先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)精品[15篇]
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)，歡迎大家分享。
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先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)1
在王光國(guó)同志人生觀、價(jià)值觀的天平上，黨的事業(yè)和群眾的利益永遠(yuǎn)是首要的，是第一位的，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，為大家，可以舍小家，顧群眾這個(gè)大家。
王光國(guó)心中裝著群眾，吃苦、吃虧在前，享受在后、樂(lè)于奉獻(xiàn)。絕壁鑿路，他帶頭沖鋒在最險(xiǎn)峻的路段；扶貧幫困，他結(jié)對(duì)最貧困的家庭；發(fā)展產(chǎn)業(yè)，他奔走在內(nèi)引外聯(lián)的最前沿；民生建設(shè)，他常駐在工程項(xiàng)目的第一線，辦了許多順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。
王光國(guó)時(shí)刻牢記入黨誓言，忠誠(chéng)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把村民的信任、群眾的笑臉作為自己最大的財(cái)富，作為植根群眾、服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、改變貧窮落后面貌的力量源泉。他堅(jiān)持“好處讓群眾先得”，不僅自己帶頭“吃虧”，而且絕不讓親友“占便宜”，絕不與群眾爭(zhēng)利。他要求自己的兄弟只準(zhǔn)做“零工”，不準(zhǔn)包工程；把妻子賣肥豬的錢“哄”到手，為村里工地缺錢救急；考上公務(wù)員，不圖安逸、不慕官職，不肯去鄉(xiāng)政府工作，堅(jiān)持回村當(dāng)村支書，堅(jiān)守在村里，帶領(lǐng)群眾致力改變村容村貌，像磁鐵一樣把群眾吸引在村“兩委”班子周圍，把民心凝聚在黨的周圍。
王光國(guó)同志是全國(guó)人大代表，認(rèn)識(shí)很多領(lǐng)導(dǎo)，可他從來(lái)沒(méi)有為自己的利益找過(guò)領(lǐng)導(dǎo)。他結(jié)識(shí)了江陰一個(gè)富裕村的村支書，該村為了王光國(guó)給店子坪村投資300萬(wàn)元，修了一所遠(yuǎn)近聞名的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。村里推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，家里跟他說(shuō)，“村里就我們的房子差一點(diǎn)了!”他說(shuō)，“不要緊，先搞他們的，我們的慢慢來(lái)，以后再搞�！�
在王光國(guó)的事跡里，我們被他信念堅(jiān)定、不忘初心、永跟黨走的本色精神所吸引，被他不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的奮斗精神所震撼，也被他心系群眾、服務(wù)群眾、一心為公的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。
王光國(guó)同志是我們恩施各族干部的典型代表，是我們恩施人的典型代表，他的可貴精神是在我們恩施這片土壤生長(zhǎng)出來(lái)的，是我們的驕傲和榮譽(yù)，是我們恩施人民共同的精神財(cái)富。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)王光國(guó)同志的本色精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神，緊緊圍繞精準(zhǔn)脫貧、全面小康，早日建成全國(guó)先進(jìn)自治州的宏偉目標(biāo)，奮力打造恩施自然生態(tài)的“綠水青山”、政治生態(tài)的“風(fēng)清氣正”，凝聚起熱愛恩施、發(fā)展恩施、維護(hù)恩施的強(qiáng)大氣場(chǎng)和巨大力量!通過(guò)對(duì)廖俊波同志學(xué)習(xí)，從不同角度和層面展示了一幅幅生動(dòng)的畫面，講述了一樁樁感人的事跡，整個(gè)報(bào)道內(nèi)容感人至深，觸動(dòng)著每一個(gè)人的靈魂、洗滌著每一個(gè)人的心靈。廖俊波同志用自身的實(shí)際行動(dòng)，踐行了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，樹立了理想信念好、思想作風(fēng)好、崗位業(yè)績(jī)好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好的“五好”標(biāo)準(zhǔn)，生動(dòng)詮釋了“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，廖俊波同志的先進(jìn)事跡真實(shí)、感人，催人奮進(jìn)，我今后將以廖俊波同志為榜樣，自覺(jué)查找差距，明確工作思路，做好本職工作。
廖俊波同志始終牢記黨的宗旨，勤奮敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，寧可身體透支，也不讓工作欠賬，學(xué)習(xí)廖俊波同志，就是要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的.政治品格；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、任勞任怨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、事不避難的進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他廉潔自律、甘守清貧的高尚情操。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，做克己奉公的組工干部。“風(fēng)清氣正方能政通人和�！绷慰〔ㄇ迩灏装鬃鋈�，干干凈凈做事，堂堂正正做官，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。他生前一心為群眾辦實(shí)事，辦好事，經(jīng)常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。作為一名組工干部就是學(xué)習(xí)廖俊波同志克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格自我要求和自我約束，牢固樹立奉獻(xiàn)的意識(shí)，始終保持組工干部的政治本色和浩然正氣，做講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的踐行者，用云水一樣的容人襟懷，松柏一般堅(jiān)定的信念實(shí)踐人生的價(jià)值。
在今后的工作中，我要把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡融入到學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、忘我工作的精神；學(xué)習(xí)他任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)的精神；學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)秀品德。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)照廖俊波同志先進(jìn)事跡，查找不足，腳踏實(shí)地的工作，以更加飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作中，為工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)2
近日，每每點(diǎn)開學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)軟件，都可以看到書記對(duì)老英雄張富清同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，贊揚(yáng)他一輩子堅(jiān)守初心、不改本色。
老英雄張富清同志在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)炸毀、攻占敵4座碉堡，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)，1950年獲西北軍會(huì)頒發(fā)的“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)�。作為基層工作人員，我曾經(jīng)參與過(guò)退伍軍人信息采集工作。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了幾十年，但在與退伍老兵的交談中，他們講起過(guò)去的戰(zhàn)事如數(shù)家珍，充滿了自豪。生在和平年代的我們，對(duì)曾經(jīng)物質(zhì)匱乏的生活、滿目瘡痍的.年代已只能從老一輩同志的口中慢慢感悟了，與他們的交流中我了解過(guò)那戰(zhàn)火紛飛的年代，以及戰(zhàn)爭(zhēng)背后的殘酷，深深的感受到這份沉甸甸的勛章們身后的血與淚，在閱讀張富清同志的光輝事跡時(shí)，滿懷敬畏的從他的過(guò)去中看到新中國(guó)的來(lái)之不易，領(lǐng)悟到紅色共和國(guó)的深刻含義。
而更為難能可貴的是老英雄張富清同志在從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，他兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守著平凡的工作崗位，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)。作為戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，張老沒(méi)有利用光輝的過(guò)去為自己、為子女、為家人謀取過(guò)一分名與利，張老夫妻二人仍住在80平米的單位分房中，在此次退伍軍人信息采集之前，張老的家人甚至只知道“他曾當(dāng)過(guò)兵”。許是見過(guò)太多的反腐信息報(bào)道，對(duì)張富清同志這樣的黨性，這樣的堅(jiān)守，我們心生敬意。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)3
學(xué)習(xí)了xx的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念。新的工作方式和手段。新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的'工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地。埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。
一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情。說(shuō)實(shí)話。想實(shí)招。求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。
二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。
三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型。榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)。對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。xx兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)。兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)4
市人民檢察院民事行政檢察科科長(zhǎng)，法律碩士。先后從事偵查監(jiān)督、公訴及民事行政檢察工作。工作中，他始終堅(jiān)持在求知中增長(zhǎng)才干，在創(chuàng)新中成就事業(yè)。他精準(zhǔn)把握法律要義，處理案件不枉不縱；他熱忱維護(hù)百姓利益，執(zhí)法為民不離不棄，用忠誠(chéng)和執(zhí)著向黨和人民交上了一份滿意的答卷。榮獲“xx省十大杰出青年衛(wèi)士”、全省民行檢察“十佳辦案人”等稱號(hào)，xx省xx市人民檢察院和xx市委政法委分別作出在全市檢察機(jī)關(guān)和政法系統(tǒng)開展向xx學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定。20vv年，他被團(tuán)省委、省政府榮記個(gè)人二等功，被xx省人民檢察院榮記個(gè)人一等功。參加全省檢察機(jī)關(guān)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全省檢察機(jī)關(guān)作巡回報(bào)告，受到廣泛好評(píng)。
強(qiáng)化監(jiān)督，捍衛(wèi)公平正義
站在時(shí)代前列，強(qiáng)化法律監(jiān)督，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、裁判不公的案件堅(jiān)決抗訴，依法糾正，捍衛(wèi)公平正義，這是xx始終如一的堅(jiān)持。
xx省xx市某鎮(zhèn)政府通過(guò)簽訂買賣合同，將一條水泥生產(chǎn)線賣給轄區(qū)的一家民營(yíng)企業(yè)。此生產(chǎn)線設(shè)備落后、污染環(huán)境，已被原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委列入淘汰黑名單，民營(yíng)企業(yè)不情愿付款。鎮(zhèn)政府起訴到法院，法院判決買賣合同合法、有效，民營(yíng)企業(yè)支付貨款。該企業(yè)不服，股東們反映強(qiáng)烈，集體到檢察院申訴。
xx接手該案后，市里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有的領(lǐng)導(dǎo)給他打電話，要求檢察機(jī)關(guān)要保護(hù)國(guó)家和集體利益。一方是公共權(quán)力部門，一方是私營(yíng)企業(yè)；一方是管理者，另一方是被管理者。錯(cuò)案不糾，民眾不服；依法抗訴，則承擔(dān)保護(hù)公共資產(chǎn)不力的指責(zé)。xx在辦理很多申訴案件時(shí)，經(jīng)常處在這樣的矛盾抉擇中，但他一直抱定一個(gè)信念，只求“公正”二字。細(xì)心的xx從《大氣污染防治法》找到了合同無(wú)效的依據(jù)，否定了法院依據(jù)《合同法》認(rèn)定合同有效的判決，就連原審法官都感到非常佩服。抗訴后法院改判，免除了民營(yíng)企業(yè)xx0萬(wàn)元的不當(dāng)債務(wù)。
幾年來(lái)，他提請(qǐng)抗訴各類案件186件，為國(guó)家、當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失4000多萬(wàn)元，以百姓看得見、感受得到的方式，把抽象的法條詮釋為一件件公正的個(gè)案，捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
關(guān)注民生，情牽群眾利益
一位叫孫傳惠的老太太到檢察院申訴。年過(guò)花甲的老人老伴早逝，腿有殘疾，但很有愛心，幾年前省吃儉用領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒。因被他人假冒簽名貸款，法院判決她償還16.8萬(wàn)元銀行債務(wù)，后又查封了她唯一的住房。經(jīng)xx嚴(yán)審細(xì)查，發(fā)現(xiàn)了老人的冤屈，經(jīng)依法抗訴，法院再審改判，免除了老人的償還責(zé)任。vv年隆冬，冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，老人將一面繡著“人民的好檢察官”的錦旗送到檢察院，表達(dá)自己的感激之情。
一腦癱患兒劉闖，出生時(shí)因醫(yī)療事故造成腦部損傷，落下嚴(yán)重的后遺癥。為給劉闖看病，他父母幾乎賣光了家中所有財(cái)產(chǎn)。他們多次要求醫(yī)院賠償，均被無(wú)情拒絕。他們起訴后，法院僅判決醫(yī)院承擔(dān)3.3萬(wàn)元的傷殘補(bǔ)助費(fèi)。xx接案后，立即展開調(diào)查，從受理案件到依法抗訴，他用了不到xx天，孩子父母卻為官司整整奔波了6年。抗訴后，經(jīng)法院調(diào)解，劉闖終于得到了xx萬(wàn)元的`傷殘補(bǔ)助費(fèi)。
改革創(chuàng)新，打開工作局面
xx圍繞制約民行檢察工作發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，以開放的思維、前瞻的眼光，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，以令人關(guān)注的“xx模式”開啟了民行檢察工作的新天地。
開設(shè)窗口，暢通便民渠道。xx市是xx省最大的縣級(jí)市，人口約167萬(wàn)，民行案件較多。幾年前，許多百姓對(duì)生效裁判不服，不知如何申訴，到哪里申訴，有的還到處上訪。為更好地解決群眾的合理訴求，營(yíng)造和諧的法治環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，他率先提出在律師事務(wù)所設(shè)立“民事行政檢察接待站”的建議，得到檢察長(zhǎng)的支持，暢通了群眾申訴的便捷通道。受理案件數(shù)量由最初的年均兩三件上升到vv年的近百件。目前，xx市人民檢察院80%的申訴案件，來(lái)自民事行政檢察接待站。
跟蹤問(wèn)效，提高抗訴效能。在實(shí)踐中，xx發(fā)現(xiàn)，對(duì)檢察機(jī)關(guān)已經(jīng)抗訴的民事行政案件，審判機(jī)關(guān)有的久拖不決，有的知錯(cuò)不改，既損害當(dāng)事人的合法權(quán)益，使抗訴的效果大打折扣，又損害檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督權(quán)威。經(jīng)反復(fù)調(diào)研，他制定了《民事行政抗訴案件跟蹤問(wèn)效辦法》，強(qiáng)化了對(duì)審判機(jī)關(guān)庭前、庭中以及庭后的跟蹤監(jiān)督，使xx檢察機(jī)關(guān)的抗訴案件再審改判率達(dá)到92.5%，在全國(guó)領(lǐng)先。
息訴罷訪，促進(jìn)社會(huì)和諧。xx篤信這樣的道理：法治的常態(tài)是制度的常規(guī)運(yùn)作。一個(gè)上訪者對(duì)判決不服，情緒激動(dòng)地來(lái)到檢察院，揚(yáng)言要炸掉法院。xx耐心細(xì)致地說(shuō)服，最終平息了上訪。這件事，引起了他的思考，抗訴重要，息訴同樣重要。而怎樣息訴，全國(guó)都沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)范。他研究司法過(guò)程中矛盾沖突規(guī)律，從更高的層面理性關(guān)注社會(huì)和諧穩(wěn)定，查閱資料、請(qǐng)教專家，制定了《民事行政檢察息訴規(guī)則》，作為規(guī)范息訴活動(dòng)的標(biāo)尺，成為全國(guó)首創(chuàng)，被最高人民檢察院肯定和推廣。規(guī)則出臺(tái)后，他們息訴民事行政案件450多件，無(wú)一上訪、無(wú)一纏訴，減少了群眾訟累，社會(huì)廣泛認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了法律效果、社會(huì)效果和政治效果的最佳統(tǒng)一。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)5
林xx，男，中共黨員，城市學(xué)院20xx級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為鹽城師范學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì)干事，班級(jí)團(tuán)支部書記。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，曾多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金及校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲江蘇省鹽城市20xx年度無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)、鹽城師范學(xué)院“五四”優(yōu)秀共青團(tuán)干部、鹽城師范學(xué)院學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月先進(jìn)個(gè)人等表彰。他思想上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，積極參加組織的各種會(huì)議活動(dòng)。他助人為樂(lè)，解人所憂，受到老師、同學(xué)的一致好評(píng)。
在志愿服務(wù)的道路上，林楨同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了屬于他的青春風(fēng)采。作為鹽城師院學(xué)生，林楨同學(xué)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過(guò)程中，他主動(dòng)報(bào)名參加義務(wù)勞動(dòng)，和同伴一起對(duì)鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的廣告，鹽城師范學(xué)院紅色坐標(biāo)對(duì)他們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專題新聞報(bào)道；當(dāng)?shù)弥壳皣?guó)內(nèi)血源相對(duì)不足，青年人血液更健康，且獻(xiàn)血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻(xiàn)血活動(dòng)，被鹽城市無(wú)償獻(xiàn)血辦評(píng)為20xx年度無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)他還鼓勵(lì)家人參與到獻(xiàn)血的隊(duì)伍中；學(xué)校每年三月份舉辦奉獻(xiàn)杯志愿活動(dòng)，他協(xié)同學(xué)院、組織班級(jí)開展各類活動(dòng)，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識(shí)宣講，向過(guò)路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預(yù)防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，耐心向他們?cè)儐?wèn)生活上的難題，及時(shí)幫助他們向老師反映，并實(shí)行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當(dāng)前留守兒童思想、學(xué)習(xí)上的困惑。
作為社會(huì)一份子，林楨同學(xué)牢記自己是一名新時(shí)期的大學(xué)生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會(huì)一份子，他利用假期時(shí)間主動(dòng)參加聯(lián)合會(huì)的各類活動(dòng)，曾于20xx年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動(dòng)，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學(xué)基金，海安縣電視臺(tái)曾針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道；同時(shí)，他還參加了20xx年海安縣人武部的征兵宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)正值我國(guó)第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會(huì)同幾位同學(xué)，一起向畢業(yè)回家的學(xué)生介紹宣傳征兵的相關(guān)政策；今年，他通過(guò)一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動(dòng)中，他積極向前來(lái)觀光的'游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時(shí)，他認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，將獲取到的獎(jiǎng)學(xué)金積攢下來(lái)。其次，課余時(shí)間里，他通過(guò)在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學(xué)還利用寒暑假期間，參加社會(huì)兼職工作，既獲得了相應(yīng)的報(bào)酬，又學(xué)習(xí)到了相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關(guān)鍵的時(shí)候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時(shí)，他還積極參加社會(huì)組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學(xué)院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學(xué)樂(lè)觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔；當(dāng)在學(xué)院qq群中看到音樂(lè)學(xué)院楊宏同學(xué)因病不幸去世，他積極到班級(jí)宣傳該事件，希望班級(jí)同學(xué)能夠?qū)υ撏瑢W(xué)給予幫助。
志愿服務(wù)是源自內(nèi)心、是心甘情愿。林楨同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了樂(lè)于助人，不求回報(bào)的真諦，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為每個(gè)大學(xué)生樹立了榜樣。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)6
第一段：
近年來(lái)，我們身邊涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的立功人物。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了立功人物的含義——服務(wù)集體、奮斗向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯出了一個(gè)立功人物應(yīng)有的品質(zhì)和風(fēng)采。如今，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)略其中的先進(jìn)事跡，深入體會(huì)其背后所蘊(yùn)含的精神力量。
第二段：
立功人物先進(jìn)事跡讓人們感悟到了一個(gè)奮斗的正能量。他們?cè)谄椒仓姓宫F(xiàn)著非凡的品質(zhì)，他們積極向上、勇攀高峰、頑強(qiáng)拼搏，追求自己的夢(mèng)想。比如，某位當(dāng)?shù)氐膸ьI(lǐng)農(nóng)戶發(fā)展枸杞種植，并依靠先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的管理體系，讓枸杞種植成為當(dāng)?shù)氐囊淮笾еa(chǎn)業(yè)。這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)著每一個(gè)人，讓人們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，更加堅(jiān)定、更加有力。
第三段：
對(duì)于一個(gè)立功人物而言，奉獻(xiàn)是一種信仰，更是一份責(zé)任。如某位烈士，寧愿犧牲自己的生命，保衛(wèi)家國(guó)。其故事激勵(lì)人們?cè)谧约旱膷徫簧�，做好本職工作，用行�?dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。富有使命感和責(zé)任感的立功人物，用奉獻(xiàn)精神把自己貫穿其間，從而成就了人生的輝煌。
第四段：
每一個(gè)成功的立功人物都有堅(jiān)韌不拔的精神，否則他們也不可能在逆境中堅(jiān)持不懈，一路走來(lái)。他們歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，卻始終堅(jiān)定前行的步伐。正是因?yàn)樗麄兡穷B強(qiáng)不斷的精神，才能夠鑄就了今天的.輝煌。他們的故事，激勵(lì)著我們始終相信，成功就在前方的曙光。
第五段：
立功人物先進(jìn)事跡有力地詮釋了中華民族的偉大與化腐朽為神奇。只有更好地學(xué)習(xí)這些先進(jìn)事跡，才能讓我們更好地發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)革命精神，進(jìn)而在自己的崗位上立功成事，成為一名合格的人民公仆。讓我們學(xué)習(xí)立功人物的精神，共同努力，匯聚起一股民族自強(qiáng)力量，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)7
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過(guò)學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。
今年以來(lái)，從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化，黨中央。國(guó)務(wù)院。省。市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)。擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等，省。市。區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢(shì)。新情況。新問(wèn)題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自己的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的`世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
二、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
1、樹立高度責(zé)任感。
我們常講沒(méi)有責(zé)任的事業(yè)是沒(méi)有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來(lái)的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
2、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績(jī)。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。
3、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)8
1854年，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，一時(shí)間傷殘無(wú)數(shù)，一位護(hù)士白天協(xié)助醫(yī)生手術(shù)，夜晚則提著一盞小小的油燈在營(yíng)區(qū)內(nèi)探視病人，士兵們親切的稱她為“提燈女神”，她就是弗洛倫薩·南丁格爾，南丁格爾一生對(duì)現(xiàn)代護(hù)理作出了杰出貢獻(xiàn)，這盞燈將永遠(yuǎn)地照耀著護(hù)理界。而在云南的鄉(xiāng)村，有一位老師被譽(yù)為“燃燈校長(zhǎng)”，她為大山里的女孩免費(fèi)提供教育，為她們點(diǎn)燃了夢(mèng)想的燈，為她們照亮了前行的路，她就是麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)張桂梅老師。
在丈夫患癌去世后，她把自己獻(xiàn)給這片貧瘠的土地，拖著病軀一次又一次家訪，把無(wú)數(shù)被重男輕女家長(zhǎng)送去打工或是嫁人的女孩帶回課堂，每天凌晨五點(diǎn)叫孩子們起床，把孩子們一個(gè)個(gè)送入浙大、廈大、武大……作為一名山區(qū)校長(zhǎng)，她見過(guò)太多底層女性的悲慘命運(yùn)，她最關(guān)注的不過(guò)是她那些來(lái)自山區(qū)女學(xué)生的個(gè)人命運(yùn)，沒(méi)有人比她更清楚，來(lái)自貧困家庭的女孩試錯(cuò)成本到底有多高，正是因?yàn)闊o(wú)比清楚，張老師才會(huì)耗盡一生心血，創(chuàng)建那所女子高中，傾其所有，為的就是不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。
張桂梅老師曾說(shuō)過(guò)，她反對(duì)女生做全職太太，但需要明確的，她反對(duì)的是她的學(xué)生做全職太太。從她的立場(chǎng)來(lái)看，這是再自然不過(guò)的話了，她為了改變山區(qū)女孩的命運(yùn)做出了最大的努力，她相信女性能夠擁有主宰自己的力量，就全職太太這件事，她基于自己的見聞，她比我們更了解山區(qū)女孩的命運(yùn)，她反對(duì)自己的學(xué)生當(dāng)全職太太，只不過(guò)是說(shuō)出自己的所聞所想，如此異于常人的堅(jiān)持、不過(guò)是一個(gè)初心不改的理想主義者罷了，正是因?yàn)檫@些她才能帶領(lǐng)女高創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
正是因?yàn)樗褜W(xué)生們都當(dāng)成了自己的孩子，見到自己的孩子為了安逸丟失了追求獨(dú)立的那股勁，她才會(huì)如此痛心疾首，如此直言不諱。她堅(jiān)信女孩子受教育，可以改變?nèi)�，她是一名真正的女�?quán)主義者。這不僅讓我想起了美國(guó)自由派大法官——“臭名昭著”的金斯伯格(NotoriousRBG)，“好女孩從來(lái)不該提要求，那就讓我臭名昭著吧�！�20世紀(jì)70年代，作為一名女性，表面上看似走上了人生坦途，實(shí)際上任何方向都有無(wú)數(shù)的障礙橫在眼前。被忘記的女性需要修正它們，把自己重新寫進(jìn)去。魯斯·巴德·金斯伯格成了做這件事的人，她為當(dāng)今的美國(guó)女性，贏來(lái)了看似尋常、卻無(wú)比寶貴的自由選擇權(quán)。當(dāng)權(quán)利被動(dòng)搖時(shí)，她一次次站出來(lái)去捍衛(wèi)它，她教會(huì)了一代又一代女性努力奮斗去捍衛(wèi)自己的權(quán)利，她的存在成為了世界上每個(gè)女性的燈塔，這是她一生的戰(zhàn)斗，也是張老師一生的`戰(zhàn)斗，她為女性爭(zhēng)取一樣的入學(xué)機(jī)會(huì)、一樣的工作機(jī)會(huì)，她讓大山里的女孩避免淪為打工妹，不再重復(fù)她們母親和祖母一樣貧窮、愚昧而卑微的人生，讓她們擁有獨(dú)立自強(qiáng)的能力，獲得尊嚴(yán)，讓她們明白一個(gè)道理：女性可以靠自己努力，過(guò)上富足而有尊嚴(yán)的生活。
張老師如此無(wú)私奉獻(xiàn)，一不為名，二不為利，唯信仰而已，她是真正的平權(quán)者，是真正的革命家，是我們民族的脊梁。張老師的一生，是為山區(qū)建設(shè)勤懇奉獻(xiàn)的一生，是為山區(qū)女孩改變命運(yùn)的一生，是為男女平權(quán)堅(jiān)守信念的一生。燃燈校長(zhǎng)，用愛為山區(qū)女孩在荊棘重重的道路上開出了一片天，愿每一個(gè)堅(jiān)持下去的女孩，都成為未來(lái)高山，都到達(dá)群山之巔，都站在偉人之肩，都成為人中英杰。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)9
11月12日下午，我很有幸去了xx小學(xué)聆聽了“xx區(qū)第二屆師德先進(jìn)人物事跡宣講會(huì)”，四位年輕教師的精彩演講讓我走進(jìn)了xx小學(xué)藝體科技組；看到了xx幼兒園別樣的風(fēng)采；感動(dòng)于“用青春書寫教育理想”的實(shí)小科學(xué)教師張xx；深深被特校教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神打動(dòng)。xx小學(xué)藝體科技組有13人，這是一個(gè)令人稱頌的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都在用心地完成自己的工作：郭xx老師已近花甲，可他從沒(méi)有放松過(guò)對(duì)科學(xué)課的教學(xué)、研究，有著自己獨(dú)特有效的教法，在各級(jí)各類科技競(jìng)賽中，他的學(xué)生頻傳佳績(jī)。他讓孩子們愛上了科學(xué)，用上了科學(xué)，在孩子們心中播下了科學(xué)的種子�！拔易龅氖翘�(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，盧xx老師總是這樣說(shuō)，也踐行著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——教師。為了不耽誤孩子們的上課，盧老師對(duì)孩子們的體育技能訓(xùn)練總是安排在早上和下午。
迎接早晨的第一縷陽(yáng)光，送走落日的余暉，盧老師起早貪黑的身影總是出現(xiàn)在校園的乒乓球桌旁、籃球場(chǎng)上……；張xx老師是xx小學(xué)唯一的一名音樂(lè)專職教師，她深知自己肩上的擔(dān)子有多重，對(duì)孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)訓(xùn)練她絲毫不馬虎，因?yàn)樗龍?jiān)信：農(nóng)村的孩子也能唱好歌！最令人感動(dòng)的是，張老師身懷六甲還堅(jiān)持給孩子們進(jìn)行合唱訓(xùn)練，直到臨產(chǎn)前一天。功夫不負(fù)有心人，xx小學(xué)合唱團(tuán)獲得了區(qū)“五月花”合唱一等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了零的突破！踐行的力量是強(qiáng)大的，如果我們每一位教師都能像這個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師這樣付出行動(dòng)，還有什么事情做不好？“別樣的風(fēng)采，原味的美”，xx幼兒園的所有老師為了幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)化身為精靈，展現(xiàn)多樣才藝，讓幼兒們快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)在園中的每一天時(shí)光。我被竹幼的內(nèi)部布置深深地吸引了。教室內(nèi)掛著的、貼著的、擺著的，都是老師們一雙雙巧手精心為孩子們制作的裝飾品；植物長(zhǎng)廊更是別具匠心，各種植物擺放整齊，修剪獨(dú)特，讓你感覺(jué)來(lái)到了植物的世界，令人賞心悅目。
在這樣的園中，孩子們的身心一定是非常愉快的。在我們學(xué)校，班主任也要進(jìn)行班級(jí)文化布置，特色展示，我們要學(xué)習(xí)竹幼老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手，為孩子們營(yíng)造一方學(xué)習(xí)的樂(lè)園。張xx，是實(shí)小的一名科學(xué)老師，他在用青春書寫教育理想。他相信榜樣的力量是無(wú)窮的，因此，每一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)他都身體力行，甚至?xí)䴙檎业綔?zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)材料驅(qū)車數(shù)十里。在家中拿一些實(shí)驗(yàn)材料，更是再平常不過(guò)了。他的各種評(píng)價(jià)機(jī)制很有特色，大大調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。作為語(yǔ)文老師的我，應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的'榜樣為先，學(xué)習(xí)他的教學(xué)創(chuàng)新，學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)。報(bào)告中最令我感動(dòng)的還是特校的教育。面對(duì)各樣的殘疾孩子，他們傾注了全部的愛心、耐心、恒心，竭盡全力地呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓腦癱的孩子學(xué)會(huì)正常走路、手拿物體，讓意外失聰?shù)暮⒆硬辉傩那榈吐洌踔撂鹈烂畹纳茸游�，讓殘疾孩子學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，使他們步入社會(huì)成為一個(gè)個(gè)自食其力成功者……看到這些特校教師的默默付出，我們還有什么理由抱怨我們的學(xué)生不夠乖巧，不夠聰明？跟特校的老師比起來(lái)，我們面對(duì)的是如此健康的孩子，如此好溝通的孩子，如此活潑可愛的孩子，我們還有什么理由說(shuō)學(xué)生不好教？是的，只要我們一心想著學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中去，有一顆愛心，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們的工作可以做得更好！聆聽演講，使我感受到了“愛”在教學(xué)中所產(chǎn)生的巨大魅力；“無(wú)私奉獻(xiàn)”盡顯教師的職業(yè)精神；教師間的“相互合作”所帶來(lái)的豐碩成果。演講，又一次地弘揚(yáng)了我區(qū)教師崇高的師德，為我們所有的教師傳遞了正能量。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)10
敬愛的黨支部：
在縣影劇院聽取了鄧前堆先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)的報(bào)告后，心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，鄧前堆同志用畢生的時(shí)間踐行了共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，用全部的忠誠(chéng)堅(jiān)守了共產(chǎn)黨人的精神家園，事跡感人，精神可貴。在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧前堆同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他們的崇高精神，推動(dòng)我單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，努力開展好“三學(xué)四創(chuàng)五爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，在推進(jìn)深化為民服務(wù)水平中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作出貢獻(xiàn)。
鄧前堆是我縣石月亮鄉(xiāng)拉馬底村怒族鄉(xiāng)村醫(yī)生。28個(gè)寒來(lái)暑往，為了治病救人，他不分晝夜，隨時(shí)以最快速度奔至大山深處的人家，怒江兩岸高聳入云的高黎貢山，記錄下他跋涉的腳印。
一、28年的溜索行醫(yī)生涯
在怒江邊長(zhǎng)大的鄧前堆，家在怒江東，比起怒江西的人家來(lái)，交通便利多了，進(jìn)城趕集不需過(guò)江，也無(wú)需過(guò)溜索，所以直到18歲時(shí)他也不會(huì)過(guò)溜索。
怒江兩岸的村寨隔岸相望、雞犬相聞，但兩岸村民若要相見卻得爬上幾小時(shí)山路。溜索是這里最“現(xiàn)代”的交通工具，而溜索過(guò)江的危險(xiǎn)故事在怒江兩岸并不鮮聞。
19歲那年，鄧前堆通過(guò)鄉(xiāng)衛(wèi)生院培訓(xùn)后在村里做了鄉(xiāng)村醫(yī)生。江對(duì)岸山梁上的`一個(gè)村小組，住著20多戶人家。過(guò)人馬吊橋到這個(gè)村，得繞路走兩三個(gè)小時(shí)。鄧前堆前去看病時(shí)，若不耽擱時(shí)間，就得過(guò)一條125米長(zhǎng)的溜索。工作和責(zé)任使他不得不學(xué)會(huì)過(guò)溜索。
有一次，鄧前堆由于溜滑速度太快，滑輪剎不住，一下子撞到對(duì)岸拴鐵索的柱子上，他左腿被撞傷，藥箱里的玻璃注射劑也被撞碎得僅剩一只。慢慢地，鄧前堆可以熟練過(guò)溜索了。
在努力鉆研中，他的醫(yī)術(shù)也一天天提高。不僅本村的，外村的鄉(xiāng)親也來(lái)找他看病。年逾八旬的老奶奶，雙手皮膚皺如核桃，輸液時(shí)他總能一針就扎準(zhǔn);燒傷的老人，在他救治下順利康復(fù)。
這些年，拉馬底村的村醫(yī)換了四茬。他曾經(jīng)的同事，有的去沿海打工，有的在當(dāng)?shù)刂\其他活計(jì)。他也有外出掙錢的機(jī)會(huì)，但為了深山里的鄉(xiāng)親們他不能離開，盡管這份危險(xiǎn)而忙碌的工作收入微薄。
這兩年，拉馬底村預(yù)防接種率達(dá)98%，傳染病控制效果非常好�！拔矣幸稽c(diǎn)醫(yī)學(xué)技術(shù)，就想干好它�！背鲈\路上，鄧前堆邊走邊說(shuō)。
二、“傷員的病情等不得”
他的心，系在病人身上。
有一次，江對(duì)岸的一位村民上山采石耳，一不小心摔下了懸崖，他被鄉(xiāng)親們找到抬回家時(shí)已是凌晨3點(diǎn)。在睡夢(mèng)中接到求助電話的鄧前堆馬上背起藥箱，打著電筒過(guò)溜索到對(duì)岸，攀爬三個(gè)小時(shí)山路趕到傷員家，他的手被路旁的荊棘劃出一道道血痕。天剛蒙蒙亮，鄧前堆又趕回村衛(wèi)生室，還有病人等著他呢。中午，傷員家屬打電話給鄧前堆，告訴他傷員病情穩(wěn)定，但鄧前堆放心不下，又爬了三個(gè)小時(shí)山路趕到傷員家，見傷員確實(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)了，一顆心才放下來(lái)。有人問(wèn)他，夜間出診爬山路太危險(xiǎn)，怎么不等到天亮后再去呢?他回答：“傷員的病情等不得�！�
這些年鄧前堆在陡峭的山路上，出診5000多次，從來(lái)不收出診費(fèi)。有的病人交不起藥費(fèi)和治療費(fèi)，他也照樣給治病。
他說(shuō)：“他們有條件還，自然會(huì)還。不還，自然是沒(méi)條件還。”
村里80多歲的老阿媽娜馬稱20多年來(lái)一直找鄧前堆看病。她已記不清因自己身體不舒服，鄧前堆半夜三更到家里出診過(guò)多少次。老人說(shuō)：“‘阿鄧’在村里，一叫他就來(lái)，他來(lái)我就心安�！�
三、他有一個(gè)個(gè)善良的愿望
艱難的行醫(yī)生涯使鄧前堆成了村里的“溜索冠軍”，“溜索比賽”時(shí)他過(guò)一趟125米長(zhǎng)的溜索僅需39秒。但他一直希望，村里人過(guò)江不要再過(guò)溜索，村里能架起一座可通車的橋。這樣，“鄉(xiāng)親們無(wú)論得了什么病，都能以最快速度送到外面的大醫(yī)院去�！编嚽岸颜f(shuō)。
不久前，在中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，有關(guān)部門開始著手為拉馬底村建橋。鄧前堆說(shuō)：“聽到這個(gè)消息，我太激動(dòng)了。有這么多人關(guān)心我們呀�！�
鄧前堆還有一個(gè)愿望：目前，拉馬底村衛(wèi)生室有兩間診室和一間輸液室，如果還能為遠(yuǎn)道而來(lái)看病的村民增設(shè)一間廚房和休息室就好了。
他還希望自己能掌握骨折復(fù)位技術(shù)。因?yàn)槔R底村乃至福貢縣，坡地占總耕地面積的85%，常年在山上勞作的人們?nèi)菀椎鴤钦��！叭绻袡C(jī)會(huì)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，村里人太需要這門技術(shù)了�！编嚽岸颜f(shuō)。
我相信這位善良村醫(yī)的一個(gè)個(gè)美好愿望能盡快實(shí)現(xiàn)。
鄧前堆同志作為一名普通共產(chǎn)黨員，一名最基層的醫(yī)務(wù)工作者，二十多年如一日恪守““服務(wù)鄉(xiāng)親、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)”的理想信念。始終甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，用28年的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)了群眾的健康。他是新時(shí)期基層共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)11
學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們
那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他
們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的'事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們
所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)12
作為一名普通學(xué)生，我常常被身邊的人的故事所感動(dòng)，特別是那些立功人物，他們偉大的事跡讓我備受震撼。每一次聽到他們的事跡都會(huì)讓我思考，反思自己是否有這樣的勇氣和品質(zhì)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這篇文章就是我對(duì)立功人物先進(jìn)事跡的心得體會(huì)，希望它能夠給讀者一些啟示和思考。
第一段：人生的意義和價(jià)值。
立功人物先進(jìn)事跡讓我深刻感受到人生的意義和價(jià)值。很多立功人物都是在生死關(guān)頭，面對(duì)死亡的威脅時(shí)，選擇了挺身而出，以身踐言，不怕犧牲。他們的事跡告訴我們，人生不是追求名利和享樂(lè)，而是在面對(duì)危難時(shí)，選擇正義、勇氣和犧牲，用自己的行動(dòng)去彰顯人生的價(jià)值。
第二段：勇氣和無(wú)畏精神。
立功人物的勇氣和無(wú)畏精神給我們帶來(lái)了深刻的啟示。在面對(duì)困難、危險(xiǎn)和壓力時(shí)，他們并沒(méi)有輕易放棄，而是勇敢地面對(duì)，不怕冒險(xiǎn)。他們的無(wú)畏精神不僅為自己贏得尊重，更是為整個(gè)社會(huì)樹立了正面的榜樣和標(biāo)桿。
第三段：堅(jiān)持信念和原則。
立功人物對(duì)信念和原則的堅(jiān)持讓我深受感動(dòng)。在面對(duì)困境和壓力時(shí)，他們保持自己的信念和原則，不為周圍的環(huán)境所左右。他們的行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)持信念和原則，才能在審判趨勢(shì)和生活的壓力面前依然活得精氣神飽滿。
第四段：對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。
立功人物的先進(jìn)事跡，啟示我們每個(gè)人都可以在自己的崗位上做出對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。在生活中，我們可以通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓生活變得更美好，讓社會(huì)更加和諧。只要我們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中，做好每一件微小的事情，就能夠以微小的力量回報(bào)社會(huì)和他人。
第五段：深入反思和自我檢視。
立功人物的'先進(jìn)事跡，要求我們深入反思和自我檢視。通過(guò)對(duì)他們事跡的感悟和體會(huì)，我們可以在心靈上得到一種激勵(lì)和啟示，讓我們反思自己的人生，懂得想要成為更好的自己，就必須耐心地思考自己的生活和行為，做到學(xué)以致用，不斷提升自己的品質(zhì)和境界。
總之，立功人物的先進(jìn)事跡讓我深受感動(dòng)和啟示。通過(guò)了解這些事跡，我們可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值，懂得在面對(duì)決定生死的時(shí)刻選擇正義、勇敢和犧牲，堅(jiān)持自己的信念和原則，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，最終成為對(duì)自己和社會(huì)都有益的人。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)13
近日，南方日?qǐng)?bào)一篇“畝產(chǎn)900公斤的超級(jí)稻是否含轉(zhuǎn)基因？”文章再次讓我驚醒，袁隆平不傻，他是一個(gè)精明的商人，一個(gè)不折不扣的“只重視產(chǎn)量，不重視質(zhì)量”時(shí)代得弄潮兒，對(duì)他言行的蓋棺定論，僅此而已。
袁隆平在媒體上公開表示：我們的超級(jí)稻絕對(duì)不含轉(zhuǎn)基因。目前轉(zhuǎn)基因有抗蟲抗病的，來(lái)自細(xì)菌，叫做“毒蛋白基因”，人吃了會(huì)怎么樣？又不能由人試吃，只能用小白鼠來(lái)做實(shí)驗(yàn)，但人是人，小白鼠是小白鼠。大家對(duì)“抗病抗蟲的轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物能不能吃”存有疑問(wèn)，完全可以理解，國(guó)家也很慎重。單從過(guò)去的實(shí)驗(yàn)來(lái)看，是沒(méi)有問(wèn)題的。我愿意為科學(xué)獻(xiàn)身，吃吃那個(gè)轉(zhuǎn)基因大米，證明沒(méi)有問(wèn)題。我也號(hào)召年輕人試吃，證明對(duì)下一代也沒(méi)有影響；有的人說(shuō)有機(jī)食品不施化肥，不施化肥產(chǎn)量是上不去的。應(yīng)該是有機(jī)跟化肥結(jié)合起來(lái)，化肥是19世紀(jì)一大突破，光靠農(nóng)家肥產(chǎn)量是上不去的，真正的有機(jī)產(chǎn)品產(chǎn)量都上不去�；什⒉晃廴经h(huán)境，并不有害健康。它只有營(yíng)養(yǎng)氮、磷、鉀，跟人需要的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)這三要素是吻合的。
我反對(duì)大面積推廣袁隆平所謂“高晨水稻”，并在“水稻轉(zhuǎn)基因食品‘袁隆平水稻’來(lái)勢(shì)兇悍”一文中做過(guò)說(shuō)明：媒體先入為主的盲目報(bào)道雜交水稻，有失偏頗。我理解的雜交水稻是，“豬狗”、“人馬”、“人豬”結(jié)合的產(chǎn)物，他與轉(zhuǎn)基因食品的安全性同樣受到廣泛質(zhì)疑。試想，當(dāng)一大類物種相互“茍合”產(chǎn)生的下一代，下幾代是一個(gè)什么東西，誰(shuí)也不知道。我們就去崇拜所謂“雜交水稻之父袁隆平”，是何道理呢？
至于，袁隆平的化肥對(duì)人體無(wú)害一說(shuō)，與“道可道，非常道”詭辯理論如出一轍，很不誠(chéng)信。很難想象，一個(gè)科學(xué)家竟能說(shuō)出這樣無(wú)知無(wú)識(shí)的語(yǔ)言。他這么一忽悠，誰(shuí)還敢去相信他理論呢？
有網(wǎng)友指出，“高產(chǎn)水稻超出了一般水稻對(duì)地力的要求，這意味著農(nóng)民必須使用人造肥料。這造成了農(nóng)民兩面受壓的局面。由于產(chǎn)量的提高，農(nóng)民競(jìng)爭(zhēng)賣糧的壓力加大。這種競(jìng)爭(zhēng)賣糧壓力對(duì)糧食出售價(jià)格造成向下的壓力。同時(shí)因?yàn)閷?duì)人造肥料的用量加大，這種需求上漲對(duì)化肥等價(jià)格產(chǎn)生向上的價(jià)格壓力。兩邊壓力的結(jié)果是農(nóng)民的實(shí)際收入增長(zhǎng)被制約�！蔽蚁胙a(bǔ)充一點(diǎn)，象這種被化肥催化過(guò)的糧食作物，其中有害化學(xué)元素殘留量是多少？食用后對(duì)人體有哪一些危害，誰(shuí)做過(guò)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？盲目推出“袁隆平水稻”�?yōu)越性，就是想大面積毒害中國(guó)人，是誰(shuí)給了袁隆平之流的勇氣呢？
人民網(wǎng)公開了我與國(guó)家科技部政策法規(guī)司科普處調(diào)研員邱成利在強(qiáng)國(guó)論壇的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話，他說(shuō)，“食品安全問(wèn)題對(duì)百姓造成的.危害非常大，一些‘害群之馬’濫用科學(xué)技術(shù)成果危害百姓，國(guó)家將予以嚴(yán)懲。但對(duì)任何事都不能以偏概全，科技對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)是巨大的，我們國(guó)家要從世界大國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)，必須加強(qiáng)自主創(chuàng)新，提高科學(xué)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。對(duì)于科技成果的轉(zhuǎn)化，科技部將會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管，制定嚴(yán)格的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，為保障人們的健康生活提供科學(xué)保障。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)食品領(lǐng)域從業(yè)人員，特別是科技人員的職業(yè)道德建設(shè)和嚴(yán)格的第三方監(jiān)管措施，從源頭上加以治理。也希望您和廣大網(wǎng)友為我們提供好的建議。”非常感謝國(guó)家科技部和國(guó)家科技部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，我將以一個(gè)中國(guó)網(wǎng)民的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)盡一份微薄之力。
我們必須認(rèn)識(shí)到，“袁隆平高產(chǎn)水稻”就是我國(guó)食品安全問(wèn)題的鼻祖和元兇。國(guó)家如何完善對(duì)科技隊(duì)伍的管理，如何建立科技人員“黑名單”和科技成果準(zhǔn)入制度，這才是解決“一小撮”科技人員胡搞亂來(lái)的唯一辦法。我想，只有讓那一些危害中國(guó)人身體健康的產(chǎn)品、廠家、科技人員永遠(yuǎn)離開“食品生產(chǎn)行列”，這才是解決我國(guó)食品安全問(wèn)題的必由之路。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)14
在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史征程中，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出可歌可泣的英雄人物，他們舍小家為大家，輕利益重道義，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的大愛壯歌。這其中就包括去年因公殉職的原湖北武漢市委常委、組織部部長(zhǎng)楊漢軍。20xx年8月9日，他倒在了自我的工作崗位上，20xx年4月4日，中央組織部追授他“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”的榮譽(yù)。
一個(gè)人，一種路；一生情，一股義。當(dāng)記者們來(lái)到楊漢軍同志的住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)他還住在上世紀(jì)90年代蓋的.房子，墻體滲出水漬……他生前能夠說(shuō)是不近人情，只要是親戚朋友的托請(qǐng)，他一概拒絕；逢年過(guò)節(jié)時(shí)，他家的房門永遠(yuǎn)緊鎖著——不給別人求他違規(guī)辦事的機(jī)會(huì)。楊漢軍絕情嗎不，他得罪了一小撮投機(jī)分子，卻維護(hù)了黨性的純潔，也塑造了自我的高尚形象。做干部，就要行得正，干得穩(wěn)，說(shuō)得實(shí)，才會(huì)得到百姓的擁護(hù)。
通觀楊漢軍的事跡，他真正無(wú)愧于......的干部！汲取別人的能量，設(shè)計(jì)自我的崗位。
我此刻是一名社區(qū)工作者，服務(wù)群眾也要學(xué)習(xí)他高貴的品質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地把工作做好，撲下身子與基層群眾打成一片，認(rèn)真傾聽他們的心聲，每一天都檢查、反省自我的工作，離組織的要求還有多遠(yuǎn)的距離。因?yàn)樯鐓^(qū)發(fā)展，關(guān)乎到民心凝聚的大問(wèn)題，干部自我能夠以身作則，率先垂范，在很大程度上決定著工作質(zhì)量的高低。要敢于扮演黑臉，重點(diǎn)突破難題，善于頻出新招，矢志擔(dān)當(dāng)職責(zé)。要大興調(diào)查研究，借助勢(shì)頭發(fā)展，重視一線工作，做出崗位特色。
先進(jìn)人物事跡心得體會(huì)15
近年來(lái)，社會(huì)上涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)人物，他們的先進(jìn)事跡給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及堅(jiān)持不懈的力量。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和對(duì)這些人物的學(xué)習(xí)，談一談我的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，需要不斷地追求進(jìn)步。先進(jìn)人物的事跡告訴我，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能保持對(duì)新知識(shí)的了解并不斷提高自己。在我讀到李小龍的事跡時(shí)，我被他為了追求武術(shù)的極致不斷學(xué)習(xí)和鉆研的精神所感動(dòng)。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能與時(shí)俱進(jìn)，使自己不被時(shí)代淘汰。因此，我下定決心，要像李小龍一樣，保持對(duì)新知識(shí)的熱愛，并不斷奮進(jìn)。
其次，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈，才能取得良好的成果。當(dāng)我了解到愛迪生憑借堅(jiān)持不懈的努力，完成了許多重大發(fā)明時(shí)，我深受啟發(fā)。曾經(jīng)，我也曾遇到過(guò)許多學(xué)習(xí)上的困難，但是通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我懂得了只要堅(jiān)持，就能夠克服困難，取得優(yōu)秀的成績(jī)。因此，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的'難題時(shí)，我都會(huì)以愛迪生為榜樣，堅(jiān)持不懈地努力下去，直到取得成功。
再次，我明白學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)，才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我發(fā)現(xiàn)他們都有明確的目標(biāo)，并且為之努力。比如，馬云創(chuàng)建阿里巴巴的初衷就是幫助中國(guó)企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上立足。他始終堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，并努力將其實(shí)現(xiàn)。這讓我深刻感受到，一個(gè)人只有有明確的目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)并持之以恒。因此，我學(xué)習(xí)了馬云的精神，為自己設(shè)定了幾個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且努力朝著這些目標(biāo)前進(jìn)。
最后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)需要勇于創(chuàng)新和不斷嘗試。先進(jìn)人物的事跡讓我明白，只有不斷創(chuàng)新，才能在學(xué)習(xí)中取得更好的成果。比如，比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國(guó)，并成為了世界首富。他之所以能取得如此巨大的成功，正是因?yàn)樗矣趧?chuàng)新和嘗試。因此，我從他的事跡中學(xué)到了勇于創(chuàng)新和不斷嘗試的品質(zhì)，我會(huì)在學(xué)習(xí)中積極思考，嘗試新的學(xué)習(xí)方法，并且勇于接受新的挑戰(zhàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)人物的事跡，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈；同時(shí)，學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)，勇于創(chuàng)新和不斷嘗試，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。因此，我決心在學(xué)習(xí)中保持進(jìn)取的態(tài)度，不斷追求完美，堅(jiān)持不懈，直至取得成功。
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