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書法活動簡報[熱]
在日常生活和工作中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。我們該怎么擬定簡報呢?下面是小編為大家整理的書法活動簡報,希望能夠幫助到大家。
書法活動簡報1
書法是我國特有的一種文字美的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,為了推動轄區(qū)文化事業(yè)的進一步發(fā)展,豐富老年人的晚年業(yè)余生活,5月2日下午,瞿溪街道幸福社區(qū)組織社區(qū)老年人在瞿溪文化禮堂開展書法培訓(xùn)活動。
本次活動特別邀請瞿溪藝社的潘正道老師前來授課;顒又,潘老師結(jié)合大家的書法功底,科學(xué)制定教學(xué)方案,進行深入淺出的講解,使老年學(xué)員們對書法有了一個深入的了解。活動中,大家都非常專注,一筆一劃地在紙上書寫著,享受著書法帶來的樂趣。最后他們紛紛拿出自己的作品進行展示交流,現(xiàn)場其樂融融。大家都紛紛表示這樣的`活動很有意義,希望以后多多開展。
此次書法活動,營造出了良好的社區(qū)文化氛圍;為社區(qū)老年人提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺;讓老年人掌握了書法藝術(shù)的技能,領(lǐng)略了書法魅力,更加豐富了老年學(xué)員的文化生活。
書法活動簡報2
為培育和踐行社會主義核心價值觀,提高學(xué)生的漢字書寫能力和書法藝術(shù)水平,陶冶學(xué)生的情操。5月11日下午,九江經(jīng)開區(qū)興中學(xué)校戲墨堂教室里舉行了“書法進校園,墨韻傳薪火”活動。興中學(xué)校李世貴校長、部分老師代表和55位五年級同學(xué)共同參與了本次活動。
活動中,書法家雷田之老師從文房四寶開始授課,通俗易懂的語言詳細地向同學(xué)們介紹了筆、墨、紙、硯的不同種類、產(chǎn)地、用途。將松煙墨條和油煙墨條給學(xué)生細致觀察對比,用吸水小實驗的方式讓學(xué)生親自感受生宣紙與熟宣紙的區(qū)別。激發(fā)了學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。
(雷田之,文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心全國書法考級監(jiān)考官,江西省書法家協(xié)會書法考級中心考官,江西省書法家協(xié)會會員,多次獲國家級、省市級書法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號。書法作品被江西省政協(xié)辦公廳、江西省文化廳、江西省圖書館等多家機構(gòu)和個人收藏。)
書法是中華文化的國粹,承載著中國人文化傳承的基因。此次“書法名家進校園”活動,搭建起了學(xué)生、教師、書法家共同參與的平臺!皶ā笔桥d中學(xué)校四張?zhí)厣唬恢笔且詠矶际种匾晫W(xué)生的書寫興趣的培養(yǎng),學(xué)校成立了“戲墨堂”書畫工作室,定期邀請書法家進校園活動,各年級開設(shè)書法課程,開展午間練字活動。此次活動的開展,更好地擦亮了興中學(xué)校的書法名片,激發(fā)了師生們學(xué)習(xí)書法的`興趣,重視書法的傳承,堅定學(xué)習(xí)書法的信念,在書法藝術(shù)和人生智慧相得益彰中,豐富人生,傳承國學(xué)文化,興中學(xué)校的校園墨香也因此更濃更醇。
書法活動簡報3
為了滿足轄區(qū)內(nèi)居民的文化需求,讓更多的書法愛好者彌補習(xí)字方面的不足,11月11日下午,石塘街道社工站組織社區(qū)老年人在南山社區(qū)黨群人才服務(wù)中心開展第三節(jié)書法培訓(xùn)課堂。
本次活動特別邀請張正武老師前來授課。下午2點半同學(xué)們都已端端正正的坐在活動室里,認真地聽張老師講課,然后是同學(xué)們親自書寫練習(xí),張老師再一一對每位學(xué)員詳細地進行指導(dǎo)。居民們聽得非常認真,并按照老師的教學(xué)一筆一劃臨摹。經(jīng)過一個多小時的學(xué)習(xí),居民們興致勃勃地拿著自己的作品讓老師點評。此次書法活動,營造出了良好的`社區(qū)文化氛圍;為社區(qū)中老年人提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺;讓老年人掌握了書法藝術(shù)的技能,領(lǐng)略了書法魅力,更加豐富了老年學(xué)員的文化生活。
開設(shè)這個毛筆書法培訓(xùn)課堂,是進一步培養(yǎng)了社區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并且也堅定了文化自信,加強了社區(qū)的精神文明建設(shè)。
書法活動簡報4
近日,玉塘街道在勤誠達K+廣場組織開展“文明雅集愛閱玉塘”書法快閃活動,書法老師與居民互動寫書法,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,豐富轄區(qū)居民文化生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,持續(xù)將文明實踐活動推向深入。
當(dāng)天,老師揮毫潑墨,創(chuàng)作出一幅幅筆酣墨飽、氣韻生動的作品,過往的居民紛紛被吸引,現(xiàn)場大朋友、小朋友一起加入到書法學(xué)習(xí)的行列之中。隨后,老師為大家認真講解漢字書寫的技巧和方法,不論是從零開始學(xué)習(xí)握筆姿勢的小朋友,還是已有書法功底的`長輩都仔細聽講,并通過互幫互學(xué)、互鑒互賞寫下“愛閱玉塘”四個大字,一筆一畫,勁頭十足,現(xiàn)場書香濃郁。此次活動有效把廣場人氣和藝術(shù)體驗結(jié)合起來,迅速成為群眾文化“爆款”,讓這些傳統(tǒng)文化能夠“活起來”“用起來”,真正和居民產(chǎn)生聯(lián)系。據(jù)統(tǒng)計,此次活動共計30余人參與。
一直以來,玉塘街道聚焦民生需求,打造文化品牌,依托新時代文明實踐陣地開展形式多樣的文明實踐活動,不斷豐富廣大社區(qū)居民精神生活,提高轄區(qū)居民文化素養(yǎng),為更好地服務(wù)社區(qū)居民、傳遞新時代精神文明奠定了堅實的基礎(chǔ)。
書法活動簡報5
為進一步豐富社區(qū)居民的文化生活,繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,11月26日上午,墨香山莊社區(qū)聯(lián)合墨香書畫社開展“書墨飄香”書法進社區(qū)活動。
活動現(xiàn)場,中國書法家協(xié)會黃學(xué)江老師現(xiàn)場為前來觀摩的書法愛好者和社區(qū)居民耐心細致地講解書法用筆技巧,告訴大家練習(xí)書法陶冶情操、修身養(yǎng)性的好處。只見黃老師揮毫潑墨間,一幅幅筆走龍蛇、遒美健秀的'書法作品就展現(xiàn)在大家眼前,讓前來觀摩的居民們大飽眼福。
本次活動,在社區(qū)營造了濃厚的書法藝術(shù)氛圍,增添了社區(qū)文化氣息,弘揚了中華傳統(tǒng)美德,為社區(qū)文明創(chuàng)建注入了新的活力。
書法活動簡報6
為了進一步貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)廣大師生感受書法藝術(shù)的博大精深。12月7日上午,南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心王華老師帶領(lǐng)南溪區(qū)書法協(xié)會一行7人走進大觀鎮(zhèn)牟亭小學(xué)校園,開展書法課堂和指導(dǎo)。
一筆一劃寫好字,鄧濤老師對學(xué)生進行硬筆書寫技能的講授。
隨后南溪書法協(xié)會的'老師們現(xiàn)場揮毫潑墨,進行書法創(chuàng)作,揮灑自如的創(chuàng)作過程、精湛的書法技藝和蒼勁有力的書法作品,充分展示出書法藝術(shù)的獨特魅力。
此次“書法進校園”活動,搭建起了學(xué)生、教師、書法家共同參與的平臺。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情,使學(xué)校師生在學(xué)習(xí)中感受、領(lǐng)悟漢字和書法的魅力,不斷提高漢字書寫水平和修身做人的良好品位。
書法活動簡報7
為豐富校園文化生活,弘揚中華民族漢字文化,促進學(xué)生形成規(guī)范、整潔書寫漢字的習(xí)慣和技能,桑麻小學(xué)特別開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。此次比賽要求一、二年級是鉛筆字,三至五年級為鋼筆字。以“書寫漢字、傳承文明”為主題,以課本上的生字字樣為書寫內(nèi)容和范本,既練習(xí)、展示漢字書寫技能,又在潛移默化中受到中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)熏陶。瞧,學(xué)生們正專心致志地進行比賽呢。賽后,評委老師們進行了認真而又細致地評選,評出了各班級的一等獎。近幾年來,我校把落實寫字教學(xué)作為推進素質(zhì)教育的重要途徑,有聲有色開展寫字教學(xué)。為營造良好氛圍,讓師生“動”起來,我校組織全體教師進行硬筆書寫比賽、毛筆書法展覽,要求教師練好“三筆字”,要求學(xué)生“提筆就是練字時,落筆必寫規(guī)范字”。學(xué)校課程中心每學(xué)期定期組織全校學(xué)生參與硬筆書法比賽,并將書法列入校本課程,讓全體師生重視寫字。
寫好字是學(xué)生的基本素養(yǎng),寫字能培養(yǎng)細心觀察、勤奮刻苦等品質(zhì),也能提高審美的能力,陶冶高尚的'情操。小學(xué)階段的寫字教學(xué)奠定著孩子今后的寫字基礎(chǔ)。漢字的形態(tài)、收放、避讓、還有間架結(jié)構(gòu)等等,都需要觀察、思考、理解。這樣書寫時才能把握好結(jié)構(gòu),書寫才能既正確又美觀。教師書寫要有示范性。書寫時的講解,書寫后的評價都起到直觀形象的作用。我們指導(dǎo)學(xué)生寫字,習(xí)慣必須要常抓,要不厭其煩,反復(fù)、細致,對學(xué)生的一點一滴的進步要及時表揚和鼓勵,才能不斷提高書寫的水平,促進學(xué)生寫字水平的整體提高。
書法活動簡報8
為提升廣大教職工漢字書寫水平,切實提高教職工的基本功素養(yǎng),有效促進教師專業(yè)化發(fā)展,12月以來,喬莊鎮(zhèn)中心學(xué)校工會組織開展了教職工硬筆書法比賽。此次比賽共收到70余份作品。
12月21日工會邀請學(xué)校部分有書法特長的'教師對參賽作品進行了評比,書法分六個年級組,初選每年級組3份,共18份;然后再從這18份中評出一等獎3人、二等獎6人、三等獎9人。
此次硬筆書法比賽,不僅展示了教師良好的書法藝術(shù)素養(yǎng),還充分激發(fā)了教師們“寫規(guī)范字、寫一手好字”的濃厚興趣,在全校掀起了練習(xí)書法的熱潮。
書法活動簡報9
“傳承弘揚泉城文脈,全面提升城市軟實力。”11月13日,在濟南大明湖畔,一場別開生面的“尋根鑄魂”書法游學(xué)活動如火如荼地舉行。王羲之、顏真卿、趙孟、張旭……大明湖畔的名人書法遺跡旁,處處留下了書法愛好者們品鑒、學(xué)習(xí)的身影。
初冬的寒氣掩映不住書法愛好者的熱情。本次活動由濟南中華文化促進會社區(qū)書法學(xué)院聯(lián)合歷下區(qū)甸柳社區(qū)、山東軌道交通勘察設(shè)計院共同舉行,旨在組織國學(xué)和書法愛好者、學(xué)習(xí)者以游學(xué)方式,參觀大明湖景區(qū)中的傳統(tǒng)書法遺跡,親身感受濟南作為歷史文化名城,厚重的文化積淀,進一步增強文化自信。
“趙孟書寫的‘鵲華煙雨’是什么字體,有何特點?”“‘凝雪橋’三字來自隸書大家王仲武,捺的波折有什么特點?”“乾隆書寫的四個大字印章為什么蓋到中間?”在濟南中華文化促進會社區(qū)書法學(xué)院執(zhí)行院長、山東省青年書法家協(xié)會會員郭文棟的帶領(lǐng)下,眾書法愛好者們欣賞了鵲華煙雨、南門碑文鵲華橋題句三絕,趙孟題字,遐園里王羲之、懷素等的碑刻,詳細領(lǐng)略了十幾處書法遺跡之美。邊游園邊了解古人如何練字,以及書法中所蘊含的哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、歷史之美,讓居民們走近身邊的書法作品,切身感受書法實用之美。
“近距離了解了古代和近代書法作品之壯觀,這樣的機會太難得了!”“書法課堂搬到室外,知識量滿滿,太喜歡這樣的課程了!”游學(xué)活動結(jié)束后,游學(xué)參與者贊賞不斷;顒蛹茸屗麄冮_拓了眼界、豐富了視野,同時也加深了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
濟南中華文化促進會社區(qū)書法學(xué)院副院長許勇表示,黨的二十大報告給文藝工作者指明了方向,強調(diào)要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),要堅持以人民為中心的導(dǎo)向。作為書法社工,應(yīng)堅持以人民為中心,讓書畫藝術(shù)為人民服務(wù),讓審美的`思想和教育能融入人民群眾之中,從而真正實現(xiàn)文藝普惠的重要作用。
“一個民族的復(fù)興,總是以文化的興盛為強大支撐;一個時代的進步,總是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識。只有讓藝術(shù)真正進入到人民生活當(dāng)中,才能發(fā)揮好書畫藝術(shù)對人民審美文化的引領(lǐng)作用,才會產(chǎn)生教育、啟迪的效果!钡榱麓褰值赖谌鐓^(qū)黨委副書記楊天煜表示,舉辦這次活動的目的,就是在居民和少年兒童中厚植中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升綜合素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的興趣,掀起一波書法學(xué)習(xí)的熱潮。
書法活動簡報10
為提高中小學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),營造濃厚的社區(qū)文化氛圍,近日,萊蕪區(qū)鳳城街道勝利社區(qū)20xx年下半年公益書法課堂開課,轄區(qū)10余名青少年兒童通過電話報名的`方式參與了此次活動。
本期課程以行書書法學(xué)習(xí)為主,主要面向三年級以上的青少年兒童,書法教師由多年書法經(jīng)驗的片繼河自發(fā)擔(dān)任,為學(xué)生們義務(wù)授課。片繼河從書寫姿勢、基本運筆方法以及書寫過程中的注意事項等,親身示范,由易到難、循序漸進地向孩子們詳細講述了書法的基本知識及書法學(xué)習(xí)的益處、漢字書寫的技巧和方法等。在老師的指導(dǎo)下,孩子們興趣高昂,認真練習(xí),積極展示書寫成果。
開展公益書法課堂活動是勝利社區(qū)“周末樂享+”新時代文明實踐品牌的縮影,傳統(tǒng)書法的開設(shè)為青少年搭建了一個學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化和發(fā)展興趣愛好的平臺,通過書法練習(xí),能幫助未成年人培養(yǎng)藝術(shù)審美,錘煉學(xué)習(xí)心性。下一步,勝利社區(qū)將繼續(xù)整合各類資源,圍繞居民所需、所盼,開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,營造濃厚的社區(qū)文化氛圍,助力和諧社區(qū)建設(shè)。
書法活動簡報11
為進一步豐富社區(qū)居民文化生活需求,弘揚傳統(tǒng)文化,提高居民文化素養(yǎng),11月20日上午,東營區(qū)文匯街道東旭社區(qū)在東旭小區(qū)老年大學(xué)開展了一場“文化讓生活更美好翰墨飄香香萬里”為主題的書法學(xué)習(xí)活動。
活動中,書法老師首先為大家講解了練習(xí)書法的好處,然后詳細講述了書寫的坐姿、握筆姿勢、書寫過程中的注意事項等等。大家仔細聆聽認真學(xué)習(xí)。書法老師現(xiàn)場示范手把手教導(dǎo),在老師的指導(dǎo)幫助下,“福、壽”、“天道酬勤”、“非淡泊無以明志”等等一幅幅滿意的作品呈現(xiàn)在眼前。
“沒想到我還能寫出毛筆字,老師教的好,寫的很滿意,回家我就裱起來掛墻上!”社區(qū)居民王大爺開心的說。
東旭社區(qū)工作人員介紹道,本次書法活動,為社區(qū)居民提供了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的'平臺,同時,也激發(fā)了大家對書法的熱愛和學(xué)習(xí)興趣,豐富了老年人的晚年生活,為廣大老年人開辟了興趣新天地,為構(gòu)建和諧社區(qū)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
書法活動簡報12
為弘揚民族優(yōu)秀文化,豐富轄區(qū)內(nèi)未成年人的課余生活,8月3日,開發(fā)區(qū)金河辦事處汪劉莊社區(qū)開展“書法進社區(qū)·墨韻潤童心”活動。
活動中,社區(qū)志愿者為孩子們準(zhǔn)備了毛筆、墨汁、教材和宣紙。書法老師從握筆、姿勢、運筆等基礎(chǔ)知識開始教學(xué),隨后依次為小朋友們示范“橫”“豎”“撇”“捺”等基礎(chǔ)筆畫,由易到難,循序漸進地講解了漢字書寫的技巧和方法,孩子們按照方法一筆一畫地臨摹書寫。
此次活動為轄區(qū)未成年人提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,進一步豐富了他們的`暑期生活,同時,為社區(qū)創(chuàng)建“幸福和諧星”奠定了堅實的基礎(chǔ)。下一步,汪劉莊社區(qū)將繼續(xù)整合各類社會組織和資源,圍繞居民所需、所盼,開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,營造濃厚的社區(qū)文化氛圍,助力和諧社區(qū)的建設(shè)。
書法活動簡報13
6月8日上午,龍軒社區(qū)開展了“翰墨飄香憶初心”書法活動。
伴隨著相機“咔”“咔”的記錄聲,以筆為媒憶初心書法活動拉開帷幕!社區(qū)十多位書法愛好者,用作品展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨走過的偉大歷程和建立的不朽功勛,抒發(fā)對黨和祖國的無限熱愛。他們以筆代言,以紙為媒,謳歌偉大時代、贊美英雄人物、抒發(fā)愛黨之情。不一會兒的功夫,一幅幅作品映入眼簾,有書畫、書法、詩詞歌賦,件件都讓人嘆為觀止。
一撇一捺書寫的是百年風(fēng)華,一筆一畫勾勒的是千秋偉業(yè)。揮灑的是筆墨,留下的是真情。書法愛好者們通過寫下黨史的學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典語句,在重溫歷史中銘記初心,在弘揚傳統(tǒng)中牢記使命,將自己對黨史的'感悟和書法創(chuàng)作進行融合,表達對黨的熱愛和祝福。
此次活動以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年為主題,堅持弘揚中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合,通過黨史的學(xué)習(xí)與書法創(chuàng)作弘揚主旋律、傳播正能量。
書法活動簡報14
書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù),它的美在于和諧;書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈,又是詩意的線條化。為積極落實經(jīng)開區(qū)書法名家進校園文件精神,迎接黨的百年華誕,弘揚和繼承中國傳統(tǒng)書法藝術(shù),扎實做好書香校園建設(shè)。5月6日上午,港城第一小學(xué)開展了“書法課堂展風(fēng)采翰墨飄香潤人生”主題活動。
本次活動由學(xué)校書法名師楊程為學(xué)生進行書法教學(xué)指導(dǎo)。楊老師首先講解書法的執(zhí)筆、姿勢、宣紙等基本知識。接著通過指導(dǎo)、示范,程老師向?qū)W生充分展示各個字的書寫過程,講清每一個字的關(guān)鍵性的筆畫和要求,做到“字”、“法”并見。幽默風(fēng)趣、生動形象的語言,讓學(xué)生們興趣盎然,充分感受到書法的魅力及中華文化的博大精深。同時,老師們也踴躍參加到活動中,盡情揮灑,在書法學(xué)習(xí)中感受筆墨書香、國學(xué)之美。
分管書法教學(xué)教研副校長朱生奇現(xiàn)場指導(dǎo),他提出,“我們要切實把書法課落到實處,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,提高學(xué)生的`基本書法素養(yǎng),進而熱愛書法,祖國的書法文化、經(jīng)典文化才能更好地傳承和發(fā)揚光大!北敬位顒拥拈_展,一方面加強了學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的認知和了解,另一方面規(guī)范了學(xué)生的軟筆字書寫,調(diào)動學(xué)生寫好中國漢字的積極性,同時也增強了學(xué)生的寫字興趣,形成良好的校園文化。
堂堂正正做人,認認真真寫字;寫好中國字,做好中國人,書法教育課程意義重大。港城第一小學(xué)將繼續(xù)把校本課程與社團活動相結(jié)合,努力打造特色書法精品課堂,同學(xué)們將努力爭做弘揚中華民族經(jīng)典文化的新時代好少年,用筆墨書寫燦爛人生!
書法活動簡報15
傳承中華文明,弘揚書法藝術(shù)——羅山一中七年級硬筆書法比賽簡訊為了提高學(xué)生的書寫水平,增強學(xué)生文化素質(zhì),豐富校園文化底蘊,展示學(xué)生書法方面的才華。20xx年11月22日,羅山一中七年級辦舉行了硬筆書法比賽,來自七年級各班60名書法愛好者參加了此次比賽。
本次比賽比采用統(tǒng)一紙張,以語文教材《古詩誦讀》的內(nèi)容為書寫主題,旨在讓學(xué)生在書寫古詩文的'環(huán)境中感受詩句內(nèi)涵。比賽的規(guī)則要求是書寫正確、規(guī)范、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。比賽采用100制評分,限時20分鐘。
比賽現(xiàn)場,選手們表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣,所寫作品筆畫流暢,橫平豎直,結(jié)構(gòu)勻稱,整體美觀,在短短的二十分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成自己的作品,讓大家充分感受到他們筆尖的文化之美。賽后,評委老師們從寫字姿勢、筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)和卷面整潔度、書寫時間等多方面情況綜合評估學(xué)生的寫字水平。李欣宇、于果、丁弈等12名學(xué)生榮獲一等獎,羅靜雯、童心媛、龔晶晶、吳康康等24人榮獲二等獎,孫小丫、何澤、姚依等23人榮獲三等獎。七年級辦老師挑選出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進行展示。
通過這一次活動,同學(xué)們體驗到了中華漢字的結(jié)構(gòu)造型之美,同時再一次感受到了經(jīng)典詩詞的深邃意境。不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字的書寫水平,又促進了學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和寫字技能,培養(yǎng)了學(xué)生對書法的興趣和愛好。我們將在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)加強引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字,規(guī)范地書寫漢字,感受漢字形之美,意之美,聲之美,讓中國漢字文化更加發(fā)揚光大。
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