- 相關(guān)推薦
課間休息作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的課間休息作文，歡迎大家分享。
課間休息作文1
The bell rang and the class was over. Many classmates jumped up from the seat. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom while talking and laughing. Two girls were singing a song on their seats. Some boys were telling a joke loudly. They were laughing together. I was chatting with some classmates when Li Hong came to me. She joined us. Our class break was often full of fun and laughter. We often have a pleasant break.
鈴響了，下課了。許多同學(xué)從座位上跳了起來。教室里熱鬧起來。一些學(xué)生走出教室，有說有笑。兩個女孩坐在座位上唱歌。一些男孩正在大聲講笑話。他們一起笑著。我正和幾個同學(xué)聊天時，李洪向我走來。她加入了我們。我們的課間充滿了樂趣和歡笑。我們經(jīng)常度過愉快的課間休息。
課間休息作文2
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們奔向操場，空蕩蕩的操場瞬間變的人山人海。
同學(xué)們都在玩游戲：丟手絹、警察抓小偷、種子種子發(fā)芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見，同學(xué)們先弄個石頭剪刀布，來確定哪個當(dāng)母雞，哪個當(dāng)老鷹，剩下的就全部是小雞。
我們像在草地上捉蟲的小雞，突然從天空上飛來了一只兇惡的老鷹，正想吃我們這些小雞，幸好我們的媽媽發(fā)現(xiàn)的快，我們抓住哥哥、姐姐的`衣服，一會往北跑，一會往南跑，好暈呀!老鷹可真狡猾，趁我們不注意捉住了我的姐姐，我們說要為姐姐報仇！我們認(rèn)真的玩，老鷹沒捉到一只小雞，最后老鷹認(rèn)輸了，我們小雞贏了，就在這時上課鈴響了，我們連歡呼都沒來得及就跑到了教室上課去了。
真希望我們再多玩十分鐘啊 !
課間休息作文3
叮、叮、叮......下課了，校園立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在操場上你追我趕，玩得特別開心；有的同學(xué)在玩跳皮筋、跳繩、踢毽子；有的同學(xué)在玩貓捉老鼠、跳馬......
我來到跳繩群里，看到一個小女孩，她雙手拿著跳繩輕巧的跳著各種花樣，像小燕子一樣在空中翩翩起舞，許多同學(xué)都向她投去羨慕的目光。
我又來到跳馬群里，這里都是男生，我是個女生不方便進(jìn)去，只能在外圍通過一個小口看到那里，聽說那里經(jīng)常發(fā)生打架的現(xiàn)象，看；說著說著里面還真發(fā)生了，事情是這樣的：剛才是王文闖當(dāng)“馬”陸中杰跳，他因為是剛剛學(xué)玩，所以跳的`時候雙手沒扶王文闖的背兩人就一塊摔那了，王文闖本身就不想當(dāng)“馬”再加上自身的憤怒，兩人就打了起來，提醒同學(xué)們，沒有老師看護(hù)，最好不要玩跳馬游戲，很危險的。
我又來到跳大繩群里，看到一個個小朋友像小燕子一樣輕巧的進(jìn)了又出，出了又進(jìn)，也引起了我的興趣。排了好久的隊才輪到我，我笨拙的動作逗得大家哈哈大笑，我也不好意思的笑了......
聽我介紹到這里你也一定很感興趣吧！如果有空一定要來我們學(xué)校加入我們快樂的隊伍哦......
課間休息作文4
兩年前的午休時間對我了來說是一件很惱人的事情。為什么這樣說呢？如果我像個幼兒園的學(xué)生一樣，吃完飯就睡個午覺，那一切都太平了，可是我不是一個無覺不睡的人，這時事情就來了。老爸看我吃完沒事做或者是在玩，他就會千方百計的'弄些課外練習(xí)題來讓我“打發(fā)”時間，而我在這種不情愿的情況之下的心情是可想而知的。當(dāng)時我巴不得午休時間能縮短一點，哪怕是半個小時也可以了，這樣我就不用老對著惱人的練習(xí)題了。
隨著年紀(jì)的一點點增長，老爸也開始讓我自己合理的安排時間和事情，這樣一來，午休時間漸漸地把握在我自己的手里了。現(xiàn)在，中午吃完飯，把該做的事（掃地）做了之后，我都會很悠閑地拿起我最喜歡的偵探小說或者幽默故事集，放上幾首周杰倫的歌曲，在自己的小天地里盡情的瀏覽，時不時的會有幾聲笑聲從我房間傳出去，記得有好幾次要奶奶提醒我該去上學(xué)了，這才是我要的午休Happytime。當(dāng)然，老爸有時讓我做做課外練習(xí)題，我是“來者不拒”，心甘情愿的把它做好了。
同學(xué)們，如果你是不喜歡午睡的人，那么，你只要能合理的安排時間和事情，午休時間對我們來說絕對是一節(jié)Happy的第二課堂。
課間休息作文5
下課的音樂鈴剛剛響起，操場上頓時沸騰起來。
大家像剛從鳥籠里放出來的小鳥，一個個從教學(xué)樓內(nèi)興高采烈地跑了出來。
你看！同學(xué)們有的扔沙包，有的在跑步，有的在貪婪地呼吸著操場上的.新鮮空氣，有的在曬“陽光浴”，還有的在陽光下津津有味地交談著……
同學(xué)們一個個都是滿頭大汗，但還是陶醉在課間的歡樂中，玩的不亦樂乎。
咦？那一群同學(xué)圍在一起在干什么呢？
哦！原來他們在進(jìn)行一場別有風(fēng)趣的跳繩比賽呢！
比賽的同學(xué)全神貫注，努力奮戰(zhàn)，繩子在明媚的陽光下閃爍著星星點點的光芒，顯得格外美麗動人。
同學(xué)們都在為他們喝彩，而數(shù)數(shù)的同學(xué)更是專心致志，生拍數(shù)錯了……我也情不自禁地加入了這場緊張刺激的比賽當(dāng)中去。
比賽開始了，只聽“裁判”一聲令下，我們就聚精會神地跳了起來，繩子不時發(fā)出了“嗖嗖”的響聲，像是在給我們加油……
比賽結(jié)束了，我在1分鐘之內(nèi)跳了109個，我有些沾沾自喜，但是，沒想到，有一個同學(xué)比我多跳了3個，結(jié)果他贏了。雖然，我沒有獲得冠軍，可是，我一定會反復(fù)練習(xí)，爭取下一次可以品嘗勝利的滋味。
我喜歡課間的十分鐘，因為它給我們帶來了歡樂！
課間休息作文6
作者雖然只是把小尼姑拉的課間時做的事情寫出來，但幽默手法卻像一只有魔力的隱形手帶著你深入故事，自己成為其中一員。
因為一個“歐今叔叔”的“紙鼻子”，小尼古拉貝學(xué)校處分，而她媽媽也因此變得臉色蒼白……小淘氣的生日禮物：照相機(jī)，又引起小風(fēng)波……其實，小尼古拉和他的伙伴們最討厭放假，也不是很喜歡學(xué)習(xí)（除阿年以外）。因為放假他們不能以齊玩游戲、搶亞三的零食、捉弄阿年、“沸湯”、校長……
故事中的'插圖是法國獨有的繪圖方式，把人物的構(gòu)型畫的動感幽默，維妙維俏！法國漫畫與日本漫畫真是天淵之別！
完全不一樣的繪圖方式，各有各的優(yōu)點。
“沸湯”跟尼古拉夫人、先生的觀點完全不同。“沸湯”是不承認(rèn)兒童獨特心理的學(xué)監(jiān)；后者是持平等的心態(tài)與小尼古拉傾心交流，讓我們體會到一種全新的家庭教育理念。
這本書處處在張揚我們兒童的天性，呼喚兒童世界與成人世界的溝通。這也是這本書具有永久藝術(shù)魅力的根本原因。
課間休息作文7
下課鈴聲響了，我們本應(yīng)該休息一下，可是老師還在班級里面上課。
每一個課間都給占用了，每一次都拖堂再拖堂，我們都失去了課間，我們的大腦非常疲勞了，接著上第二節(jié)課，我們有時都聽不進(jìn)去，每天都要8：00來學(xué)校，作業(yè)那么多，還要做到晚上八、九點鐘，睡眠時間那么少？怎么能不大腦疲勞呢？
一次上數(shù)學(xué)課的時候，同學(xué)小明因為老師拖堂了，他急得都跳了起來，他根本不敢坐下，一直問老師怎么也不讓他上廁所，老師還批評他說：“下課為什么不去？”
如果老師不拖堂的話，我們可以有自己的課間，我們的.大腦可以在課間休息，上第二節(jié)課時，也不會出現(xiàn)犯困的情況，有時候早上有三節(jié)語文課，一拖堂那么等于上了四節(jié)語文課，一個早上被語文課壓得喘不過氣了。
有的時候老師拖堂還占用了我們的體育課，一周才兩節(jié)，占用了我們就只有一節(jié)體育課了，有的時候老師還在講一些其他的事，與課文無關(guān)的東西，讓人沒有耐心再聽。
老師請允許我有自己的課間，把休息時間還給我們。
課間休息作文8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們推開門，像快樂的小鳥一樣，從教室里飛向操場，安靜的操場馬上變成了歡樂的海洋。
操場前面，打乒乓球的同學(xué)們多么開心！只見小丁和小力各站在球桌邊，小力用力一發(fā)球，球就像出籠的小鳥一樣飛了出去。旁邊的啦啦隊大聲喊：“加油，加油！”小丁盯著球，眼看球要飛到拍子底下，小丁用力一打，不料，球卻飛了出去。“真可惜！”小丁說：“再來！”小丁不甘示弱。小力說：“隨你想打多久，只要沒上課�！闭f完又開始了新一次的挑戰(zhàn)。
操場左邊，同學(xué)們在跳長繩。只見甩繩的.人用力一甩，繩子碰到地上，聲音“啪啪”直響。旁邊啦啦隊大聲喊：“加油，加油！”聲音勝出乒乓球隊。小剛眼看繩子要落地了，便跳進(jìn)去：“一、二……”一直跳到了上課。跳短繩的同學(xué)也跳了300多個，太厲害了！
操場右邊，踢毽子的同學(xué)踢得更厲害了。他們踢個沒停，啦啦隊直拍手叫好，兩個男孩子踢得更有勁了，把腳也抬得更高了！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家戀戀不舍地走回教室。
【課間休息作文】相關(guān)文章：
回家作文作文01-26
我作文作文11-13
牽掛作文作文01-16
考試作文作文07-31
珍藏作文-珍藏作文03-13
信念力量作文 - 作文01-25
好奇的代價作文 - 作文01-28
小制作作文作文05-13
作文開頭技巧 作文05-07