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小學親子活動簡報經(jīng)典(11篇)
在生活、工作和學習中,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報作為加強領導和推動工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。簡報到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的小學親子活動簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學親子活動簡報1
冬至是我國二十四節(jié)氣之一,是中國農(nóng)歷中重要的一個節(jié)氣,民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗,讓幼兒體驗過節(jié)的樂趣。20xx年12月21日上午,光明路小學幼兒園開展了“暖暖親子情,快樂過冬至”的主題活動。
首先,老師通過繪本、視頻等給孩子們講述冬至的故事、來歷及民間習俗,讓孩子們掌握冬至相關的一些科學現(xiàn)象、文化特點和傳統(tǒng)民俗,感受到中國的傳統(tǒng)民俗文化的有趣。
接著,進行了開心的包餃子活動,小班幼兒在老師的指導下,用彩泥包出了漂亮的“餃子”和圓圓的“湯圓”。中大班的小朋友們和家長們,一起系好圍裙,拿起搟面杖,開始了包餃子活動,大家你搟餃子皮,我包餃子,互相合作,現(xiàn)場氣氛非常的活躍。
最后,在廚房工作人員的幫助下,孩子們開心的`吃上了熱氣騰騰的餃子,孩子們吃著自己動手包的餃子,顯得格外開心。
通過本次冬至主題活動,加深了孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識,鍛煉了孩子們的動手能力,讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情。同時,為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,促進了家園共育!
小學親子活動簡報2
冬至,是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵。為進一步弘揚傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)習俗,感受祖國文化的魅力,在牛年冬至即將來臨之際,近日,我校組織二年級部分師生及家長在瞻岱社區(qū)活動室,開展了一場別開生面的“情暖冬至,童心向上”主題親子活動。
親子活動在瞻岱社區(qū)老師聲情并茂的敘述中拉開帷幕。
“孩子們,冬至節(jié)是在什么時候?冬至節(jié)人們又會做些什么呢?”同學們都充滿好奇,瞪大雙眼,認真傾聽社區(qū)老師講述有關冬至的故事,了解冬至節(jié)的由來。接著,社區(qū)老師通過ppt出示兒歌《冬至到》,邀請同學和家長們參與互動游戲,回答兒歌中有關冬至的來歷和風俗知識。同學和家長們在愉快的游戲中增進了親子關系,豐富了傳統(tǒng)文化知識。
諺語云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。冬至節(jié)吃水餃寓意著團圓。為讓同學們能深入了解冬至的習俗,瞻岱社區(qū)老師精心準備了彩泥和制作工具,讓同學和家長們自己動手制作餃子,感受濃厚的節(jié)日氛圍。
搓圓、壓扁、包餡、捏形……彩泥在同學和家長們的巧手制作中變成了一個個精致的小餃子,有紅的、黃的、白的、綠的……五顏六色,可愛極了。還有的同學別出心裁地在水餃上做了裝飾,創(chuàng)意十足。同學們大方地展示著自己的勞動成果,臉上洋溢著歡度節(jié)日的喜悅。
美好的時光總是短暫,“情暖冬至,童心向上”的`主題親子活動在大家的歡.聲笑語中圓滿結束了。這次活動是我!盀槊褶k實事,培養(yǎng)新時代好少年”的系列活動之一,它不僅增進了同學們對祖國、對勞動的熱愛,更增強了同學們的文化自信和民族自豪感,引領同學們自覺成長為中華傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者。
小學親子活動簡報3
為感受民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的文化,增強集體凝聚力,拉近親子關系,20xx年12月21日下午,在冬至來臨之際,邢臺市東關逸夫小學舉行了“迎冬至”親子包餃子活動。
活動伊始,郭校長給同學們帶來了冬至傳統(tǒng)文化知識,讓同學們了解冬至的由來和習俗和健康親子關系對學生成長的重要性。緊接著,同學們?yōu)榧议L獻上了精心準備的冬至主題節(jié)目,活動現(xiàn)場一片歡聲笑語,大家一起感受傳統(tǒng)文化的魅力。
之后是振奮人心的.包餃子環(huán)節(jié),家長和孩子合作默契,瞧,家長和面、搟皮,孩子包餃子,雖然餃子包的奇形怪狀,但是餃子味一定很濃。在大家的通力合作下,很快餃子就包好了,一個個圓鼓鼓的餃子整齊列隊就等著下鍋了,所有同學臉上都洋溢著冬至帶給他們的喜悅。
最受歡迎的就是“百餃宴”了,同學和家長端著熱騰騰的餃子一起分享自己的勞動成果,有的還帶來了蘸料,大家彼此品嘗,交流包餃子的心得和關于餃子的各種故事。同學們在陳志敏老師的帶領下,將包好的餃子送給老師們,請他們和大家一起感受冬至的溫暖情懷。溫暖冬至,快樂分享,相信這個冬至一定會給同學和家長留下美好的回憶。
通過開展這樣的活動,不僅拉近了親子關系,更讓孩子們對中國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的了解,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化,增長了見識,培養(yǎng)了強烈的民族自豪感和歸屬感,提高了學生核心素養(yǎng)。
小學親子活動簡報4
20xx年12月20日,南充十中附屬小學全體師生精心組織,分班開展了主題為“樂滿指尖 情滿冬至”的親子活動。
小學師生全體聯(lián)動用氣球、彩帶、剪紙等裝飾物將教室裝點一新,尚健樓處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。
孩子們通過提前收集資料,請教班主任老師等方式精心制作匯報PPT,孩子們分小組上臺講解自己所認識的冬至!孩子們通過匯報,從而多方了解并懂得冬至的來歷與意義。同時,孩子們還回顧了在20xx年里自己在附小這個大家庭里的收獲及取得的榮譽,暢談了各自在新的.一年里對班級的愿景。
小學親子活動簡報5
為迎接“冬至”節(jié)日的到來,20xx年12月21日下午,華陽小學一年級開展了主題為“弘揚傳統(tǒng)文化,歡度冬至佳節(jié)”的家;庸灿顒樱糠旨议L代表和全體師生參與了此次活動。
活動中,首先由學生家長為同學們講解了“冬至”節(jié)日有關知識,講解了“冬至”節(jié)日各個地方的特色風俗,通過提問題、發(fā)小獎品的方式激發(fā)了同學們對傳統(tǒng)文化的學習興趣。隨后,老師、家長一起組織同學們開展了包餃子活動,采用分組、手把手教學的方式,讓小朋友們親自參與到有趣的'互動當中,帶著濃厚的興趣和好奇心,專心致志的創(chuàng)作屬于“自己的作品”。接著,大家準備開始品嘗自己的勞動成果,最令人欣慰的一幕發(fā)生了,所有的同學都不約而同的把熱氣騰騰,剛上桌的餃子,親手喂到爸爸、媽媽和老師們的嘴巴,這一舉動讓在場的家長和老師們都為之感動,感慨到孩子們的成長。
活動結束時,大家都意猶未盡,紛紛拍照留戀。通過此次傳統(tǒng)活動的開展,不僅拉進了家庭與學校、家長與老師、老師與學生的距離,還有利于家校之間增加溝通,給孩子們營造良好的成長環(huán)境打下了基礎;與此同時,家長們能夠參與到活動中來,參與到孩子們的成長當中來,更有利于孩子們的健康發(fā)展。
小學親子活動簡報6
20xx年的冬至,如約而至。為了感受家鄉(xiāng)冬至傳統(tǒng)習俗,構建良好的親子關系,增強家校凝聚力,12月21日,市實驗小學組織部分家長和學生走進桐城市校外研學實踐營地,共同參與豐富多彩的親子實踐活動。
在桐城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館,家長和孩子們參觀了桐城的'特色美食、傳統(tǒng)漁業(yè)習俗、書畫作品展覽。
在環(huán)保主題體驗館,同學們聆聽大自然的聲音,感受大自然的魅力。在垃圾分類體驗處,孩子們紛紛上臺,在游戲中體驗垃圾分類的必要性。
消防安全模擬廚房,還原了廚房油鍋起火和煤氣泄漏等虛擬情境,孩子們通過仿真體驗,迅速掌握相應的應急廚房滅火措施。孩子們還饒有興趣地參與了一場安全知識競賽。
在桐城故事展廳,孩子們回望桐城歷史,了解桐城故事,感受桐城名人事跡。
走出展廳,親子實踐活動正式開始,孩子和家長們進行了大腳丫的比拼和拔河比賽,加油聲,吶喊聲,此起彼伏,在比賽中體驗親子團隊合作的力量。
孩子們最興奮最期盼的就是下午做南瓜粑實踐活動,看他們,摩拳擦掌,躍躍欲試。吃到自己親手做的南瓜粑,心里都樂開了花。
時間匆匆流過,一天的親子之旅、冬至之行圓滿結束。實驗小學的研學活動已呈常態(tài)化,相信通過這次親子實踐活動,能進一步拓寬孩子們的視野,增進親子感情,有效培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力,使課本知識更加鮮活立體。
小學親子活動簡報7
為弘揚中華文明,讓同學們感受和傳承博大精深的.傳統(tǒng)文化,增強同學們對國家傳統(tǒng)文化的認同感,石家莊市中華大街小學一一班梅花中隊舉辦了以家庭為單位“迎冬至、包餃子”親子活動。
通過這次活動孩子們不僅收獲了一項生活技能,學會了如何認真去做一件事情,更感受到了家庭的親情與溫暖。
小學親子活動簡報8
xx年3月10日,重慶巴蜀小學四年級八班的39名同學、家長,共八十六人,浩浩蕩蕩地組織開展了到統(tǒng)景印盒村的親子活動。
統(tǒng)籌安排,積極參與
活動前一周,經(jīng)家委會成員的多次溝通及熱心家長們的實地考察,確定了親子活動地點、路線、活動方式、用餐地點等,做好了親子活動方案,家長們積極參與,分頭承擔用車、攝影、收費、主持、安全、考勤等各項工作。
放飛心靈,感受春天
經(jīng)過1小時30分的車程,終于到達了滿山遍野開滿李花、桃花、油菜花的印盒村。
劉老師先給孩子們做了親子活動地點的介紹,并讓孩子們帶上小筆記本,把看到、想到、感受到的春天美景都一一記錄下來。大家走上了火燒坡的山道,沿途開滿了純白的李花,艷黃的油菜花。孩子們象嘰嘰喳喳的小鳥,穿行在山林間,小道上;有的模仿著小車的.上坡車速;有的跟著家長觀察著路邊的李樹、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭對大家喊著"加油!加油!";還有的你追我趕地在比賽爬山的速度……在坡頂涼亭邊,劉老師帶著孩子們仔細朗讀了亭上的對聯(lián),仿佛又上了一堂生動的語文課。
挑戰(zhàn)體能,堅持到底
下午大家開始了爬山比賽。在陡峭的山坡上,幾位爸爸走在前面,保護著孩子們的安全,孩子們個個汗流浹背,春天的陽光把他們的小臉曬得紅撲撲的,他們追趕著,說笑著,爭先恐后的往上爬著。有的同學感覺累了,另外幾個同學都來鼓勵;有的同學想吃東西了,別的同學就拿出自己帶的零食來分享。有的媽媽走到中途想放棄了,孩子的爸爸就鼓勵說:得給孩子們做個好榜樣!媽媽們又堅持著爬了起來。最后,大家一個不拉都爬上了尖山寨。在山頂上,盡管大家都累得氣喘噓噓的,每個人的臉上都掛滿了勝利而自信的笑容。
團隊游戲,寓教于樂
在茅嶺坡的山頂平壩上,同學們開展了分組比賽的集體游戲活動——"坐地起身"。孩子們四人一組地不斷重復努力著,失敗了又試。開始的時候男生們成功率不高,喊著"一二三"卻站不起來又重新坐下,這幾個人不行,又組合另外幾個,終于男孩子們做成功了,他們一次次做著,高興極了。孩子們體會到了互相幫助和相互借力才能取得成功的愉快感覺。
"投骰前進"是孩子們都喜愛的一款充滿了輕松和自由的圖紙游戲,每個人投出骰子,按游戲圖紙上的要求前進著,同學們都互相加油,有的在提示做什么動作,有的在幫著撿骰子,有的在幫忙數(shù)數(shù),同學們都全情投入,一張張小臉像一朵朵春天盛開的花兒燦爛迷人。
親子活動洋溢著熱情歡樂的氣氛,結束后孩子、老師和家長們都還回味無窮。這次郊游活動的開展促進了師生和家長們的相互溝通和交流,增長了孩子們的戶外見識,也留給了家長和孩子們一段美好的記憶。
小學親子活動簡報9
為了做好學校的家庭教育工作,為了培養(yǎng)孩子積極、樂觀的心態(tài),樹立互助互愛的品格,增進家長、孩子、學校之間的互相交流,5月25日上午,我侯鎮(zhèn)第二實驗幼兒園舉行了一次親子活動。
早上8:30,參加本次活動的.50多個家庭來到了活動場地,我們促膝而談,談學習,談家人,每個人都是興奮和幸福的。孩子們一邊唱歌一邊吃小零食,接著開展各種游戲活動,如:跳繩,運氣球,背孩子,認孩子等游戲,并在游戲的過程中設立了獎項,讓這次的親子活動充滿了無數(shù)的歡樂和激情。
家長和孩子圍成一個大圈,在主持人介紹完比賽規(guī)則之后,隨著一聲哨聲,每個同學都積極的投入到游戲當中,在大家的歡呼和加油聲中,每個家庭都取得了驕人的成績,孩子們紛紛獲得了漂亮的糖果等獎賞!家長和孩子們都樂此不疲,整個公園的上空都回蕩著大家開心的嬉笑聲,激動、喜悅之情感染到園中其他的游客,紛紛前來圍觀。
本次活動既豐富了孩子們的生活,又增進了家長和孩子的友誼,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是有效實現(xiàn)了家;印⑸缧;幽J剑促進了家長與學校、家長與家長、家長與孩子之間的情感交流,增強了班級的凝聚力和向心力。
小學親子活動簡報10
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,感受濃濃親情,培養(yǎng)動手能力,12月18日,xx小學開展了“包餃子迎冬至”親子活動,在老師的組織下,家長們走進班級和孩子們一起包餃子,讓小朋友了解冬至節(jié)氣的'傳統(tǒng)習俗,感受到和家人一起包餃子的樂趣。
冬至又名‘一陽生’,是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“數(shù)九、冬節(jié)”,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。各班教師結合視頻、搜集的資料、故事繪本等工具和材料向幼兒介紹“冬至”的來歷及習俗,引導幼兒更直觀地了解、認識“冬至”這個中國傳統(tǒng)節(jié)氣。
小學親子活動簡報11
草長鶯飛的三月,春光明媚,正是放風箏的好時節(jié)。為了緩解學生緊張的學習壓力,感受童真、童趣,放飛夢想和希望,豐富學生文體生活,加強家校聯(lián)系,驛都實驗學校小學部開展了"尋找春光,放風夢想"放風箏親子活動。
本次活動由各班班主任和各班家長委員會共同組織,以班級為單位進行。家長們參與活動的積極性高,主動考察適合放飛風箏的地點,主動聯(lián)系老師和其他家長商量活動的每一個細節(jié)。在三月的每個周末,在天氣晴朗的下午放學后,在"驛都花海""白市驛森林公園""大河溝水庫"……到處都可以看到驛都實驗學校的.老師、家長和孩子們歡快地放飛風箏的身影。孩子們快樂地奔跑,風箏在空中隨風搖曳,飄然靈動,構成了"尋找春光,放飛夢想"的主旋律;顒咏Y束后,低年級的孩子們用畫筆描繪出放飛的美麗畫面,中高年級的同學們在作文紙上書寫出自己參與活動時的心情與感受。
此次活動得到家長和學生的熱烈歡迎和廣泛好評,家長們希望學校能多開展這樣的活動,讓孩子在快樂中成長,在成長中感受生活的美好。
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