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幼兒園元宵節(jié)主題區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施方案

時(shí)間:2024-06-16 07:38:26 元宵節(jié) 我要投稿

幼兒園元宵節(jié)主題區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施方案【經(jīng)典】

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園元宵節(jié)主題區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園元宵節(jié)主題區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施方案【經(jīng)典】

 。ㄒ唬┱Z言閱讀區(qū)目標(biāo)

  1.知道正月十五是我國傳統(tǒng)元宵節(jié),了解其來歷與相關(guān)的故事。

  2.通過繪本進(jìn)一步了解和感受與元宵節(jié)有關(guān)的民間文學(xué)作品,并能大膽嘗試運(yùn)用連貫的語言講述自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

  材料

 。1)自制繪本《元宵猜燈謎》、《我愛吃的元宵》;

 。2)民間故事《年的傳說》、《元宵節(jié)的由來》、《有關(guān)燈謎的故事》;

 。3)兒歌《鬧元宵》,收集有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報(bào)、簡報(bào)、謎語,以及參觀燈展后拍攝的照片、音頻等。

  玩法及指導(dǎo)建議

  1.指導(dǎo)幼兒根據(jù)謎面說出謎底,啟發(fā)幼兒自編謎語相互猜謎。

  2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)介紹自己及家人喜歡的元宵口味,萌發(fā)關(guān)愛家人的情感。

  (二)科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)目標(biāo)

  1.通過仔細(xì)觀察,對比、發(fā)現(xiàn)煮元宵前后的變化,了解元宵煮熟后浮起來的原因。

  2.在與同伴游戲的過程當(dāng)中,掌握我國的一些節(jié)日習(xí)俗以及一些著名景點(diǎn)。

  材料

  1.民俗節(jié)日對對碰(自制)

  2.走迷宮、旅行棋、找不同。

  3.拼擺花燈。提供自制的各種花燈拼圖(每一塊拼圖背面寫有5以內(nèi)數(shù)的加減算式,得數(shù)相同的拼在一起,就是一個(gè)完整的花燈)。

  4.沉浮小實(shí)驗(yàn),提供沉浮實(shí)驗(yàn)所用材料。玩法及指導(dǎo)策略民俗節(jié)日對對碰、走迷宮。幼兒與同伴通過剪子包袱錘的方式開展游戲,強(qiáng)化對節(jié)日民俗的認(rèn)識(shí)和理解。拼擺花燈。指導(dǎo)幼兒根據(jù)算式的得數(shù)和花燈的外形兩個(gè)特征進(jìn)行拼圖。沉浮小實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒大膽操作探索沉浮的小秘密。

  (三)美工制作區(qū)目標(biāo)

  1.能運(yùn)用不同的藝術(shù)手段與材料,與同伴合作共同參與完成元宵節(jié)的各種制作活動(dòng)。

  2.通過參與活動(dòng),感受元宵節(jié)喜氣洋洋的氣氛,體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。材料(花燈、福字、剪紙)圖片、刮畫紙、刮畫筆、兒童畫紙、彩筆、剪刀、膠水、紙盒、廢布、紙管、易拉罐、光盤、竹棍、繩子、紙杯、膠帶、小木棒、橡皮泥等!陡5搅恕诽峁案!弊值膱D片、刮畫紙、刮畫筆!稛狒[的元宵節(jié)》提供畫紙、彩筆等!吨谱骰ㄜ嚒诽峁┐蠹埡小⒉使P、彩紙、剪刀、膠水、膠帶等!吨袊垺诽峁┘埡小U布、紙管、易拉罐、光盤、竹棍、剪刀、繩子、水彩筆、膠帶等!段以O(shè)計(jì)的花燈》提供各種花燈的圖片、照片、畫紙、彩筆等!吨谱骰簟诽峁┘埍、繩子、小木棍、剪刀、膠水、彩筆等。

  《做湯圓》投放一些橡皮泥供幼兒操作。《剪紙》提供各種剪紙圖片、各色彩紙、剪刀供幼兒剪紙用。

  玩法及指導(dǎo)策略

 。1)《福到了》指導(dǎo)幼兒用刮畫的形式制作各種各樣的“!弊,用不同的花紋進(jìn)行裝飾。

  (2)《熱鬧的元宵節(jié)》指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿用多種顏色表現(xiàn)元宵節(jié)慶;顒(dòng)的熱鬧和人山人海、鳴放禮花的場面。

  (3)《制作花車》指導(dǎo)幼兒運(yùn)用彩紙、顏料等創(chuàng)造性裝飾花車,使其變成漂亮的花車。

 。4)《中國龍》指導(dǎo)幼兒運(yùn)用連接、粘貼、裝飾的技能合作制作龍,學(xué)習(xí)立體制作的方法,創(chuàng)造性地運(yùn)用材料。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒想辦法固定龍頭,使其固定。

 。5)《我設(shè)計(jì)的花燈》指導(dǎo)幼兒運(yùn)用繪畫的形式創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花燈,并能介紹自己花燈設(shè)計(jì)的特別之處。

 。6)《制作花燈》指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用材料設(shè)計(jì)有新意的花燈并進(jìn)行制作。

 。7)《做湯圓》指導(dǎo)幼兒用團(tuán)、捏和滾的技能制作元宵。

 。8)《剪紙》指導(dǎo)幼兒使用剪刀剪紙的方法,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)剪出不同形狀、不同圖案的窗花。

 。ㄋ模┮魳繁憩F(xiàn)區(qū)目標(biāo)

  1.能運(yùn)用說、唱、演等多種形式來表現(xiàn)元宵節(jié)的習(xí)俗

  2.大膽運(yùn)用道具、肢體動(dòng)作創(chuàng)造性表現(xiàn)元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。

  3.通過元宵游園會(huì)活動(dòng)開展,提高幼兒的分工合作能力,懂得通過大家的共同努力完成任務(wù)。

  材料《花燈秀》提供花燈、服裝、音樂《正月十五鬧花燈》音樂。布置元宵游園會(huì)場景,提供哪吒鬧海、魚童、唐僧師徒等花燈造型、視頻!恫聼糁i》提供花燈、燈謎及禮品小太陽《民俗表演》提供《金蛇狂舞》、《紅綢舞》等節(jié)日喜慶音樂;鼓、鑼、彩綢、制作的旱船等《小戲迷》提供戲服、山東呂劇、京劇、黃梅戲的磁帶玩法及指導(dǎo)策略:《花燈秀》幼兒在音樂伴奏下舞花燈,表現(xiàn)鬧花燈、上燈等情節(jié)!对螆@會(huì)》啟發(fā)幼兒回憶動(dòng)畫片《光頭強(qiáng)》、《喜羊羊》等情節(jié),幼兒模仿動(dòng)畫人物創(chuàng)造性的用肢體動(dòng)作表現(xiàn)花燈造型。《猜燈謎》鼓勵(lì)幼兒猜燈謎、并用禮物加以鼓勵(lì)!睹袼妆硌荨分笇(dǎo)幼兒自主裝扮,進(jìn)行扭秧歌、跑旱船等民俗表演!缎蛎浴酚變鹤约貉b扮、化妝,跟著音樂模仿呂劇、京劇,模仿青衣、花旦、水袖身段、臺(tái)步等動(dòng)作要領(lǐng)。

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