書法作文[合集]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的書法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書法作文1

　　雪白的宣紙，淡雅的墨香，戴著高帽子又長有長胡子的毛筆和“墊底”的氈子，是我生活中不可缺少的一部分。——因為我愛書法！

　　我的書法之路之所以根深葉茂，是源于一次觀書畫展。那時的我才二年級，小區(qū)里舉辦書畫展。我隨父母去參觀。正巧有一位老爺爺在寫毛筆字。說實話，我從沒在一次參觀或表演中安靜下來，可這一次，我不再坐立不安了，我被這種濃厚的連空氣都帶油墨香味的氣氛沉浸到底而不可救藥了�；丶液�，我要求我也要學書法，纏著媽媽懇求了一年，媽媽終于讓我在三年級學上了書法。

　　學書法的起源是學硬筆，學了幾個星期，我就執(zhí)意要學軟筆。

　　第一節(jié)軟筆課使我記憶猶新——我被同學們嘲笑了一番。那是因為我的'逞能造成的。回家后，我廢寢忘食地寫呀寫，練呀練。晚上11點也不睡覺。大人們說我在這么走火入魔就不讓我學書法了。我立馬收工，開始無精打采又吃力地吃起了飯，滿腦子想的都是書法。

　　后來，我的提防父母，他們對我“夜以繼日”的表現(xiàn)作出了不滿后的威脅。我只得另想策略。

　　一天午飯后，媽媽又嘮叨起了常用語“快點睡午覺！”我為了書法的“生命”，只好聽從�？晌覅s輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。偶然看到門外媽媽正向臥室走去，我便靈機一動，下床說要上廁所，看到媽媽已經(jīng)躺在床上睡著了。于是，我便躡手躡腳地把書法用具：毛筆、宣紙、墨水和氈子拿出來，輕輕地放在桌子上，心里偷偷一笑，練起了字。十分鐘，二十分鐘，我越練越起勁兒，有點兒情不自禁，也有點“遇難重生”后激動的心情。不好，還有十分鐘就是一個小時，老媽要叫我起床，快收工吧！因為手忙腳亂，五分鐘才收拾完，我趕忙上床躺下，心里雖然敲著大鼓，但卻沾沾自喜。我下意識的發(fā)覺老媽已經(jīng)進來了，便裝模作樣地閉上眼睛，只聽那句話：“起床吧！”我揉了揉眼睛，假惺惺地伸了一個懶腰，自以為是地認為剛剛完善的很好，卻被老媽這個火眼睛睛發(fā)現(xiàn)了墨水瓶躺在了地上，疑惑起來。又經(jīng)我一圓場，才安然無恙。

　　從那以后，我總是用不同的方式練書法。我也越來越覺得我離不開書法那四大王用具了。我愛書法！

書法作文2

　　8月1日中午，我懷著無比激動的心情坐上前往西安的列車。這是我第一次參加全國第九屆青少年書法大賽。因此，我一夜未眠。

　　第二天，早上來到了歷史文化底蘊深厚同時也是時尚的現(xiàn)代化大都市西安。

　　8月3日，我們開始比賽了。

　　我一來到比賽會場，就十分驚訝，會場大的好像能容納上千人。比賽時間終于到了，我的心里好像有上千只鼓在響。我?guī)状紊詈粑�，手依然在抖，想著老師賽前語重心長的教導，我開始認認真真地寫出每一個字，每一筆畫，都仔細觀察，發(fā)揮得比較穩(wěn)定，我挺滿意的。在規(guī)定的時間內(nèi)完成了作品。

　　緊接著，評委依次給每位參賽選手評分，我懷著忐忑不安的心情向評委鞠了一躬得到了977的高分。

　　下午要公布比賽結(jié)果了，這是一個激動人心的時刻，主持人依次報道獲獎名單，我暗暗在心里許愿:“一定要得獎！”終于，我獲得了金獎，頓時松了一口氣，雖然沒有拿到特金獎，但是還算不錯了，自我安慰一下。我的兩個同學獲得了特金獎。

　　我隨后上臺領(lǐng)獎，但一直毫無表情的，我心里很難受，媽媽為了安慰我，破例給我玩了20分鐘手機游戲，我的'心情才慢慢恢復。

　　通過此事，我明白了人生不可能一帆風順，總會遇到各種各樣的挫折，我們要樂觀面對，不能因為一次失敗就放棄。這件事像一把鋒利的刀刃一樣刺在了我的心中。

書法作文3

　　時間像一位旅客，匆匆的來，又匆匆地走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了三年小學了，過了這個暑假，我就要成為小學四年級的學生了。但是一直有個事情壓在我的心頭，就是我的字寫的太難看了，看著我無怎么努力都寫不好看的字體，媽媽決定讓我去上書法班，從頭開始學，把字練好。

　　第一節(jié)課的時候，朱老師讓我按照平時的習慣寫了一張字帖，他偷偷的拍下了我的坐姿和握筆姿勢，等我寫完字帖的時候，讓我自己來看看，我才知道原理我平時就是這樣弓著背、低著頭、扭著身子在寫字，怪不得我怎么寫都沒辦法把字寫好看。然后朱老師就教我坐姿和握筆的姿勢，無論是手臂的位置，還是雙腿的姿勢，都要保持好，就連右手的每一根手指該怎么配合，都給我一點點的糾正。

　　剛開始的時候，我很難堅持，朱老師就讓我按照要求的姿勢在田字格里畫最簡單的橫和豎，但我常�？刂撇缓茫�總是畫到格子外面，我知道這就是我控筆的`能力不足，經(jīng)過了一段時間的練習，我才慢慢的能夠想寫到什么位置就寫到什么位置。

　　經(jīng)過了一個假期的課程和練習，我終于可以練習一些簡單的漢字了，但是要想寫的很工整好看，對我來說還是有點困難。不過，有志者事竟成，我一定會堅持下去，每天不輟的練習，相信總有一天，我也能寫出工整漂亮的字體。

書法作文4

　　夏夜，總是無所事事。于是，媽媽給我買了一支毛筆，讓我跟著中心廣場的老爺爺練毛筆字。

　　“漢字是世界上最古老的文字之一，在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫構(gòu)成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。要寫好漢字，最重要的就是要一筆一劃的寫，寫的方方正正又不失勁道�！崩蠣敔斘�皺起眉頭，一邊給我做示范一邊對我說著�！霸趯懨恳划嫊r，都要寫出讓人看起來一目了然�！�永’字是基本的.一個字，‘永’字基本包含了漢字的八個基本筆畫，這個字寫起來并不難寫，但是要寫好這個字就不那么容易了。要練好書法首先就要練好永字，這樣才能寫好所有字，你先練永字吧，看像這樣”我聽了老爺爺?shù)脑捫闹须m有贊同，但多少還是有些不屑�！爸皇且粋�永字而已嘛，有那么難些么？永還是基礎(chǔ)呢，那要是基礎(chǔ)都難寫，那還能有人寫好字么�！蔽倚睦锵胫�，開始練。但是果真如老爺爺說的一樣，平時不注意沒什么感覺，這稍微注意一點，想寫好卻不是這一筆不好看就是那一畫有缺陷，總感覺忙不過來一樣，沒法每面顧及到。這看起來容易做起來還真不簡單啊！

　　一個晚上過去，我也沒能練好“永”這一個字，不過我會努力，我相信只要我堅持練習，字一定可以練好的！

書法作文5

　　今天我在家里自己練書法。雖然我現(xiàn)在寫的字不是很好，但也有它閃亮的地方，比如說吧，我寫的字可從來不會大小不一。雖然“相貌”有點難看，但“身材”可是很均勻的。我發(fā)現(xiàn)我的'字在慢慢地進步，一個比一個端正，清楚，漂亮。我要和我們班的“小書法家”王力行一樣，要寫一手漂亮的字，不讓老師失望。？

書法作文6

　　我有許多愛好，如同大樹上的葉子，比如書法、跳舞、畫畫、看電視等。但我最喜愛的是書法，它是我愛好這棵大樹的葉子中，最大最綠的葉子。

　　書法是我國獨特的藝術(shù)，有著上千年的歷史。從古色古香的甲骨文到端莊文雅的楷書，它是一株久盛不衰的奇葩。

　　我愛書法，源于我的爸爸。我的.爸爸是一個書法愛好者，他寫出的字，有的龍飛鳳舞，有的剛勁有力。每當他寫字的時候，我總是站在他的旁邊，癡癡地看著。

　　他寫字的手時而快，時而慢，筆尖時而重，時而輕。手腕一會伸出去，一會縮回來，仿佛不是練字，而是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。

　　不一會兒，一個個字躍然紙上，像一個個小精靈，可愛極了！我好想它們掙脫格子的限制，與我玩耍�？粗�爸爸能創(chuàng)造出這么多可愛的小精靈，我的手也癢癢的。

　　在我六歲的時候，爸爸終于抵抗不住我的請求，答應(yīng)教我書法。從那以后，我認真地跟著爸爸一筆一劃地寫。

　　記得我寫的第一個字是“人”字。那是多么令人難忘的時刻啊！我小心翼翼地攤開宣紙，深吸一口氣，我激動的心情慢慢地放松下來，然后用顫巍巍的小手，蘸蘸墨汁，在紙上寫下“人”字。雖然只是簡簡單單的一撇一捺。筆畫有點歪歪斜斜的，但卻傾注了我全部的精力。看到爸爸滿是笑容的臉，我更加迷戀這怡人的墨香，更加愛上了這可愛的小精靈！

　　從此，一有空余的時間，我便拿起心愛的毛筆在紙上“精描細寫”。每次寫毛筆字時，我的心與筆墨紙硯融為一體，把所有的煩惱都拋之九霄云外。每次練完字之后，我就覺得酣暢淋漓，心胸舒暢。紙上這些可愛的小精靈，仿佛天空飄逸嫻雅的白云，天空中靈動飛翔的鳥兒……

　　終于“功夫不負有心人”，我的書法在一次湛江市少年書法比賽中，我榮幸獲得了一等獎，當我上臺領(lǐng)獎時，手捧著獎狀時，心里樂開了花。

　　我愛書法，我在書法中找到了樂趣，也在書法中懂得了：做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢，只有堅持才能獲得成功！

書法作文7

　　每個人都有自己愛好，我也不例外，我愛跳舞，也愛畫畫，但是最愛的還是書法。

　　提起學書法，還要從我上幼兒園大班說起。那年春節(jié)前的一天下午，我和媽媽一起來到外公家�？匆娡夤�和大人們圍在一起，就好奇的跑去看，哦!原來是在寫春聯(lián)呀�？吹酱笕藢懙呐d致正濃，我也摩拳擦掌的要了一支筆寫了起來。真是眼高手低，真的寫起來還是挺費勁的，結(jié)果我費了九牛二虎之力才勉強的寫了“四季平安”。外公看了點頭說還行，告訴我要想練習書法就要經(jīng)常的練習。外公的鼓勵是我學習書法的勇氣。

　　后來父母給我買了一些小學生大字描紅，讓我從最基本的技法練起。還真如外公所說，開始我一段時間我挺有興趣，可是時間一長，每次都是反復書寫那些點、橫、撇、捺的枯燥練習，便失去了學習的積極性。爸爸發(fā)現(xiàn)了我思想上的變化，便給我講神筆馬良的故事，并且告訴我做任何一件事情，最終要的是要勤學苦練，打下堅實的基礎(chǔ)。學習書法也是一樣，首先坐姿要端正，做到頭正、身正、手正。兩肩要平，胸不貼桌，背不靠椅，兩腳平放于地;其次要掌握正確的執(zhí)筆方法，古人曰：“凡學書者先學執(zhí)筆”。因此，正確掌握“五指執(zhí)筆法”非常重要。有了正確的姿勢和執(zhí)筆方法，然后再靜下心來用心臨習字帖，就能做到“用筆在心，心正則筆正”。

　　經(jīng)過我認真的思考，覺得爸爸說的有一定的'道理。于是，就繼續(xù)的堅持練習下去。

　　隨著練習的不斷深入，爸媽又帶我到書店買了一些名人字帖。如柳公權(quán)、歐陽詢、顏真卿、趙孟頫“楷書四大家”的字帖臨習。漸漸的，我的運筆方式由枕腕練到懸腕，掌握了逆鋒起筆與回鋒收筆、中鋒運筆、提筆按筆等基本筆法。我的大字也從隨意涂鴉、簡單描紅，變得越來越像模像樣，雋秀端莊。三年級學校開始寫大字，同學們看到我寫的大字都不相信是我臨寫的，她們還以為是我大字本紙下墊的字帖描出來的呢。

　　這兩年，爸媽又帶我到一些地方，參觀了一些書畫展覽，這更開拓了我的視野，使我對祖國的書法藝術(shù)心向神往。正如汪竹柏先生《贊漢字》所言：中華漢字，生動形象;書法字體，各具特長;顏筋柳骨，古色古香;行書流暢，正楷端莊;對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng);即便言志，又供觀賞。

　　我愛書法，因為它是中華民族的藝術(shù)瑰寶。我從小勵志，刻苦學習，一定把它光大發(fā)揚!

書法作文8

　　當清晨的第一縷斜陽射出光芒，鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，帶著一份激情，我，走進了這翰墨流香的書法世界，這樣的時刻，真好。

　　所有的字體中，我鐘愛顏體。記得我最先學的便是顏真卿的《多寶塔碑》。他的字，是有風骨的，兼具“行到水窮處，坐看云起時”的瀟灑閑散與“星漢燦爛，若出其里”的深沉開闊�？�字像人佇立，草字像人奔跑。我愛上了顏真卿的楷字，走起來橫平豎直，大氣磅礴，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬而氣勢足，骨力勁道而氣概凜然。臨摹顏真卿的作品讓我感到了心胸開闊，每一筆精到極致，而后埋鋒而下，不留一絲尖銳，每一筆都富有生機，提頓之間盡顯滄桑。這讓我聯(lián)想到了李白的名句：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復同�！泵棵匡栒簼饽�，懸腕握筆，我胸巾都豪氣萬丈。

　　我最愛用楷書寫“癡”字�！鞍V”字有萬般解釋。我鐘愛這字的深度，迷到深處便成了癡。我最擅長用“連絲”來表現(xiàn)一個字的.內(nèi)涵，下筆要輕，也要自然，這便是“連絲”的精髓。筆尖運行之處要有包羅萬象、生生不息的跳躍感，這也是“癡”字的真諦。愛一件事，愛到如癡如醉，該是多么美好的一件事�。⊥豸酥疄閷懸粋�“之”字染黑了一池清水，那是何等執(zhí)著的境界！

　　我愛這世界，愛這馨香美麗的翰墨世界。書法，這經(jīng)歷千年歷史考驗的一個使者，翩然舞在這人世間，它穿越千古的塵埃，浸潤萬里文化長河，倩影搖曳，墨影流香。每次提筆，心中都積蓄著萬千情感，唯有將胸中郁結(jié)之氣盡情揮灑于紙上，才能穿越時空的阻隔，與歷史上的書法大家進行心靈的對談。歲月沉沉流走，逝去了紙張的柔軟，留下了淡淡的墨香。書法，將我的心靈沖洗得一塵不染。我的靈魂中銘刻下了中華最燦爛的文化之一——書法。

　　在翰墨流香的世界里，寫著寫著，就醉了……

書法作文9

　　每當我看到一幅幅書法作品的時候，就會情不自禁地想起第一次學書法的情景。

　　那是我剛讀一年級的時候，媽媽送我去金城小學吳老師家學書法。

　　我一走進屋子，就看見許多同學正在認認真真地練習寫字。

　　我走到吳老師身邊問：“我今天寫什么呢？”吳老師說：“寫從小立志。”吳老師拿起我的筆，一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫，幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完，我就湊近去看，四個蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛，驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問：“吳老師這幅字的意思是什么？”吳老師回答說：“這幅字的意思是從小要樹立自己遠大的理想�！眳抢蠋焼枺骸澳愕睦硐胧鞘裁矗俊蔽艺f：“我的理想是長大了當個書法家，讓我的學生桃李滿天下。”吳老師聽了，拍了拍我的腦袋，露出了滿意的笑容。我回到家中，把吳老師寫的書法掛在了我的書房中，讓它時時刻刻激勵著我。

　　現(xiàn)在，我的書法在同年級中是最棒的`，我感到非常高興。正是有了那次吳老師對我的教育，我有了自己的理想，我的毛筆字才會這么出色。在今后的日子里，我要勤奮練習毛筆字，早日實現(xiàn)自己的理。

書法作文10

　　周末，我參加了學校組織的寫春聯(lián)活動。來到活動現(xiàn)場，在眾多學生中，一位大朋友吸引了我的注意力。只見他身材高大，膚色黝黑，高鼻梁，深眼窩。此刻，他正左手握筆，一板一眼地寫著字。我知道他是外國人，可究竟是哪國人呢？

　　懷著好奇心，我走過去用英文和他打招呼。令我驚喜的是，他的中文說得很溜。我首先問他是哪國人，他告訴我他來自委內(nèi)瑞拉，現(xiàn)在在南京師范大學學設(shè)計。我又問他叫什么名字，他說他中文名字叫“無忌”，他起這個名字是因為他崇拜金庸筆下的大俠張無忌。說話間，我偷偷瞄了一眼無忌的字，那字寫得實在不敢恭維，于是我問他學了多長時間書法了，他告訴我，剛剛學了四個星期。怪不得呢！最后，我問無忌，為什么要學中國書法，他很誠懇地對我說：“我喜歡中國文化。我想把中國文字的.美融入到我的設(shè)計中去�！�

　　看著無忌那一絲不茍的樣子，我真心希望他的字能學寫越好，也希望有更多的“無忌”來中國學習書法，把中國文化傳遍全世界。

書法作文11

　　本來我今年七月份參加硬筆七級，毛筆四級中國美術(shù)學院等級考試比賽，由于媽媽的一時疏忽：照片因為沒有貼上去，參賽資格就被取消了。

　　我是從七歲開始學習硬筆書法的，在三年多的學習過程中，不僅我的`字有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要堅持勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。

　　七月二十日這天，我們書法班舉辦一個書法展，有許多的家長和小朋友來參加，地點在江寺公園。我們臨時發(fā)揮可以寫毛筆楷書、隸書、小纂、草書、行書······寫毛筆字是我最快樂的事。”經(jīng)過兩年的學習，我的毛筆書法水平大有長進，已經(jīng)能寫一手象樣的毛筆字了。這次，我覺得自己寫的也很滿意, 希望明年比賽可以得獎。

　　學書法讓我懂得了細心做人，認真做事的道理。

　　我愛書法！

書法作文12

　　書法一個傳統(tǒng)文化；書法深受外國人們的欣賞；書法是一種藝術(shù)文化。

　　書法是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來最具有經(jīng)典標志的民族符號。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書法堪稱中國的“第四宗教”，有著強烈的吸引力、儀式感和大眾參與性，故有五千多年來，各時期代表人物燦若星河，相信大家最熟悉的人物有王羲之、顏真卿、歐陽詢、王獻之、柳公權(quán)、毛澤東等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點畫、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等，與中國傳統(tǒng)繪畫、篆刻關(guān)系密切。

　　大家都知道文房四寶吧！文房四寶可是大大有名氣的。它們分別指筆、墨、紙、硯，筆指毛筆，墨指墨水，紙指宣紙，硯指硯臺。

　　書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。它是漢字書寫的一種法則。中國書法藝術(shù)已經(jīng)逐漸被日本和韓國文化接受。

　　漢字，亦稱中文字、中國字，是漢字文化圈廣泛使用的`一種文字，屬于表意文字的詞素音節(jié)文字，為上古時代的漢族人所發(fā)明創(chuàng)制并作改進，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆，發(fā)展至漢朝被取名為“漢字”，至唐代楷化為今日所用的手寫字體標準——楷書（楷書主要是歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫寫得最好）。漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。中國歷代皆以漢字為主要官方文字。

　　書法一個歷史悠久，并且深受廣大人們喜愛的文化。

書法作文13

　　筆走墨海，花開絢爛。飽蘸濃墨，在紙上盡情揮灑。墨色暈染出朵朵梅花。書法中的一個個瞬間，往往能給我無限啟迪。

　　王羲之·堅定不移的瞬間啟迪

　　第一天走入墨舍拜師，師傅便對我說：“字無百日功，想要學好書法，得要堅定不移呀！”當時的我，年級尚小，不是很明白師傅的話。后來一日，偶然看見曾鞏的《墨池記》里“羲之常慕張芝，臨池學書，池水盡黑”一句，便豁然開朗。王羲之被譽為“書圣”，依靠的正是他堅定不移的信念呀。只有冬練三九，夏練三伏，堅定不移地練下去，才能收獲成功。從王羲之身上，我明白了堅定不移的重要性，這不是簡單的重復，而是對自己技藝精益求精的追求。堅定不移，是我從王羲之書法的瞬間中獲得的啟迪，這也更是學習書法的不二法門。

　　蘇東坡·淡泊豁達的瞬間啟迪

　　練習了一段時間的行書，師傅總說我的字生疏無趣，死板呆滯。他給了我一本蘇東坡寫的《黃州寒食詩帖》，這是“天下第三行書”，運筆如行云流水，瀟灑自如。字形或高或扁，筆畫或重或輕，墨色或濃或淡，通篇毫無滯礙。我思索其中妙門，細看其內(nèi)容，一瞬間便明白其中奧秘。原來，帖中所寫的是蘇軾被貶黃州的事，表現(xiàn)其對名利的淡泊，對人生的豁達，才能如斯。淡泊豁達，是我從蘇東坡書法中獲得的瞬間啟迪，也是書法的關(guān)鍵竅門。

　　顏真卿·民族氣節(jié)的瞬間啟迪

　　我的書法日臻完善，可其中有個致命的弱點：沒有自己的特點。我問師傅緣故，師傅給了我兩本書帖，一是顏真卿的《勒禮碑》，古樸大氣；二是他的《祭侄稿》，狂放不羈。為何有如此差別？閱讀內(nèi)容，我才瞬間明白，《勒禮碑》是對祖先功德的記述，《祭侄稿》是對侄兒被安史叛軍殺害的控訴。對祖先的'崇敬和對侵略的反抗，一瞬間，讓我知道了這是中華民族的氣節(jié)，只有這樣，才能推陳出新！民族氣節(jié)，是我從顏體書法中獲得的瞬間啟迪！更是學習書法的奧義之門。

　　堅定不移、淡泊豁達、民族氣節(jié)，這是我從書法的一個個小瞬間獲得的啟示，更是中華文化綿延千載的真諦！

書法作文14

　　我與書法結(jié)緣在我6歲時的一個假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒事干，便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中，我看到了一副書法作品，這副書法作品每一筆都寫的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的�？晌易屑氁豢矗�作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對書法產(chǎn)生了濃厚的'興趣……時光在我學習書法的毛筆間流逝了�，F(xiàn)在，我已是一個10歲的大姑娘了。在這4年來，我不僅僅學會了書法，而且還學會了畫國畫、水彩畫、油畫…… 以前小時侯，我也曾寫過一兩張毛筆書法，可都是不堪入目的。而現(xiàn)在我寫的書法作品，已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書法是我的知己，朋友，書法讓我書法讓我充滿活力，我相信，書法將會永遠陪伴著我！

書法作文15

　　今年暑假，我有幸參加了《書法報》組織的“華夏萬卷杯”第十屆全國中小學硬筆書法大賽，比賽在西安舉辦。爸爸專門請假陪我到西安。我們昨天下午才到，今天早上吃完早餐后，我便和爸爸去書法比賽的會場。

　　會場可真大！基本能容納上千人，選手們陸陸續(xù)續(xù)來到會場，會場的氣氛馬上顯得很熱鬧了。比賽開始前，我們集體唱了國歌，工作人員宣布了比賽規(guī)矩后，比賽正式開始。我們中小組是參加第一場比賽，我拿出一張56格的紙，深呼吸后，我便開始寫字。但不妙的是，我的手一直在抖，可能我有些緊張吧。我?guī)状紊詈粑�后，手依然在抖。寫到第四列時，有個字寫得不好，我只能惋惜地換了一張新紙。第二張紙發(fā)揮得比較穩(wěn)定，我挺滿意的。第三張紙寫到一半時，時間就到了，我不得不把第二張紙交了上去（只需交一張即可）。

　　上午是比賽時間，下午要公布比賽結(jié)果了，這是一個激動人心的時刻。下午我一早趕到會場，已經(jīng)看到會場投影在播放部分排名了，各位選手和他們的爸爸媽媽也都很緊張很激動。我暗暗在心里許愿：“老天爺保佑！一定要得獎！”終于，我在銀獎的前幾位名單中發(fā)現(xiàn)了我的名字。我頓時松了一口氣，雖然沒拿到金獎，但是還算不錯了，我這樣安慰自己。

　　但是，殘酷的現(xiàn)實像一把利劍，刺破了那個叫高興的氣球�，F(xiàn)實是無情的：我們團隊八個人，七個人拿了金獎，只有我一個人拿了銀獎。我覺得我已經(jīng)很努力了，付出的并沒有比他們少，但得到的'回報卻遠遠沒有他們多，這究竟是為什么？難道是老天爺故意給我設(shè)下一個障礙？

　　我隨后上臺領(lǐng)獎，但一直都是毫無表情的，我心里很難受。回到賓館后，我狠狠哭了一場。爸爸和書法老師都安慰和開導我，給我講道理。老爸為了安慰我，還破例給我玩了40分鐘的手機游戲以及晚上帶我去看喜劇片《西虹市首富》，我的心情慢慢恢復正常。

　　晚上，我躺在賓館的床上，想起一天心情的波動，細細回味老師和爸爸給我講的道理，我明白了：做任何一件事情都很難一帆風順的，偶爾遇到挫折是很正常的，關(guān)鍵是你要如何調(diào)整心情，如何對待挫折，哭是解決不了問題的。只有不怕失敗敢于面對失敗的人，才是最后能成功的那個人。

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