實用的工作計劃[推薦]
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《xx省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》以及xx市教育局、永嘉縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,面向全體學(xué)生。開展教學(xué)的實踐與研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1.推行新常規(guī),促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)。
本學(xué)期初中將推出新常規(guī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新常規(guī),開展全員培訓(xùn),規(guī)范初中數(shù)學(xué)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評價等行為。將落實新常規(guī)成為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑之一。貫徹執(zhí)行上級會議精神開展必要的展示和評比活動。
貫徹《xx市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》有關(guān)精神,加強教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真參加“新常規(guī)·新評價”專題培訓(xùn)及教學(xué)設(shè)計評比。,參加學(xué)科內(nèi)容常規(guī)系列活動(新備課、新學(xué)情、新課堂、新評價)等專題研究和培訓(xùn),切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強骨干教師培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè)。
認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作,鼓勵青年教師參加教學(xué)研修班活動和命題培訓(xùn)工作,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。引領(lǐng)骨干教師在專題與實踐方面深入鉆研學(xué)科教學(xué),積累具有永嘉特色的研訓(xùn)課程內(nèi)容,服務(wù)于全體教師。
3.關(guān)注數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)科研究方向。
依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期開展數(shù)學(xué)核心概念與核心能力的專題研究活動,引導(dǎo)教師把握學(xué)科和學(xué)生研究的方向,指導(dǎo)準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度,把學(xué)科核心能力要求落實到日常教學(xué)中。繼續(xù)開展學(xué)科命題研究,強化質(zhì)量意識。
三、主要工作
1.加強數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)工作
1.1.備課。在備課前,教師應(yīng)先對某一單元的教材、教法等進(jìn)行研討,以便教師準(zhǔn)確把握教材,采取適當(dāng)教法,融合集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實際,結(jié)合班級學(xué)生實際,進(jìn)行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。
1.2.上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,上課中注重動態(tài)生成,及時調(diào)整教學(xué)策略,努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。
1.3.作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性,份量、難易要適中,作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,批改及時規(guī)范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的反饋,且注重批改的格式,同時對學(xué)生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。
1.4.輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對學(xué)生的`不同程度,因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計劃,輔導(dǎo)形式要多樣化,要通過各種途徑和方式,了解學(xué)生在家的自學(xué)情況,爭取家長、社會密切配合。要做好 “培優(yōu)補差”工作,各教師可以利用早上、中午等課余時間,努力使培優(yōu)補差工作落到實處,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1.5.考試。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn),討論有效的改進(jìn)措施
2. 認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動,進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能
2.1.按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,以“三定”(定時間、定地點、定人員)方式,確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展,進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,加強評課環(huán)節(jié),提高教研水平。
2.2.堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動。
工作計劃 篇2
在俱樂部工作也有將近兩個多月了,這段時間忙碌卻充實的工作讓我認(rèn)識到許多在工作中暴露出的問題。從實踐中一步步總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將接下來的工作計劃做以下總結(jié):
【1】提升社團(tuán)特色,努力留住每個社員
上任以來最大的感觸就是,留住社員是社團(tuán)工作的開展的必要保障。從素拓,到每周三的英語角,再到感恩節(jié)活動,每次活動都有少則幾個多則幾十的.社員請假。這是難免的現(xiàn)象,但是深究下來會發(fā)現(xiàn)這些請假的社員給出的理由都只一個“學(xué)生會有事,必到,否則除名”。這一現(xiàn)象不得不令每位社團(tuán)干部深思,為什么幾乎所有社員都會將我們的工作滯于學(xué)生會之后?這是我們自身問題,更是本社團(tuán)制度問題。所以我們要從本質(zhì)上提升本社團(tuán)特色,努力留住每個社員。努力給予社員最多的知識與快樂,讓社員在本社團(tuán)得到成長,這是每位社團(tuán)干部都必須去做的。
【2】抓住社團(tuán)特點,找到正確發(fā)展方向
英語俱樂部作為非文藝性社團(tuán),如果極力去和話劇社、帝舞天拼才藝這是不實際的。話雖如此,我們也有自己的發(fā)展方向。本社團(tuán)旨在以激發(fā)個人學(xué)習(xí)英語的熱情為目標(biāo),注重學(xué)生口語能力的培養(yǎng)。我部在搞各項活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立活潑積極、精煉能干的形象,盡可能讓同學(xué)們在聽音樂、看電影等娛樂活動中學(xué)到豐富的英語知識。
未來工作的重心將緊緊圍繞英語學(xué)習(xí)和口語應(yīng)用,以英語為媒介,加強同學(xué)之間的交流與合作,促進(jìn)全校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱情。力爭把學(xué)習(xí)英語的氛圍擴展到學(xué)校的每個角落。于每雙周周三和外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦英語角活動,其內(nèi)容有:英語電影及音樂欣賞、英語游戲、英文智力競猜等。并會不定期邀請外交和留學(xué)生參加我們的活動,為廣大英語愛好者提供英語交流互動平臺。
除此之外,本部會集中精力在明年的外語節(jié)舉辦英語風(fēng)采大賽。屆時會舉辦英文風(fēng)采大賽,旨在激發(fā)全民學(xué)習(xí)英語的熱情,選拔優(yōu)秀的英語愛好者.
【3】考慮全局利益,充分挖掘社員潛力
每位社員都有自己的特色,作為領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一雙慧眼,充分挖掘社員的潛力。本部將六十多名社員分為組織策劃部,口語部,宣傳文藝部和主持,讓每位社員在平常的活動中都能得到鍛煉。
工作計劃 篇3
在過去的一年,我們積極工作完善班級的各項制度,開展不同形式的活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,但是還有一些有一些問題需要不斷進(jìn)行完善。
班級工作目標(biāo):
1、加強同學(xué)之間的溝通與交流,增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;
2、作為學(xué)生我們?nèi)匀灰詫W(xué)習(xí)為主要任務(wù),力求班級整體成績更上一層樓;
3、開展一定數(shù)次的集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活;
4、通過球賽等形式聯(lián)誼,加強本班與其他學(xué)院的交流,擴展同學(xué)們的`交際范圍。
5、在上半年班級工作基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班集體。
現(xiàn)在我們做如下計劃:
1 加強學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)入大二,我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫一些證書,如英語等級證書,計算機等級證書,電子商務(wù)師證書等等;為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時間分配情況,并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會
2開展好班級的體育活動,由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的小范圍的比賽,譬如班級的籃球比賽,象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。
3搞好班級的文體活動,組織幾次文娛活動,由文體委員具體組織,節(jié)目由同學(xué)自己排練,以加強同學(xué)們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學(xué)們自己決定。
4在宿舍衛(wèi)生方面,實行值日生制度:由同學(xué)自己決定,搞好個人衛(wèi)生,做到桌面整潔,書架上的東西擺放整齊,床鋪平整,被子和被褥疊放整齊,地面干凈;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛(wèi)生間及陽臺 ,(20xx最新秋季班主任工作計劃)以起到日常維護(hù)的作用。
工作計劃 篇4
為了我們公司產(chǎn)品能長久源源不斷的流向市場,獲得廣大人民一致好的口碑,作為一個公司質(zhì)檢員,我在此為以后能夠勝任工作制定了如下幾條工作計劃:
1、 生產(chǎn)過程中對產(chǎn)品的抽樣檢驗、實施、維護(hù)好檢測狀態(tài)標(biāo)識,負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)的產(chǎn)品功能、外觀和包裝檢驗,填寫檢驗記錄并保存歸檔。
2、 督促生產(chǎn)人員進(jìn)行正常的生產(chǎn),進(jìn)行自檢、互檢、首檢并保持每天的記錄。
3、 加強生產(chǎn)過程中的工藝技術(shù)執(zhí)行、質(zhì)量檢查。做好過程控制工作。
4、 熟練掌握印刷包裝產(chǎn)品質(zhì)量檢測規(guī)程和檢測方法及檢驗標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
5. 了解基本的檢驗程序。負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)的產(chǎn)品功能、外觀和包裝檢驗, 能夠很好的將日常工作按日記錄、按周統(tǒng)計、匯總并向直接負(fù)責(zé)人匯報;
質(zhì)量是企業(yè)永恒的話題,是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)與保證,一年來公司始終堅持 質(zhì)量第一、預(yù)防為主的方針,在抓好經(jīng)濟(jì)效益的同時,狠抓質(zhì)量工作,抓落實、勤檢查、重實效,開展了行之有效的 質(zhì)檢管理工作。 質(zhì)檢目標(biāo)明確,責(zé)任到位,對在質(zhì)量上出現(xiàn)的問題決不推諉、不扯皮,對違反制度及操作規(guī)程所造成的事故,做到不手軟,不姑息遷就,質(zhì)檢員隨時對包裝產(chǎn)品進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,制訂應(yīng)急和處理預(yù)案。
質(zhì)量意識貫徹生產(chǎn)全過程到位,以糾正習(xí)慣性違章操作為重點,,進(jìn)一步增強廣大職工的質(zhì)量意識和自我保護(hù)意識,在工作中,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,不斷完善質(zhì)檢監(jiān)督約束機制,把質(zhì)量責(zé)任制落到實處,加大質(zhì)量檢查力度,始終把質(zhì)量第一的思想貫穿于生產(chǎn)全過程。
職工質(zhì)量生產(chǎn)教育基本到位,加強了質(zhì)量教育宣傳力度,通過公司統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),到車間部門的日常教育,做到警鐘長鳴,時刻提高防范意識,組織了相關(guān)人員的學(xué)習(xí)教育。
加強企業(yè)文化建設(shè),企業(yè)文化是在生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展、壯大過程中不斷形成的理念,是廣大員工共同的價值觀,共同的行為準(zhǔn)則。質(zhì)檢班在正規(guī)車間秩序,做好質(zhì)量檢查工作的同時,也加強對員工生產(chǎn)紀(jì)律的督查力度,對車間現(xiàn)場實時監(jiān)控,使各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象都有所改善;
質(zhì)管部作為全廠性的生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督管理部門,工作中履行了質(zhì)檢的`工作,努力盡到一個全廠性的質(zhì)量把關(guān)、監(jiān)督管理職能,在繼續(xù)做好質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)工作的同時,也應(yīng)對全廠性的質(zhì)量問題加強監(jiān)管。
一個成功的企業(yè)取得輝煌的成績,質(zhì)量必須做到世人青睞,而質(zhì)監(jiān)人員必須做到恪盡職守,嚴(yán)格按法規(guī)執(zhí)行,不得抱有一點私利,對于不合格的產(chǎn)品一定不得予以放松。質(zhì)檢員 這個神圣而又無私的職業(yè),關(guān)系這一個公司的長期的可持續(xù)發(fā)展,一個企業(yè)的壯大與衰落,我會不惜一切代價把質(zhì)檢工作做到最好,我以質(zhì)檢員這個偉大而無私的職業(yè)而感到驕傲。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以“創(chuàng)新教育”思想為指導(dǎo),以“網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)”為平臺,以“提高及格率和優(yōu)秀率”為目標(biāo),以落實“日常教學(xué)常規(guī)”為抓手,以科學(xué)原則規(guī)范教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點,總體提升師生的整體實力,為學(xué)?缬蚴桨l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。努力營造書香學(xué)校、書香班級。
二、依規(guī)從教:
依法從教,不做違背教師職業(yè)道德之事。按照我校教務(wù)處布置,堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,檢查資料為教案、作業(yè)批改為主。每月開展預(yù)定的教研活動,承擔(dān)公開教學(xué)的教師應(yīng)提前備課并打印教案,其他教師除屆時參加其他活動之外,都應(yīng)準(zhǔn)時參加聽課評課活動。
三、工作目標(biāo):
1、努力消除職業(yè)倦怠,培植教師工作的幸福指數(shù)。充分發(fā)揮教研組作用,進(jìn)取為組員營造業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展的良好氛圍。鼓勵教師讀專業(yè)書、大膽實踐小創(chuàng)新,經(jīng)過微課堂改善自身教學(xué)習(xí)慣,針對班級學(xué)情因材施教。
2、落實團(tuán)體備課與個人備課相結(jié)合的二維備課機制,定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略,定主要發(fā)言人和時間地點,活動要有提前量,反對糊里糊涂走過場。
3、敦促鼓勵組員按時參加各種級別的聽課、評課等教研活動,按本組要求承擔(dān)公開教學(xué)與專題教研活動,敦促他們盡可能天天運用“班班通”教學(xué)設(shè)備平臺,用直觀方法激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,努力提高語文學(xué)習(xí)效率。
四、工作策略:
1、進(jìn)取推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”工作的有關(guān)精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標(biāo)、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市區(qū)兩級在開學(xué)初提出的教育工作精神和相關(guān)提議,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計意圖。
3、認(rèn)真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一個學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的.,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、堅持對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中,要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。
5、追求樸實教學(xué),提高課堂教學(xué)實效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要資料,明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);在教學(xué)過程中,教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講”,即:核心資料必講,思路方法必講,疑點難點必講,學(xué)生已掌握的資料不講,講了也不會的不講,不講也會的不
講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留必須時間讓學(xué)生回顧反思,盡量做到當(dāng)堂清。
6、重視做好“四清”教學(xué)管理工作,達(dá)成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,要采取有效的分層補基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中,要堅持回歸基礎(chǔ),回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并構(gòu)成學(xué)習(xí)筆記,以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)到達(dá)“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
7、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學(xué)生的練習(xí),教師自我先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學(xué)生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
8、重視實施分層教學(xué)策略,認(rèn)真落實培優(yōu)補差工作。在教學(xué)過程中,對不一樣層次的學(xué)生提出不一樣的要求,使每一個層次的學(xué)生都能得到自我的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學(xué)的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”。為縣級學(xué)科競賽活動做好充分地準(zhǔn)備,還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心,及時給他們做好補差工作。
五、崗位進(jìn)修:
語文組教師平均年齡偏大,精力有限,體力消退,愿我們保證身體健康,愉快工作?墒,讓人糾結(jié)的是,學(xué)語文教學(xué)不一樣于其他學(xué)科的教學(xué),它需要廣博的知識、應(yīng)變的本事和創(chuàng)新的思維,這很需要擁有豐富的心理學(xué)知識和觸類旁通的信息素養(yǎng),以及又快又好的信息加工本事,不繼續(xù)學(xué)習(xí)的話,教師的知識結(jié)構(gòu)容易過時,上課沒活力缺乏感染力,這樣,很難吸引學(xué)生的注意力,勢必間接影響教學(xué)效果。所以,我們在忙碌的備課上課、批改作業(yè)之余,務(wù)必抽空瀏覽閱讀,以開拓視野,適應(yīng)社會發(fā)展和語文教學(xué)需要。這,對自我對學(xué)生,不無裨益。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,我校語文教研工作更新觀念、真抓實干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
二、教研組成員概況
本教研組是一支年輕化的教研隊伍,且從副校長到教導(dǎo)主任都在本教研組中,我們要充分利用資源搞好教研活動,工作中我們能相互配合、彼此的取長補短,達(dá)到共同提高。
三、工作目標(biāo):
1.各項競賽成績有突破
2.教學(xué)質(zhì)量大提升。
3、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。
四、工作措施:
。ㄒ唬⿵娀窘萄薪M建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊合作力量。
本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究,把本教研組作為一個有力的團(tuán)體,打團(tuán)隊仗,讓每一位教師在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。
本學(xué)期將組織老師們按年級進(jìn)行集體備課,組織公開的教研活動,組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽課、評課活動。
(二)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、加強理論學(xué)習(xí),豐富教研活動。根據(jù)單周工作安排,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,把新課程的理念,實施新課程的方法貫徹到教學(xué)中去,讓每位教師在教學(xué)實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使新課程的實驗工作得以順利實施。
2、加強教學(xué)"六認(rèn)真"工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)"六認(rèn)真"工作的要求,抓好教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),每月組織教師對"六認(rèn)真"工作進(jìn)行自查,互查,取長補短。特別是備課,說課,上課三個環(huán)節(jié),要充分體現(xiàn)出新的教學(xué)理念,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主人。
3、確立正確的教學(xué)質(zhì)量,牢固確立"教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)中增長知識,提高素質(zhì)。課堂上開展自主,合作,探究的教學(xué)方式,推進(jìn)素質(zhì)教育。
4、提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實課堂教學(xué),做到有明確的教學(xué)目標(biāo),努力提高課堂實效。做好"學(xué)有困難學(xué)生"的輔導(dǎo)工作,做好跟蹤記載工作。
5、開展走出去,請進(jìn)來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。
6、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
。ㄈ┚唧w措施:
1、以課堂為載體,施行同題會課教研模式,以課堂實踐為主,課后反思和研討為輔。
(1)集體備課
落實“三定四備”要求(三定:定時間、定內(nèi)容、定人員:四備:備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法)發(fā)揮集體智慧,提出課堂教學(xué)設(shè)計。
。2)年級組上課
每個年級組的教師根據(jù)自己班上學(xué)生情況,對充滿集體智慧的教學(xué)設(shè)計,進(jìn)行教學(xué)實踐。
(3)集體研討
參與聽課的`領(lǐng)導(dǎo)、教師集體點評,提出改進(jìn)意見,集體進(jìn)行研討,執(zhí)教教師與備課組教師通過“同伴互助”,反思調(diào)整課堂教學(xué)中教與學(xué)的方法、手段、策略。
(4)網(wǎng)上研討
本學(xué)期,每位老師的上課實錄均會發(fā)布在校園網(wǎng)上,并在網(wǎng)上進(jìn)行再次研討,每位執(zhí)教者應(yīng)有自己課堂教學(xué)活動的反思:哪些較為成功,為什么?哪些需要改進(jìn),為什么?并能概括出有推廣和借鑒價值的教學(xué)經(jīng)驗。
2、規(guī)范教研組活動,提高教研實效。
。1)深入課堂教學(xué)研究,加強骨干示范。
、俳萄姓n:每年級在同一天上同一課文同一課時,由教研組長與年級組長協(xié)商定課型但不重復(fù)(每個年級盡量不上同一課型),執(zhí)教人要提前試講,并將教案、說課稿打印一式兩份,交一份教研組。
、趲煄剑涸诟鲗W(xué)科、各年段確定部分青年教師作為跟蹤聽課對象,有專人指導(dǎo)。經(jīng)過一階段的跟蹤聽課后,對其中部分長進(jìn)快、虛心好學(xué)的青年教師給予更多的鍛煉機會,走出去,登門求教,錘煉教藝。
、弁ㄟ^有計劃的備課、聽課、評課活動,讓一線教師在觀摩、反思中逐漸提高,與骨干教師共同成長。同時通過課堂實踐,修正課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。
、苷n的類型有很多:習(xí)作課、誦讀課、課內(nèi)閱讀課、課外閱讀課、口語交際課、識字課等,每個年級可以選擇不同類型的課,進(jìn)行同題會課。
。2)各項活動具體安排:
、俳萄姓n具體安排:
教研課要求集體備課,并交集體備課教案
。3)師帶徒安排:
賀月娟帶黃潔陳海英帶張云
要求:兩周至少聽一節(jié)課。
(4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
各年級組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)時間另行通知。
五、配合學(xué)校做好市教研室舉行的第三屆中青年教師教學(xué)基本功競賽的復(fù)習(xí)工作。
為全面實施素質(zhì)教育,切實推進(jìn)“減負(fù)增效”工作,促進(jìn)我市中青年教師進(jìn)一步提高專業(yè)水準(zhǔn),以保障我市教育的可持續(xù)發(fā)展。配合學(xué)校做好教研組員的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,爭取全體教研組都能得到好成績,為學(xué)校爭彩!
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