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學(xué)農(nóng)心得體會

時間:2024-06-21 07:10:55 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

[經(jīng)典]學(xué)農(nóng)心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的學(xué)農(nóng)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]學(xué)農(nóng)心得體會

學(xué)農(nóng)心得體會1

  茂豐研學(xué)之旅是我們學(xué)校的一項特別活動,旨在通過學(xué)生親身參與,提升他們對自然環(huán)境的認識和理解。在這個研學(xué)之旅中,我們參觀了茂豐國家森林公園,觀察了豐富的生物種類,體驗了神奇的大自然,收獲了許多寶貴的知識和體會。以下是我對這次茂豐研學(xué)之旅的心得體會。

  首先,茂豐國家森林公園的美麗景色給我留下了深刻的印象。公園內(nèi)山清水秀,綠樹成蔭,遠離城市的喧囂和污染,使人心曠神怡。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽了公園內(nèi)的多個景點,如高山峽谷、森林小徑等。高山峽谷的壯麗景色和湍急的溪流給我?guī)砹藦娏业恼鸷,我仿佛置身于大自然的懷抱中。森林小徑上的花草樹木?jīng)過精心修剪,既顯示了大自然的美麗,又展示了人類對自然的愛護與呵護。這個景象讓我深感大自然的偉大和人類的責(zé)任。

  其次,茂豐國家森林公園豐富的生物種類也給我留下了深刻的印象。公園內(nèi)生物的多樣性非常高,我們看到了許多我從未見過的生物。有可愛的小松鼠在樹林中蹦來蹦去,有翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞,還有智慧的'猴子在樹上蕩來蕩去。在導(dǎo)游的指引下,我們還親眼目睹了公園中珍稀的大熊貓。大熊貓傻傻的模樣和憨態(tài)可掬的表情深深地吸引了我,并讓我意識到我們需要盡一份力保護這些瀕危動物的生存環(huán)境。

  通過這次茂豐研學(xué)之旅,我對大自然有了更深入的了解。我明白了大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ),人類與自然是互相依存的關(guān)系。只有我們學(xué)會珍惜大自然,保護生態(tài)環(huán)境,才能夠?qū)崿F(xiàn)人類與自然和諧共存。在公園內(nèi),導(dǎo)游給我們講解了許多與環(huán)保有關(guān)的知識,如水土保持、垃圾分類等。雖然這些對我來說并不是新知識,但是通過親身參觀,我更能夠感受到環(huán)保知識的重要性和緊迫性。我決定從現(xiàn)在開始,從我做起,積極參與環(huán)保行動,為保護大自然,傳承綠色環(huán)保的理念。

  除了對大自然的認識和環(huán)保意識的提升外,這次研學(xué)之旅還讓我收獲了很多在日常生活中無法得到的體驗。例如,在公園中我們體驗了劃船,這是我第一次劃船,劃起來雖然有些不穩(wěn)當(dāng),但是卻非常有趣。此外,我還參加了攀巖活動,攀上了高高的山峰,享受到登山帶來的成就感。這些體驗讓我更加勇敢和自信,我明白只有勇往直前,不斷超越自我,才能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

  最后,這次茂豐研學(xué)之旅極大地豐富了我的課外生活。在平時的學(xué)習(xí)中,我常常感到壓力山大,時間有限。而這次研學(xué)之旅讓我暫時拋開了繁重的學(xué)業(yè),放松了心情。同時,研學(xué)之旅也讓我結(jié)交了許多新的朋友,我們一起欣賞了大自然的美麗,一起度過了愉快的時光。這些美好的回憶將會伴隨著我,成為我人生中的寶貴財富。

  通過這次茂豐研學(xué)之旅,我對大自然有了更深刻的認識,增強了環(huán)保意識,豐富了自己的生活體驗。我感到非常慶幸能夠參加這次研學(xué)之旅,它將會是我一生中難以忘懷的記憶。我相信這次經(jīng)歷將會對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響,激勵我更加勇敢地探索世界,追求自我價值的實現(xiàn)。

學(xué)農(nóng)心得體會2

  在這段日子里,我們從好奇到習(xí)慣,從適應(yīng)到融入,從辛苦到愉悅。沒有現(xiàn)代社會中的緊湊與壓力,沒有城市的喧鬧與嘈雜。在這里有的舒律的生活,健康的生活;在這里有的是勞作的快樂,合作的快樂,創(chuàng)新的快樂以及活動的快樂。我們在農(nóng)校度過了五天的時間,其中有苦的,也有甜的,五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學(xué)會了自己生活,也增強了我們同學(xué)之間的友誼和團隊合作能力。

  首先,帶來最收獲的要屬下田勞作了,它是我們本次學(xué)農(nóng)的主旋律。我們親手挖土,種菜,澆水,除雜草以及施肥。我們的汗水澆灌著每一棵菜,我們的期許祝福著它們的成長。每棵菜就像我們自己的孩子般受著各連的精心呵護。有時的農(nóng)活確實是累的,也是苦的,但沒有“鋤禾日當(dāng)午”又哪來“粒粒皆精良”呢!通過本次的學(xué)農(nóng)活動,我發(fā)現(xiàn)勞作不是簡單的重復(fù),也不是無趣的拼命,而是智力與腦力并存的技術(shù)。就拿澆水來說,不同的植物有著不同的需求量,不同的植物更有著不同的澆灌方法。若是張冠李戴,也許就沒有我們吃的青菜,卷心菜了,取而代之的,或許就是青卷菜之類的吧。我們一直說“一分耕耘,一分收獲”農(nóng)間生活應(yīng)該是其最好的體現(xiàn),因為在這里的一切需要我們自己的付出才能換來,在付出的同時我們還享受著自給自足的樂趣。本次學(xué)農(nóng)也是一個鍛煉我們快速學(xué)習(xí)以及正確應(yīng)用的地方,草繩的編織就是其中的典型。從看指導(dǎo)員示范到我們親自動手只有短短幾分鐘。沒有認真地觀察,沒有仔細的.聆聽,沒有專心的練習(xí),任何人都無法做到量與質(zhì)兼?zhèn)。而就在這短短的時間里,每班都涌現(xiàn)了不少能手,在昨天的比賽中相信家都已有目共睹。

  其次,這次集體生活的經(jīng)歷讓我們成長了不少。雖然現(xiàn)在“衣來伸手,飯來張口”的現(xiàn)象應(yīng)該不會廣泛存在,但難免會有同學(xué)仍舊依賴父母生活。退一步說即使你有立的能力,但畢竟這樣的機會對我們這代的學(xué)生來說并不多,而這次的學(xué)農(nóng)則是一次很好的歷練。沒有了父母的陪伴你是否會覺得孤單,沒有了熟悉的小床你是否會無法入眠,沒有了習(xí)慣的環(huán)境你又是否會難以適應(yīng)?站在這里的我們無論你是挺過來的,熬過來的還是充實度過的,都可以自豪地說一聲不會。在這里我們把磨煉自己作為目的,把共同合作變成必須,有的不再是一個以個人為中心的生活模式,而是有事家商量,有問題家討論,有福家同享,有苦家同受的生活狀態(tài)。所以這次的學(xué)農(nóng)活動更是一次思想的升華,愛的升華。

  馬上就要離開農(nóng)校了,其中的生活真讓我有點依依不舍,在這體會到了勞動的艱辛,也更懂得去珍惜別人的勞動成果;丶椅揖透改付嘧鲆恍┦拢@五天的生活讓我們累得全身酸楚,但也讓我嘗到了勞動的快樂,收獲的幸福。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么?學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂的。從來沒握過農(nóng)具的雙手,要靈活地在田間運行。付出的是汗水,得到的卻是從未有過的快樂,那是在心靈上的愉悅,是未付出之人所不能感受到的。沒有什么事不能做好,只要有心,用心去做。農(nóng)民的不易,節(jié)儉,立生活,堅強,這些東西攢成一段生活,叫做學(xué)農(nóng),將永遠留在我的記憶中。

學(xué)農(nóng)心得體會3

  鬼谷嶺是一座歷史悠久的山區(qū),位于中國陜西省延安市境內(nèi)。這個富有深厚文化底蘊的地方,最近成為了一次研學(xué)之旅的目的地。作為參與者之一,我非常慶幸有機會參加這次研學(xué)之旅,親身體驗了鬼谷嶺的獨特之處。在這篇文章中,我將分享一些我在這次旅程中的心得體會。

  首先,我被鬼谷嶺的自然景觀所吸引。這里的山巒連綿起伏,森林茂密,給人一種與世隔絕的感覺。在我們的研學(xué)活動中,我們有機會徒步穿越了這片山區(qū)。在山間的小徑上行走,我不禁感嘆大自然的神奇。呼吸著清新的空氣,沐浴在陽光下,我感到心情愉悅。而且在一些特殊地點,我們還能看到一些稀有植物和動物,這也增添了我的興奮和興趣。我深深體會到了大自然的獨特之美,也更加珍惜它。

  其次,我對鬼谷嶺的歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。這里的歷史可以追溯到幾千年前,它曾經(jīng)是道家學(xué)派的發(fā)源地之一。感謝導(dǎo)游的講解,我了解到了這個地方的豐富歷史和文化底蘊。我們游覽了鬼谷廟,欣賞了那些古老的建筑和藝術(shù)品,也聆聽了導(dǎo)游對歷史故事的講述。這些故事讓我對中國的傳統(tǒng)文化有了更深的理解和感悟。我在這次旅程中也有機會親身體驗了一些古代的傳統(tǒng)活動,比如練習(xí)太極拳和寫毛筆字。通過這些活動,我更加明白了中國古人在追求健康和內(nèi)心平衡方面所做的努力。我也意識到了傳統(tǒng)文化的重要性,希望將來能有更多的機會去學(xué)習(xí)和傳承。

  此外,我還受益于這次研學(xué)之旅中的團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。研學(xué)活動要求我們與同伴密切合作,共同完成一些任務(wù)和項目。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽別人的意見并提出自己的想法,與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)商。我也認識到每個人的貢獻都是不可或缺的,只有團隊的緊密合作才能達到最好的效果。這次旅程成為了一個很好的鍛煉機會,讓我更好地理解了合作和溝通的.重要性。

  最后,我從鬼谷嶺的研學(xué)之旅中收獲了深刻的人生體驗和成長。通過觀察和參與,我對自然和歷史有了更加全面和深入的了解。我也有機會和來自不同背景的朋友交流,了解他們的文化和方式。這次旅程讓我成為了一個更有開拓精神、更加勇敢去探索世界的人。我也明白了旅行的意義不止于看風(fēng)景,它可以是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,讓我們變得更加寬容、更加開放。我希望將來還能有更多的機會參與類似的研學(xué)之旅,繼續(xù)尋求新的體驗和知識。

  總的來說,鬼谷嶺的研學(xué)之旅是我人生中一段非常難忘的經(jīng)歷。我在這里欣賞了大自然的美景,了解了中國古代的道家文化,培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。我也從這次旅程中得到了深刻的人生體驗和成長。我相信這次經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,讓我更有勇氣與智慧去面對生活的種種挑戰(zhàn)。

學(xué)農(nóng)心得體會4

  研學(xué)旅行是指學(xué)生通過外出參觀、實地考察等方式,親身體驗和感受所學(xué)知識,在實踐中提高能力和素質(zhì)的一種教學(xué)方法。研學(xué)之旅是現(xiàn)代教育的一種趨勢,許多學(xué)校也紛紛組織學(xué)生參加研學(xué)之旅。我最近參加了一次研學(xué)之旅,真切地感受到了這種教育方法的獨特魅力。以下是我對于這次研學(xué)之旅的心得體會。

  第一段:準(zhǔn)備階段。

  在研學(xué)之旅的準(zhǔn)備階段,我們進行了很多前期的準(zhǔn)備工作。首先,老師發(fā)放了一系列的學(xué)習(xí)資料,包括介紹目的地的文化和歷史,還有與之相關(guān)的書籍和視頻。我們需要在事先對這些資料進行學(xué)習(xí),以便能夠更好地理解和體驗。另外,我們還進行了小組討論,分成小組互相交流和分享自己的疑問和思考。通過這些準(zhǔn)備工作,我們在出發(fā)前就對目的地有了初步了解,也使我們在研學(xué)旅行中能夠更加專注和主動地參與。

  第二段:目的地考察。

  我們的目的地是一座歷史悠久的古城。一到達目的地,我們首先參觀了一座知名的博物館,了解了這座城市的發(fā)展歷程和重要事件。博物館內(nèi)陳列著豐富的文物和歷史資料,讓我們深刻地感受到了這座城市的.歷史底蘊。在參觀過程中,我們還親自體驗了一些歷史文化活動,比如傳統(tǒng)手工藝品的制作和古代服飾的試穿。這些實踐活動讓我們身臨其境地感受到古人的智慧和勞動成果。參觀博物館后,我們還深入到城市的街巷和社區(qū),采訪了一些居民,了解他們對這座城市的認識和體驗。這些親身訪問使我們對這座古城有了更加深入和真實的了解。

  第三段:團隊合作。

  在整個研學(xué)之旅中,我們的小組合作更加緊密,我們共同探索和解決問題。在目的地考察中,我們需要共同進行調(diào)查和實地考察,還要進行小組討論,針對一些問題進行思考和分析。在一次考察中,我們遇到了一個復(fù)雜的歷史事件,需要我們根據(jù)目前所知的信息,自己整理和解決。在小組討論中,我們每個人都發(fā)表了自己的觀點和見解,并進行了激烈的辯論。最終,我們通過合作,凝聚了共識,解決了問題。通過這次團隊合作的經(jīng)歷,我深刻地體會到了合作的重要性和團隊合作的力量。

  第四段:心靈成長。

  通過研學(xué)之旅,我的心靈得到了很大的成長。首先,在參觀各種歷史遺跡和博物館的過程中,我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)歷史和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的學(xué)識,也開闊了我的思維。而且,在與居民的交流中,我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點,培養(yǎng)了我的社交能力。另外,研學(xué)之旅提供了一個讓我學(xué)會自主學(xué)習(xí)和探索的機會。在整個研學(xué)過程中,我們需要主動獲取信息,獨立思考和解決問題。這種自主探索的經(jīng)歷讓我更加獨立和自信。

  第五段:總結(jié)與展望。

  通過這次研學(xué)之旅,我深刻地感受到了研學(xué)教育的好處。研學(xué)之旅不僅能夠加深對知識的理解和記憶,更能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。通過親身經(jīng)歷和實踐,我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提高解決問題的能力和創(chuàng)新思維。因此,我認為研學(xué)之旅是一種非常有效的教育方法,值得廣泛推廣和應(yīng)用。未來,我希望還能有更多這樣的機會參加研學(xué)之旅,繼續(xù)體驗和享受其中的學(xué)習(xí)過程。通過這種獨特的教育方式,我相信我能夠更好地成長和發(fā)展。

學(xué)農(nóng)心得體會5

  作為一個城市里長大的孩子,我從小對于農(nóng)村的印象總是模糊而陌生,對于農(nóng)業(yè)更是一知半解。然而,通過幾次農(nóng)業(yè)實踐與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)讓我更加深刻地認識到了生命的無限價值,同時也意識到了農(nóng)業(yè)的重要性,下面我將從五個方面分享我的心得體會。

  一、耕耘收獲之間的關(guān)系

  每一株農(nóng)作物背后,都需要經(jīng)過無數(shù)的耕耘和花費,方能收獲清香美味的果實。在耕作的過程中,科學(xué)的種植方法和熱情的投入都是農(nóng)作物能夠茁壯成長的必要條件之一。我發(fā)現(xiàn),在耕耘和收獲之間,有一個重要的環(huán)節(jié)是關(guān)注的,那就是土地。土壤的酸堿度、肥力、水份適度等諸多因素都需要考慮。這需要農(nóng)民們平衡好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系,只有這樣才能獲得更好的產(chǎn)出。追求品質(zhì)的作物不僅僅需要技術(shù)和方法的支持,還需要心靈的投入,經(jīng)過幾個月或幾年的辛勤耕種和耐心呵護,當(dāng)我們看到那紫邊鮮綠的葉子上,有一顆碩大的果實晶瑩剔透地呈現(xiàn)在我們面前時,那種收獲的喜悅會讓我銘記終生。

  二、了解生產(chǎn)者與消費者的角度

  我曾有一次機會參加了一次民宿的采茶活動,親手采摘的嫩葉,在經(jīng)過簡單的加工后,我們就品嘗到了新鮮可口的綠茶。這次參觀讓我明白了一個道理:“生產(chǎn)者,就是消費者的貼心人”。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并非是農(nóng)民單方面所表現(xiàn)出來的,而是一項涵蓋了全民生活、社會經(jīng)濟、自然環(huán)境等多個方面的系統(tǒng)工程。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì),不僅僅影響著消費者的口感和味道,更是關(guān)系到人們的健康和生活價值。通過這次實踐活動,我深刻了解到了生產(chǎn)者和消費者之間的角度與關(guān)系,更加支持農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

  三、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與應(yīng)對策略

  農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新思維,因為農(nóng)業(yè)本質(zhì)上是一個高科技的產(chǎn)業(yè)。無論是從科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)方式還是從消費者反饋和需求等層面,都需要不斷的創(chuàng)新,才能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的.需求。在實踐的過程中,我們不僅要有好產(chǎn)品,更要有好的經(jīng)營策略和應(yīng)對策略。例如,在面對天氣變化、大雨等自然因素時,我們應(yīng)該及時采取應(yīng)對策略,才能保護農(nóng)業(yè)的利益和市場反饋。同時,我們也要有長遠發(fā)展的眼光,仔細研究市場變化、技術(shù)進步、競爭對手等風(fēng)險因素,建立科學(xué)的管理機制,以更好的促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈和農(nóng)村發(fā)展。

  四、加強社會連通與合作

  農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的中流砥柱,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程中還需獲得更多的社會支持和幫助。由于時代變遷和社會角色的變化,農(nóng)民工作生活方式也在發(fā)生著很大的變化,需要更深入的發(fā)掘農(nóng)業(yè)的社會價值,與農(nóng)村社區(qū)等合作伙伴進行連通和合作。在實現(xiàn)國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的過程中,社區(qū)組織和公社協(xié)作更是具有重要意義,這也是我們在不斷探索中應(yīng)該重視的一點。

  五、對農(nóng)業(yè)有更深刻的認識

  通過這幾次農(nóng)業(yè)實踐與學(xué)習(xí),我意識到自己對農(nóng)業(yè)的了解遠遠不夠。作為共產(chǎn)主義接班人之一,我們應(yīng)該有更深刻的認識和理解,將自己的觀察和思考注入到實踐中去,盡自己最大的努力為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻力量。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)雖然建立在自然資源和生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)之上,但是熟悉農(nóng)業(yè)的真諦,可以為我們帶來更多的收獲和的喜悅,更好地存活于現(xiàn)代社會。

學(xué)農(nóng)心得體會6

  學(xué)農(nóng)是什么?在剛接到學(xué)校讓咱們?nèi)W(xué)農(nóng)的消息時,同學(xué)們都很興奮。帶著疑問和好奇,我們踏上了“學(xué)農(nóng)之旅:。不一會兒,同學(xué)們就達到了學(xué)校的實驗基地。

  大家先是來到了一個小平房,聽一位老教師講述著基地古老的故事。同學(xué)們紛紛拿出紙筆,在聽得津津有味之余不忘做下筆記。故事結(jié)束了,但我們的思緒仿佛還停留在故事當(dāng)中。隨后,大家便帶著任務(wù)走去了農(nóng)場。

  一開始拿到鋤頭的時候,我們的新鮮勁兒還沒過,人人爭著搶著要翻地。當(dāng)干了一會勁,就會發(fā)現(xiàn)腰腿有些酸疼,胳膊有點抬不起來。如果沒帶手套,手心還會因為粗糙的鋤頭有些麻木。但是很快,辛苦就會被收獲所遺忘——幾位男生不斷從土里發(fā)現(xiàn)番薯個個都有兩個拳頭那么大,上面還帶些泥土。幾個男生抱著番薯那叫一個愛不釋手。恨不得親了又親。但聽老劉說要交公,大多還是眼巴巴的交給了老師。

  看著人家的番薯一個個出土,我也不甘落后?墒俏疫@么笨,就算挖到了也不一定認得那是小番薯,還是放棄算了,把土翻完就不錯了。但轉(zhuǎn)念一想還是不肯服輸,于是乎便再度鼓起信心,在土中一遍又一遍地尋找。

  時間一分一秒的過去了,在不知不覺中翻地的時間已經(jīng)到去了,可我的手中還是空空如也,想到這里,不免有些失落。但記起老師以前和我們說過的話:重過程,輕結(jié)果。還是很開心的。

  雖然忙活了這么久一個番薯也沒挖到,但是至少我堅持到了最后一刻。在這過程中除了歡樂,我們同時也要付出勞力。同學(xué)們的臉有點通紅,站在那兒氣喘呼呼,卻十分開心。這就夠了。我想這是學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)農(nóng)的.真正意義。在體驗和付出勞累同時,更是收獲了道理,收獲了勝利的果實。

  大家都戀戀不舍的離開了耕地,在老師的帶領(lǐng)下又去了參觀許多植物。最后用幸福的歡笑聲為這場“學(xué)農(nóng)之旅”畫上了完美的句號。

學(xué)農(nóng)心得體會7

  時光如白駒過隙,為期五天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了!在我們十幾年的學(xué)生生涯中,這次學(xué)農(nóng)活動成為我腦海里最深刻的印痕之一,在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!

  起初遠離了父母的生活是我們無法想象的?v使我們已經(jīng)歷過軍訓(xùn)的磨練,卻仍顯得措手不及,一切都毫無頭緒,毫無章法,但隨著時光的流逝,我們再次開始適應(yīng),開始懂得去打理自己的生活。我想:這就是學(xué)農(nóng)同軍訓(xùn)一樣帶給我們的.最大收獲——獨立、自主。

  學(xué)農(nóng)就是一個讓我們學(xué)會自給自足的過程,我們學(xué)會自己照顧自己,在這個學(xué)習(xí)過程中我們正慢慢獨立,自主。

  在此次學(xué)農(nóng)活動中,雖然烈日當(dāng)空然而艱苦的條件并沒有阻擋同學(xué)們的熱情,我們在基地教官們的帶領(lǐng)下用心地參加勞動,除草、鋤地、播種玉米、釣龍蝦,一切都顯得那樣新奇卻不易,但回過頭來再回想?yún)s發(fā)現(xiàn)這些艱苦的勞作讓我們天天充實而快樂。每一天帶著一身一腳的泥,帶著風(fēng)塵仆仆的勞累,帶著倦意的微笑回到宿舍,才感到我們“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真諦,才更為珍惜每一粒糧食。

  學(xué)農(nóng)還為我們帶給一個環(huán)境去讓我們更為深切地體會到群眾的含義與好處。正所謂:團結(jié)才是力量。群眾的凝聚力不是到關(guān)鍵時刻是看不出的。

  除草時,我們賣力苦干自己的那一畝四方田,干完后顧不上喝水擦汗,又投入幫身旁同學(xué)除草的行動中;鋤地播種玉米時,男女分工明確,不一會便完成了任務(wù),大家興沖沖地走到門口的竹椅旁休息;釣龍蝦時,我們更是團結(jié)有序,一些人負責(zé)垂釣,一些人負責(zé)再釣上時在旁用桶撈,雖還是讓許多龍蝦逃走,但我們因此也越挫越勇,收獲頗多;最后一天上午的勞動競技更是展現(xiàn)了我們班同學(xué)的用心、團結(jié),一個個參賽的同學(xué)都為了群眾榮譽而奮力拼搏,即使沒有取得較好的成績,但其中的歡笑、汗水與努力卻是最好的收獲。當(dāng)然,5天的學(xué)農(nóng)中同學(xué)間也不免會有一些小摩擦,但很快就過去了,這更彰顯了我們之間的友愛互助。

  學(xué)農(nóng)是一次艱辛的磨練,是一次全新的體驗,這是一次充實多彩的群眾生活,這更是一次提高個人品質(zhì)的絕好機會——有淚水,有歡笑,有挫折,有成就,有害怕,有勇敢,這些詞匯已不足以形容我們短暫的學(xué)農(nóng)生活,因為我們從中體會了很多,學(xué)會了很多。5天是短暫的,但我們留下了一段能長久回味的回憶,再望一眼,說聲再見,此刻心中已默默記下了一切,記憶里一起歡笑的一幕幕是永遠都不會被抹滅的。

  難忘學(xué)農(nóng),讓我們的人生日記又添了精彩的一頁。感謝教官,雖說你常常讓我們罰跑,但我們不記對你的怨恨,你是想讓我們嚴格要求自己,做得更好。感謝教官,你生病卻一向堅持同我們一起站在烈日下,你的堅持讓人動容。

  這次學(xué)農(nóng)鍛煉了我們的身體,洗凈來我們身上的城市的喧囂,洗凈了我們靈魂中的驕奢。總之,這次豐富多彩的學(xué)農(nóng)活動讓我再一次受益匪淺。

學(xué)農(nóng)心得體會8

  近年來,隨著農(nóng)村發(fā)展水平的提高和大學(xué)生就業(yè)觀念的改變,越來越多的大學(xué)生選擇去農(nóng)村實踐、服務(wù)和創(chuàng)業(yè)。通過與農(nóng)村接觸,我深刻體會到了農(nóng)村發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。在這次農(nóng)村實踐中,我從接觸農(nóng)民、了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀、感受農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明、認識農(nóng)民創(chuàng)業(yè)機會等幾個方面,獲得了一些寶貴的體驗和感悟。

  第一段:接觸農(nóng)民

  剛開始接觸農(nóng)民的時候,我對實際的農(nóng)村生活一無所知。然而,通過與農(nóng)民親密接觸,我逐漸了解了他們的生活方式和思想觀念。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們雖然生活艱苦,但對農(nóng)業(yè)有著極其深厚的感情和認同,他們每天早早起來,勤勞努力地工作。與此同時,他們也積極參與農(nóng)村文藝活動,豐富自己的生活。通過親眼目睹和深入了解,我心中建立起了對農(nóng)民勤勞、堅韌、樂觀進取的良好形象。

  第二段:了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀

  去了解農(nóng)村后,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)并存。一方面,隨著國家政策的扶持力度加大,許多農(nóng)村地區(qū)逐漸得到了改善。改善后的農(nóng)村環(huán)境不僅提高了農(nóng)民的生活水平,而且吸引了大批外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。另一方面,農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)仍存在許多問題。農(nóng)村學(xué)校師資力量不足、醫(yī)療條件欠佳等問題制約了農(nóng)村的發(fā)展。了解這些現(xiàn)狀,讓我意識到農(nóng)村發(fā)展的重要性,同時也明白要想改善農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r需要社會各界的共同努力。

  第三段:感受農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明

  在農(nóng)村實踐期間,我深刻感受到了農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明的獨特魅力。與城市相比,農(nóng)村的人際關(guān)系更加親密,鄉(xiāng)親之間互相幫助、關(guān)心、尊重。在農(nóng)村,我見到了許多鄉(xiāng)親們默默奉獻的精神,例如老鄉(xiāng)們在貧困戶家中幫忙裝修、在田間地頭幫助豐收等等。這種無私奉獻、相互扶持的鄉(xiāng)風(fēng)讓我感到溫暖和感動。這樣的鄉(xiāng)風(fēng)文明,對于促進社會和諧、構(gòu)建美好農(nóng)村乃至整個社會都有著積極的意義。

  第四段:認識農(nóng)民創(chuàng)業(yè)機會

  在與農(nóng)民接觸和交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在著巨大的.創(chuàng)業(yè)機會。隨著農(nóng)民素質(zhì)的提高和政府政策的支持,越來越多的農(nóng)民意識到創(chuàng)業(yè)的重要性。他們不再滿足于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而是積極尋找和開發(fā)農(nóng)村資源,推動農(nóng)村發(fā)展。例如,有些農(nóng)民開辦農(nóng)家樂、特色小吃店等創(chuàng)業(yè)項目,吸引了大量游客和消費者,實現(xiàn)了農(nóng)民增收致富的夢想。這讓我明白,創(chuàng)業(yè)不僅僅是城市的專利,農(nóng)村同樣存在著巨大的創(chuàng)業(yè)機會,只要抓住機會,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,就能創(chuàng)造美好的未來。

  第五段:農(nóng)村實踐的意義

  對于我來說,這次參與農(nóng)村實踐是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我深入了解了農(nóng)民的辛勤付出、農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明的價值、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)機會的潛力。這些體會使我更加堅定了走向農(nóng)村發(fā)展的決心。我相信,在當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的大背景下,大學(xué)生積極參與農(nóng)村工作和創(chuàng)業(yè),不僅能夠為農(nóng)村帶來新的推動力量,也能夠?qū)崿F(xiàn)自身的人生價值。因此,我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展,為農(nóng)民的事業(yè)盡自己的一份力量。同時,我也希望通過自己的實踐和努力,為更多的大學(xué)生樹立起走向農(nóng)村的榜樣,推動農(nóng)村發(fā)展,共同構(gòu)建美好的社會。

學(xué)農(nóng)心得體會9

  農(nóng)業(yè)是人類文明的最早基石之一,也是一個艱苦卻充滿生機和自然力量的領(lǐng)域。在農(nóng)業(yè)中,有許多值得探究的知識和技藝,需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和實踐。在這篇文章中,我將分享我的“學(xué)農(nóng)心得體會”,展示我在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的成長和收獲。

  第一段,最初的探索

  我的初衷是想要了解一些關(guān)于糧食和蔬菜的知識,因為我對可持續(xù)農(nóng)業(yè)和天然食品的概念深感興趣。在我的第一次學(xué)習(xí)之旅中,我暗自慶幸自己選擇了一個適合自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的潛力,這也進一步提高了我對農(nóng)業(yè)的認同度。

  第二段,努力的實踐

  學(xué)習(xí)是必要的,但將其應(yīng)用到實際中則更加重要。從學(xué)習(xí)的角度來看,我們在書本中可以學(xué)到很多有關(guān)的農(nóng)業(yè)知識和技能,但世界上真正的實踐一直在變化,需要我們不斷地探索和嘗試。因此,我選擇了在這個領(lǐng)域中投入更多的'精力,努力地去實踐。

  第三段,學(xué)到新技能

  隨著我逐漸獲得了一些經(jīng)驗和知識,我開始轉(zhuǎn)向更廣泛而有趣的領(lǐng)域 – 動物農(nóng)業(yè)。這包括養(yǎng)雞和鴨子、養(yǎng)豬和山羊等,這些動物在農(nóng)民的生計中都是不可或缺的。通過這些實踐中,我學(xué)會了如何養(yǎng)活和照顧這些動物,同時也對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域深感興趣。

  第四段,從實踐中學(xué)習(xí)

  除了學(xué)習(xí)基本的技能,我也學(xué)到了一些人們往往不會從書本上了解到的技能。例如,我學(xué)會了如何尋找合適的土地和養(yǎng)殖方式,如何處理疾病和保持動物健康。更重要的是,我學(xué)會了如何在微小的預(yù)算下設(shè)計和建造可持續(xù)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施。這個過程的啟示性和挑戰(zhàn)性都是非常難以言喻的。

  第五段,學(xué)習(xí)帶來的經(jīng)驗和成長

  學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)是一項非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。但是,通過這個過程,我發(fā)現(xiàn)自己掌握了許多新的技能,開闊了思維和眼界,同時也更加感激環(huán)保和節(jié)約糧食的概念。不僅如此,我從中也學(xué)到了如何耕作和出售自己的作物,這無疑將有助于我在未來獲得更好的收益和更好的生活質(zhì)量。此外,我也注意到了農(nóng)業(yè)行業(yè)的種種社會功能,如精神康復(fù)、兒童教育、勞動力發(fā)展等等。

  總之,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的過程是辛苦但非常有益的。通過學(xué)習(xí),我們可以獲取許多新的技能和知識,通過實踐,我們可以將這些技能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的現(xiàn)實應(yīng)用。學(xué)習(xí)也是一個永無止境的過程,我們應(yīng)該保持謙遜和勤奮,不斷進取和學(xué)習(xí)。

學(xué)農(nóng)心得體會10

  隨著大學(xué)教育的普及化和國家對鄉(xiāng)村發(fā)展的重視,越來越多的大學(xué)生選擇參加農(nóng)村實踐活動,以了解農(nóng)村的現(xiàn)狀和問題,促進農(nóng)村的發(fā)展和改善。我也有幸參加了一次農(nóng)村實踐活動,從中我體會到了農(nóng)村的魅力、困境和希望。以下是我對大學(xué)農(nóng)村實踐的心得體會。

  首先,大學(xué)農(nóng)村實踐讓我深入了解了鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和問題。

  農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和城市有著很大的差距,我看到了農(nóng)民們的艱辛勞動和生活,也感受到了鄉(xiāng)村中的匱乏和不足。在農(nóng)民的家里,我親眼目睹了他們的住房簡陋、生活條件艱苦。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施也遠不及城市發(fā)達,交通不便、教育匱乏、醫(yī)療資源緊缺等問題困擾著農(nóng)民們。通過實際接觸,我深切地體會到這些問題對農(nóng)民生活的影響,也更加理解了為什么鄉(xiāng)村發(fā)展如此重要。

  其次,大學(xué)農(nóng)村實踐讓我感受到了農(nóng)村的魅力和鄉(xiāng)土文化的獨特之處。

  盡管農(nóng)村缺乏一些城市的便利設(shè)施,但農(nóng)村卻擁有著獨特的風(fēng)景和文化。我在田間地頭看到了金黃的稻谷,呼吸著新鮮的空氣,感受到了大自然的美妙。在農(nóng)民的家中,我看到了他們世代相傳的手工藝品,聆聽了他們講述的民間故事。通過這些接觸,我更加珍惜了農(nóng)村的美麗和特色,也更加強烈地意識到了傳承鄉(xiāng)土文化的重要性。

  再者,大學(xué)農(nóng)村實踐讓我認識到了要改善農(nóng)村發(fā)展的`各種困難和挑戰(zhàn)。

  農(nóng)村的發(fā)展與城市不同,需要解決一系列的實際問題。其中包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育醫(yī)療改善、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提升等方面。農(nóng)村發(fā)展需要政府、企業(yè)、社會和農(nóng)民共同努力,需要綜合性的政策和戰(zhàn)略支持。在這個過程中,大學(xué)生可以發(fā)揮自己的專業(yè)知識和創(chuàng)新能力,為鄉(xiāng)村發(fā)展提供有益的支持。然而,這些問題的解決需要持續(xù)的努力和資源投入,不會一蹴而就。因此,我們需要更加重視農(nóng)村問題,提出可持續(xù)的解決方案,為農(nóng)村的改善和發(fā)展貢獻自己的力量。

  最后,大學(xué)農(nóng)村實踐也讓我深刻體會到農(nóng)村希望的所在。

  盡管農(nóng)村存在許多問題,但我看到了農(nóng)民們積極向上的心態(tài)和奮斗精神。他們勤勞務(wù)實,開拓進取,為自己的生活和家庭盡力奮斗。在他們身上,我看到了農(nóng)村希望的所在,看到了在大家的共同努力下農(nóng)村可以變得更美好的前景。這種希望和信心給予了我很大的鼓舞和動力,讓我更加堅定了為農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的力量的決心。

  總之,大學(xué)農(nóng)村實踐讓我感受到了農(nóng)村的魅力、困境和希望。通過實地走訪和接觸,我對農(nóng)村現(xiàn)狀和問題有了更加深刻的了解,也更加珍惜農(nóng)村的美麗和特色。同時,我意識到了農(nóng)村發(fā)展的困難和挑戰(zhàn),但也看到了農(nóng)村希望的所在。農(nóng)村發(fā)展需要大家共同努力,我相信通過大學(xué)農(nóng)村實踐的經(jīng)歷,我們可以為農(nóng)村的改善和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們緊密團結(jié)起來,共同為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興而努力!

學(xué)農(nóng)心得體會11

  農(nóng)業(yè)作為人類的基本生產(chǎn)方式,在現(xiàn)代社會也是一個不可或缺的重要領(lǐng)域。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè),既是對傳統(tǒng)文化的傳承,也是對未來發(fā)展的貢獻。最近我有幸參加了一個暑期農(nóng)業(yè)實踐項目,學(xué)到了很多有意思的事情,也獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我對學(xué)農(nóng)業(yè)心得的總結(jié)與分享。

  第一段:學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)背景和歷史

  了解農(nóng)業(yè)的背景和歷史可以幫助我們更好地理解農(nóng)業(yè),更好地開展農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)和實踐。我了解到,農(nóng)業(yè)自古以來就是人類的主要生產(chǎn)方式,并隨著社會的變遷一直在不斷發(fā)展。我也了解到,農(nóng)業(yè)基地的搭建不僅僅是為了提升農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,更是為了保護生態(tài)環(huán)境和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。此外,農(nóng)業(yè)還有非常多的技術(shù)和方法可供我們學(xué)習(xí)和掌握,這些知識不僅僅是幫助我們提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)值,還能幫助我們打造更健康的生活方式。

  第二段:學(xué)習(xí)耕作技術(shù)和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識

  在實踐過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識。其中最基本的技術(shù)就是栽種和澆灌。如果我們想要種植健康的農(nóng)作物,需要先準(zhǔn)確了解這些農(nóng)作物的生長環(huán)境。這需要我們掌握如何選取合適的土壤、調(diào)整適宜的水分和灌溉方式,并學(xué)會使用農(nóng)具,正確的處理土壤等技能。同時我們也要學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,比如如何合理運用肥料、如何避免病蟲害,如何合理運用農(nóng)藥等。這些知識的掌握,可以幫助我們保證農(nóng)作物的質(zhì)量和數(shù)量,為生產(chǎn)和生活提供更多健康可靠的原材料。

  第三段:耐心和細節(jié)的必要性

  在農(nóng)業(yè)實踐過程中,很多事情都需要我們有耐心和關(guān)注細節(jié)方能取得成功。比如,在種植和澆灌過程中我們需要耐心等待和觀察,判斷大量的`生長條件,從而得出最合適的肥料和灌溉方案。在過程中我們還要遍地查看,防止病蟲害的發(fā)展,保留有益的昆蟲和微生物,保證土壤質(zhì)量等。這樣才能得到最好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和市場回報,為我們的實踐項目做出最大的貢獻。

  第四段:團隊協(xié)作與合理分工

  在參加農(nóng)業(yè)項目的過程中,團隊協(xié)作是必不可少的。每個人都有自己的任務(wù)和目標(biāo),只有協(xié)作才能更好的完成項目,達到授課要求。比如,在實地學(xué)習(xí)中,我們需要早起趕到基地,合理分工勤勉工作;同時也需要定期開會討論、匯報成果的進展,舉行示范性操作,相互學(xué)習(xí)和鼓勵。

  第五段:感恩和責(zé)任的心態(tài)

  最后,在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)過程中,更為重要的是一種感恩和責(zé)任的心態(tài)。感恩,是因為我們有幸在這個時代了解和學(xué)習(xí)知識,為我們未來的發(fā)展和科技進步做出一些貢獻。責(zé)任,是因為我們需要將我們所學(xué)到的知識和技能,幫助到更多的人和社區(qū),提高我們的生活質(zhì)量和生產(chǎn)力。同時,我們需要更加關(guān)注自然環(huán)境和生態(tài)平衡,讓農(nóng)業(yè)不僅當(dāng)做一種生意,也當(dāng)做一種精神與文化傳承。這樣,我們的學(xué)習(xí)就會更加積極地融入生活和實踐中,從而發(fā)揮它最大的價值。

  總之,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)不僅是一個涉及到自然環(huán)境和社會生產(chǎn)的過程,更是一個細節(jié)、勤奮、協(xié)作和責(zé)任的人生經(jīng)驗和精神探索。希望我們能夠在未來的農(nóng)業(yè)實踐中,持之以恒,保持熱愛和熱情,扎扎實實地增長技能和知識,保護生態(tài)和環(huán)境。

學(xué)農(nóng)心得體會12

  學(xué)農(nóng)的這一段日子對于我來說真的很特殊,意義重大。很難說得清我得到了什么,可是心靈上的確是受到了觸動,或許要過很久才能感知。在這個繁忙的大都市里,無論你走到哪里都感覺不到一點簡便與安靜,總是讓人的每一根神經(jīng)無休止的在運動著。此刻每個家庭基本上都是一個獨生子女,父母當(dāng)然心疼、寵愛自己的子女,日復(fù)一日、年復(fù)一年導(dǎo)致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性,這些基本上都是環(huán)境給我們造成的因素。如今告別喧鬧的大都市,興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮(zhèn),耳邊不再是雜亂的噪音,匆亂的腳步聲了,取而代之是和諧的自然音律:悅耳的鳥鳴聲,潺潺的流水聲……浸潤在自然的懷抱中,盡興的享受大自然賜予我們的.和風(fēng)細雨……來到學(xué)軍基地給我的第一感覺就是這邊的環(huán)境出奇的好,空氣是那么清新,雖說陽光不明媚(因為那天是陰天)可是我們的心境卻十分“晴朗”。來到寢室,我們自己把事情打點好,心境都很激動,因為這也算是我們一次小小的獨立呀!告別了緊張的學(xué)業(yè),乘著秋色開始我們的學(xué)農(nóng)活動。抑郁、挫敗、悲哀的情思早已拋擲于腦后,盡情的享受著,享受著……六天四夜的學(xué)農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,學(xué)農(nóng)前,懷著迫切的心境盼望著到時能與同學(xué)們盡情暢談到深夜,無拘無束地活動,在蔚藍的天空下,在清新的空氣里,在一望無際的田野上放松心境,打開心扉,擁抱大自然,領(lǐng)略秋的氣息。學(xué)農(nóng)結(jié)束后,這些完美的愿望雖然有些只是影影綽綽,似乎都是影像,但大多都一一成為現(xiàn)實。

  在學(xué)農(nóng)生活中,還舉行了拔野草,等活動,除了這些活動以外,還有些雜事要說說。

  這兩天教師可算是辛苦,白天要與我們一同參加活動,到了晚上還要來回穿行于寢室之間,同學(xué)們不得不按時睡覺,躺在床上,想說話還得提心吊膽,把聲音降到最低,只因教師“神出鬼沒”,也許就在自己的寢室里守株待兔。

  學(xué)農(nóng)的機會對一個人來說并不多,所以我十分珍惜它。經(jīng)歷后,才明白珍惜的是一種新的生活,紀(jì)律上的嚴格要求,有序的生活方式,都是同學(xué)們難以忘卻的,而我也由衷地感受到了這次活動的價值和收獲。

  這次學(xué)農(nóng)活動讓我們暫時離開這個繁忙的大都市,讓我們的耳朵稍微清靜一下,也能夠讓我們到鄉(xiāng)間去學(xué)習(xí)一些我們在課本上學(xué)習(xí)不到的東西,讓我們也親自體會一下鄉(xiāng)間的生活。

學(xué)農(nóng)心得體會13

  11月28日我們踏上了通往瀏河營地的車子,開始了我們?yōu)槠?天的學(xué)農(nóng)活動,在車上時,我期盼著這次的學(xué)農(nóng)生活,對于這一次的學(xué)農(nóng)生活我心中充滿著新鮮感。

  背著沉重的行囊,走下長途汽車懷揣著對于將來6天生活的期盼與不安我們到達了我們的目的地——瀏河營地。

  來到營地后首先進行了入營儀式,入營式上營地老師對我們解釋了學(xué)農(nóng)活動的好處以及我們學(xué)農(nóng)的內(nèi)涵及目的,也表達出他們對于我們的鼓勵。入營式充分體現(xiàn)了老師對我們的期望以及老師對我們的要求。

  入營儀式后我們來到了寢室開始整理內(nèi)務(wù)。在這一周里寢室就好比我們的另一個家,我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理潛力,讓我從剛進寢室時時的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手,在那里我養(yǎng)成了自己動手的習(xí)慣,讓我的自理潛力得到了很大提升。

  這次的學(xué)農(nóng)活動主要有挑菜,訪問附近村子的村民,拔蘿卜,翻地,開心農(nóng)場,施肥,做草編,種菜,聽農(nóng)業(yè)報告。這些活動不僅僅是考驗我們的耐心與技術(shù),更多的是配合,分工明確才能完成任務(wù)。

  翻地施肥是這幾天中最累的活,因為我們組少了一個男生,所以我就頂替了男生肩負起翻地的工作我認真的照著營地指導(dǎo)老師的示范翻著地,結(jié)束后看著我的勞動成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事,因為它需要我們站在馬糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運到田里去,這時我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點肩負起鏟糞的工作,而其他人則肩負起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作,大家分工合作著一起為了同一個目標(biāo)努力。之后在集合時營地指導(dǎo)老師表揚我是他見過的幾批學(xué)農(nóng)的學(xué)生中表現(xiàn)最好的一位,這讓我的心中如吃了蜜一樣甜,心想果然是一份勞動一分收獲……雖然當(dāng)晚我便腰酸背痛但是我還是覺得很有好處。

  相較于翻地這一類工作,開心農(nóng)場便簡單許多,但它對于我們來說仍然是一次挑戰(zhàn),因為我們都是‘只吃過豬肉沒見過豬跑’——就是只吃過飯卻沒有做過飯的人,因此這個任務(wù)對于我們來說又增加了一層難度。但是我們組的10個人之中,無論會不會料理,沒有一個人在任何一刻袖手旁觀或者無所事事,大家總是想盡辦法輪流補替務(wù)必的工作。所以,到了最后,我們安全地完成了任務(wù),雖然賣相不好但是味道確實是不錯的。

  為了更加了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L談,從村民的.口中我們明白了這個地方的由來以及這周圍的環(huán)境及那里特有的風(fēng)土人情。

  這一次學(xué)農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水,因為這次學(xué)農(nóng)不僅僅僅是在技能上對我的一種培訓(xùn),鍛煉了我的身體,更是精神品質(zhì)上的一個歷練和提升,同時,它也給了我們這個群眾發(fā)揮凝聚力的機會。我一向相信,人總是在磨練中成長,而這一次的學(xué)農(nóng)就是我成長路上的催化劑,它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢,讓我的心靈得到升華。

  時光飛逝,為期6天的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿好處的。

  學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了必須的獨立生活的潛力和自理潛力,養(yǎng)成了自己事情自己做的習(xí)慣;培養(yǎng)了我的群眾榮譽感;增強了勞動潛力;也增進了我與同學(xué)間的友誼與默契。在這次學(xué)農(nóng)活動中我學(xué)到了很多,這些東西足以讓我學(xué)習(xí)并回味一生。

學(xué)農(nóng)心得體會14

  學(xué)農(nóng)是一滴汗水,飽含著付出與艱辛;學(xué)農(nóng)是一把谷穗,散發(fā)著收獲與快樂;學(xué)農(nóng)是一道彩虹,凝結(jié)著各種絢麗的顏色!

  學(xué)農(nóng),就是學(xué)習(xí)怎么成為一個小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色,恢的。到達實踐地點時,家興致勃勃;聽完了老師的講解,早就按捺不住心中的激動了,根據(jù)組長的分工,洗食材的洗食材,搭灶臺的搭灶臺,加水的加水……家忙活了好久,終于進入了最后一步,也是最關(guān)鍵的一步生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面,火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著,旁邊的我們卻心急如焚。我默念著:“不要熄掉啊,這可是好不容易才生出來的火啊。”只燒了十多分鐘,小牟同學(xué)就驚恐地喊起來;“!火要滅了!”隨著叫喊,一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。家頓時慌了手腳,怎么辦?怎么辦!幾個同學(xué)頂著濃煙,嘗試著往里面加柴火,可是火卻越來越小,我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴,用火鏟找出火星,還找了一根繩子引導(dǎo)火星。家連一口氣都不敢出,生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子,繩子由白變紅,再變黑。“呼”火燃起來了!全組上下一片歡騰。火苗迅速吞噬了所有木柴,我們輕手輕腳地往里加木柴,惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去,同學(xué)一直堅持在燒火,終于,食材番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來,勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里,好幾組同學(xué)都被香味招來了呢!家耐心地等待著水被燒干,想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺邊踱來踱去,自言自語道:“火再一些吧,水快點燒干吧!”醇厚的香味在灶臺邊縈繞,家使勁忍著快要流出來的口水!白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來,家歡呼雀躍,食材終于熟!我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿,放在一個盆子里。我們爭先恐后地捧起一個個番薯、芋艿,口口地吃起來。這種滋味,是城市里沒有的,是別人做不出來的!因為是自己付出汗水而做成的,平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在家臉上,這朵朵綻開的笑臉,比春天的'花兒都漂亮!

  談到花兒,還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢!在老師的悉心教導(dǎo)下,我們把繩子打好結(jié),穿進剪好了洞的杯子,用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆,只要在外杯加水,就可以自動澆水哦。我們再混合泥土,泥土有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土,再把花從以前的塑料盆里取出來,然后把根上的泥土弄下來,接著把花苗放進盆子里,最后把土填上;▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦!

  花兒對我們來說再熟悉不過了,可是田間的勞動就似乎非常陌生了土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧,輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了,要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地,真是太累了。接著,我們又要整地,把翻出來的塊的泥土一一搗碎,真是個精細活呢!我們整了一遍又一遍,心情從興奮到無奈到厭煩,終于整完了地?善婀值氖牵(dāng)看到這整齊的土地時,這種厭煩消失了,取而代之的是一種自豪。最后,我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去,盼望玉米能長,到時候我們再來收獲。

  相比之下,果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍色!我們在樹陰下,為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背,而墅樹為我們撐起了遮陽傘,讓我們可以休息和乘涼。感謝你,藍色的果樹!

  好玩的事還多著呢,還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色,匯集成多彩的學(xué)農(nóng)!

  短短五天,我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色,一起走過了這收獲滿滿、意氣揚揚的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng),記住這段快樂的時光!

學(xué)農(nóng)心得體會15

  為期三天的學(xué)農(nóng)結(jié)束了,覺得光陰似箭,本以為會很難熬,會度日如年,但卻收獲了許多難忘的回憶。

  在旅途中,同學(xué)們的心情似乎十分激動,因為他們一路上都在說話,讓我想睡也沒有得睡。最后,十分開心!終于到了四會的***,我們先去了籃球場,聽教官跟我們說了要求后,就讓我們回宿舍整理內(nèi)務(wù)了。所謂的整理業(yè)務(wù),就是入棉被,掃地,倒垃圾等等。我和我的室友們回到宿舍后,第一時間先看看宿舍怎么樣,我覺得宿舍還不錯,它有2個浴室,1個洗手間,還有有一個陽臺呢!

  吃完飯后,我們?nèi)ニ缬X。下午的課是整理內(nèi)務(wù)課和野炊課。晚上,我們吃到了自己做的`飯菜,香噴噴的,可比***飯?zhí)玫暮贸远嗔!第二天上午,我們上了搭帳篷課和生物課可好玩了!下午的課是最精彩的了,一是挑糞,二是插秧。挑糞,就是把挑來的糞水潑到木瓜樹上,給木瓜樹補充營養(yǎng)。第二節(jié)課是插秧課,水好冷,過了兩分鐘我的腳就沒知覺了,但我還是堅持把秧插好了!上完插秧課,我們又去上選修課。晚上,我們舉行了文藝晚會,大家看得可開心了!

  最后一天的上午我們上了除草課和反***課,上完我們就準(zhǔn)備離開***回廣州了,我們要離開這個美麗的地方了,雖然心里依依不舍,但我想對這里說一句話:再見了,美麗的四會!雖然在這幾天中發(fā)生了很多事情,身體疲憊,但是精神永不衰退。雖然有點累,但是最幸福的還是當(dāng)你睜開眼,推開門,周圍都是你的同學(xué),我們也不能再做被爸媽的翅膀下偏袒的那只小鳥。只有自己獨立去面對。

  我知道了什么是團隊意識,什么是獨立,這段美好的回憶將永存于心!

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