- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信考試杜絕作弊主題班會(huì)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信考試杜絕作弊主題班會(huì)，歡迎大家分享。
誠(chéng)信考試杜絕作弊主題班會(huì)1
誠(chéng)信是做人立身之根本，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。同時(shí)，誠(chéng)信在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也扮演著不可或缺的角色，只因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們現(xiàn)今的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)和虛擬活動(dòng)才更加和諧。作為當(dāng)代學(xué)生，誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范。尤其是對(duì)于剛步入中學(xué)階段的初一學(xué)生，這一時(shí)期是他們確立人生觀、價(jià)值觀的重要階段。再者，他們的行為認(rèn)知能力需要為日后的學(xué)習(xí)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。故借助臨近期末考試這一契機(jī)特舉辦此次“誠(chéng)信考試，文明做人”主題班會(huì)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次主題班會(huì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，文明考試，杜絕作弊，認(rèn)真?zhèn)淇迹ㄟ^(guò)自己的努力來(lái)獲取優(yōu)異成績(jī)。再者，貼切學(xué)生的`實(shí)際，通過(guò)讓學(xué)生參與策劃、舉辦此次活動(dòng)，使得學(xué)生的思維火花得以迸發(fā)，實(shí)踐活動(dòng)能力得到切實(shí)的鍛煉和提升!
二、活動(dòng)主題
誠(chéng)信考試，文明做人。
三、活動(dòng)時(shí)間
下午五六節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)
常規(guī)教室
五、參與人員
班主任老師和全班學(xué)生
六、活動(dòng)形式
模擬式：用話劇的表演形式，模擬情景，講述考試作弊帶來(lái)的后果。
交流式：老師講述實(shí)例，告訴同學(xué)們考試作弊有的不良影響，同學(xué)們交流分享誠(chéng)信考試的意義。
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)前期準(zhǔn)備
1.動(dòng)員
活動(dòng)宣傳：海報(bào)和通知的形式;
海報(bào)：內(nèi)容主要反映活動(dòng)主題、地點(diǎn)和時(shí)間。畫面要積極健康、貼合學(xué)生實(shí)際。充分挖掘班上熱愛(ài)繪畫的同學(xué)的才能，鼓勵(lì)他們進(jìn)行海報(bào)創(chuàng)作。讓宣傳委員收集、展示。
通知：由班長(zhǎng)通過(guò)Q群或口頭通知活動(dòng)主題、地點(diǎn)和時(shí)間。
2.人員分配;
主持人、話劇演員：鼓勵(lì)有才能，有興趣的同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，更加注重引導(dǎo)性格偏內(nèi)向的同學(xué)參加到集體活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)提高他們的自信心，以及與人交往的能力。
宣誓人：團(tuán)支書
查勤人：紀(jì)律委員
3.有關(guān)誠(chéng)信考試話劇的編排;主持人的排練;宣誓人的排練;院、校的有關(guān)考試文件的尋找;準(zhǔn)備《誠(chéng)信考試承諾書》;
話�。簞”究梢宰層信d趣的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作，也可以上網(wǎng)查閱。內(nèi)容主要是反映同學(xué)們作弊的一些現(xiàn)象和產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。編排時(shí)注意表演自然、場(chǎng)地限制、道具選擇。
《誠(chéng)信考試承諾書》內(nèi)容由班級(jí)成員共同擬定，班委負(fù)責(zé)整理，并由班主任審查。
4.做好主題班會(huì)活動(dòng)的背景PPT，寫上本活動(dòng)的主題及參與班級(jí)
(二)活動(dòng)流程
1.主持人介紹班會(huì)活動(dòng)主題及意義;(從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德)
2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;
3.有關(guān)誠(chéng)信考試話劇表演;
4.主持人宣讀院、校的有關(guān)考試的相關(guān)文件;
5.班主任老師講述考試誠(chéng)信問(wèn)題;
6.班長(zhǎng)提問(wèn)，同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ê透惺堋?/p>
7.同學(xué)們一起宣讀《誠(chéng)信考試承諾書》，并簽字。
8.班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑，充滿自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
八、效果預(yù)測(cè)
主題班會(huì)成功舉辦，同學(xué)們進(jìn)一步的了解、學(xué)習(xí)到有關(guān)誠(chéng)信的意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)極大地增進(jìn)了同學(xué)們的感情，拉近了彼此間的距離。同時(shí)，通過(guò)整個(gè)活動(dòng)的策劃、舉辦，同學(xué)們充分的發(fā)揮了學(xué)生的主體性，組織能力和協(xié)調(diào)能力得到有效提高。加上班主任的參與，給師生間的互動(dòng)增添了機(jī)會(huì)，通過(guò)班主任結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)跟同學(xué)們分享有關(guān)誠(chéng)信的事件，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們注意考試誠(chéng)信，通過(guò)實(shí)際的事例更有說(shuō)服力。
誠(chéng)信考試杜絕作弊主題班會(huì)2
一、活動(dòng)主題：
誠(chéng)信考試樹(shù)良好考風(fēng)
二、活動(dòng)背景：古人云;“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了小學(xué)校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)�？偰懿槌鰩讉�(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
三、活動(dòng)目的：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
4、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
金李小學(xué)四年級(jí)全班學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日誠(chéng)信考試主題班會(huì)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年級(jí)教室
七、活動(dòng)流程
1、誠(chéng)信故事影響
(1)1933年，一位22歲的年輕人在國(guó)立交通大學(xué)機(jī)械系讀三年級(jí)。一次水力學(xué)考試，他發(fā)揮出色，所有的試題都回答圓滿。班主任金教授對(duì)這位學(xué)生的表現(xiàn)相當(dāng)滿意，在試卷上全都打上鉤，給出了滿分100分。但是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)以后，年輕人自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小錯(cuò)：在公式推導(dǎo)的最后一步，將“Ns”寫成了“N”。于是立即舉手發(fā)言，指出自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)要求扣分。金教授一看，果然這個(gè)小錯(cuò)被忽略了，于是扣掉4分，給了他96分。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)要記入每名學(xué)生的檔案，直接左右著每一位學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。而主動(dòng)要求扣分學(xué)生，在金教授的印象中，這是第一人。正因?yàn)槿绱耍鸾淌诹粝铝诉@份特殊的試卷，打算將它當(dāng)作教材，教育那些刻意要求加分的學(xué)生。4年后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，金教授一家被迫逃難，那份試卷卻被當(dāng)作一份重要的行李保存了下來(lái)，而且在身邊一存就是40多年。
時(shí)間一晃到了新中國(guó)成立后的1980年，那位主動(dòng)要求扣分的學(xué)生重返母校，第一件事就是拜會(huì)當(dāng)年的班主任老師金教授，這時(shí)候?qū)W生的身份，已經(jīng)是舉世聞名的科學(xué)家。年過(guò)耄耋的`金教授取出那份試卷，深情地拉住得意門生的手：“我知道會(huì)有這么一天的，這份試卷早就給了我答案!”這位學(xué)生，就是被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”的錢學(xué)森。金教授保存了40多年的不僅僅是一份試卷，而是一個(gè)教師的責(zé)任和眼光。從這份試卷上，人們讀到了錢學(xué)森為何在成功之路上走得這么遠(yuǎn)。
(2)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒(méi)有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的，得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他�；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。
晏殊當(dāng)官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來(lái)皇帝了解到這個(gè)情況，十分高興，就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí)，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說(shuō)：“我不是不想去宴飲游樂(lè)，只是因?yàn)榧邑殶o(wú)錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的�！被实塾址Q贊他既有真實(shí)才學(xué)，又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)，是個(gè)難得的人才，過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái)，讓他當(dāng)了宰相。晏殊為人誠(chéng)實(shí)，表里如一，不弄虛作假，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。通過(guò)這兩個(gè)故事使學(xué)生初步樹(shù)立誠(chéng)信的概念，增強(qiáng)誠(chéng)信考試的意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》
會(huì)上劉老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》上關(guān)于誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄。劉老師通過(guò)講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠(chéng)信考試，各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害。劉老師還通過(guò)講述身邊的例子來(lái)告訴同學(xué)們誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性，同學(xué)們聽(tīng)后一定受益匪淺。
3、班長(zhǎng)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書》。
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。所以要做到以下幾點(diǎn)：
(1)排除外界干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
(2)提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
(3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
【誠(chéng)信考試杜絕作弊主題班會(huì)】相關(guān)文章：
誠(chéng)信考試杜絕作弊演講09-06
誠(chéng)信考試主題班會(huì)11-02
誠(chéng)信考試主題班會(huì)05-09