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音樂的故事作文

時間：2024-06-28 13:51:53 音樂我要投稿

（推薦）音樂的故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的音樂的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（推薦）音樂的故事作文

音樂的故事作文1

　　一年一度的音樂會又到了。在一個熱熱鬧鬧的晚上，小動物們高興得手舞足蹈，對節(jié)目充滿了期待。大家像風(fēng)一樣早早地就來到了音樂會上，音樂會很快開始了。

　　首先第一個是第一個上場的小白兔兩姐妹，一個是姐姐，另一個是妹妹，姐姐穿了一條紅色的芭蕾裙，妹妹穿了條橙色的芭蕾裙，它們輕盈的抬起手，踮起腳尖，完成了很多高難度動作。等它們表演完，觀眾席上一片掌聲，還有觀眾再說：“太好了，再跳一曲�！�

　　第二個上臺的是獅子先生，它打扮得非常帥氣，穿著魔術(shù)師的衣服，手里還拿著魔術(shù)棒，獅子先生一揮動魔術(shù)棒，就變出了一朵花。觀眾說：“好，再變一個！”獅子聽到了，又變出了一只小兔子。

　　第三個表演的'是狐貍先生，它拿出自己準(zhǔn)備的吉他，輕輕地彈了起來，非常動聽，優(yōu)美的歌聲在森林中回蕩。吉他彈完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲……

　　音樂會就這樣結(jié)束了，小動物們也戀戀不舍的回家了。

音樂的故事作文2

　　在那一節(jié)音樂課上，老師教我們唱歌，這歌是一生中最難忘的一首歌，《義勇軍進行曲》。

　　這就是我們中華人民共和國的國歌，老師告訴我們這首歌的詞作者是田漢，曲作者是聶耳。民族危亡的時刻，戰(zhàn)斗愈發(fā)慘烈，人們自愿組織義勇軍，奮起抗戰(zhàn)。

　　老師還對我們說今天的幸福生活，都是前輩們用鮮血換來的，我們紅領(lǐng)巾就是五星紅旗的一角，老師說完這句話，我的眼角濕潤了，內(nèi)心無比激動。

　　老師教我們唱時，班上每個同學(xué)都在用心的學(xué)，現(xiàn)在我們懂得了，國歌是代表我們中國的`歌曲。

　　每當(dāng)我聽到這首歌的時候，心中就不由得激動起來，不由自主地產(chǎn)生了一種民族使命感和責(zé)任感，就會想起過去祖國被侵略、受壓迫屈辱的歷史，激發(fā)起愛國的熱情。

　　國歌你時時刻刻都響在我耳邊，激蕩在我的心中，我愛唱中華民族的國歌！我喜歡那節(jié)音樂課。

音樂的故事作文3

　　說到我和音樂的故事，我會想到一首歌——《最后一個夏天》，因為這首歌里有我的回憶。

　　《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流，但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天，我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點。最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好，非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

　　我還記得這首歌以前六年級背過的，因為當(dāng)時的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達“我快畢業(yè)了，是如此傷感的事情”。我以前會背的，可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的'暑假里，我每天都會反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌，想起以前的同學(xué)、老師，不禁流下眼淚。

　　有一次，我邊聽著這首歌，邊著小學(xué)時我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活，可現(xiàn)在，只有我自己一個人，待在這間空房子里，所有的歡聲笑語都消失了，我又忍不住想哭……

　　這就是我和音樂的故事，到了現(xiàn)在，我依舊會記得當(dāng)時的感覺，而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

音樂的故事作文4

　　我爸爸是一個音樂老師，從小我就聽他彈吉他，彈電子琴，吹笛子。因此，我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。

　　小時候，我們家有一臺電子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他兩樣我都拿不到，便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵，被我的琴聲折磨得生不如死，可是還是任我大膽彈奏。

　　一曲彈完，我看著爸爸媽媽，并問：“我彈得好聽嗎？”他們看著我純潔的眼睛，無奈的點頭“稱贊”道：“好聽。”

　　我小時候淘氣吧！

　　漸漸地，我長大了，音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會了電子琴和古箏。

　　如今，我已經(jīng)不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了，而是能順利彈完一曲的小音樂家了。

　　有一次，吧吧交給我一個任務(wù)，就是叫一個高中大姐姐彈琴，我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈，我也要當(dāng)老師了。

　　要知道，當(dāng)老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識，并告訴她彈琴的要領(lǐng)，選了許久，才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。

　　也不知道哪來的耐力和認真勁兒，一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此，每天下午的'家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。

　　后來我才知道，那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過關(guān)上大學(xué)，經(jīng)過我的辛苦教導(dǎo)，她過關(guān)了。

　　因為我愛音樂，才會從小彈琴，因為我愛音樂才會在教導(dǎo)姐姐時那么認真。我愛音樂，音樂是我生命中的一部分，成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文

音樂的故事作文5

　　我懷著沉重的心情走出杭州大劇院。

　　今天下午，月亮姐姐帶著她的音樂劇《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》來杭州演出，我們有幸參加了這次新聞發(fā)布會。還沒進場，就已經(jīng)看到了各大媒體的新聞車。走進大劇院，更是人山人海，有拿著數(shù)碼相機的，還有拿著大型攝像機的，有的小記者還準(zhǔn)備了本子，等著向月亮姐姐要簽名。發(fā)布會開始了，首先是杭州少兒頻道的溜溜球出場，和小朋友們問好。再是由杭州大劇院的負責(zé)人致詞，最后，我們期待已久的月亮姐姐出來了，大家一陣歡呼。《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》這部音樂劇是由童話大王鄭淵潔總策劃，中央電視臺少兒頻道主持人月亮姐姐王淏及董浩叔叔擔(dān)當(dāng)主演的`。主要講述，月亮姐姐和魔法精靈小彩虹來到地球上的嘟嚕嘀嘟農(nóng)場，幫助那里的人點亮夢想。

　　然而，在如此有趣的童話劇背后，卻有著一個感人卻又悲傷的故事。這，是一個真實的故事，也是《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的創(chuàng)作背景，前幾年，有一個叫厚樸的小朋友，得了罕見的白血病，醫(yī)生斷定最多能活一個月。爸爸媽媽問厚樸最大的愿望是什么，他回答說是見到中央電視臺的月亮姐姐，讓月亮姐姐給他一個啪啪圈。

　　于是，爸爸媽媽想盡了一切辦法，不斷地給少兒電視臺寫信，不斷地找朋友，朋友再找朋友，終于，找到了月亮姐姐。當(dāng)月亮姐姐來到北京市海軍醫(yī)院看望厚樸時，厚樸奶奶緊緊握著月亮姐姐的手，連聲說謝謝。月亮姐姐推開了病房門，看到一個很瘦很瘦的小男孩，在畫畫，他先寫了一個我，然后畫了一個愛心，最后畫了一個月亮，意思是，我愛月亮姐姐。

　　在這以后，月亮姐姐時刻不忘和厚樸的媽媽通電話，發(fā)郵件，了解厚樸的病情，同時也在四處咨詢有沒有可以治療白血病的方案。月亮姐姐在北京找到了一名看白血病很出名的老中醫(yī)，于是，厚樸就到北京接受治療，但，老中醫(yī)告訴月亮姐姐不用抱太大希望了，這是很難根治的一種白血病，不過還是開出了一些中藥。厚樸知道這藥來之不易，也不讓大人多操心很痛快地喝了下去。快要春節(jié)了，厚樸和媽媽說，不要再穿媽媽的大棉襖了，人家月亮姐姐都看出來了，這是你的。月亮姐姐知道后，里外衣服給厚樸買了好幾套，寄了過去。就在春節(jié)前夕，月亮姐姐寫了一首歌曲，讓朋友譜成了曲，在錄音房里正錄著，想作為送給厚樸的春節(jié)禮物。突然，一個電話，是厚樸媽媽打來的，她告訴月亮姐姐，“厚樸快不行了，恐怕熬不過今天晚上了，厚樸想和你說說話”。

　　月亮姐姐安慰厚樸說�！澳阋獔猿窒聛戆�！”掛了電話，月亮姐姐心里一蒙，但平了一下心情，還是把曲子錄完了，又是一個電話，還是厚樸媽媽打來的，她說，厚樸平靜地走了。也許是上天安排，月亮姐姐這首歌，就是用來送走厚樸的吧。在厚樸的葬禮上，爸爸媽媽放了這首曲子。通過這件事情，月亮姐姐靈感突發(fā)，做成了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》這一部音樂劇。并且首演邀請了厚樸的爸爸媽媽，演出結(jié)束后，他們來到月亮姐姐旁邊，告訴月亮姐姐，“厚樸今天也來看音樂劇了”，說著舉著手中的照片。在月亮姐姐出場的那一刻，厚樸的爸爸媽媽就把厚樸的照片舉起來，告訴他，“這是月亮姐姐”。

　　每一個作品都有一個創(chuàng)作的背景，這，就是《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》這一部音樂劇的，創(chuàng)作背景。

音樂的故事作文6

　　“啪，啪，啪……”一群少年在陽光下?lián)]灑著汗水，籃筐將一縷陽光折射，金屬的光澤有一種照片的美感。

　　頭頂明亮的燈光，靜謐的空間里彌漫著書的油墨香氣，偶爾傳來的翻頁聲，就像老電影里最美的膠卷。

　　“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”激烈的敲鍵盤聲中縈繞著一股硝煙的氣息，每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重，眼中閃出異樣炫目的光芒。

　　一個單薄的身影靜靜地走著，身后幾片脫落的黃葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，好久才落到地上，為這幅畫面更添了幾分蕭瑟，就像那身影，孤獨。沒有什么東西能夠填滿她心中的那塊空白，她就是我。我也想要一種東西，一種能讓我為之興奮，為之努力，為之瘋狂的東西，讓我的情感有所寄托的東西。

　　路過一塊塊私人領(lǐng)域，他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中，幾乎剜著我的心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩，無所依托，無根無實體，虛無縹緲，都是些與我同病相憐的。

　　一種厭煩的情緒不知何時滋生，即將來臨的體育測試更是讓人提不起勁。播放音樂，戴上耳機，微合眼瞼，冬日暖暖的陽光下覺得非常愜意。突然，耳機里輕柔舒緩的曲調(diào)一改，出來一曲陌生的歌，無意間注意到歌詞，平平淡淡，卻給予我一下重擊。

　　“我們都是小人物，我們該認清自己，但是作為一個小人物，我們也該有我們自己的努力，哪怕你的`夢想依舊遙不可及，你的努力只能感動你自己。何必在人群里找尋存在的痕跡，別去做別人眼中的自己，偉大的夢不用誰來肯定，做你該做的努力�！�

　　長跑，很累，雙腿酸得讓我不想要，放棄的選擇自然而然。腦海里的旋律、歌詞告訴我，哪怕沒有人在意你，沒有人看得起你的努力，但是，再小的螻蟻也有它的驕傲�？梢圆挥脛e人看得起，卻不能讓自己看不起。

　　終于到了終點，平躺在紅色的塑膠跑道上，感受到熾熱的滲入，閉上眼，橙紅的世界，音符回蕩。嘴角上揚，這就是我和音樂的故事，當(dāng)它注入，我的眼中也將迸出快樂的光芒。

音樂的故事作文7

　　在一片美麗的大森林里，住著許多小動物，他們每天在這片花的世界、樹的海洋里幸福而枯燥的生活。有一天，著名皇家動物唱歌形象代言鳥—百靈亮開嗓門對整片森林說：“朋友們！我們的生活太乏味了！要不我們開一場音樂會吧！”有一只小野豬說：“你又不是大王，我們?yōu)槭裁匆犇愕哪�？”獅子大王卻說：“百靈鳥說得對，大家的生活是有些乏味，就開個音樂會吧！”大家齊聲說：好！好！那誰來當(dāng)主持呢？我來當(dāng)！畫眉鳥自告奮勇的說。

　　獅子大王同意了，畫眉用甜蜜的聲音對大家說：“我宣布，森林音樂會現(xiàn)在正式開始！下面誰第一個上場呢？”我來也！只見猴大哥尾巴鉤在樹支上，猛一個前空翻，來到了舞臺上，對大家行樂個禮，吉它斜掛胸前，頭戴一個西部牛崽帽身穿牛崽衣，十分帥氣。說著，他彈起了一首名曲叫“瀑布泉”，瞧，臺下的`觀眾都陶醉了，在美妙的音樂聲中他的演出結(jié)束了。不一會，小白兔蹦蹦跳跳的上了舞臺，為我們演奏了“天鵝湖”。用優(yōu)美的姿勢吹起了好聽的樂曲，瞧，她多認真呀！臺下一陣陣掌聲傳遍了整個森林……畫眉鳥大聲說：“還有沒有要上來演出的呢？”頓時，臺下鴉雀無聲，所有的動物你望著我、我望著你，誰也沒有膽量上臺演出。獅子大王見狀，大聲說：“以后我要重賞那些上臺表演節(jié)目的動物，希望每個動物都踴躍的參加各種各樣的集體活動。這次音樂會到此結(jié)束�！庇行┬游锞趩实恼f：“唉，我們一定要勇敢的參加各種活動�！�

音樂的故事作文8

　　一天，森林里熱鬧非凡，走上前一看，原來動物們正在舉行一場別開生面的音樂會呢。

　　觀眾們歡呼雀躍，第一位上臺的選手就是演奏家大象，它自信滿滿的走上臺，端起喇叭，放在嘴邊，然后它鼓起通紅通紅的腮幫子，用力一吹，歌聲就在空中飄揚，一會兒上揚，一會兒沉下。觀眾們掌聲雷動，大象聽了，吹的更有勁了。

　　小豬也不甘示弱，它威風(fēng)凜凜的走上臺，對著話筒說：今天，我要為大家唱一首歌曲，名叫《黃土高坡》。小豬開始唱了起來：我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過。小豬唱著唱著，一下停了，心想：糟糕，我忘記歌詞了怎么唱，昨天還背的'滾瓜爛熟的。小豬羞的低下了頭，臺下觀眾看了都哈哈大笑。小蝴蝶撲閃著自己美麗的小翅膀，在空中自由自在地翩翩起舞呢。

　　評委最終選出了演唱會的冠軍，那個人就是高大魁梧的大象，大象得了冠軍后心里美滋滋得。

音樂的故事作文9

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。

　　每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當(dāng)個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中�；氐郊�，我時常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛�。⑦€沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“�。∥铱梢詮椙倮�！”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家�？墒沁@個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發(fā)出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個鍵還有自己的'名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。

　　音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會了彈奏最簡單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢想邁進了一大步�？上У氖呛髞砦胰ド狭嗣佬g(shù)班，沒有學(xué)電子琴。

　　上小學(xué)了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們！三年級開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

　　學(xué)會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

　　現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠是我的夢想！

音樂的故事作文10

　　小時候，我堅信"音樂是人類心靈的語言"。每一首歌曲都仿佛有自己的故事，細細品味之下，總能觸動我的內(nèi)心。當(dāng)我遇到挫折時，音樂成為我傾訴的對象，幫我排解痛苦。

　　十五歲那年，我經(jīng)歷了失去親人的痛苦，感到無盡的悲傷。而就在那個時候，我第一次聽到了搖滾音樂。那一刻，激情的吉他聲響徹整個房間，我仿佛看到無邊的海洋和藍天，內(nèi)心的哀愁也被音樂的能量擦拭一空。

　　隨著時間的推移，我養(yǎng)成了鋼琴的習(xí)慣。音符在鍵盤上落下，每一個彈奏都像是用心在述說著某個隱藏在記憶深處的故事�！秹糁械幕槎Y》讓我回憶起小時候的童真，而《悲愴交響曲》則讓我沉浸在孤獨的世界中。音樂傳遞著我內(nèi)心不同的情感。

　　大學(xué)時期，我參加了校園樂隊。一次重要的演出前夜，我們剛剛排練完，意外發(fā)生了。吉他手突然生病住進了醫(yī)院，替代他的人沒來得及彩排，我們一籌莫展，焦急萬分。然而，這時音樂再次救了我們。一個彈奏著小提琴的男生走上了舞臺，用精湛的.琴藝填補了空缺。當(dāng)音樂響起，舞臺回蕩著我們的激情和希望。那是一次最為成功的演出，我們受到了熱烈的掌聲和喝彩。

　　畢業(yè)后，我成為了一名音樂老師，帶領(lǐng)著一群對音樂充滿熱情的學(xué)生。他們中有一位曾經(jīng)沉迷于游戲的男孩，通過學(xué)習(xí)音樂，找到了人生的方向。當(dāng)他在舞臺上彈奏自己作曲的曲子時，他笑得燦爛而自信。我看著他，內(nèi)心充滿了喜悅和滿足。

　　音樂是偉大的，它激勵著人們面對困境勇敢前行，它傳遞著希望和夢想。我相信音樂的力量，也相信在未來的歲月里，音樂會繼續(xù)陪伴著我，以它獨特的方式，改變著我的生活。

音樂的故事作文11

　　音樂，是我生命中最美妙的一道風(fēng)景線。在我的成長過程中，它像一個忠誠的伴侶，陪我度過了悲喜交加的歲月。

　　小時候，我被父母帶進音樂的世界。那時，我常常坐在鋼琴前，指尖輕輕觸碰著每一個鍵。悠揚的旋律在我手指間跳躍，把我?guī)胍粋€充滿奇跡的新世界。

　　青春期的我開始追求自己的音樂夢想。我學(xué)習(xí)各種樂器，彈奏動聽的曲子，希望能與音樂交融成一體。音符們在指尖舞動，靈魂在樂曲中飛翔，我仿佛能夠觸摸到無限可能。

　　然而，音樂并非一帆風(fēng)順。曾經(jīng)，我因為技巧不夠純熟，屢次失敗，甚至一度想要放棄。但是，在困難面前，我的內(nèi)心卻有一股力量在支撐著我。我知道，只要堅持不懈，付出努力，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的音樂奇跡。

　　成年后，我選擇了一個與音樂緊密相連的職業(yè)。每天，我都可以和眾多音樂人一起工作，分享音樂的快樂與感動。當(dāng)我站在舞臺上，用音樂征服觀眾的.心靈，那種成就感無可言喻。

　　回顧我的音樂之旅，我發(fā)現(xiàn)音樂帶給我更多的不僅僅是美妙的琴鍵聲，還有思考文化藝術(shù)的能力和對生活的熱愛。音樂是我情感的寄托，是我表達自我、探索自我的方式。

　　所以，“我與音樂的不解之緣”既代表著我和音樂的故事，也折射出我對音樂的熱愛和執(zhí)著。音樂讓我勇敢、堅定，讓我用舞動的音符創(chuàng)造美好的未來。

音樂的故事作文12

　　在一個舒服的夜晚，小兔子散步的時候發(fā)現(xiàn)了一個新修的音樂廳，它想：我要在這里舉行一次表演。于是，就去和音樂廳老板商量，問它是否可以在這里舉行一場音樂會。老板十分開心地說：“當(dāng)然可以啦！”

　　第二天，小兔子把小貓、小熊，大象叫上一起籌備這次音樂會。它們來到了新修的音樂廳。小兔子說：“我們先一起裝飾一下音樂廳吧！小貓你去把彩帶粘在墻壁上，小熊你去把各式各樣的彩燈裝上，大象你就把氣球掛在舞臺上面，我去邀請大家過來觀看我們的.表演�！�

　　夜幕降臨，音樂廳已經(jīng)聚滿了人，小兔子說：“你們快去選一件自己喜歡的衣服吧！”小貓選了一件背袋褲，小熊選了一件西裝，大象選了一件白襯衫，而小兔子自己選了一件粉色芭蕾裙。它們換上各自的衣裳后，拿著各自的樂器，登上了舞臺。

　　小貓拉著小提琴，小熊彈奏著鋼琴曲，大象吹著它的笛子，而小兔子跳著芭蕾舞。它們配合得十分默契。它們表演完后，舞臺下面響起了雷鳴般的掌聲，還有動物叫著：“再來一個！”但很遺憾的是，小兔子隨即就宣布：“今天的表演到此結(jié)束�！�

　　動物們都很戀戀不舍的離開了，希望下一次還能再舉辦一場更盛大的音樂會。

音樂的故事作文13

　　韓紅的歌曲，相信大家都聽過，但是你最喜歡哪首呢？我最喜歡韓紅的《天亮了》。

　　語文課上，李老師給我們放了這首歌。開始第一遍的時候，大家的想法都很多，我還覺得這首歌有些好笑。但當(dāng)李老師把一張單子發(fā)下來以后，大家都看了一下，臉上的表情都變了。

　　當(dāng)李老師給我們放第二遍的時候，不少同學(xué)都頗有感觸。然后，李老師給我們講述了那張單子上的故事。主要講的是一個潘子灝的小朋友和他的爸爸媽媽以及一個旅游團去了貴州省馬嶺河風(fēng)景區(qū)去游玩，結(jié)果上纜車時超載了，到達山頂時纜車發(fā)出了異常的響聲，纜車開始下滑。操作員想剎車，卻把剎車板踩斷。隨后，纜繩崩斷，纜車砸向谷底。但是潘子灝的父母保護住了潘子灝，自己卻失去了生命......

　　這時，李老師又給我們放了第三遍《天亮了》。這次，不少同學(xué)都流下了感動的眼淚，這眼淚，也許是因為覺得潘子灝可憐，更也許，是因潘子灝父母的愛而感動。是啊，就是他們，用自己的生命保護住了孩子；就是他們，把逼向兒子的死神擋��；就是他們，把自己的生命奉獻給了小潘子灝。這些父母的愛，常常被我們忽視，但就是父母的愛，成就了我們的一生。父母的愛是偉大的.，父母的愛是甜蜜的，父母的愛也許又是苦澀的。

　　這就是音樂的一個小故事。

音樂的故事作文14

　　不知道你有沒有這種習(xí)慣，坐公交車時，總是喜歡拿出耳機，一邊聽歌一邊看著窗外的風(fēng)景，可能腦海中并沒有想什么，也可能一邊在想著自己的事情并沒有注意到歌詞里唱的是什么，但是不覺時間就這樣過去，很安靜，很美好。

　　不知道從什么時候開始，我就喜歡聽歌，甚至開始依賴音樂，總覺得它像是有一種魔力，總能在我情緒低沉的時候予以鼓勵。跑步的時候，我喜歡聽旋律激昂的`音樂，整個人都會充滿力量，越跑越有力氣，而且能夠更好的鍛煉身體。心情不好的時候，我喜歡聽些治愈的音樂，整個人也會慢慢放松下來，去思考事情的經(jīng)過，去考慮解決方案。

　　有時候，在一個安靜的午后，我手里捧著書，手機里放著音樂，很輕柔，很舒緩，陽光暖洋洋的灑下來，整個世界都是美好的模樣。

　　我喜歡音樂，它帶給了我很多意想不到的驚喜和感動。