科技館作文必備【6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的科技館作文，歡迎大家分享。

科技館作文1

　　金秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)�校去青少年科技館游玩，我想那里一定有許多神奇的東西。早晨雖然下著雨，我還是起得特別早。九點(diǎn)多鐘，我們乘車(chē)來(lái)到科技館，同學(xué)們都很興奮，巴望趕快玩起來(lái)。老師首先帶領(lǐng)大家玩了機(jī)械運(yùn)球的游戲，就是在一條環(huán)型軌道上，放著一只鋼球，每個(gè)人操縱身邊的機(jī)械機(jī)關(guān)，使它順利地不停滾動(dòng)。

　　隨著老師一聲令下，我們立即沖向各自的操縱臺(tái)。球開(kāi)始滾動(dòng)了，大家忙不迭地扳動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著，球沿著軌道緩緩向前，整個(gè)大廳里非常安靜，一陣忙過(guò)后，勝利完成了任務(wù)。嗨，我手腳并用，同時(shí)操縱四個(gè)機(jī)關(guān)，很厲害吧！后來(lái)，我們自由活動(dòng)。我獨(dú)自闖進(jìn)三樓的.“大型萬(wàn)花筒”里，其實(shí)是一個(gè)小房間，六面都裝滿許多鏡子。由于鏡面不斷地反射圖像，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)“我”。當(dāng)我想從“萬(wàn)花筒”里出來(lái)時(shí)，卻怎么也找不到出口，急得直跺腳。在萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，地面突然翻轉(zhuǎn)起來(lái)，把我“丟”進(jìn)了一個(gè)螺旋型管道里。這里漆黑一片，我順著管道往下滑，嚇得我不停地喊“救命”。過(guò)了一會(huì)兒，我掉到一條短短的直道上，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又掉到一張蹦蹦床上。等平穩(wěn)以后，我定睛一看，哦，原來(lái)我從三樓一直掉到了負(fù)一樓，想想真險(xiǎn)。剛剛“歷險(xiǎn)”完畢，我又參加了“救火演練”。

　　這項(xiàng)游戲需要四個(gè)人共同參與，分別當(dāng)居民、警察，還有兩名消防員，我扮演的是警察。游戲開(kāi)始，一處居民家“失火”了，我接到報(bào)警后，立刻通知消防隊(duì)，然后我也坐上警車(chē)，趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。到了那兒，我和消防員迅速爬上云梯，靠近大樓，打碎窗玻璃，一邊滅火，一邊救出昏迷的居民，再把傷員送到醫(yī)院治療。通過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，我知道了“119”救火真不容易��！我還參加了模擬開(kāi)車(chē)、模擬劃船等活動(dòng)。最后，老師又帶我們觀看了球幕電影，這是在一個(gè)封閉的圓球狀建筑里放映的。在“四面環(huán)水”的海底世界，我們舒適地躺在長(zhǎng)椅上，盡情地欣賞著魚(yú)兒游來(lái)游去，看著看著，我仿佛躺在海里了。科技館漫游，不僅好玩，而且十分有意義，因?yàn)榧茸屛覀冮L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，又使我們懂得了許多科學(xué)道理。

科技館作文2

　　周末，爸爸媽媽帶我去了廈門(mén)科技館，想讓我感受現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技，知道科技的奧秘。我聽(tīng)后，喜上眉梢。

　　進(jìn)入科技館，我發(fā)現(xiàn)這里有各種各樣的體現(xiàn)區(qū)：“靜電體驗(yàn)區(qū)、體感竟技、七彩影子、釘床體驗(yàn)……”忽然，我的目光被一個(gè)特別的體驗(yàn)項(xiàng)目吸引住，那就是神奇的鏡子迷宮。

　　鏡子迷宮入口，有一個(gè)溫馨提示——請(qǐng)拿上觸摸棒，使用完畢后及時(shí)歸還。我非常自信的想：“哼，不就一個(gè)鏡子做成的迷宮嗎？我一眼就可以分辯出哪里是正確的方向，哪用的著觸摸棒。出發(fā)嘍！”我滿懷著期待地進(jìn)入鏡子迷宮。剛剛進(jìn)去，我就完全迷失了方向，這么多的鏡子，看的`我眼花瞭亂，分不清前進(jìn)的道路，甚至都分不清哪個(gè)才是真實(shí)的自己。我亂摸亂撞，不時(shí)聽(tīng)到碰壁的聲音——砰砰、砰砰……有幾次，我已經(jīng)到了出口，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，糊里糊涂的繞開(kāi)了。最后在爸爸的幫助下，才找到了出口。出來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，差點(diǎn)摔倒。但我意猶未盡，也不甘心，吸取了上次的教訓(xùn)，拿著觸摸棒，再一次進(jìn)入鏡子迷宮。這一次，每遇到一個(gè)叉路口，我就趕緊伸出手中的觸摸棒，小心翼翼地“試探”幾下，最后，根據(jù)觸摸棒得出的結(jié)果，來(lái)判定方向。我很快就萬(wàn)無(wú)一失地、順利地走出鏡子迷宮。

　　釘床體驗(yàn)館也特別有趣，大門(mén)旁邊的警示牌上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字——釘床體驗(yàn)，膽小勿入。我看后覺(jué)得更加好奇，便走進(jìn)去看個(gè)究竟�！搬敶苍趺磿�(huì)是這樣呢？居然跟我想象中的完全不同呀！”我很納悶，因?yàn)槲抑豢吹接幸粡堜仢M無(wú)數(shù)個(gè)小洞的床。但我的好奇心還是像一只無(wú)形的手，把我拉到釘床上，工作人員啟動(dòng)開(kāi)關(guān)后，只聽(tīng)到一個(gè)聲音，不緊不慢地說(shuō)：“六千八百三十三根釘子正在緩緩升起�！薄疤炷模×�千八百三十三根釘子，那么恐怖！”我不由得緊張起來(lái)。我只感覺(jué)到背后有一種癢癢的感覺(jué)，感覺(jué)自己正被這些釘子緩緩?fù)衅�。“那么多釘子，怎么不�?huì)傷人呢？”體驗(yàn)結(jié)束后，我?guī)е�疑�?wèn)，趕緊去請(qǐng)教博學(xué)多才的爸爸。爸爸告訴我——由于釘子太多，將人體的重量均勻的分散在每個(gè)釘子上，所以我們感覺(jué)不到痛……

　　今天的科技館之旅，讓我在玩的過(guò)程中，也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，感受到科技的神奇。

科技館作文3

　　今日是荷塘區(qū)教育局組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級(jí)的同學(xué)將在教師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結(jié)晶。

　　我們抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，踏上了大巴專(zhuān)車(chē)。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇！好雄偉！好壯麗的建筑�。�

　　同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那么的奇異別致，從外到內(nèi)無(wú)不呈現(xiàn)出華麗與科技的'現(xiàn)代�？萍拣^除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門(mén)別類(lèi)地設(shè)置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。

　　隨著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我們好不容易才入了館。一進(jìn)門(mén)仿佛時(shí)空穿越，那些古老的儀器，如：指南車(chē)、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇�。≡倏纯唇袢崭鞣N各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器，無(wú)不讓我感到人類(lèi)的提高，科技的飛速發(fā)展。

　　隨著人流往里走，我又看到了許多高科技成果，看起來(lái)真先進(jìn)，每一樣?xùn)|西都有自我的特色。瞧，這個(gè)是能素描人像的儀器；那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無(wú)紙書(shū)籍；還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應(yīng)接不暇。

　　其中令我印象最深刻的是那個(gè)高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個(gè)項(xiàng)目大概是最受歡迎的吧，瞧，那隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的見(jiàn)不到尾啦！這與一般游樂(lè)園里的鬼屋差不多，可這個(gè)鬼屋卻讓我覺(jué)得更恐怖，更可怕。它之所以嚇人，主要原因就是因?yàn)樗�的聲控裝置做的異常逼真。只要有人一入內(nèi)就會(huì)發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個(gè)同學(xué)麻著膽子細(xì)心翼翼地走了進(jìn)去，里面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我們?cè)谄岷谥忻�索著，�?tīng)著令人恐怖的聲音，讓人格外地害怕。突然，我發(fā)現(xiàn)自我踢到了一只貓頭鷹的尸體，我嚇得大叫了一聲，之后驚叫聲此起彼伏，屋內(nèi)驚叫不斷。最終，驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來(lái)。

　　今日，我和同學(xué)們一齊度過(guò)了難忘的一天。讓我讓識(shí)到科學(xué)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿奧秘的。讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考：未來(lái)的接班人―我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

科技館作文4

　　星期五，我們?nèi)タ萍拣^組織了一次冬游，參觀了許多科學(xué)儀器，知道了一些科學(xué)道理。

　　剛進(jìn)入大門(mén)，我們便跟著向?qū)�往左走，�?lái)到了科學(xué)劇場(chǎng)，找到一個(gè)地方坐了下來(lái) ,科學(xué)劇《神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室》終于開(kāi)始了.一陣鈴聲打響，兩個(gè)學(xué)生摸樣的人走了上來(lái)，聽(tīng)了介紹，我們知道了這是兩名魔法學(xué)校的學(xué)生，他們來(lái)到了校長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室，臺(tái)下出奇的安靜，其中的一名學(xué)生小聲地述：“小聲點(diǎn)，已經(jīng)到了！”說(shuō)著東張西望，把門(mén)關(guān)上了。另一名學(xué)生向地上一看，夸張地說(shuō)：“校長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室里全都是泡沫！”還做了一個(gè)鬼臉，把門(mén)打開(kāi)的那名學(xué)生對(duì)他說(shuō):“別被人發(fā)現(xiàn)了�！币粋�(gè)人走了進(jìn)來(lái)，他的頭發(fā)都是白色的，我想：“這個(gè)人就應(yīng)該是校長(zhǎng)吧�！彪S后我便看到他用手拍了一下一個(gè)學(xué)生的肩膀，那兩個(gè)學(xué)生連忙站向一邊，說(shuō)：“校長(zhǎng)爺爺好！”都低下了頭。那個(gè)老爺爺質(zhì)問(wèn)道：“你們兩個(gè)在我的實(shí)驗(yàn)室里干什么？作為懲罰，你們兩個(gè)就把我這個(gè)實(shí)驗(yàn)室打掃干凈吧�！眱蓚�(gè)學(xué)生立刻就干了起來(lái)，很快便收拾好了泡沫。其中一個(gè)問(wèn)道：“校長(zhǎng)爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見(jiàn)校長(zhǎng)微微一笑，叫他們兩個(gè)把泡沫收拾到一個(gè)玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液體，說(shuō)道：“這是我的魔法藥水，讓我來(lái)滴幾滴進(jìn)去�！敝灰�(jiàn)奇跡出現(xiàn)了，玻璃容器里的泡沫竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，臺(tái)下一片驚嘆。一個(gè)學(xué)生又問(wèn)道;“是不是當(dāng)在處理堆積如山般的垃圾時(shí)，就要用到這種液體？”校長(zhǎng)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“現(xiàn)在我就要把這種液體倒在一個(gè)人的手上，誰(shuí)要上來(lái)試試？”臺(tái)上的兩名學(xué)生直搖頭，于是校長(zhǎng)請(qǐng)上了一名同學(xué)，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學(xué)的左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學(xué)的.手毫發(fā)未損，什么事也沒(méi)有發(fā)生！校長(zhǎng)把那位同學(xué)請(qǐng)下了臺(tái)，說(shuō)道：“這種液體是不會(huì)對(duì)人體有傷害的！”之后，他還做了關(guān)于干冰等物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。最后兩個(gè)學(xué)生驚奇地說(shuō)：“您的魔法真神奇！”但校長(zhǎng)又說(shuō)：“這不是魔法，而是科學(xué)！”兩個(gè)學(xué)生都張大了嘴巴十分驚訝�？茖W(xué)劇在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　隨后我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學(xué)的無(wú)限魅力。總之，今天參觀了科技館，是快樂(lè)的一天！

科技館作文5

　　暑假，我參觀了家鄉(xiāng)的溫州科技館，科技館外觀有一個(gè)大大的玻璃球建筑，讓科技館有種神秘感，吸引著我們?nèi)ヌ矫亍?/p>

　　進(jìn)去后首先看到一樓展廳的水晶字：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們來(lái)到二樓展廳，里面很多設(shè)施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學(xué)的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學(xué)的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。隨著一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來(lái)我們來(lái)到了高壓電流實(shí)驗(yàn)區(qū)域，這時(shí)話筒里傳來(lái)工作人員的講解：“古時(shí)候有一個(gè)人，只要他一生氣頭發(fā)就會(huì)豎起來(lái)，叫做怒發(fā)沖冠，當(dāng)然這是夸張的形容，但今天讓我們來(lái)感受真正怒發(fā)沖冠的樣子，我們通過(guò)電流能讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)，有哪位勇敢的長(zhǎng)發(fā)女孩愿意來(lái)試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最后一個(gè)漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤(pán)上，電流開(kāi)始運(yùn)行了，她的頭發(fā)慢慢地豎了起來(lái)，真是有趣！

　　最有趣的，當(dāng)然要數(shù)三樓展廳的機(jī)器人了，第一個(gè)魔方機(jī)器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復(fù)原樣。機(jī)器人說(shuō)：”我給你十秒鐘的時(shí)間打亂，再把魔方放回原地方�！蔽亿s緊胡亂的轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒機(jī)器人就說(shuō)：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我�！蔽艺�要放回去，舅舅嫌我打的不夠亂，還說(shuō)站在機(jī)器人面前會(huì)不會(huì)被它看到，還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)機(jī)器人接著說(shuō):“誰(shuí)看見(jiàn)我的'魔方了嗎？我的魔方不見(jiàn)了，誰(shuí)幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機(jī)器人研究了一下魔方又說(shuō)：“哈哈，這太簡(jiǎn)單了，給我50秒的時(shí)間我就能把魔方恢復(fù)原樣�！敝灰�(jiàn)一個(gè)魔方在它手里靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又過(guò)了一會(huì)兒它又說(shuō)：“我怎么感覺(jué)不對(duì)呢，看來(lái)是我太大意了�！蔽覀兌紴樗�捏把汗，機(jī)器人繼續(xù)轉(zhuǎn)著，正到50秒后魔方就恢復(fù)原樣了，真是太厲害了。接下來(lái)是表情機(jī)器人，只要我們做什么它就會(huì)跟我們做，我做了很多表情讓它學(xué)，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點(diǎn)，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑�！�

　　我不僅參與了許多好玩的游戲，還親身實(shí)踐了很多科學(xué)活動(dòng)，真是讓我受益匪淺。

科技館作文6

　　今天，是我期盼已久的日子。因?yàn)榻裉�，我們要去南京科技館體驗(yàn)科技的奇妙。

　　清晨，我早早的起床了，穿上校服，拿上照相機(jī)、手機(jī)、背包，興高采烈地向著學(xué)校出發(fā)了。

　　來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“今天，我們要去南京科技館，請(qǐng)同學(xué)們把自己的照相機(jī)、手機(jī)都帶好，錢(qián)也要收好，不要落在教里�！�

　　我們急急忙忙上了車(chē)。我吃了點(diǎn)東西，覺(jué)得很無(wú)聊，便把《昆蟲(chóng)記》拿出來(lái)看了。不一會(huì)兒，我就被《昆蟲(chóng)記》里的內(nèi)容給吸引住了，仿佛身旁什么都沒(méi)有。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)了“科技館”三個(gè)字，汽車(chē)也慢慢地駛?cè)肓送＼?chē)場(chǎng)。

　　我們一口氣爬上了科技館的'三樓。老師讓我們休息一會(huì)兒，但我卻偏偏對(duì)“時(shí)空隧道”感興趣，拉上同學(xué)就跑過(guò)去體驗(yàn)。

　　我剛要進(jìn)去，就聽(tīng)到里面發(fā)出一種奇怪而恐怖的聲音。呃，我推了推身邊的許雅雯：“你先進(jìn)去吧�！痹S雅雯有些猶豫，但還是頭一鉆走了進(jìn)去。很快她就從另一頭出來(lái)了。我問(wèn)她：“怎樣，那里面恐怖嗎？”“太……太恐怖了！”許雅雯一臉驚慌。

　　不會(huì)吧？！我更害怕了，徘徊在門(mén)口，始終不敢進(jìn)去。可是身邊不停有人走進(jìn)去體驗(yàn)，可把我羨慕壞了。終于，我一跺腳：怕什么呢，進(jìn)去！我閉著眼睛，鼓起勇氣往里走。耳邊傳來(lái)的還是那個(gè)恐怖的聲音，我閉著眼睛，愣是邁不開(kāi)腳，定在原地了。“要往前走啊。”我小聲嘀咕了半天，終于瞇開(kāi)一條縫。切，什么都沒(méi)有！一點(diǎn)也不恐怖，就是一條過(guò)道啊，真是自己嚇自己，再看看許雅雯，正在另一頭捂著嘴巴笑呢！

　　我在三樓玩了好久，當(dāng)聽(tīng)到“集合了！集合了！”的喊聲才回到隊(duì)伍里去。

　　在三樓，我們玩了好多游戲項(xiàng)目，有知識(shí)搶答、垃圾分類(lèi)、傾斜小屋……其中，讓我印象最深刻的是“傾斜小屋”。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)屋子的時(shí)候，我感到頭很暈，分不清東南西北，還有點(diǎn)想吐。我想往上走，可是我的身子就是不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁兒的往下沖，害的我差點(diǎn)撞到其他人。

　　接著，我們又看了4d電影。帶上4d眼鏡，我感覺(jué)電影里的東西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸，但卻什么東西也摸不著。

　　要吃飯了，可我還意猶未盡，期待著下次再來(lái)。

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