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藝術(shù)作文

時間:2024-07-11 10:24:03 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文【常用15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術(shù)作文【常用15篇】

藝術(shù)作文1

  如果你到我們余姚鄉(xiāng)下人家做客,就會發(fā)現(xiàn)很多的竹制品,比如竹椅、竹筐、竹掃把、竹子做的晾衣竿等。它們雖然看起來很簡單,也很樸素,但是非常實(shí)用。余姚竹制品的發(fā)展歷史非常久遠(yuǎn),可追溯到河姆渡時期。河姆渡人手中拿一根竹竿,在當(dāng)時就是武器,也是勞動工具。

  因?yàn)橛嘁κ侵襦l(xiāng),我們的祖先就地取材,用竹子制作生產(chǎn)勞動需要的工具與生活用品,是信手拈來的事情。從最初簡單的'竹制工具到后來精美的竹編用品,竹編技術(shù)發(fā)展成了一門藝術(shù),F(xiàn)在,在余姚市博物館中還陳列著大量用竹子編制的藝術(shù)品。在農(nóng)村,特別是山區(qū),竹椅、竹筐、竹晾衣竿等,家家戶戶都還在使用。雖然現(xiàn)在的新家具看上去很豪華、漂亮,但使用起來沒有竹制家具實(shí)惠。

  農(nóng)村人喜歡到院子里曬太陽、乘涼,竹椅子因?yàn)檩p便,可以隨手搬動,所以倍受農(nóng)村人的喜愛。竹椅子種類很多:高椅子,是給兩三歲小孩吃飯坐的,因?yàn)樗麄冞夠不到桌子;坐車椅子,是給幼兒坐的,能夠安全地固定住他們;搖籃,是小嬰兒睡的;小椅子,是洗腳坐的;躺椅,是夏天睡午覺或晚上乘涼時躺的……

  暑假里,我最愛躺在竹躺椅上。竹躺椅經(jīng)過歲月的沉淀,表面已經(jīng)被磨得黃亮,但還透著一點(diǎn)綠色,讓人一看就特別清涼。人躺在上面,滑溜溜的,涼快又舒適。竹躺椅不僅堅(jiān)固,還可以調(diào)節(jié)高低,非常適合夏天使用。每到夏天的中午,爺爺都會把躺椅搬出來,放在樹蔭下或者弄堂里,舒適地睡一會兒,或者是躺在上面靜靜地看一會兒報紙。那感覺真是太棒了!

  可是現(xiàn)在,這種民間竹子編制藝術(shù)漸漸失傳了。爺爺家的村莊會做竹椅子的人,只剩一個了,而且已經(jīng)是八十歲的高齡了。多么希望竹編藝術(shù)能代代相傳呀!

藝術(shù)作文2

  動物王國年度職業(yè)比賽開始了!小猴子渴望嘗試。小猴子高興地來到小兔子的家,看見了小兔子...動物王國年度職業(yè)比賽開始了!小猴子渴望嘗試。

  小猴子高高興興地來到小兔子的.家,看見小兔子坐在椅子上,認(rèn)真地、全心全意地寫著一篇作文。小猴子說:“小兔子,我的作文不好,不長,一點(diǎn)也不重要。你能教我嗎?”兔子說:“是的,是的,但是你必須認(rèn)真,不能三心二意。如果你有任何問題,請盡快問我。你不能拖著腳問是否聽到了!毙『镒右埠荛_心。我開始寫作。過了一會兒,小猴子聽到了云雀吹喇叭的聲音。小猴子想:“寫作文太難了,所以我不寫了!蔽蚁癜凫`鳥一樣吹小號,小猴子問:"百靈鳥,你能教我怎么吹小號嗎?"百靈鳥說,“好吧,拿去吧!毙〖t用力吹氣,甚至用她的力氣喝牛奶。這時,梅花鹿像風(fēng)一樣跑著,小猴子想:寫太難了,吹小號太難了,快跑吧!跑步更容易。小猴子厭倦了跑步,小猴子也不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。

  比賽開始了,兔子、云雀和梅花鹿都來參加比賽。最后,兔子、百靈鳥和梅花鹿都贏了,但是小猴子沒有贏。小猴子傷心地哭了。

藝術(shù)作文3

  沒有誰是一座孤島在大海里獨(dú)踞,每個人都像一塊小小的泥土,大家連接成整個陸地。我們生活在集體之中,時時與他人共處?墒欠裼侄霉蔡幹写笥兴囆g(shù),而非旁若無人的只顧自己?

  于日常生活中,太多人沒有找到共處的藝術(shù)。坐在安靜的圖書室中,總有人不顧他人感受,不時發(fā)出聲響;在餐廳中吃飯,總有人大聲喧嘩,卻不知打擾到了他人用餐;走在路上,亦有人橫沖直撞,不知避讓。在一切渺小而重要的生活細(xì)節(jié)中,往往會體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)。也許你只是無意之舉,并非惡意,可因?yàn)槲覀兩钤谝粋大集體中,就應(yīng)該去注重自己的行為,在共處中不斷發(fā)現(xiàn)問題,提升自己的素養(yǎng)。去改變那些不曾注意且存在弊端的本能,進(jìn)而將文明化為你行動的本能。如此,離你找到共處的藝術(shù)應(yīng)是不遠(yuǎn)的,你也一定能在這浩大的世界展現(xiàn)出那個雖渺小卻值得讓人認(rèn)可的自己。

  談到共處的藝術(shù),我認(rèn)為可以分為三個層次。

  一為做好自己。與共處中保持自我,展現(xiàn)自我。做好自己并非是旁若無人,而是在不影響他人的情況下追求真我,不忘初心。居里夫人三獲諾貝爾獎而將獎牌給女兒當(dāng)玩具,不為世俗所染而沉心于科研事業(yè),盡管外界因素再多也從未影響到她,只做自己,令人驚嘆。在社會的大染缸中,我們少不了被外界所影響,這也是在共處之中不可避免的。既然無法改變世界,我們就應(yīng)該先做好自己,不去給他人帶來影響的同時,守護(hù)好自己內(nèi)心的一方凈土,這也是與他人和諧共處的基礎(chǔ)。

  二為發(fā)現(xiàn)自己。與他人共處中,自然也為我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點(diǎn)提供了契機(jī)。沒有人天生是完美的,我們有優(yōu)點(diǎn),亦有缺點(diǎn)。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”,可見自我反省,發(fā)現(xiàn)自己不足的`重要性。我們要學(xué)會在共處中了解他人眼中的自己,以自己的視野來看待自己自然是一種井底之蛙的行為,只有善于發(fā)現(xiàn)自己的多面性,才可以在集體中更好的展示自我,展現(xiàn)優(yōu)我。想要更好的與他人融洽共處,得到他人的認(rèn)可,發(fā)現(xiàn)自己是必不可少的過程。

  三為改變自己。既然發(fā)現(xiàn)了自身的不足與錯誤,就理應(yīng)及時改正,而不是不以為然,不予理會。廉頗與藺相如的“將相和”自古以來都是一段佳話,廉頗負(fù)荊請罪的態(tài)度令人贊揚(yáng),這也讓他藺相如得以和諧共處,締造的是一個國家的興旺與強(qiáng)盛。在與他人共處的很多時候,化解矛盾只需要你的一句抱歉與誠心改變自己的勇氣罷了。適當(dāng)?shù)娜ジ淖冏约菏窃谂c他人共處中調(diào)節(jié)關(guān)系的良劑。

  共處的藝術(shù),需要我們不斷探索,一直做好自己,總是發(fā)現(xiàn)自己,時而改變自己。

藝術(shù)作文4

  我的家鄉(xiāng)惠安縣是享譽(yù)世界的“雕刻藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“中國石雕之都”,20xx年被世界手工藝?yán)硎聲谟琛笆澜缡裰肌钡姆Q號;莅驳牡窨坦に嚲(xì)、纖巧、靈動、種類繁多,其中最具特色的有石雕和木雕。被譽(yù)為“民族之光”、“中國一絕”。

  今天下午,爸爸帶我們?nèi)セ莅部词,?jīng)過324國道惠安段時,我看見了沿路擺放著許許多多、大大小小的石雕,有佛像、石獅、大象等等,高的有3、4米的,小的也有巴掌大小。爸爸對我說:“這些石雕有的是取材花崗巖、有的取材大理石!卑职钟终f“惠安盛產(chǎn)石頭、過去是以建房子為主,后來演變成了石雕技藝。”我覺得惠安石雕雕刻得出神入畫,作為惠安人,我感到驕傲和自豪。接著,我們來到了一家工藝品店,觀看影雕。我看到了影雕點(diǎn)刻出來的作品生動形象,它是運(yùn)用黑白原理,用合金鋼頭將一塊打磨好的石頭點(diǎn)刻上圖案;、鳥、魚、蟲、人都被生動地點(diǎn)入到石塊上。其中有一幅熊貓圖令我印象深刻,上面有兩只熊貓?jiān)谝黄鹜嫠,一只熊貓(zhí)稍诘厣,另一只熊貓壓在它的身上,它們活潑可愛,露出孩子般的笑容,地上有青青?草地,旁邊有一排排翠綠的竹子?吹竭@里,我想到了美麗和諧的大自然,仿佛我也變成了一只大熊貓跟它們在一起盡情地玩耍。雕刻藝人的手藝真讓我佩服。每一幅作品都精益求精,栩栩如生,融入了藝人們的情感和心血,我嘖嘖地感嘆!

  我愛惠安石雕藝術(shù),更加敬佩工匠們精益求精的精神。那種精雕細(xì)琢、鍥而不舍、勇于創(chuàng)新的精神代代相傳,值得我們學(xué)習(xí)。

藝術(shù)作文5

  寒假的一天,爸爸對我說:“吟穎,從明天開始,早上跟我去買菜!薄盀槭裁?’’我忙問!耙皇亲屇銓W(xué)點(diǎn)當(dāng)家的本領(lǐng),二是免得你放假睡懶覺,變成小蟲!卑职终f得振振有辭。 想不到,我只跟爸爸去了菜場一次,竟盼著去第二次,第三次二。… 那天,我們還未到清波街農(nóng)貿(mào)菜場,遠(yuǎn)處就傳來一陣陣叫賣聲:“鮮嫩的小白菜!活生生現(xiàn)割的小白菜!”等到了吃喝者—一位菜農(nóng)老伯面前時,果然見他菜筐中小白菜的葉子綠得可愛,菜梗白白的還帶點(diǎn)水珠,真象從梗里面滲出來似的。怪不得他要喊“活生生現(xiàn)割的小白菜”。我的興致來了,緊跟著爸爸,在熙熙攘攘的人群中擠進(jìn)擠出。

  “吃糯米更豆!’’“燈籠青椒!吃喝聲此起彼伏,一個賽過一個。我間道:“爸爸,什么叫糯米虹豆?”爸爸聽了笑著說:“大概是斑豆吃起來象糯米一樣,才叫糯米斑豆吧!你看,青椒多象小燈籠,就叫燈籠青椒!敝車娜寺犃税职值脑,都哈哈大笑起來。 我的`興趣越來越濃,催著爸爸再往前走,來到一個魚攤前,只見攤前豎著一塊牌子,上寫幾個醒目大字:“活維魚,剛出來!新鮮河蝦,味鮮美!”根據(jù)前兩次聽吃喝聲的經(jīng)驗(yàn),我慢慢悟出了點(diǎn)名堂,想這牌子寫的大概是為了“突出中心”,“突出重點(diǎn)”吧?一會兒賣魚的又吃喝起來:“價廉物美,快買快買!”這叫聲中帶著要求,帶著催促,使人不自覺地會跑過去,瞧一瞧,挑一挑。爸爸就在這個攤上買了一條大鏈魚。 水果攤的吃聲更是別有風(fēng)味,使我聽了心怒放。

  “吃甜心菜兒!”“嘗水晶石榴!”“正宗福建‘西紅寶’西瓜,皮薄汁多味甜j”“奶油紫葡萄,不甜不要錢!,,。··…吃喝聲此起彼伏,拉腔拿調(diào),簡直可以和《紅高梁》插曲比美了。晗喝聲那么親熱,那么富有吸引力,在買菜人心中搔癢癢似的,直搔得你非買了吃到你嘴里不成。這吃喝越起勁,買的人就越多;買主越多,吃喝就越有勁。真有點(diǎn)藝術(shù)性! 從菜場歸來,我一邊回憶著這咄喝聲,一邊琢磨著學(xué)過的知識,這不都是運(yùn)用了比喻、夸張,還有對偶的知識嗎?這些吃喝聲,是那么簡潔明了,使人聽一聲就明白。聲調(diào)又象流行歌曲一樣,還有點(diǎn)迷人的旋律呢!想著想著,我不知不覺也學(xué)著吃喝起來!爸爸對我說:“吟穎,熱愛生活的人會覺得生活處處有學(xué)間,你說是嗎?’’ 爸爸帶我去買菜的理由又該加上一條了。

藝術(shù)作文6

  在這金秋十月里,我們學(xué)校展開了藝術(shù)節(jié)活動。這一個星期中,我們經(jīng)歷了許多活動:開幕式。班班有歌聲。藝術(shù)沙龍……最令我感興趣的當(dāng)然屬藝術(shù)沙龍了,我選的沙龍是“K歌沙龍”,聽名字就知道這個沙龍肯定是唱流行歌曲的,肯定也會爽。

  一走進(jìn)活動地點(diǎn),就聽到震耳的歌聲。咦,這歌聲怎么這么熟悉?哦,原來是最近最流行的歌曲——《最炫民族風(fēng)》!皬潖澋暮铀畯奶焐蟻恚飨铝巳f紫千紅一片海;鹄崩钡母柚{是我們的期待,一路邊走邊唱才是最自在……”聽著這震奮人心的'歌詞,我也忍不住高聲唱了起來,我的眼前仿佛就出現(xiàn)了這么一副畫面:奔騰的河水從天上直瀉而下,流下了一片萬紫千紅的海洋。許久,歌放完了,緊接著又是一首流行歌曲,一首連著一首,令我大飽耳福。

  很快,兩個小時過去了,沙龍結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)地回到了各自的班級,但是那震耳欲聾的歌聲仍在我耳邊回蕩,回蕩……

藝術(shù)作文7

  說到剪紙,那可是一門有趣的民間藝術(shù)。一把剪刀,一張紙就可以剪出各種各樣栩栩如生的圖案。自從造紙術(shù)發(fā)明之后,人們就開始用剪紙來烘托節(jié)日喜慶,把它貼在門上、窗戶上,非常喜慶。今天,在“春雷愛心屋”體驗(yàn)營的第三天,我們體驗(yàn)了一把這門藝術(shù)。

  上課了,我們興奮不已,拿出剪紙工具,急切地等待著!巴瑢W(xué)們,你們先把紙對折,對折再對折,平分為四等分。”歐陽老師不緊不慢地說。咦?不是剪紙嗎,怎么是折紙?別急,聽歐陽老師說:“在對折的紙上寫上‘喜’字的一半。”我按照老師的要求,先在紙上畫出“喜”字的圖案,不一會兒的工夫,就畫好了。

  看著其他同學(xué)還在畫著,我不禁沾沾自喜起來,拿著剪刀小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地剪著,哈!剪完了,我拿起來剛想炫耀一下,可打開一看,呀!怎么是斷開的'?

  我不解地跑去問歐陽老師,歐陽老師看了看,笑瞇瞇地說:“你看,你畫圖時把方向弄反了!蔽一腥淮笪,拿出一張紙又重新做了一遍。可令人想不到的是又失敗了。我的紙張是正方形的形狀,而我卻按照長方形的比例來剪的,導(dǎo)致“喜”字成了一個大胖子。失敗是成功之母,我毫不氣餒,拿起紙張好好研究了一下,又重新開工。一張漂亮的“喜”字出爐了,我終于成功了!

  課程結(jié)束時,歐陽老師送給了我們每個人一只蝴蝶剪紙?粗蜩蛉缟暮,它似乎正展翅飛翔,我仿佛看到了老師一筆一筆,一刀一刀的艱辛。是啊,任何事要想成功,沒有百倍的付出是不可能的。

  有趣的剪紙藝術(shù)無處不在,它讓我們的生活充滿樂趣;讓我們的節(jié)日喜氣洋洋。我喜歡剪紙,這是一門有趣生動的藝術(shù)。

藝術(shù)作文8

  藝術(shù),是一種創(chuàng)造,是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實(shí)踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造。實(shí)踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的。

  在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

  看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的.頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

  這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。

  同學(xué)們,你們一定會認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那你就錯了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。

  有古代的銅板,上面刻著“招財進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,一以為只有一頭老牛,可走近看,老牛的身邊還有兩頭小牛呢!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。

  我很喜歡這個老牛的藝術(shù)品,在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會到藝術(shù)的魅力了。

藝術(shù)作文9

  剪紙是我國古老和流行的民間藝術(shù)之一,也是勞動人民智慧的結(jié)晶。我輕輕拿起一幅剪紙,看哪!那疏密不一的造型設(shè)計(jì),那干凈利落的刀刻無不給人一種獨(dú)特的美感。

  那是一個小女孩,裙裾飛揚(yáng),她靜靜地站著,嘴角揚(yáng)起一個好看的弧度,頭頂一頂皇冠,好像是一位美麗的公主。她向前微微伸手,前方是一群潔白無瑕的天鵝,同樣它們的頭頂也戴著皇冠,為首的一只天鵝友好地望著女孩,微微頷首,嘴里像是含著什么東西。樹林里小鳥站在枝頭,出神地望著天空。夜空中閃閃的的星斗,璀璨出別樣的美麗。風(fēng),輕撥水的琴弦;月,吹奏夜的'竹笛。草地上的雛菊在黑夜中安靜地盛放……這樣的情景靜謐、美好,畫面仿佛活了一樣,我的思緒緩慢地飄進(jìn)去,仿佛已經(jīng)來到了剪紙的世界。

  那是一個春天的夜晚,有些許涼意,微風(fēng)輕觸著大地。一個女孩的身影從樹影婆娑前漸漸放大,她一頭金發(fā)微卷著,在夜色中不時地閃爍。一襲輕紗制成的小裙穿在身上,她神情有些焦急,嘴唇緊抿著,似乎在尋找什么。原來,是她在森林玩耍時不小心將皇冠上的一顆鉆石弄丟了。

  這時,一聲清脆的長嘯打破了夜的寧靜,一只只潔白如雪的天鵝從空中落下,樹葉“沙沙”地響著,天鵝翅膀帶起的風(fēng)使得其中的幾片落了下來,女孩眼尖地發(fā)現(xiàn),天鵝嘴里似乎有什么在閃動。呀!是白天丟失的那顆鉆石。女孩輕輕地走上前,用溫軟的小手撫上天鵝的脖子,天鵝仿佛也明白,輕輕地將鉆石放在女孩的手里……第二天清晨,女孩的身影再次如精靈般出現(xiàn)了,臉上充滿歡樂,潔白的天鵝落在她身旁,伴著花草的芬芳……

  我從聯(lián)想中緩過神來,眼前的作品仿佛是鬼斧神工。一把剪刀、一張紙便能創(chuàng)造出這樣美不勝收的剪紙,只因?yàn)椋@就是中國人的匠心獨(dú)運(yùn),這就是中國文化的獨(dú)特魅力。

藝術(shù)作文10

  老師姓名:趙建軍所交科目:美術(shù)

  藝術(shù):歌唱家

  記得上一次上美術(shù)課的時候,我剛走進(jìn)教室,,趙老師就用300分貝的“歌喉”叫我們安靜,知道20分鐘以后,趙老師才把他的“歌喉”降到了50分貝。

  老師姓名:譚雷所交科目:語文

  藝術(shù):發(fā)型家

  瞧!我們的發(fā)型家由來了:今天,心情不好!走,去把發(fā)型燙成爆炸型,過幾天,班上表現(xiàn)的非常好!走,去把爆炸型的頭發(fā)結(jié)成一把長發(fā)。呵呵,這個發(fā)型家還當(dāng)?shù)牟诲e嘛!

  老師姓名:呂政所交科目:體育

  藝術(shù):演講家

  為什么叫呂老師叫演講家呢?看看下面,你就知道了!今天,我們在上游泳課的時候犯了一個錯誤,馬上,呂老師的的'“演講會”就開始了:“你看你們班,真是無法無天,沒有紀(jì)律,沒聽安排。唉!我們的“演講家”竟然對我們“演講”了一節(jié)課。嗚嗚,游泳課又泡湯了!

  同學(xué)們,你覺得老師的“藝術(shù)”好玩么?

藝術(shù)作文11

  雪白的紙上,鉛筆聲“沙沙”作響,挑出細(xì)而濃的線條,密密地交織著。窗外搖曳著的銀杏,仍有幾片黃葉固守枝頭。猛然間,我又回憶起初學(xué)素描時那情景。

  去年秋天,媽媽帶我去看畫展,跨進(jìn)門,整個畫展?jié)庥舻乃囆g(shù)氣息深深地吸引了我。我仰起頭,看著墻上一幅幅惟妙惟肖的畫,忽然,我被面前的一幅用鉛筆勾勒出的中年女子的畫吸引了。畫上的女子側(cè)著臉,后腦勺盤著發(fā)髻,神情像是有幾分憂慮。太真實(shí)了,簡直像真的!斑@叫素描,是不是感覺真的有個人在你面前?”媽媽問我。“太厲害了,我也想試試。”第二天一早,媽媽就帶我去素描的興趣班體驗(yàn)。

  走進(jìn)教室,我感到十分新奇。不僅是素描這門藝術(shù),還因?yàn)榻淌业呐c眾不同:沒有固定的桌椅,只有堆在墻角的畫架和凳子。我選好一個位置,學(xué)著另外幾位大姐姐的樣子,擺好畫架,放上畫板,和各種工具。老師教我先練排線,一筆一筆,大概十分鐘后,手臂很酸,便偷偷垂了下來。幾節(jié)課下來,幾乎只在重復(fù)練習(xí),看著旁邊幾位同學(xué)都能畫圓柱體,我心里又受一層打擊。

  回到家,我開始打退堂鼓——望著窗外的'小公園里,小伙伴們都活蹦亂跳,我的心也不由飄出了窗子。霎時間,我想到了最近學(xué)的一篇課文《達(dá)·芬奇》,他擁有高智商,但也不斷練習(xí)著畫雞蛋,因?yàn)闆]有哪兩個雞蛋是一樣的。想到這里,我又再次拿起鉛筆,畫了起來。

  就在今年的“萌芽繪畫大賽”中我榮獲一等獎,捧著沉甸甸的獎杯,內(nèi)心無比歡喜!

  一年前對于素描我不斷地想著放棄,但現(xiàn)在我卻對素描愛不釋手。是素描讓我懂得:一分耕耘,一分收獲!

藝術(shù)作文12

  忠告就像中藥,苦卻有效;忠告就像一杯無糖黑咖啡,苦澀卻提神;忠告就像一朵玫瑰,帶刺卻芬芳。

  朋友的忠告是先苦后甜的過程,但前提是朋友是真朋友。

  真誠的建議就像一把劍,為你掃清一切障礙。曾經(jīng)有人說,一個人的一生只有一次,要經(jīng)歷的事情也就那么幾件,但是書籍和忠告可以讓你經(jīng)歷別人的一生,從而豐富你的經(jīng)歷。

  每個人都會犯錯。每次犯錯都會經(jīng)歷這個過程,為你積累經(jīng)驗(yàn),這個過程一定是痛苦的。那么怎樣才能積累經(jīng)驗(yàn)而不產(chǎn)生負(fù)面影響呢?那就是接受建議。

  因此,如何識別和接受正確的建議就成了一個問題。

  日本有個作家,也是企業(yè)家。他寫了一本書,書名是《活法》,是關(guān)于如何在當(dāng)代職場更好的生存。有一節(jié)講的是如何區(qū)分好的建議。其中一個標(biāo)準(zhǔn)就是,如果你接受了別人的建議,那么他給你的建議就是正確的。雖然你的.頭腦認(rèn)同,但你不愿意接受,這和苦藥成分一樣,。/.

  接下來就是如何接受了,書中也有說明。當(dāng)你聽到一句忠告,用場景再現(xiàn)的方式,從正面和背面去嘗試,然后你才會真正接受。

  如果你拒絕接受一條建議,那將是你在未來生活中犯錯時的一種建議。這種建議不同于其他建議,因?yàn)樗悄阕约旱慕ㄗh,所以它比其他建議更深刻和持久。

  說了如何接受建議,下一步就是如何給出建議。

  給出建議也是一門藝術(shù),如何在不影響彼此關(guān)系的情況下給出建議?首先要了解別人的原則和底線,在不觸及別人底線的情況下給出建議。其次,不要太頻繁的給建議。太頻繁的話,人會覺得啰嗦,聽不進(jìn)去你說什么。最后,學(xué)會溝通理解別人的特殊情況,對癥下藥,才是根本。

  有了以上關(guān)于如何給出建議和溝通指導(dǎo)的三個原則,他一定會接受你的建議,順利解決問題。

  忠告就像一面船帆,它是你航行的無窮力量;忠告就像一根柱子,為你撐起一個屬于你自己的世界;忠告就像倒車,擋在身后的劍。

藝術(shù)作文13

  藝術(shù)是無處不在的,在我們的生活中有藝術(shù);盛開的花里有藝術(shù);就連水上也有一些精彩獨(dú)特的藝術(shù)。

  水秀里的水上節(jié)目這是應(yīng)有盡有,但是留給我印象最深的'還是——水上彈鋼琴。節(jié)目開始的時候,彈琴的人從水面里浮出來。他踏著輕快的音樂踩著流淌的水,彈起了音樂。

  那音樂真是美妙極了,音樂忽而高忽而低,像一只歡快的小鳥唱出自己的喜悅。小鳥飛過小溪,飛出山頭,飛過動物群。忽然,音樂又開始變得激越,好像是在海面上,海風(fēng)突然“發(fā)怒”了,海上的海水一下變成了巨浪,大風(fēng)大浪一下卷了過來。但是慢慢的,又減弱了,海面又恢復(fù)了平靜。不一會兒,我仿佛看到了彈出來的音符在水面上跳起了舞蹈,它們整齊的舞姿變成了美妙的音樂,一會兒舒緩、一會而悠揚(yáng)、一會兒高昂,我聽了仿佛身臨其境。

  這美妙的音樂加上水流的聲音,顯示出了幽靜,這簡直是世界上最完美的合作。音樂時而像小鳥,時而像大海;時時而像高山。節(jié)目表演完了,但美妙的音樂聲還在我耳邊回蕩著。

  音樂這門藝術(shù)在我們生活中是從不可少的一部分,我們一定要認(rèn)真去感悟藝術(shù),領(lǐng)悟藝術(shù)的真諦。

藝術(shù)作文14

  我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊,那到底什么是藝術(shù)呢?我們的祖先在很久以前就弄明白了:他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù);他們把普通的泥巴變成了藝術(shù);他們把平凡的紙張變成了藝術(shù);他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的聰明!于是,我懷著崇敬的心來到了展覽館。

  展覽館里的藝術(shù)品真是數(shù)不勝數(shù)。那一個個馬勺臉譜,有的面容和藹,會讓你不由得想去親近它;有的面容猙獰,好像隨時都會把你吃掉。再看那一個個泥人,講述著《西游記》《三國演義》等故事,栩栩如生、生動傳神……突然,旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來是皮影。

  皮影起源于漢代,一種非常古老的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)?茨切┢び,身著紅色印花綴絲衣,腿穿金色花紋流蘇褲,顯得那么華麗、漂亮。仔細(xì)觀察,那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。

  這個老婦人皮影的`臉上充滿著慈祥,眼睛注視著前方,像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開,好像在說話,她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸,手里既像是拿著一些餑餑,正施舍路邊的乞丐;又像是在給一個迷路的行人指路;還像是要牽著她的孫子,悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖,讓我贊嘆不已。

  一抬頭,我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲,演繹著各種故事。他們是那樣地生動,我看得流連忘返。

  皮影作為一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù),讓我難以忘懷。

藝術(shù)作文15

  音樂是一門偉大的藝術(shù),它能帶給人們無限的想象和幻想;能帶給人們豐富的靈感和創(chuàng)作;能讓人們敞開心靈的大門,接受音樂帶給我們的享受和快樂。那么鋼琴可就算是音樂的始源了,許多音樂名人都是靠著它一舉成名了呢!

  在一年級時期,“鋼琴”這個詞對我來說只是很新鮮罷了,并沒有對它產(chǎn)生什么興趣。沒想到,媽媽居然會在年幼的我的抗議下,強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)鋼琴。然而,那時的我十分倔強(qiáng)?偸窍敕皆O(shè)法勸媽媽打消念頭,可是怎樣也不可能打消媽媽要把我培養(yǎng)成有氣質(zhì)、優(yōu)雅的小淑女那偉大的.目標(biāo),所以,我只好學(xué)習(xí)了鋼琴。沒想到,我從前厭煩的鋼琴,現(xiàn)在居然成了我靈魂的一部分!

  那時的我和同齡的孩子生活完全不同,人家的孩子一放學(xué)寫完作業(yè)就開始玩,或者呆在家里看著精彩的動畫片,而我,卻只能在家里一遍又一遍地學(xué)習(xí)那些枯燥無聊的樂理知識。我傷心地望著窗外堆雪人的小孩子們,心里的委屈勁兒一下子填滿了我的心房。

  過了兩三個月,我對鋼琴的看法頓時改變了許多,手法也更加?jì)故炝。在學(xué)校上音樂課的時候,老師在講臺上彈著優(yōu)美的旋律,我的手指在課桌上也情不自禁的彈跳起來,等到我回過神來,音樂老師早已離開了教室。我已經(jīng)被鋼琴吸引住了,每每回到家里,我總會先到心愛的鋼琴旁閉上眼睛彈一首曲子,趁著陽光還未消失,緩緩掀開琴蓋,一個穿著白色連衣裙的小女孩沐浴在陽光下,輕輕閉上雙眼,手指在鋼琴上來回跳躍,心中流淌過憧憬和喜悅,還有音樂帶來的那份恬靜……

  鋼琴,它帶給我無限的喜悅和快樂,總讓我在那淺淺的琴聲中,探知自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)自己的心,創(chuàng)造真正完美的我!

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