《窗邊小豆豆》讀后感范文
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《窗邊小豆豆》讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《窗邊小豆豆》讀后感范文1
初讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)就發(fā)現(xiàn)這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香,那香味是無形的,要用你自己的心靈去細(xì)細(xì)地,慢慢的去體會。
這本書的作者:黑柳徹子用自己清澈如水的文筆,創(chuàng)造出了這一本像上等的.龍井茶一般的書。
茶中有苦澀:洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買來的小雞死了;最后,就連小豆豆最喜歡的巴學(xué)園也在日本戰(zhàn)爭中毀于一場大火。當(dāng)然了,也會有香甜:小豆豆在巴學(xué)園里面認(rèn)識了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢寐以求的兩只可愛的小雞;在寒假里去了“志賀高原”旅行,還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!
當(dāng)然,最讓小豆豆開心的還是開學(xué)時(shí)巴校長竟然花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想,什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長就好了。巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠(yuǎn)不止這些,他們可以在飯后去散步, 還可以在暑假時(shí)去旅行,當(dāng)然是和同學(xué)一起去;他們還組織去野炊,在運(yùn)動會的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎品,太有趣了吧…
《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一,我經(jīng)常會把它拿出來重溫一下,我會跟著小豆豆一起歡樂,悲傷或者開懷大笑,我喜歡它。
《窗邊小豆豆》讀后感范文2
第一次讀《窗邊的小豆豆》還是在讀幼兒園,那時(shí)候不識字,是媽媽讀給我聽的。小豆豆給我留下了深刻的印象,這個(gè)暑假我又重溫了這本書。
小豆豆是一個(gè)日本小姑娘,剛上一年級就被退學(xué),因?yàn)樗趯W(xué)校特別調(diào)皮。比如她在上課時(shí)聽到小鳥唱歌,就給小鳥打拍子,結(jié)果其他同學(xué)也跟著打拍子。后來她轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園,巴學(xué)園是一個(gè)特別的地方,那里的教室是電車做的,學(xué)校的'校長小林校長人很溫和。有一回小豆豆在拉大便時(shí),看到有個(gè)漂亮的錢包掉下來,她就跳下去拼命地挖。挖呀挖,挖出來的大便堆成一座小山,可是還是沒找到錢包。小林校長看到了就跟她說:“小豆豆,你挖了這么多怎么辦?”小豆豆說:“把它填回去!毙×中iL沒說什么就走開了。放在其他的大人,小豆豆肯定要被批評了。
小林校長真是一個(gè)懂孩子、尊重孩子的好校長。我最喜歡的一章是最后一章:再見,再見。巴學(xué)園被5架B29轟炸機(jī)炸了,小豆豆和其余53個(gè)同學(xué)也只能離開了巴學(xué)園。這件事情告訴我們,戰(zhàn)爭是殘酷的,我們要珍惜和平。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,里面有很多讓我捧腹大笑的有趣故事,我也希望能在巴學(xué)園這樣的學(xué)校讀書,有小林校長這樣的校長。作者:榮力臻
《窗邊小豆豆》讀后感范文3
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子——小豆豆,是個(gè)幸運(yùn)的小女孩,她遇到了杰出的教育家——小林宗作老師,“你真是一個(gè)好孩子”,向黑暗中的一盞明燈,指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學(xué)方式是我們羨慕的,他總是能激發(fā)孩子們的興趣,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)潛質(zhì)。如:把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學(xué)習(xí)的順序,早點(diǎn)學(xué)完,下午就可以散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在老師的引導(dǎo)下自學(xué),山的味道,海的味道,是多么聰明的啟迪方法,我也喜歡韻律操,不知道是怎樣的.韻律,讓小豆豆他們著迷,我也想跳了。
現(xiàn)在我們也是幸福的,沒有戰(zhàn)火,不會看到笑過,哭過的校園被毀,我們的張老師在講臺上會激情飛揚(yáng),繪聲繪色地講課,我覺得我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)書本上的知識,親近大自然,快樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難,像小豆豆一樣,健康快樂地成長吧!
《窗邊小豆豆》讀后感范文4
窗邊的小豆豆讀后感:永遠(yuǎn)的小豆豆
《床邊的小豆豆》是我最喜歡讀的一本書,它的作者是日本著名作家黑柳徹子。
書中有一個(gè)夢幻又神奇的巴學(xué)園,被退學(xué)的淘氣豆豆在這里快樂成長,變成了一個(gè)陽光豆豆。
我在這本書中讀到了“自由”。巴學(xué)園這所學(xué)校是快樂又自由的。學(xué)校的大門是兩棵活的樹做成的,樹上長著綠色的葉子!更讓人羨慕的是六輛電車竟然是孩子們的教室!坐在電車教室里上課,心情當(dāng)然快樂!在這里,簡直就像是一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣!里面幾乎都是電車原來的樣子,只是司機(jī)的座位換成了黑板,電車的椅子換成了小學(xué)生用的桌椅。這真是太酷了!我好羨慕小豆豆和她的同學(xué)!我也好想讓我們學(xué)校校長把學(xué)校變成這樣呢!
巴學(xué)園里的人也是自由的。小朋友的`學(xué)習(xí)方式是可以自由選擇的,想干什么就干什么。小朋友的老師和校長真是太棒了!他們把自由帶給了孩子們!書里的小林校長,為孩子們唱歌,聽孩子講自己的的心事……
告訴大家,巴學(xué)園的故事就是作者的親身經(jīng)歷。∥蚁矚g這位黑柳徹子阿姨!她筆下的小豆豆永遠(yuǎn)留在了我的心中。怎么樣?你們也來讀讀吧!
《窗邊小豆豆》讀后感范文5
我剛開始看這本書時(shí),覺得很無聊,不就是一年級小朋友的一年學(xué)習(xí)生活嗎,沒什么可看的?珊髞砦也虐l(fā)現(xiàn)這本書是那么好看、精彩。作者其實(shí)就是小豆豆,這講了她的小學(xué)生活,也可以說是她輝煌人生的階梯。這些故事自然也是真的。
總的內(nèi)容就是:小豆豆在上一年級時(shí)就被學(xué)校退學(xué)了,才去了巴學(xué)園。在周圍人的教育和影響還有交流之下,原來頑皮、淘氣的`小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受、理解的好孩子、乖孩子?勺詈笞飷旱膽(zhàn)爭還是毀滅了巴學(xué)園。這真是太可惜了,都是這罪惡的戰(zhàn)爭讓多少人的生命都消失了。但是,巴學(xué)園的學(xué)生都非常非常地優(yōu)秀。這還是很讓人滿意的。我非常非常地喜歡這本書,這最后的結(jié)局真是很美好。同時(shí),小林宗作先生的余生也是在戰(zhàn)爭中度過的,也死在了戰(zhàn)爭中。
《窗邊小豆豆》讀后感范文6
在這個(gè)寒假中,媽媽給我買了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子所作。這本書可好看了,我都看了兩遍了呢!
小豆豆才上一年級,卻因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了。之后,小豆豆來到了另一個(gè)學(xué)校。這一個(gè)學(xué)校很特別,大門是用矮矮的樹做成的,門上還長著綠綠的葉子。在大門上掛著歪歪的三個(gè)字“巴學(xué)院”,我想,這應(yīng)該是校名吧。走進(jìn)大門就更加特別了,遠(yuǎn)看有六個(gè)黑乎乎的'東西,可走近一看,原來是六輛不會動的電車,其實(shí),這就是大家學(xué)習(xí)的地方——教室。當(dāng)我看到這里,總是覺得很有創(chuàng)意。
這里的小林先生,也就是校長,他長著一張慈祥的臉,面對同學(xué)們和藹可親,所以我非常喜歡他。正因?yàn)樗,這個(gè)學(xué)校的教學(xué)方法很特別。上學(xué)的第一天,老師就讓大家挑選自己喜歡的科目學(xué),學(xué)校還組織全體師生一起去野營、溫泉旅行等活動,甚至讓大家一起去九品佛的寺廟里面做“試膽量”游戲,從此以后,同學(xué)們就再也不怕了。
可惜,最后巴學(xué)院在B-29飛機(jī)的數(shù)枚燃燒彈下燒毀了,這實(shí)在太可惜了,我真希望能夠再建一個(gè)巴學(xué)院,這樣,我們小學(xué)生的生活才會變得更加有趣美好。
《窗邊小豆豆》讀后感范文7
這本書主要講的是一個(gè)女孩因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,經(jīng)!按驍嚒眲e人,所以被退學(xué)了。她就來到了“巴學(xué)園,這本書讓我體會到了上學(xué)的酸甜苦辣。
她在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事有:電車教室;山的味道,海德味道,游泳池,最差的衣服。
巴學(xué)園和別的學(xué)校最不同的地方是上課的方式,一般的學(xué)校都是按照一定的時(shí)間段,有序的進(jìn)展上課,比方第一節(jié)課時(shí)語文課,就上語文,第二節(jié)是算術(shù)的話就上算術(shù),可這個(gè)學(xué)校卻完全不一樣。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,女老師就把當(dāng)天上的所有課,還有每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點(diǎn),滿滿的寫在黑板上,然后說下面開始上課,從你喜歡的那門課開始,于是同學(xué)們就從自己喜歡的.那門課開始學(xué)習(xí)!語文,音樂,數(shù)學(xué)都可以。
還有他們的飯菜也是很特別的,校長要求飯盒里都有海的味道,山的味道,山的味道:比方說蔬菜,肉,海的味道比方說是:魚,紅燒海味,蝦之類的!
他們學(xué)校的游泳池是像一艘大船的模樣,有一次游泳課是突發(fā)的,同學(xué)們什么都沒有帶,他們都是光著身子下水游泳的,因?yàn)樾iL覺得如果男孩女孩覺得自己的身體和對方的不一樣,是件很奇怪的事,那就不好了,而且校長認(rèn)為在別人面前拼命掩藏自己的身體是不自然的事。
《窗邊小豆豆》讀后感范文8
漫漫人生路,誰與我共醉?書也!書是那無聲的歲月,是那靜謐的荷塘,是那滔天白浪里的漁船,是那暴風(fēng)雨中的海燕,是那藍(lán)天里的一行白鷺,也是沉舟側(cè)畔的半點(diǎn)白帆。以前,我只要一有空就看電視、玩,想要我看會兒書比登天還難,F(xiàn)在,書就像磁石一樣吸引著我,讓我如癡如醉。閱讀中它讓我置身于花海,送來縷縷清香,遨游書的國王,不斷見識世界。《窗邊的`小豆豆》讓我感悟了許多,也明白許多。讀書讓我擁有了知識,也擁有了快樂!每個(gè)人的童年都有不同的經(jīng)歷,有幸福的也有酸楚的。當(dāng)時(shí)光從指縫間悄悄溜走,童年的記憶也隨之漸漸飄散。
可是《窗邊的小豆豆》這本書的主人公小豆豆,卻一直清晰地記得自己的童年,因?yàn),那是她學(xué)習(xí)生涯里最快樂的一段時(shí)光,也是她在人生旅途中最難以忘懷的成長經(jīng)歷……
《窗邊小豆豆》讀后感范文9
《窗邊小豆豆》講的是一個(gè)因淘氣一年級便被老師退學(xué)的孩子——小豆豆。媽媽為了不讓她的心靈受到傷害就沒有告訴她,瞞著她帶她來到了巴學(xué)園。小豆豆在那里度過了愉快的小學(xué)時(shí)光。
小豆豆第見到校長便說了四個(gè)小時(shí)的話,說明校長有耐心;通過“好孩子,嚼啊嚼”這首歌,校長教育大家要珍惜糧食;通過散步,校長教育大家要學(xué)會實(shí)踐,獲取在課堂上學(xué)不到的知識;通過同學(xué)們參加活動,校長在鍛煉孩子們的自立和勇敢;通過運(yùn)動會,說明在校長眼里學(xué)生都是平等的;通過小豆豆犯錯(cuò)誤老師從不批評她,而是說“你真是一個(gè)好孩子”,說明校長是一個(gè)懂得鼓勵孩子的人。正因?yàn)橛辛诉@樣好的'校長,才有了小豆豆后來的成就。
我也有一位好老師。在這次期末考試中,我語文考得不是很理想,尤其是作文扣了8分,我知道后心里就像針扎了一樣痛。在發(fā)試卷的時(shí)候,老師溫柔地對我說:“作文減了8分,不是寫的內(nèi)容不好,而是因?yàn)樽謱懙锰珌y了,今后一定要好好練字!”我聽了老師的話,心里好受多了,我總結(jié)出一個(gè)道理,“塞翁失馬,焉之非!。這次失敗,也許是另一個(gè)新階段的開始。
希望同學(xué)們也能像小豆豆和我一樣遇到有愛心的好老師。
《窗邊小豆豆》讀后感范文10
我最喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書,里面小豆豆的校園生活深深吸引了我。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)小女孩叫小豆豆,她因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校開除了來到了巴學(xué)園,小林校長很和氣,第一次見小豆豆就聽她講了四個(gè)小時(shí)的事情,沒有一絲厭倦。小豆豆很喜歡學(xué)校的一切,教室是電車車廂做的,上課的學(xué)習(xí)方式可以自由選擇,而且他們的教學(xué)方式也與其他學(xué)校不同,他們的座位都不是固定的',而是想坐哪里就坐哪里,并且他們上課的順序也不是固定的,他們總是先上自己喜歡的課程,還有各種有趣的活動。
我喜歡這本書中的巴學(xué)園和小林校長,我喜歡這種自由自在的學(xué)校,也希望老師都像小林校長那樣善解人意,他總是有很多辦法能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)到知識。
《窗邊小豆豆》讀后感范文11
放假了,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。小豆豆是一個(gè)性格很特別的孩子。在她以前的學(xué)校里,有一次上課,她把桌子開來開去,等到她不開桌子的時(shí)候,她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。上美術(shù)課,老師讓他們畫面國旗,別的孩子都畫了太陽旗,她卻畫了一面軍艦旗,還在周圍畫上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里,他們的教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時(shí)候,飯菜必須是小林校長要求的山的味道,海的味道。在吃飯前他們還要唱一首歌,歌的名字叫《好好嚼啊》。這首歌是《劃船歌》換上自己的歌詞唱的。上課的'時(shí)候,他們一節(jié)課里可以上不同的課。小林校長總是讓他們穿上自己最差勁的衣服來上課……
他們總是無憂無慮的,自由自在,開心極了!如果真的有這樣的學(xué)校,我也好想去呀!
《窗邊小豆豆》讀后感范文12
童年是純真的、難忘的。它就像一首歌,歡唱著我們的幸福和快樂;它就像一首詩,述說著我們的煩惱和矛盾;它就像一場夢,暢想著我們的夢想和未來……《窗邊的小豆豆》讓我感受到了童年生活的豐富多彩。
《窗邊的小豆豆》講述的是第二次世界大戰(zhàn)之前生活在東京的一個(gè)小女孩“小豆豆”的故事。小豆豆因?yàn)樘詺忸B皮被原來的學(xué)校校長開除后,最后被迫來到了巴學(xué)園。在新校長小林宗作的關(guān)心與呵護(hù)下,在一般人眼里怪怪的`甚至被別人暗中稱為“怪胎”的小豆豆竟然漸漸地被大家所接收。
在巴學(xué)園,他們用廢棄的電車改裝成教室。全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法卻別出心裁:上課讓孩子們自選科目,喜歡哪科,就研究哪科;散步的時(shí)候讓學(xué)生們走出校園,到野外去探索;比賽時(shí)讓孩子們自己選擇喜歡的趣味活動,在無形中讓孩子們懂得互助友愛。
童年生活是多姿多彩的,充滿著歡笑和淚水。這本書就像一把鑰匙,打開了我記憶的閘門,就讓這些童年的記憶伴隨著我們一天天成長吧!
《窗邊小豆豆》讀后感范文13
今年暑假,我和爸爸一起看了一本享譽(yù)全世界的好書:《窗邊的小豆豆》。我看后深有感觸、受益匪淺。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。她因?yàn)樘詺忸B皮被學(xué)校退學(xué)后,來到小林校長的巴學(xué)園。在小林校長和班主任的愛護(hù)、教育和引導(dǎo)下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)活潑、可愛、開朗、能被社會所接受的孩子,并奠定了她人生成功的基石。
這本書不僅帶給全世界成千上萬的讀者無數(shù)的歡笑和感動,也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。這本書就是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作。
這本書是作者自己親身經(jīng)歷,所以讀來真實(shí)感很強(qiáng),尤其是作者小豆豆內(nèi)心的'很多想法,很多行動,平時(shí)或多或少在我們自己身上體現(xiàn)。通過讀這本書,幫我理解了一些平時(shí)自己認(rèn)為正確的想法和行為其是不合適或是錯(cuò)誤的,有助于我們樹立正確的認(rèn)識。作者語言簡潔明了,文字樸實(shí)無華,但感覺字字珠璣,深入剖析一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。難怪聯(lián)合國讀后,不由得發(fā)出感慨:再也沒有比她更了解孩子的了。
希望大家也和我一樣讀一讀《窗邊的小豆豆》這本好書。
《窗邊小豆豆》讀后感范文14
在我家的書架上,擺著許多書,有《我是貓》、《森林報(bào)》、《昆蟲記》……可我最喜歡看的是《窗邊的小豆豆》。
這本書講述了一年級的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸地變成一個(gè)大家都能接受的孩子這樣一個(gè)故事。這本書打一開始就走進(jìn)了我心理,小豆豆的形象也讓我覺得那樣親切,不正是我們每個(gè)人曾經(jīng)的化身嗎?
她會在上課時(shí)來來往往的宣傳藝人打招呼,搞得老師不能上課,就是這樣一個(gè)搗蛋的`小豆豆,巴學(xué)園的小林校長也收下了她。多么寬容的校長,他在小豆豆一次次犯下錯(cuò)誤的情況下一次次原諒了她,我相信,每一個(gè)人都希望有一個(gè)這樣平易近人的校長先生,與他可以無拘無束地交談,我也希望每一個(gè)同學(xué)都能像小豆豆一樣,將自己的天真可愛表現(xiàn)出來,不要硬約束住自己的活潑!
要知道,淘氣,是每一個(gè)孩子的天性!大家來看看這本書吧!從這本書中,你能找回你那個(gè)天真爛漫的童年!
《窗邊小豆豆》讀后感范文15
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名節(jié)目主持人黑柳徹子的一部著作,故事里主要講了黑柳徹子小學(xué)時(shí)真實(shí)的故事。
故事里的主人公有三個(gè):有善解人意,而又慈祥的`小林宗作校長,還有一個(gè)善解人意,溫柔的媽媽,當(dāng)然,最重要的當(dāng)然是天真、爛漫的小豆豆(黑柳徹子)了。故事中公有61個(gè)小故事這其中有悲有喜,有甜有辣。小豆豆小時(shí)候非常調(diào)皮,曾經(jīng)一年級就被退學(xué),在以前的學(xué)校惹出了多少麻煩事……不過,小豆豆是幸運(yùn)的,雖然一年級因調(diào)皮而退學(xué),但后來卻遇見了另小豆豆終身難忘的小林校長,這是一個(gè)有耐心的校長曾經(jīng)聽小豆豆說了四個(gè)多小時(shí)的話,小林校長曾多次到歐洲考察了不少學(xué)校,吸納了許多教育精髓,最后在日本造就了一所學(xué)校——巴學(xué)園,這是一個(gè)把電車當(dāng)作教室的學(xué)校,一個(gè)讓所有同學(xué)喜歡的一所學(xué)校,一個(gè)人數(shù)小于60人的人數(shù),同學(xué)們在這所學(xué)校里再快樂中學(xué)到了知識。但是好景不長,那天夜里,美國B——29轟炸機(jī)在東京投了兩顆原子彈,巴學(xué)園在熊熊大火中毀滅了……
巴學(xué)園從此沒有了孩子們的歡聲笑語,這是一個(gè)小林校長憑著不懈的努力打造的學(xué)校,一個(gè)令我們向往的學(xué)校,如果,我們就在巴學(xué)園里上學(xué),那誰還會產(chǎn)生厭學(xué)的心理呢?
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