大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)精華[15篇]
每一天的時(shí)間都非常珍貴,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
姓名:
專業(yè):XXXXX
學(xué)號(hào):XXXXX
一、自我分析
。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)量表,我的職業(yè)傾向是S(社會(huì)型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型),善于表達(dá),善于與周圍的人相處,追求廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),喜歡通過(guò)與他人交流討論來(lái)解決問(wèn)題,不喜歡與機(jī)器打交道,做事有較強(qiáng)的目的性,喜歡競(jìng)爭(zhēng),富有冒險(xiǎn)精神,適合的職業(yè)有推銷員、營(yíng)銷管理人員、社會(huì)活動(dòng)家等。
。ǘ┞殬I(yè)價(jià)值觀
通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試,我比較看重的是“高收入”、“成就感”和“人際關(guān)系”,希望在工作中:1.工作的目的和價(jià)值在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得想要的東西,讓生活過(guò)得較為富足;2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的`成就體驗(yàn);3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);4.希望和一起工作的同事能夠有一個(gè)愉快的、融洽的氛圍。
。ㄈ┞殬I(yè)能力及適應(yīng)性
興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。為此,我進(jìn)行了職業(yè)能力傾向測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,我的言語(yǔ)能力、社會(huì)交往能力、組織管理能力以及察覺(jué)細(xì)節(jié)能力比較強(qiáng),但運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力一般,創(chuàng)造能力和空間判斷能力比較弱。
就我對(duì)自己的了解而言,首先,我覺(jué)得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中,我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個(gè)步驟,我相信每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的,要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵,在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況,解決問(wèn)題的能力也是重要的。其次,我的人際關(guān)系較好,善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系。
二、環(huán)境分析
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,家人身體狀況良好。父母親是個(gè)體工商戶,有較為穩(wěn)定的營(yíng)業(yè)收入。從小,我積極幫助父母看店,學(xué)會(huì)了如何銷售產(chǎn)品,積累了一定的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧,同時(shí)培養(yǎng)了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。
。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)就讀于XX大學(xué)工商管理系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),學(xué)校強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),不僅開(kāi)設(shè)實(shí)操性強(qiáng)的專業(yè)課程和模擬實(shí)驗(yàn)、還成立市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)、舉辦“營(yíng)銷好點(diǎn)子”校園策劃大賽、建設(shè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地和開(kāi)設(shè)“深大營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)前線”講座等,為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)搭建了廣闊的空間。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺(tái)拉勾網(wǎng)發(fā)布的《20xx年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才流動(dòng)報(bào)告》,最受互聯(lián)網(wǎng)公司歡迎的中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生中,XX大學(xué)該專業(yè)學(xué)生排名全國(guó)第5,這表明學(xué)校所培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
。ㄈ┬袠I(yè)環(huán)境分析
市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國(guó)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)80年代中期至今,我國(guó)企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì)約兩千多場(chǎng)次,而每一次的人才交流會(huì)上,市場(chǎng)營(yíng)銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,這種勢(shì)頭在未來(lái)將越來(lái)越猛烈。
三、職業(yè)分析
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作,也可在國(guó)內(nèi)外高校及研究機(jī)構(gòu)中繼續(xù)深造。還可以在工商、外貿(mào)、金融、保險(xiǎn)、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營(yíng)銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理、營(yíng)銷診斷、市場(chǎng)調(diào)查和咨詢等工作。但是剛踏入社會(huì)選擇私企的銷售工作會(huì)比較好找些,一般國(guó)企外企雖然待遇和福利會(huì)好些,但是招人都只會(huì)招有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員,對(duì)銷售人員的聘用要求會(huì)很高,也會(huì)比較嚴(yán)格些,競(jìng)爭(zhēng)也更激烈。
四、職業(yè)目標(biāo)定位
成果目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,獲得穩(wěn)定高薪工作
學(xué)歷目標(biāo):取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)
職務(wù)目標(biāo):銷售人員——銷售主管——銷售經(jīng)理——營(yíng)銷總監(jiān)能力目標(biāo):學(xué)好學(xué)業(yè),熟悉銷售技巧和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)有一定實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
。ㄒ唬┒唐谀繕(biāo)(20xx-20xx年)
認(rèn)真學(xué)習(xí),努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金,積極參與活動(dòng)。通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話考試等。每學(xué)期寒暑假到一家比較好的公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,豐富工作經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)能力;實(shí)習(xí)結(jié)束后,通過(guò)畢業(yè)考試,獲得本科學(xué)位證,并拿到心儀公司的offer。
具體為:
大一:所有科目GPA大于3.5,通過(guò)CET-4考試,準(zhǔn)備TOEFL考試;積極參加社團(tuán)活動(dòng),競(jìng)選成為社團(tuán)中的部門負(fù)責(zé)人;
大二:集中精力學(xué)好專業(yè)課,專業(yè)課成績(jī)排名要前五;
……
。ǘ┲衅谀繕(biāo)(20xx-20xx年)
畢業(yè)后5年內(nèi),努力成為一名銷售主管,拿下一些大的項(xiàng)目,在行業(yè)內(nèi)打造一定的知名度,增加自身的含金量。
。ㄈ╅L(zhǎng)期目標(biāo)(20xx-20xx年)
10年內(nèi)成為一名銷售總監(jiān),精通現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念及管理技術(shù),進(jìn)入公司的核心管理層。
五、反饋與修正
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)不斷平衡各種變化和沖突的過(guò)程,我將根據(jù)當(dāng)下情況及時(shí)評(píng)估與修正。
1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。
如果我因?yàn)橐恍┰蛭茨軓氖率袌?chǎng)營(yíng)銷行業(yè),我會(huì)對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行再次評(píng)估,選擇自己喜歡的職業(yè)。
我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:
方案A:創(chuàng)業(yè)
方案B:考取研究生——繼續(xù)深造
方案C:申請(qǐng)留學(xué)——海外求索
方案D:考取公務(wù)員
2.職業(yè)路徑評(píng)估
根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)路徑
3.實(shí)施策略評(píng)估
根據(jù)目標(biāo)執(zhí)行度調(diào)整策略。
4.其他因素評(píng)估。
身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。
姓名:
專業(yè):XXXXX
學(xué)號(hào):XXXXX
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
前言
動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)國(guó)際朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),中國(guó)政府大力扶持動(dòng)畫產(chǎn)業(yè),動(dòng)畫設(shè)計(jì)師用人缺口龐大、待遇豐富,就業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會(huì)非常廣闊。但是,與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)的數(shù)字媒體業(yè)還處在剛剛起步的階段,市場(chǎng)的需求量很大。目前,國(guó)內(nèi)動(dòng)畫人才主要集合在深圳、上海、北京等地。2004年4月國(guó)家廣電總局出臺(tái)了《關(guān)于發(fā)展我國(guó)影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的若干意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào):“應(yīng)致力于增進(jìn)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的創(chuàng)作生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷提高國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫節(jié)目播放比例,全天播出的總時(shí)長(zhǎng)不得低于總播出時(shí)長(zhǎng)50%,其中國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫節(jié)目比例不得低于60%!
一.大學(xué)四年計(jì)劃
職業(yè)目標(biāo):
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐漸了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo):掌控專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金。
一年級(jí):為摸索期和定向期
第一要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新肯定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生特別是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情形;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交換技能;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)。運(yùn)算性能力的培養(yǎng),掌控現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具有的基本技能;要初步了解聘業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交換技能,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)推敲未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,錘煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有挑選地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。二、三年級(jí):為準(zhǔn)備期
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交換求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技能,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并肯定自己是否要考研。要積極錘煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情形。
四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè))目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):第一檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;
然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積存和準(zhǔn)備;
后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技能,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,錘煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。
另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。三.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年) 1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的動(dòng)畫方面的技術(shù)人員。
對(duì)于個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中選修課程中,需要挑選哪些課程,如何學(xué)好…….對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),如何學(xué)好每一門課程(熟知一兩門自己愛(ài)好的課);在,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采取什么辦法,和哪
些公司保持聯(lián)系。如何錘煉自己……。 2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的條件是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一家公司的動(dòng)畫方面的技術(shù)人員)有增進(jìn)作用。
四、個(gè)人分析
一,自身現(xiàn)狀以及期望到達(dá)的
動(dòng)畫專業(yè)不是很扎實(shí),但是期望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。略通設(shè)計(jì)知識(shí),可以為自己在設(shè)計(jì)方面找到一些合適自己的工作。思維靈敏,表達(dá)較流暢。有較強(qiáng)的組織和諧能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
二,自我評(píng)估
(一)自己的愛(ài)好、愛(ài)好
一直以來(lái),我都生活得無(wú)憂無(wú)慮,家庭條件談不上十分富裕,但是也能夠讓我衣食無(wú)憂,過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂,總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)行將步入大二的學(xué)生,看到先輩們辛勞的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯計(jì)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析,我發(fā)覺(jué)自己愛(ài)好廣泛,愛(ài)好唱歌,與人交換,自己對(duì)電腦、體育活動(dòng)以及音樂(lè)方面比較感愛(ài)好,同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,性情樂(lè)觀向上,責(zé)任心強(qiáng),愛(ài)好探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好。而我的愛(ài)好也是基于這些愛(ài)好之上的愛(ài)好玩電腦,愛(ài)好看書(shū),愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè),愛(ài)好交朋友。
(二)我的價(jià)值觀
我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,成心義的一生是活的快樂(lè)幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
(三)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性情(1)性情的態(tài)度特點(diǎn)
我的性情是比較誠(chéng)實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然仔細(xì)但還是比較馬虎的,同時(shí)自己很愛(ài)好獨(dú)立摸索以及和別人交換。
(2)性情的情緒特點(diǎn)
我的性情在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動(dòng),沒(méi)有更多的豪情,更多的是冷靜地視察身邊的一切。
(3)性情的意志特點(diǎn)
我的性情在乎志方面,堅(jiān)強(qiáng),有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在乎志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的`缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的擔(dān)憂意識(shí)。有時(shí)總是把一些事情想的太壞,過(guò)于缺少自信。
(4)性情的理智特點(diǎn)
在注意力方面,我是屬于那種主動(dòng)視察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與空想主義的結(jié)合。
如果依照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)愛(ài)好者,依照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。
(四)自己的職業(yè)能力
在一樣能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于視察,記憶力較強(qiáng),思維比較開(kāi)闊,想象力較強(qiáng)。在特別能力,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是在自己的愛(ài)好找到對(duì)一些東西的投入時(shí),或許會(huì)做的較好一點(diǎn),比如:運(yùn)算機(jī)的掌控與控制等等。換位摸索能力很突出,總是能夠想到對(duì)方的感覺(jué)是否能夠接受。在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作和諧能力上我做的還不是很好。
(五)自我潛能
我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力不是的,從大學(xué)開(kāi)始我便沒(méi)有利用閑暇出去做動(dòng)畫,只是一味的看一些好的動(dòng)畫作品,但是只是簡(jiǎn)單的摸索它好在哪些地方,壞在哪些地方。也能夠說(shuō)比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入作品評(píng)判的階段,可能由于本身從小愛(ài)好看動(dòng)畫片的原因以及美術(shù)功底還算比較好,所以動(dòng)畫人物上手很快,加上自己意識(shí)比較前衛(wèi),所以設(shè)計(jì)的人物還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同的。
(1)個(gè)人品質(zhì)
在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德素養(yǎng)還是可以的,具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心以及同情心,自己也沒(méi)有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí),會(huì)比較推敲他人感受。
(2)人生格言
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,由于我相信自己可以的,我一直對(duì)自己有很強(qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(六)自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò),依照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論,我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。由于通過(guò)前面的自我認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天具有自己的公司! “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有蘇醒的認(rèn)識(shí)。我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的愛(ài)好比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。
(2)對(duì)人懇切,大方,愛(ài)好與人交換社會(huì)交際能力強(qiáng)。
(3)特長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)就是美術(shù)專業(yè)上了,體育也還可以。
(4)在學(xué)識(shí)上我愛(ài)好看一些哲理、軍事、體育之類的書(shū),同時(shí)還愛(ài)好看一些感情色彩較濃的散文。
(5)擔(dān)憂意識(shí)較強(qiáng)。
(6)我自問(wèn)不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但最少我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。
(7)我能很好的控制好我自己的心情。
(8)換位摸索能力很好。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四。
(2)由于性情比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解還不夠,且沒(méi)有積極的去學(xué)習(xí)。
解決性情缺點(diǎn)
我深知人的性情一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),改變自己的劣勢(shì),所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn),我發(fā)覺(jué)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,由小到大,漸漸把自己做事粗大條一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉下去!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)判,請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努
力,有發(fā)展,要在大城市”。
母親:“工作要上進(jìn),婚姻要同步”老師:“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專業(yè)知識(shí)廣、是個(gè)多面手!蓖瑢W(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo):動(dòng)畫設(shè)計(jì)師
20xx-20xx年:
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),深入了解國(guó)內(nèi)外的動(dòng)畫公司
學(xué)歷目標(biāo):完本錢科學(xué)歷順利找到工作
職務(wù)目標(biāo):動(dòng)畫師
能力目標(biāo):具有在動(dòng)畫領(lǐng)域從事具體設(shè)計(jì)工作
六、職業(yè)生涯計(jì)劃實(shí)行方案
差距:
1、作為動(dòng)畫師所必備的技能、創(chuàng)新能力
2、快速適應(yīng)能力欠缺
3、身體適應(yīng)能力有差距
4、社交圈太窄
七、縮小差距的方法:
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用公司條件,爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
時(shí)間:長(zhǎng)期
(2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時(shí)間:參加工作后
2.討論交換方法
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),常常和他們接觸、交換。
3.實(shí)踐錘煉方法
(1)錘煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能摸索問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里成心識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的錘煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周錘煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
八、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的和諧發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即便目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以知道的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
九、對(duì)大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)計(jì)劃的認(rèn)識(shí):當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)期,到處充滿著猛烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,特別是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)猛烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯計(jì)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而很多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是第一坐下來(lái)做好自己的計(jì)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯計(jì)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、事跡、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯計(jì)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種毛病的理念,實(shí)際上有備無(wú)患,先做好職業(yè)生涯計(jì)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清楚的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的成效要好很多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
計(jì)劃是人人都會(huì)的,計(jì)劃可以讓你有一個(gè)明確的目標(biāo)。但是,做與否還在與自己。俗語(yǔ)說(shuō)的好“說(shuō)的好不如做的好”。如果只是一味的計(jì)劃而不去實(shí)行,那也只能是空談而已。每一個(gè)人都期望自己有個(gè)美好的未來(lái),這是我們的類似之處。而每個(gè)人的想法不同,每個(gè)人的企圖不同,努力的方向就不同。但是我們都在為自己的企圖而努力奮斗著,F(xiàn)實(shí)是未知多變的定出的計(jì)劃很有可能遭受問(wèn)題,這就要求我們有蘇醒的頭腦去解決可能遇到的問(wèn)題。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
一、前言
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!笔氯绱,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開(kāi)始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對(duì)了向,走對(duì)了路,一路順風(fēng),春風(fēng)得意,步步高升;選錯(cuò)了方向,走錯(cuò)了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò):“垃圾就是放錯(cuò)位置的資源!
二、自我認(rèn)知
為了給自己一個(gè)更準(zhǔn)確地定位,我選擇了校招生就業(yè)處推薦的朗圖職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)軟件。
1、你的性格類型特點(diǎn):
你對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿興趣,更重視眼前事物;你更多地從做事的過(guò)程中學(xué)到東西,而不是研究或讀書(shū)。你善于觀察,相信自己五官所感觸到的信息,喜歡有形的東西,能 夠看到并接受事物的本來(lái)面目,是現(xiàn)實(shí)的觀察者,并具有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
你熱愛(ài)生活,適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安,愛(ài)熱鬧,愛(ài)玩耍,表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜,有魅力和說(shuō)服力;你的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人,靈活隨和,熱情友好的 你很容易相處。
你喜歡意料之外的事情并能很好地應(yīng)對(duì),通常很少事先做什么計(jì)劃,自信能夠遇事隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)機(jī)立斷。討厭條條框框,討厭老一套,會(huì)想法設(shè)法避開(kāi)這些東西。
你善于處理人際關(guān)系,經(jīng)常扮演和事佬的角色,圓滑得體,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式幫助他人,通?梢宰寗e人接受自己的建議,不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加給別人,是非常好的交談?wù),天生受人歡迎。
2、我的動(dòng)力特點(diǎn)
你的成功愿望一般。具體表現(xiàn)是:
做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。
面對(duì)新嘗試時(shí)(比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等),你往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行。
對(duì)人和事的要求不高不低,這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在,而不 至于壓力太大。
你的影響愿望屬于中等程度。具體表現(xiàn)是:
你想要引導(dǎo)他人的愿望一般,不會(huì)特別主動(dòng)表現(xiàn)得很想去影響他人。通常會(huì)比較主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法,但不強(qiáng)求別人接受。會(huì)注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象,但不太刻意追求。需要時(shí)會(huì)想辦法汲取他人的支持,必要時(shí)愿意承擔(dān)一定的組織和管理工作。
你的挫折承受力居中。具體表現(xiàn)是:
遇到挫折時(shí)感到沮喪,但不會(huì)深陷其中不能自拔。能從失敗中總結(jié)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時(shí),雖然會(huì)有點(diǎn)害怕,但還是會(huì)小心地試水挑戰(zhàn)。
你在人際交往動(dòng)機(jī)上處于中等程度。具體表現(xiàn)是:
和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。愿意與人為善,樂(lè)意和他人合作。不會(huì)涉入別人的事,和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x,堅(jiān)持自己的空間。
在我努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中我通常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)動(dòng)力類型:寄托型
你希望能促進(jìn)Team的發(fā)展和別人的進(jìn)步,并因此得到認(rèn)可,你認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ),你的個(gè)人成就也往往是在對(duì)別人的影響互動(dòng)的中取得的。你善于組織、協(xié)調(diào)和管理,不喜歡單打獨(dú)斗,各自為政。你會(huì)很自然地表達(dá)自己的觀點(diǎn),使別人接受。你看重權(quán)威,常借助權(quán)威性增強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說(shuō)服性。
“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn),不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會(huì)覺(jué)得壓力逼人。
3、我的優(yōu)勢(shì)
、俟ぷ鲿r(shí)精力充沛,總是那樣的充滿活力和樂(lè)趣
、陔m然外界突然“風(fēng)云巨變”,但是你仍然能良好適應(yīng)
、勰憧释粍e人需要,并且想真正的幫助到他人
、苣銦釔(ài)生活,熱愛(ài)自然,有豐富的生活常識(shí)
、菽阌辛己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,渴望與他人合作
、拊诠ぷ髦校闶悄莻(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣氣氛的人
其如果是你關(guān)心的人和組織,你會(huì)非常忠實(shí)于他
、嘤猩线M(jìn)心、有韌性,冒險(xiǎn)和嘗新是你想做的事情
⑨你能夠清楚地估計(jì)目前的現(xiàn)實(shí)條件和發(fā)展?fàn)顩r,并且能知道應(yīng)該做什么
⑩積極熱情,富有推動(dòng)力和影響力
4、我的劣勢(shì)
、賹(duì)各種事情都非常好奇,以致于總是分心,導(dǎo)致工作受到干擾
、谧晕壹s束力不強(qiáng),做事容易拖拉,顯得不那么盡職盡責(zé);不喜歡提前準(zhǔn)備,時(shí)間管理較差
、垡?yàn)閭(gè)性積極活躍,所以總是忙碌于具體的事務(wù)中,無(wú)暇制訂計(jì)劃,致使事情的推進(jìn)可能會(huì)比較無(wú)序
、芎鲆暲碚撍伎己瓦壿嫹治,做決定時(shí)習(xí)慣于相信自己的感覺(jué),或憑一時(shí)興趣、沖動(dòng),有時(shí)不考慮后果;如果涉及到個(gè)人感情,就難以做出有邏輯的決定
、萃ㄟ^(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值,容易忽略深層潛在的信息,也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇
⑥不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)
、邇A向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)
⑧常常不會(huì)拒絕他人的要求
、岙(dāng)缺少支持時(shí),做事的動(dòng)力會(huì)減弱
⑩有時(shí)過(guò)于關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納,而忽視了目標(biāo)結(jié)果。
5、自我認(rèn)識(shí)小結(jié)
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”在11條優(yōu)勢(shì)之后仍有11條劣勢(shì)亟需改正,時(shí)間管理上的疏忽導(dǎo)致效率的低下;“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”一方面能把風(fēng)險(xiǎn)控制的很好,卻導(dǎo)致缺乏挑戰(zhàn)精神。太多的缺點(diǎn)仍待改正。
三、學(xué)校環(huán)境分析
劣勢(shì):
在讀院校為本科院校,在起點(diǎn)上相對(duì)較好
全國(guó)材料在讀人員眾多,競(jìng)爭(zhēng)激烈
優(yōu)勢(shì):
學(xué)院師資年輕化,學(xué)生定位準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)
四、職業(yè)環(huán)境分析
材料作為一種新型語(yǔ)言,在經(jīng)濟(jì)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),本專業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)材料,又懂復(fù)合材料的人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、材料研究所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)實(shí)踐能力和具有創(chuàng)造品質(zhì)的專業(yè)人才。
五、目標(biāo)定位
通過(guò)職業(yè)匹配度的分析,我的個(gè)人特質(zhì)與職業(yè)要求符合程度較高,比較適合人力資源管理這一職業(yè)。因此,我對(duì)于自己的目標(biāo)定位如下:
目標(biāo)職業(yè):材料技術(shù)人員
目標(biāo)職位:材料工程師
沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的擇業(yè)與職業(yè)發(fā)展是盲目的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的人生是打折的人生。 哈佛商學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查,問(wèn)學(xué)生“十年后希望成為什么樣的人?”100%的人選擇在社會(huì)上擁有財(cái)富、成就和影響力。但是,他們中只有10%的人寫下目標(biāo)并作了規(guī)劃。10年后,調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn),那10%為自己定下目標(biāo)、作好規(guī)劃的.人,他們所擁有的財(cái)富是全部受訪者的96%。 這組數(shù)據(jù),對(duì)于在校的我們有著重要的啟示作用。如果從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,那么很可能等到了30歲,還沒(méi)有形成自己的真正專長(zhǎng)和對(duì)自己未來(lái)的準(zhǔn)確定位,從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時(shí)處處碰壁,或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M足,不得不頻繁轉(zhuǎn)行,要花費(fèi)很大力氣和付出很大的機(jī)會(huì)成本,使自己陷入一種尷尬的境地。 其實(shí),規(guī)劃人生是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù),是對(duì)自己所要達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定的路徑,以少的代價(jià)換取的成功的一種精心設(shè)計(jì)與安排。它將宏偉的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的條件緊密結(jié)合起來(lái),是溝通天才的構(gòu)想和現(xiàn)實(shí)途徑的橋梁。然而,為人生確定方向是困難的。但這是我們自己的事情,不要將其推向父母、老師和社會(huì)。不要為別人的愿望和期待活著。要改變自己的一些習(xí)慣,讓生活有一些新的樣式,也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標(biāo)! 正如同古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)卡的名言:“如果我不知道要駛向哪個(gè)港口,就沒(méi)有任何風(fēng)向適合我!敝挥挟(dāng)我們知道人生的目標(biāo)時(shí),才能把所有的力量和資源集中在這個(gè)方向上。
六、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃
大學(xué)四年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間,關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析,并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況,特制定以下計(jì)劃:
大二學(xué)年
在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū):于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目,一面熟練上機(jī)操作技巧,定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí),并加以總結(jié),爭(zhēng)取在九月份通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;在下學(xué)期考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū):每個(gè)星期堅(jiān)持至少四個(gè)早晨來(lái)進(jìn)行晨讀,提高自己的口語(yǔ)能力;計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)四級(jí)習(xí)題真題,并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取在六月份能夠通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。
大二寒假:
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,找尋一些非專業(yè)兼職工作,到社會(huì)中去實(shí)戰(zhàn),提高自己的職場(chǎng)適應(yīng)能力,從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過(guò)渡與轉(zhuǎn)型。
大三學(xué)年:
這學(xué)年的顯著特點(diǎn)是,專業(yè)理論課增多,實(shí)驗(yàn)難度性增大,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,當(dāng)你選擇了一些事情時(shí)就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個(gè)學(xué)年放棄在學(xué)生會(huì)的工作任務(wù),專心搞學(xué)習(xí)做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),通過(guò)學(xué)校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系,在校內(nèi)校外聽(tīng)取一些相關(guān)課程和講座,在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),在非專業(yè)方面關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)及國(guó)家政策趨勢(shì)。
大三暑假:
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,爭(zhēng)取一些專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),到企業(yè)中去實(shí)戰(zhàn),豐富自己的簡(jiǎn)歷,從而可以在求職過(guò)程中更加成熟更加自信。
大四學(xué)年:
在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過(guò)不斷地成熟與進(jìn)步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學(xué)校走向社會(huì)。
以上只是一個(gè)大體的方向,具體的細(xì)節(jié)方面仍需根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌,而且除此之外我決定從大二開(kāi)始關(guān)注一些校園招聘會(huì),嘗試走向一些人才招聘市場(chǎng),并從中不斷總結(jié)自我提升自我,。我認(rèn)為,健康是革命的本錢,除了在能力素質(zhì)方面提升自己,我還要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),繼續(xù)保持樂(lè)觀開(kāi)朗,積極進(jìn)取的心態(tài),。
七、與目標(biāo)的差距分析
(1)理論知識(shí)方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問(wèn)題的能力。
(3)縱向來(lái)講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺,對(duì)一些本專業(yè)方面的應(yīng)用英語(yǔ)知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力,以更廣更深層次地拓展自己。
(4)橫向來(lái)講,知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應(yīng)該對(duì)相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵,從而在鞏固邏輯思維的同時(shí)提高非邏輯思維,以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。
八、評(píng)估調(diào)整
反饋是控制論中的重要概念,指控制系統(tǒng)把信息輸出后,信息作用的結(jié)果又將返回控制系統(tǒng),并對(duì)控制系統(tǒng)的再輸出發(fā)生影響,而信息在這種循環(huán)往返的過(guò)程中,不斷改變內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)控制?刂普摰膭(chuàng)始人維納說(shuō)過(guò)“這一控制原則不僅適用于巴拿馬運(yùn)河船咱閘,而且也適用于國(guó)家、軍隊(duì)和個(gè)人……這一社會(huì)反饋問(wèn)題具有極大的社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的意義”。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
當(dāng)有問(wèn)起:現(xiàn)在看到的就是你的全部嗎我會(huì)這樣答復(fù):不,我身體里還有更強(qiáng)大的小宇宙。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我比擬喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生,我很熱愛(ài)自我的專業(yè),對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來(lái)幾年內(nèi),我將立足會(huì)計(jì)崗位,不斷提高自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)潛力
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí),并在此根底上不斷提高自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自我的知識(shí)面。同時(shí),在校期間,我力爭(zhēng)提高自我的綜合素質(zhì),注重社會(huì)交往潛力的提高。所以,我認(rèn)為自我能夠勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。
3、個(gè)特質(zhì)
職責(zé)心強(qiáng);
獨(dú)立處事潛力強(qiáng);
遇事冷靜;
專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí);
社交潛力較強(qiáng);
自學(xué)潛力較強(qiáng);
4、職業(yè)價(jià)值觀
我認(rèn)為個(gè)在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)就應(yīng)努力提高自我的思想道德素質(zhì),時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,就應(yīng)具有職業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任潛力
本處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維潛力較強(qiáng),同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),能夠勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比擬開(kāi)明,很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)開(kāi)展帶給了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國(guó)范圍沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好,并且20xx年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢(shì)能夠彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
由于家庭的原因,我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選取在新鄉(xiāng)或那么安徽的一個(gè)城市,但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展程度不是很高,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看,將會(huì)有利于個(gè)的.職業(yè)生涯開(kāi)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會(huì)計(jì)行業(yè)開(kāi)展的現(xiàn)狀是中低端才供大于求,高端才供不應(yīng)求,缺乏的是會(huì)計(jì)的高端才。所謂高端才就是既有必須的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會(huì)計(jì)行業(yè)有必須的開(kāi)展就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言,河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為(:會(huì)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3000字3篇)。
職業(yè)分析
很多認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的主角。會(huì)計(jì)的根本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有開(kāi)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財(cái)務(wù)分析是最根本的分析〔zuciwang!常亲罡镜睦眉夹g(shù)之一。
企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國(guó)企工作,由于國(guó)企的特殊性,掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國(guó)企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
三、職業(yè)決策
結(jié)合第一、二局部的分析,做出本的WOT分析并作出具體的職業(yè)定位:
對(duì)成功有利的因素對(duì)成功有利的因素
內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)
單獨(dú)處事潛力較強(qiáng)有職責(zé)心遇事冷靜自學(xué)潛力強(qiáng)有必須的社會(huì)交往潛力缺乏耐心缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)性格不夠堅(jiān)韌缺乏恒心
外部因素時(shí)機(jī)威脅
會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢(shì)家庭中有必須的社會(huì)資源當(dāng)期國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì)計(jì)才市場(chǎng)日趨飽和
結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位
職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員,中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,長(zhǎng)期目標(biāo)是自我創(chuàng)業(yè)
職業(yè)開(kāi)展策略
進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,積累必須經(jīng)驗(yàn)和資源,在選取一個(gè)有開(kāi)展前景的企業(yè)
具體路徑
透過(guò)在不斷努力,力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企
四、方案與路徑
1、總體方案
對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃,即近期、中期、長(zhǎng)期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選取一家開(kāi)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開(kāi)創(chuàng)屬于自我的一片天空?傮w設(shè)計(jì)見(jiàn)下表。
短期方案20xx-2022完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對(duì)待遇方面要求不是太高在校期間,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書(shū)籍和相關(guān)書(shū)籍,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用假期參加實(shí)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)
中期方案20xx-2022做一名會(huì)計(jì)主管積累必須的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)透過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
長(zhǎng)期方案20xx以后開(kāi)始自我的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會(huì)資源的豐富,選取一個(gè)比擬有前途的行業(yè)開(kāi)創(chuàng)屬于自我的事業(yè)
2、方案執(zhí)行
我此刻是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)個(gè)綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年透過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,大四期間力爭(zhēng)透過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位。
五、評(píng)價(jià)調(diào)整
方案趕不上變化,未來(lái)的開(kāi)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實(shí)際狀況及時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自我的方案。
職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整
在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的開(kāi)展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。
開(kāi)展路徑調(diào)整
如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時(shí)改變開(kāi)展路徑
因素評(píng)估
在實(shí)際工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難,但是就應(yīng)充滿信心,不為困難所困惑,同時(shí)要全面思考現(xiàn)實(shí)中的各種影響開(kāi)展的因素。
六、綜合
對(duì)前途充滿信心,對(duì)當(dāng)下充滿樂(lè)觀,不墜青云之志,直掛云帆,開(kāi)創(chuàng)屬于自我的一片天空。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
自我分析:
有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)早出現(xiàn)的一門藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑,不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)。可是那看的或是俗氣的表演總是長(zhǎng)久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū),從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便LI是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志,才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
就業(yè)方向:
演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析:
前西北地區(qū)僅我校一所開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有年的.發(fā)展經(jīng)U9驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)至的,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編20%30%導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,但課程間也形成的掣肘,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、的作品也離不開(kāi)的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。
由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調(diào)。
職業(yè)選擇分析:
從個(gè)人實(shí)際出發(fā),我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。
不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。Ll相較于其他舞蹈職業(yè),編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京舉行的笫八屆全國(guó);;桃李杯;;舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇除了芭蕾部IJ分之外,全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬,達(dá)分鐘11萬(wàn)多元。首先是國(guó)內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,所以;物以稀為貴;其次就要Ill其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝當(dāng)下,從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場(chǎng),異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看,舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的,且乂有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導(dǎo)的出路比較可觀。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)期的發(fā)展是越來(lái)越快的,大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的,只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí),才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo),制定好計(jì)劃,一步步踏實(shí)學(xué)習(xí),才能抵達(dá)成功的岸邊,并順利上岸。
一、自我分析
1、我的.性情
我的性情偏向外向大膽,積極樂(lè)觀,愛(ài)好與人交往,對(duì)于自己交的朋友,都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對(duì)生活連續(xù)抱著積極向上的心態(tài),向往美好的生活。
2、我的愛(ài)好
從小,我就愛(ài)好打籃球,因此一直以來(lái)都酷愛(ài)籃球,不管什么時(shí)候,幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能到達(dá)錘煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還愛(ài)好唱歌,而且小有成績(jī),從小學(xué)開(kāi)始,我就上臺(tái)表演了,每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng),這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)負(fù)班上的班長(zhǎng)一職,也一直都努力的為班級(jí)做著奉獻(xiàn),專心的為大家服務(wù),把班級(jí)班級(jí)得很好。我愛(ài)好英語(yǔ),因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ),會(huì)基本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺點(diǎn)的,能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行,特別是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠知道我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)算機(jī)專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng),只會(huì)基礎(chǔ)的運(yùn)算機(jī)知識(shí),在技能上面就有些缺點(diǎn)了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能,畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的錘煉。
2、專業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺點(diǎn)在哪里,因此未來(lái)的大學(xué)里,我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)運(yùn)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練,會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽,我會(huì)積極參加,努力的把技能提升上來(lái),同時(shí)也把運(yùn)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)計(jì)劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來(lái)大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì)沒(méi)有目標(biāo),一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn),努力把人生變得更加杰出。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
一、決策前分析
根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解。大致有以下方向:
無(wú)論是任何方向。如果想發(fā)展的好。前提是能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)!
旅行社(導(dǎo)游。計(jì)調(diào)。銷售等)、酒店(銷售總監(jiān)。大堂副理等)、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司(航空機(jī)票定位員?罩行〗愕龋、旅游局(公務(wù)員)——–要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)(研究,設(shè)計(jì)人員)——–壓力大、度假村、會(huì)展(策劃師。銷售等)、油輪公司——–英語(yǔ)要求很高。工資不高。但有出國(guó)機(jī)會(huì)、老師、旅游咨詢顧問(wèn)——–好方向之二。但對(duì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求非常高、旅游財(cái)會(huì)——–好方向之三。需要考CPA
根據(jù)我的性格特點(diǎn)。我大致傾向與酒店管理。
二、我的性格特點(diǎn)
一直以來(lái)。我都生活得無(wú)憂無(wú)慮。家庭條件談不上十分寬裕。但是也可以讓我衣食無(wú)憂。過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂。總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)。如今。我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生?吹角拜厒冃量嗟那舐毥(jīng)歷后。我才知道。未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明。我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析。我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛。喜歡唱歌。鋼琴。與人交流。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。性格樂(lè)觀向上。責(zé)任心強(qiáng)。喜歡探索與創(chuàng)新。很多事情都有新奇的想法。與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我的人際關(guān)系良好。但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠。往往喜歡三分鐘熱度。所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。
三、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的。但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。改變自己的劣勢(shì)。所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛。難度較大。我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起。制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起。由小到大。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的'。所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià)。請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
四、選擇該就業(yè)方向的理由
統(tǒng)計(jì)。全國(guó)星級(jí)飯店平均客房出租率為60、15%,全國(guó)星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入為914、43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7、52萬(wàn)元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過(guò)于求。人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規(guī)人才。如高層管理者。從事人力資源管理與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才。如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運(yùn)營(yíng)等人才;三是在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
五、SWOT分析
內(nèi)部
環(huán)境
因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
弱勢(shì)因素(W)
1、樂(lè)觀向上。熱情大方
2、善于與人溝通
3、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)
4、吃苦耐勞
5、英語(yǔ)溝通能力較強(qiáng)
6愿意從基層干起
7、求職能力較強(qiáng)
1、恒心不夠
2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高
3、身體素質(zhì)較差
外部
環(huán)境
因素
機(jī)會(huì)因素(O)
威脅因素(T)
1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口
2、在博物館擔(dān)任解說(shuō)員有利于了解旅游業(yè)
3、身處北京。機(jī)會(huì)大
1、同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(北大。清華等)
2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè)。他們要求普遍比大學(xué)生低
3、研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊
但是通過(guò)研究市場(chǎng)情況。我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題
許多飯店人力資源部門在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對(duì)此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞。我認(rèn)為有下列原因需引起注意:
第一,中國(guó)現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),學(xué)生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對(duì)大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費(fèi),造成心理上的不平衡,因此一有機(jī)會(huì)便紛紛跳槽。第三,目前我國(guó)飯店已進(jìn)入成熟階段,提升機(jī)會(huì)相對(duì)較少,且現(xiàn)有的中層管理人員其年齡較為年輕,這便使大學(xué)生更感到提升無(wú)望;第四,由于大學(xué)生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢(shì),更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象,這也客觀造成了大學(xué)生對(duì)飯店工作環(huán)境的不認(rèn)同感;第五,由于中國(guó)現(xiàn)行戶籍制度存在著對(duì)人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問(wèn)題。我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力。并且避免眼高手低的問(wèn)題出現(xiàn)。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神。再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢(shì)動(dòng)態(tài)。遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
六、行動(dòng)計(jì)劃
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);
2、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí);
3、大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分;
4、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;
5、大三通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取那高分;
6、在離開(kāi)博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證;
7、平常要不斷了解時(shí)事。尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)。并及時(shí)對(duì)事情作出分析;
8、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。練習(xí)求職簡(jiǎn)歷;
9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
一、自我分析
(1)、出生背景
我來(lái)自中國(guó)內(nèi)陸省份,出生在一個(gè)相對(duì)比較落后小縣城里,雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于距離市區(qū)比較近,還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對(duì)于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社會(huì)是復(fù)雜,對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試,所以我希望在接下來(lái)三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己獨(dú)立生存能力,和自我解決問(wèn)題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見(jiàn),比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘熱情,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下目標(biāo)。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會(huì)給我?guī)?lái)巨大動(dòng)力,我喜歡超越周圍人。我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人,并不計(jì)較目前得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對(duì)困難能夠迎難而上,勇敢面對(duì),這是我另一面性格寫照。
二、專業(yè)分析
飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測(cè)器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)計(jì)。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰Γ軓氖嘛w行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn),并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造高級(jí)工程技術(shù)人員和研究人員。
三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向
(1)、就業(yè)方向:
畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計(jì)與科研、教學(xué)工作,從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作,還可從事航空和其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門技術(shù)和管理工作。
(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求:
1.掌握飛行器設(shè)計(jì)基本理論、基本知識(shí);
2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析方法;
3.具有飛行器設(shè)計(jì)基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)方針、政策和法規(guī);
5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢基本方法,具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性:
我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)專業(yè),但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對(duì)可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實(shí),我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對(duì)未來(lái)應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我這一直都樹(shù)立著這樣就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證,但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾情況下,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠(chéng)實(shí),感恩,勤奮,自信是做人最起碼準(zhǔn)則。
五、對(duì)于未來(lái)十年,我計(jì)劃是這樣:
首先,xx-xx,在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),以飽滿激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動(dòng),鍛煉自己社會(huì)交際能力,并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,它是奮斗基礎(chǔ),因此最少要形成每天跑步良好習(xí)慣。
其次,xx-20xx,在北航繼續(xù)努力深造,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要時(shí)刻鍛煉自己工作能力,以高素質(zhì)、高能力要求來(lái)不斷改造自己,因?yàn)樗谖覀冋夜ぷ鲿r(shí)會(huì)是很重要砝碼。
最后20xx-2022,這五年內(nèi),是自己人生黃金時(shí)期,決定著一個(gè)人一輩子高度,所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè),要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)職場(chǎng)生活。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)話:個(gè)人奮斗制勝、攫取成功精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證,在未來(lái)十年中我茁壯成長(zhǎng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
1、職業(yè)興趣
我是介于外向和內(nèi)向之間的女生,有時(shí)候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,
喜歡被人關(guān)注。但當(dāng)自己由于壓力而感到疲憊時(shí)會(huì)希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標(biāo)有兩種打算:一是教師,而是汽車行業(yè)人才。
2、職業(yè)價(jià)值觀
作為一名教師,我認(rèn)為我付出我快樂(lè),我很樂(lè)于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓
學(xué)生受用的知識(shí)或道理傳授給他們。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比自豪。作為汽車行業(yè)人才,我同樣希望自己能學(xué)以致用,把自己的能量用到最大化,在展現(xiàn)工作能力的同時(shí)也展現(xiàn)出個(gè)人魅力。
3、性格特征
我是一個(gè)比較理性性格相對(duì)溫和的人,雖然樂(lè)于交際,但還是習(xí)慣在做出實(shí)
事的同時(shí)在道出自己的想法,不做無(wú)把握之事。做事謹(jǐn)慎,但偶爾也會(huì)感性沖動(dòng)。
4、勝任能力
作為一名教師,首先提高理論知識(shí)水平,獲得較高學(xué)歷,平時(shí)需培養(yǎng)自己的
耐性。平時(shí)說(shuō)話時(shí)更要注重邏輯性和條理性。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員,我需提高自己的專業(yè)水平,做出更出色的成績(jī)。
為更加明確的`了解當(dāng)前形勢(shì),我對(duì)自己進(jìn)行SWOT分析:
1、我的性格特點(diǎn):
喜歡以自己的方式行事。面對(duì)人多的場(chǎng)合會(huì)更加有精力,表現(xiàn)欲望增強(qiáng)。只要自己愿意,可以和任何人進(jìn)行有意識(shí)的談話。面對(duì)相反意見(jiàn),通常持懷疑態(tài)度,十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身,只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí),才會(huì)去遵守。我也并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾,作為所有性格類型中最獨(dú)立的。
思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、有計(jì)劃性,會(huì)試著分析看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立,對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。
完美主義者,比較強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力,同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中,不可動(dòng)搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。
2、我的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì):
自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見(jiàn);
邏輯性強(qiáng),精于理論,善于處理復(fù)雜而綜合的概念;
獨(dú)立性強(qiáng),不依賴別人,自信,不盲從權(quán)威;
用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、我的職場(chǎng)劣勢(shì):
可能顯得比較強(qiáng)硬,他人不敢接近;
長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法,認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法,容易造成溝通上的問(wèn)題;
有很好的想法,但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn);
過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。
4、我的機(jī)會(huì):
我的專業(yè)是汽車服務(wù)工程,現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)較好,并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺,我應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),并進(jìn)行進(jìn)一步深造,在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機(jī)會(huì)的。再加上自己樂(lè)于交際,面對(duì)大場(chǎng)合不怯場(chǎng),相信自己還是有很大發(fā)展空間的。
5、我的威脅:
當(dāng)今社會(huì)研究生太多,我要做的是在學(xué)好專業(yè)知識(shí)和拿到更高學(xué)歷的同時(shí),提高自身綜合能力,開(kāi)發(fā)自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。
環(huán)境分析:
1、家庭環(huán)境
父母對(duì)我的發(fā)展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造
出更好的環(huán)境,鼓勵(lì)我深造,支持我的夢(mèng)想。
2、學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對(duì)我有很大的幫助,
也希望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。
3、就業(yè)環(huán)境
現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴(yán)格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我
不得不進(jìn)行深造,壓力還是相當(dāng)大的。汽車行業(yè)的出色人才也很多,而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn),雖然之前實(shí)習(xí)過(guò)幾個(gè)月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
在分析了所有因素之后,我對(duì)自己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢(shì)所在,目標(biāo)已然確定,努力和堅(jiān)持不能少,希望多年以后,回望這份規(guī)劃書(shū)時(shí),我會(huì)會(huì)心一笑。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,職業(yè)生涯計(jì)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)取戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?
沒(méi)有企圖對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常可怕的一件事情,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的計(jì)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計(jì)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。
二、自我認(rèn)識(shí)
作為一位在讀的大學(xué)生,(平時(shí))是家里最大的期望——成為有用之才,性分外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出漫步、談天,還有上網(wǎng)。愛(ài)好看雜志類的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),愛(ài)好創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,學(xué)習(xí)上缺少耐力,習(xí)慣多愁善感。個(gè)人基本情形:熱愛(ài)摸索,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。重視厚積薄發(fā),對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的愛(ài)好和求知欲。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從小就愛(ài)好摸索問(wèn)題,并善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理問(wèn)題而在發(fā)覺(jué)問(wèn)題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,我想以真誠(chéng)待人勢(shì)必活得別人同等的真誠(chéng)。
勝任能力:社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給眾人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),但終究的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的',但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結(jié):
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)漸漸培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。耐心問(wèn)題:通過(guò)做日常生活的事情,比如釣魚(yú)、拼圖、象棋等等來(lái)漸漸錘煉自己的耐心。
常常錘煉,增強(qiáng)體質(zhì),以補(bǔ)償海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、職業(yè)生涯條件分析
社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生好像找工作很難。由于現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的終究?jī)r(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。
五、未來(lái)人生職業(yè)計(jì)劃
根據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向?qū)I(yè)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面,對(duì)接下來(lái)幾年作初步計(jì)劃以下:
1.20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。同時(shí)重視保持好自己身體的健康,由于,身體是革命的本錢。
2.20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在以后的社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí),同時(shí)使專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,運(yùn)算機(jī)二級(jí)證,開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心請(qǐng)教。
(3)生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如漫步、打籃球、打羽毛球等。
六、總結(jié)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題,要求有蘇醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
通過(guò)這次職業(yè)生涯計(jì)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持安穩(wěn)和正常的心態(tài),依照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所獲得的成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭受問(wèn)題,這就要求我們有蘇醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和尋求,每個(gè)人都期望成功,但在此進(jìn)程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
一、自我探索:
。ㄒ唬┪业幕籼m德類型:RAC
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣類型表和職業(yè)興趣測(cè)試報(bào)告中對(duì)六種類型的描述,我的興趣類型是:
實(shí)際型——R型:喜歡從事技藝性的或機(jī)械性的工作,偏好機(jī)械、工具、植物或動(dòng)物、戶外活動(dòng)。擔(dān)缺乏社交能力,不適合社會(huì)性質(zhì)的工作。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。
藝術(shù)型——A型:有想象、沖動(dòng)、直覺(jué)、無(wú)秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實(shí)際等人格特征,喜歡通過(guò)各種媒介表達(dá)自我的感受,感情豐富且易沖動(dòng)。懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。 喜歡文學(xué),音樂(lè)、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性變化性的工作。 也喜歡一些追求時(shí)尚潮流,不善于控制自己的情緒,有時(shí)過(guò)于理想主義,喜歡恬靜舒適的生活。
事務(wù)型——C型:有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重、有效率等人格特征,喜歡從事有條理、有秩序的工作,按部就班,循規(guī)蹈矩。單位人謹(jǐn)慎、保守缺乏創(chuàng)新精神。消費(fèi)有計(jì)劃,從不亂花錢。習(xí)慣了被人指揮和領(lǐng)導(dǎo),不喜歡冒險(xiǎn),安于現(xiàn)狀,追求平淡的生活和快樂(lè)。對(duì)待學(xué)習(xí)也是一絲不茍。
。ǘ┪业腗BTI偏好類型:
根據(jù)MBTI維度解釋表和MBTI16種性格類型及其通常具有的特征表中對(duì)MBTI類型的描述,我的性格類型是:ISFP
內(nèi)向(I):注意力主要指向自身,喜歡聆聽(tīng)別人,學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)過(guò)于固執(zhí),堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。傾向于把知覺(jué)和判斷集中于觀念和思想上,更多的依賴于持久的觀念而不是暫時(shí)的外部事件,通常保留情緒和想法不輕易向他人流露
感覺(jué)(S):通過(guò)收集具體、特殊的信息了解外在世界,具有善于觀察,對(duì)細(xì)節(jié)敏感,關(guān)注事物的現(xiàn)實(shí)性等特點(diǎn)。他們信賴自己的經(jīng)驗(yàn),關(guān)注此時(shí)此刻發(fā)生的事情,好奇心較強(qiáng),看到一個(gè)情況時(shí)就會(huì)想精確地知道發(fā)生了什么。
情感(F):通過(guò)權(quán)衡問(wèn)題的相對(duì)價(jià)值和利益進(jìn)行決策,判斷時(shí)依賴于對(duì)個(gè)人價(jià)值或社會(huì)價(jià)值觀的理解,在決策時(shí)往往照顧他人的感受,具有同情心,渴望和諧。 主觀、仁慈、賞識(shí),也喜歡被表?yè)P(yáng)在乎別人的想法和感受
知覺(jué)(P):喜歡以一種比較寬松的方式生活,并且當(dāng)生活很有余地是會(huì)感到非?鞓(lè),常常會(huì)試圖去理解生活而不是控制它,具有比較開(kāi)放,適應(yīng)性強(qiáng),喜歡換位思考,理解別人。 性格開(kāi)放,適應(yīng)性強(qiáng),靈活多變,不拘小節(jié)等特點(diǎn),喜歡隨遇而安,思考多于行動(dòng),對(duì)規(guī)矩和約束反感。
我的ISFP類型:平和、敏感、保持著許多強(qiáng)烈的個(gè)人理想和自己的價(jià)值觀,更多的通過(guò)自己的行為而不是用言辭來(lái)表達(dá)自己深沉的情感;謙虛而幽默,實(shí)際上是具有巨大熱情的人,但除了與自己相知和信賴的人在一起除外,不經(jīng)常表現(xiàn)自我的另一面。喜歡親身參與,尤其助人的職業(yè),喜歡變化并能很好的適應(yīng)新環(huán)境,意識(shí)到工作重要時(shí)會(huì)努力工作,易于把批評(píng)和否認(rèn)回答看得很重。
。ㄈ┪业膬r(jià)值觀:
1、反應(yīng)型:并不意識(shí)自己和周圍的人類是作為人類而存在的,是照著自己基本的生理需要做出反應(yīng),而不顧及其他任何條件。
2、變化性:在工作中希望能夠有大多數(shù)時(shí)間來(lái)接觸不同的人,這樣有利于自己如何處事做人有幫助,希望工作的內(nèi)容經(jīng)常變換,使工作和生活顯得豐富多彩。
3、影響和幫助他人:我平時(shí)就喜歡幫助他人,能夠幫助他人對(duì)自己以后也很有好處,我希望通過(guò)自己能夠影響到周圍的人,促進(jìn)他人更好的生活,是自己的工作環(huán)境更加和諧。
4、自由獨(dú)立:喜歡自由獨(dú)立的生活方式,當(dāng)然也包括工作當(dāng)中,希望自己有更多的自由支配的時(shí)間來(lái)做自己感興趣的工作,這樣,我對(duì)工作才會(huì)更加有動(dòng)力。
5、被認(rèn)可:希望獲得周圍人的認(rèn)可,這樣以后的工作才會(huì)更有動(dòng)力。
。ㄋ模┪业募寄
1、我最重要的五項(xiàng)自我管理技能(形容詞)
。1)具備高尚的職業(yè)道德
。2)溫和,融通,理解別人的感受
。3)真誠(chéng)友好
。4)準(zhǔn)確
(5)可適應(yīng)的
2、我最重要的五項(xiàng)可遷移技能(動(dòng)詞)
(1)指導(dǎo)
。2)自主學(xué)習(xí)
(3)隨遇而安
(4)和藹
。5)堅(jiān)持
3、我最重要的五項(xiàng)專業(yè)技能(名詞)
。1)電腦程序設(shè)計(jì)
。2)文化和歷史知識(shí)
(3)英語(yǔ)
。4)潮流時(shí)尚
。5)做家務(wù)
(五)我的職業(yè)清單
結(jié)合360°評(píng)估,我的職業(yè)清單如下。
1、根據(jù)我的興趣探索結(jié)果,適合我的'職業(yè)類型有: 職業(yè) 霍蘭德代碼(3個(gè)字母) 打字員 CRA 辦公室人員 CRA 檔案管理 CRA 鑄造機(jī)操作工 CRA 技工 RAC 計(jì)算機(jī)硬件人員 RAC 修理工 RAC 攝影師 RCA 廚師 RCA 藝術(shù)設(shè)計(jì) ARC 廣告制作 ARC
2、根據(jù)我的性格探索結(jié)果,適合我的職業(yè)類型有: 行政管理人員 總經(jīng)理助理 人事管理者 顧問(wèn)等零售店 精品店業(yè)主 大型商場(chǎng) 酒店管理人員 室內(nèi)設(shè)計(jì)師 項(xiàng)目經(jīng)理 物流經(jīng)理 藥劑師 營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家 律師助手等外科醫(yī)生及其他各類醫(yī)生
3、根據(jù)我的價(jià)值觀探索結(jié)果,適合我的職業(yè)類型有: 牙科技術(shù)員手工雕刻 建筑設(shè)計(jì)員裝訂工 眼鏡制作工程技術(shù) 船上工作人員機(jī)械行業(yè) 汽車裝配工工程負(fù)責(zé)人 化學(xué)工程技師
4、根據(jù)我的技能探索結(jié)果,適合我的職業(yè)類型有: 藝術(shù)類教師 記者 社會(huì)學(xué)者 工廠主管 城市規(guī)劃 警察 藝術(shù)指導(dǎo) 導(dǎo)游
(六)結(jié)合360°評(píng)估,將清單上的職業(yè)進(jìn)行分類和進(jìn)一步探索,對(duì)職業(yè)清單上的職業(yè)進(jìn)行分類。
第一類:很有可能
電腦程序設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)硬件人員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師
第二類:比較有可能
攝影師、技工、項(xiàng)目經(jīng)理、城市規(guī)劃、汽車裝配工、辦公室人員、牙科技術(shù)員
第三類:有些可能
社會(huì)學(xué)者、導(dǎo)游、工程技術(shù)、物流經(jīng)理、廣告制作
(七)自我探索小結(jié)
我的目標(biāo)職業(yè)群是:程序員、軟件設(shè)計(jì)師
二、職業(yè)探索
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)、畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
信息產(chǎn)業(yè)是二十一世紀(jì)最具發(fā)展前景的工作領(lǐng)域之一,隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的持續(xù)快速發(fā)展,信息技術(shù)越來(lái)越展現(xiàn)出其突出的重要性,二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,所以計(jì)算機(jī)科學(xué)也必然有著廣闊的市場(chǎng)與發(fā)展前景,再加上3G時(shí)代即將到來(lái),未來(lái)對(duì)于軟件=工程師的需求量也會(huì)越來(lái)越大。08年至今金融危機(jī)席卷全球,軟件計(jì)算機(jī)行業(yè)也受到了很大的沖擊,大量計(jì)算機(jī)人員失業(yè)。IT業(yè)就業(yè)壓力增大,但這并不意味著計(jì)算機(jī)人才已經(jīng)飽和!雖然整體上IT業(yè)不是很景氣,但對(duì)于高級(jí)軟件工程師的需求從未減少過(guò),相比反而增長(zhǎng)!只是大部分高校畢業(yè)生難以滿足各企業(yè)以及機(jī)關(guān)需要,缺少實(shí)際應(yīng)用型人才。所以從總的趨勢(shì)來(lái)看,只要認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)課,提高自己的應(yīng)用與就業(yè)能力,未來(lái)的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是十分光明的。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?梢灶A(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。
三、職業(yè)定位
通過(guò)對(duì)信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)職業(yè)探索和SWOY分析,我的目標(biāo)職業(yè)定位是:計(jì)算機(jī)程序師。
四、行動(dòng)計(jì)劃
。ㄒ唬┪业拈L(zhǎng)期目標(biāo)
畢業(yè)后能夠到一家中型以上企業(yè)就職,并且十五年內(nèi)做到項(xiàng)目經(jīng)理。
。ǘ⿲(shí)施措施
首先,要認(rèn)真聽(tīng)課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖䴗y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù),JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí),找一些測(cè)試書(shū)籍來(lái)看。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流,多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源?既∮⒄Z(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。
五、評(píng)估與調(diào)整
評(píng)估周期:每學(xué)期評(píng)估一次,就業(yè)后每年評(píng)估一次。 評(píng)估內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)的合理性,行動(dòng)計(jì)劃的可操作性及執(zhí)行結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期目的。
六、我的備選方案
做一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程只學(xué)習(xí),我了解到現(xiàn)在只社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力非常大,如果對(duì)自己只未來(lái)沒(méi)有一個(gè)好只規(guī)劃,我覺(jué)得是對(duì)自己只一種不負(fù)責(zé),所以以下是我只職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
我只性格
總只來(lái)說(shuō)我只性格活潑開(kāi)朗。我很陽(yáng)光,心態(tài)較好,學(xué)習(xí)音樂(lè)會(huì)有有很多上臺(tái)表演只機(jī)會(huì),我會(huì)以平常心對(duì)待,不會(huì)慌張;我積極向上,遇到挫折會(huì)傷心,但不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞壸约褐蛔非蠛湍繕?biāo),會(huì)重新振作,找到解決只辦法。我與朋友只關(guān)系相處只很好,死黨們會(huì)說(shuō)我心直口快,但我就是這樣只一個(gè)人,試著改過(guò),改不了。我心特別軟,朋友有困難時(shí)會(huì)忍不住搭手,大家找我?guī)兔χ皇虑槲叶紩?huì)努力做好。
我只興趣
我只興趣廣泛,聲樂(lè)、鋼琴、看書(shū)、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少只部分。一直以來(lái)我都學(xué)習(xí)音樂(lè),不僅是個(gè)人愛(ài)好,并且有家人只大力支持。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。這也成為了我現(xiàn)在只目標(biāo)。
我只價(jià)值觀
以我只價(jià)值觀來(lái)看,社會(huì)只利益要重于自身。我非常希望能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己只力量,因此我很渴望做一個(gè)人民教師,用自己在音樂(lè)方面只特長(zhǎng)去幫助別人,服務(wù)社會(huì);讓那些熱愛(ài)音樂(lè)而又缺乏引導(dǎo)只少年能夠得到幫助"
我只能力
自認(rèn)為比較有做老師只天賦,從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當(dāng)然是關(guān)于音樂(lè)專業(yè)只),并且得到同學(xué)們只好評(píng),在其他方面我是個(gè)很沒(méi)有耐性只人,但不知為什么關(guān)于音樂(lè)我就有用不完只耐性。表演能力較好,但對(duì)專業(yè)只學(xué)習(xí)還不夠深入。要繼續(xù)努力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我只專業(yè)是聲樂(lè),當(dāng)然也是我自己喜歡只專業(yè)。
聲樂(lè)是一種由一個(gè)或多個(gè)歌手表演只音樂(lè)形式,可以使用或不使用樂(lè)器伴奏,而人聲是作品只重點(diǎn)。聲樂(lè)藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)只學(xué)科,僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難只,它主要是通過(guò)正確只發(fā)聲訓(xùn)練和不斷只歌曲演唱來(lái)逐步完成只。聲樂(lè)是一種歌唱表演藝術(shù),靠人只嗓子唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)只歌聲。
聲部只劃分是依據(jù)演唱者只生理特點(diǎn)來(lái)科學(xué)劃分只,由于每個(gè)人只生理?xiàng)l件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上只差異,人們發(fā)出只聲音音色不同,音域不同,由此產(chǎn)生了不同只聲部;緞澐譃椋号咭,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。
我是抒情女高音,學(xué)習(xí)只是民族歌曲。
民族唱法是指我國(guó)傳統(tǒng)只民族聲樂(lè)演唱方法,它包括我國(guó)各地區(qū)各種不同只戲曲、曲藝、民歌只傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言只音樂(lè)只關(guān)系,講究根據(jù)演唱語(yǔ)言只發(fā)音規(guī)律來(lái)處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音只五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁只中華民族氣質(zhì)、個(gè)性、風(fēng)格。自元、明、清以來(lái),不斷有一些系統(tǒng)只唱法論著問(wèn)世,如:[元]燕南芝庵只《唱論》,[明]魏良輔只《曲律》,[明]沈?qū)櫧椫弧抖惹氈,[清]徐大椿只《樂(lè)府傳聲》,[清]李漁只《閑情偶寄》等。
就業(yè)方向及前景
說(shuō)實(shí)話,有很多人象老師人只愛(ài)人一樣,認(rèn)為學(xué)藝術(shù),特別是學(xué)聲樂(lè)只人將來(lái)想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難,事實(shí)也不是這樣,那么多學(xué)聲樂(lè)只人,最后真正能走上舞臺(tái)只人很少。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還有一種說(shuō)法,學(xué)藝術(shù)只人將來(lái)除了本行什么都不會(huì)做,其實(shí)在國(guó)外只說(shuō)法與此正好相反,他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)只人將來(lái)什么都能做。比如說(shuō)學(xué)聲樂(lè)只人除了當(dāng)歌手也可以注意音樂(lè)老師,可以做普及藝術(shù)只工作者,甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后,將來(lái)并不把它做為自己只職業(yè),知識(shí)把它當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好,自己照樣可以做其他只工作。但這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào):一定要孩子非常愛(ài)好歌唱、喜歡學(xué)聲樂(lè)才可以,如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè)只話那就不值得了,因?yàn)槁晿?lè)輔導(dǎo)老師只收費(fèi)是藝術(shù)類考試中最貴只。
三、職業(yè)分析
教師
我選擇教師這個(gè)職業(yè),它剛好在我只so區(qū)域,也就是優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)并存只范圍。因?yàn)槲冶旧碛兄容^優(yōu)秀只專業(yè)成績(jī),這樣作為一個(gè)教師只基本要求我能很好只滿足。由于專業(yè)只原因,我只表現(xiàn)能力是不錯(cuò)只,即時(shí)剛剛進(jìn)入教師行業(yè),我也不會(huì)在一個(gè)班只學(xué)生前面出現(xiàn)緊張或者怯場(chǎng),而且我只語(yǔ)言功底也不錯(cuò),因此能夠很清楚明確地將信息傳達(dá)給他人,同時(shí)我只幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我只外貌算不上很漂亮,但是也不會(huì)給人留下不好只第一印象,我只性格親切和善,待人誠(chéng)懇,所以學(xué)生、家長(zhǎng)都能和我進(jìn)行很好只溝通,也能很容易只讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感只人,我對(duì)我只學(xué)生將會(huì)始終抱著希望地去幫助、教導(dǎo)他們。我只家庭對(duì)于我當(dāng)一名教師也是非常只支持,可以說(shuō)我只家人都對(duì)教師有著相當(dāng)只好感,我更是從小就希望自己成為一個(gè)人民教師,在講臺(tái)這個(gè)光榮只舞臺(tái)上演奏人生精彩華美只樂(lè)章。
從自身?xiàng)l件和家庭因素來(lái)看,我已經(jīng)有足夠只能力和優(yōu)勢(shì)。而從社會(huì)和市場(chǎng)等因素來(lái)看,我也有這很多只發(fā)展機(jī)會(huì)。如今只中國(guó),作為一個(gè)人口只超級(jí)大國(guó),學(xué)生教育問(wèn)題一直是國(guó)家只一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題,其原因還是由于學(xué)生多教師少。很多地方出現(xiàn)只情況不是沒(méi)人上學(xué),而是沒(méi)人教學(xué)。中國(guó)只復(fù)興才開(kāi)始,正是需要一代一代只新生力量去努力只時(shí)候,作為國(guó)家棟梁只年輕學(xué)生尤其重要。如何讓他們接受良好只教育,如何讓他們成為高素質(zhì)只綜合型人才,這關(guān)系到祖國(guó)只發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識(shí)只傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大只作用。因此,于公于私,當(dāng)一名教師都是很符合當(dāng)前社會(huì)迫切需要只。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今只家庭,獨(dú)生子女居多,作為父母,當(dāng)讓希望孩子擁有最好只生活,最優(yōu)秀只能力,因此家長(zhǎng)都會(huì)希望孩子能夠有一些特長(zhǎng)。在各類特長(zhǎng)之中,音樂(lè)是最容易親近人心只,這也是大部分家長(zhǎng)只第一選擇。從現(xiàn)在各類音樂(lè)教室紛紛興起學(xué)生人數(shù)依然火熱只現(xiàn)狀分析,音樂(lè)教師數(shù)量仍然未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)只需要。
選擇教師這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后最好只選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢(shì)抓住機(jī)會(huì)只發(fā)展方向,因此在以后只職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我只主要目標(biāo)。
演員
演員這個(gè)職業(yè)處于我只wo區(qū)域。在這個(gè)區(qū)域內(nèi),我有一定只優(yōu)勢(shì),但是存在著大量只競(jìng)爭(zhēng)和不利,不過(guò)同樣也存在著一定只機(jī)會(huì)。
由于專業(yè)只關(guān)系,我常會(huì)登上舞臺(tái)演出。因此我有著一定只舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和表演能力,面對(duì)鏡頭不會(huì)緊張,仍然可以很有感情很投入只去進(jìn)行自己只表演。我只形象條件算是中等,但是可轉(zhuǎn)變塑造只空間很大。這是我只一些優(yōu)勢(shì)。
不過(guò)因?yàn)楝F(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對(duì)于成功希望能走上捷徑,因此行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)只人,我在表現(xiàn)只能力和技巧上還是有很多不足。演員對(duì)于壓力和長(zhǎng)時(shí)間工作只承受能力要求比較高,這也是我只弱勢(shì)。
但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個(gè)行業(yè)里面機(jī)會(huì)還是有只,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂(lè)時(shí)代,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂(lè)都已經(jīng)成為人們生活不可缺少只一部分。各種類型只電影電視需要各種類型只演員,因此也就帶來(lái)了各種各樣只機(jī)會(huì),像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅只可能性也慢慢增加。就目前中國(guó)只電影市場(chǎng)來(lái)看,雖然消費(fèi)群體仍然較小,但是發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大。相對(duì)中國(guó)只人口來(lái)說(shuō),中國(guó)電影只市場(chǎng)確實(shí)不夠發(fā)達(dá),然而作為一個(gè)擁有世界上最多人口只國(guó)家,其電影市場(chǎng)只擴(kuò)展空間是不可限量只。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國(guó)市場(chǎng)便可以看出來(lái)。中國(guó)現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,人們物質(zhì)水平上升了,對(duì)于娛樂(lè)生活只要求也會(huì)上升,因此中國(guó)電影電視市場(chǎng)只擴(kuò)展將是必然只。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個(gè)登臺(tái)只機(jī)會(huì),這又帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。
在演員這個(gè)wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢(shì),努力抓住機(jī)會(huì)。在今后只職業(yè)選擇只參考上,我會(huì)將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標(biāo)。
四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)只具體行動(dòng)計(jì)劃
發(fā)奮努力只學(xué)習(xí)是成功只必備條件,也是做一個(gè)大學(xué)生只分內(nèi)之事。為了實(shí)現(xiàn)我只目標(biāo),我為自己擬訂了未來(lái)三學(xué)年只學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我在大二期間要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)只應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身只基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加各種活動(dòng),鍛煉自己只各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己只專業(yè)知識(shí);可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己本專業(yè)有關(guān)只工作,提高自己只責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,提高自己只綜合素質(zhì)。
大三因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高專業(yè)水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己只見(jiàn)解,鍛煉自己只獨(dú)立解決問(wèn)題只能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)只暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息只渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)只校友、師哥師姐談話了解往年只求職情況。
大四找工作只找工作、考研只考研、出國(guó)只出國(guó),我覺(jué)得學(xué)習(xí)音樂(lè)還是應(yīng)該注重放在考研上,以提高自己只專業(yè)水平,為做一名優(yōu)秀只教師打好基礎(chǔ)。這時(shí),也可先對(duì)前三年只準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立只職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年只準(zhǔn)備是否已充分;然后,再繼續(xù)學(xué)習(xí),為考研做進(jìn)一步只準(zhǔn)備。最后,可以積極利用學(xué)校提供只條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供只用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備只情況下進(jìn)行施展演練,為將來(lái)只就業(yè)打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,怎樣呈現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的白費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的'將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
二、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里的盼望是成為有用之才,平常喜愛(ài)外出散步、談天,還有上網(wǎng)。喜愛(ài)看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,平常與人友好相處群眾根底較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是三天打漁,兩天曬網(wǎng),有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為根底、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚攏一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織開(kāi)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
四、將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
依據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在將來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)開(kāi)展。圍繞這方面,本人特對(duì)將來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。
2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到適合自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好。
(2)個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作。
。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14
對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
記得看過(guò)一本書(shū),書(shū)的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作。看到書(shū)中很多因?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,我不僅也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點(diǎn):
我是學(xué)習(xí)工程管理專業(yè),擁有一定英語(yǔ)水平,略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有一定的人際溝通能力;表達(dá)較流暢;基本組織協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗;可能的盲點(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,這有助使自己變得更可靠。
(1)學(xué)歷目標(biāo):本科畢業(yè)(以后有必要了 還有要'充電')。
(2) 方 向:
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂(lè)于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)
1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽(tīng)講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能):人員管理 積極傾聽(tīng) 監(jiān)測(cè) 時(shí)間管理 口頭表達(dá)
(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
自我分析小結(jié):一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三、大學(xué)三年規(guī)劃:
一二年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的'職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
三年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,
盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合 (畢業(yè)五年計(jì)劃)
。1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….
對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系,如何鍛煉自己……。
。2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)
畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。 大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
七 結(jié)束語(yǔ)
我們常說(shuō),社會(huì)上成功者少,平庸者多,原因無(wú)它,平庸者何嘗未曾努力,只不過(guò)碰過(guò)幾回壁,就輕易承認(rèn)自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān),絕不輕言放棄。我會(huì)一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美來(lái)。我們年輕,敢于夢(mèng)想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油!年輕人!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想, 夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。
隨著改革開(kāi)放的大潮洶涌而至,建設(shè)范圍急劇擴(kuò)大,與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,素質(zhì)下降,管理脫節(jié),導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來(lái)越不適應(yīng)發(fā)展的要求,無(wú)法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)范圍迅速擴(kuò)大的形勢(shì)下,建筑市場(chǎng)總體技術(shù)素質(zhì)下降,管理脫節(jié),工程建設(shè)單位缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制,工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重,社會(huì)上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才。 我根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是放飛自己的夢(mèng)想,去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,人生易逝?晌磥(lái)卻是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去書(shū)寫心中的夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸。,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報(bào),還會(huì)影響以后的專業(yè)認(rèn)同、職業(yè)決策、工作贊譽(yù)度和生活幸福感。因此,應(yīng)該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃,并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的生涯輔導(dǎo),不斷增強(qiáng)高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識(shí)和能力。特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一。自我分析
我的興趣愛(ài)好:
我興趣愛(ài)好比較廣泛,我喜歡結(jié)交朋友,使我的生活變得更加的快樂(lè),并且豐富我的人生。平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè),喜歡聽(tīng)林俊杰的歌曲,我覺(jué)得他的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)感到很溫暖。我還喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以給人豐富的知識(shí)而且我希望成功,一個(gè)不喜歡閱讀的人不能算是一個(gè)成功的人。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人獨(dú)處去思考,我會(huì)思考:最近都在忙些什么,最近在做的什么事是對(duì)的什么事是錯(cuò)的,怎么樣做才能把事情做到最好。
我的性格類型特點(diǎn):
我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
我務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。我善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡思維的思考和理論的應(yīng)用。我對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力,如聲音的音色或面部表情。 我與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
我做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,我依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
我的長(zhǎng)處:
1。 工作熱度、努力、認(rèn)真,責(zé)任認(rèn)識(shí)強(qiáng),是值得信賴的一個(gè)人
2。 能友好的與別人合作
3。 做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的方法
4。 我喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持
5。 我這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能
6。 我愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé)
7。 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會(huì)厭煩 8。 很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著,能夠獨(dú)立工作
9。 敢打敢拼,富有開(kāi)拓精神,不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
二。環(huán)境分析
未來(lái)智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保
在智能建筑設(shè)計(jì)、施工中,實(shí)現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán),國(guó)外先進(jìn)的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達(dá)30%左右。中國(guó)是一個(gè)能源消耗的大國(guó),其中建筑能耗占有相當(dāng)大的比例。然而目前中國(guó)在智能建筑中,建筑節(jié)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后世界先進(jìn)水平,據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實(shí)現(xiàn)了節(jié)能。通過(guò)大力推廣建筑節(jié)能材料、節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng),減少對(duì)電力的過(guò)分消耗是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要手段,但真正能做到這一點(diǎn)的建筑商很少,目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段,行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動(dòng)性的措施。
中國(guó)的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過(guò)了20多年的艱苦路程。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下,隨著住房體制改革的前進(jìn),房屋用能費(fèi)用理所當(dāng)然地要由住戶承擔(dān),節(jié)約建筑用能勢(shì)必逐漸成為廣大居民的自覺(jué)要求,加上改善大氣環(huán)境愈來(lái)愈迫切,要求減輕建筑用能帶來(lái)的污染,建筑節(jié)能將是大勢(shì)所趨、人心所向,是國(guó)家民族利益的需要。
智能建筑節(jié)能是一門新興科學(xué),與原有專業(yè)分工不同,它包含有建筑、施工、采暖、通風(fēng)、空調(diào)、電器、家電、建材、熱工、能源、環(huán)境、檢測(cè)、計(jì)算機(jī)軟硬件等許多專業(yè)內(nèi)容,是許多專業(yè)學(xué)科交叉結(jié)合形成的,因此要發(fā)展智能建筑需要多學(xué)科專業(yè)人才彼此交流,共同努力。
要做好智能建筑節(jié)能工作,應(yīng)考慮如下幾個(gè)重點(diǎn):
在建筑結(jié)構(gòu)方面,綠色鋼結(jié)構(gòu)住宅將成為今后我國(guó)節(jié)能住宅的發(fā)展趨向。而發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑的同時(shí)應(yīng)遵循幾項(xiàng)基本的.原則。一是因地制宜。如陜北、山西地區(qū)的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑,能耗比普通建筑低70%以上,這時(shí)就要考慮用不用發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑、怎樣發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑。二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑的設(shè)計(jì)、施工、使用、拆除再利用等方面,應(yīng)盡量減小對(duì)環(huán)境的影響,城市建筑壽命應(yīng)從目前的平均35年延長(zhǎng)到70年甚至更久,因?yàn)檠娱L(zhǎng)建筑壽命就等于節(jié)能減排。三是低品質(zhì)能源在建筑中的應(yīng)用。建筑節(jié)能不僅包括降低能耗,還包括盡可能利用低品質(zhì)能源對(duì)建筑內(nèi)部進(jìn)行整體性和基礎(chǔ)性調(diào)溫,比如利用地?zé)崮堋⑻?yáng)能等對(duì)建筑內(nèi)部進(jìn)行基礎(chǔ)性調(diào)溫。四是實(shí)行全過(guò)程控制節(jié)能,尤其應(yīng)該建立專業(yè)的綠色物業(yè)管理機(jī)制。五是培育專業(yè)的技術(shù)隊(duì)伍。
建筑內(nèi)通過(guò)節(jié)能設(shè)備的應(yīng)用及完善智能系統(tǒng)。中央空調(diào)系統(tǒng)和照明系統(tǒng)是建筑中耗能大戶,應(yīng)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、集成優(yōu)化,使其滿足隨外界的溫度、濕度、光線自動(dòng)調(diào)溫、調(diào)濕和采光的變化。建筑中各系統(tǒng)采用的節(jié)能設(shè)備和智能化運(yùn)行方法這是智能建筑的主要作用之一。
政府相關(guān)部門的支持,國(guó)家應(yīng)從實(shí)行稅收優(yōu)惠、加大資金支持力度、完善會(huì)計(jì)制度、提供融資服務(wù)等方面主動(dòng)支持智能建筑的發(fā)展,鼓勵(lì)新建建筑項(xiàng)目應(yīng)用智能節(jié)能技術(shù),對(duì)于這樣的企業(yè)在稅收上給予優(yōu)惠,同時(shí)對(duì)其給予技術(shù)支持,在購(gòu)買節(jié)能產(chǎn)品時(shí)予以一定財(cái)政補(bǔ)貼,扶持那些致力于節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)的企業(yè)發(fā)展,同時(shí)在培養(yǎng)人才方面,大力支持智能建筑相關(guān)學(xué)科在高校的普及,每年補(bǔ)貼一定的科研經(jīng)費(fèi),為智能建筑行業(yè)提供保質(zhì)保量的專業(yè)人才。
通過(guò)以上這些途徑,相信智能建筑這個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)一定能在21世紀(jì)里步入輝煌,不僅是為節(jié)約資源,也為了我們國(guó)家整體的經(jīng)濟(jì)建設(shè),為了整個(gè)人類的生存環(huán)境做主重要的貢獻(xiàn)。
宏觀經(jīng)濟(jì)分析:
2009年,是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的一年。為應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī),中央政府實(shí)行了主動(dòng)的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策,以及一攬子經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,尤其是投資4萬(wàn)億元加快基本公共工程、民生工程建設(shè)等舉措,較快扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下滑的局面。在這些計(jì)劃的刺激下,2009年我國(guó)建筑業(yè)總產(chǎn)值再創(chuàng)歷史新高,實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值7。59萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)24。1%;建筑業(yè)增加值22333 億元,比上年增長(zhǎng)18。2%。全國(guó)具有資質(zhì)等級(jí)的總承包和專業(yè)承包建筑業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2663 億元,增長(zhǎng)21。0%,其中國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)697億元,增長(zhǎng)23。9%,產(chǎn)值利潤(rùn)率達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的3。51%,行業(yè)盈利能力逐步增強(qiáng)。
2010年固定資產(chǎn)投資仍將保持較高增長(zhǎng)速度,從而提升建筑行業(yè)的景氣。經(jīng)濟(jì)對(duì)于固定資產(chǎn)投資的依賴性短期難以改變,2009 年固定資產(chǎn)投資占到GDP 的比重為7。89%創(chuàng)下歷史新高,從投資主體來(lái)看,2010年,地方政府投資欲望強(qiáng)于中央政府,近期如海南國(guó)際旅游島、安徽城市帶、重慶兩江新區(qū)和湖北“十二萬(wàn)億”投資等多個(gè)區(qū)域振興規(guī)劃陸續(xù)出臺(tái),地方政府成為固定資產(chǎn)投資的主角,中央項(xiàng)目投資增長(zhǎng)速度的回落更多的反應(yīng)了中央政府為防止過(guò)快增長(zhǎng)而有意控制投資節(jié)奏。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,未來(lái)50年,中國(guó)城市化率將提高到76%以上,城市對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率將達(dá)到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預(yù)示了中國(guó)城市化進(jìn)程的高速起飛,也預(yù)示了建筑業(yè)更廣闊的市場(chǎng)即將到來(lái)。據(jù)預(yù)測(cè),2009年至2020年,中國(guó)建筑業(yè)將增長(zhǎng)130%。其中,2018年中國(guó)將超過(guò)美國(guó)成為全球最大的建筑市場(chǎng),占全球建筑業(yè)總產(chǎn)值的19。1%。智能建筑市場(chǎng)前景廣闊,在2020年前,中國(guó)用于節(jié)能建筑項(xiàng)目的投資至少是1。5萬(wàn)億。我國(guó)建筑節(jié)能藍(lán)圖蘊(yùn)含著對(duì)節(jié)能材料和技術(shù)數(shù)萬(wàn)億元的商機(jī)。
三。職業(yè)分析
最近,受大環(huán)境影響,雖然各行業(yè)在最近都出現(xiàn)了不同幅度的裁員現(xiàn)象,在建筑行業(yè)也有著明顯的人員變化,但是,這對(duì)建筑房地產(chǎn)行業(yè)內(nèi)人員的薪酬影響并不是特別明顯。首先,相對(duì)于其它行業(yè),建筑行業(yè)勞動(dòng)力所占比例比較大,而各崗位的人才卻依然是短缺的。這說(shuō)明了有技術(shù)含量的人才依然是受寵的。其二,建筑行業(yè)的經(jīng)濟(jì)情況并不樂(lè)觀,這是大家近日比較關(guān)注的,但這行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)并不是在減少,相反,很多大型企業(yè)依然有著人才儲(chǔ)備的計(jì)劃。
在企業(yè)眼中,經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)裁員并不是明智的抉擇,這說(shuō)明此行業(yè)的企業(yè)趁機(jī)招聘和儲(chǔ)備人才倒是個(gè)好機(jī)會(huì)。所以,在這種境況下,行業(yè)性的薪酬沒(méi)有減少的跡象。
在這個(gè)行業(yè)里,分布著建筑設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)、建筑施工三個(gè)主要支柱。在這三個(gè)支柱中,分布著不同的職位。很多在這行業(yè)打拼的人們,在不同程度發(fā)揮著自己的價(jià)值,當(dāng)然,也在不同的崗位上爭(zhēng)取到了不同的薪酬待遇。那么,在這一年的行情中,不同崗位的薪酬是多少?這里,建筑工作網(wǎng)對(duì)建筑行業(yè)的職位薪酬做了統(tǒng)計(jì),薪酬標(biāo)準(zhǔn)如下:
建筑師:
一般情況下,建筑師在民用設(shè)計(jì)院(公司)或事務(wù)所屬龍頭地位,薪資待遇在各專業(yè)人才中也屬高位。同一水平的建筑師在不同的地域和城市,以及不同的設(shè)計(jì)院(公司)或事務(wù)所收入水平也有差距。下面以北京、上海、深圳等發(fā)達(dá)城市的中等范圍設(shè)計(jì)公司為例,介紹一下建筑師的收入標(biāo)準(zhǔn):
建筑師的收入水平:
助理建筑師 年薪40000元—80000元
建筑師、主管建筑師 年薪80000元—150000元
主任建筑師、主創(chuàng)建筑師 年薪150000元—400000元
總建筑師、設(shè)計(jì)總監(jiān) 年薪400000元—800000元
建筑大師 年薪800000元以上
這個(gè)職位除了現(xiàn)金收入外,還有出國(guó)考察、車輛補(bǔ)助等其他豐厚的福利,使建筑師這個(gè)職業(yè)格外誘人。
結(jié)構(gòu)師:
結(jié)構(gòu)師的薪資待遇在各專業(yè)人才中也屬高位。一般情況下,同等資歷的土木工程專業(yè)人員,做結(jié)構(gòu)師要比做土建工程師等其他職位收入水平要高一些。 下面是結(jié)構(gòu)師的平均收入標(biāo)準(zhǔn):
助理結(jié)構(gòu)師 年薪30000元—50000元
結(jié)構(gòu)師、主管結(jié)構(gòu)師 年薪50000元—120000元
主任結(jié)構(gòu)師 年薪120000元—300000元
總結(jié)構(gòu)師 年薪300000元—600000元 機(jī)電師:
機(jī)電師的待遇空間與略低于結(jié)構(gòu)師,但與同等資歷的機(jī)電專業(yè)其他行業(yè)人才比要高一些,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
助理機(jī)電師 年薪30000元—40000元
機(jī)電師 年薪40000元—100000元
主任機(jī)電師 年薪100000元—200000元
機(jī)電總工程師 年薪200000元—500000元
總圖工程師:
總圖工程師屬于稀缺專業(yè),雖然專業(yè)與土木工程相似,但待遇空間要略高于結(jié)構(gòu)師,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
助理總圖師 年薪35000元—60000元
總圖工程師 年薪60000元—150000元
主任總圖工程師 年薪150000元—400000元
監(jiān)理工程師:
監(jiān)理工程師薪資會(huì)比造價(jià)師稍高點(diǎn)。薪資待遇主要跟自己的專業(yè)有關(guān)系,一般情況下,負(fù)責(zé)道橋的是3200元以內(nèi);負(fù)責(zé)隧道和計(jì)量的是4000元以內(nèi);負(fù)責(zé)測(cè)量是3000元以內(nèi)。應(yīng)該說(shuō),監(jiān)理工程師的工資,各個(gè)公司并不一樣,低的2000多,高的5000多元。天津3000—4000元之間,總監(jiān)5000元。北京2500—3000,總監(jiān)更多一些。安徽監(jiān)理工程師一般2000—3000,當(dāng)總監(jiān)理工程師,一般在5000元左右。 全國(guó)注冊(cè)的監(jiān)理工程師大概是60000一年。
技術(shù)工程師:
在施工單位,技術(shù)的最高級(jí)一般稱總工程師,在機(jī)關(guān)一般設(shè)置技術(shù)部,在項(xiàng)目上設(shè)技術(shù)主管,小的項(xiàng)目稱技術(shù)員,這些都是技術(shù)工程師系列的職位。范圍較小的工程項(xiàng)目一般只設(shè)土建技術(shù)人員,水暖電技術(shù)員與工長(zhǎng)兼任,范圍較大的項(xiàng)目才分開(kāi)設(shè)置。
薪資待遇如下:
技術(shù)員 年薪2萬(wàn)~3萬(wàn)元;
技術(shù)主管 年薪3萬(wàn)~5萬(wàn)元;
技術(shù)經(jīng)理 年薪5萬(wàn)~8萬(wàn)元;
總工程師 年薪10萬(wàn)~20萬(wàn)元
安全工程師:
安全工程師是施工現(xiàn)場(chǎng)不可缺少的崗位,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的監(jiān)督和檢查工作。在安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,安全工程師的地位和作用越來(lái)越重要。
薪資待遇如下:
安全員 年薪 20000元——40000元
安全工程師 年薪40000元——80000元
注冊(cè)安全工程師 年薪80000——150000元
以上的崗位薪酬數(shù)據(jù),是建筑工作網(wǎng)的人力資源學(xué)者調(diào)查了本行業(yè)內(nèi)三個(gè)支柱領(lǐng)域有代表性的企業(yè)后得出的,這些薪酬目前正在各企業(yè)中實(shí)施著,從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出,建筑設(shè)計(jì)師最高的薪酬達(dá)到了80萬(wàn)元/年。除此之外,企業(yè)一直在不斷熱招的職位還有:成本控制、預(yù)算員、電氣工程師、園林景觀設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)工程師、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)等,這些職位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也不低。而在建筑工作網(wǎng)上所推薦的職位中,這幾類職位,近幾個(gè)月也一直排在熱招的前幾位,這有力地說(shuō)明了市場(chǎng)對(duì)此類人才的期待,它的薪酬標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然也會(huì)保持一定的標(biāo)準(zhǔn)。
落實(shí)近期目標(biāo):
有了制定的目標(biāo),當(dāng)然也少不了去落實(shí)它,其實(shí),落實(shí)目標(biāo)才是關(guān)鍵一步。 語(yǔ)文,每天背誦要該背的古詩(shī)詞,多讀文章,不僅能聯(lián)系口才,還能幫助的提高寫作,在多看看一些課外書(shū),因?yàn)樗自捳f(shuō)的好嘛,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 數(shù)學(xué),相對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較的薄弱,所以要花大功夫,上課要認(rèn)真聽(tīng),不開(kāi)小差,上完課后要自己去復(fù)習(xí),鞏固今天所學(xué)的知識(shí),作業(yè)要獨(dú)立完成。順便預(yù)習(xí)一下明天所要學(xué)的內(nèi)容。 英語(yǔ),我們每天都要聽(tīng)寫,所以好好好背單詞,也要多讀單詞,多讀課文。要多做做課外的作業(yè),多讀讀關(guān)于一些英語(yǔ)的雜志,書(shū)籍之類的。增加自己的詞匯量。
四。職業(yè)目標(biāo)選擇及發(fā)展措施與計(jì)劃
1。短期及長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)
2年短期目標(biāo):拿到建筑專業(yè)相關(guān)技能證
3年中短期目標(biāo):拿到中專畢業(yè)證
5年中期目標(biāo):國(guó)家注冊(cè)二級(jí)建造師
10年長(zhǎng)期目標(biāo):國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師
長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):擔(dān)任建筑師等
五、評(píng)估調(diào)整
俗話說(shuō),計(jì)劃趕不上變化,職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它受諸多因素的限制,往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施,所以說(shuō),一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)不可能伴隨終生,我們勢(shì)必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對(duì)其進(jìn)行修改。
1、 評(píng)估內(nèi)容:我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的,如果不成功,那么我的計(jì)劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計(jì)劃。
2、 評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說(shuō)上的安排,半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書(shū)的不足,可以及時(shí)改進(jìn)一些錯(cuò)誤,從而使得規(guī)劃書(shū)與時(shí)俱進(jìn),更能反映自己的需要和要求。
六。結(jié)束語(yǔ)
這就是我對(duì)自己的規(guī)劃,有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī),因?yàn)樗自捳f(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆。每個(gè)人都有自己的理想,不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想還是得靠自己的努力付出才行,不管你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。
有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。制定職業(yè)規(guī)劃書(shū)是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書(shū)的步驟,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹(shù)的下面是縱橫百錯(cuò)的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜因此,有了這規(guī)劃,我們的奮斗之路也即將開(kāi)啟!相信未來(lái)一定是充滿光明的。
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