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【集合】我喜歡的職業(yè)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我喜歡的職業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的職業(yè)作文1
我最喜歡的教師，是我們的英語教師——Mrs.Zhu，朱生教師。朱教師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會(huì)說話一樣，當(dāng)我考試沒考好需要鼓勵(lì)的時(shí)候，教師就會(huì)向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不要灰心，你必須能行的！”當(dāng)我們成績(jī)夢(mèng)想時(shí)，朱教師也會(huì)向我們投來贊賞的目光，又好像在說：“你真棒！”呂教師的目光既嚴(yán)厲又慈祥，無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們，所以我們都很喜歡她。
朱教師是一個(gè)敬業(yè)的人。她不僅僅是我們的英語教師，還是教導(dǎo)處主任，所以她的.工作很忙，經(jīng)常早上很早來，晚上很晚走，因?yàn)檫@樣她身體也十分虛弱。
朱教師是一個(gè)“職業(yè)殺手”。因?yàn)樗险n就像個(gè)職業(yè)殺手一樣干凈利落，她把所有的題都一個(gè)個(gè)消滅掉，原先英語成績(jī)不好的我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎在她的課堂上沒有沉默，沒有寂靜，僅有歡樂，僅有興奮。
朱教師也是一個(gè)幽默的人。一次晨考，我沒有及格，中午到教師那不考，我紅著臉過去，低頭開始默寫，這時(shí)教師用她那“鐵砂掌”在我的后背留下了印子，這讓我留下了深刻的印象，使我再不敢考不及格，就這樣我的成績(jī)從80多分一向升到了110分左右。教師讓我在歡樂下提高，我十分感激教師。
朱教師，我最喜歡的教師。
我喜歡的職業(yè)作文2
每個(gè)人心中都有自己的職業(yè)，有人喜愛偉大的科學(xué)家；有人喜愛默默無聞的教師；也有人喜愛無私奉獻(xiàn)的.叔叔……但是我心中的職業(yè)不一定是高大的人物，也不一定是偉大的科學(xué)家。
我喜愛科學(xué)，喜愛科學(xué)的精神感染了每個(gè)人。我們中國(guó)有著五千年的文明史，從甲骨文到小篆到今天的四大發(fā)明。從甲骨文到金文，從楷書到草書，我們中華民族的文字在不停地變化。
在這個(gè)時(shí)代，科學(xué)家們就是在一步一步地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)科技的奇跡，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)人類不可缺少的奇跡。
在我的心目中，科學(xué)就如一個(gè)天平，有了他，就可以給人們提供一座又一座科學(xué)的城市，一座又一座高高的山脈。在我心中，科學(xué)就是一個(gè)神奇的世界。
我喜歡的職業(yè)作文3
理想是人生旅途中的一座燈塔，每個(gè)人都有自己的理想。有的人擁有“成為科學(xué)家或天文學(xué)家”的鴻鵠之志，有的人一心希望做一名白衣天使或人民教師，還有的人渴望與檢疫、環(huán)保、質(zhì)檢等結(jié)緣一生……而我的理想呢，則是成為一名黨和人民的耳目喉舌——記者。
每當(dāng)看到電視里戰(zhàn)火紛飛、槍林彈雨的真實(shí)場(chǎng)景，我就會(huì)自然而然地想起與死神相伴的戰(zhàn)地記者。他們?cè)谖C(jī)重重的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士荷槍實(shí)彈，記者卻手握相機(jī)，他們用文字、聲音或圖像將戰(zhàn)爭(zhēng)記錄下來，向世界真實(shí)傳遞戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
電視里，體育賽事正如火如荼地進(jìn)行著，除了運(yùn)動(dòng)員，誰還有著同樣的艱辛？是記者。無論是三伏天，還是數(shù)九寒冬，比賽場(chǎng)地總有他們忙得不亦樂乎的身影。人們?cè)诖蠛簟熬省钡耐瑫r(shí)，看到的只是運(yùn)動(dòng)員的榮耀，卻全然沒顧及記者們的汗水。
我國(guó)著名的老一輩記者肖乾說過，新聞?dòng)浾摺巴谏嘲l(fā)上沉思的政治家或歷史學(xué)家畢竟不一樣，他是個(gè)哨兵，甚至是個(gè)偵察兵”。我對(duì)記者的默默無聞贊嘆不已，同時(shí)，一顆理想的種子在心中萌芽：記者，是我追求的'一份光榮的職業(yè)。
如果我成為一名記者，我會(huì)盡我所能為觀眾報(bào)道最新新聞。也許我不能成為一個(gè)著名的記者，但我會(huì)努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭(zhēng)取第一時(shí)間趕寫報(bào)道。等到退休，如果有條件，我會(huì)出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。
以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。
歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的，在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話，就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
我喜歡的職業(yè)作文4
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個(gè)多么神圣的職業(yè)�。�
就拿我們班主任來說吧，她負(fù)責(zé)、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱腵行為，媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客，指出我的問題在哪，讓我改正。
前幾天應(yīng)該是天氣原因吧，老師患上了嚴(yán)重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時(shí)咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數(shù)學(xué)老師，給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學(xué)方式給英語課增添了生機(jī)。
老師，您像太陽般溫暖，清風(fēng)般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩送給您們！
我喜歡的職業(yè)作文5
理想，顧名思義就是指一個(gè)人或一個(gè)事物的一種特定的、或一種理想的行為或目的。我的理想，顧名思義就是一個(gè)人或一種事物或一種事物的一種特定而且或一種理想的行為或目的。理想的理想可以說是人生的一種目標(biāo)和信念，也可以說是一種精神、品質(zhì)的追求和追求。
有人說，“我的理想是當(dāng)一名老師�！边@是一位老師的一句非常樸實(shí)的話。老師不僅可以傳授給學(xué)生知識(shí)，而且能夠給學(xué)生做出許多有趣的事情，使學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。有人問，老師，你的理想是什么，你的生命是什么，你的生活是什么。我想說：“老師，你的理想不就是教給學(xué)生們知識(shí)，而且讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，使學(xué)生們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知嗎?”
每個(gè)人都有自己崇拜的偶像，而我也不例外。我崇拜的'偶像就是那些在別人眼里很平常的人—————————————這些偶像是很不起眼，不起眼的人，但在我心目中，他們卻是偉大的，無私的。
有的人可以為了一時(shí)的喜好而去崇拜自己喜歡的偶像，有的人可以去追求一些很不起眼的，不起眼的事物，而他們卻是在為了自己的理想而去奮斗，去努力，去奮斗。
我的偶像有許多的，他們的事跡可以算是家喻戶曉。但我最崇拜的偶像不是那些名人，而是那些在別人眼里很不起眼，沒有目標(biāo)，并不是一些非常有權(quán)的人。
我的偶像是一些在自己平常生活中很不起眼的人，但有了這些人我就是一個(gè)有志向的人，一個(gè)在別看看小的人，但也會(huì)為了自己的理想而去奮斗。
我喜歡的職業(yè)作文6
童年時(shí)代，我的教師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。所以，懷著對(duì)教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往，我一向在努力著。期望有一天能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
首先，我覺得教師是一份崇高的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。
其次，我覺著當(dāng)教師能夠凈化自我的心靈。能天天和孩子在一齊，使自我的心靈永遠(yuǎn)年輕和單純。以我自我的個(gè)性來說，并不適合社會(huì)上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來，教師是一種平凡的職業(yè)，可是這正是我向往的'一種生活。每一天經(jīng)過教育孩子，同時(shí)自身也不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高內(nèi)涵。
第三，教師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學(xué)生期望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實(shí)在的工作。
最終，最重要的是我喜歡和熱愛教師這份職業(yè)。作為教師，教育的真諦是學(xué)會(huì)愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！币�?yàn)閻奂仁墙逃晒Φ年P(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要資料。
顯然，當(dāng)一名好教師是一件很不容易的事。
首先，要有強(qiáng)烈的職責(zé)感與使命感，要為人師表作一個(gè)稱職的教師。
其次，理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對(duì)待學(xué)生。
最終，還要和藹可親、平易近人、對(duì)學(xué)生要有耐心，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。教師要進(jìn)取地去教育學(xué)生，同時(shí)也要融入到學(xué)生中去。不僅僅要進(jìn)取地表揚(yáng)學(xué)生，也要耐心地指出學(xué)生的錯(cuò)誤。
教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。能夠說傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的職責(zé)。所以我要進(jìn)一步提高自身修養(yǎng)，師德水平，做到以德服人，以行動(dòng)帶動(dòng)人，以情感染人。作為一名教師，我們每一天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，將中華民族的傳統(tǒng)美德細(xì)化到我的一言一行中，以自我的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最終我要說，做一個(gè)教師不容易，做一個(gè)好教師更不容易。所以我此刻必須好好努力。為未來的目標(biāo)奮斗。
我喜歡的職業(yè)作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物家。
我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草；也最愛看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動(dòng)；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自我精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視，電影，書報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有開發(fā)；有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
到20xx年，我正好20歲，那時(shí)我會(huì)成為一名年輕的生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長(zhǎng)得比鯊魚還大，趕上鯨魚的`個(gè)頭。那時(shí)，人們能夠買到許多物美價(jià)廉的鮮魚肉，吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長(zhǎng)的比此刻要大幾十倍。到那時(shí)，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水獺，紫貂長(zhǎng)的又肥又大，用一張貂皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶水果在北方生長(zhǎng)，使北方人能夠經(jīng)常吃到南方的椰子，菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長(zhǎng)，讓南方的人們吃到北方的水果。
我喜歡的職業(yè)作文8
我從出生起就在想要什么，我的人生中會(huì)怎樣走？我的世界里會(huì)不會(huì)有那么多的煩惱？我的生活中會(huì)不會(huì)有那么多的煩惱？
在學(xué)校我很快就有同學(xué)來找我談話，我很快就和他們打成一片了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很善于和他們溝通。但也有同學(xué)對(duì)我的'印象很差，有些同學(xué)甚至和我打過招呼，我很煩惱，因此我也會(huì)和他們交朋友。
一開始我和別人都沒有什么交往，因此我很孤獨(dú)。但是我有了新的朋友，我和她的交往就不再孤獨(dú)，我們就像是親姐妹，我們就像親兄弟一樣。我們一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這個(gè)集體就像一個(gè)家，在我們每一個(gè)人的心中都很溫暖。
我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。
我喜歡的職業(yè)作文9
我的夢(mèng)想職業(yè)是做一名白衣天使！當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了疑問：這么多年來，人們都不知道什么是白衣，什么是白衣！但是為了人們的健康，為了國(guó)家的安全，我愿意做一名白衣天使！因?yàn)槲抑溃@是我的職業(yè)，一個(gè)神圣又偉大的職業(yè)！
假如你問我什么是白衣，我會(huì)告訴你，是醫(yī)學(xué)！因?yàn)樵谖业男睦�，醫(yī)學(xué)就是白衣天使們的天職，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來為人們治病，為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使！
假如我是一名白衣天使的話，我會(huì)在你們的身邊，為了你們，付出所有的努力，為我們?nèi)祟惖暮推�，做出最后的奉獻(xiàn)！
假如我是一名白衣天使的話，我會(huì)在你們的`身體里，為了你們，犧牲一個(gè)又一個(gè)的生命！
假如我是一名白衣天使的話，我會(huì)在你們的臉上，給予你們安全，保護(hù)好你們的健健康康，保護(hù)好我們這個(gè)社會(huì)的和平！
我喜歡的職業(yè)作文10
我的人生夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，所以，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們明白一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)明白醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開后門”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，僅有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，所以很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。
如果我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)該多好，可是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果說就我此刻的.學(xué)習(xí)情景和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，可是我會(huì)為我自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗。
我明白，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我此刻僅有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
此刻，我正大步地向我的夢(mèng)想走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一向向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。
我喜歡的職業(yè)作文11
你們明白嗎？你們也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)企業(yè)家，也許會(huì)說我的夢(mèng)想是打籃球，但都不對(duì)。其實(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)足球明星。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星�！�
“我的夢(mèng)想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能夠治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭(zhēng)�！�
我的夢(mèng)想是什么呢？教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許，我更愿意自我成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝�，挽救生命”不僅僅是使命更是職責(zé)。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的`信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
我們每個(gè)人都有自我夢(mèng)想。有的夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的夢(mèng)想平庸，有對(duì)生活的完美夢(mèng)想，也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大夢(mèng)想——當(dāng)一名“白衣天使”。
我的夢(mèng)想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當(dāng)一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當(dāng)一個(gè)畫家，描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪�是那——歌星。
每個(gè)人心中都有自我五彩繽紛的夢(mèng)，都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想明白我的夢(mèng)想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！
我喜歡的職業(yè)作文12
我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)一名老師，這也是我童年時(shí)代就樹立的理想目標(biāo)。這理想看似簡(jiǎn)單，但是對(duì)于我來說卻相當(dāng)困難，因?yàn)槲沂欠菐煼队⒄Z專業(yè)的學(xué)生。我想要實(shí)現(xiàn)我的愿望，首先我必須考出教師資格證，其中普通話考試也是重要的一塊內(nèi)容。其次還要經(jīng)過重重考核，才能圓我當(dāng)老師的夢(mèng)想。
童年時(shí)代，我的老師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。因此，懷著對(duì)教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往，我一直在努力著。希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
首先，我覺得老師是一份崇高的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑�！皫熣撸詡鞯�、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。千百年來，教師不僅一直是科學(xué)知識(shí)的傳播者，更是人道主義、論理道德的詮釋者，教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業(yè)，對(duì)每個(gè)人的一生來說都具有深刻意義。
其次，我覺著當(dāng)老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起，使自己的心靈永遠(yuǎn)年輕和單純。以我自己的個(gè)性來說，并不適合社會(huì)上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來，老師是一種平凡的職業(yè)，但是這正是我向往的一種生活。每天通過教育孩子，同時(shí)自身也不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高內(nèi)涵。我曾經(jīng)當(dāng)過家庭教師，我感觸頗深，每次去教那個(gè)孩子，我從中也會(huì)得到許多快樂，同時(shí)也提高了自身的能力。
第三，老師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學(xué)生希望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實(shí)在的工作。
最后，最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業(yè)。作為老師，教育的真諦是學(xué)會(huì)愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！币�?yàn)閻奂仁墙逃晒Φ年P(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。
顯然，當(dāng)一名好老師是一件很不容易的`事。
首先，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，要為人師表作一個(gè)稱職的老師。
其次，理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對(duì)待學(xué)生。
最后，還要和藹可親、平易近人、對(duì)學(xué)生要有耐心，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。老師要積極地去教育學(xué)生，同時(shí)也要融入到學(xué)生中去。不僅要積極地表揚(yáng)學(xué)生，也要耐心地指出學(xué)生的錯(cuò)誤。
教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表�？梢哉f傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的責(zé)任。所以我要進(jìn)一步提高自身修養(yǎng)，師德水平，做到以德服人，以行動(dòng)帶動(dòng)人，以情感染人。作為一名教師，我們每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，將中華民族的傳統(tǒng)美德細(xì)化到我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后我要說，做一個(gè)教師不容易，做一個(gè)好教師更不容易。所以我現(xiàn)在必須好好努力。為未來的目標(biāo)奮斗。
我喜歡的職業(yè)作文13
我喜歡的職業(yè)是醫(yī)生。一開始我非常討厭醫(yī)生，看到穿白褂的醫(yī)生就會(huì)產(chǎn)生畏懼。
從小我總是生病，一生病常常被迫去打針。到了醫(yī)生那，看著醫(yī)生手里拿著的尖尖的針，就會(huì)馬上撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打針……”。不管怎樣掙扎，爺爺強(qiáng)按著不準(zhǔn)動(dòng)，任憑醫(yī)生“下毒手”。醫(yī)生有時(shí)火了，嚇唬道“你再動(dòng)，等下針就掉在屁股上不出來了”，這一招的確很靈，從此我打針時(shí)再也不敢亂動(dòng)，痛也忍著，生怕針就長(zhǎng)在肉上了。每回打完針回家的時(shí)候，屁股就痛得不能走了，只好趴在爺爺?shù)谋成�，由爺爺背我回去。才上小學(xué)一年級(jí)，生病打針我就不用大人陪著了，放學(xué)回來的路上，就一個(gè)人乖乖地去打針。記得有一回在打針，醫(yī)生剛把藥弄好，我就脫了點(diǎn)褲子讓他打。一些大人都在打吊針，看到了這一切，只聽見他們贊不絕口地說“這是誰家的小孩子呀！這么膽大，不怕痛啊”。我笑笑，打完就走了，雖然痛也裝得很灑脫。
到我上完初中，我對(duì)醫(yī)生這門職業(yè)都沒產(chǎn)生任何好感。我怕進(jìn)醫(yī)院，更怕醫(yī)生手里的針，就如同我怕暴力一樣。憑這些我清楚的認(rèn)識(shí)到自己成不了一個(gè)醫(yī)生。
上高中后，我患上了慢性咽炎，這是一種很磨人的病。每到冬天，就在學(xué)校痛得過不下去，只得回家熬中藥進(jìn)行調(diào)理。在這三年里，我請(qǐng)過無數(shù)次長(zhǎng)假，也休學(xué)過幾個(gè)月。一直都在四處尋醫(yī)，爸媽給我找過草藥郎中，陪我做過小手術(shù)，讓我打增強(qiáng)免疫力的`藥物等等，能想到的辦法全都試了，花去很多的錢，但是就是沒有任何收效。我因?yàn)殚L(zhǎng)期服藥，身體越來越差，體質(zhì)越來越弱。上大學(xué)了，條件好些了，我就幾次跑到市醫(yī)院去檢查，遇到了一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，他告訴我這病，需要調(diào)養(yǎng)，在生活上要時(shí)常保持好心情，時(shí)刻注意，別感冒就自然好了，藥物只是輔助作用。這位老醫(yī)生讓我有種茅塞頓開的感覺，瞬間我懂得了很多。
再后來就是現(xiàn)在了，我學(xué)會(huì)了一個(gè)叫“釋然”的東西。對(duì)于病痛，我不再如同以前那么抑郁擔(dān)憂了，我的老毛病也很少犯了。
身體是自己可以把握的，生活的許多事是可以去把握的，關(guān)鍵在于你要去尋找一種方式和方法，而那開啟的鑰匙不在別處，就在你心中。
從此，我有了一個(gè)很強(qiáng)烈的念頭，當(dāng)一名好醫(yī)生，一個(gè)關(guān)注人身心健康發(fā)展的醫(yī)生，拯救自己，也拯救他人。
我喜歡的職業(yè)作文14
如果你問我，我的理想是什么，那么，我會(huì)不假思索地告訴你，是當(dāng)一名優(yōu)秀的職業(yè)醫(yī)生！
我從小就喜歡上了醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，讓人們?cè)缛湛祻?fù)！
有一次，媽媽帶我去醫(yī)院看病，在醫(yī)院里，有的醫(yī)生在幫病人檢查病情，有的醫(yī)生在和病人談話，還有的醫(yī)生在給病人家屬倒水，我看得入了迷，這時(shí)，護(hù)士阿姨拿了一瓶藥來給病人喝，她說，這個(gè)藥是可以治病的'，我看見了，心里非常感激。
有一次，我和同學(xué)在公園打籃球，我一下子把球拋給了他，他就像箭一樣沖了出去，我跑到一個(gè)地方，一個(gè)假球向我跑來，我把球拋給他，可是，他一個(gè)不小心，從假球上摔了下來，把腳摔在石頭上，鮮血立刻流了出來，他看到了，趕忙跑到我這里，把我扶了起來，他的腳擦傷了，我看著血，眼淚都快留下來了，這時(shí)，醫(yī)生阿姨走出來，對(duì)他說：“這個(gè)藥是不是很難治呢？你不要哭啊�！拔艺f：“我不哭，我要當(dāng)醫(yī)生，我不能讓他的腳受傷，我就是要當(dāng)醫(yī)生！”醫(yī)生阿姨說：“我們醫(yī)院有很多專家，我們醫(yī)院里有很多名人，我想成名為醫(yī)生�！蔽衣犃撕�，我說：“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓他們?cè)缛湛祻?fù)�！�
如果你想成就一名醫(yī)生，那你就要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后成為醫(yī)學(xué)家，做一名優(yōu)秀的醫(yī)生！
我喜歡的職業(yè)作文15
我最喜歡的工作就是幫父親拔白頭發(fā)。
父親今年42了，白頭發(fā)早已侵占黑頭發(fā)的領(lǐng)地。父親采取一個(gè)可行的辦法，那就是見一個(gè)就消滅一個(gè)，而我也就成了消滅白頭發(fā)的“劊子手”。
幫父親拔頭發(fā)好處多多，它不僅能滿足父親的要求，而且還能夠鍛煉我的耐心，還可以拉近我和父親的距離呢。
父親一頭烏黑的亮發(fā)，看起來又年輕又有精神。每當(dāng)白頭發(fā)出來時(shí)，父親總是說：“可惡的東西，怎么又出來了�！彼妥屛疫@個(gè)“劊子手”把那些“可惡的東西”清除掉。
別看這是個(gè)“劊子手”的活兒，可它不僅鍛煉了我的注意力，同時(shí)也磨練了我的耐心。雖說人的頭就那么一點(diǎn)大，可長(zhǎng)得頭發(fā)卻不少，而那與黑頭發(fā)數(shù)目比起來少之又少的.白頭發(fā)偏愛躲在黑頭發(fā)中，與你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它，可它還拉上幾個(gè)“黑兄弟”，如果這時(shí)注意力不集中，那“黑兄弟”們也只作“刀下冤魂”了。
幫父親拔白頭發(fā)使我和父親更加的親近了。從小到大，父親在我心中總是那樣嚴(yán)厲。在父親面前我不敢多說話，仿佛我和父親之間總隔一道厚厚的門，怎么也推不開。而只有在幫父親拔白頭發(fā)時(shí)，我才能踏進(jìn)那扇門，感覺到“父親”這個(gè)詞的真正含義，感覺到父親的親近和快樂，也只有在這時(shí)，我們才能輕松自然地談笑。
我喜歡幫父親拔白頭發(fā)，因?yàn)槲蚁Ｍ赣H頭上不要有白頭發(fā)，希望父親永遠(yuǎn)年輕。
這就是我最喜歡的工作——幫父親拔白頭發(fā)。
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