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書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。究竟什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編整理的書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于和諧；書法是無(wú)聲的音樂(lè)、紙上的舞蹈，又是詩(shī)意的線條化。為積極落實(shí)經(jīng)開區(qū)書法名家進(jìn)校園文件精神，迎接黨的百年華誕，弘揚(yáng)和繼承中國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù)，扎實(shí)做好書香校園建設(shè)。5月6日上午，港城第一小學(xué)開展了“書法課堂展風(fēng)采翰墨飄香潤(rùn)人生”主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)由學(xué)校書法名師楊程為學(xué)生進(jìn)行書法教學(xué)指導(dǎo)。楊老師首先講解書法的執(zhí)筆、姿勢(shì)、宣紙等基本知識(shí)。接著通過(guò)指導(dǎo)、示范，程老師向?qū)W生充分展示各個(gè)字的書寫過(guò)程，講清每一個(gè)字的關(guān)鍵性的筆畫和要求，做到“字”、“法”并見(jiàn)。幽默風(fēng)趣、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，讓學(xué)生們興趣盎然，充分感受到書法的魅力及中華文化的博大精深。同時(shí)，老師們也踴躍參加到活動(dòng)中，盡情揮灑，在書法學(xué)習(xí)中感受筆墨書香、國(guó)學(xué)之美。
分管書法教學(xué)教研副校長(zhǎng)朱生奇現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，他提出，“我們要切實(shí)把書法課落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，提高學(xué)生的`基本書法素養(yǎng)，進(jìn)而熱愛(ài)書法，祖國(guó)的書法文化、經(jīng)典文化才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)光大�！北敬位顒�(dòng)的開展，一方面加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的認(rèn)知和了解，另一方面規(guī)范了學(xué)生的軟筆字書寫，調(diào)動(dòng)學(xué)生寫好中國(guó)漢字的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的寫字興趣，形成良好的校園文化。
堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字；寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人，書法教育課程意義重大。港城第一小學(xué)將繼續(xù)把校本課程與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，努力打造特色書法精品課堂，同學(xué)們將努力爭(zhēng)做弘揚(yáng)中華民族經(jīng)典文化的新時(shí)代好少年，用筆墨書寫燦爛人生！
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為了滿足轄區(qū)內(nèi)居民的文化需求，讓更多的書法愛(ài)好者彌補(bǔ)習(xí)字方面的不足，11月11日下午，石塘街道社工站組織社區(qū)老年人在南山社區(qū)黨群人才服務(wù)中心開展第三節(jié)書法培訓(xùn)課堂。
本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)張正武老師前來(lái)授課。下午2點(diǎn)半同學(xué)們都已端端正正的坐在活動(dòng)室里，認(rèn)真地聽張老師講課，然后是同學(xué)們親自書寫練習(xí)，張老師再一一對(duì)每位學(xué)員詳細(xì)地進(jìn)行指導(dǎo)。居民們聽得非常認(rèn)真，并按照老師的教學(xué)一筆一劃臨摹。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，居民們興致勃勃地拿著自己的作品讓老師點(diǎn)評(píng)。此次書法活動(dòng)，營(yíng)造出了良好的社區(qū)文化氛圍；為社區(qū)中老年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的.平臺(tái)；讓老年人掌握了書法藝術(shù)的技能，領(lǐng)略了書法魅力，更加豐富了老年學(xué)員的文化生活。
開設(shè)這個(gè)毛筆書法培訓(xùn)課堂，是進(jìn)一步培養(yǎng)了社區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并且也堅(jiān)定了文化自信，加強(qiáng)了社區(qū)的精神文明建設(shè)。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步豐富社區(qū)居民文化生活需求，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高居民文化素養(yǎng)，11月20日上午，東營(yíng)區(qū)文匯街道東旭社區(qū)在東旭小區(qū)老年大學(xué)開展了一場(chǎng)“文化讓生活更美好翰墨飄香香萬(wàn)里”為主題的書法學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)中，書法老師首先為大家講解了練習(xí)書法的好處，然后詳細(xì)講述了書寫的坐姿、握筆姿勢(shì)、書寫過(guò)程中的注意事項(xiàng)等等。大家仔細(xì)聆聽認(rèn)真學(xué)習(xí)。書法老師現(xiàn)場(chǎng)示范手把手教導(dǎo)，在老師的指導(dǎo)幫助下，“福、壽”、“天道酬勤”、“非淡泊無(wú)以明志”等等一幅幅滿意的作品呈現(xiàn)在眼前。
“沒(méi)想到我還能寫出毛筆字，老師教的好，寫的`很滿意，回家我就裱起來(lái)掛墻上！”社區(qū)居民王大爺開心的說(shuō)。
東旭社區(qū)工作人員介紹道，本次書法活動(dòng)，為社區(qū)居民提供了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，同時(shí)，也激發(fā)了大家對(duì)書法的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)興趣，豐富了老年人的晚年生活，為廣大老年人開辟了興趣新天地，為構(gòu)建和諧社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)師生感受書法繪畫博大精深的藝術(shù)內(nèi)涵，更好地促進(jìn)校園文化建設(shè)。1月5日下午，普化鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部開展了“書畫名家進(jìn)校園活動(dòng)”。邀請(qǐng)了藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)主席王立哲，藍(lán)田縣王維詩(shī)畫院副院長(zhǎng)龐云閣，以及藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)副主席張文濤、陳立，常務(wù)理事王曉寬、馬繼貴等名師，走進(jìn)校園贈(zèng)送名言警句對(duì)聯(lián)、書畫。
現(xiàn)場(chǎng)，藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)主席王立哲向同學(xué)們介紹了中國(guó)書法之美以及書寫漢字的方法;藍(lán)田縣王維詩(shī)畫院副院長(zhǎng)龐云閣向同學(xué)們介紹了繪畫的技巧、構(gòu)圖的布局、色彩的搭配、光影的結(jié)合、筆觸的變化等知識(shí)。
之后，各位書畫名家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，進(jìn)行了書寫、繪畫展示。精妙的筆墨，栩栩如生的畫作浸潤(rùn)著師生的心靈，播撒下美好高雅的藝術(shù)種子。
春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，此次活動(dòng)通過(guò)飽含傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神的書法作品，傳承和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)漢字，崇尚傳統(tǒng)文化的熱情，豐富了學(xué)生的'校園文化生活。
“書畫名家進(jìn)校園”活動(dòng)我校將長(zhǎng)期堅(jiān)持開展，這是我校貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見(jiàn)》的重要舉措，也是推進(jìn)我校素質(zhì)教育的有效抓手。素質(zhì)教育之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，奮發(fā)有為的普小教育人將不忘初心、砥礪奮進(jìn)，努力書寫普化教育新華章!
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為了弘揚(yáng)中華的書法文化，發(fā)揚(yáng)國(guó)粹風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，豐富學(xué)生們的課余生活，近日，白云區(qū)大山洞街道關(guān)工委“五老”孫老師和高老師來(lái)到白云一小的社團(tuán)興趣班教同學(xué)們書法，此次活動(dòng)共計(jì)90余人參加。
“書法是文化的起始，是中國(guó)的國(guó)粹，不僅浸透著厚重的.歷史積淀，而且蘊(yùn)涵著蓬勃的時(shí)代精神�！被顒�(dòng)中，關(guān)工委“五老”從書法的演變、書法字體等知識(shí)入手，讓同學(xué)們領(lǐng)略到漢字的生命力和藝術(shù)魅力，體會(huì)到寫字與做人的道理。接著為學(xué)生們示范了書法握筆的姿勢(shì)、正確的坐姿，教授了書寫技巧，并耐心地解答同學(xué)們?cè)跁ň毩?xí)方面的困惑，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)書法的熱情。
此次書法進(jìn)校園活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們身臨其境感受了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，而且對(duì)中國(guó)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅(jiān)定了學(xué)生學(xué)習(xí)書法的信念，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷提高漢字書寫水平和修身做人的良好品質(zhì)。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
漢字是中華民族的文化瑰寶，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步提高師生漢字書寫水平，感悟漢字的神奇魅力，推進(jìn)“經(jīng)典照亮人生”活動(dòng)的開展，5月9日下午，我校組織了以“宋風(fēng)雅韻，詩(shī)意書香”為主題的師生共同參與的漢字書寫比賽。
書寫比賽過(guò)程中，各選手書寫認(rèn)真、工整，角逐異常激烈。此次比賽通過(guò)書寫中華優(yōu)秀古詩(shī)文，不僅提高了師生漢字書寫水平，培養(yǎng)了師生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的`良好習(xí)慣，同時(shí)也激發(fā)了師生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
今后，希望每一位同學(xué)能以本次活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范自己的漢字書寫，也希望每一位教師能身先示范，做好規(guī)范漢字書寫的帶頭人。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
近日，玉塘街道在勤誠(chéng)達(dá)K+廣場(chǎng)組織開展“文明雅集愛(ài)閱玉塘”書法快閃活動(dòng)，書法老師與居民互動(dòng)寫書法，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富轄區(qū)居民文化生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，持續(xù)將文明實(shí)踐活動(dòng)推向深入。
當(dāng)天，老師揮毫潑墨，創(chuàng)作出一幅幅筆酣墨飽、氣韻生動(dòng)的作品，過(guò)往的居民紛紛被吸引，現(xiàn)場(chǎng)大朋友、小朋友一起加入到書法學(xué)習(xí)的行列之中。隨后，老師為大家認(rèn)真講解漢字書寫的技巧和方法，不論是從零開始學(xué)習(xí)握筆姿勢(shì)的小朋友，還是已有書法功底的長(zhǎng)輩都仔細(xì)聽講，并通過(guò)互幫互學(xué)、互鑒互賞寫下“愛(ài)閱玉塘”四個(gè)大字，一筆一畫，勁頭十足，現(xiàn)場(chǎng)書香濃郁。此次活動(dòng)有效把廣場(chǎng)人氣和藝術(shù)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，迅速成為群眾文化“爆款”，讓這些傳統(tǒng)文化能夠“活起來(lái)”“用起來(lái)”，真正和居民產(chǎn)生聯(lián)系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共計(jì)30余人參與。
一直以來(lái)，玉塘街道聚焦民生需求，打造文化品牌，依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地開展形式多樣的`文明實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富廣大社區(qū)居民精神生活，提高轄區(qū)居民文化素養(yǎng)，為更好地服務(wù)社區(qū)居民、傳遞新時(shí)代精神文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
為豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華民族漢字文化，促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔書寫漢字的習(xí)慣和技能，桑麻小學(xué)特別開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。此次比賽要求一、二年級(jí)是鉛筆字，三至五年級(jí)為鋼筆字。以“書寫漢字、傳承文明”為主題，以課本上的生字字樣為書寫內(nèi)容和范本，既練習(xí)、展示漢字書寫技能，又在潛移默化中受到中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)熏陶。瞧，學(xué)生們正專心致志地進(jìn)行比賽呢。賽后，評(píng)委老師們進(jìn)行了認(rèn)真而又細(xì)致地評(píng)選，評(píng)出了各班級(jí)的一等獎(jiǎng)。近幾年來(lái)，我校把落實(shí)寫字教學(xué)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，有聲有色開展寫字教學(xué)。為營(yíng)造良好氛圍，讓師生“動(dòng)”起來(lái)，我校組織全體教師進(jìn)行硬筆書寫比賽、毛筆書法展覽，要求教師練好“三筆字”，要求學(xué)生“提筆就是練字時(shí)，落筆必寫規(guī)范字”。學(xué)校課程中心每學(xué)期定期組織全校學(xué)生參與硬筆書法比賽，并將書法列入校本課程，讓全體師生重視寫字。
寫好字是學(xué)生的基本素養(yǎng)，寫字能培養(yǎng)細(xì)心觀察、勤奮刻苦等品質(zhì)，也能提高審美的能力，陶冶高尚的情操。小學(xué)階段的寫字教學(xué)奠定著孩子今后的寫字基礎(chǔ)。漢字的.形態(tài)、收放、避讓、還有間架結(jié)構(gòu)等等，都需要觀察、思考、理解。這樣書寫時(shí)才能把握好結(jié)構(gòu)，書寫才能既正確又美觀。教師書寫要有示范性。書寫時(shí)的講解，書寫后的評(píng)價(jià)都起到直觀形象的作用。我們指導(dǎo)學(xué)生寫字，習(xí)慣必須要常抓，要不厭其煩，反復(fù)、細(xì)致，對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才能不斷提高書寫的水平，促進(jìn)學(xué)生寫字水平的整體提高。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活，繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，11月26日上午，墨香山莊社區(qū)聯(lián)合墨香書畫社開展“書墨飄香”書法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)黃學(xué)江老師現(xiàn)場(chǎng)為前來(lái)觀摩的書法愛(ài)好者和社區(qū)居民耐心細(xì)致地講解書法用筆技巧，告訴大家練習(xí)書法陶冶情操、修身養(yǎng)性的好處。只見(jiàn)黃老師揮毫潑墨間，一幅幅筆走龍蛇、遒美健秀的書法作品就展現(xiàn)在大家眼前，讓前來(lái)觀摩的居民們大飽眼福。
本次活動(dòng)，在社區(qū)營(yíng)造了濃厚的'書法藝術(shù)氛圍，增添了社區(qū)文化氣息，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，為社區(qū)文明創(chuàng)建注入了新的活力。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
為提高中小學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的社區(qū)文化氛圍，近日，萊蕪區(qū)鳳城街道勝利社區(qū)20xx年下半年公益書法課堂開課，轄區(qū)10余名青少年兒童通過(guò)電話報(bào)名的方式參與了此次活動(dòng)。
本期課程以行書書法學(xué)習(xí)為主，主要面向三年級(jí)以上的青少年兒童，書法教師由多年書法經(jīng)驗(yàn)的片繼河自發(fā)擔(dān)任，為學(xué)生們義務(wù)授課。片繼河從書寫姿勢(shì)、基本運(yùn)筆方法以及書寫過(guò)程中的注意事項(xiàng)等，親身示范，由易到難、循序漸進(jìn)地向孩子們?cè)敿?xì)講述了書法的`基本知識(shí)及書法學(xué)習(xí)的益處、漢字書寫的技巧和方法等。在老師的指導(dǎo)下，孩子們興趣高昂，認(rèn)真練習(xí)，積極展示書寫成果。
開展公益書法課堂活動(dòng)是勝利社區(qū)“周末樂(lè)享+”新時(shí)代文明實(shí)踐品牌的縮影，傳統(tǒng)書法的開設(shè)為青少年搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化和發(fā)展興趣愛(ài)好的平臺(tái)，通過(guò)書法練習(xí)，能幫助未成年人培養(yǎng)藝術(shù)審美，錘煉學(xué)習(xí)心性。下一步，勝利社區(qū)將繼續(xù)整合各類資源，圍繞居民所需、所盼，開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社區(qū)文化氛圍，助力和諧社區(qū)建設(shè)。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，豐富轄區(qū)內(nèi)未成年人的課余生活，8月3日，開發(fā)區(qū)金河辦事處汪劉莊社區(qū)開展“書法進(jìn)社區(qū)·墨韻潤(rùn)童心”活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)志愿者為孩子們準(zhǔn)備了毛筆、墨汁、教材和宣紙。書法老師從握筆、姿勢(shì)、運(yùn)筆等基礎(chǔ)知識(shí)開始教學(xué)，隨后依次為小朋友們示范“橫”“豎”“撇”“捺”等基礎(chǔ)筆畫，由易到難，循序漸進(jìn)地講解了漢字書寫的'技巧和方法，孩子們按照方法一筆一畫地臨摹書寫。
此次活動(dòng)為轄區(qū)未成年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了他們的暑期生活，同時(shí)，為社區(qū)創(chuàng)建“幸福和諧星”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，汪劉莊社區(qū)將繼續(xù)整合各類社會(huì)組織和資源，圍繞居民所需、所盼，開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社區(qū)文化氛圍，助力和諧社區(qū)的建設(shè)。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
為了進(jìn)一步貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)廣大師生感受書法藝術(shù)的博大精深。12月7日上午，南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心王華老師帶領(lǐng)南溪區(qū)書法協(xié)會(huì)一行7人走進(jìn)大觀鎮(zhèn)牟亭小學(xué)校園，開展書法課堂和指導(dǎo)。
一筆一劃寫好字，鄧濤老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行硬筆書寫技能的講授。
隨后南溪書法協(xié)會(huì)的老師們現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，進(jìn)行書法創(chuàng)作，揮灑自如的創(chuàng)作過(guò)程、精湛的.書法技藝和蒼勁有力的書法作品，充分展示出書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
此次“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建起了學(xué)生、教師、書法家共同參與的平臺(tái)。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，使學(xué)校師生在學(xué)習(xí)中感受、領(lǐng)悟漢字和書法的魅力，不斷提高漢字書寫水平和修身做人的良好品位。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
中國(guó)書法是漢文字形象美獨(dú)特的藝術(shù)。漢字的構(gòu)造是先民文化的意識(shí)，漢字是文化思維、文化精神最直接、最形象、最貼切的融入。書法是中國(guó)文化核心的核心，文化興則國(guó)家興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。
為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書法文化，提升社區(qū)居民的文化自豪感和榮譽(yù)感，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)。由河濱社區(qū)主辦，成都市青羊區(qū)匠心文化活動(dòng)中心承辦的`“翰墨飄香，筆舞河濱”書法課堂第六次課堂，于3月31日周四上午9：30在河濱社區(qū)三樓開展，來(lái)自河濱社區(qū)的8名居民參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)書法愛(ài)好者和老師們?cè)缭玳_始今天的課程，大家圍坐在一起暢談中國(guó)書法藝術(shù)、學(xué)習(xí)書法知識(shí)以及練習(xí)書法等。大家交流后，便開始拿起手中的筆，揮毫潑墨，相互切磋。社區(qū)書法愛(ài)好者表示，在這個(gè)提筆忘字的時(shí)代，在社區(qū)開展社區(qū)書法課很有意義。
書法散發(fā)著藝術(shù)附美麗，每個(gè)漢字都沉淀著中華幾千年的精髓，社區(qū)開展書法活動(dòng)，讓社區(qū)居民深入了解和學(xué)習(xí)中國(guó)漢字的文化，提升社區(qū)居民的藝術(shù)休養(yǎng)，在中華漢字的知識(shí)海洋里獲取精神滋養(yǎng)，陶冶情操。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
12月30日上午，楓林社區(qū)翰墨飄香書法社開展書法交流活動(dòng)，書法社10余名成員參加學(xué)習(xí)。
現(xiàn)場(chǎng)書法愛(ài)好者們揮毫潑墨，一幅幅書法作品書寫風(fēng)格各異，有工整有序的楷書，有行云流水的.行書，有圓轉(zhuǎn)流暢的小篆，有舒展古樸的隸書，還有大氣磅礴的草書，書法愛(ài)好者們以墨會(huì)友，以書法技術(shù)切磋、交流情感，充分展現(xiàn)了社區(qū)老年人的精神面貌，真正的體現(xiàn)了“老有所為，老有所樂(lè)”。
社區(qū)書法活動(dòng)的開展，為廣大老年人開辟了一方興趣天地，也為老年人搭建了一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，豐富了老年人的晚年生活，受到了廣大居民們的歡迎，老人們表示希望社區(qū)多開展類似活動(dòng)。
書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
傳承中華文明，弘揚(yáng)書法藝術(shù)——羅山一中七年級(jí)硬筆書法比賽簡(jiǎn)訊為了提高學(xué)生的書寫水平，增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)，豐富校園文化底蘊(yùn)，展示學(xué)生書法方面的才華。20xx年11月22日，羅山一中七年級(jí)辦舉行了硬筆書法比賽，來(lái)自七年級(jí)各班60名書法愛(ài)好者參加了此次比賽。
本次比賽比采用統(tǒng)一紙張，以語(yǔ)文教材《古詩(shī)誦讀》的內(nèi)容為書寫主題，旨在讓學(xué)生在書寫古詩(shī)文的環(huán)境中感受詩(shī)句內(nèi)涵。比賽的規(guī)則要求是書寫正確、規(guī)范、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。比賽采用100制評(píng)分，限時(shí)20分鐘。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣，所寫作品筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀，在短短的二十分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成自己的'作品，讓大家充分感受到他們筆尖的文化之美。賽后，評(píng)委老師們從寫字姿勢(shì)、筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)和卷面整潔度、書寫時(shí)間等多方面情況綜合評(píng)估學(xué)生的寫字水平。李欣宇、于果、丁弈等12名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，羅靜雯、童心媛、龔晶晶、吳康康等24人榮獲二等獎(jiǎng)，孫小丫、何澤、姚依等23人榮獲三等獎(jiǎng)。七年級(jí)辦老師挑選出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進(jìn)行展示。
通過(guò)這一次活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了中華漢字的結(jié)構(gòu)造型之美，同時(shí)再一次感受到了經(jīng)典詩(shī)詞的深邃意境。不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字的書寫水平，又促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和寫字技能，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)書法的興趣和愛(ài)好。我們將在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，規(guī)范地書寫漢字，感受漢字形之美，意之美，聲之美，讓中國(guó)漢字文化更加發(fā)揚(yáng)光大。
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