社會實踐感想【優(yōu)選15篇】
社會實踐感想1
這次暑假為了了解廣大農(nóng)民對農(nóng)技服務(wù)的需求，我們組進行了深入的走訪調(diào)查。整個社會實踐歷程中，雖然付出了很多但也收獲了很多。學校是一個小社會，一直保持著學生身份的我們總少不了那份純真和真誠;而走進了社會，接觸到了各種各樣的人，獲得的是實實在在的經(jīng)驗。三下鄉(xiāng)不只是一種磨練，更是對生活的投入，下鄉(xiāng)的日子有歡樂有憂愁，是人生道路上不可多得的財富。
在實踐中，我們到了濟南市歷城區(qū)錦繡川鄉(xiāng)，我們調(diào)查對象的主流是中偏老群體。最有感觸的是在做調(diào)查問卷時，由于農(nóng)村文化水平較低，所以出現(xiàn)重重困難。做第一份調(diào)查問卷的是一位老大爺，他是一口地地道道的本地話，我不但不是本地人而且不是濟南人，盡管我很認真的聽，也只能了解個大概。老大也很是熱心也很仔細，問了很多的問題，對很多名詞都不是很了解，我就耐心的解釋給他聽，雖然調(diào)查問卷耗費了很長時間，但這第一步讓我覺得很踏實。當聊到他的果園的時候，老大爺卻是滔滔不絕，滿臉的自信與自豪，跟我談他最擔心果園遭受病蟲害，導致減產(chǎn)。和老大爺?shù)囊环勗捳娴?受益匪淺，一個農(nóng)民為了自己的果園兢兢業(yè)業(yè)一輩子，這份感動讓我更加堅定了，我們這次實踐是有意義的。在實踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在走訪一名有一定專業(yè)知識的農(nóng)民時，他提問的很多問題我都不能很好地解釋，甚至不知道怎么回答，真的為自己的專業(yè)知識不足慚愧，感到汗顏，原以為事先已經(jīng)做好了充分的準備，看來還是準備的不夠好。在與人接觸的這段時間中，認識到說話也是一種藝術(shù)，你付出百分百的熱情不一定得到的是百分百的真誠，不管自己多累多委屈多想放棄，在走訪的時候都要始終保持微笑，保持積極熱情，不把個人的情緒帶到調(diào)查中。通過實踐，會發(fā)現(xiàn)從書本上學到的東西運用到實際中來是有相當?shù)碾y度和障礙的，實踐讓理論更深刻。要從實踐中學習，從學習中實踐，讀萬卷書不如走萬里路。
社會實踐對人的成長發(fā)展有重要作用，經(jīng)過暑假的這次社會實踐，我們的感受就更為細致具體了。社會實踐是我們走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是樹立責任感的有效途徑;是培養(yǎng)自己能力的好渠道。社會實踐讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西讓我終生受用，它拉近了我與社會的距離，加深了我對社會的感情也讓我在社會實踐中增長了才干。社會是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊肥沃的土地上，我們開拓了自己的一片天，人生價值得到了體現(xiàn)，明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命，為將來的激烈競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。俗話說得好，“在家千日好，出門半招難”。在家的時候有父母親人的呵護，日子自然過得無憂無慮，但到外面不管我們遇到什么困難、挫折都是靠自己一個人去解決，我學會了自強自立，凡事都要靠自己，學會不斷學習不斷積累，勤于動手，遇到不懂的立方要虛心向他人請教，培養(yǎng)自己的自學能力。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。另外我感悟到了要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決， 與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
很多在學校的人總覺得學校太約束人想外出打工，可一旦外出打工才知道學校的好，我們讀書不是為了別人而讀，是為了自己以后能出人頭地，走進社會能做個對祖國有貢獻的人，所以我們要不斷學習，豐富自己的閱歷，這樣明天才能更美好!
社會實踐感想2
正如我們下鄉(xiāng)隊員建立的qq群的名字“不僅僅一周”，這次下鄉(xiāng)帶給我的影響并不會因離開何家莊而停止。
我算是從小在城市里長大，這幾乎是我第一次到農(nóng)村，何家莊的貧困觸動了我。
首先是那里用水很困難，每戶只有一個水龍頭，只有特定的時間有水。每天到時候人們就把水龍頭打開，接滿一大缸水供家中一天使用。我們住處的姐姐每天早上燒一小壺熱水，供全家人洗漱。因此，我們用水都很節(jié)剩我們每天兩個人一起洗臉只用一盆底的水，并戲稱公平起見要“同時伸爪”。七天的下鄉(xiāng)生活中，我一共只洗過兩次頭。因為是長頭發(fā)，每次得用半壺水，當我洗頭往盆里加熱水時便有種隱隱的愧疚感。每天調(diào)研回來都走的風塵仆仆，但我們只是互相打趣，毫無怨言。
不過讓我長見識的地方也不少。因為是在山西，那里家家戶戶都燒著煤。用煤燒水做飯。利用調(diào)研之便，我也了解到了煤分優(yōu)劣，燒火做飯的煤和僅僅是取暖的煤質(zhì)量要求是不可同日而語的。我看著大媽將糊狀的煤填到鍋爐中，也感受到了北方溫暖的大炕。
還有一件帶有戲劇性色彩的事讓我的印象頗為深刻。雖然，在平時我也做過家務(wù)洗過碗，但當我洗碗時發(fā)現(xiàn)不“流水作業(yè)”自己完全不知道該怎么辦。最后還是邊硬著頭皮傻笑著聽大媽教怎么將碗過兩遍水邊默默為自己的不賢惠哀嘆了一把··· ···
據(jù)說，年輕人就是要有一種魄力，敢于到陌生的地方，遇見陌生的人。我以前沒太去過山西，這次來到山西，尤其是并不是到城市或是旅游景區(qū)，而是深入到山西農(nóng)村，讓我對山西有了種別樣的體驗，別樣的情懷。
作為調(diào)研組的成員，七天里，我們?nèi)チ撕芏嘀苓叴彐?zhèn)，村民們都很淳樸熱情，聽說我們是北京大學生都盡其所能給予我們幫助。這讓我很感動，同時也感到無以為報的苦悶。我們下鄉(xiāng)一趟只是給他們帶來很多麻煩，我們提出的建議問題報告可能并不能真正落實，甚至不會有人留意觀看。我們把村子攪得雞犬不寧，走后他們可能還是那樣貧困的生活下去。村民們到看得很開，有的大媽甚至勸我們趁著機會好好玩兒玩兒··· ···呆在村子里久了，我們也會以“何家莊”為標準看待事物。去別村考察時，如果那個村子比較富裕，我們也會贊嘆。記得我們?nèi)バ踊ù鍟r，都自嘲為“進城了”。
調(diào)研的后幾天，我進入了一個煩悶期，現(xiàn)在看來只是在自尋煩惱。在調(diào)研過程中，村民也有反映村干部不負責、政府無力、沒有好的帶頭人，這些問題我們也無法解決。有一次，我們和住處的大媽聊天，她也提到了相關(guān)具體情況，之后不久就后悔了。為補語失，拿出自制珍藏的月餅和石頭餅來“封我們的口”，這不禁讓我們哭笑不得。在總結(jié)村莊發(fā)展狀況分化原因的調(diào)研報告時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，讓我的煩悶一掃而空。我發(fā)現(xiàn)在涉及村干部的問題上，只有最貧困的村莊才會把責任全部推給政府，而較富裕的村子都靠著各自的方法搞起很多副業(yè)，比著發(fā)家致富。這說明人性本善還是有道理的。每個政府領(lǐng)導人都不啻在不違背紀律和個人太多利益的情況下帶領(lǐng)村民致富，給自己留個好名聲，鋪個好前途。山西省給每戶發(fā)一噸煤過冬，有的人認為煤質(zhì)不好是政府克扣，而也有人政策已經(jīng)很不錯了，同樣的煤，心態(tài)不同罷了。
下鄉(xiāng)一趟讓我最難以忘懷的還是最親愛的隊友們。十三名隊友中有一半的隊員以前我們不曾認識，也有的之前互相并不熟悉，七天的食寢與共，同甘共苦，讓我們彼此默契。大家一起工作、歡笑，也互相打趣、揶揄，都成為了非常要好的朋友。我們的隊員從大一到大四，專業(yè)遍布五大院系，性格也互不相同，卻讓這段日子更加豐富難忘。這也真印證了“團隊論”——最好的團隊是由那些有著同樣追求與信仰的人們組成的。但我覺得還可以再加一句——最好的合作屬于那些默契的人。他們有著同甘共苦，坦誠相待的經(jīng)歷。
此時，我寫著下鄉(xiāng)的感想，不經(jīng)意間瞥見窗外已是白茫茫霧蒙蒙的一片。雪下得很大，望著窗外，我不禁想起何家莊的`那些孩子們。他們衣著單薄，卻洋溢著陽光般燦爛的微笑。他們也許很難走出農(nóng)村，但他們有著最純潔的夢。也許他們的未來也只會和他們的父輩們一樣，女孩子嫁出村去，男孩兒守著祖祖輩輩傳下了的泥瓦匠活兒。他們或去鄰村打工，或在家種田，過著我們看起來慵懶無趣的小農(nóng)生活。我并非是支教組的，和孩子們短暫的相處只是一場為他們舉辦的新年聯(lián)歡會。他們大多很孤獨。聯(lián)歡會上，我們買來汽水，棒棒糖，小食品。男孩兒們用牙把棒棒糖很快使勁的撅斷，嚼碎，小口喝著汽水。女孩們在前面唱歌跳舞，有我們一個同學用很小很破的一個電子琴伴奏，沒有多大聲音，孩子們卻個個笑得痛快。
在大媽家掃雪的那天，大家都爭著搶著干，個人方法不同，引發(fā)的歡笑也不斷。還記得1月15日晚上八點多，我們一行十三個人，看著車窗外消失了路燈的夜景，將行李使勁兒拉下村主任那兩臺又小又破的面包車，來到山西省汾陽市肖家莊鎮(zhèn)何家莊。第一次見到這個古老破敗寂靜冷清的村子。我們將拉桿箱拽上村中新修的坑坑洼洼的水泥路，心中一片興奮與靜穆。
這就是我在這個寒假里的社會實踐感想。
社會實踐感想3
活動形式：集體活動（5個朋友）
活動內(nèi)容：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我，小學生社會實踐活動感想。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。社會實踐報告
一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的.“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
社會實踐感想4
驕陽如火，暑期三下鄉(xiāng)活動也開展的如火如荼。而本次信管暑期三下鄉(xiāng)，目的地是美麗的江西省上饒市。對于三下鄉(xiāng)，我早有耳聞，并且十分神往。對我而言，平時參與的社會實踐活動相對較少，而這一類的實踐活動能夠著實的鍛煉到我們的能力，豐富我們的實踐經(jīng)驗，拓展我們的人際關(guān)系。十分感激自己能夠有這樣一次機會，去探索發(fā)現(xiàn)新的東西，有一番新的體驗。
作為我們團隊的后勤人員，我負責后勤保障工作，這需要在三下鄉(xiāng)前期便開始做好準備，未雨綢繆。后勤，雖然看起來顯得那么的普通，但它保障著大家的需求，關(guān)鍵時刻起著重要作用。在被委任為后勤人員后，我發(fā)現(xiàn)后勤需要主動性與細心。一、主動的去思考，思考我們前往的地點可能需要的一些后勤物品，如花露水、礦泉水、藿香正氣水等。也要考慮部分同學的需求，如有的同學暈車，后勤就要負責保障暈車藥；二、細心是一個好的后勤的必備品質(zhì)。后勤管理的事項相對較多、較雜，如何整理好這些東西，發(fā)揮好它們的效用都需要細心。
第一天，我們按照行程規(guī)劃，來到了上饒集中營革命烈士紀念館及上饒茅家?guī)X監(jiān)獄舊址。面對有點陰森恐怖的監(jiān)獄，我們很難想象數(shù)十年前被囚于此的革命志士們是如何堅持抗爭。監(jiān)獄舊址中，有刑罰囚犯的站籠，有禁閉室，還有敵人的值班室，整個舊址的氣氛有些壓抑，令人不寒而栗。面對敵人的酷刑，革命志士始終保持著高尚的理想與堅定的信念，最終沖破這牢籠，獻身于革命事業(yè)的`大熔爐。
參觀完監(jiān)獄舊址，我們來到了革命烈士紀念館。紀念館分為成了4個展廳，各個展廳陳列著革命英雄的畫像、作戰(zhàn)的地圖、當年的革命歷史遺跡等。令人瞠目結(jié)舌的是敵人對待我軍被俘志士的惡魔般行徑。而會館中也展示著我們革命的正義之師的大無畏精神，為了人名的利益，前仆后繼地與敵人誓死抗爭，令人肅然起敬！這也是我認為當今大學生應(yīng)當學習的一種理想信念，面對生活的挫折，我們沒有任何理由放棄自己，放棄理想。只要我們秉承著這種理想與信念，我相信在不遠的將來，新一代定能擔起社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，為實現(xiàn)中國夢而貢獻一己之力。
社會實踐感想5
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們?nèi)耘f用我們的知識與堅定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。
在酷熱中，我迎來了作為大學生的第二個暑假。在我看來，當今社會，作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是我們學習知識,運用知識，鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。 所以為了同一個目標,同一種信念,為了在社會實踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會實踐活動的行列。
比較幸運的是我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一——家教，更確切的說是義務(wù)的家教，教的是我父親一朋友家的兒子，他上初二，下學期將升入初三了，但是成績較差，所以請我輔導一下。在過去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏方自信，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學在外，家長一直也不放心，遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。
在這短短的一個月中我受過累，碰過壁，流過汗，但我卻成長了，我主要是教他英語和數(shù)學這兩門功課，他英語基礎(chǔ)比較差，詞匯量很少，單詞不會拼甚至不會讀，基本句型掌握不扎實，最重要的是，他對英語學習沒有興趣，為此，我盡量減少學英語的枯燥與乏味，充分調(diào)動他學習的積極性。雖然我?guī)е粋�單詞一個單詞的念，但是他不一會就忘記了這個單詞的讀法，所以我干脆從音標開始教，這樣下來好多了，單詞自己能慢慢讀出來了。不過背誦又是一大問題，總是記不住，我就反復的給他默寫，雖然不免枯燥，但這是學習英語不可避免的。其次他的數(shù)學基礎(chǔ)也比較薄弱，像因式分解、解二次方程，分式化簡什么的都不會，我只能耐下心來一題一題的講解給他聽，為了了解他的明白程度我又找了許多類似的題目給他練習，直到他真正弄懂弄會為止。說實在的，這可鍛煉了我的耐心，像以前我絕對受不了這反復的講解，有幾次因為他的錯誤非常想發(fā)火，但我都忍住了。
做家教的.日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重
要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，一個月的家教生活，所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。同時，在這次社會實踐中，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。值得欣慰的是，在這次學習過程中，我得到了學生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學習也有了一定的認識與提高。
社會實踐期間，在提高實踐能力’的同時，我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人、相信別人。
暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對學習，面對走出校門，面對找工作．．．．．．不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,學會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗教訓;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富.懷著一顆感恩的心服務(wù)社會.這次實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。對我來說，這是一個開始，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷的學習、不斷地成長.....
社會實踐感想6
為期十天的上海之行即將結(jié)束。回想幾天活動的經(jīng)歷，這大概是最有趣、最有意義、最有意義的能夠鍛煉集體情感的集體活動了。我們真正做到了“走進社會、體驗生活、豐富情感、提升能力”。在東方土地的實踐活動也成為我們踏入社會、踏入集體生活的第一步。這幾天的活動很精彩，很辛苦，很累，也很感動。真正體會到了集體生活的魅力和幸福，也感受到了集體對個人的重要性。
還記得去上海參加社會實踐之前，背著大包小包的學生們興高采烈地在學校操場上聽校長講話，等著走出校門的第一步迎接他們。期待上海之行。校長的演講結(jié)束了，學生們就像弦上的箭，再也無法安定下來，只好上了校車，為火車上的事情做準備。
我們在一輛綠色的火車上，我們很困惑為什么不坐飛機或做Harmony？專線列車速度很慢，從長春到上海需要整整兩天半的時間。也就是說，去上海的十天行程，一般都是坐綠皮火車。這可能是原因。最后，我也對“綠巨人”產(chǎn)生了感情。
這幾天在火車上，我們一點也沒閑著。（語文老師為我們準備了李翁和韻的'七首詩。英語老師為我們準備了英文課文，數(shù)學老師為我們準備了數(shù)學題，讓我們在火車上“放縱”。
經(jīng)過漫長的火車旅程，我們終于到達了我們的活動地點，東方樂園，東方樂園給我的第一印象很干凈，周圍都是綠色破壞。我們穿上迷彩服，站在未來的廣場上聽教官的演講。教官嘴里只有一句話引起了我的注意，那就是有人說這個未來廣場是末日廣場。這些話沒有引起我的注意，也引起了所有學生的注意。教官講完之后，我們就開始回到各自的宿舍，在教官的指導下整理我們的內(nèi)部事務(wù)。
四天一眨眼就過去了。在這四天里，我學到了很多。我明白團隊精神的重要性，但我更了解的是做人的原則。無效哲學的話被深深記住，導師的貢獻是我們成功的最重要的一點。教官的聲音變得嘶啞，我們的知識也變得豐富起來。導師在這短短的四天里，交給我們團隊的實力，實在是太強大了。導師讓我們慢慢聚集在一起，就像我們在東方綠舟看的電影里的一句話。如果中國統(tǒng)一了，那將是一個真正可怕的巨人。
在東方大陸的最后一晚，是一個充滿感激與不舍的夜晚。今晚我們班的幾個同學都哭了，就像我們宿舍里的一個同學一樣，這四天來老師的身影都在他的眼淚中體現(xiàn)出來。我們中間誰不想錯過導師，誰不愿意承擔導師。我們和導師之間的感情是分不開的。今晚，我們滿腦子都是和老師們一起度過的時光。我們一個一個都舍不得離開東方方舟，更不要說教我們做人類導師了！
第二天早上，我們告別了導師。雖然我們不想離開這個地方，但我們還是不得不離開。我相信，等我們長大了，還會回來看我們這里的點點滴滴和老師們的。
上海的社會實踐就這樣結(jié)束了，讓我受益匪淺，讓我們走到了一起。
社會實踐感想7
我們的第四次社會實踐又開始了！同學們異常興奮，在班車上，大家說笑不止。
來到小學基的，我們的隊伍馬上就走進了整潔的教室。大家一看黑板上的內(nèi)容，就知道要做動力賽車。教我們科的張老師還告訴我們輔課是剪紙。
在小學基的里，我學到了許多知識。如汽車的發(fā)展史，還有模型的工作原理。走廊外還陳列了野生動物的科普知識，動物的解剖圖等等，可以讓同學更多的了解大自然。再小學基的一樓，還有許多供學生參觀的設(shè)備，在加深了看還有乒乓球球場呢！
在輔課剪紙課上，我們也有快樂的收獲：每個人按照老師的.要求把紙剪好后，在機器上一操作，一張精美的的剪紙就做好了。我的作品比較粗糙，但是，只要多練，成功的喜悅就會屬于你。
在小學基的中，開發(fā)了同學們的雙手和大腦，當然還有智慧。想做什么，讓認真與你相伴，相信你會做好。
在每次的社會實踐中，收獲都很大，這次也不例外。同時，我也會期待下一次的到來！
社會實踐感想8
世上本沒有路，走的人多了便成了路，而人生之路正是我們徐徐前進的那條路，無論你愿意與否，時間都不會在原地停留，年暑期社會實踐個人活動感想。如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個人都渴望的勝利之巔。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我一直在期許可以不斷的磨練自己，嘗試不同的人生經(jīng)歷，夢想著有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。
六月驕陽讓我們沐浴在暖風里，在這炎熱的季節(jié)里我們踏上了鍛煉自我、服務(wù)社會的征程。幾天里，我們在經(jīng)歷著，感慨著，收獲著，成長著，體味著。當這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時候，在我心中的那個淺淺的、藍藍的夢此刻已然成真。當我踏上歸途的那一刻，我知道我收獲了另一份欣喜與感動。
涉縣是我們社會實踐此行的目的地，活動時間為6月25日至6月30日。在此期間，我充分感受到了社會實踐的必要性和重要性，也深刻體會到了xx“向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習”重要指示的深刻意義
涉縣位于太行山東麓，河北省西南部，晉冀豫三省交界處。涉縣素有“秦晉之要沖，燕趙之名邑”之稱，“八山半水分半田”是涉縣總的特點。正因如此我們選擇其作為關(guān)于農(nóng)民收入狀況、收入水平、收入來源、收入結(jié)構(gòu)調(diào)查的目標，社會實踐報告《年暑期社會實踐個人活動感想》。于是我們來到了涉縣赤岸村。赤岸村位于涉縣縣城東北10公里處，緊鄰涉左公路。全村870戶，2806口人，耕地1600畝。全村紅色旅游、苗木種植、大棚蔬菜等為主要經(jīng)濟來源。涉縣首批文明生態(tài)創(chuàng)建示范村之一。村村中有129師司令部舊址所在地�，F(xiàn)建設(shè)開發(fā)，打造精品，使涉縣赤岸村的紅色旅游成為集參觀、參與、體驗、感受于一體的精品紅色旅游線路。
在赤岸村眾多調(diào)查的村民中，一位阿姨給我留下了極其深刻的印象。她是第一個接受我調(diào)查的人。她那不算整潔的衣衫吸引了我的注意，似乎在告訴我她的家境并不算殷實，在后來與阿姨聊天時我證實了這一點。從與她的聊天中得知阿姨就是當?shù)氐拇迕�，由于家里�?jīng)濟狀況不好，家里的長子只讀到初中就被迫輟學回家務(wù)工。由于當?shù)厣蕉嗟厣�，外出�?wù)工成了家中的唯一收入來源，正是由于這樣她將所有希望都寄托于次子，她希望孩子可以通過學習知識、先進的技術(shù)來改變?nèi)业拿\。她說只要孩子肯讀書就是砸鍋賣鐵也要將他供上大學。聽到這里我不想起家中為供我們上學不辭辛勞的父母。他們沒能實現(xiàn)自己的理想，就希望兒女可以通過自己的努力實現(xiàn)自己的理想，不在重蹈自己的.后轍。爸爸媽媽，你們辛苦了，請你們一定要保重身體，我會好好學習，不辜負您的良苦用心與殷切希望。
在實踐中我們還進行了一次意義深刻義務(wù)支教活動。少年強則中國強，孩子是祖國的未來與希望，當我們看到那一群群稚嫩可愛、聰明活潑的孩子們時我知道義務(wù)支教是多么富有意義。孩子們是活潑的，孩子們是青春的，孩子們就像朝陽讓我們活力四射，仿佛重新回到了孩提時代。一場“你來比劃我來猜”下來，既鍛煉了孩子們的肢體表達能力，又加深了他們對詞匯、成語的認知和學習，還愉悅他們的身心，從他們的笑容里可以看到他們對與知識的渴求與熱愛。支教當天，我們還教了孩子們唱《圣誕歌》，真的希望孩子可以像歌曲中歡樂人兒一樣，無憂無慮、快樂成長！
社會實踐感想9
社會是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是大學生將所學知識應(yīng)用于社會的重要過程，參加社會實踐活動的感想。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查，是大學生涯中難得的課外學習機會。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學院組織的暑期赴漢中社會實踐調(diào)研系列活動。想通過親身體驗讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，并從中找出自己的不足和差距。
本次活動主要以“社會主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題，同時對綠色能源與低碳理念展開調(diào)研和宣傳。活動從2010年7月12日至17日歷時六天。
在老師的帶領(lǐng)下，實踐團于7月12日來到了漢中開始實踐。13日早上，我們便參觀了我們實踐的第一站—石門水電站。由于我是學熱能與動力工程的，專業(yè)的方向就是水力發(fā)電，因此我很激動，認真地記錄了實踐筆記。劉站長詳細地為我們介紹了水電站樞紐工程的主要組成部分。依次介紹了擋水建筑物(褒河大壩)、泄洪建筑物(溢洪道或閘)、引水建筑物(引水渠或隧洞，包括調(diào)壓井)及電站廠房(包括尾水渠、升壓站)四大部分。劉站長深入淺出，循序漸進的引導激發(fā)了我們濃厚的興趣。在我們的請求下，劉站長還給我們講解了水輪機和電站勵磁系統(tǒng)的主要工作原理，這為我們接下來要學的專業(yè)課打下了一定的基礎(chǔ)
次日，我們迎來了我們此次實踐的重點項目—“社會主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動。在活動中，我們對漢中市建國村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進行了實地調(diào)研。通過實地調(diào)研、專家座談等活動深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果，并對當?shù)厝罕娺M行了隨機走訪，搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù)。通過這一環(huán)節(jié)的實踐調(diào)研活動，我們將理論與實踐相結(jié)合，了解了企業(yè)對大學生成長成才的要求，激發(fā)了職業(yè)潛能。
在15日的“低碳理念，環(huán)保生活，和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動中，我們來到了漢中明珠小區(qū)分別進行了“低碳城市，和諧城市”和低碳生活，和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動，范文《參加社會實踐活動的感想》。同學們通過分別在漢中市民主西路、明珠小區(qū)進行了問卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動。
通過這次社會實踐，我親身體會到了敢于接受挑戰(zhàn)，勇于開拓創(chuàng)新的重要性。起初，不少同學因暑期實踐氣溫高，社會經(jīng)驗與天賦有限，實踐經(jīng)費不足等一系列問題望而卻步，認為自己這也不行，那也不好。但我堅信我能行，我認為，即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好，努力不一定能成功，但是放棄注定著失敗。因此，我毅然報名參加了實踐活動，協(xié)助老師制定實踐方案，設(shè)計徽章以及后來為了擴大宣傳進一步保證活動成功時，我到漢中日報社聯(lián)系刊登我們的活動內(nèi)容的事，從剛開始報社認為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識到活動的重要意義和刊登此內(nèi)容的價值所在的整個過程中我絲毫沒有放棄，我用自己的耐心與信心最終說動了報社，順利完成了實踐活動的宣傳任務(wù)。事實證明用心做事，事竟成。
在實踐工作帶給我勞累的同時我也體會到團隊精神的重要性�！氨娙耸安窕鹧娓摺保@話一點不假!一個人的能力畢竟有限，唯有團隊配合才能事半功倍。在這次實踐中，我們至始至終都是以團隊形式進行，分工明確，相互扶持，配合協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團隊的魅力所在，也使我提高了與人相處、與人合作的能力，使我學會了寬容、理解與支持。
在我有所收獲的同時也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點。眼高手低，好高騖遠以及不能講理論恰當?shù)倪\用到實踐當中去是我們目前大學生普遍的弊玻由于我對水電站很感興趣，所以在石門電站時我虛心的請教了劉站長很多問題，劉站長對我們說：“我知道你們是大學生都有遠大的理想，想做大事，但是你千萬不能好高騖遠，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學歷、文憑怎么樣，還是看此人為人處事的能力，……”他還為我指出了我在學習和擇業(yè)的認識上的一些錯誤和不足。聽了劉站長對我所說的金玉良言，我的確體會到我的思想認識有了更深一層的提高，從某種程度上說，劉站長給我指明了一個很好的'努力方向。
通過實踐增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時檢
今年暑假，爸爸帶我參加了一個可增加知識的社會實踐活動----旅行。
古人云：讀萬卷書不如行萬里路。我們從廣州出發(fā)，經(jīng)過西安，游過蘭州到達西寧。然后以西寧為起點在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈，把大部分景點都旅游完了！
經(jīng)過這次的社會實踐，我的感受是這次旅行讓我體會了辛苦和快樂，看到和學到了許多知識，品嘗到了許多美食，我還學到了幾句藏語。我看到藏區(qū)的設(shè)備還是比我們大城市的設(shè)備差，就想到我們是多么幸福，藏區(qū)的孩子顯得那么落后！看到藏區(qū)的孩子這么能吃苦，我想，我們大城市里邊的孩子都那么幸福，吃不了苦，就算成績再好，但什么都做不了，都由父母來做，那以后父母不在了，就沒人做了。所以，我們再這樣下去，不就沒有什么用了嗎？
我們要向藏區(qū)里的孩子學習！
驗到了自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，并從中找出自己的不足和差距，達到了我預期的實踐目的。社會實踐是一筆財富。一分耕耘一分收獲，有付出，就一定會有回報。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，回味無窮。此次大學生暑期社會實踐很快就過去了，但我學到的東西卻是受用終身的，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
社會實踐感想10
汽車載著我們緩緩地駛離上坪中學的時候，宣告著我們在上中的日子結(jié)束了，我們的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動畫上了圓滿的句號。望著逐漸遠去的“上坪中學”幾個大字，逐漸遠去的淚流滿面的學生，逐漸遠去的綠色的稻田，難舍之情油然而生。再見了可愛的孩子，再見了美麗的上坪中學，再見了熱情的上坪人，再見了山清水秀的小鎮(zhèn)，再見了給我們留下美好回憶的十天，再見了這里的一切，再見了......
十天，時間雖然短，但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這里，在這短短的時間里，我欣賞到那麼美麗的景色，收獲了那麼多的感動和領(lǐng)悟，收獲了純純的情誼，收獲了久違的快樂，這里交織著我們辛勤的付出和滿滿的喜悅！
主題：協(xié)愛出行，彩繪人生
隊名：自強之花
隊歌：《愛的翅膀》
在陌生的國度 邁著堅強的腳步
我們知道你的付出 相信幸福在不遠處
在異鄉(xiāng)的國土 跌到了別認輸
你的夢想有我們守護 愛你的心
永遠會為你祝福
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個屬于你的天堂
前面的路還很長 帶著你的夢想
朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖
在異鄉(xiāng)的國土 跌到了別認輸
你的夢想有我們守護 愛你的心
永遠會為你祝福
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個屬于你的天堂
20xx年8月18日，我們來自新長城華南師范大學自強社自強社的23朵自強之花，相約一起來到連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學，開始我們的“協(xié)愛出行，彩繪人生”之旅
我們的付出
為了此次出行，我們從20xx年初便開始策劃，從策劃——踩點——方案的撰寫——方案的確定——方案審批通過——下鄉(xiāng)籌備——下鄉(xiāng)——下鄉(xiāng)結(jié)束，前后歷經(jīng)大半年的時間，實屬不易啊。
回想當初，我們確定連平上坪這個地點，是因為這個地方的孩子缺乏自信，時常沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而無心向?qū)W，我們希望以我們的經(jīng)歷來激發(fā)他們的斗志，讓他們重拾學習的信心。如今，我們的活動已經(jīng)結(jié)束，回顧我們的整個活動，我想我們確實按著我們的初衷來努力了。
我們反對原始死板的應(yīng)試教育模式，對課程的內(nèi)容進行改革，給傳統(tǒng)的課本知識注入新的元素，我們開設(shè)了“趣味英語”“趣味數(shù)學“趣味物理’“實用禮儀”“實用心理”“青春期衛(wèi)生保健”“健美操”“軍體拳”“手語”等等課程。
為給學生們上好課，為了盡量把課講得生動有趣點，我們的隊員在出發(fā)前就查閱了諸多相關(guān)的資料，備課常常到深夜，并試講了多次。
為了讓當?shù)厝嗣窀嗟亓私庑l(wèi)生方面的知識，我們精心準備了衛(wèi)生知識宣傳。
我們預計在下鄉(xiāng)結(jié)束的當天以一個閉幕式來向所有的老師同學展示我們的成果，為了搞好這個閉幕式，我們絞盡腦汁，不辭勞苦地排練節(jié)目。這個閉幕式，我有幸地成為“總導演”，把握著整個閉幕式的演練、實操。盡管說開好頭等于成功的一半，但是結(jié)尾也不可輕瞧。有風頭更要有豹尾。
小品隊一次又一次演練的情景如今還歷歷在目：大家一句一句地揣摩臺詞而冥思苦想動作的樣子，好不容易的想出一兩個動作的興奮的樣子，大家在冥想后想不出動作而無奈地面面相覷的樣子，錄音時出差錯而擔心不已的樣子，大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓練時，隊員對著學生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。
幾天下來，我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來了。
我們的收獲
(一)收獲喜悅
和孩子們一起，和他們一起學習，和他們一起打球，和他們一起玩耍，總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神，純真無邪的笑臉就像快樂催化劑，把我們的快樂都催化出來了。和孩子們一起仿佛又回到的那個純純的時代。
當孩子們睜大渴求的`眼睛等著你給他們傳授知識，而在下課后，學生都為你的課而鼓掌喝彩時，能不高興嗎？你教會了這些孩子知識。
當看著孩子們寫的日記中對我褒獎的話時，就好比一股甘泉流入了心田。那是開心的泉水。
和隊友們一齊朝著同一個方向努力，互相關(guān)心互相幫助，感覺就好像兄弟姐妹一樣，怎能不幸福不開心呢？
（二）收獲感動
每天，打開學生的日記，看到他們在自己的感染下不斷地端正態(tài)度，不斷地進步，不由得激動。
每當我們相互讀著本班學生的日記，相互炫耀學生寫給自己的話語時，像泡進了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡單的：我好喜歡＆＆老師啊，就足以讓我們激動一個晚上。就是一句簡單的：老師，我決定以后好好學習，就足以讓我們欣慰不已。
每天，看著隊友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時間、休息時間，甚至于犧牲休息的時間，都是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點什么。看著這些未來的老師現(xiàn)在拼命的付出，怎能不感動呢？
閉幕式上，孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力，三十二步跳的那麼有模有樣，本來膽小靦腆的學生敢于走上舞臺勇敢的表現(xiàn)自我時，怎能不感動呢？
更重要的時本來調(diào)皮搗蛋的學生的態(tài)度端正了，變得有心向?qū)W，并且可以有自己的學習目標了，怎能不感動呢？
這是我們23位隊員的努力的結(jié)晶�。�
我們不放棄這些所謂的差等學生，我們并不將他們定位為壞學生。對他們，我們更加的關(guān)愛，經(jīng)常的給與鼓勵。我們的努力沒白費。就像我們隊歌里唱的一樣，我們的愛是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L雨的力量。我們真的做了。
其實，這個世界上沒有絕對的差生，只要有足夠的愛，再兇惡的人都有可能變好。
�。ㄈ┦斋@友誼
和天真無邪的孩子相處是最舒服的。
這短短的十天里，我們和孩子們講了很多我們的故事。同時，孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們在相互了解中突破隔膜，而成為朋友。
和隊員們在一起，我感覺到我們是一個整體，一個共進退的整體，大家互相關(guān)照、互相幫助，在一起有說有笑，既溫馨又快樂，就好似一家人，有時覺得全然沒有距離感，真的好舒服啊。
這種久違的感覺！
友誼就是這樣詮釋的。
（四）收獲感悟
我們懷著改變這里的孩子的愿望來到上坪。在開幕式上，我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里，我們盡全力去實現(xiàn)我們的誓言。
每天我們六點半在左右便爬起，吃完早餐后，便來到我們的“辦公室”開始我們一天的工作。每天當哨聲響起，我們便邁著莊嚴的步伐走進教室，面對著一雙雙渴求知識的眼睛，我們便滿懷激情的開始我們的講課。中午，我們有的同志不午休，只為了盡快，評改學生的日記，盡快把日記本發(fā)回給學生。晚上我們一起分享學生在日記中寫給我們的話，分享我們上課的經(jīng)驗和所得。在分享中，我們相互學習，相互進步。原來我們也能把老師做好。
本來調(diào)皮搗蛋的學生變得安靜好學，而且能積極地參與我們的活動。為什么？其實這些所謂的差生本來也跟好學生一樣想把學習搞好，可能由于家庭原因或者社會原因而導致成績變差，隨之無心向?qū)W，注意力被吸引到其他地方，學習注意力分散，成績更加不好，更加無心向?qū)W。在學校里得不到老師的承認，受其他學生的排斥，因而更加無心向?qū)W。青春期的學生自尊心強，愛表現(xiàn)自己，于是通過奇裝異服或打架斗毆來引起大家的注意�？雌饋砗懿豢梢皇�，其實他們的內(nèi)心很孤獨，很自卑，渴望得到關(guān)心。把他們引入正途的唯一方法是：愛心和耐心。多點關(guān)注他們，心平氣和的去感化他們。相信：世界上沒有惡人，愛可以融化一切。
和隊友一起的日子很開心，真的很開心！以誠待人才能換來真摯的感情。相信這段旅程將會在我們的人生中劃下一道亮麗的風景線。十天一起快樂，一起煩惱，一起拼搏，一起焦急，一起感動。。。。。。不會忘記的！
教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在都在喊要重視教育，貼別是重視農(nóng)村的教育。當然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補貼，在一定程度上對農(nóng)村教育起到了一定的促進作用。但是，目前來說農(nóng)村的辦學水平遠遠落后于城市。在農(nóng)村中學，別談什么素質(zhì)教育，應(yīng)試教育是根本。學生學什么？就學考試的內(nèi)容，不考的幾乎不用學。當我聽說上中在我們的閉幕式前從未搞過文藝晚會時，我呆了。真的太難以相信了。他們的運動會也是四年才一次。天啊！他們平常的課程很緊作業(yè)很多，考試接連不斷。聽著他們的描述，仿佛又回到了我的中學時代。在最最活躍的青少年時代就已經(jīng)被繁重的考試壓迫得無法發(fā)展其他的興趣愛好，無法順暢的展示自我。哎，可悲！應(yīng)試教育模式也束縛了許多的家長：在他們的心目中成績就是孩子的一切。望子成龍，望女成鳳。于是乎，成績好，點頭微笑；成績不如意時，拉下臉來。老師也被應(yīng)試教育同化，看待學生都帶上成績的有色眼鏡了。難道除了成績，其它的都不重要嗎？教師要育是人才，而不是考試機器。老師要教給學生的除了應(yīng)試內(nèi)容外的很多東西。對于成績好的學生要鼓勵他們?nèi)W習更多的東西，學得更好。對于差生更應(yīng)引起重視。
這一次，我們把大學里班級管理模式應(yīng)用到中學的班級管理中去，我們鼓勵孩子們上臺競選班干，帶領(lǐng)他們確立班名、班口號，給機會學生主持班會。。。。。。民主，大膽的氛圍影響著他們，可以看到有部分的學生已經(jīng)能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺式還是會滿臉通紅、兩腿發(fā)抖，但是起碼他們能夠站上臺去了。如果能堅持這樣只刺激他們，相信不久后學生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現(xiàn)自我。
我們的團體培訓讓孩子們在玩中體會集體的力量。孩子們都玩得很開心，也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對的。
教育需要嘗試，需要創(chuàng)新。
很慶幸的在上坪中學有了我們的第一次教育嘗試。我們曾開玩笑：即使我們以后不當老師，也已經(jīng)有了第一批學生。
�。ㄎ澹w驗不一般生活
我們二十三個隊友來到這里，住的是學生們住的宿舍，吃的是學校飯?zhí)弥蟮挠僧數(shù)靥厣娘埐耍汉庸S炒肉，炸香芋，釀豆腐，釀苦瓜，豆芽拌酸菜，薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。
青蛙、蛐蛐在歡快的叫著。
周圍是連綿的群山環(huán)繞，每天被冷醒后便到處走動，可以看見大霧繚繞，群山若隱若現(xiàn)，如入仙境。
學生們總是來得很早，遠遠地看見他們踏霧而來，似仙從中來。不久太陽從霧里探出頭來了。
我們的工作即將拉開序幕。
傍晚，在夕陽的陪伴下，孩子們追著籃球在操場上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。
夕陽西下，夜幕來臨。我們每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻著跳舞。每天晚上從會議室摸黑回宿舍，抬頭總能看見一閃一閃的小星星。最后一個晚上還有月亮姐姐做伴呢！
在最后的一天我們還有機會越境到了江西的武當山咧。武當不愧是武當，很美的咧。
武當山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當鄉(xiāng)石下村境內(nèi)，居贛粵西線二級公路南側(cè)。主峰海拔813米，最高峰864米，99峰拔地而起，一排聳立，猶如直戟，奇石突兀，千姿百態(tài)，綿亙數(shù)公里，是贛粵邊界勝景之一。
據(jù)《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿，故仿湖北均縣武當山之名,稱為小武當山。后人簡稱武當山。武當山石峰屬丹霞地貌，巖石旦赭色，表面圓潤光滑，或壁立萬似，形似玉筍；或如姐妹相依，母子相抱，或如駝峰，或如牛角，或如堡壘，瑰麗多姿。
去看，果然如此，其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指，可壯觀了！我們一直環(huán)山而上，到山腰的時候，攀著成九十度角的階梯拾級而上。不高回頭下望，生怕掉進懸崖絕壁。
到達主峰峰頂，往下眺望，一片蒼綠，xx5國道橫穿于連綿的群山之間，就好像一條巨龍伸向遠方，好壯觀的景象。我們在山頂盡情的歡呼，中國的江山如此多嬌！��！
每日的感動
8月18日
我們穿著華師的校服，帶著統(tǒng)一發(fā)的帽子，一起出現(xiàn)在叢連平—上坪的汽車上，引起了當?shù)厝嗣竦淖⒁狻Ｋ麄兌紝ξ覀兺兑再澷p的目光，并對我們嘖嘖稱贊。=汽車司機把我們送進學校。我們在學校受到學生的歡飲和校長的親切關(guān)懷。好幸福的呢！
8月19日
由于甲流肆虐，所以嚴禁學校補課，所以本來預定好的生源就沒了，所以我們得重新招生。我們早早的起床在門口擺開桌子等我們的學生過來報到。一開始門庭冷落，只有寥寥無幾的幾個學生過來報名，不禁心捏一把。可是到九點的時候情況逆轉(zhuǎn)了，學生蜂擁而至，不久就超過我們初定的學生人數(shù)了�？紤]到我們的老資力量有限，只好把報名點趕快撤了。
我們的學生招到了。大家都很激動，摩拳擦掌，準備開始我們的教師之旅。
8月20日
今天正式開始上課了，今天早上第四節(jié)是我的手語課。我有點緊張地走進了一班的教室，很靜的教室，學生們睜著對知識渴求的眼神。我頓時又了信心。首先，伴著音樂《隱形的翅膀》我從頭到尾把動作做了一遍。同學們鼓掌，并說很有興趣學呢。于是，接下來我便一句一句的分解開來教他們啊。他們學得認真呢！很快他們便學會一些基本動作。大家臉上都寫滿笑容。
教小孩子其實很爽的呢
后來，閉幕后，一班的同學那留言本讓我留言，說我是手語老師時，更是從心底發(fā)甜
8月22日
今天去參加了四班的班會課。有幾個孩子分享了自己的感想，望著他們天真的表情，認真的說出自己的感想時，真的是一種享受。
我對孩子們說:當我看到他們純真的笑臉時，就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵；當我望著他們澄澈的眼神時，就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著安全又舒適。
8月23日
今天手語課幫四班的同學復習了一遍手語。
下午班會課，主題是分享自己的故事。學生們有的很勇敢的說出了自己的身世。有個叫月影的小女孩的媽媽重病在身，每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過來上學。很堅強的孩子！令我感動的是該校出名的搗蛋鬼（其實是一個挺善良的孩子）也能站上臺去講自己的感受。
我呢就應(yīng)燕芳之邀，吹了一下我的內(nèi)蒙之旅。
8月24日
我們的活動臨近尾聲，我們的閉幕再過兩后天就要落下帷幕了。
我作為這個閉幕式的策劃人和負責人，心里難免有些緊張。這個閉幕式很重要，是展示我們的成果的時候，屆時校領(lǐng)導，我們的指導老師姚老師也會到場。不能不做好啊。各個節(jié)目都已經(jīng)在加班加點的訓練了。希望進度可以得到保障。
晚上布置了明天彩排的工作�？戳藥讉�學生的日記便睡覺去了
8月25日
下午，閉幕式彩排。這個彩排其實很不成功。很多節(jié)目都每排好。總之，一個字：亂不由得擔心了。
傍晚的時候，絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見。吃完飯后，馬上到會議室去把工作的安排寫下來。接著開會安排下去�？煽傆X得有什麼沒安排到位。由于很多工作需要做，所以，那天傍晚姚老師過來，大家都沒時間好好的陪姚老師說話。不過，姚老師很體貼，就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點。可愛的姚老師！
8月26日
我們只睡了4個小時左右爬起，布置我們的閉幕式會場。橫幅隊旗社旗等在昨晚努力的基礎(chǔ)上很快便張起來了。幸酨幸哉。
在學生們亮口號的響亮聲中，我們的閉幕式開始了。
我們的閉幕式流程:
1.各班亮班名、口號
2.主持人宣閉幕式開始
3.校長致閉幕詞
4.健美操匯演
5.小品——“禮贊祖國”廣語選拔賽（老師節(jié)目）
6.rainbow班合唱《我們之間》
7.檸檬班相聲——軍訓歲月
8. 飛躍班舞蹈秀
9.鐵塔239班合唱——《遺失的美好》
xx.非同一班合唱
11.七天學習生涯學生代表專訪
老師向?qū)W生贈送紀念品
12.軍體拳匯演
13.電子琴獨奏——《揮著翅膀的女孩》《歡樂頌》
14.老師代表發(fā)表感想
15.合唱《朋友》（老師節(jié)目）
16.詩歌朗誦——《教師頌》
17.手語表演——《隱形的翅膀》
18.頒發(fā)集體獎
19.姚老師發(fā)言
向上坪中學校方贈送錦旗
20.合唱隊歌《愛的翅膀》
21.合照留念
閉幕式按流程進行的很順利，健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢.我們采用了不到六天的時間，而且每天訓練的時間只有課間操跟第二課堂接近一個半小時。看著他們他們在場上連貫整齊的動作，回想起這幾天來，我們教軍體拳的隊員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊。
我們精心準備的小品——“禮贊祖國”廣告語選拔賽，演員們超常發(fā)揮，演出了最好的狀態(tài)，博得全場掌聲�？磥砦覀兊目嗑毷侵档玫�。o(∩_∩)o~
在對學生專訪的環(huán)節(jié)，學生代表說出了很多學生的心聲：老師，我們舍不得你們走。很多孩子都哭了，我們的隊員也哭了。是的，我們都不愿分離，如果時間能夠慢走就好了。
節(jié)目接著往下演，一直到快臨近尾聲，就在我心里的石頭剛要放下的時候，在頒獎環(huán)節(jié)出了個大錯誤。哎......
最后還是接連著挺順利的到達尾聲，如果頒獎那個環(huán)節(jié)也能做好就更好了！
哎，算了，我們已經(jīng)很不容易的啦。
完后很多學生都說很好看的閉幕式咧！嘻嘻……
8月27日
我們在校長的安排下去登江西的“武當山”，大家一路欣賞美景，一路談天說地，好爽��！本來登山是挺累的，可是和大家一起不覺得。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、
在下來的時候，我們坐在空地上休息，讀著學生留給我們的留言，不由得心生感動。有個學生寫到：老師，你們就象春雨潤大地，滋潤了大地，自己卻躲進了泥土里。心想：我們真的有那麼偉大嗎？
8月28日
告別可愛的學生，告別熱情的連平人民，告別美麗的連平上坪中學，我們踏上了回廣州的征途
活動紀事
8月18日 到達河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學，安頓好，校方請吃晚飯
8月19日 注冊——招收學生
8月20日 開幕式，正式開始上課
8月21—23日 課程正常開設(shè)
8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓練
8月25日下午 閉幕式彩排
8月26日上午 閉幕式
8月27日 登江西武當山
8月28日 啟程回廣州
十天過去了，我們的xx年暑期連平上坪三下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點什么！
社會實踐感想11
第一次參加社會調(diào)查，我明白大學生社會調(diào)查是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會思想的有效途徑，通過參加社會調(diào)查活動，有助于我在校學生更新觀念，吸收新思想與知識。社會調(diào)查加深了了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會調(diào)查中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。
親身調(diào)查中所得的體會和經(jīng)歷往往比單純書本所學更叫刻骨銘心，社會調(diào)查讓我們這些“囚禁”在象牙塔的大學生有了一個更為廣闊的舞臺和訓練場，在這里我們用自己的親生體會書寫對社會百態(tài)的調(diào)查和體驗，不再是書本中別人的眼光看世界。
當然體會都是建立在汗水和努力上的，在調(diào)查中也遇到各種各樣的阻礙。調(diào)查時害怕遭到別人的拒絕，沒日沒夜的整理資料和組織報告論文。走出象牙塔，沒有以前天之驕子光環(huán)籠罩，是腳踏實地去了解社會的初生牛犢，用好奇的眼光和求知的心態(tài)去探索社會百態(tài)，渴望自己所學能在調(diào)查社會和尋求知識的道路上有所發(fā)揮。當我們迷茫困惑時，希望實際調(diào)查能讓我們找到通往事實的鑰匙，學以致用的感覺就如同一個修煉多年武功的少年終于能在江湖大展拳腳，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
傳統(tǒng)文化是在長期的歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來，保留在每一個民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化。中國傳統(tǒng)文化是以華夏民族為主流的多元文化，在長期的歷史發(fā)展過程中融合、形成、發(fā)展起來，具有穩(wěn)定形態(tài)的中國文化。包括思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內(nèi)容。而對于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚也有了自己的見解：
一個民族如果沒有自己的科技，可能會亡國；一個民族如果喪失了自己的文化，就要亡種，而亡種比亡國更可怕。對中華民族來說，中國傳統(tǒng)文化是中華民族的身份證和象征，是中華民族區(qū)別于其他民族的唯一標志。對于幾千年來維系中華民族精華之源泉，深蘊著我們先民追之不舍、迄今十多億中國人仍然哺之于中的豐富營養(yǎng)成分的中國傳統(tǒng)文化，一棒子打死，妄自菲薄、數(shù)典忘祖，搞歷史虛無主義是不行的；但抱殘守缺、照抄照搬、全盤吸收，大搞復古主義也違背歷史發(fā)展的規(guī)律。馮友蘭曾說：“中國人最關(guān)切的是中國文化和文明的繼續(xù)統(tǒng)一�！蔽覀兊�'智慧或可超然于文化之外，而我們的最終命運又必然統(tǒng)攝于文化之中。因此，理性發(fā)展中國傳統(tǒng)文化是中國人的不貳選擇。
重視中國傳統(tǒng)文化的理論研究。任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對未來負責，都應(yīng)保有自己的文化特色，保護自己的文化遺產(chǎn)。盡管這個“文化醬缸”在一定時期內(nèi)束縛了歷史的發(fā)展，但中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長久生命力的重要因素。因此，加強中國傳統(tǒng)文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之發(fā)揚光大；摒棄糟粕，以史為鑒。
保護中國傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體。文化的“神”是文化的核心和靈魂；文化的“形”是文化的“神”的載體，要發(fā)揮傳統(tǒng)文化新的生命活力，就應(yīng)實現(xiàn)其“神”與其“形”的現(xiàn)代統(tǒng)一。因此，一方面要致力于傳統(tǒng)文化固有的“形”保存、保護——經(jīng)典文本、文物古跡、傳統(tǒng)節(jié)慶、優(yōu)良的民間習俗、民間諺語等文化遺產(chǎn)，使之繼續(xù)發(fā)揮作為傳統(tǒng)文化其“神”的載體的作用；另一方面又要總結(jié)傳統(tǒng)文化中的“神”，對其進行現(xiàn)代價值再創(chuàng)造，融入中國特色社會主義的理念和價值觀念，及時反映和體現(xiàn)出改革開放進程中涌現(xiàn)出的一些新思維、新觀念、新取向，使中國文化更具時代特征和時代引導能力，使有“形”的文化遺產(chǎn)具有現(xiàn)代生命力。
重構(gòu)中國傳統(tǒng)文化的價值體系。中國傳統(tǒng)文化的許多腐朽、落后、愚昧成分已經(jīng)難以適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐的需要，必然會被文化自身的新陳代謝所拋棄。中國傳統(tǒng)文化的傳承與改造要有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的時代意識，弘揚中華民族的主體意識，堅持取其精華、去其糟粕，的原則。傳統(tǒng)文化中“仁義禮智信”、“以和為貴”、“兼愛”、“尚賢”、“自強不息”等普適性文化元素要大膽地發(fā)揚光大，應(yīng)該成為中國先進文化的重要組成部分。西方文化中包含的科學精神、民主思想、法制觀念、人權(quán)理論等文明成果，要像學習馬克思主義一樣，吸收、消化、使之中國化，成為中國文化中渾然天成的一部分，使中國傳統(tǒng)文化的價值體系更加完善。
社會實踐感想12
在不久前的10月23號，我們七中九年級舉行了一次社會實踐活動，是到德育基地去。在這秋風初起的日子，我們這一段旅程，又會使我們有怎樣的成長呢？
這一次顯然與以往的每一次都不一樣，我們要在那里渡過未知的三天兩夜。當我們滿懷著興奮走進這一個奇妙的地方，一段意味著成長的經(jīng)歷就要開始伴隨著我們走過。
在烈日下，站著軍姿，只有忍耐和堅持能幫助我們挺直腰板，在陽光下散發(fā)出學生應(yīng)有的朝氣蓬勃的.氣息。在這個過程中，令我認識到，不論是多小的事都好，你應(yīng)該做的就一定要做，無論是多么薄弱的力量，最后都會成為集體必不可少的一分力量。我們每個人都有自己的責任，都應(yīng)該承擔好自己的責任，不逃避，不推卸。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，使我可以更好地為自己的目標而奮斗。
在惡劣的環(huán)境中有能力只有依靠雙手和大腦才能維持自己的生存，只有通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。其實在這個過程中，它都在教會我們生活的技能，讓我們飽嘗生活的艱辛，勇敢面對，學會獨立。
只有當我們真正成長了，開始去承擔責任，開始學會面對一切，開始學會去愛，真正明白了人生的真諦，真正達到了人生的理想目標，我們所付出的的，就不是白費了。
社會實踐感想13
我真的感到很榮幸能夠和班里一共24名同學和導員宮樂老師一起去南皮做為期四天的社會實踐。從最初的五一最初準備工作到小學期的最后準備工作以及最后的社會實踐進行讓我獲益良多。作為一名組長，在這次實踐鍛煉中，我懂得了如何有效的規(guī)劃人員的分工，如何讓我們組的調(diào)查為整個社會實踐服務(wù)。
在社會實踐進行的過程中，我堅持我們組每天晚上開會對一天的行程進行總結(jié)，以及對下一天的.行程進行大致規(guī)劃。我認為這種總結(jié)會不僅能夠讓我們組對自己的任務(wù)有清晰的認識，從而高效完成任務(wù)，而且也增加了組內(nèi)成員的凝聚力。眾所周知我們組是一個嚴肅的組，雖然只有短短幾天的合作，但是我們組員之間形成了很強的團結(jié)力，我感到很高興。這次社會實踐不僅僅讓我部分懂得了如何去準備并付諸實施一個社會實踐，而且也讓我們所有參加社會實踐的同學有了一個很好的互相交流、互相合作的機會。
社會實踐的意義并不在于一定要對自己所選的課題有所深刻結(jié)論，我認為，對于大一的我們，參加社會實踐是一個自己去探索，去認識社會的一個很好的過程，是一個能讓我們快速成長的一個過程，這也是我當初報名參加這個社會實踐的原因之一。我也認為這次社會實踐沒有讓我失望，經(jīng)過這么久的準備加上又熱又累的實踐，雖然身體上受到了折磨，但是精神上的滿足卻更加的多。 我真的很榮幸能夠參加這次社會實踐，也感謝所有在實踐中幫助過我或者我們組的人。
社會實踐感想14
7月10日下午，我踏上了回家的大巴，沒有期待的那份激動，也沒有滿心的歡喜，有的只是分別的不舍和不斷浮現(xiàn)的回憶片段。這一周短暫而又充實的時光，實在帶給了我太多別樣的體驗，豐富了我的人生閱歷，也讓我變得外向了，可謂收獲頗豐……
這次實踐給了我認識莆田的機會，莆田人民的熱情和對教育事業(yè)的熱心使我深深感動。炎炎夏日，教育局領(lǐng)導本可以在涼快的辦公室辦公，可是為了這次的普查工作，他們不畏艷陽，全程陪同我們，提供一切他們可以想到的便利條件，配合我們工作的開展，使得我們的工作能夠更高效地進行。
在這次普查的過程中，有一點讓我非常感動，那就是這里的大部分中小學都是村民集資建成或是有所成就的人回鄉(xiāng)捐贈建成的。他們都為了下一代能夠接受良好的教育貢獻出了自己的一份力量。令我觸動的是，秀嶼區(qū)中小學負責人和老師都十分關(guān)心學生的安全問題，積極主動地配合我們的調(diào)查工作。每到一所中小學，校領(lǐng)導都熱情地接待我們，提供我們調(diào)查資料，有的更是陪同我們走訪學校的每個角落，迫切地引導我們哪里出現(xiàn)了漏水現(xiàn)象，哪里有墻面脫落，哪里出現(xiàn)裂縫等等。從他們的言語中，我能感受到他們有多希望能夠快些改善校舍條件，保障學生的生命安全。其中，讓我印象最深的是，土頭中學的一位老師主動地提供我們校舍以前出現(xiàn)問題的一些照片，并殷切且焦急地說：“學生住在這樣的宿舍，不用說汶川地震了，可能小小的地震都會使房子倒塌呀�！贝藭r此刻，我的內(nèi)心著實受了觸動，殷切地希望我們這次的普查工作能夠為校舍的整改做出我們微薄的貢獻。
一周實習，鍛煉不畏艱難，肯吃苦，肯磨練的堅強的心。我們這次實習的任務(wù)是普查莆田市秀嶼區(qū)七個鎮(zhèn)的209所中小學的校舍，光看這個數(shù)據(jù)就能了解到這次實習的任務(wù)有多重，但是我們并沒有退卻，而是迎難而上，爭取能夠在一周內(nèi)高效保質(zhì)地完成這項艱巨的任務(wù)。我們每天早上6點起床，頂著烈日，熬著酷暑，揮灑著我們年輕的汗水，在炙熱的土地上完成我們的普查工作。每天每組大概要完成5—8所中小學的測繪和實地調(diào)查工作。晚上回到居住地，又要以100%的精神將白天測繪的中小學校舍平面圖用CAD形式展繪出來并計算校舍面積。每到11點10分斷電，如果沒有完成任務(wù)，我們都會在黑夜中摸索著，爭取將當日的平面圖展繪完。在炎炎夏日，如此高強度的工作，我們都略顯疲憊，但是我們并沒有叫苦叫累，而是每天都以飽滿的精神面貌展開一天的工作。一周下來，我們都磨練出了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。這將是我們走向社會所提前積累的一份寶貴財富。 走訪農(nóng)村中小學校舍，有震撼，有觸動……
以前我從未走訪過農(nóng)村學校，只在電視上看過。當親眼目睹的時候，才真正地了解到現(xiàn)在有部分農(nóng)村的校舍還是如此的破舊和簡陋。我印象最深的是：有一所小學還是要走過田間一段狹小而又泥濘的小路才能到達，學校建筑時沒有埋設(shè)地基，只用石條從地面搭蓋而成，操場還是黃土地，因為雨水的沖刷仍是坑坑洼洼的。普查的學校中，有倆所學校的廁所還是露天的`，大部分學校的廁所環(huán)境都非常的臟亂。還有小部分學校的課桌椅都破舊不堪，有的甚至幾乎都不能使用，教室的窗戶已抵擋不了風雨，屋面的墻體隨時都有脫落的可能。我拿著照相機拍攝著這一幅幅令人動容的照片，腦子里想象著孩子們?yōu)榱饲髮W而在這樣危險的校舍里讀書的場景，心里真是萬般滋味卻無從說起。甚至天真地幻想著自己是個魔法師，能夠馬上變出一所安全舒適的教學樓，聽著孩子們朗朗的讀書聲。
在普查中培養(yǎng)團隊合作精神，在實踐中產(chǎn)生友誼……這次社會實踐，時間雖然只有短短的一個星期，但是卻讓我收獲很多，尤其是認識了不少同學，彼此間建立了友誼。我們這支實踐團隊是由建筑系與規(guī)劃系和土木系的45名學生代表組成，在實踐過程中，我們專業(yè)互通，團結(jié)合作，默契配合，這些都是我們能夠按時完成任務(wù)的前提與保障。在游玩湄洲島的過程，更是加深了我們之間的友誼。我們一個大集體在酒店敬酒狂歡，在海邊嬉戲打鬧，在媽祖廟領(lǐng)略媽祖文化，在鵝尾神石園欣賞奇石藍海。我們在旅途中互相拍照留戀，互相留下通訊方式。我感覺在實踐過程自己逐漸變得外向，更懂得主動與人交談，學會了一些為人處世的道理，也更加清楚地意識到人際關(guān)系的重要性。經(jīng)歷了這次實踐，也許能夠使自己的思想更加成熟些，不再是個只知道玩的孩子了吧。
一周的實踐，在烈日里開始，在驕陽下結(jié)束。在這幾天里，我們失去了白皮膚，失去了充足的睡眠。我們揮灑了大量的汗水，付出了足夠的辛勞。但是，失去的這些遠遠也比不上我們所收獲的。這次實踐培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，團隊合作的默契；我們增廣了所見所聞，豐富了閱歷，增加了社會責任感，開拓了人際關(guān)系。這次實踐的經(jīng)歷使得我們的大學生活更飽滿，更有意義，它將成為我們最為珍貴和深刻的回憶，也將是我們?nèi)松囊还P寶貴財富。
汶川地震，有多少孩子因為不達標的校舍倒塌，而失去了他們年輕的生命。全國人民都強烈地希望同樣的悲劇不再上演，孩子們都能在安全的校舍學習，生活，不再輕易地被地震所摧毀。正是因為這樣，才有了我們這次的赴莆田市秀嶼區(qū)中小學生校舍的普查工作。我們希望藉由這次機會，讓上級領(lǐng)導機關(guān)了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校存在的校舍安全隱患，并能引起重視，使得秀嶼區(qū)乃至整個福建的中小學校舍能夠得到一次徹徹底底地整改，孩子們都能安心地學習，生命安全得到完全的保障。同樣，這次實踐活動也給加快海西建設(shè)的進程添磚加瓦，希望海西建設(shè)能夠更快，更好地進行，使得我們福建能夠有飛躍性的突破！
社會實踐感想15
夏日的早晨，太陽還沒有完全的升起來，因此氣溫并沒有像正午那樣炙熱。但是我們的心情卻已經(jīng)超越了此時的溫度，熱情與激動的心情帶動著我們的身體早早地起床來到社區(qū)門口集合，等待著接下來的活動。
之所以我們大家都克服了假期睡懶覺的習慣，是因為我們今天要進行一個特別有意義的實踐活動，來給我們這個無聊的假期帶來一些新鮮感和體驗。
沒過多久，我們的`人就集齊了，大多都是一些有志于社會實踐的年輕人，也有一些從容的面孔，那多半是老員工。就這樣，我們這也么一群人在領(lǐng)了袖章和清掃工具后，浩浩蕩蕩的來到了一個街區(qū)，接下來我們有幾個工作要去做，可不能有半點馬虎。
首先我們分工了一下，一部分人去負責鏟除掉墻上的牛皮癬廣告，一部分人去清掃地面的垃圾，并且我們都要把自己遇見的有損失的公共設(shè)施和宣傳板記錄一下，方便社區(qū)后期進行下一步的工作。
而我則被分配到了去鏟除墻上的廣告紙，這可不是一個輕松的活計，雖然這片社區(qū)常有人清理，牛皮癬廣告并沒有很多，但是這些小廣告之說以被稱為牛皮癬就是因為它的不好清理，我們只好一點一點的拿水潑，拿小鏟子鏟，甚至于親自伸出手用手去清理那些較為頑固的地方，著實將我們這組人累出了一身的汗。
但是當我們一條路走下來后，回頭看著我們身后變得干凈的社區(qū)墻面，心里的自豪感還是壓過了疲憊，看哪！這就是我們的勞動成果！
在完成這些基礎(chǔ)的清掃工作后，我們還有一件重要的事情要做，那就是給社區(qū)的居民們宣傳垃圾分類和環(huán)保方面的知識。現(xiàn)在國家大力推動環(huán)保，身為祖國未來的我們自然要將自己大學生的響應(yīng)工作做好，為垃圾分類和環(huán)保做宣傳只是其中微不足道的一點點罷了。
我們?nèi)齼蓛傻哪弥麄鲉卧谔柕紫路职l(fā)著，沒有人嫌累也沒有人叫一聲苦，大家都干勁滿滿的宣傳著這些資料，當然作為宣傳者，我們也都仔細的研讀過宣傳的內(nèi)容，對于更深入一點的知識也有過一點涉獵。保證在有人好奇詢問的時候能夠用自信而流利的話解開大家的疑惑。
這次的社區(qū)社會實踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結(jié)束了，組長夸獎了我們每一個人的表現(xiàn)，這是對我們工作的肯定，也是給我們這次社會實踐劃上了一個讓人滿意的句號。雖然時間不長，但是給我?guī)淼男缕骟w驗和寶貴經(jīng)驗卻不少，如果日后還有類似的活動，我想我一定會做的比這次更加優(yōu)秀，更加出彩！
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