助人為樂事跡材料范文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的助人為樂事跡材料范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂事跡材料范文1
小董，12歲。xx中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，學(xué)校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地積極，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
小董同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小董同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。小董同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，小董同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，小董同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人�？墒切《瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，小董同學(xué)知道了，也會(huì)無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，小董同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，小董同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。小董同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào)，親切的'稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，小董在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天，小董從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦？她左右一看，沒一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)�？隙ㄊ菚�(huì)表揚(yáng)她的�？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，小董同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí)，她說她叫少先隊(duì)員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“小董”所為。
如今，小董助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮�？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。
“小董”！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩！
助人為樂事跡材料范文2
我們常說一句話：“學(xué)雷鋒 做好事”，那我們具體應(yīng)該怎么做呢?作為一名小學(xué)生，學(xué)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的無私奉獻(xiàn)精神。而在移民小學(xué)幫助他人、拾金不昧的事跡幾乎每天都在發(fā)生。今天恰好有一個(gè)助人為樂的實(shí)例。
在上學(xué)期期末考試結(jié)束后領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)的那天(1月11日)，我校四年級(jí)(5)班的魏雯和魏超同學(xué)在途經(jīng)馨海源大酒店門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，里面裝有現(xiàn)金五百多元以及銀行卡、醫(yī)�？ā⑸矸葑C等貴重物品。撿到錢包后，兩位同學(xué)先是拿著錢包在原地等候長達(dá)四十多分鐘，期待失主前來認(rèn)領(lǐng)。在等待未果后，主動(dòng)將錢包送到了縣委門衛(wèi)值班室，門衛(wèi)值班人員根據(jù)錢包內(nèi)身份證上顯示的信息，電話聯(lián)系在縣社保局工作的失主劉女士，劉女士在錢包失而復(fù)得后驚喜萬分，上周星期二(202月28日)，劉女士特地來學(xué)校說明情況，向兩位同學(xué)表示真切的謝意，并給兩位同學(xué)購買書包表示感謝。
在3月6日(周一)我校的升旗儀式上，學(xué)校對(duì)魏雯和魏超同學(xué)拾金不昧 助人為樂的雷鋒事跡進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各頒發(fā)“助人為樂陽光少年”獎(jiǎng)狀一幀，獎(jiǎng)勵(lì)’陽光之星”陽光幣一枚，并由梁校長代劉女士向他們轉(zhuǎn)贈(zèng)了書包表示感謝。同時(shí)，學(xué)校德育處號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)魏雯和魏超同學(xué)拾金不昧 助人為樂先進(jìn)事跡。
在現(xiàn)場采訪魏超同學(xué)：“你們?cè)趽斓藉X包后的第一時(shí)間想到最多的是什么?”時(shí)，魏超同學(xué)說：“這些物品很貴重，我想失主肯定很著急，所以我只想盡快物歸原主”。 在采訪魏雯同學(xué)：“在劉女士來學(xué)校向你們表示感謝，并向你們贈(zèng)送書包的時(shí)候你是怎么想的?”時(shí)，魏雯同學(xué)說到：“作為一名學(xué)生，我們只是做了我們應(yīng)該做的，我想學(xué)雷鋒做好事不應(yīng)該以接受表揚(yáng)和饋贈(zèng)為目的”。他們質(zhì)樸的回答引來同學(xué)們熱烈的'掌聲。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)雷鋒做好事”的倡議，也使“雷鋒精神”在物欲橫流的當(dāng)代得到了最美的詮釋。
三月份是學(xué)校的文明禮貌主題月，學(xué)校號(hào)召各位同學(xué)以此次主題月活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)魏雯和魏超同學(xué)“拾金不昧 助人為樂”的優(yōu)秀品質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“學(xué)雷鋒 講文明 樹新風(fēng)”的積極倡議。
助人為樂事跡材料范文3
XX，瀏陽市集里街道集里橋社區(qū)居民。獲得第五屆“長沙市道德模范”見義勇為模范。
危難之刻，他不顧自身安危，將困在火海中的陌生人救出。他是涂成章，一位三入火海舍己救人的“平民英雄”。
20xx年1月28日上午，涂成章去母親處拜年。一聲巨響后，他在陽臺(tái)聽到樓下有人在呼救。呼喊業(yè)主無果后，他奮力踢開發(fā)出求救聲的住宅鐵門。此時(shí)，屋內(nèi)都是火，沙發(fā)、窗簾正在熊熊燃燒。他捂鼻隨著呼救聲走到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)一位艙閽諛嵌先搜桿儔忱牖鴣��；鶚撇歡下櫻菽諶雜腥嗽諍啊熬讓�？碂翟溇曞晋v＃悶盟蟮拿薇灰話尋”煥ё〉牧硪晃煥先耍浯胂站場０捕俸昧轎煥先撕螅⒓床Υ19、120，并再一次返回火場關(guān)掉電源，拖出液化氣罐。
連續(xù)三度沖入火海的涂成章，身上多處被燒傷，精疲力盡的他，事后只是低調(diào)安靜地返回家中。直到被救者的女兒將一封感謝信送到社區(qū)，街坊四鄰才知道他當(dāng)日的英雄義舉。面對(duì)眾人的贊譽(yù)，他總是說：“看到發(fā)生了火災(zāi)，我就只有一個(gè)念頭：救人、滅火�！�
遇難就幫，這樣做很值！這是涂成章日常生活中的信條。他的.壯舉不是一時(shí)的心血來潮，而是生活點(diǎn)滴修煉的結(jié)果。他曾在訪友時(shí)，機(jī)警判斷意外失去聯(lián)系的友人或許遭遇危險(xiǎn)，果斷破門的他將已經(jīng)雙雙一氧化碳中毒的友人夫妻救出；他也曾在回家途中，勇救溺水男童；他還曾慷慨解囊，為重傷鄰居送去關(guān)愛……這樣的日常善舉還有很多。面對(duì)謝意，他也總是謙遜地回應(yīng)，這些都是很小的事，換做任何人，都會(huì)像他一樣做。
心系大家的同時(shí)，涂成章也十分注重小家的建設(shè)。在涂家，每年團(tuán)年飯后，都會(huì)舉行一次特別的家庭會(huì)議，家庭成員之間就各自一年來的綜合表現(xiàn)進(jìn)行互相評(píng)分，敬老愛老、奮發(fā)向上是每年不變的“評(píng)價(jià)關(guān)鍵詞”。通過這樣的年終總結(jié)方式，涂成章和家人營造了一種崇德向善的家庭文化，他們家也成為小區(qū)里公認(rèn)的幸福和諧家庭。
助人為樂事跡材料范文4
張xx，女，12月出生，是寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要做一名黨的好孩子。多年來，她各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
她從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
一次，原本艷陽高照的晴天突然下起了滂沱大雨，同學(xué)們都沒有帶雨傘，張煒霖同學(xué)家離學(xué)校不遠(yuǎn)，她發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)沒辦法回去后，就不顧一切，沖進(jìn)了大雨中，不一會(huì)兒，只見她抱著幾把傘，而身上卻像從水里撈出來一樣的全濕了。原來，她為了能讓同學(xué)們不用淋雨回家，而不顧自己被雨水淋濕去拿傘了。 班上有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的男同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常不做作業(yè)，成績不理想，還不講衛(wèi)生，隨地吐痰，衣服臟兮兮的，有時(shí)還流鼻涕，還經(jīng)常遲到，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。同學(xué)們大多不愿與他同桌。張煒霖同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，張煒霖就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來張煒霖同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，張煒霖同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
在班上，有個(gè)姓巫的女同學(xué)，父親殘疾，母親前幾年因病去世，原本家庭經(jīng)濟(jì)就異常困難的家庭無異于是屋漏偏逢連夜雨---雪上加霜。小巫同學(xué)原本性格一貫就很內(nèi)向，沉默寡言，非常自卑。遭遇母親病故之后，更是沉默了，看不到她和同學(xué)說話、玩耍，學(xué)習(xí)成績一落千丈。老師、同學(xué)想盡辦法勸她，可效果并不明顯。這時(shí)候，張煒霖同學(xué)主動(dòng)找到班主任，商量幫助小巫同學(xué)的辦法。她找到生管 老師，要求調(diào)換床位，和小巫同學(xué)同睡一張床鋪，幫她打飯，和她交談，耐心地幫助她輔導(dǎo)功課。無論是學(xué)習(xí)上，還是在生活上，張煒霖同學(xué)都竭盡全力幫助小巫同學(xué)，努力開導(dǎo)她，讓她走出痛苦，重新融入到集體中來。
有一天，小巫突然感覺頭上一陣暈眩，不久過后，她的肚子“咕咕嚕�！钡仨懥似饋�，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，慢慢從她的肚子里涌到嗓子上，消化一半的食物都吐到地板上了。只見全班像看著怪物似的凝視著她�！皭盒乃懒苏媾K呃”的聲音不時(shí)傳入耳中。張煒霖迅速跑到教室外裝了一些沙子，蓋在嘔吐物上，默默地打掃干凈。直到打掃完了，其他同學(xué)都還無動(dòng)于衷，只有她還急切地關(guān)心著小巫同學(xué)：“你不要緊吧�！边@讓小巫的心里充滿了感動(dòng)。
在經(jīng)過近一年的努力下，小巫同學(xué)終于走出了失去親人的痛苦，笑容重新映在了她的臉上，大家又看到了一個(gè)陽光、開朗、有說有笑的小巫。小巫的父親到校參加家長會(huì)時(shí)，特別找到張煒霖同學(xué)的家長，感激地說：“你生了個(gè)好女兒，要沒有她的幫助，我女兒不知道會(huì)咋樣”
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，張煒霖看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、檢查液化氣、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂的好孩子。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí)，她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然她的家庭并不富裕，沒有太多的'金錢，但她有一份純真的心。在她的帶動(dòng)下，班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。
她自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們?cè)僖矝]有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)，受到了全校師生的贊揚(yáng)，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。張煒霖同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”
幾年來，她助人為樂的事跡不勝枚舉，得到了學(xué)校老師、同學(xué)的交口稱贊。她同學(xué)先后被評(píng)為“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“四好少年” 、“雷鋒式好少年”等。面對(duì)榮譽(yù)，她總是說：“作為一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。幫助別人也是快樂自己”
陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個(gè)追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)
助人為樂事跡材料范文5
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。助人為樂個(gè)人事跡材料范文1
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心小學(xué)xx同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體————老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力，xx的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。
xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)。xx同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事，負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天，她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄，班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好”。
全面發(fā)展，多才多藝————同學(xué)心中的好榜樣
xx同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的`正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人————大家公認(rèn)的好少年
面對(duì)成績，xx從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。
乖巧懂事，明禮誠信————家長喜愛的好孩子
xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像xx這樣的學(xué)生，需要xx這樣的孩子，需要像xx這樣的好少年。愿xx同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
助人為樂事跡材料范文6
王xx今年60歲，是淄川區(qū)般陽路街道城里社區(qū)居民代表，家住城里大街房改大院，是淄川第二賓館退休職工。大院里的居民提起王大媽，都稱贊她是個(gè)非常熱心的好人。
在城里社區(qū)，說起王愛英，真是無人不知，無人不曉。她十余年如一日的只講奉獻(xiàn)不求索取，大家格外敬重她。
王xx是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建全國文明城區(qū)期間，天天在社區(qū)里穿行，有時(shí)戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo)；有時(shí)拿著文明城區(qū)宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問；她非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進(jìn)行說服教育，時(shí)刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會(huì)主動(dòng)上前勸導(dǎo)，心平氣和的把對(duì)方說的心服口服。
王xx為人隨和、開朗，助人為樂是她的家常便飯，更重要的，她還是個(gè)義務(wù)調(diào)解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。她所居住的小區(qū)是一個(gè)老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是她跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經(jīng)常累的'腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，她比誰都高興，她所做的一切，從來不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，并且無怨無悔。
他精神十足，身體硬朗，動(dòng)作利索，總是樂樂呵呵的，并且特別關(guān)心社區(qū)事務(wù)，主動(dòng)協(xié)助社區(qū)開展各種活動(dòng)和義務(wù)服務(wù)。問她為何這么關(guān)心社區(qū)事務(wù)，她就很嚴(yán)肅地說到，關(guān)心社區(qū)事務(wù)，維護(hù)居民權(quán)益，支持社區(qū)的工作是每一個(gè)社區(qū)居民應(yīng)該做的。她是這么說的，也是這么做的，在社區(qū)里經(jīng)常都能見到她的身影，有時(shí)在幫助年齡更大的老人提菜，有時(shí)在幫助殘疾人推車……
這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛戴的王大媽。20xx年，她榮獲了“淄博市熱心大媽”的稱號(hào)。她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動(dòng)幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個(gè)小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。
助人為樂事跡材料范文7
xxx，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長。作為開國將軍的家屬，xxx毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟(jì)困，支持鄉(xiāng)村建設(shè)，把對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。
xxx是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動(dòng)請(qǐng)辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，xxx用實(shí)際行動(dòng)延續(xù)將軍的.夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé)，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學(xué)生。2003年，她應(yīng)邀到鳧村中學(xué)作愛國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊(cè)書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購買《激勵(lì)永遠(yuǎn)》教育光盤捐贈(zèng)給學(xué)校。這些年來，xxx與不少貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近10年來，她捐助的學(xué)生達(dá)百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費(fèi)親手交到縣委組織部。
xxx經(jīng)常說："我沒有特殊身份，但有一份特殊責(zé)任，就是要把甘老的精神傳承下去。"為了這份特殊責(zé)任，離休后，她仍然關(guān)心著下一代的成長，走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、工廠，義務(wù)對(duì)青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報(bào)告，但大家都記得，她從不要一分錢報(bào)酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當(dāng)午飯。
2011年，琴亭鎮(zhèn)組建"xxx工作室"，聘請(qǐng)xxx做名譽(yù)輔導(dǎo)員，搭建起一個(gè)對(duì)黨員干部和社區(qū)居民進(jìn)行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺(tái)，吸引了很多年輕人加入。她每周都會(huì)來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對(duì)象，而是當(dāng)成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費(fèi)給大家買營養(yǎng)品。
xxx榮獲江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省"三八"紅旗手標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，入選"中國好人榜"。
助人為樂事跡材料范文8
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車站去扶老攜幼，幫忙車站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說：雷鋒鐘愛助人為樂，是共產(chǎn)黨、毛澤東主席教育出來的好兵。
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽的列車。你看他，以上車就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿頭大汗。別人叫他休息，他總說不累。
到沈陽站換車的時(shí)候，雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬分。他急忙上前問明了狀況，原來這位婦女是從山東來的'，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急，并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買了一張去吉林的車票。大嫂接過車票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報(bào)告回來，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽換車回部隊(duì)，過地下道時(shí)，他看見一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問，知道大娘從關(guān)內(nèi)來，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過來，一手扶著老人說：大娘，我送你到撫順去。
老人高興得不知說什么好。上車后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說兒子是煤礦工人，出來好幾年了，老人沒有來過撫順，還不知道兒子住在哪里。說著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫的是撫順市-信箱，他也不知道但他知道老人找兒子的迫切情緒，就說：大娘，您放心，我必須幫您找到兒子。
那敢情好!老人高興得眉開眼笑。
火車進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最后幫忙老人找到了兒子。母子見面，老人的第一句話是：兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢。
老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感謝。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽辦事。去車站的路上，他見到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車站。上車后，雷鋒見那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說：先生，我可怎樣感謝你呀!
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂，全心全意為人民做好事。
助人為樂事跡材料范文9
人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生?“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。怎樣將剎那化為永恒?雷鋒有句話說得好，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這種意識(shí)就是雷鋒精神，它是可以永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。
鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農(nóng)民，骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷，鑄就了他助人為樂、無私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì)，他的愛心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農(nóng)民一樣，每天過著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒日沒夜的干活，只能勉強(qiáng)度日。隨著個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，辦起了養(yǎng)豬場，由于他勤奮好學(xué)，鉆研技術(shù)，為人誠實(shí)，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來，全家過上了幸福的生活。事業(yè)有成后，面對(duì)上門借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫助扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對(duì)待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖，幫助解決。生活中，誰思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫助解開。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次，鄰居家購買飼料需要用錢，他二話沒說就把自己要買飼料的錢先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自己家養(yǎng)的豬怎么長?”他說：“人家有困難來找你是對(duì)你的信任，有能力就幫一下。”
他是社會(huì)的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會(huì)伸出援助之手，給予力所能及的關(guān)愛。在“”大地震、青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后，他總是在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在長沙市開福區(qū)鴨子鋪愛心輔助會(huì)啟動(dòng)儀式活動(dòng)中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹好樣子。周林澤所住的周圍，老年人比較多，有時(shí)看見哪個(gè)老年人拎菜，只要被他看到，他都會(huì)幫助老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)的時(shí)候，他會(huì)慰問社區(qū)困難的孤寡老人，陪老人們說說話、下下棋、打掃衛(wèi)生，做一頓飯給老人們吃，也會(huì)送上一些慰問品給老人，每當(dāng)這時(shí)，老人們總是拉著他的手說：“這個(gè)世上怎么會(huì)有你這么好的人呀!謝謝你來看我們呀!”，正是這一句句感動(dòng)的話，讓他更有了堅(jiān)持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。
他是社區(qū)文明的傳遞員。周林澤積極擔(dān)當(dāng)文明宣傳員，幫助社區(qū)干部發(fā)放宣傳品，帶頭維護(hù)社區(qū)公共秩序，對(duì)一些不文明的行為，他還積極勸導(dǎo)，當(dāng)起了文明勸導(dǎo)員。
他是公益活動(dòng)的帶頭人。周林澤把8小時(shí)外的生活安排得非常充實(shí)，他不但自己積極報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng)，還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽河畔，所以社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟，每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從-年開始，他成立了龍舟協(xié)會(huì)，并擔(dān)任了龍舟協(xié)會(huì)的會(huì)長，每到端午節(jié)前，他都會(huì)組織人員劃龍舟，安排人每天訓(xùn)練，在比賽的當(dāng)天，還在河岸設(shè)鏢臺(tái)，只要龍舟經(jīng)過，他就讓人綁兩條香煙在一根長長竹篙上，通過竹篙遞給龍舟上的劃船手�，F(xiàn)在，每年龍舟費(fèi)用已經(jīng)達(dá)到5萬元以上，大部分的費(fèi)用他都可以得到贊助，但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了，他都會(huì)從自己的口袋中掏錢補(bǔ)貼。
周林澤同志就是這樣一個(gè)助人為樂的人，他把“助人是快樂的”當(dāng)作一種信念，當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的'印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂的典型，是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。
是的，周林澤就是這樣一個(gè)好人，他不計(jì)付出和回報(bào)，全心全意地為自己的社區(qū)做事，為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務(wù)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復(fù)一年，日復(fù)一日，未曾改變。
助人為樂事跡材料范文10
在我們的日常生活中，總是有一些人默默地為他人付出，以助人為樂。他們或許不為外界所知，但他們的善舉卻感動(dòng)著周圍的人們。以下是一個(gè)助人為樂的事跡材料范文，希望能夠激勵(lì)更多的人去關(guān)注身邊的需要幫助的人，展現(xiàn)人間最溫暖的一面。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，小玲是一名普通的上班族，每天忙碌于工作之余，她總是習(xí)慣性地幫助一些需要幫助的人。直到有一天，她遇見了一個(gè)讓她終身難忘的事情。
那天早上，小玲和同事們一起前往公司，走在下著蒙蒙細(xì)雨的路上，突然聽到了一陣嗚咽聲。小玲停下腳步，發(fā)現(xiàn)一位老人正躺在路邊，渾身濕透，額頭凍得通紅。在周圍人的麻木無動(dòng)于衷中，小玲決定伸出援手。她蹲下身子，把老人攙扶坐起來，關(guān)切地詢問老人的身體狀況。
原來，老人是一位失智老人，不慎離開了家，迷失在外面。小玲立刻決定帶著老人前往附近的社區(qū)服務(wù)中心，幫助老人聯(lián)系家人。在服務(wù)中心，小玲主動(dòng)幫助老人清洗干凈，為他換上干衣服，同時(shí)耐心安慰老人，給予他足夠的關(guān)懷和溫暖。
通過社區(qū)服務(wù)中心的協(xié)助，最終聯(lián)系上了老人的家人，老人的子女趕來后激動(dòng)地抱住了小玲，淚如泉涌。原來，老人已經(jīng)患有失智癥多年，這次離家迷路已經(jīng)是第三次了，每一次都是好心人的幫助才得以安全回家。
小玲的善舉得到了社區(qū)的贊揚(yáng)，但她自己并沒有把這件事張揚(yáng)出去。在她看來，幫助他人是件再平常不過的事情，而且她對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人都是一樣真誠和細(xì)心。這個(gè)事跡也在社交平臺(tái)上傳開，引發(fā)了廣大網(wǎng)友的關(guān)注和點(diǎn)贊。
小玲的善舉讓我們看到了一個(gè)普通人的偉大，她用自己的行動(dòng)踐行著助人為樂的信念，同時(shí)也喚醒了更多人內(nèi)心深處的`善良與溫暖。在這個(gè)物欲橫流、人情冷漠的社會(huì)里，我們更需要像小玲一樣的人，去傳播愛與溫暖。
助人為樂并不需要多么豪華的條件，而是來自內(nèi)心的一份真摯的善意和一顆仁愛之心。希望這個(gè)助人為樂的事跡能夠感染更多人，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘁恍╆P(guān)愛他人、幫助他人的行動(dòng)，讓這個(gè)世界充滿更多的溫暖和愛。
助人為樂事跡材料范文11
xxx，男，現(xiàn)就讀于20xx級(jí)19班，初中畢業(yè)于山師大二附中。
他陽光積極，興趣廣泛。擅長乒乓球、朗誦、演講、小提琴，熱愛足球、棋類運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)期間，熱愛集體，責(zé)任感強(qiáng)，踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全面提升能力素質(zhì)。參加紙船投幣創(chuàng)新大賽，自主設(shè)計(jì)的“六邊形紙船”獲得校第二名；多次參加演講比賽，均獲得佳績；多次主持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，均受到好評(píng)；多次與同學(xué)到泉城廣場做志愿者、義工，被媒體報(bào)道。由于成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出，多次獲得優(yōu)秀特長生、三好學(xué)生、特優(yōu)生等榮譽(yù)稱號(hào)。
初中期間，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛集體，熱心公益，努力鍛煉自己，提升自己，發(fā)展特長，德智體美勞等各項(xiàng)素質(zhì)長足發(fā)展。通過競選，成為學(xué)校第一屆廣播站成員，并多次出色完成播音任務(wù)。多次在“校長杯”作文大賽中獲獎(jiǎng)，多次在�？肚迦冯s志上發(fā)表文章，多次參加演講比賽、國旗下的演講等活動(dòng)，均受到好評(píng)。他善良勇敢，樂于助人，代表班級(jí)與貴州尚善自治州的同學(xué)進(jìn)行書信交流與溝通，在學(xué)校組織的募捐活動(dòng)中積極捐款。
進(jìn)入高中以來，他以極大的`熱情投入到新的學(xué)習(xí)階段，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情真誠，樂于助人，始終以中學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。20__年12月，在學(xué)校組織的“一二九”演講比賽中，獲得第三名的好成績；20xx年4月參加辯論隊(duì)選拔并入圍了辯論隊(duì)集訓(xùn)大名單。
助人為樂事跡材料范文12
xx，男，現(xiàn)就讀于20xx級(jí)10班，初中畢業(yè)于山師二附中。
x同學(xué)從小就喜歡讀書、圍棋、書法，小學(xué)時(shí)曾獲朗誦一等獎(jiǎng)。初中階段，多次獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等稱號(hào)，曾參與評(píng)選校美麗少年，視頻在校網(wǎng)站展覽。他積極踐行樂于助人的美德，多次組織同學(xué)們一起到泉城廣場義務(wù)勞動(dòng)，把樂于助人這項(xiàng)美德傳遞給身邊的每個(gè)人。
x同學(xué)初中表現(xiàn)良好，在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，三年的學(xué)習(xí)使他懂得了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的`每一個(gè)驛站。
自從進(jìn)入附中以來，x同學(xué)以積極的態(tài)度投入到新的學(xué)習(xí)和學(xué)�；顒�(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，尊敬老師，幫助同學(xué)，時(shí)刻以高中生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把自己最好的一面展示給別人給別人。
x同學(xué)認(rèn)為自己還有許多的不足，但能夠做到認(rèn)真反省自己，把自己的不足當(dāng)作人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。在他看來，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
助人為樂事跡材料范文13
人物簡介：小花，女，30歲，漢族，專科學(xué)歷，宿州商之都員工，榮獲宿州商之都“先進(jìn)員工”稱號(hào)。
事跡簡介：小花同志在日常工作中勤奮努力，積極熱情，助人為樂,在商場每天的日常工作中除了做好本職工作外，能積極主動(dòng)的幫助同事，為員工解決工作中遇到困難問題，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
正文：
助人為樂是一種樸實(shí)的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的就是別人給予的`幫助，助人為樂也是一件很快樂的事情，急人所難，解人所憂。20xx年3月商之都開業(yè)籌備期，小花加入了商之都時(shí)代百貨大家庭。近8年的工作她一直奮戰(zhàn)在銷售一線，對(duì)賣場工作點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分了解，能夠了解顧客真正的需求，也體會(huì)到一線員工工作的不易。正是有了這種深切的體會(huì)，她堅(jiān)定了要幫助她們的決心。
記得20xx年的母親節(jié)，有位中年男士來到三樓一直在徘徊，于是她上前詢問他有什么需求，原來，他是想在母親節(jié)給母親買件衣服盡孝心，但是母親將近90歲高齡，彎腰駝背體力也不好，無法上樓來試穿，所以他很惆悵不知道該如何選擇合適的衣服送給母親。了解情況后，她當(dāng)即帶著他到老年裝專柜選了幾件適合高齡老人穿的上衣和褲子，總共挑選了3套件衣服，陪同他到一樓給老人找了椅子坐下，幫助老人試穿衣服。試穿后，老人的兒子為母親選了其中兩套，在離開之前對(duì)她和同事說，“真是沒想到你們服務(wù)這么周到，我媽年齡大了也怕給別人添麻煩，你們忙上忙下還幫她換衣服，她也很是感動(dòng)，說下次買衣服還來你們商之都，感謝的話不多說了，你給她留個(gè)電話，她下次買衣服提前給你打電話，還請(qǐng)你幫她挑選”。小花常說：顧客的認(rèn)可就是對(duì)商場工作人員的肯定，對(duì)顧客要向?qū)ψ约旱募胰撕团笥岩粯樱嫘臑樗麄兛紤]；對(duì)同事要做到足夠的關(guān)心和體諒，要在她們需要幫助的時(shí)候積極主動(dòng)提供自己力所能及的幫助，讓所有的人能夠在商之都這個(gè)大家庭中感受到溫暖和關(guān)愛。
一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有助人為樂的理念，那么它就會(huì)在社會(huì)形成良好的聲譽(yù)。她一直堅(jiān)信：“她為人人，人人為她，社會(huì)一定會(huì)變得美好和諧。”在她的影響下，團(tuán)隊(duì)和諧，同事之間相互照應(yīng)，相互團(tuán)結(jié)。
愛，在人間，愛就在你的身邊，身邊的好人數(shù)不勝數(shù)。左鄰右舍的一聲問候、一杯熱茶、一句關(guān)心問候足以讓人感到溫暖心窩。小花就是這樣，她用簡單的行為影響著身邊更多人，用溫暖的話語關(guān)心著身邊的人。她說，助人是快樂之本，是一種美德。人要有善心，多點(diǎn)愛心能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會(huì)就多一份和諧。
助人為樂事跡材料范文14
楊繼偉，男，生于1984年，原是神華烏海能源公司的一名檢修電工，由于單位不景氣而自動(dòng)離職，為在社會(huì)中做一個(gè)有用的人，他成立了社區(qū)“微青社”協(xié)會(huì)志愿組織。在社會(huì)中傳承雷鋒精神，傳承人間真、善、美。在他的帶領(lǐng)下“微青社”協(xié)會(huì)組織不斷壯大，目前協(xié)會(huì)有志愿者127名，他不平凡的人生經(jīng)歷，鑄就了他助人為樂、無私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì)，他的愛心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。
他是轄區(qū)居民的好兄弟。他對(duì)待轄區(qū)居民像春天般的.溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖，幫助解決。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹，把自己的“微青社”辦公室建設(shè)成了溫暖的大家庭。誰家需要就業(yè)信息、誰家需要困難幫扶、那個(gè)單位有用工需求他都一一掌握。他在“幫扶解困促和諧活動(dòng)”中為轄區(qū)“4050”就業(yè)困難人員聯(lián)系了免費(fèi)體檢卡，現(xiàn)場為轄區(qū)30戶困難群體贈(zèng)送新衣物200余件，為他們送去一份關(guān)懷和溫暖。
他是社會(huì)的活雷鋒。楊繼偉只要看到有困難或需要的人，都會(huì)伸出援助之手，給予力所能及的關(guān)愛。為提倡“講文明、樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神”舉辦了“樂享生活、愛心奉獻(xiàn)”學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)�；顒�(dòng)中由志愿者現(xiàn)場表演歌舞節(jié)目，協(xié)調(diào)理發(fā)協(xié)會(huì)會(huì)員在活動(dòng)現(xiàn)場為老年人免費(fèi)理發(fā)，組織志愿者高舉”學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)旗幟在轄區(qū)內(nèi)清理環(huán)境衛(wèi)生，宣傳雷鋒精神，以吸引更多的人加入學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍。他是社區(qū)文明的傳遞員。楊繼偉積極擔(dān)當(dāng)文明志愿宣傳員，在烏達(dá)區(qū)開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中開展“暢想我們的價(jià)值觀志，志愿者服務(wù)在行動(dòng)”的活動(dòng)。活動(dòng)中向居民發(fā)放創(chuàng)城宣傳品和宣傳冊(cè)。同時(shí)從公園南門出發(fā)，清理公園道路和綠化帶內(nèi)白色垃圾，使公園面貌煥然一新，得到了群眾的一致好評(píng)，積極協(xié)助社區(qū)對(duì)巷道衛(wèi)生、陳年垃圾進(jìn)行保潔清理，20xx年共協(xié)調(diào)清理垃圾300余噸，平整巷道3條，維修破損井蓋3處等等，真真切切的成為社區(qū)的好幫手。他是公益活動(dòng)的帶頭人。楊繼偉平時(shí)的生活安排得非常充實(shí)，他不但自己積極報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng)，還帶動(dòng)家人、鄰居參加。他利用春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日組織轄區(qū)志愿者走進(jìn)愛心敬老院舉行“送溫暖關(guān)愛幫扶倡善行”活動(dòng)，在活動(dòng)中向敬老院送器械、送文化、送健康，并捐款2000元用于購買生活用品。
楊繼偉同志就是這樣一個(gè)助人為樂的人，他把“助人是快樂的”當(dāng)作一種信念，當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂的典型，是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。
助人為樂事跡材料范文15
在小時(shí)候，我就深受一則公益廣告的啟發(fā)：有一個(gè)人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡，正當(dāng)那個(gè)人蹬不動(dòng)時(shí)，有一雙手上前去幫助，而在推上坡后，騎車人向后去找這個(gè)好心人時(shí)，那人卻消失在人海當(dāng)中……而在那時(shí)，我對(duì)“助人為樂”的理解就是幫助別人是一件好事；在上小學(xué)時(shí)，學(xué)�？偸墙逃藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們要向有困難的人伸出幫助之手……而在那時(shí)，我對(duì)“助人為樂”的理解就是幫助別人是快樂的；上了中學(xué)，我成為了團(tuán)員，更參加了眾多教育活動(dòng)，比如“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”、“假期實(shí)踐活動(dòng)”等等。在這些集體活動(dòng)中，很多都是以助人為樂為主題的……而在現(xiàn)在，我對(duì)“助人為樂”的理解是互助不僅是一種快樂，還是一個(gè)責(zé)任、一番成長、一股力量。
在學(xué)校中，我擔(dān)任了班長的職務(wù)，處處要起好帶頭作用，團(tuán)結(jié)集體，幫助同學(xué)。在班里，有一位男生家庭經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，因此有很多同學(xué)都看不起他，甚至不愿和他站在一起。于是，我主動(dòng)在班里組織的“一幫一”活動(dòng)的組員搭配中選擇了他。我希望能幫他把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，也希望他能夠?qū)ψ约鹤孕乓恍�。在每天早自�?xí)，我都會(huì)提醒他需要熟背和注意的知識(shí)點(diǎn)。在課下，我會(huì)把詳細(xì)的筆記借給他抄錄。漸漸地，他也會(huì)向我主動(dòng)問筆記和作業(yè)，在學(xué)習(xí)方面有一些改進(jìn)。有時(shí)，他有困難也會(huì)找我?guī)椭�，比如借碳素筆和練習(xí)本、問不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵(lì)他，告訴他不比別人差，別人也不比他強(qiáng)，每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。就這樣，過了一段時(shí)間，他的性格開朗了許多，和同學(xué)們的關(guān)系越來越好。這樣的進(jìn)步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時(shí)我也要感謝這位同學(xué)，正是因?yàn)闉樗v題，才使我對(duì)知識(shí)點(diǎn)記得更加牢固，鍛煉了講題能力；正是因?yàn)樗姆e極配合，才使我得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和信任。通過這件事，我更加肯定了“幫助別人就是幫助自己”的想法。
在社會(huì)生活中，我也會(huì)盡全力去幫助別人，服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時(shí)最喜歡去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，可是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長了許多雜草。于是，我組織了村中的同學(xué)，把打掃健身園當(dāng)作社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)任務(wù)。經(jīng)過了一個(gè)上午，我們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后，給我們送去了贊賞的目光，她們還說我們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負(fù)擔(dān)，十分感謝我們。我用自己的勞動(dòng)不僅幫助了別人，不僅得到了夸獎(jiǎng)。但是我認(rèn)為，我們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有責(zé)任地去為村里和社會(huì)做一些事情了。而且，我們還在幫助別人、服務(wù)大家的過程中，體會(huì)到了大人們工作的`艱難和辛苦，更使我們覺得自己被家長呵護(hù)的生活十分幸福。我想，這就是助人為樂的另一種體會(huì)，也是另一番成長。
放眼而看，如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)助人為樂，都愿意助人為樂，那么我們的社會(huì)和生活便會(huì)充滿了愛。我相信，這種愛可以抵擋一切的困難和挫折。所以，我更覺得助人為樂是一股無限大的力量……
我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的幫助下，別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且?guī)椭鷦e人，讓我們自己也得到了鍛煉，也讓社會(huì)充滿了愛。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
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