民俗文化節(jié)活動方案實(shí)用[5篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的民俗文化節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。

民俗文化節(jié)活動方案1

　　一、活動名稱

　　首屆中國·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)

　　二、時間和地點(diǎn)

　　20xx年4月3日至10日，微山湖濕地風(fēng)景區(qū)

　　三、指導(dǎo)思想

　　本屆文化藝術(shù)節(jié)以“游濕地勝景，品民俗文化”為主題，重點(diǎn)突出旅游宣傳、民俗展示等內(nèi)容，挖掘和宣傳我市民俗文化、運(yùn)河文化，豐富廣大市民的文化生活，活躍微山湖濕地景區(qū)的文化生活氛圍，進(jìn)一步提升我市的知名度和美譽(yù)度。

　　四、活動組織

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、主題活動

　�。ㄒ唬┦讓弥袊�·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)開幕式

　　時間：20xx年4月3日上午9：30

　　地點(diǎn)：微山湖濕地博物館廣場

　　活動內(nèi)容：棗莊市領(lǐng)導(dǎo)，滕州市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，市人大、市政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)，全市文化旅游領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人，各鎮(zhèn)（街）鎮(zhèn)長（主任）、旅行社代表、新聞媒體記者、游客等參加民俗文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式，并欣賞文藝演出。

　　活動議程：

　　市委副書記、市長同志主持。

　　1、中國雜技團(tuán)團(tuán)長于金生先生介紹民俗文化藝術(shù)節(jié)籌備情況；

　　2、棗莊市委常委、滕州市委書記王忠林同志講話；

　　3、棗莊市領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　4、主席臺領(lǐng)導(dǎo)為首屆中國·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)剪彩；

　　5、與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓欣賞民俗文藝演出并參觀游覽濕地風(fēng)景區(qū)，參加祈福放生活動。

　　（二）祈福放生活動

　　時間：20xx年4月3日至6日

　　地點(diǎn)：歡樂島、游船上等

　　內(nèi)容：邀請參會領(lǐng)導(dǎo)在游船上啟動“熱愛自然，微湖放生”活動，其它游客自愿參加活動。

　�。ㄈ�）吳橋經(jīng)典雜技表演

　　時間：20xx年4月3日至10日

　　地點(diǎn)：小李莊、盤龍島、漁姑島、金銀島

　　內(nèi)容：邀請河北吳橋雜技團(tuán)等演藝團(tuán)體進(jìn)行演出。屆時，中國“雜技大王”、“馬戲大王”于金生先生，“快打手”、“鬼手”王寶合先生，“絕活大師”鄧玉豐先生將親臨現(xiàn)場獻(xiàn)技。

　�。ㄋ模┟袼孜幕�展示

　　時間：20xx年4月3日至10日

　　地點(diǎn)：微山湖濕地博物館廣場、游船、碼頭、平臺廣場

　　內(nèi)容：組織交通、紡織等民俗器物展示，剪紙、刺繡、竹編、草編、麥秸烙畫、當(dāng)?shù)乩L畫、張汪竹木玩具、界河松枝鳥、濱湖咸鴨蛋等現(xiàn)場制作展示展銷及柳琴戲、嗩吶、跑旱船、竹馬、踩高蹺等表演，充分展示滕州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和特色民俗和民間工藝品。

　�。ㄎ澹╇�州名優(yōu)特旅游商品展銷

　　時間：20xx年4月3日至10日

　　地點(diǎn)：濕地博物館廣場、停車場

　　內(nèi)容：組織全市特色旅游產(chǎn)品展銷。

　�。�六）《鐵道游擊隊(duì)》等經(jīng)典電影展播

　　時間：20xx年4月3日至10日

　　地點(diǎn)：小李莊

　　內(nèi)容：展播《鐵道游擊隊(duì)》等經(jīng)典電影作品。

　�。ㄆ撸┛箲�(zhàn)餐開業(yè)揭牌

　　時間：20xx年4月3日

　　地點(diǎn)：小李莊

　　內(nèi)容：舉行鐵道游擊隊(duì)抗戰(zhàn)餐開業(yè)揭牌。

　　六、職責(zé)分工

　　為加強(qiáng)組織宣傳，切實(shí)做好首屆中國·滕州民俗文化節(jié)各項(xiàng)主題活動籌辦工作，特成立首屆中國·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各相關(guān)單位及職責(zé)分工如下：

　�。ㄒ唬┦形�宣傳部

　　1、組織廣電局、信息產(chǎn)業(yè)局、滕州日報社等部門制定整體宣傳工作方案并組織好具體實(shí)施工作；

　　2、負(fù)責(zé)省、市級媒體的邀請和節(jié)會期間的宣傳報道的組織工作；

　　3、負(fù)責(zé)宣傳稿件的擬定和審查等工作；

　　4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)《鐵道游擊隊(duì)》等經(jīng)典電影作品展播；

　　5、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。

　�。ǘ�）市服務(wù)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室

　　1、負(fù)責(zé)活動的策劃及方案的制定；對藝術(shù)節(jié)開幕式和鐵道游擊隊(duì)抗戰(zhàn)餐開業(yè)揭牌方案細(xì)化并進(jìn)行指導(dǎo)；

　　2、負(fù)責(zé)活動期間領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭的起草、把關(guān)和報審；

　　3、組織活動籌備工作，協(xié)調(diào)調(diào)度各有關(guān)部門工作落實(shí)情況并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報；

　　4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、來賓邀請，以及參加活動人員的通知、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等工作；

　　5、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。

　�。ㄈ�）市文化局

　　1、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)開幕式民俗文化演出的組織協(xié)調(diào)工作；

　　2、負(fù)責(zé)集中展示民俗文化（如西崗鎮(zhèn)的高蹺、旱船，界河鎮(zhèn)的木馬等）；

　　3、負(fù)責(zé)組織我市知名民俗文化產(chǎn)品參加展示展銷；

　　4、負(fù)責(zé)參展民俗產(chǎn)品的布置、管護(hù)等協(xié)調(diào)工作；

　　5、組織柳琴劇團(tuán)（舞臺大篷車）和我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)參加展覽；

　　6、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。

　　（四）市旅游局

　　1、負(fù)責(zé)組織我市“名、優(yōu)、特”旅游商品參加展銷；

　　2、負(fù)責(zé)參展旅游商品布展、管護(hù)等協(xié)調(diào)工作；

　　3、邀請部分旅行社負(fù)責(zé)人參加開幕式并組織游客；

　　4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。

　　（五）市教育局

　　1、組織市內(nèi)大、中、小學(xué)生參加互動；

　　2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。

　�。�六）濱湖鎮(zhèn)

　　1、負(fù)責(zé)各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓等以及藝術(shù)節(jié)主題活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)及轄區(qū)內(nèi)活動沿線的`交通疏導(dǎo)工作；

　　2、組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加開幕式；

　　3、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。

　�。ㄆ撸┪⑸胶�濕地紅荷風(fēng)景區(qū)管委會

　　1、負(fù)責(zé)開幕式、祈福放生活動、經(jīng)典電影展的籌備工作；

　　2、負(fù)責(zé)吳橋雜技表演活動的協(xié)調(diào)、調(diào)度；

　　3、負(fù)責(zé)根據(jù)演出要求搭建基礎(chǔ)舞臺和嘉賓席，印制觀眾須知、標(biāo)示牌等；

　　4、負(fù)責(zé)與會嘉賓、演出團(tuán)體等的組織及食宿、車輛安排、接送等接待服務(wù)工作；

　　5、負(fù)責(zé)維護(hù)藝術(shù)節(jié)各主題活動現(xiàn)場秩序及環(huán)境衛(wèi)生；

　　6、負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措及各項(xiàng)支出管理；

　　7、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。

　　七、工作要求

　　本次民俗文化藝術(shù)節(jié)是宣傳濕地紅荷景區(qū)、豐富市民生活、提升全市形象的一次盛會，各級各有關(guān)部門要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識，要根據(jù)各自承擔(dān)的任務(wù)，抽調(diào)精干人員，組建工作班子，嚴(yán)格責(zé)任分工，層層分解任務(wù)，確保各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)。同時，要樹立“一盤棋”思想，既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，又要密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，保證籌備工作和文化節(jié)期間的每一個環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都要嚴(yán)格要求，努力把本屆民俗文化藝術(shù)節(jié)辦出水平、辦出形象、辦出成效。

民俗文化節(jié)活動方案2

　　校園文化是精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著十分重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

　　1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

　　通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡單地看成是一個傳授知識的地方，改變家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認(rèn)識，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深入挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認(rèn)識和看法，使師生通過對校園文化的重新認(rèn)蝕進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的.精神文化的統(tǒng)一。

　　2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

　　以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展

　　通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)的文化場，在緊抓教學(xué)主渠道的同時，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

　　三、遵循原則

　　1、以人為本的'原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。

　　2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。

　　3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

　　4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。

　　5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，積極向上的班風(fēng)。

　　四、具體內(nèi)容

　　校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手

　　1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

　　蘇霍姆林斯基說過“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，實(shí)踐的園地。讓墻壁、板報、櫥窗、報欄說話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。環(huán)境文化包括 教室文化、宿舍文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等

　　設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。

　　從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好校園道路硬化工作、做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。和宿舍樓前綠化工作。

　　創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級圖書角、閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報，組織板報評比。

　　及時展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個性，實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。（通過教室墻壁、走廊等）

　　組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放張貼，提升校園文化層次。把校園長廊構(gòu)筑成文化長廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。

　　修建從校門到操場的文化長廊一條；在兩幢綜合樓甬道各建30米長文化墻一面，張貼當(dāng)天報紙重要新聞和文章，展示國家和地區(qū)重成就、成果，宣傳科技文化，進(jìn)行健康安全教育，為師生的文學(xué)、書法、繪畫、攝影等提供更的展示平臺。

　　籌建田付村中學(xué)網(wǎng)站，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

　　并通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，溝通與外界聯(lián)系。

　　做好文明辦公室、文明班級的評比。

　　2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。

　　制度是校園文化建設(shè)初級階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無意境界而采取的一種有意識手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強(qiáng)化，而后用情境來內(nèi)化。俗話說“不依規(guī)矩，無以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。

　　加強(qiáng)建設(shè)課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：

　　結(jié)合慶�！皯c祝六一兒童節(jié)”活動，舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

　　建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

民俗文化節(jié)活動方案3

　　一、活動背景

　　作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)作靈感、大膽想象用心設(shè)計(jì)，制作出我們屬于我們自己的工藝品！

　　二、活動目的

　　1、鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維，為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的`平臺；

　　2、精美手工作品的展出更讓同學(xué)們又一次了解手工文化，感受手工文化美。

　　三、活動主題

　　“巧手” DIY手工手鏈制作

　　四、活動內(nèi)容

　　手工手鏈制作

　　五、活動對象

　　刺繡協(xié)會全體成員

　　六、活動地點(diǎn)

　　Bo3-201

　　七、活動單位

　　刺繡協(xié)會

　　八、活動流程

　　20xx/11/03下午3點(diǎn)BO1-201集合，由會長和指導(dǎo)老師帶領(lǐng)成員進(jìn)行手工制作

　　時間大概2小時

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）

　　手工材料：復(fù)古配件，水晶串珠，銀針，隔珠70元尖嘴鉗3把12元，共計(jì)82元。

民俗文化節(jié)活動方案4

　　（一）9：:30-9:50 兒童古禮祭祀屈原

　　9：30 主持人宣布祭屈活動開始

　　9：30－9：32 敬香、開祭；全體祭者在屈原像前敬香、敬酒并鞠躬

　　9：33－9：38 主祭讀祭文（播放《追夢》曲目）

　　9：38－9：40 祭文焚化

　　9：40－9：41 主祭、陪祭祭祀、敬酒 （三次行禮、酹酒于地）

　　9：41－9：44 全體祭者祭祀，行拜禮。

　　9：45－9：50 主持人宣布祭屈活動結(jié)束。

　　（二） 9：50－10：40 端午民俗體驗(yàn)

　　內(nèi)容：端午節(jié)——古代的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，農(nóng)歷五月前后是疫情高發(fā)和蚊蟲出沒時期，每個習(xí)俗都是為了幫孩子驅(qū)邪避毒，祈求平安健康。

　　第一項(xiàng)： 抹雄黃

　　抹雄黃酒。抹雄黃酒是端午的一種習(xí)俗，它是為了避毒蟲，防疫蚊蠅叮咬。

　　第二項(xiàng)：刺五毒

　　刺五毒。（推出五毒圖圖片）刺五毒也是端午的`一種習(xí)俗，五毒指的是：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通過刺五毒的圖案，以求“祛除災(zāi)病”。

　　第三項(xiàng)：熏艾蒿

　　民間古來有門前懸艾、菖蒲之俗。民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。熏艾蒿的作用夏季能增加人的陽氣，提高人的免疫功能，增強(qiáng)抗病能力，促進(jìn)各類疾病的康復(fù)，所以端午節(jié)過后是“冬病夏治”的好時機(jī)。

　　第四項(xiàng)：系五彩

　　花繩既是五彩絲，又俗稱五色絲。《后漢書》中，端午日這天用朱索、五色印做門戶裝飾，認(rèn)為可抵防惡氣。 兒童用五色絲系脖頸、纏手足腕，俗稱長命縷、續(xù)命縷、百歲索、健索。這正是端午節(jié)在驅(qū)邪避瘟的同時所具有的祝賀祈壽的積極主題。

民俗文化節(jié)活動方案5

　　一、活動主題

　　以“過端午、到嘉興”為主題，通過舉辦香囊文化制作活動，倡導(dǎo)“我做香囊送健康”活動理念，進(jìn)一步彰顯嘉興民俗傳統(tǒng)文化魅力，擴(kuò)城市對外影響力，著力營造良好的人文環(huán)境。

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：嘉興市節(jié)慶辦、“南湖之春”文化經(jīng)貿(mào)活動組會

　　承辦單位：南湖區(qū)宣傳部、南湖區(qū)婦聯(lián)

　　協(xié)辦單位：各鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)（婦工）

　　三、活動時間：

　　（一）3月至4月30日，進(jìn)行“香囊故事征集”，5月10日評比最佳最動人故事。

　�。ǘ�）5月26日上午香囊展示評比。

　�。ㄈ�）5月27日上午香囊現(xiàn)場制作比賽。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　嘉興月河歷史古街

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┫隳夜适抡骷�活動�！跋隳业墓适隆闭骷�活動，將通過宣傳頁、黑板報、宣傳長廊、南湖新聞網(wǎng)等途徑發(fā)布信息，故事體裁不限，散文、民歌、民謠、歇后語、諺語等均可。于3月份啟動至4月30日止，由各級婦女組織征集后，形成電子稿發(fā)送區(qū)婦聯(lián)辦公室。5月10日邀請專家進(jìn)行評審，視參賽作品的多少，設(shè)一、二、三等獎若干，發(fā)給獎狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。獲獎作品將制作成《嘉興香囊文化》小冊子。

　�。ǘ�）香囊制作交流培訓(xùn)。通過基層發(fā)動與宣傳，各鎮(zhèn)（街道）推薦優(yōu)秀制作能手，在3月下旬由活動辦公室組織鎮(zhèn)（街道）集中培訓(xùn)，優(yōu)秀制作能手現(xiàn)場傳授指導(dǎo)基層家庭的.參賽活動。

　�。ㄈ�）香囊展評活動。在各鎮(zhèn)、街道自行收集展示香囊活動的基礎(chǔ)上，推薦10件作品，于5月26日上午參加在月河街區(qū)組織開展的全區(qū)性的香囊展評活動，由群眾投票和眾評審團(tuán)評審后確定成績，視展評作品的多少，設(shè)一、二、三等獎若干，發(fā)給獎狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　�。ㄋ模┫隳椰F(xiàn)場制作比賽。于5月27日上午在嘉興月河歷史街區(qū)，由各鎮(zhèn)（街道）推薦3人組隊(duì)參加比賽，比賽以制作香袋和香角的形式進(jìn)行，比賽的布料和剪刀由組會提供，其余材料自備，標(biāo)準(zhǔn)以每人制作2個為準(zhǔn)，形狀以整體美觀度為準(zhǔn)，餡的成分以有利健康為佳。在規(guī)定時間內(nèi)完成制作、用時最短和制作最標(biāo)準(zhǔn)者為優(yōu)勝，邀請眾評審團(tuán)參與香袋與香角評比。比賽設(shè)一、二、三等獎若干，發(fā)給獎狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　六、工作要求

　　1、宣傳部門要加強(qiáng)與市本級新聞媒體的`協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和區(qū)文化宣傳陣地的作用，積極做好活動的宣傳策劃工作，廣泛宣傳活動開展的目的、意義、方法和步驟；宣傳發(fā)動要深入城市社區(qū)和農(nóng)村，做到家喻戶曉。

　　2、各級婦聯(lián)做好香囊故事收集、培訓(xùn)交流、產(chǎn)品展示、現(xiàn)場比賽等活動的設(shè)計(jì)與組織工作。

　　3、要求各鎮(zhèn)、街道做好香囊文化的收集展示工作，每個社區(qū)、村開展不少于一次的香囊培訓(xùn)、制作交流、講故事等形式的活動。

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