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親子活動心得體會

時間:2024-07-16 17:26:54 親子 我要投稿

【必備】親子活動心得體會

  我們心里有一些收獲后,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的親子活動心得體會,希望對大家有所幫助。

【必備】親子活動心得體會

親子活動心得體會1

  高中生活是人生中一個重要的階段,每個人都會在這個階段中經(jīng)歷許多事情,獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我也不例外,經(jīng)歷了三年的高中生活,有了一些自己的感悟和體會。

  首先,高中生活教會了我堅持不懈的重要性。在高中,學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重,每天都要面對大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)。一開始,我感覺壓力很大,覺得自己無法承受。但是,后來我明白了只有堅持不懈地學(xué)習(xí),才能取得好的成績。通過不斷地努力,我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力,也取得了一些小小的成就。這讓我深刻地體會到,只有堅持不懈地去追求,才能達到自己的目標(biāo)。

  第二,高中生活讓我明白了團結(jié)合作的重要性。在高中,我和同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí),共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只有團結(jié)合作,我們才能戰(zhàn)勝困難。我和同學(xué)們一起組織了各種活動,分工合作,共同完成任務(wù)。這不僅加深了我們的友誼,也讓我明白到團結(jié)合作的力量是巨大的。我們共同面對困難,共同努力,才能取得更好的結(jié)果。

  第三,高中生活教會了我時間管理的重要性。高中生活忙碌而緊湊,每天都有各種各樣的事情需要處理。為了能夠充實而有意義地度過每一天,我不得不學(xué)會合理安排時間。我制定了一個詳細的計劃表,把每天的時間分配得合理而有序。這讓我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和其他活動,提高自己的效率。通過時間管理,我不僅能把握好學(xué)習(xí)的進度,還能有時間參加各種興趣和愛好的活動,使自己的生活更加豐富多彩。

  第四,高中生活讓我明白了自律的重要性。高中是一個培養(yǎng)學(xué)生自律能力的階段,沒有了家長的監(jiān)督,我們需要自己掌握好自己的節(jié)奏。我意識到自律是成功的關(guān)鍵,只有自律的'人才能夠更好地管理好自己的行為和時間。在高中的三年里,我在學(xué)習(xí)和生活方面都不斷地提醒自己要自律。通過自律,我控制自己不被游戲和娛樂分心,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,提高了自己的學(xué)習(xí)成績。

  最后,高中生活讓我明白了價值觀的重要性。在高中的三年里,我接觸到了各種各樣的人和事,對一些社會問題和價值觀也有了更多的思考。我意識到一個人的成長不僅僅在于知識的積累,還在于道德和人格的培養(yǎng)。通過高中生活,我逐漸形成了自己積極向上、正確的價值觀,明白了什么是真正重要的東西。我知道只有擁有正確的價值觀,才能夠成為一個真正有用的人。

  總的來說,高中的三年生活對我產(chǎn)生了深遠的影響。我學(xué)到了堅持不懈、團結(jié)合作、時間管理、自律和正確的價值觀等許多寶貴的東西。這些都是我在高中生活中獲得的財富,也是我在未來人生中得以繼續(xù)成長的基石。因此,我對高中生活充滿感激和珍惜,也會用這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)去指導(dǎo)自己的未來。

親子活動心得體會2

  1、“親子活動”增進了孩子與父母的情感。

  “親子活動”是幼兒活動中必不可缺的部分,幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的,在濃濃的親情中成長的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂的親子游戲中建立了親密無間的關(guān)系。

  2、“親子活動”提升了幼兒的快樂指數(shù)。

  快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的,是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結(jié)果。幼兒在“親子活動”中,充分選擇自己喜歡的活動,通過自己的不斷嘗試、努力來發(fā)現(xiàn)和體驗成功的快樂。整個活動過程中,孩子沒有失敗的壓力和恐懼,沒有沉重的心理負擔(dān),充分享受到“當(dāng)家作主”的快樂。

  3、親子活動促進了幼兒的.健康發(fā)展。

  親子活動不僅有益于家長與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,提升幼兒的快樂指數(shù),還能促進幼兒各方面能力的發(fā)展。孩子們的天性是自由的,每個孩子都有自己探索事物的獨特方式,親子活動讓孩子們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物,他們的方式都會得到充分的尊重。親子活動的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所處的發(fā)展階段,給孩子選擇的機會。親子活動給孩子們提供了一個寬松和輕松的環(huán)境,讓他們分享與父母一起玩耍的樂趣。這樣,幼兒的情感、認知、語言、運動、創(chuàng)造、社會交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展。

親子活動心得體會3

  5月27日 星期一 天氣:晴

  5月27日是,我和爸爸高興地去參加了我們學(xué)校的慶祝六一節(jié)的親子活動。

  通過這次活動,我學(xué)會了辨別東南西北方向,會看導(dǎo)游圖了。我和爸爸一起從正門(西門)出發(fā)去尋找老師指定的三個地點:有“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”。我和爸爸知道了地圖里面的方向就馬上出發(fā)了。爸爸跟我一起先往東走再往西走,經(jīng)過了一座石拱橋就到了第一站“北秀歌舞臺”。然后我們再往西南走,還要走過一座小山,接著我和爸爸就順利地到達了第二站:“五羊石像”。最后我們再往南走,走到了南門,又走上了那個斜坡,再一直往東面走,就到達了第三站:“鎮(zhèn)海樓”。到了那里,我終于獲得了班級家委會和老師的珍貴禮物了。我高興得一跳三尺高。

  通過這次活動,我明白了我們是幸福的,還讓我和爸爸都很快樂。我還體會到了陳校長給我的關(guān)心。送給我們愛心的'驅(qū)風(fēng)油,防止我們有蚊子叮咬。我真的太感動了!我永遠都不會忘記這次有意義的親子活動。

親子活動心得體會4

  “一切為了孩子,為了孩子的一切”是家長和孩子的心聲。在這種的氛圍中,孩子們感受到了親和力,感悟到了“家和萬事興”,感悟到了孩子們是一家人,是一個有著美好和諧的大家庭。在這次活動中,家長們不但親自帶來了親子游戲活動,更帶領(lǐng)幼兒走進了幼兒園,讓孩子們了解了大自然、認識了許多的朋友;讓孩子們親身感受了許多的知識,感受到了家庭的溫暖。

  本次親子游戲活動,孩子們通過親子游戲和親子制作游戲,體驗到了親子游戲的快樂,增進了親子間的情誼,讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)著關(guān)愛家人、熱愛祖國的美好情感和尊重他人的思想。同時也增進了親子之間的感情,孩子們在游戲中不但學(xué)會了團結(jié)、互助、合作的力量,而且也增強了孩子們對父母、老師的.依依不舍之情。

  在這樣的家庭環(huán)境中,孩子們感受到了溫暖,親子之間也更懂事了。在這樣的環(huán)境中,孩子們也懂得了關(guān)心、愛護家人、尊敬、感動他人。

  活動結(jié)束了,在孩子們的祝福和祝福中,我們感受到了家庭溫暖與快樂。孩子們在家的溫暖、老師的關(guān)愛,都讓我們覺得家庭溫暖。

親子活動心得體會5

  “爸爸加油!爸爸最棒!”一走進__縣__幼兒園的大們,就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,為慶!笆澜缱闱蛉铡保琠_幼兒園開展了以“我和足球有個約會”為主題的親子活動。

  為了將游戲活動融入足球課程,讓小朋友們感受參與足球的快樂,__幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天,邀請了爸爸和孩子們一起完成各項親子活動。

  當(dāng)天的.活動中,最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了,爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶,換上運動服,在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的一連串動作讓人應(yīng)接不暇,一個個仿佛化身綠茵場上的國際球星,奮勇爭先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強的體育精神。

  為了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進球瞬間的經(jīng)典動作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔,還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚,亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。

  最后,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈送給家長,向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者:“平時工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時間少,這樣的活動增強了大人和孩子之間的互動交流,非常好!”

  此次“世界足球日”親子活動是__幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動之一!白闱蚬(jié)”期間,學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官、評選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲,讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行,是__幼兒園“體驗足球、快樂成長”理念的一次成功實踐,也將進一步彰顯幼兒園足球項目的體育特色。

親子活動心得體會6

  五一勞動節(jié)前夕,組織了春游親子活動,我?guī)е⒆影匆?guī)定到達指定活動地點—森林公園,活動組織了年級十來個班的同學(xué),再加上學(xué)生家長,活動隊伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。

  森林公園位于城市之中,總體看去綠意盎然。進入公園內(nèi)到處綠地樹木,空氣清新。學(xué)生們進入公園內(nèi)的小廣場列隊集合,活動開始,學(xué)生們齊聲唱校歌,家長們可能是次看到孩子們大合唱,心里很激動。接學(xué)生們集體跳熱身舞蹈。集體活動結(jié)束各班都帶孩子各自的領(lǐng)地。滿園到處花草樹木,綠油油的草坪鋪滿公園,很想躺享受一下。

  各自的`領(lǐng)地,學(xué)生們分散開來開始寫畫,家長們也紛紛拿出手中地相機記錄下孩子們的一舉一動,學(xué)生們有的畫花,有的畫草,有的畫大樹……孩子們不論畫否漂亮,但都顯得很,很得意。畫累了,孩子們開始三三兩兩的玩起了游戲,孩子們可愛、天真的笑容,大家都感覺幸福。

  過得很快,快到中午活動基本結(jié)束了,春游親子活動給孩子和家長了快樂和美好的回憶,時非常感謝和老師組織了非常有意義的活動!

親子活動心得體會7

  這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。

  早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo),孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導(dǎo),F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長心里非常高興,更多的是放心。

  幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好,機會很難得。在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中,作為家長,將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動!

  參與親子活動心得體會在現(xiàn)代社會,家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈,雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業(yè),但關(guān)心孩子的.成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁怯變簣@,但通過一系列的活動,使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位,使孩子們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,也學(xué)會了不少禮儀、社交和人文等知識,為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養(yǎng)教育,我有如下粗淺體會:

  良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的,我認為家長和老師是孩子人格定型的第一責(zé)任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映,我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體,會使人感到很有親和力,而不是非常壓抑。要營造一個寬松、溫馨、快樂的環(huán)境,使孩子喜歡上幼兒園,使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導(dǎo)和示范,久而久之,孩子的熱愛集體、關(guān)愛他人的人格就會確立起來。

親子活動心得體會8

  親子活動是幼兒園教育教學(xué)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,為此,我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和內(nèi)容,讓孩子、家長、老師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通,交流。為此,我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動。

  這次活動地點是在石梅灣,在活動中家長和孩子能聽從老師的安排,按規(guī)定的時間準時到達目的地集合,雖然那天的太陽照得大家汗流滿面,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅;在老師的帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上,在親子游戲活動中先是讓孩子們跟著家長玩掏沙子。接著老師把精心設(shè)計的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩,家長和小朋友都積極踴躍的參與。有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲,他們在游戲比賽中都不甘示弱,而且大家都玩得不亦樂乎呢!家長老師與小朋友的歡笑聲,相機的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的,各種姿態(tài)的,是多么熱鬧開心一刻!有的家長還說這是多么值得參與的一次活動!我想:的確,這不僅能增進孩子對父母的情感,還能讓老師們和家長建立起美好溝通橋梁,感受特別的深刻。

  通過這次親子活動,不僅讓小朋友們走進大自然,看到了大自然的美,也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悅,家長之間相互溝通,多么有意義的一次活動!

  昨天參加了由xx幼兒園大二班組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下,參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心,組織大家參加擊鼓傳花活動,進行了親子活動,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。

  從活動的'場所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從參觀的過程中可以看出,每位老師都精心安排,用心呵護孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書。于是,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵他們?nèi)ッ⑷タ、去聞、去聽,用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中,教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如:在公園中,教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上,老師指著黃色的道,問小朋友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候,老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時的捕捉教育契機,使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。學(xué)校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動!

  衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!愿孩子們:天天快樂,平平安安!

親子活動心得體會9

  上周末幼兒園組織了親子活動,自愿參加,地點在邯鄲周邊的兒童樂園,啟樂小鎮(zhèn)。事前百度了一下,如下:

  “啟樂小鎮(zhèn)是一個完全按照真實社會建造的微縮版兒童世界,專為3-15歲兒童提供社會職業(yè)體驗,擁有60個不同的場館,提供80余種職業(yè)體驗,涵蓋餐飲美食、交通運輸、科技探索、文化藝術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、娛樂休閑、政府職能等多種職業(yè)系統(tǒng)。這里有醫(yī)生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報社記者、廚師等社會角色,通過體驗社會各行各業(yè)的成人角色和職業(yè),了解真實世界!

  看上去很不錯的樣子,于是便報了名交了錢,跟兒子一起滿懷期待的等待活動。周六按時前往,場館挺不錯的,孩子見了非常開心。只是沒想到所謂的什么60個職業(yè)體驗館一個都沒能進,幼兒園只安排了三個項目,第一個是磨豆?jié){,幼兒園全部參加活動的學(xué)前、大、中、小班小朋友全都在一個場地里,三個小朋友一個小石磨,再加上陪同家長,擁擠又吵雜。第二個項目,木頭畫。小小班的小朋友連畫筆還不會握,亂畫了一會便說,媽媽我們?nèi)e的地方玩吧。第三個項目,掏鳥蛋,在場地外面的稀疏小樹林里,每個樹上放著一個稻草窩,里面放著鵪鶉蛋,還是幼兒園的所有小朋友同時進行,排在后面,一個鵪鶉蛋也沒有摸到。整個活動,從大人的角度上看真是沒什么意思,家長們也在抱怨安排的不合適,小朋友應(yīng)該分班進行。

  講了這么多,其實我真正想記錄的是自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變。第一個項目,擁擠嘈雜,兒子與別的小朋友爭搶工具,心里很是煩躁,想為什么不吸取前車之鑒,上一次參加親子活動也是嘈雜,大人孩子都煩躁,想再也不要參加什么親子活動了,還不如自己玩。等待第二個項目的過程中,兒子跟小朋友坐在一起分享零食,很開心的樣子,我心里有所觸動,意識到,其實小孩子和大人看事物的角度,體驗是完全不一樣的`。雖然沒力氣轉(zhuǎn)動石磨,只刷了幾下豆渣,但是這是他沒見過的東西,沒來過的地方,有好多新奇的東西,有好吃的小零食,這些都足以開心了。我的煩躁也突然消失了,調(diào)整了下心態(tài)和做法,到第二個項目,看著兒子不太感興趣,草草畫了下,便帶著他四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),他在一個通往鎖著門的仿真飛機的樓梯上,爬上爬下,透過窗戶看機艙內(nèi)部,不能進去,也覺得很開心。第三個項目,其實兒子也不太感興趣,根本不想掏鳥蛋,倒是看到小樹林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類的開心的不行。于是便干脆不去理會大部隊,讓孩子在那邊玩了起來,在破舊的木頭上爬上爬下,蕩蕩秋千,開心的不行。

  回來的車上,我問兒子,今天好玩嗎?玩得開心嗎?兒子大聲說到“開心,好玩!” 回到家之后,我又把木頭畫重新涂色,玩得不亦樂乎,畫了兩幅新的畫,兒子愛不釋手,睡覺還一直抱著,說,我跟媽媽一起畫的畫真好看。

  小孩子的世界跟大人是完全不一樣的,整個世界對他們來說都是未知的,充滿樂趣的,不能總是從大人的角度來看事情處理問題。孩子雖小,但是自我意識很強,如果總是把大人的意志強加給孩子,要么會限制了孩子的創(chuàng)造力和生命力,要么會讓孩子變得更為頑劣。

  在陪伴孩子的時候,我現(xiàn)在都盡量的去站在他的角度上看待事情,說話,做事,游戲。今天晚上,一直在陪孩兒子玩,涂色,唱歌,講故事,明明困了,還不肯睡,我又困又累,他還說,再講一個故事。我說,媽媽累了,嗓子啞了,不能講了,我們睡覺吧。他死活不同意。從前,我會開始煩躁,要求他睡覺,但是根本沒用,他會開始哭鬧,F(xiàn)在,我換了方式,摟著他說,媽媽累了,然后假裝哭泣。他會伸出胳膊摟著我說,媽媽你別哭啦,那好吧,我們睡覺吧。于是,閉上眼睛,乖乖醞釀睡去。

親子活動心得體會10

  昨天參加了由縣幼兒園大x班組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子們在x老師、x老師、x老師的帶領(lǐng)下,參觀了xx湖、xx中心、廣播電視局、青少年活動中心,組織大家參加擊鼓傳花活動,進行了親子活動,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。

  從活動的場所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從參觀的過程中可以看出,每位老師都精心安排,積極呵護孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。

  大自然是我們最好的'老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書。于是,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵他們?nèi)ッ、去看、去聞、去聽,用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中,教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。

  如:在公園中,教師引導(dǎo)孩子們觀察xx湖畔的亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;

  在人行道上,老師指著黃色的道,問小朋友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候,老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時的捕捉教育契機,使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

  孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。

  學(xué)校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動!

親子活動心得體會11

  高中生活是人生中一個重要的階段,對于每個人來說都意味著新的開始和不同的挑戰(zhàn)。回首高中三年,我深感這段時光是我成長的關(guān)鍵時期。在這個特殊的階段,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),豐富了自己的人生閱歷。下面,我將通過五個方面來總結(jié)和分享我對高中生活的感悟與心得體會。

  首先,高中生活教會了我如何管理時間。高中是一個知識密集的時期,學(xué)業(yè)壓力大,任務(wù)繁多。在這個時候,我意識到合理安排時間的重要性。我開始制定計劃,將任務(wù)和學(xué)習(xí)安排整齊。我學(xué)會合理利用每一分鐘,從而提高工作效率和學(xué)習(xí)效果。我意識到時間是有限的資源,如果不善于管理,就會白白浪費掉。因此,我在高中期間養(yǎng)成了自律和計劃的習(xí)慣,這對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。

  其次,高中生活鍛煉了我的堅毅和毅力。高中不僅僅是知識的積累,更是一個體驗挫折和克服困難的時期。我還記得一次數(shù)學(xué)考試中我失利的經(jīng)歷。那時候,我沮喪和失落,覺得自己一無是處。但是,我沒有放棄,而是積極尋找問題所在,并認真準備下一次考試。通過自己的堅持努力,我最終取得了理想的成績。這次經(jīng)歷讓我明白,“失敗是成功之母”,只有在面對困難的時候,勇敢地去面對和解決問題,才能不斷進步。

  第三,高中生活教會了我珍惜友誼和人際關(guān)系。高中時期,我結(jié)識了很多知心的朋友。每天和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、分享快樂和煩惱,我們建立了深厚的友誼。在困難時,他們給我以幫助和鼓勵;在歡樂時,他們陪伴著我分享快樂。這讓我認識到朋友的寶貴和重要性,并學(xué)會了與人相處的技巧。我懂得尊重他人的不同,理解別人的需求,并樂于幫助他人。在高中生活中,我明白了“一個人走得快,一群人走得遠”的道理。

  第四,高中生活培養(yǎng)了我學(xué)會關(guān)注社會和熱心公益。高中是一個認識社會的重要階段。通過學(xué)習(xí)社會科學(xué)和參與學(xué)校的社會實踐活動,我逐漸認識到社會問題的嚴重性和自己的責(zé)任。我積極關(guān)注社會熱點問題,并積極參加公益活動,為社會盡一份力量。例如,在假期里,我和一些志愿者一起到鄉(xiāng)村學(xué)校進行支教活動,給那些貧困地區(qū)的孩子們帶去知識和關(guān)愛。通過這些經(jīng)歷,我明白了“奉獻比接受更有益”,并深刻地體會到幫助他人的快樂和滿足感。

  最后,高中生活讓我明白了目標(biāo)和夢想的重要性。在高中時期,我看到了許多優(yōu)秀的人才,他們有的`是科學(xué)家,有的是作家,有的是藝術(shù)家。他們都是因為他們有堅定的目標(biāo)和激情,才能夠不斷努力并實現(xiàn)自己的夢想。在高中,我開始明確自己的目標(biāo)和夢想,并努力朝著這個目標(biāo)前進。不管遇到多大的困難和挫折,我都會保持激情和信念,并不斷努力去追逐夢想。

  總而言之,高中生活對我的影響是巨大的。我從中受益匪淺,學(xué)到了許多重要的人生經(jīng)驗和價值觀。通過管理時間,克服困難,珍惜友誼,熱心公益,追求夢想,我逐漸成長為一個更加成熟和堅定的個體。我相信,這些經(jīng)驗和教訓(xùn)會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響,并幫助我不斷前進,并實現(xiàn)屬于自己的夢想。

親子活動心得體會12

  親子關(guān)系對于一個人的成長至關(guān)重要。隨著現(xiàn)代社會進一步發(fā)展和改變,許多家長忙于工作,與孩子的互動也越來越少。為了改善親子關(guān)系,許多學(xué)校和社區(qū)組織都積極開展親子活動。作為一個高中生,我也曾參與過幾次親子活動,并從中收獲了許多。

  親子活動的最大好處之一是能夠加強親子關(guān)系。平時,父母工作繁忙,很少有時間專門陪伴孩子。而親子活動則提供了一個共同參與的平臺,讓父母可以與孩子共同參與各種活動,例如郊游、比賽、DIY等。在這些活動中,父母與孩子可以更多地了解彼此的興趣愛好和想法,增加彼此之間的溝通和認同。這種經(jīng)常的互動有助于改善親子關(guān)系,使家庭更加溫馨和諧。

  親子活動也對我們的.個人成長有積極的影響。首先,通過與父母的互動,我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。比如在郊游中,我們可以學(xué)會如何照顧自己和他人,在比賽中,我們可以學(xué)會分析問題和解決問題的能力。其次,親子活動也能培養(yǎng)我們的團隊合作意識和團隊精神。在親子活動中,我們需要與家人合作完成任務(wù),這需要我們學(xué)會協(xié)調(diào)、合作和信任。通過這些活動,我們可以不斷提升自我,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

  親子活動還能夠幫助我們擴大社交圈子。在現(xiàn)代社會中,人際關(guān)系變得越來越重要。通過參與親子活動,我們可以結(jié)識到許多來自不同家庭的孩子和家長。在活動中,我們可以互相交流、分享和合作,通過與他們的互動,我們能夠更好地了解到不同家庭的生活方式和文化背景,拓寬我們的視野。這些新結(jié)識的朋友也會在我們未來的學(xué)習(xí)和生活中給予我們幫助和支持。

  第五段:總結(jié)

  親子活動對于高中生來說是一次寶貴的經(jīng)歷,它不僅可以加深親子關(guān)系,促進個人成長,還能夠擴大我們的社交圈子。通過參與親子活動,我們不僅可以享受到家庭的溫暖,還可以獲得更多的成長和經(jīng)驗,為我們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。因此,我鼓勵每個高中生都要積極參與親子活動,與家人一同度過快樂的時光。

親子活動心得體會13

  說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形,她的氣質(zhì)、博學(xué)讓我贊嘆不已,一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學(xué)識。枯燥無味的內(nèi)容,因她而顯得那么生動有趣,在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴,在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍,讓我受益匪淺,現(xiàn)學(xué)校開展了”親子讀書”活動,我就粗淺談?wù)勥@幾年來孩子在閱讀領(lǐng)域中進步與不足。

  一、幼兒期閱讀培養(yǎng)

  創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個重要內(nèi)容。我對閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)所起的作用充分重視,我覺得它是一種隱性課程,潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角,及時更新圖書等,讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息,為孩子達到自主閱讀的目標(biāo)而努力,我們對孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會翻閱圖書的規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變,使孩子能知道化,將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié),讀懂圖書在文字、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動作、背景進而理解故事情節(jié),或聽媽媽念圖書文字等。

  孩子提供一些廢舊圖書和畫報,讓他們做小作自編圖書,通過剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容,提出問者,題引起孩子的懸念,從而積極主動的投入閱讀活動,帶著問題孩子就會認真閱讀,采用和孩子一起移動手指點讀的方法,以引導(dǎo)孩子視線的正確移動,喚起孩子對文字的注意。此外,還為孩子提供一些卡片,編述故事,讓孩子根據(jù)自己讓孩子在學(xué)會觀察的基礎(chǔ)上,的'興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內(nèi)容,進一步激發(fā)了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字,看圖識字等活動材料,使孩子根據(jù)自身的要求,興趣選擇適合自己水平的操作材料,豐富他們的知識領(lǐng)域,又如:大圖書閱讀活動,根據(jù)孩子年齡特點、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書,并利用這種圖畫故事書幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的閱讀技能,在小圖書閱讀活動,主要幫助幼兒掌翻圖書的方法,讓孩子在看書過程中自己感受、體會,不斷獲得獨立閱讀的經(jīng)驗,這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來。

  二、小學(xué)期閱讀培養(yǎng):

  1、古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!眱和瘯r熟讀背誦一些好文章,可以經(jīng)久不忘,孩子正處于長知識時期,求知欲強,我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書,

  在讀書時間,給孩子建立自己的書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,讓孩子自主閱讀挑選書籍,激發(fā)孩子閱讀興趣。

  2、識字教學(xué)不是以集中識字作為主要內(nèi)容,而還應(yīng)包括讓孩子知道文字的來歷,知道文字與口語的對應(yīng)關(guān)系,知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律,如漢字“木”字旁的大多與樹有關(guān)等,書寫經(jīng)驗的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習(xí)作為主要內(nèi)容,而可以引導(dǎo)孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)(如上下結(jié)求,木構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等),讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要以及正確的書寫姿勢等。比如:老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感,手抄報、讀寫繪等。

  3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時,我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代,孩子在朗讀中沉浸在文中情感里,從而達到增強孩子對課文的記憶,同時增強他的思想情感,讓我加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當(dāng)他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時,我應(yīng)該會很懷念這段共同閱讀的時光,就象在她褪去童聲后,特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因一點,我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤的美好光景中。為這三、閱讀中的困惑孩子偏愛閱讀童話書籍,但不愛閱讀一些歷史、地理和科學(xué)知識方面的書籍,知識面局限,閱讀時走馬觀花,不求甚解,不仔細想一想故事的內(nèi)容,懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果,自己對內(nèi)容的見解想法也是表達的很模糊。好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯!”這是至理名言。自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前。我們家長在更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!

親子活動心得體會14

  此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動,讓我感觸很深,雖然只有短短的一個多小時,但活動確實非常的豐富,首先舉行升國旗儀式,所有的老師、家長、孩子全神貫注聽著國歌凝視國旗慢慢升起,接下來由多位老師表演精彩的舞蹈,緊接著每個班以口號入場,從大班到小托班,我們托二班的口號:我運動、我健康、我快樂、我陽光。是非常有活力的幾句話。入場后,由體智能老師教家長、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒,讓家長、老師、孩子盡情的交流和互動。

  本次活動培養(yǎng)孩子參加有益活動的興趣,提高參與精神,現(xiàn)場氣氛非常濃厚。小朋友和家長都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂乎,讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動現(xiàn)場的布置來看,充分的體現(xiàn)了學(xué)校和老師對孩子的關(guān)心和關(guān)愛,作為家長我感覺非常高興。

  回想孩子進入幼兒園3個多月以來,從開始的鬧情緒,不動手吃飯,不會刷牙,到現(xiàn)在的高高興興上學(xué),自己吃飯,自己刷牙,點點滴滴都看在眼里。記得有一次周末,老師給孩子帶回了2本書,孩子認認真真的翻閱,本以為孩子都是在看里面的圖案,誰知書里好多的詞語他都會,才3個月的時間孩子就會這么多,我很開心。老師慢慢的.讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我深刻的感受到老師對孩子細心照顧和耐心的教導(dǎo),感受到幼兒教育的重要,知道家長教育雖然重要,但科學(xué)教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師!

  對于這次幼兒園舉辦的親子活動,我非常的贊同,希望幼兒園多辦這樣的親子活動。

親子活動心得體會15

  對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個下午,但活動內(nèi)容非常的豐富,在整個過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。

  那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細節(jié),讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時我心里真是暖暖的,那種母女間的'溫情和親情是多么得難能可貴啊!

  第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當(dāng)時女兒運的時候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

  第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。

  雖然只有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅是一次活動這么簡單,最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!

  總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!

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