- 元旦迎新的朗誦稿 推薦度：
- 元旦迎新的朗誦稿 推薦度：
- 元旦迎新的朗誦稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
元旦迎新的朗誦稿經(jīng)典（15篇）
在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家收集的元旦迎新的朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦迎新的朗誦稿1
無需留戀，去歲已成云煙，
只需憧憬，明朝已在眼前。
還需享受，這承前啟后的年。
回顧，有冰封也有梅香，
展望，有荊棘更有驚艷。
眼前，閃過姹紫嫣紅，
身邊，涌入溫馨浪漫。
據(jù)說肆虐的年獸已被火紅的吉祥震退，
那火紅的春聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，
烘托出火紅的節(jié)日，火紅的時光，火紅的明天。
燈紅搖影，吉聯(lián)連望，爆竹驚天，
這紅的'后面，是白皚皚的冬原，
這紅的前方，是綠茵茵的春天。
白、紅、綠點綴出節(jié)的絢爛，
這就是春節(jié)的顏色，春色的起源！
也許桃紅延續(xù)了那片喧囂的紅，
也許杏白繼承了那些冷峻的白，
也許翠柳領(lǐng)艷了紛至沓來的綠，
你只需敞開心靈，睜開雙眼，
循著春的脈動，
感受紅白的變遷，
體味綠意傳承的夙愿！
元旦迎新的朗誦稿2
幾次輪回，我們又長了一歲。
合：跨入蛇年的征程，朋友們，你們準備好了嗎?
領(lǐng)：請問小樹，根是不是扎得更深? 當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地
怎樣迎接新春? 報春花會不會開得更鮮? 小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出
繽紛的花朵，豐收的歌聲。 想信吧，報春花會更鮮艷
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們
可愛的紅領(lǐng)巾
當(dāng)你跨進新年的門坎兒
想怎樣大步前進?
甲：過去的一年
曾經(jīng)那樣激動人心; 老師在我的成績冊里
寫上新的“優(yōu)”和滿分。 在新的一年里
我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡
我要向知識的殿堂勝利進軍。
乙：過去的一年
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村; “紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌
正是我們勞動的結(jié)晶。 在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子; 人人都有一顆美麗的心。
甲：過去的一年
少先隊活動豐富又新穎， 《中國園地》上的小紅花呀
又紅又艷，多么喜人。 在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾; 要為它增添新的光彩
不是用語言，而是用行動。
乙：過去的一年，我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，我們要通過體育鍛煉標準; 像小雄鷹在遼闊藍天飛翔
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng)：啊!回答得好呀
祖國聽見了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧
二十一世紀，中國的新主人! 春節(jié)近了，心情緊了
天南海北，東返西歸
從北上廣深心臟出發(fā)
億萬分子流淌在大動脈
億萬分子游走在毛細血管
億萬分子滲透家門
像氧遇見紅細胞
一座座冰冷的孤城
暴露在巍然聳立的寒冷
燈火輝煌之下盡露落寞
一群群漂泊的浮萍
在天地的博大胸懷穿行
向著生我養(yǎng)我的
根的方向
無數(shù)個巢穴空蕩
無數(shù)個家園守望
無數(shù)個老人、妻子和孩子
遠眺
念叨
春節(jié)是隔離的中點
是爆竹的一閃
曇花一現(xiàn)
久違的面孔
在浩瀚時空里發(fā)生渺小的重逢
我們擁抱
然后再見
不忍道別
明年有約
又是365天
城市是鄉(xiāng)村的孩子
鄉(xiāng)村是被遺忘的母親
田園肥美，陽光、空氣、笑臉
比不上夜幕下的車水馬龍、燈火酒綠
春夏輪轉(zhuǎn)
周期往復(fù)
春節(jié)
巍然橫貫在心頭
屹立成為回家的理由
于是
這個古老的宗教儀式
又新多了神圣回歸的寓意
花樣年華經(jīng)營著草樣人生
恐累、恐堵、恐婚、恐費，匯聚成龐大的恐歸族
我們是80后
身處在碾壓青春與夢想的時代夾縫
無知無覺的成長
被拋進鄉(xiāng)村咬合城市的齒輪
進化或潰敗
回家需要勇氣
回家的路需要溫暖
心頭的激情需要點燃
家是最質(zhì)樸的召喚
生命的起點應(yīng)是歲末終點
隨時再出發(fā)
一個地球上最紅火的日子
頂著最為壓抑擁堵的前奏
無數(shù)個青春身影奔流在
皚皚白雪鋪遍的背景上
一段波瀾壯闊的流動
發(fā)生在崛起大時代的宏偉圖景下
鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴寒
歡歌笑語呼喚著春天
春天正在遠方的地平線
邁著輕盈的腳步
走到我們每一個人的面前
快迎上去吧
讓和煦的'春風(fēng)
輕輕的撫摸每一張笑臉
讓春的使者舞起巨大的彩筆吧
給大地抹上嫩綠，涂上潔白
用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面. 在這繽紛的世界上
我們都很平凡
像田野中開放的小花
默默地點綴著春天
只要有一縷陽光
也會變得無比燦爛. 我們都很平凡
但生活這部宏偉的樂章
是我們彈奏著主旋
我們是母親
多么希望讓母愛的陽光
永遠照耀那張稚嫩的笑臉
讓那純真的世界色彩斑斕
但我們的母親終日勞碌
也滿足不了孩子那一個又一個的企盼
母親沒有一雙豐滿的翅膀
把那顆天真的心帶到更高更遠
每當(dāng)看到孩子那雙失望的淚眼
那滴滴的淚水流進了母親的心田
于是，我們的母親把全部的愛和希望
都寄托在手中匆匆流過的一針一線. 我們是父親
多么希望能用一雙強壯的臂膀
撐起一個藍藍的天
讓我們的孩子在這湛藍的天空下
永遠沐浴著陽光的溫暖
可每當(dāng)風(fēng)雨交加的時候
我們這雙有力的大手
卻只能撐起一把單薄的傘......
我們是兒女
多么希望能用我們的拳拳之心
撫平老人一生的坎坷和磨難
讓晚霞那絢麗的光芒
映照出老人青春的容顏
可每當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老人
鎖住的雙眉常常難以舒展
我們才深深的感到
我們的赤子之心離我們的綿薄之力
相距很遠很遠......
也許，生活給予了我們
太多的沉重，太多的艱難
太多的無奈，太多的感嘆!
元旦迎新的朗誦稿3
女1：伴著冬日的暖陽，新年旋著婀娜的舞步走來。
男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。
女2：駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子，男2：三百六十五級臺階之上，一場盛大的聯(lián)歡會于瞬間奏響。
合：新年!你好!你好!我們的20-1-2!
女1：抖落塵封在時光書脊上的記憶，男1：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
女2：這是一座知識的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。
男2：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。
女1：這里是教師成長的搖籃，合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚帆遠航。
男1：這就是凝重而厚實、氣息濃郁的
合：第二實驗小學(xué)。
女2：回眸過去，在逝去的十八載歲月里，男2：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長;
女1：深度反思，積聚力量;
男1：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。
女2：二小人用青春續(xù)寫了一個個激情燃燒的日子，男2：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎(chǔ)教育的航母。
合：我們開拓、我們創(chuàng)新
我們奮斗、我們進取
我們追求、我們快樂
女1：這里有我們的歡聲和笑語，男1：這里有我們的困惑與迷離。
女2：這里有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡，男2：這逝去的.一切，都會變成無比美好的記憶。
女1：十八載物換星移，十八載同舟共濟。
女2：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績。
男1：十八載天道酬勤，歲月不居。
男2：十八載春華秋實，十八載日新月異。
合4：二小團隊告訴你：
合：求精、求新、求真、求實，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：面對新的挑戰(zhàn)和機遇，男1：二小人將用新的理念，新的視角，男2：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會文明與進步再創(chuàng)佳績。
女2：新年是一個嶄新的起點，男2：元旦是一個閃光的里程碑。
女1：今天，我們暢想未來，激情滿懷;
男1：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。
女2：我們心中燃起了信心和希望之火，男2：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無反顧、我們風(fēng)雨兼程。
女1：新年總是在一年中最冷的時節(jié)到來，男1：然而，冬天來了，春天還會遠嗎?
女合：這，是擁冬蘊春的時節(jié)，合：冬之夢漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點，合：春之聲唱響。
女2：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，男2：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……女1：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，男1：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男1：在過去十八載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝老師們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進的無窮動力。
感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。
男2：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，女2：以一顆蕩滌過的心，靜靜地等待新年的到來，合：站在新年的起跑線上，向未來獻出我們最虔誠的祈禱：
向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢想。
女2：以怒放的鮮花的心緒，期待一場馨香芳菲的花期。
男1：讓我們(領(lǐng))自豪地道一聲：
合：新年，你好!你好，輝煌的某某
元旦迎新的朗誦稿4
《春節(jié)素描》
春風(fēng)鬧，喜鵲叫，農(nóng)歷新年已來到。
貼春聯(lián)，放鞭炮，給您拜年拿紅包。
東家歡，西家笑，萬家團圓樂逍遙。
男孩調(diào)，女孩俏，幸福時光在今宵。
親人到，美酒飄，祝福聲聲耳邊擾。
鑼鼓敲，社火鬧，五谷豐登節(jié)節(jié)高。
吃也好，喝也好，健康飲食要記牢。
天歡笑，地歡笑，年年歲歲有今朝。
元旦迎新的朗誦稿5
《新年的鐘聲》
每敲響新年的鐘聲，仿佛整個地球都在震動，新年的鐘聲在我的心中轟鳴，新年的鐘聲讓全人類沸騰！
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，新年的鐘聲迎接新的云涌，新年的鐘聲迎接新的明月，新年的鐘聲迎接新的旭日東升！
新年的鐘聲迎接新的財富，新年的`鐘聲要送走那舊的貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭！
每當(dāng)敲響新年的鐘聲，這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，青少年聽到這新年的鐘聲，高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽到這新年的鐘聲，倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽這新年的鐘聲，再把新的奮斗目標鎖定。
處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，悄悄的把那滾動的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。
看大海，望長空，只有壯志凌云，才會有無比燦爛的人生！
回顧那新年的鐘聲，年年歲歲都是無比的激動，查看那已出場的人生畫卷，一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，時而站在低谷，時而攀上高峰，時而捶胸頓足，時而笑語騰空。
享受著生活也在享受著競爭！
大千世界，云云眾生，總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，去滌蕩那心中的不平，用新年鐘聲的震撼力，向著最新的目標，發(fā)起新的進攻！
新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！
元旦迎新的朗誦稿6
A1:小樹，又增加了一個年輪；
A2:大地，又迎來了新的一年。
B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；
C齊:成長的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。
齊:過去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏著黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)咱們走向知識的圣殿。
A齊：作為一名學(xué)生，我也深愛著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個漢字，每一個算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準備遠航……
A1:白駒過隙又一年，A2:步步都是這樣激動人心；
B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，B2:老師一次又一次地在咱們的成績單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1:咱們的班級更凝聚了，齊：師生努力結(jié)碩果。
C2:咱們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動桃李滿園春。
A齊：請問小樹，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深？
B齊：請問大地，當(dāng)陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更艷？小蜜蜂會不會更加辛勤？
C齊：還要問一問，親愛的同學(xué)們，當(dāng)跨進新年的大門，你又怎樣大步前進？
齊：當(dāng)大地迎來又一個新春，當(dāng)小樹又增加一個年輪，同學(xué)們一定會像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進。
A1:新年的'鐘聲即將敲響，A2:新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時刻，讓咱們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的時光伴咱們歌舞，A2：歡樂的先進就向誰學(xué)習(xí)。
B齊：我成長、我快樂，誰落后，就幫助誰。
C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會上的好少年。
齊：咱們時刻準備著，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想！
A1：少年智則國智，A2：少年強則國強。
B1：少年進步則國進步，B2：少年雄于地球則國雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光；
C2：前途似海，來日方長。
齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿，財源廣進，幸福安康。
元旦迎新的朗誦稿7
1、《新年快樂》
日歷輕輕的翻開了新的一頁，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來的心靈
哦，新的一年伴著明媚的陽光，的愉悅；
新的一年啊，
你給我們孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂煩，
甩掉心中的負擔(dān)，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂傷的無奈的，
在今天這個日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽光依舊燦爛，
堅信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽光；
快樂向前，熱情奔放，
擁抱未來，放飛夢想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
2、《新年來了》
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹葉微黃的嫩蕊睜開眼
看見新年酡紅了臉
在大門上的對聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門里張望
聽見她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來了
3、《新年心聲》
不能再有淚
不能再有怨
逝去的一切就當(dāng)是云煙
是美好就加倍珍惜
是傷痛就丟至一邊
新的一年
是快樂的起點
不能再去惱
不能再去煩
萬事都圖個圓
順意時就微笑面對
失意時就學(xué)會淡然
新的一年
做開心的伙伴
是雄鷹就沖破云層
接受更神圣的考驗
是雛鷹就展翅翱翔
飛向心中向往的那片藍天
超越自己才叫勇敢
新的一年
是成功備用的源泉
不再做垃圾堆里的'寄生蟲
砸碎憂傷的鎖鏈
用堅韌的音調(diào)向懦弱吶喊
給自己勇氣
向明天征伐幸福
給自己靜默
向未來挑戰(zhàn)黑暗
4、《新年的鞭炮》
新年的炮聲
時遠時近
時近時遠
遠的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時低時高
時高時低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時隱時現(xiàn)
時現(xiàn)時隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時落時起
時起時落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
5、《新年伊始》
對于沒有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開始
把掌握兩門以上語言作為夢想
把走遍全國各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語雙
集中能量專注思考
以詩歌形式記錄生命點滴的我
得循著新年鐘聲開始起程
家有管理學(xué)英語和漢語的大學(xué)教程
現(xiàn)在開始每天的讀書筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢想的足跡
元旦迎新的朗誦稿8
A1:小樹，又增加了一個年輪；
A2:大地，又迎來了新的一年。
B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；
C齊:成長的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。
齊:過去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏著黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)咱們走向知識的圣殿。
A齊：作為一名學(xué)生，我也深愛著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個漢字，每一個算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的.字體；一只只鼓滿風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準備遠航……
A1:白駒過隙又一年，
A2:步步都是這樣激動人心；
B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，
B2:老師一次又一次地在咱們的成績單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1:咱們的班級更凝聚了，
齊：師生努力結(jié)碩果。
C2:咱們的校園更美麗了，
齊：辛勤勞動譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動桃李滿園春。
A齊：請問小樹，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深？
B齊：請問大地，當(dāng)陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更艷？小蜜蜂會不會更加辛勤？
C齊：還要問一問，親愛的同學(xué)們，當(dāng)跨進新年的大門，你又怎樣大步前進？
齊：當(dāng)大地迎來又一個新春，當(dāng)小樹又增加一個年輪，同學(xué)們一定會像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進。
A1:新年的鐘聲即將敲響，
A2:新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時刻，讓咱們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的時光伴咱們歌舞，
A2：歡樂的先進就向誰學(xué)習(xí)。
B齊：我成長、我快樂，誰落后，就幫助誰。
C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會上的好少年。
齊：咱們時刻準備著，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想！
A1：少年智則國智，
A2：少年強則國強。
B1：少年進步則國進步，
B2：少年雄于地球則國雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光；
C2：前途似海，來日方長。
齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿，財源廣進，幸福安康。
元旦迎新的朗誦稿9
新年
作者：灼灼芍藥
新年是一位愛美的俏姑娘
鮮紅的春聯(lián)裁做了她的新裝
浪漫的蠟燭照亮了她的臉龐
一簇簇雪花開在她的發(fā)髻上
高高的夜空有彩信熱情綻放
新漆的門楣亮著多情的燈光
又是一年她對心上人的守望
新年是一位染著相思的俏姑娘
昔日的甜蜜的鄉(xiāng)村小路
早被她踩的寬敞又明亮
新年立在回鄉(xiāng)的大路口
我瞧見伊人淚流濕衣裳
分別經(jīng)年的打工小伙啊
你在遠方是不是迷失了方向
新年是一位癡情的俏姑娘
往昔熱鬧的新房總是空蕩蕩
夢里，姑娘依偎著火熱的胸膛
夢里，姑娘傾訴著綿綿的柔腸
多少次看到火車像鳥兒在飛翔
那一枚思家的瘦弱的車票啊
是否還被他牢牢地攥在手上
新年是一位聰明的俏姑娘
家就像姑娘插在瓶中的一朵花
含苞滴露美麗羞澀的開放
新年熱騰騰香噴噴的餃子
藏著她新年的祝愿與希望
燕子銜泥，春天的田野里
小伙子何時能與她躬耕忙
紅紅的鞭炮在脆脆的炸響
美麗的新年還張望在那回家的路上
迎新年朗誦稿
《新年是什么》
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么?
春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
飛進新年的大門
領(lǐng)：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的'蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，
可愛的紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，
曾經(jīng)那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的“優(yōu)”和滿分。
在新的一年里，
我要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
�。哼^去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，
正是我們勞動的結(jié)晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
元旦迎新的朗誦稿10
元日尋來夜未眠，親朋祝語暖人心。
我捎日月與光輝，喇叭聲慶夜里鳴。
佳年流彩染乾坤，曙光放蕩好時風(fēng)。
朝來聞道暢思才，寄我理想到邊塞。
邊塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎嘯。
山口風(fēng)，吹徹荒野，惹得天地玄。
有何懼？
敢把天穹顛覆，一聲呼嘯，掃蕩腐朽。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
問今年，人生如何？
我來塑造。
元旦迎新的朗誦稿11
《新年》
新年的兒歌，帶給我全年的祝福：
我要有陽光的.四月，涼爽的七月，溫和的三月。
我要一天里沒有黑夜，我要大海沒有風(fēng)暴。
我要面包永遠新鮮，我要桃樹鮮花盛開。
我要貓兒狗兒做朋友，我要泉眼兒里噴牛奶。
如果我要求太多就會一無所獲，我只要一張快樂的笑臉。
元旦迎新的朗誦稿12
浪淘沙·賀新年
作者：linzengyu
大雪南飛雁，
一字沖天，
鼠年好景福祿傳。
萬水千山難相見，
祝愿無邊!
秦宋過千年，
漢武執(zhí)鞭，
神州處處留遺篇。
辭歲迎新更萬象，
春滿人間。
元旦迎新的朗誦稿13
《新年》
今天，昨天，新年，舊歲......
正子時的宏鐘
于攸忽間
把今天和昨天舊歲和新年分開又一個雄嘯生風(fēng)的虎年在星光燦爛的夜色中揮手告別
又一個玉潤祥和的兔年于黎明前的熙微中姍姍而來
離別，總帶著淡淡的惆悵依依不舍，牽肚掛腸回眸的目光里有喜悅，也有憂傷有你的追求也有我的夢想一串串深深淺淺的腳印恣意放逐著生命的執(zhí)著雋刻著靈魂的蒼桑從此，寄沉在歲月的'扉頁上臘梅枝頭花蕾蓓蓓鴿哨掠過后又像是草長鶯飛桃紅柳綠把希望再次寄托在新新的晨光里彎彎的眉梢揚起舊事不再重提縱然前方風(fēng)雨迷涂
新年的今天早已沒有也許......
元旦迎新的朗誦稿14
《綻放新春》迎春花開放在火紅的太陽底下你聽，那就是百鳥的啁鳴它們驚喜地叩響了春天的第一道門扉白云銜來溫暖的思念久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福那些沉甸甸的歡笑
像是父親母親的雙手寫滿勞動和收獲一杯烈酒盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁在迎風(fēng)的早晨把我醉倒漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步我所熱愛的少女已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)默默地長成了蠶繭趁春風(fēng)還早，我要快快趕路好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天，開出花來清透的風(fēng)，正從遠處吹來那里有少女的香味帶著野百合的私語在一瞬間綻放青澀地，愛人的手臂溫柔地纏繞，把你擁抱撥動春天的琴弦
季節(jié)的距離如此強烈無法抵擋如同大地孕育著希望
我看見鄉(xiāng)親們，在新年的日子里談?wù)撝碌?收成
細數(shù)三百六十五個日子和節(jié)氣說到春天
大家的眼里又開出了火焰那個時候，玉米成串地掛在屋檐下黃澄澄的喜氣
飄滿家園，讓人看了心里感覺興奮而踏實于是莫名地想起多年前下著雪的某一天親人們合在家門照的一張全家福碰落了第一滴露水氤氳開來，它就是七彩的北方的冰雪消融南方的樹木吐綠嘀嘀的汽車聲里
一路開來，那就是春天的婚禮生命中注定抵達的幸福你要在哪里醒來傾聽圣潔的歌唱眼前美好的一切順手就能摸到的東西就像是詩歌和水一樣一見鐘情然后在春天里甜蜜地懷孕可我還是會想起村莊坐在一片田野上的村莊向著河流的方向飛翔莫非就是那不停吹來的微風(fēng)引得我張望初長成的小妹
她正站在家園的路口迎接以一朵迎春花的姿勢為你獻上這首祝福的詩
元旦迎新的朗誦稿15
讓一億朵花兒綴滿一座山巒
世上蘊含的美意應(yīng)有盡有
用燕子的一個祈愿
讓鮮花同時綻放緋麗
你只默讀一句：新年好
新年是歲月旨意的瞭望
是時光輪回的芬芳
在八桂大地上，就是青秀山上的桃花
柳侯祠路上的燈籠
漓江邊歌臺上的一首首歌謠
就是北部灣上的風(fēng)帆
西江上的笛聲
桂林至柳州至南寧至北海
高速路一輛輛向家奔馳的車
就是千里之外父母的`祈望
新年好，山河成為美好
風(fēng)是清風(fēng)，鳴是清麗的`鳥鳴
我們來這里踏青
只是為了讓美好縈繞
新年好，這三個字
已經(jīng)成為一種念想
讓我們翻閱歲月疏浚的
星空、大海、山巒、樹木
踏趟、誦讀、喧嘩與寥廓……
讓我們凝望在家的門扉上
歲歲平安之音符，旋轉(zhuǎn)的愛意
一記鐘聲足以開啟未來
新年的鐘聲從山寺傳來
一種告別
更是一種眺望一種夢想
靜靜地擁抱生活
說什么，會有星星去傳遞
新年，前方該怎樣
歲月遇見美好的年華
就有了滿目的晶瑩
日子遇上你的祈禱
化為日出，化為月光
就會有美好的祝福，
就會有幸福的時光，時刻陪伴
【元旦迎新的朗誦稿】相關(guān)文章：
元旦迎新的朗誦稿07-10
元旦迎新的朗誦稿【熱門】07-10
元旦迎新的朗誦稿（精）07-11
關(guān)于元旦迎新的朗誦稿12-23
(推薦)元旦迎新的朗誦稿07-10
【優(yōu)選】元旦迎新的朗誦稿07-11
關(guān)于元旦迎新的朗誦稿范文02-28
迎新年朗誦稿10-09
迎新年的朗誦稿06-13