文明學(xué)生事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的文明學(xué)生事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
文明學(xué)生事跡材料1
近年來，學(xué)校教育注重培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的行為舉止提出了更高的要求。在這樣的背景下，一些學(xué)生們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了文明的內(nèi)涵，他們用自己的行為踐行著文明的力量，成為了學(xué)校的閃亮之星。
小明是XX中學(xué)高一年級(jí)的.學(xué)生，他在日常生活中展現(xiàn)出了非凡的文明舉止。每天早晨，當(dāng)同學(xué)們還在床上打著瞌睡的時(shí)候，小明已經(jīng)整裝待發(fā)，他不僅及時(shí)到校，而且還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理講臺(tái)，打掃教室。在食堂用餐時(shí)，小明總是把自己的飯盒疊放整齊，不浪費(fèi)食物，也不拿了卻吃不完。他的文明舉止深受老師和同學(xué)的喜愛，成為了全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
除了小明，還有一位名叫小紅的女生也展現(xiàn)出了引人注目的文明舉止。在每次操場(chǎng)上集體晨練的時(shí)候，小紅總是積極投入，不但自己做到了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，而且還會(huì)主動(dòng)幫助動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué)，耐心地指導(dǎo)他們，并且總是面帶微笑。在校園里，她經(jīng)常主動(dòng)撿起地上的垃圾，保持學(xué)校的環(huán)境整潔。不僅如此，小紅還積極參與學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，幫助孤寡老人，關(guān)愛流浪動(dòng)物。她的文明舉止讓周圍的人都感到溫暖，成為了學(xué)校的驕傲。
除了小明和小紅，還有許多學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行著文明的力量。他們?cè)诠卉嚿隙Y讓老人、孩子，保持良好的排隊(duì)秩序；在食堂自覺排隊(duì)，文明用餐；在校園里保持衛(wèi)生，不隨地丟棄垃圾……這些看似平凡的舉動(dòng)，都展現(xiàn)了學(xué)生們的良好素質(zhì)和高尚品德。
文明是一個(gè)國家乃至整個(gè)社會(huì)的基石，而文明的力量源自于每一個(gè)個(gè)體的努力。學(xué)生是祖國的未來，倡導(dǎo)文明禮儀，從小培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，已經(jīng)成為了教育的重要內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明教育，讓他們懂得，文明不僅僅是一種表面的舉止，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)。只有通過個(gè)人的努力，才能真正傳遞出文明的力量，讓社會(huì)風(fēng)氣更加和諧，讓人與人之間充滿溫暖。
總之，文明學(xué)生事跡的材料不僅僅是一些表面的行為，更代表了學(xué)生內(nèi)心深處的一種態(tài)度和修養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)這樣的學(xué)生的表彰和引導(dǎo)，讓更多的學(xué)生受到激勵(lì)，努力成為文明學(xué)生，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
文明學(xué)生事跡材料2
是我校五年級(jí)的一名班干部，XX。作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學(xué)期，她們班級(jí)開展了一個(gè)以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的'未來與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。
�。昙�(jí)的學(xué)生），很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。語文是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做語文課代表，這既是老師對(duì)她的信任，也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好語文作業(yè)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，她的語文成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。
同學(xué)（四年級(jí)的學(xué)生）能夠積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校衛(wèi)生檢查隊(duì)伍中來，檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
文明學(xué)生事跡材料3
我是五年級(jí)三班的小劉，是一名少先隊(duì)員，作為一名學(xué)生，我一直以《少先隊(duì)章程》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名小學(xué)生的我，“樂于探索，渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前，我都會(huì)按照書本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標(biāo)準(zhǔn)的說出自己的想法。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，尤其是對(duì)一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結(jié)出簡(jiǎn)便易懂的解答方法，使自己的.學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對(duì)牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識(shí)；《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神；另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識(shí)，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平時(shí)節(jié)省下來的錢幫助她買學(xué)習(xí)用品；在學(xué)習(xí)上，積極幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難；對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來幫助他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快，這里面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因?yàn)槲疫@樣的去對(duì)待同學(xué)，很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，感覺我在這個(gè)班級(jí)是個(gè)非常有凝聚力的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
文明學(xué)生事跡材料4
我叫小蝶，是五年級(jí)（3）班的一名少先隊(duì)員兼班長。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長輩的.批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明學(xué)生事跡材料5
我叫小焦，是五年級(jí)（3）班的一名少先隊(duì)員兼班長。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的.招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明學(xué)生事跡材料6
XX同學(xué)是XX中學(xué)八年級(jí)四班學(xué)生。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時(shí)，她會(huì)及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。她從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。她能積極參加學(xué)校組織的各種捐贈(zèng)活動(dòng)，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們稱贊為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好朋友。
她全力承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)把同學(xué)們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學(xué)們，促進(jìn)班級(jí)的整體進(jìn)步。作為一名班干部，她積極參加班級(jí)管理，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作為學(xué)習(xí)委員的她，她積極協(xié)助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學(xué)習(xí)外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。有時(shí)忙的錯(cuò)過了吃飯時(shí)間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。她還能嚴(yán)格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
XX同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦制作，是學(xué)校小番茄電腦社的社長，她五筆打字速度快，會(huì)網(wǎng)頁制作。她制作的電腦機(jī)器人，吸引了眾多同學(xué)好奇和羨慕的`目光，并一舉摘取了“20xx年中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽中獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)”的桂冠。然而她在同學(xué)面前從不驕傲自大。
她還是學(xué)校和班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，樣樣拿手，把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
她還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。在20xx年的藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，她與另兩名同學(xué)的舞蹈成為了晚會(huì)的一大亮點(diǎn)，贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長，每屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有她矯健的身姿，在去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她咬牙堅(jiān)持跑完了1500米，獲得了學(xué)校第一名，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
XX同學(xué)，在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
XX同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會(huì)的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神，也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
文明學(xué)生事跡材料7
“文明”一詞對(duì)于我們都不陌生，出門路邊的圍墻上會(huì)寫著“共建文明城市”公交車上會(huì)寫到“共建文明乘車環(huán)境”房地產(chǎn)商會(huì)寫“共建文明優(yōu)質(zhì)生活”“文明”頂撐著生活的質(zhì)量與品質(zhì)！
作為“機(jī)電工程學(xué)�！敝械囊幻麑W(xué)生，我們有義務(wù)有責(zé)任共建文明校園做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
講一個(gè)親身經(jīng)歷的小事，在一次公交車上，不知怎么扯突然停了，上來一個(gè)初中生，滿頭大汗，看起來很著急的樣子，原來他的手機(jī)丟了，急忙之中想要有人可以幫忙打一下自己電話以方便找到手機(jī)，我便毫不猶豫的掏出自己的手機(jī)，想好他的手機(jī)還在車上，最后我收到他的一條短信：“你的兩次善舉讓我感動(dòng)，你在我手足無措時(shí)出手幫助讓我感激，謝謝你！”原來他說的兩次善舉只是在車上的兩次讓位，其實(shí)，善舉對(duì)于我們而言只是舉手之勞，而我也相信正因?yàn)橛邢袼@樣事事感恩的人，身邊才會(huì)有更多好心人。
文明是一種進(jìn)步，是科學(xué)的思想，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的調(diào)高，品質(zhì)的提升。
文明的學(xué)生一定是講禮貌的`人，遠(yuǎn)離污言穢語，有句俗話說要想別人尊重自己，首先要組中別人。因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同等重要。
文明的學(xué)生，愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)浪費(fèi)水電，不會(huì)看到破壞行為而袖手旁觀，不會(huì)亂求垃圾。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，而美好是他人和自己共建的。
文明的學(xué)生，愛同學(xué)，敬老師，關(guān)心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的美好。
作為班級(jí)中之長，體育委員的我——路揚(yáng)，自我本身有責(zé)任做好每一項(xiàng)的榜樣，泰戈?duì)栒f：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過而我想說，天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。09（8）班的口號(hào)：奮勇拼搏，開展自我。不僅是為我們一個(gè)班級(jí)而設(shè)，正直青春年少的我們，滿懷憧憬，充滿激情，我們追求成長和長大。再次過程中我們表現(xiàn)文明，時(shí)間文明作文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
文明學(xué)生事跡材料8
他是一個(gè)做事踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的男孩，他性格、大方，善于交際，能很好的處理好各方面的人際關(guān)系。本人做事勇敢大度，對(duì)工作認(rèn)真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強(qiáng)的榮譽(yù)感，正因?yàn)槿绱耍庞行耶?dāng)選為院學(xué)生會(huì)副主席。下面就從各方面詳細(xì)的介紹一下吧！
在思想上，他覺得一個(gè)人的思想和自身的人生經(jīng)歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養(yǎng)水平和思想認(rèn)識(shí)深度，也是衡量一個(gè)人能否成才的重要因素。他于20xx.10被評(píng)為入黨積極分子，在當(dāng)校學(xué)期間，對(duì)黨的方針、政策、基本路線等都有了進(jìn)一步的了解。他知道要想成為一名合格的黨員，就意味著在以后的日常生活中更要嚴(yán)格的要求自己。因此，在思想上他積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和價(jià)值觀。與時(shí)代同步，認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的基本路線，時(shí)刻關(guān)心黨和國家的發(fā)展趨勢(shì)，以及國外的局勢(shì)變化。
在日常生活中，有良好的生活習(xí)慣，自己寢室、班級(jí)內(nèi)務(wù)的水平相當(dāng)高，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學(xué)，還在不段鼓勵(lì)、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學(xué)。積極組織、參加有意義的活動(dòng)，態(tài)度積極向上，在班級(jí)起到了模范帶頭的作用。
從工作方面來說，首先，對(duì)自己的要求要比其他人嚴(yán)格，時(shí)刻為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。其次，秉著做事公平、公正、公開的原則，不因人際關(guān)系的好壞而袒護(hù)他人，或故意給他人找麻煩。第三，他還敢于創(chuàng)新，虛心的學(xué)習(xí)他人的長處，堅(jiān)持自己的做事原則，以同學(xué)的利益為重。始終以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，20xx年10月，他有幸的加入了學(xué)生會(huì)生活部，在眾多同學(xué)中能夠脫穎而出是同學(xué)們的大力支持。真正做到了為老師、為同學(xué)服務(wù)，為院系的建設(shè)盡心盡力。他們生活部的工作需要有恒心的`人，他也把踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)為自己的工作原則。另外，在學(xué)生會(huì)的利益面前，他始終堅(jiān)持以學(xué)校、同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。積極參加學(xué)校和院里開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人踴躍參加。針對(duì)同學(xué)們的愛好，發(fā)揮他們的特長，并挖掘人才。作為一名學(xué)生會(huì)干部，他是老師的左膀右臂，是同學(xué)們的好幫手，真正的在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用。他能將系里的工作與學(xué)院的工作結(jié)合起來，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都有發(fā)展自己的舞臺(tái)，直到20xx年10月他正式當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席，他也會(huì)再接再礪做好自己的本職工作，把學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶成一支戰(zhàn)無不怕的集體。
從學(xué)習(xí)情況方面來說，大學(xué)是實(shí)踐和知識(shí)的海洋，不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)是一種拓展知識(shí)層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是老師和同學(xué)交流的語言。在工作上的成績(jī)并沒有使他得到滿足，經(jīng)過自己的努力，以及同學(xué)們的熱心幫助，他取得了較好的成績(jī)，他知道自己還有很多不足，還需進(jìn)一步完善，以后他會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績(jī)和班級(jí)的成績(jī)一起搞上去。
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