[經(jīng)典]工作計劃6篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計劃，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力，把探索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實踐，樹立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

　　二、工作要點

　　1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、加強師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

　　3、認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識。

　　4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

　　5、認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮本組老教師的.帶頭作用。

　　6、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

　　7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

　　8、立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究。

　　9、加強資料建設(shè)，資源共享

　　三、具體措施

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。

　　進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

　　2、加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

　　向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。

　　課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

　　4、加強備課組教研活動，強化教研功能。

　　各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

　　5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動、與貴大附中教研活動等，進行較高層次的鍛煉。

　　7、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

　　8、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。

　　進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)�？蒲惺腋愫脤ｎ}研究活動。在本組內(nèi)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。

　　9、配合教導(dǎo)處、科研室做好一切教學(xué)科研工作。

　　協(xié)同教導(dǎo)處、科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動。做積極、上進、好學(xué)的教研團隊。

　　四、具體工作安排

　　第一周：召開年級組長會議

　　第二周：初步擬定本學(xué)期教研工作計劃教研組長

　　第三周：制定本學(xué)期教研工作計劃教研組長

　　第四周：1、各備課組擬定集體備課計劃2、各備課組擬定小課題

　　第五周：1、擬報師徒結(jié)對名單2、第一次月考出試卷

　　第七周：1、開展小課題研究2、第一次月考評卷

　　第八周：1、集體備課2、年青教師“磨課”

　　第九周：1、集體備課2、第二次月考出卷

　　第十周：1、開展小課題研究2、第二次月考評卷

　　第十一周：1、年青教師“磨課”2、與貴大附中教學(xué)交流活動

　　第十二周：1、第三次月考出卷2、讀書學(xué)習(xí)交流

　　第十三周：1、年青教師“磨課”2、第三次月考評卷

　　第十四周：1、集體備課2、隨堂聽課

　　第十五周：開展小課題研究

　　第十六周：開展小課題研究

　　第十七周：期末復(fù)習(xí)

　　第十八周：1期末復(fù)習(xí)

　　第十九周：收集各種資料存檔

　　第二十周：總結(jié)學(xué)期教研組工作

工作計劃 篇2

　　安全是職工的生命、環(huán)保是可持續(xù)發(fā)展的保障。30505鉆井隊為大力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛環(huán)境”的氛圍，加強施工現(xiàn)場的監(jiān)督管理，推廣標(biāo)準(zhǔn)化施工，在新的一年里，我們將采取以下措施，確保員工安安全全工作，井隊干干凈凈生產(chǎn)：

　　1、安全施工科學(xué)化

　　在鉆井轉(zhuǎn)速方面，科學(xué)組織合理施工，從一口井開始就依據(jù)設(shè)計做分析研究。并結(jié)合鄰井的資料，制定出符合自己井的'計劃和方案。在施工過程中，做好各工序的銜接工作選擇合適的鉆頭和鉆井參數(shù)，加強對鉆井液的管理，使其性能保持穩(wěn)定，從而既保證井下安全，又可以提高機械鉆速，縮短建井周期。

　　2、安全教育評比化

　　新的一年、我隊計劃加強對hse體系的推進教育，宣傳。對各班組進行評比和獎勵，形成你追我趕的氛圍。始終堅持職工的“三個一”培訓(xùn)工作在班前班后會進行培訓(xùn)，月末進行考試打分，并予以獎勵與處罰，促進了職工們的學(xué)習(xí)積極性，提高了職工的專業(yè)知識水平，促進了隊伍的更好發(fā)展。

　　3、廢棄鉆井液處理嚴(yán)格化

　　我隊領(lǐng)導(dǎo)班子將加強對廢棄鉆井液集中排放點的日常管理，避免發(fā)生環(huán)境污染事故，定期對排放點進行檢查。監(jiān)督固化治理現(xiàn)場的投藥量，進一步提高固化質(zhì)量，確保引發(fā)次生環(huán)保事故。抓好廢棄鉆井液轉(zhuǎn)運罐車的管理，確保廢棄鉆井液的集中排放。集中排放點確定后，及時告知井隊水罐車司機泥漿拉運路線，杜絕私排亂放廢棄鉆井液情況。加強鉆井施工現(xiàn)場的環(huán)保的監(jiān)督檢查，保證鉆井生產(chǎn)過程的各種污染物進行有效控制，保證公司各項環(huán)保制度的落實。

　　以上是我們隊20xx年的工作計劃，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在新的一年里，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我們都要不斷積累經(jīng)驗，全隊一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了公司的發(fā)展做出最大的貢獻。

工作計劃 篇3

　　我公司消防隊成立至今，為公司的安全生產(chǎn)、應(yīng)急救援、現(xiàn)場監(jiān)護等起到了保駕護航的作用，但是，由于隊員的流動、更換等原因，新隊員未經(jīng)過正規(guī)的消防訓(xùn)練，老隊員缺乏經(jīng)常性的體能鍛煉，導(dǎo)致出現(xiàn)隊員普遍體能不過關(guān)、技術(shù)不合格、不規(guī)范等現(xiàn)狀。為了進一步開展好消防隊的訓(xùn)練工作，提高全體消防隊員的體能、滅火救援實戰(zhàn)技能，結(jié)合本公司消防隊實際情況，特制定本計劃。

　　一．指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，的消防工作方針，堅持“救人第一，以練為戰(zhàn)”的.指導(dǎo)思想，遵循按綱施訓(xùn)、訓(xùn)戰(zhàn)一致、科學(xué)練兵、注重效益、確保質(zhì)量的原則，堅持從滅火救援實戰(zhàn)需要出發(fā)，立足現(xiàn)有裝備，科學(xué)施訓(xùn)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，從而全面提高消防隊現(xiàn)場處置能力、提高消防隊員體能、滅火救援技能，最大限度減少火災(zāi)危害，更好地為我公司人身財產(chǎn)安全、經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　二．組織機構(gòu)

　　為把20xx年訓(xùn)練任務(wù)實到實處，成立消防隊訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督消防隊管理、訓(xùn)練工作。 副組長：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)管理、檢查、督促、考核消防隊員訓(xùn)練完成情況，并完成訓(xùn)練的總結(jié)匯報工作。

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、帶領(lǐng)消防隊員全面落實訓(xùn)練工作，完成訓(xùn)練計劃。

　　三．訓(xùn)練內(nèi)容

　　根據(jù)防火滅火和搶險救援任務(wù)的特點，結(jié)合公司實際情況，認(rèn)真抓好消防常識教育、體能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練、應(yīng)用性訓(xùn)練、實地訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練及防火等工作。要抓體能組合訓(xùn)練、業(yè)務(wù)技術(shù)組合訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)組合訓(xùn)練，各種對象、類型預(yù)案滅火與救人的作戰(zhàn)行動訓(xùn)練。同時進一步夯實戰(zhàn)訓(xùn)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，規(guī)范滅火救援指揮和戰(zhàn)斗程序。

　　體能訓(xùn)練：

　�。�.100m跑；2.1500m跑；3.俯臥撐；4、仰臥起坐

　　5、立定跳遠(yuǎn)；6、引體向上

　　技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：

　　1、隊列訓(xùn)練；2、防化服的穿戴訓(xùn)練；3、空氣呼吸器的使用訓(xùn)練；4、人工呼吸（心肺復(fù)蘇）的操作訓(xùn)練；5滅火器材、消防水帶的連接訓(xùn)練

　　四．訓(xùn)練方式

　　知識講授（由安環(huán)部負(fù)責(zé)）、日常訓(xùn)練、體能測試、實際操作、模擬演練。

　　五．培訓(xùn)時間安排

　　消防隊定于每周一、三上午七點五十分為固定訓(xùn)練時間，訓(xùn)練時長根據(jù)具體訓(xùn)練內(nèi)容而定。

　　六、訓(xùn)練地點

　　消防隊會議室（消防知識講座）、消防隊球場、新催化裝置四周的消防通道（跑步訓(xùn)練）。

　　七．訓(xùn)練考核

　　消防隊訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組將于每月最后一天對全體參訓(xùn)人

　　員組織考核，對考核成績達(dá)不到良好者給予補訓(xùn)。在考核中獲得成績優(yōu)秀的個人給予一定物質(zhì)獎勵，同時，考核成績作為聘用的條件之一，連續(xù)三個月達(dá)不到體能要求的，解除聘用合同。

　　八．方法及要求

　�。ㄒ唬┘訌娪�(xùn)練，消防隊訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組將參照《公安消防部隊執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練統(tǒng)編教材》、《公安消防執(zhí)勤條令》及《中油廣西田東石油化工總廠消防隊20xx年訓(xùn)練計劃》的有關(guān)要求，認(rèn)真組織實施，進一步增強隊員體質(zhì)，提高隊員技、戰(zhàn)術(shù)水平，堅決杜絕隊員技能、體能不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象。

　�。ǘ�）建立健全訓(xùn)練制度，嚴(yán)防事故發(fā)生。認(rèn)真做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作、訓(xùn)練中的思想政治工作，積極開展訓(xùn)練安全教育，嚴(yán)格規(guī)范訓(xùn)練秩序，隊長跟班，班長必須以身作則，落實好各項安全制度，并采取有效措施，防止各類訓(xùn)練事故發(fā)生。

　�。ㄈ�）抓好業(yè)務(wù)技術(shù)組合訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，參照《公安消防部隊執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練統(tǒng)編教材》的有關(guān)要求，堅持以提高隊伍戰(zhàn)斗力為要求，積極探索新訓(xùn)煉方法，循序漸進，逐步提高，打牢全隊滅火救援的技、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。

　　（四）加強煉油廠廠區(qū)情況的熟悉工作，規(guī)范戰(zhàn)訓(xùn)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)資料，訓(xùn)練期間，詳細(xì)掌握煉油廠廠區(qū)的疏散通道和消防栓、消防炮等使用性質(zhì)等情況。

　�。ㄎ澹┘訌娤�防理論知識學(xué)習(xí)，打牢隊伍滅火救援基礎(chǔ)，采取多種教學(xué)方式，激勵隊員學(xué)習(xí)的興趣，提高隊伍滅火救援理論水平；熟練掌握現(xiàn)有的消防裝備器材的性能、操作程序、要求及維護保養(yǎng)常識，使消防隊員作到人人懂性能、個個會操作，骨干會修理，為滅火救援戰(zhàn)斗打牢堅實基礎(chǔ)。

　　附：專職消防隊體能必訓(xùn)項目訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

　　附件： 安全環(huán)保部 消防隊 二○一二年八月二十三日

　　專職消防隊體能必訓(xùn)項目訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn) 說明：“（）”內(nèi)為女子訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。

工作計劃 篇4

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的方針政策，把“推普”工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，達(dá)到師生共講普通話，使普通話成為校園語言。

　　一．加強推普小組的工作力度

　　1． 各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實績增減推普員，設(shè)組長一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定。班推普組長要制定出班推普計劃，組織一學(xué)期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規(guī)推普活動。

　　2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。

　　3．加強與學(xué)校的值周工作的聯(lián)系，使值周班級能夠有效的監(jiān)督老師和同學(xué)的說普通話情況。

　　二．進一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式

　　1．抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。

　　2．抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。

　　3．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。

　　4．本學(xué)年要充分利用第十個推普宣傳周的.機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮，讓推普進入我們學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)。

　　三．繼續(xù)抓好宣傳鼓動工作，為推普造聲勢

　　3．不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。

　　4．不定期對廣播員、推普組長進行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普的骨干力量。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨“十八大”對教育提出的一系列方針政策,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本、以德育人、以質(zhì)立校、和諧發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新德育途徑，積極推進素質(zhì)教育，深化教育改革，務(wù)實抓好學(xué)校各項工作，協(xié)調(diào)推進教育公平，努力建設(shè)和諧校園，實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、增強德育工作的針對性、實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　2、全面抓好師資隊伍建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于進取的教師隊伍。

　　3、強化校本教研，扎實開展各類教研活動，依托幫扶平臺，打造優(yōu)質(zhì)課堂，切實提高教育質(zhì)量。

　　4、豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵。加強各功能場室的管理與使用，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造辦學(xué)特色。

　　5、加大校園建設(shè)力度，加強安全工作，打造平安、美麗校園。

　　三、工作重點及措施

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面

　　1、強化德育創(chuàng)新，形成學(xué)校德育特色。一是完善德育工作管理機制。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任工作組長，班主任和任課教師共同負(fù)責(zé)的德育

　　工作體系，讓學(xué)校形成齊抓共管的局面。以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，主抓規(guī)范，完善學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)。進一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實際緊密結(jié)合。健全完善多元評價制度，積極開展各類校園之星評選活動。二是充分發(fā)揮少先隊主陣地作用，積極探索以少先隊活動為載體的校本課程，加強活動建設(shè)，充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源，做到活動系列化，形式多樣化，內(nèi)容富有針對性。同時利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等，營造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。

　　2、構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造共同育人的良好氛圍。加強家長學(xué)校及家長委員會建設(shè)，完善家長學(xué)校教育工作機制，規(guī)范家長委員會工作制度，充分發(fā)揮其參與和管理職能，落實學(xué)生家長參與學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價工作制度，適時召開家長會；堅持家訪制度，加強家校溝通。中心小學(xué)繼續(xù)開展好“家長開放周”活動，其他學(xué)校逐步實行開門辦學(xué)。

　�。ǘ�）強化教師隊伍建設(shè)，全面提升教科研水平

　　1、強化師德建設(shè)。切實提高師德修養(yǎng)，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。結(jié)合增城市教育局組織開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動，始終將師德建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，將師德表現(xiàn)作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標(biāo)和依據(jù)。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進一步明確教師的職責(zé)和職業(yè)要求，大力

　　整治“庸懶散奢”；邀請專家開設(shè)專題師德講座，介紹先進典型；并積極參加廣州市、增城市教育局組織的相關(guān)師德教育活動，不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)，進一步提高社會、家長、學(xué)生對教師的滿意度。

　　2、強化教師的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一方面要強化教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，特別是學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)要求、學(xué)科教學(xué)方法要求等的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)強化教師對學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)把握的準(zhǔn)確度與落實力，通過學(xué)習(xí)優(yōu)化教師的教學(xué)方式方法，提升教師課堂教學(xué)的教學(xué)力；另一方面要促進教師教學(xué)技能的提升與轉(zhuǎn)變，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，運用符合現(xiàn)階段教育教學(xué)要求的課堂教育教學(xué)方式方法實施課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果。本學(xué)期，我鎮(zhèn)擬開展課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得與教學(xué)論文的評比活動，以此促進教師的學(xué)習(xí)熱情。此外，本學(xué)年起，我鎮(zhèn)擬進行“優(yōu)質(zhì)課”和“教學(xué)能手”的評比，嘗試“以賽促研，以研促教”，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。本學(xué)期，借我鎮(zhèn)全面實施《小樓鎮(zhèn)教育教學(xué)精細(xì)化管理評價》方案的東風(fēng)，一方面狠抓教師的備課，制定了“小樓鎮(zhèn)教師課堂備課模板”，要求教師備課要體現(xiàn)“單元備課”和“課時備課”，另一方面要狠抓校本教研，各校要開展好“示范課”研討活動（每學(xué)科每學(xué)期至少一次）和專題學(xué)習(xí)研討活動。通過專項的研討、學(xué)習(xí)活動，提高教師課堂授課能力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加大骨干教師培養(yǎng)力度。為了做好骨干教師的挖掘培養(yǎng)工作，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學(xué)能手評比方案》，

　　在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展教學(xué)大練兵活動，并以此挖掘人才，培養(yǎng)骨干。

　　5、加強工會建設(shè)。充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，尊重教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。舉辦有益于教職工身心健康、心情愉悅的文娛體育活動，關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)及家庭。貫徹落實校務(wù)公開、辦事公開各項規(guī)定,強化公開效果。加強維權(quán)機制建設(shè),切實維護教職工合法權(quán)益。

　　（三）強化校本教研，扎實開展各類教研活動，切實提高教科研整體水平

　　1、開展專項研究，推動課堂教學(xué)改革。一是選好研究主題，著力于教學(xué)實踐過程中遇到的難題，確保教研活動方向明確，主題突出，內(nèi)容清晰，體現(xiàn)出教學(xué)研究服務(wù)于教學(xué)的宗旨。我們要著力于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與研究，提高教師課標(biāo)意識與課程落實力。二是著力于學(xué)習(xí)方式的研究，加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。三是著力于教學(xué)方法研究，做到因材施教，分類指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的個性差異，確定不同的教學(xué)和學(xué)習(xí)要求，實行分層、分類教學(xué)，確保優(yōu)生優(yōu)培、抓弱補偏工作的落實。四是著力于教學(xué)評價研究。逐步構(gòu)建起推動師生發(fā)展的評價體系，實現(xiàn)課堂教學(xué)的民主、主動、開放和多元。同時，通過視導(dǎo)、評估等多種途徑，逐步建立健全對學(xué)校的教學(xué)評價制度。

　　2、創(chuàng)新教研，實施“以賽促研，以研促教”的教研方式。為了進一步推進課堂教學(xué)改革，促進教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時也為我鎮(zhèn)教師提供展示自我和互相學(xué)習(xí)的平臺，促進教師的發(fā)展。

　　為此，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學(xué)能手評比方案》，常態(tài)化地、主題突出地開展“優(yōu)質(zhì)課”“學(xué)科教學(xué)能手”評比活動，把我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師擺于前臺，帶動、影響其他教師的發(fā)展，形成符合我鎮(zhèn)實際、具我鎮(zhèn)特色的鎮(zhèn)級教研模式。

　　3、校際結(jié)對，借用他力。充分利用我鎮(zhèn)學(xué)校與越秀區(qū)學(xué)校幫扶活動、“百校扶百校”活動契機，通過“走出去”聽示范課，“請進來”上異地教學(xué)課（受援學(xué)校派教師到我鎮(zhèn)六所小學(xué)上課）活動，合作解決教育教學(xué)過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加結(jié)對學(xué)校的一些教育教學(xué)活動，虛心學(xué)習(xí)，不斷進步。加強與兄弟鎮(zhèn)（街）、學(xué)校的聯(lián)系，切實開展好聯(lián)片教研活動，做到專業(yè)引領(lǐng)、資源共享，共同提高，促進專業(yè)化發(fā)展。

　　4、廣泛開展陽光體育運動。實施陽光體育工程，積極推行陽光體育運動，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。要繼續(xù)強化“健康第一”的辦學(xué)思想，認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實施的研究。繼續(xù)實行大課間活動和課外體育活動，加強對體育特長生的選拔和培養(yǎng)，開好體育課程，保證每天一小時體育鍛煉時間。

工作計劃 篇6

　　一、基本情況：

　　一年級學(xué)生由于剛剛從幼兒園畢業(yè)，踏入小學(xué)校園，活潑好動。大部分學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，課堂上集中注意力較短。根據(jù)這些情況，我覺得在教學(xué)時，應(yīng)主要從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，使學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣，再就是培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，也就使學(xué)生邁向了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的第一步。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　通過學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，以及樹立數(shù)學(xué)到處可見的觀念。

　　三、教學(xué)內(nèi)容分析：

　　20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識與計算是本冊的重點教學(xué)內(nèi)容。它們在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的開始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識和計算的基礎(chǔ)。在小學(xué)數(shù)學(xué)中處于最基礎(chǔ)的地位，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

　　除了認(rèn)數(shù)和計算外，本冊教科書還安排了簡單的分類、認(rèn)識常見的物體和實踐活動等內(nèi)容。學(xué)生對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，有助于他們加深對20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、計算的理解與掌握，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能領(lǐng)域

　　1、學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中抽象出20以內(nèi)數(shù)的過程，認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù)，初步了解加法、減法運算的意義，會計算20以內(nèi)的加、減法。

　　2、學(xué)生經(jīng)歷直觀認(rèn)識長方形、正方形、圓柱形、球等簡單幾何體的過程，了解這些常見的幾何體。

　　解決問題領(lǐng)域

　　1、學(xué)生能在教師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，開始具有一定的問題意識。

　　2、學(xué)生初步了解到同意問題可以有不同的解決方法。

　　3、學(xué)生有與同伴合作解決問題的初步體驗。

　　4、學(xué)生初步學(xué)習(xí)用自己的語言表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。情感與態(tài)度領(lǐng)域

　　1、學(xué)生在他人的鼓勵與幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能夠積極主動地參與數(shù)學(xué)活動。

　　2、學(xué)生在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　3、學(xué)生可以用20以內(nèi)的數(shù)和長方形、正方形、圓柱形、球等幾何體，描述某些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　4、學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。

　　5、學(xué)生在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤并及時改正。

　　五、教學(xué)重點難點

　　重點：

　　1、6—10的加減法。

　　2、20以內(nèi)的進位加法。

　　難點：1、10以內(nèi)數(shù)的組成

　　2、湊10法。這是學(xué)生學(xué)習(xí)20以內(nèi)僅為加法的計算方法之一，學(xué)好這部分內(nèi)容將對學(xué)生計栓產(chǎn)生積極影響。

　　六、主要教學(xué)策略：

　　1、加強直觀教學(xué)，增強操作、觀察、實踐等教學(xué)手段的應(yīng)用，充分利用電教媒體。

　　2、根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，選用有效的教學(xué)方法。通過動手操作，小組討論等方法，讓學(xué)生了解數(shù)的組成，以及20以內(nèi)的家法的計算方法。

　　3、聯(lián)系學(xué)生的'生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、加強知識的遷移作用，降低難度，分散難點，減小教學(xué)步子。

　　5、對思維活躍、學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生要拓寬知識面。

　　6、不斷對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　七、教學(xué)進度：

　　第1周準(zhǔn)備課1—5的認(rèn)識0的認(rèn)識

　　第2周比較5以內(nèi)數(shù)的加法

　　第3周5以內(nèi)數(shù)的減法復(fù)習(xí)

　　第4周6—10的認(rèn)識6，7的加減法

　　第5周國慶假

　　第6周8，9的加減法10的加減法

　　第7周連加、連減加減混合

　　第8周整理與復(fù)習(xí)實踐活動

　　第9周分類、認(rèn)識物體

　　第10周實踐活動

　　第11周認(rèn)識11~20各數(shù)不進位加法和不退位減法

　　第12周整理與復(fù)習(xí)

　　第13周9加幾8加幾

　　第14周7，6加幾

　　第15周整理與復(fù)習(xí)

　　第16周11減幾12，13減幾

　　第17周14，15減幾16，17，18減幾

　　第18周整理與復(fù)習(xí)

　　第19周總復(fù)習(xí)

　　第20周期末復(fù)習(xí)

　　八、考核：

　　1、不定期的小測試反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　2、期中測試了解學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

　　3、利用期末測試檢測學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)效果

　　4、對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣等進行綜合性評價。

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