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初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-10 12:45:47 講話稿 我要投稿
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初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿1

尊敬的同學(xué)們,尊敬的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在小學(xué)的六年的生活中,我一直以來(lái)?yè)?dān)任的是紀(jì)律委員。我相信,我有足夠的'經(jīng)驗(yàn)可以幫助班長(zhǎng)和老師管理好班級(jí)的紀(jì)律。

  紀(jì)律委員,就是要管好班里的紀(jì)律讓整個(gè)班級(jí)看上去都井井有條,單要做到這點(diǎn)就需要管好自己,只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競(jìng)選紀(jì)律委員成功,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,以身作則:上課認(rèn)真聽講,不交頭接耳,不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。課間與同學(xué)和睦相處,讓大家像生活在快樂(lè)的大家庭中一樣。如果有同學(xué)違反了紀(jì)律,第一次我會(huì)提醒他,如果還不改就扣分正并給他講道理,告訴他應(yīng)該怎樣做,幫助他改正錯(cuò)誤。有句俗話說(shuō)”沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!耙粋(gè)大集體,如果沒(méi)有規(guī)矩,就會(huì)非常亂。所以我們要遵守班規(guī)校規(guī)。

  如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上,我也不會(huì)灰心。下次我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取競(jìng)選上紀(jì)律委員。

  希望大家投給我寶貴的一票!謝謝!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(13)班的'學(xué)生,我叫嚴(yán)x。我的目標(biāo)是當(dāng)紀(jì)律委員。進(jìn)入新學(xué)年后,我開始反思自己。也許我某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn),也許我沒(méi)展現(xiàn)自己,也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。

  紀(jì)律委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我熱情開朗,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。我也有一些缺點(diǎn),在未來(lái)的日子里我將改掉這些毛病。

  假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己。讓大家看看書,不要講話。

  如果大家對(duì)我有意見,請(qǐng)不要懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,支持我,投我一票吧。

  謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我今天站在這里的目的是競(jìng)選紀(jì)律委員!班干部是個(gè)多么令人向往的職位!當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。

  在紀(jì)律委員這個(gè)職位面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心!我還有這方面的優(yōu)點(diǎn):我有一副大嗓子,聲音大,再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律!

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的!

  如果我當(dāng)上了這個(gè)紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立一個(gè)新的榜樣,讓老師同學(xué)對(duì)我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,是我們班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,紀(jì)律超級(jí)超級(jí)棒的集體。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,當(dāng)然,我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴(yán)重的就是粗心大意!但是我想通過(guò)當(dāng)班干部,漸漸改正一些不好的壞習(xí)慣。同學(xué)們請(qǐng)大家相信我,將你們寶貴而圣神的一票投給我吧,我想這一定是個(gè)無(wú)悔的.選擇,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望!請(qǐng)大家記。航o我一個(gè)希望,我將還大家一個(gè)奇跡!

  雖然我競(jìng)選的只是一個(gè)普通的記律委員,而且比我有能力的人有許許多多,不過(guò)只要有一線希望我就不會(huì)放棄。因?yàn)橹灰耶?dāng)上了記錄委員,那么我就該端正我自己的態(tài)度,給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員,我會(huì)先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調(diào)查,看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人,看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽同學(xué)的意見才能做得更好的改善,才能把紀(jì)律管理好。就算我這次競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)灰心,爭(zhēng)取下次做得更好!

  謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”其實(shí),“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀(jì)律的話,將得不到任何一位老師的認(rèn)可,所以我要競(jìng)選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn),但是我會(huì)積極改正。

  而且我也有當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)。在我三四年級(jí)的時(shí)候,我都當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員,所以我想我能和三四年級(jí)的時(shí)候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)以身作則,勇于為班級(jí)服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)讓大家滿意的。我會(huì)做好自己的本職工作,積極為班級(jí)服務(wù),每次在上課鈴之前,我會(huì)主動(dòng)的管好紀(jì)律。我不會(huì)管得很嚴(yán),也不會(huì)太松,我會(huì)給他們一次改錯(cuò)的`機(jī)會(huì),當(dāng)然這個(gè)機(jī)會(huì)只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì)露出滿意的笑容。

  如果我落選了,我也不會(huì)很失落,因?yàn)槲抑,我一定還有一些不足的地方,我會(huì)再接再厲。

  希望大家能支持我,投我一票吧!

  謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天要當(dāng)選紀(jì)律委員,我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開始反思自己。也許我的某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也許我還沒(méi)有展現(xiàn)自己,也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。我知道從我來(lái)到這個(gè)世界的第一天,我就是最強(qiáng)大的`。我知道從哪里摔倒,就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我專心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),無(wú)論在哪里我都要表現(xiàn)的最出色。上課老師問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“不要緊張!蔽易鲎鳂I(yè)的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō):“不要胡思亂想!蔽遗c同學(xué)交朋友的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō):“坦蕩磊落!蓖ㄟ^(guò)這一時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

  如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己學(xué)習(xí)更出色,幫助同學(xué),把班上的紀(jì)律抓好,當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。

  同學(xué)們,如果你們覺(jué)得我能勝任紀(jì)律委員,請(qǐng)投我一票吧!我將盡到責(zé)任,更好地為你們服務(wù)。謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我今天要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,快小升初了,現(xiàn)在正需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我來(lái)競(jìng)選這個(gè)神圣的職位。

  在學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)一直在前五名,我也是一個(gè)非常熱心的人,誰(shuí)需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去幫助他,所以我們班的同學(xué)都叫我“及時(shí)雨”錢柯圳。我的性格非常開朗,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”因?yàn)榧o(jì)律委員是一個(gè)班在紀(jì)律方面的“領(lǐng)頭羊”,而我從小就很愛(ài)說(shuō)話,所以我想借著當(dāng)紀(jì)律委員的機(jī)會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)盡力管理好班級(jí)的紀(jì)律,爭(zhēng)取讓老師開心地進(jìn)我們班,開心地出我們班。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)讓自習(xí)課的紀(jì)律比老師在的`時(shí)候還安靜,讓我們班的班風(fēng)成為其他班級(jí)的榜樣,成為學(xué)校的驕傲。

  如果我沒(méi)當(dāng)上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)積極檢討自己的問(wèn)題,及時(shí)更正,爭(zhēng)取下次可以當(dāng)上紀(jì)律委員。

  我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng),我愿成為軍營(yíng)中的紀(jì)律兵,所以請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員,因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)的紀(jì)律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習(xí)。

  假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)以身作則,我不敢說(shuō)我的'能力是最強(qiáng)的,但我也有足夠的信心,我想說(shuō):既然今天我站在這兒參與競(jìng)選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀(jì)律委員并不好當(dāng),如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì)埋怨我,但我還是有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁,只有這樣,才能夠公平公正地開展工作。我會(huì)每天統(tǒng)計(jì)一次交到班長(zhǎng)那兒,并報(bào)告情況。

  假如我落選了,我也不會(huì)灰心,我也會(huì)為班級(jí)服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請(qǐng)大家投給我您手中神圣的一票吧,因?yàn)槟鞘悄鷮?duì)我的信任,您對(duì)我的支持!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫X,我這次想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀(jì)律委員呢,因?yàn)槲艺J(rèn)為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且,我相信我當(dāng)上這個(gè)職位后,班級(jí)的紀(jì)律會(huì)慢慢地變好起來(lái)。

  我覺(jué)得我當(dāng)紀(jì)律委員有兩個(gè)優(yōu)勢(shì):

  1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員的管理中學(xué)習(xí)和吸取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員一樣,我會(huì)大公無(wú)私的管理同學(xué),不會(huì)偏袒每一個(gè)同學(xué)。

  2)我的個(gè)子很高,能清楚地看見哪一位同學(xué)在講話,哪些同學(xué)沒(méi)有講話。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員的'話,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)諾言,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一位同學(xué),明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認(rèn)為我們班的紀(jì)律很好,至少要比以前的紀(jì)律好很多。而且,我當(dāng)上紀(jì)律委員后,如果你被記了,如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話,你的名字就會(huì)被劃掉。

  希望大家能投我一票,謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是舒xx,我今天競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí),有許多同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格、愛(ài)說(shuō)話,使我們班的紀(jì)律表現(xiàn)非常差。為了改善我們班級(jí)的紀(jì)律現(xiàn)狀,今天我在這里參加紀(jì)律委員的競(jìng)選,我相信我能做好這份工作。

  我活潑開朗,樂(lè)于助人。從五年級(jí)開始,我就擔(dān)任班級(jí)的`中隊(duì)長(zhǎng)。我在班上是一名守紀(jì)律、講文明的同學(xué)。我不遲到,不說(shuō)臟話,上課認(rèn)真聽講,課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責(zé)積極為同學(xué)們服務(wù),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,我還會(huì)和同學(xué)們一起努力,爭(zhēng)取我們?nèi)喙餐M(jìn)步。

  如果我競(jìng)選成功,我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用,其次我會(huì)和同學(xué)們一起改掉不守紀(jì)律的壞習(xí)慣。我會(huì)當(dāng)好開路先鋒,請(qǐng)同學(xué)們相信我,我有信心當(dāng)好紀(jì)律委員。如果失敗了,我也會(huì)坦然接受,但我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選在勝出。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,投我一票,我會(huì)經(jīng)受住大家的考驗(yàn),我相信在我們的共同努力下,我們班的紀(jì)律一定會(huì)漸漸變好!謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫商xx,我想競(jìng)選五年級(jí)(4)班的紀(jì)律委員。雖然紀(jì)律委員這個(gè)職位不是那么容易勝任的,但是我還是想競(jìng)選這個(gè)職位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我努力,我一定可以管理好班級(jí)的紀(jì)律。以前,我擔(dān)任過(guò)一次紀(jì)律委員。雖然我只當(dāng)了一個(gè)學(xué)期,但我發(fā)現(xiàn)了在我任職期間的種。種不足。于是我想好了當(dāng)選紀(jì)律委員的計(jì)劃。

  第一、管好班級(jí)課堂上的紀(jì)律。上課時(shí)如果有人違反了課堂紀(jì)律,就先把名字記錄下來(lái)。再去找違反了紀(jì)律的.同學(xué),并告訴他違反了什么紀(jì)律,下次不能再違反。如果屢教不改,就給出一些適量的懲罰。

  第二、管好中午吃午餐的紀(jì)律。很多同學(xué)都喜歡吃午餐和同學(xué)聊天,這就是嚴(yán)重違反了用餐紀(jì)律,而且十分不禮貌。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在吃飯時(shí)候說(shuō)話,就馬上制止,并告訴他吃飯時(shí)要保持安靜。同學(xué)們打飯要按照順序排好隊(duì),不能說(shuō)話,吃多少打多少,不浪費(fèi),這是基本的紀(jì)律,有同學(xué)違反就要馬上糾正。

  同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我知道我還有很多不足,但我希望我們可以一起進(jìn)步。

  謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿11

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xx。

  泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是紀(jì)律委員,作為部分同學(xué)推薦的候選人,我自信我能勝任紀(jì)律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。

  我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們六年級(jí)六班的紀(jì)律工作搞得更好。

  我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的'諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  作為一名干部,各個(gè)方面都要起到表率作用,當(dāng)然最重要的是紀(jì)律。所以在紀(jì)律上,我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,我每天都在克制自己不要擾亂紀(jì)律,這一點(diǎn)就比以前好多了當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

  如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)。

  2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

  5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  我認(rèn)為我可以人生我們班這學(xué)期紀(jì)律委員個(gè)方面的工作主要是因?yàn)椋?/p>

  第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當(dāng)選為我們班的紀(jì)律委員,那么我以后難免會(huì)對(duì)一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行登記姓名,然后將違紀(jì)名單交給班主任老師處理。如果我在這個(gè)過(guò)程中,讓自己的的私人情感摻雜進(jìn)去,在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué),故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué),我就會(huì)在這其中存在濫用自己紀(jì)律委員的權(quán)利的行為。那么我交給班主任的違紀(jì)名單就是不真實(shí)的,同學(xué)們也不會(huì)信任我紀(jì)律委員的工作,那么我們班在上學(xué)期紀(jì)律方面的詬病就不會(huì)得到有效的解決,反而會(huì)越演越烈。

  第二、我在任何時(shí)候都可以做好自己的紀(jì)律工作。在上學(xué)期中我沒(méi)有因?yàn)檫`反紀(jì)律而被班干部記過(guò)名,老師們也沒(méi)有因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題而說(shuō)過(guò)我,反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過(guò)幾次我們班的紀(jì)律問(wèn)題。一個(gè)能將自己紀(jì)律管理好的同學(xué),才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀(jì)律管理的很好。

  我覺(jué)得我們班現(xiàn)在紀(jì)律的相關(guān)問(wèn)題,主要存在于自習(xí)課上和課后的自由活動(dòng)時(shí)間里,這是我在上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果,在自習(xí)課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習(xí),喜歡帶頭講話,然后打亂整個(gè)班的自習(xí)課紀(jì)律。在課后的自由活動(dòng)時(shí)間里,有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧,即使是在休息時(shí)間,但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動(dòng)造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法,我一定會(huì)重點(diǎn)整頓我們班這兩個(gè)方面的紀(jì)律問(wèn)題。

  謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

  泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”我是個(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥級(jí)選手,很多有100萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,但是只要有一線希望,我就決不放棄!

  我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人,從小到大,幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò),紀(jì)律委員首先就得自己紀(jì)律好,很明顯,我達(dá)到了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒(méi)有威嚴(yán),但我有非常好的人緣,這同樣能讓班里的同學(xué)保持安靜。最后,也是最重要的,那就是――我有足夠的能力勝任紀(jì)律委員!這些便是我的優(yōu)勢(shì),但是人無(wú)完人,金無(wú)完金,假如我有一些不足,也請(qǐng)大伙兒提醒我。

  光有優(yōu)勢(shì)可不行,還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先,我要努力學(xué)習(xí)好各門功課,便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢我;其次,我要認(rèn)真管好班上的.紀(jì)律,履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵,我身為紀(jì)律委員應(yīng)該去提醒他,打造我們503班安靜的環(huán)境;對(duì)待同學(xué),我要一視同仁,獎(jiǎng)罰分明,不能有私心,對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。紀(jì)律十分重要,良好的紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng),良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅如此,良好的紀(jì)律,可以改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的紀(jì)律,能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),良好的紀(jì)律,能改變……看!良好的紀(jì)律能把一個(gè)人都改變了,所以我一定要更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員!做好這些,我還會(huì)配合其他班干部,共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下,我們班一定會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。

  如果我落選了,我不會(huì)放棄,因?yàn)槭∧顺晒χ,我?huì)不斷提升自己,等待下一次的機(jī)會(huì),并牢牢地抓住它!

  希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿13

同學(xué)們:

  大家好!今天我打算競(jìng)選紀(jì)律委員。

  首先,我有為全班同學(xué)服務(wù)的決心,希望通過(guò)紀(jì)律委員這一角色,為大家做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的`事情。

  雖然紀(jì)律委員不及班長(zhǎng)那樣辛苦,但和同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我相信我能當(dāng)好這個(gè)職務(wù),我相信我能讓同學(xué)們的紀(jì)律變得更好。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀(jì)律及關(guān)于紀(jì)律的各種問(wèn)題,如:早上來(lái)了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會(huì)把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會(huì),沒(méi)有老師來(lái)代課,中午沒(méi)人管,我會(huì)主動(dòng)管好班級(jí),讓他們安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè),不讓他們講話。

  如果有人對(duì)我有意見,可以當(dāng)面提出來(lái),也可以向老師反映,我一定會(huì)虛心接受并改進(jìn)。

  同學(xué)們,如果你們認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位,那就請(qǐng)投我一票吧!

  謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是五一中隊(duì)的張涵琪,這次我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員!我現(xiàn)在既高興又緊張,高興的是我挑戰(zhàn)了自己,緊張的是我又怕自己說(shuō)不好!希望大家諒解!

  大家都知道紀(jì)律委員就是管紀(jì)律的,之所以我想來(lái)報(bào)名這個(gè)崗位,一來(lái)可以管理班級(jí)的紀(jì)律,二來(lái)是鍛煉自己的責(zé)任心!三是愿意為班級(jí)服務(wù),為大家服務(wù)!希望大家支持我!謝謝!

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)好好的管理班級(jí)的紀(jì)律,讓老師次次都表?yè)P(yáng)大家,這樣大家不會(huì)更開心嗎?如果老師開會(huì)或聽課的話,我來(lái)管紀(jì)律,檢查紀(jì)律的老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)大家的!也會(huì)表?yè)P(yáng)班級(jí)的!也希望同學(xué)們來(lái)配合我!老師們都說(shuō):“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應(yīng)該耳熟吧!每天耳邊都會(huì)有這句話!大家都知道紀(jì)律委員必須把自己的紀(jì)律管好,我一定會(huì)把自己的紀(jì)律管好的.,再來(lái)管理大家!

  而且我也是宿舍里的總宿舍長(zhǎng),管理的紀(jì)律也很好!如果讓我來(lái)管理班級(jí)的話會(huì)越來(lái)越好!我相信在我的指引下我們班級(jí)的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好!在管紀(jì)律的時(shí)候我會(huì)大公無(wú)私,不會(huì)小心眼!也不會(huì)因?yàn)樗降紫碌年P(guān)系而不無(wú)私!如果我競(jìng)選成功的話,我會(huì)好好的管理紀(jì)律。把班級(jí)打理的越來(lái)越好!給班級(jí)獻(xiàn)一份力量!如果我沒(méi)有競(jìng)選成功我也會(huì)找一找自己的不足,請(qǐng)大家給我一些建議哦!我以后一定會(huì)有所改正的!希望大家支持我!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是x(x)班xxx同學(xué),很高興今天能站在講臺(tái)上,參加這次班干部的改選,我競(jìng)選的職位是:紀(jì)律部長(zhǎng)。

  “當(dāng)家才知柴米貴。”我當(dāng)過(guò)幾年班長(zhǎng),擁有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我想,在許多人的眼里,紀(jì)律部長(zhǎng)是個(gè)很威風(fēng)的職位吧!不,不是的,管理班級(jí)是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴(yán)了,同學(xué)們就不會(huì)選你,如果管的松了,老師會(huì)說(shuō)你不稱職?墒俏也⒉粫(huì)兩難。我會(huì)適當(dāng)放寬要求,但嚴(yán)重時(shí)一定會(huì)嚴(yán)懲嚴(yán)辦,決不手軟。

  不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的'參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊(duì)將更加意氣風(fēng)發(fā),蒸蒸日上。

  謝謝大家。

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律部部長(zhǎng)。我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律部部長(zhǎng)的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律部部長(zhǎng)首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會(huì)“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的'遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

  假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

  最后,請(qǐng)大家支持我,謝謝!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

  大家好!我是譙雨欣。

  這次我要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員。因?yàn)槲矣X(jué)得我班不管老師在與不在都會(huì)有人大喧嘩,把上課當(dāng)下課,把下課當(dāng)放學(xué)。以前,我有個(gè)老師說(shuō),同學(xué)們要做到老師在與老師不在一個(gè)樣,而現(xiàn)在是老師不在與老師在一個(gè)樣,所以我本次競(jìng)選紀(jì)律委員。

  如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會(huì)以人為本。在課堂上固然不可說(shuō)話,但那樣課堂上便會(huì)出現(xiàn)一片死氣沉沉的景象。所以我會(huì)帶動(dòng)大家在課堂上積極發(fā)言,把課堂變得活潑起來(lái)。如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會(huì)有得多打算。比如我每天都會(huì)檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾,校服干凈整潔,讓扣分機(jī)率大幅度下降;如果有同學(xué)打架,我會(huì)好言相勸,把他們之間的矛盾解開;在老師不在時(shí),我會(huì)協(xié)助其它班干管好班級(jí)……

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”同學(xué)們,讓我們攜手創(chuàng)造個(gè)講美德,有風(fēng)范的優(yōu)秀班級(jí),作一德才兼?zhèn)涞男W(xué)生吧!我的演講完畢,謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好。

  今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

  假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的'整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取紀(jì)律超級(jí)棒的集體。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。

  “不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記。航o我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部,我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺(jué)得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查,有一個(gè)人說(shuō)話就扣一分,有四個(gè)人說(shuō)話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。

  我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。

  第一,我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。

  第二,我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤,一定要勇敢地站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn),我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。

  第三,我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì),我如果會(huì),就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會(huì),我就非常抱歉地對(duì)他(她)說(shuō):”對(duì)不起,這道題我也不會(huì)。“在抄黑板上的'內(nèi)容、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì)爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完,我會(huì)對(duì)他(她)說(shuō):”我還沒(méi)有抄完,請(qǐng)你稍等一會(huì)兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。

  “俗話說(shuō):”新官上任三把火,如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員,我首先要干三件事:

  第一,把班里的紀(jì)律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。

  第二,監(jiān)督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。

  第三,組織好班里的紀(jì)律,向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。

  讓我們手牽手,度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請(qǐng)大家想信我,我一定會(huì)干好這個(gè)職位,請(qǐng)大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

  我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的.作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

  假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

  最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初中生紀(jì)律委員競(jìng)選發(fā)言稿21

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能站在講臺(tái)上和那么多希望參選的同學(xué)一起競(jìng)選。這次,我要競(jìng)選的`職位是紀(jì)律委員。我深知紀(jì)律委員的難度,但本著一顆為老師同學(xué)服務(wù)的心,我鼓起了勇氣,走上來(lái)講臺(tái)參加競(jìng)選。

  以前,曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):紀(jì)律委員是班干部中最難當(dāng)?shù)穆殑?wù),又辛苦又得不到評(píng),嚴(yán)格的紀(jì)律委員會(huì)得罪人,不嚴(yán)格的又管不住同學(xué),誰(shuí)愿意去做這樣一份兩難的工作呢?但我對(duì)他說(shuō):萬(wàn)事都有第一次,沒(méi)有試過(guò)怎么知道它怎樣呢?我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。

  大學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選稿紀(jì)律委員的職責(zé)是做好課堂紀(jì)律的管理,及時(shí)匯報(bào)情況,公正、公平地解決班級(jí)中的紀(jì)律問(wèn)題,并幫助同學(xué)改正問(wèn)。我有信心,有能力做好這些工作。

  如果我能當(dāng)選,那么,我會(huì)竭盡所能做好分內(nèi)工作,讓課堂變得更有序。如果我落選了,我會(huì)繼續(xù)努力地向這個(gè)目標(biāo)沖刺,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期競(jìng)選到這個(gè)職位,并會(huì)努力地配合當(dāng)選的紀(jì)律委員,做好自律、自護(hù)。

  不管最后的結(jié)果如何,我都尊重大家的評(píng)判。在這里,我真誠(chéng)地希望大家能夠支持我,投上寶貴的一票。

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