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相伴的日子作文

時(shí)間:2024-07-19 18:01:52 作文 我要投稿

(必備)相伴的日子作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的相伴的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)相伴的日子作文15篇

相伴的日子作文1

  在我們的成長過程中,會(huì)有許多陪伴我們的事物。而這次我想說的,卻是一個(gè)植物仙人掌。你可能會(huì)疑惑,仙人掌有什么用處?對于我而言,他對我的意義是無窮的,是他教會(huì)了我成長,需要毅力。

  數(shù)學(xué)是一門深?yuàn)W而有趣的學(xué)科。雖然一道數(shù)學(xué)難題就能拖住你幾十分鐘,甚至一個(gè)小時(shí)。但只要你能憑借自己的`努力,思考出來。它就會(huì)帶給你極大的樂趣,給予你鼓勵(lì),讓你感到十分開心。

  這天下午,我就迷上了一道較為深?yuàn)W的幾何體,已經(jīng)被它拖住了將近一刻鐘。我右手握著鉛筆,左手按住書本,兩眼直直的盯著題目,根據(jù)題目一個(gè)一個(gè)的將條件在演草紙上標(biāo)劃下來。隨著演草紙一張張的增多,我,終于忍不住了。抓起演草紙,揉成一團(tuán),一張一張的扔出去。

  忽然,我用憤怒的眼光望到,墻角的仙人掌上掛著幾團(tuán)紙張仙人掌可是媽媽送給我的生日禮物。∥衣阶叩乃赃,小心翼翼的拔下紙團(tuán),腦海中猛的回想起,剛放在墻角時(shí),它僅僅只是一個(gè)乒乓球大小。而這幾天我卻沒有給它澆水,而它一直茁壯成長,絲毫沒有因?yàn)槿彼菟。再看看我。才多長時(shí)間就心煩意亂?難道我還不如一株植物?不如仙人掌嗎?

  我深呼一口氣,平靜心情。重新回到座位上,目光死死的落在圖上,似乎想要掏空它,一探究竟“耶!”一聲尖叫劃破了房間中安靜的氛圍。“我終于做出來了,我拿著書本,歡呼雀躍地在房間中蹦蹦跳跳,仿佛在向全世界證明:我沒有被這道題打敗。

  打開窗戶,一束燦爛的陽光射入屋內(nèi),照亮了墻角茁壯成長的仙人掌。在陽光的映襯下,仙人掌是那樣的精神抖擻,宛如容光煥發(fā)的我。

  謝謝你仙人掌,是你讓我銘記成長需要毅力,是你讓我懂得不論做什么事,都要持之以恒。如果在成長道路上缺乏毅力,遇到困難就繞道而行,必定不會(huì)是成大器者。

相伴的日子作文2

  正值深夜,白色的燈光下,我以飛快的速度寫著作業(yè),而你在旁邊用你和善的目光望著我,嘴里說著:“不急,不急,慢慢寫,我陪你!边@就是有你的日子——我的叔叔。

  叔叔是個(gè)卑微的人,從小掉到河里,被水嗆了,從此就落下了病,那時(shí)家里條件差沒治,這病就耽擱了。他從小沒讀多少書,也沒有老婆孩子,平時(shí)不愛說話,因?yàn)樗傆X得他有病跟別人不一樣。

  記得六歲那年,我剛從南京長途跋涉的回到老家,第一次看見叔叔,他正坐在門口的臺階上,在暖和的春日陽光下瞇著雙眼,享受著暖陽。隨著爸爸的喊聲,他立刻站了起來,臉上露出了歡悅的笑容,看到爸爸旁邊的我,立刻伸出了手想要抱我。他也許是想起了那會(huì)傳染的肺病,又將手悄悄的縮了回去,臉上滿是尷尬的笑容,雙手不停地搓著,不知往哪里放好,只是慌忙的遞出了一顆大白兔奶糖。我露出了可愛笑容。他也憨厚地笑了笑,而且笑得很響,好像在表示著:看!這是我侄子,我侄子回來了。

  到了小學(xué)四年級,老師很嚴(yán)厲,作業(yè)很多。常常貪玩的我到了夜里才開始“加工”我的作業(yè)。而叔叔卻沒有獨(dú)自睡下,像守護(hù)者一般,靜靜的坐在我的身邊,用茫然的眼神望著作業(yè)本上一行行看不懂的文字?墒迨鍏s堅(jiān)持到深夜,直到我寫完作業(yè)才安然回到了房中。可能是因?yàn)榘静蛔〉钠>,不一?huì)叔叔便打起了呼嚕。

  五年級的我很愛買玩具,叔叔便省吃儉用將原來出去打工掙的錢拿來給我買玩具。記得,有一次他偷偷的將我的存錢罐拿到屋中,小心翼翼地從床頭拿出了自己的'錢袋,輕輕地將一個(gè)個(gè)一元的硬幣塞到里面。因?yàn)閶寢尣蛔屛矣檬迨宓腻X,叔叔生怕被我發(fā)現(xiàn)后還給他便有這個(gè)舉動(dòng)。可是這些都被回來拿東西的我看在眼里記在心里。

  時(shí)間流逝。在三年前病魔無情的帶走了叔叔的生命,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我至今還沒有忘記去世時(shí)叔叔說的那句話;老侄子回來沒有?在生命最后一刻他還記著我,還想和我見上一面,可是距離讓我錯(cuò)失了見他最后一面的機(jī)會(huì),早已把我當(dāng)成兒子的叔叔就這樣走了。

  時(shí)間并沒有因叔叔的離去而定格,現(xiàn)在已上初中的我看到那間鄉(xiāng)下的老屋,看到叔叔的墳時(shí),不禁就會(huì)懷念起有叔叔相伴的那些日子。

相伴的日子作文3

  疼痛是上帝賦予人類的一項(xiàng)美妙的禮物,長期某個(gè)器官無法工作的病人,疼了,就喻示著快好了。再如,生長期骨骼伸長,常常也會(huì)疼,那喻示著長大了。痛固然讓人難受,但痛并快樂著又是怎樣的一種境界呢?

  小時(shí)候,我常常牙疼,俗話說“牙疼不是病,疼起來真要命”。小時(shí)候的我想:“世界上最疼的,也不過如此了!

  長大后,我去做割扁桃體手術(shù),術(shù)后,想咽口唾沫都難,更不用說吃飯了,那時(shí)的我想:“世界上最疼的,也不過是此等煎熬了!

  七年級時(shí),摔了一跤,腿上刮了一層皮和肉,我又想:“世界上最疼的,也沒有比它更鉆心的了!

  可是,就在前幾天,我又一次摔倒了,在失去重心的那一刻,一聲清脆的響聲從腳關(guān)節(jié)傳出。鉆心的疼痛從那里的神經(jīng)末梢向全身運(yùn)輸,當(dāng)手觸到布滿灰塵的地面時(shí),源源不斷又?jǐn)D壓回那一個(gè)關(guān)節(jié)上。接著,我一點(diǎn)一點(diǎn)地用殘損的腳掌,挪回了家。

  到了家,不顧一切地?fù)涞乖诖采,汗水浸滿了鼻尖,于是去醫(yī)院忙了一晌午后,下午我倔強(qiáng)地出現(xiàn)在教室門口。

  第二日,當(dāng)我掙扎著要去上學(xué)時(shí),媽媽不知從哪里推來一輛輪椅,我坐上去才走了一截就明顯感覺媽媽的費(fèi)力,我心中不知怎的,也隱隱作痛起來!皨尅蔽夜麛嗾玖似饋,當(dāng)受傷的那一邊觸地時(shí)由于無法承重而不由自主地彎下來,我的眼淚跟著出來了,但我依然向前,因?yàn)槲疫能走,雖然疼,但我不能因?yàn)槲业耐纯喽屪钣H的.人勞累……也不能讓她心疼,所以我面帶著“微笑”盡量讓步伐“穩(wěn)健”,即使每一步都像踩在刀尖上而似刀刺在腳上。那一刻,卻很輕松,雖然有可能讓母親更加心疼。

  坐在考場里,還是有疼痛相伴。但是這是我選擇的要走的路,我就一定要走下去,有了這一段與疼痛相伴的日子,我的生命才會(huì)更加完整。不論這一段日子將持續(xù)多久,無論多久哪怕地久天長,我也不會(huì)退縮。無論多痛,我也不會(huì)抱怨。因?yàn),我不能讓別人為我而痛了。

  所以,在這段與疼痛相伴的日子,我將選擇痛并快樂著。

相伴的日子作文4

  我不知曾多少次和你一樣潸然淚下,你可否看見?而我卻銘記在心上.

  ——題記

  嬰啼之痛你忍著萬般的疼痛,決心要把我?guī)У饺碎g.雖然你知道以后的日子會(huì)更加艱難,但你卻義無反顧.在你將嶄新的被單扯破時(shí),在你揮汗如雨時(shí),我悄然誕生了.都說你很堅(jiān)強(qiáng),即使在如此痛苦的時(shí)候,你也沒哭.因?yàn)槟阒溃悴辉偈莻(gè)女孩了,而是另一個(gè)孩子的母親,肩上擔(dān)的是一個(gè)生命的責(zé)任,所以你更加堅(jiān)強(qiáng).你支撐起虛弱的身子,心里萬般焦急,看著我沒和其他孩子一樣嚎啕著.你忍著痛,忍著那揪心的痛,巨大的手一下、兩下地落在我身上.可你哪知,其實(shí)我是想和你一樣,一樣堅(jiān)強(qiáng),所以我不哭.結(jié)果,你的淚,終于還是決堤般涌出,我也心痛地哭嚎.

  夜語無聲繁重的學(xué)習(xí)使我喘不過氣,多么想有片刻的寧靜.這晚,我又淘氣地鉆進(jìn)你的懷里,我們的床頭話好像總是無休無盡,我總愛給你講班上的見聞,你也從未厭煩過.但你總愛把話題往學(xué)習(xí)上扯.這一次,我惱了:“哎呀!你煩不煩嘛!總這樣說.”話脫口而出,我懊惱極了,但我從不道歉.空氣似乎凍結(jié)了,我們沒有了話語.雖然是黑夜,但我腦海里分明呈現(xiàn)出你失魂落魄的表情和眉宇間難以掩飾的悲傷,我知道我傷害了你,我知道你也曾是一個(gè)撲在母親懷里的孩子.這一夜為何如此漫長?這一夜為何如此靜謐,靜得我只聽見心跳的旋律,只聽見淚水打破凍結(jié)空氣的顫音,只聽見淚滴落在冰冷的地板上并綻放出一朵朵晶瑩的淚花,輕盈而充滿哀傷,涼透了你我的心,彌漫在屋子的每個(gè)角落.可你是否知道,其中的一朵是屬于我的

  我的'母親,我們曾多少次一起潸然而泣.在那艱難的歲月里,我看到你堅(jiān)強(qiáng)的身影;在那歡笑的歲月里,我看到你獨(dú)自哭泣.我的母親,堅(jiān)強(qiáng)的母親,無論何時(shí)何地!即使落淚,我也和你在一起.

相伴的日子作文5

  荷花,少女般立在荷塘中,高高在上,旁邊的荷葉,似乎只是把荷花襯托的更美了,可我對荷花視而不見,卻獨(dú)愛那無私的荷葉。

  夏日的陽光格外刺眼,使人心情煩躁。天邊的云朵不經(jīng)意的飄過,抬眼望去,染白了一片天空。游走在荷塘邊,享受著午后這愜意的時(shí)光。轉(zhuǎn)頭向池塘望去,。『妹腊!一朵朵荷花連成了一片,稚嫩的淡粉色匯成一片,在荷塘中,似乎沒有人在意那卑微的荷葉,好像是荷花搶了它的風(fēng)頭,可它毫無怨言,默默地挺立在荷花旁,游人們也都爭著搶著為荷花拍照,這時(shí)的荷花更顯得傲嬌了,努力地顯示出它無盡的風(fēng)采。

  都說盛夏的天異常的.多變,剛剛還是晴空萬里,瞬間就烏云密布,雷聲滾滾了。烏云籠罩著大地,可怕的天氣讓人無心再欣賞美麗的風(fēng)景了,我撐起一把傘,就行色匆匆的往家趕了,很快,雨就來了,來的是如此之猛,不一會(huì)兒,就已是傾盆大雨。我心里也在為荷花擔(dān)心,這么美麗的荷花就要遭殃了,這時(shí),荷花也彎下了腰,也承受不住狂風(fēng)暴雨的折磨,雨勢漸漸增大了,荷花看似就要折斷了,可荷葉還靠著它堅(jiān)強(qiáng)的意志繼續(xù)苦苦的承受著,支撐著。

  驚人的一幕出現(xiàn)了,荷葉慢慢的低下了腰,護(hù)住了荷花,而荷花卻直起了腰,絲毫沒有受到傷害,雨勢絲毫沒有減退,可我停下了腳步,駐足觀賞,這感人的一幕。荷葉護(hù)的更加緊了,那天才發(fā)現(xiàn),原來荷花光鮮亮麗的背后,一直有荷葉在默默保護(hù)著它,此后,不知多少次卡妙道這個(gè)場景,每次看到,都會(huì)心生感動(dòng)。從此,對荷葉多了一份關(guān)注,多了一份敬佩,也多了一份欣賞。荷葉雖沒有荷花的清新優(yōu)美,但它的精神令人敬佩,煩躁的心情早已消散,卻被這滿滿的感動(dòng)占據(jù)了。

  雨過初晴的彩虹在天邊若隱如現(xiàn),荷葉在雨的洗禮后更綠了,在有你相伴的日子里,我懂得了,生命真正的意義不是多絢爛,繽紛而是無私奉獻(xiàn),有荷葉相伴的日子,真好!

相伴的日子作文6

  風(fēng),住了。夜,悄悄地漫上天空,皎潔的月光把大地映照得格外明亮!樹上,蟬在慵懶地叫著,給寂靜祥和的夜晚帶來了一絲喧鬧。雨后,從水珠上映射出月光的葉子,指引我走到公園里。遇藤椅,而坐,往事涌上,她為主角。

  曾經(jīng),我是一個(gè)膽小怕事的孩子。遇到棘手的事情就會(huì)退縮,直到她的出現(xiàn)。記得那次,學(xué)校組織活動(dòng),老師分配給我一個(gè)極其艱巨的任務(wù),我很想推辭,卻又不知如何開口。她見狀,趕忙走過來拍拍我的肩膀說:“怎么?又怕了!就你這樣遇事就退縮,以后走向社會(huì)參加工作了可怎么辦?放心大膽地去嘗試,我會(huì)支持你,幫助你的!”說完,她沖我擠出一個(gè)大大的笑臉,笑得比哭還丑!就這樣,我硬著頭皮接下這任務(wù),絞盡腦汁將它做到最好。結(jié)果,我不僅成功了,還受到了同學(xué)的肯定,老師的表揚(yáng)。從此,我不再懦弱。感謝她,是她教會(huì)了我遇事不退縮,不放棄。不去拼搏,不去嘗試,又怎能成功呢?

  認(rèn)識得時(shí)間長了,我們也慢慢了解彼此,常會(huì)彼此分享開心或不開心的事。記得那次,我因?qū)W習(xí)上的事被母親狠狠批評了一頓,我當(dāng)然沒有責(zé)怪母親的意思,可由于母親用詞太過嚴(yán)厲,我的心靈受到打擊,以致這創(chuàng)傷許久都沒有愈合。無奈,我去找她,向她倒了滿肚子的苦水。她聽罷,深深嘆了一口氣:“其實(shí),我也遇到過這種事,當(dāng)時(shí)我也氣不過,可轉(zhuǎn)念一想,何必呢?所以要調(diào)控好自己的'情緒,多想想積極向上的事情,用正能量來驅(qū)散你心頭的烏云,不然你還怎么做我的小太陽!”她斜著眼撅起小嘴,一臉的不滿。我被她滑稽的表情逗得笑了半天,只覺得心情舒暢,開心幸福。感謝她,是她教會(huì)了我樂觀寬容,換一種心情看待事情。是啊,沒有顆積極進(jìn)取,樂觀開朗的心,怎能感受到生活的美好呢?

  她,是我成長路上的導(dǎo)師,是我生活中的摯友。我們互勵(lì)互助,共同成長!與她相伴的日子,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、懷揣一顆積極向上、善良感恩的心面對生活。

  夜已深,我在月光中感謝與她相伴……

相伴的日子作文7

  人生不過只是午后到黃昏的距離,茶言涼盡,月上柳梢。

  ——題記

  桃花飄落十里路,回眸一笑是深情。飛花滿天,落紅不負(fù),攜花而走,舞袖輕揚(yáng)。采擷起往昔回憶,那些和你相伴的日子,別有情腸。

  清池梨花紛紛,輕曲明月溶溶。燈盞灑下一池光影,映襯得落地窗里的人兒更加?jì)擅臓N爛?嚲o的足尖,窈窕的背影,標(biāo)準(zhǔn)的舞姿,似高山冰雪初融,化為溪澗游走峽谷,一路行至心靈深處的圣地。不知何時(shí),你已悄無聲息地叩響我的心門。

  那是和你的第一次相遇,千里明月時(shí),如蝶飛、似燕舞;燈火闌珊處,不思量、自難忘。

  流轉(zhuǎn)的光陰,像是天邊的`云,凝眸而視,佁然不動(dòng);驀然回首,便和星辰一起,隱匿在天空的一隅。和你相伴已十年有余,從磕磕絆絆到駕輕就熟,從彼此爭吵到相互磨合,你總是在用海一樣的溫柔,默默撫慰著我孤獨(dú)而寂寞的靈魂。當(dāng)我的紫葡萄在失意的涼風(fēng)中化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花在寒潮中依偎在旁人的情懷,我總會(huì)想起你。于是,打開一首輕音樂或是古典舞曲,輕輕扶住把桿,任足尖在地板上撣起細(xì)小的灰塵,細(xì)密的汗水隨臉頰流下,手臂在迷惘的夜中劃開一道優(yōu)美的弧線。一曲終了,仿佛所有的痛苦,悲傷與不甘都已被你帶走,只剩絲絲縷縷的幽香,縈繞心房。

  你是我最美的彩云易散,也是我最好的萍水相逢,那時(shí)的我,本以為你會(huì)繼續(xù)陪伴我游過接下的生命之河,怎料,你提前退出了這段逆旅,將未跳完的舞交付我自己演繹。

  猶記昨日絲絲雨,葉葉聲聲是別離。中考在即,每日奮戰(zhàn)的我,不得不暫且同你告別,只為了去更遠(yuǎn)的地方,見更亮的光。但夜闌人靜時(shí),往昔種種總會(huì)重歸眼前。你,我生命中的擺渡人,仍在用溫柔的目光默默眷注著我,讓我即使在孤寂的長夜,心頭也會(huì)亮起一盞不滅的燈。

  “當(dāng)守門人長睡,你和風(fēng)暴一起轉(zhuǎn)身,擁抱中老去的,是時(shí)間的玫瑰!'愿那些與你相伴的日子,永遠(yuǎn)常駐在內(nèi)心深處,不彌散,不老去。

  一步踱,一袖舞,花落瞬間,風(fēng)乍起。

相伴的日子作文8

  學(xué)校里的那堵墻,一個(gè)個(gè)大笑臉如艷麗的花朵,綻放在心的海洋,在記憶深處散發(fā)詩一般的芬芳……

  畢業(yè)。我們走過那堵笑臉墻,那上面是入學(xué)時(shí)拍的照片。我找到了我自己!在深邃的目光中,過去的時(shí)間倒推……

  穿上嶄新的校服,背上扁扁的大書包,等待去校園裝滿快樂的回憶,一進(jìn)校門,和藹的綠衣服阿姨就招呼我去拍入學(xué)照。我兩手叉腰,張大我充滿驚喜的小眼睛,咧開頗為話多的大嘴巴,連眉毛挺立上去,自豪地聳聳肩,把自己當(dāng)作一個(gè)大人了!耙、二、三!西瓜甜甜不甜?”輕輕按下快門,入學(xué)瞬間即刻成為紀(jì)念……

  “甜!”我的回管余音繞梁,逐漸空靈。那聲音不知為何動(dòng)我心扉,腦海中隱現(xiàn)一個(gè)問號。我想起那時(shí)的我,剛開學(xué)就想考年級第一,現(xiàn)在還想嗎?閨蜜輕拽我的衣角:“哇,你那時(shí)候胖嘟嘟的好可愛。 笔前,我現(xiàn)在簡直是個(gè)瘦子,脫掉了幾層肉,是否連心里的某些潛質(zhì),也逐漸隱去了?

  “媽媽,我好喜歡這個(gè)學(xué)校,六年后我畢業(yè)時(shí)要考第一!”

  這段話如同鐵索扼制了我離開的腳步,F(xiàn)在還想嗎?我是否連好好學(xué)習(xí)都不想了?沉思中的我如同陷入了泥潭般無法自拔。如今畢業(yè)了,媽媽并沒有因我的成績不如意而生氣,而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉。

  抬眼望見笑臉照,我那時(shí)的眸子里,黑黑的,閃爍著憧憬與好奇。哈哈,我不禁想起了那個(gè)被遺忘在家的筆袋……

  走進(jìn)教室后,我想起媽媽的教誨:先把筆袋拿出來放在桌上,然后把桌上的書塞進(jìn)書包里……咦,我沒帶筆袋!我傻眼了,剛剛笑得那么燦爛,現(xiàn)在卻想大哭起來。這時(shí)我前面那個(gè)蘑菇頭女孩簡直就是我的救星,她遞給我兩支筆,看著我的`眼睛笑了。很奇怪啊,我們從此成了好朋友。

  我咧開嘴笑了,挽起閨蜜的手笑了。就在昨天,我們聽到考試成績時(shí),依然如同六年前那樣“邪魅一笑”。至于那個(gè)問題,答案是肯定的,否則我怎么好意思辜負(fù)那兩支援助之筆?我將大笑,我將歌唱!

  校門口留下我們的背影,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兌磺啊S洃浿械男δ槻粫?huì)離開,眼前的陽光有了更繁盛的拔節(jié)。與笑臉相伴的日子,是過去和將來的旅途。“好好學(xué)習(xí),天天向上”是沒什么好說的。不負(fù)光陰,少年未來可期!

相伴的日子作文9

  “呼啦,呼啦……”是什么聲音一直在我的耳邊回旋?是什么聲音讓我癡迷,讓我沉醉?。∈呛,是那朝氣蓬勃,洶涌澎湃的大!

  去年暑假,我和爸爸媽媽遠(yuǎn)離了城市,去了北戴河,我們在那里整整度過了一周,在這短短的一周里,我聽了海,看了海,也嘗到了!

  到了北戴河的第二天上午,我就迫不及待地去看海。還沒到北戴河邊,就聽到了海水拍擊岸邊發(fā)出的那一聲聲清脆悅耳的“嘩啦,嘩啦……”聲,想到久居城市的我每天只能聽到一聲聲短促而嘈雜的.喇叭聲,我不禁被今天聽到的大自然演奏的音樂所震撼。我深吸了一口氣,放慢了腳步,靜靜地感受著美好的海邊。

  很快,我來到了沙灘上,哇!人真多,好熱鬧呀!有的人在挖沙子,有的人在傘下曬太陽;有的人在捉海中的螃蟹……這時(shí),我才剛剛注意到那緩緩上升的海面。

  海水一浪接著一浪,排山倒海一般向岸邊用來。在海中打出無數(shù)的白色浪花,我急忙飛奔到海邊,正準(zhǔn)備去親身體驗(yàn)一下大自然,突然,一個(gè)浪頭打了過來,我一下子重心不穩(wěn),摔了一跤,海水立刻涌進(jìn)了我的嘴中,這是我第一次喝海水,它是那么咸,我想這或許就是海的味道,是大自然的味道吧。我重新站起來,向前走去,遠(yuǎn)處一浪比一浪大,一次比一次兇猛。我看到了海,看到了漲潮時(shí)的海,看到了那洶涌澎湃的大海……

  在接下來的幾天里,我也常來看海,很快。我就要離開海了,我決定再次去看一看海。

  這次我選擇了黃昏,我來到了海邊,海面上一片寂靜。海邊上幾乎沒有什么人,與第一次來時(shí)大不相同。遠(yuǎn)處地平線上有一個(gè)大得紅似火的跳躍,它閃著金光,海面也被染成金黃色,如同金子一般。我靜靜地觀賞這幅景象,沉醉于其中,早已忘記了那喧鬧的城市,現(xiàn)在的海變得柔和……

  第七天,我踏上了回家之路,車子慢慢向前駛?cè),海離我越來越遠(yuǎn)。我的腦中立刻浮現(xiàn)出夕陽西下的景色和那洶涌澎湃的大海,我不禁對海戀戀不舍,它給了我朝氣,給了我力量,與海相伴的日子真美好!

相伴的日子作文10

  從我出生以來,每一個(gè)生日總是過得風(fēng)風(fēng)火火。但是媽媽的生日總是被我們埋沒在城市的喧囂中。去年我滿腔熱忱地想送給媽媽一個(gè)驚喜,沒想到又淡忘了。今年我可不能錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我的生日每年都在“必勝客”度過,媽媽也應(yīng)該享受這份待遇。如果去店里吃,不能看出這是一個(gè)驚喜,所以我想要宅急送送過來,這樣便有一種神秘使者的情理之中,意料之外。

  我鼓起勇氣第一次打了這種前臺類型的電話,心平氣和地講明了事情,并訂了一份必勝客,等待媽媽生日那天“必勝客”的從天而降。

  媽媽的生日到了,奶奶早已精心準(zhǔn)備好一碗熱騰騰的面條。我想這應(yīng)該是媽媽認(rèn)為最隆重的生日聚會(huì)了吧。但她萬萬沒有想到的是,馬上就會(huì)有一個(gè)驚喜展現(xiàn)在她的眼前,我邊想邊笑,筷子插在面條里,一點(diǎn)沒動(dòng)。媽媽對我笑笑,說:“傻笑什么呢?面都要冷了!薄皼]什么!蔽亿s緊風(fēng)卷殘?jiān)频赝塘藥卓诿鏃l,然后坐在靠門口的沙發(fā)上等待“必勝客”的到來。

  這漫長的等待讓我焦躁不安,時(shí)時(shí)刻刻惦記著:怎么還沒到啊,聚會(huì)就要結(jié)束了。然而,等待終會(huì)結(jié)束的。終于有人敲門了,爸爸媽媽和奶奶都很納悶地議論著會(huì)是誰呢?我先發(fā)制人,說:“我來開!”看來揭開神秘面紗的人就是我了,我打開門,果然是“必勝客”宅急送的工作人員。我接過匹薩,學(xué)著大款的樣子瀟灑地掏出錢包,給了兩百塊(嗚嗚嗚,我可憐的零花錢)。然后,高興地關(guān)上門,滿臉堆笑地走到餐桌旁,說:“今天我請客,大家好好撮一頓吧!

  媽媽挑了兩塊吃了起來,其中一塊還是在我的“威逼”下吃下的,剩下的.全被我這個(gè)“必勝客”迷給干掉了。雖然媽媽臉上仍掛著燦爛的笑容,我還是感覺這次生日又搞砸了。匹薩是被我這個(gè)十足的饞貓吃掉的,而媽媽卻沒有充分體驗(yàn)到美食的樂趣?墒牵瑡寢寘s對我說,她過了一個(gè)“最好”的生日。

相伴的日子作文11

  青春歲月,猶如白駒過隙,恍然之間,我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里,除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護(hù),最幸運(yùn)的是還有你——閱讀,你不離不棄,始終伴我左右。

  青春歲月,你陪我與李太白同銷萬古愁,儒雅之風(fēng)的太白,因?yàn)槭送镜目部溃∪说淖嬔院蛯亦l(xiāng)的思念,才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇幻玄妙?他與月共飲,與影共舞,他瀟灑不羈,他高吟著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。蜀道之上,他踽踽前行;滾滾江邊,他遺世獨(dú)立。

  是閱讀讓我認(rèn)識到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的李太白,讓我明白了遇到苦難要不退縮,遭遇坎坷要不言棄。

  青春歲月,你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨,一彎新月如鉤,朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸,只留下了一道佝僂的剪影!俺颗d理荒穢”的辛苦勞作,壓彎了他的脊梁,卻仍不能改變其志向?茨菛|籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎?“采菊東籬下,悠然見南山”的`閑適自得,不正是他隱居不仕的宣言嗎?暮山有,聽蟬鳴,接輿醉,沉醉在這悠然閑適的意境中,我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

  是閱讀,讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野,忘情于田園的五柳先生,讓我在迷茫時(shí),能放下浮躁之心,是他讓我閑暇時(shí)不忘梳理心靈園地,讓我在喧囂的塵世間,能享受到片刻的寧靜。

  我的青春,必定與閱讀相依相伴,在閱讀的世界里,思想時(shí)刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮,靈魂變得更加充實(shí)和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間,我愿沐浴在文字的細(xì)流里,我更愿遨游于知識的海洋中。在與閱讀相伴的時(shí)光里,你將會(huì)獲得一個(gè)全新的自我,閱讀讓我們在青春韶華里不負(fù)好時(shí)光。

相伴的日子作文12

  一幕一幕,某條光線,穿梭著我們共度的歲月……

  ——題記

  NO.1

  依稀記得,第一次見你的時(shí)候清秀的面容和內(nèi)心按捺不住的激動(dòng)與興奮,后來驚訝于你我有著共同的愛好——熱愛音樂,喜愛文學(xué)。

  那個(gè)夏天的黃昏,夕陽的余暉灑落在窗邊并給周圍的環(huán)境鍍上一層金,在溫暖的陽光下,空氣中的小塵埃泛著金光打著旋兒。我站在窗戶邊大聲評論我們崇拜的歌星silence寫的新歌是多么好聽,最后你發(fā)表評論,那真是一針見血!說到了我的心里,我站在一邊貌似漫不經(jīng)心地說了句,哪里是一針見血,簡直就是針扎在大動(dòng)脈上了吧!你不說話,錯(cuò)愕的望著我,之后便是我們肆無忌憚的笑聲。

  窗外的天空純凈的美好,偶爾有那么幾只鳥兒在天空留下一串跳躍的音符,那時(shí)候我認(rèn)為我們是一個(gè)不可分割的整體,你,需要我,而我,同樣在乎你。

  NO.2

  喜歡和你在油菜花地里,用相機(jī)拍下美好的一瞬間;喜歡和你躺在青青的綠草地上,用手遮住一半天,只要看到你的影子在跟前;喜歡和你手牽手一起看那白云飄飄;喜歡和你一人一耳機(jī)聽silence的音樂……

  友情不是一堆華麗的辭藻,而是一句熱心的問候;

  友情不是一個(gè)短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;

  友情不是一段長久的相識,而是一段交心的相知。

  茫茫人海就像一片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,但是你的'相伴使我不再感覺渺小和孤獨(dú)。

  NO.3

  一把傘,撐了很久,雨停了也舍不得收;

  一朵花,嗅了很久,花謝了也舍不得丟;

  有一種朋友,做了很久,直到青絲變成白發(fā)也值得保留。

  將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸?淘谀愕男拈g,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。

  有你相伴的日子里,我的年華不寂寞。

  鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢……

  ——后記

相伴的日子作文13

  從出生的那一刻哭聲起,父母便陪伴我們左右。他們陪伴我們成長,直到我們長大獨(dú)立。

  從有記憶開始,被父母領(lǐng)著走,便有一片聲音說“呀!你出生的時(shí)候長得可真像你爸爸,簡直像是一個(gè)模制里刻出來的。”“瞧你這眼睛像極了你媽!”……在那是便開始模糊的明白:父母的影子從出生開始陪伴在左右。

  再大些時(shí),更喜歡上了和同伴玩耍的日子,但身邊總是少不了那句父母的擔(dān)心“跑得小心點(diǎn),可別摔著了!”。大概是玩的太不亦樂乎了,身上總是臟兮兮的,少不了父母一頓教育。他們總是一邊擦拭一邊嫌棄地說著“看看!看看!怎么這么臟?”玩鬧時(shí)有笑聲,也缺不了爭操吵。是他們兇巴巴地說讓我道歉,也是他們緊緊地攥著我的`手,輕聲細(xì)語地教我與伙伴相處的道理。

  再大點(diǎn),就要上學(xué)了。每天早晨都吃急哄哄的叫醒我,埋汰個(gè)幾句。他們像是有魔法似的,當(dāng)我迷迷糊糊時(shí),就幫我扎好了頭發(fā),理好了衣服,當(dāng)我清醒時(shí)就已經(jīng)是在上學(xué)的路上了。

  后來他們總談起,是時(shí)候讓我學(xué)自行車自己上學(xué)了。騎車時(shí),總要讓人他們背后扶著,一遍又一遍地確定他們不會(huì)松開開手才轉(zhuǎn)過頭。但他們還是會(huì)在你不注意時(shí)偷偷松開,連你自己也沒注意到這樣就學(xué)會(huì)了。等他們看見你學(xué)會(huì)自行車時(shí)說不出的喜悅,也會(huì)一臉欣慰的望著你。到最后還是他們自己放不下我,不讓我一個(gè)人上學(xué)。幾次我自己提議一個(gè)人去,他們都會(huì)在后面偷偷地跟著。

  他們總說我還小不夠獨(dú)立,許多事情要他們幫忙才行,F(xiàn)在大了也可以自己做許多事了。但他們好像沒認(rèn)為我長大的,還是放心不下我,出門時(shí),總問“一個(gè)人恐怕不安全吧?”“外面冷,多帶件外套吧?”和他們說起這事,他們可愛的像小孩一樣倔脾氣,說著“我哪有!”他們不肯承認(rèn),也同樣的不放心我。

  父母的陪伴使我成長;是我懂得為人處事的道理;使我漸漸獨(dú)立。現(xiàn)在沒有像小時(shí)候那么依賴他們了,有的事不需要父母也可以完成,當(dāng)我長大成人,也可能不再需要他們的幫助。但他們的陪伴永遠(yuǎn)是我心頭最濃重的一縷溫暖。

相伴的日子作文14

  一天,我在公園里欣賞花兒時(shí),一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來,我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了我的花口袋里,開開心心地回家了。

  回到家后,我把蝸牛輕輕地放在桌上,仔細(xì)觀察起來。咦,我發(fā)現(xiàn)蝸牛長得其貌不揚(yáng)。你瞧,蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”,硬殼上一圈圈花紋,讓這座“小房子”顯得十分美觀,當(dāng)蝸牛遇到刮風(fēng)下雨時(shí),這就成了它安全的避風(fēng)港。雖然蝸牛的殼很美麗,但它的身子就沒那么好看了。軟軟的身體上面長滿了皺紋,像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細(xì)細(xì)的小腳是用來爬行的。蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的褐色觸角,長的一對是蝸牛細(xì)小的眼睛,真隱蔽呀!短的一對就是它真正的.觸角啦。蝸牛的眼睛和觸角可神奇了,觸角既能用來分辨食物的好壞,又能用來探路。老師還告訴我們,蝸牛嘴里長著成千上萬顆牙呢,我聽了大吃一驚!心想:它的牙齒該有多小呀?

  當(dāng)我正認(rèn)真觀察時(shí),蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛,四處打量了一番,確保安全后,探出頭來,拉長軟軟的身子,等身子長得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時(shí),再將后面的硬殼猛地往前一拉,整個(gè)身子就來到了前面。蝸牛爬過的地方,留下了透明的液體,像一條閃閃發(fā)光的線。

  蝸牛最喜歡吃什么呢?我迫不及待地找來了各種各樣的食物,有長長的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉,在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛,等待著蝸牛的選擇。不一會(huì)兒,蝸牛伸出了觸角,慢慢地蠕動(dòng)身體,向黃瓜爬去,原來,蝸牛和我們一樣,也喜歡來一點(diǎn)餐前水果。只見它那“櫻桃小嘴”一伸一縮,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著,吃得津津有味。我故意把牛肉放在它正前方,可它一動(dòng)也不動(dòng),悶悶不樂,像是在跟誰生氣呢!最后,我拎起菜葉,擋在了蝸牛的面前,沒想到蝸牛被驚嚇到了,連忙把身子縮進(jìn)了殼里,像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛極了!

  這只小蝸牛真有趣!它帶給了我歡樂,帶給了我知識,更帶給了我一顆好學(xué)的心,我要讓它回歸大自然,它一定還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

相伴的日子作文15

  美術(shù)課上,老師給我們講述他那多姿多彩的童年生活,我津津有味地聽著。忽然,老師發(fā)問:“你們的童年生活又是怎樣的呢?”

  這句話使我的心觸電般“咯噔”了一下,我開始回想自己的童年——那段與蟲子相伴的日子。

  小時(shí)候,我家的旁邊有一個(gè)菜園子,多的不是糧食,是草。泛濫的草給蟲兒們提供了生存的條件,一年四季不斷有各式各樣的蟲子飛來繞去;ㄩ_的時(shí)候,有蜜蜂、蝴蝶,花謝的時(shí)候,有金龜子等。這么多蟲子,也給我們找到了打發(fā)時(shí)間的游戲。我提上塑料袋,有時(shí)還要扯根線,再到鄰居的小伙伴家喊:“來呀,來呀!快點(diǎn),我們?nèi)プハx子!”于是,一支“捕蟲隊(duì)”整裝待發(fā),手拉著手,轟轟烈烈地往菜園狂奔。

  我們伏下身子,像游擊隊(duì)員似的,側(cè)耳細(xì)聽,可別出聲呀!隱約聽見有蟲聲,就慢慢挪過去,雙手一合,“抓到了!”引爆一陣陣笑聲。蟲子就委屈地進(jìn)了兜里,成了我們最可愛的玩伴。抓到蟲子后,大家互相攀比,比誰的.蟲多,誰的蟲大。什么金龜子、蚱蜢、龍眼雞……品種多到數(shù)不清。最奇特的是龍眼雞,當(dāng)時(shí)父輩常唱著老歌謠:“龍眼雞,穿紅鞋……”在我的夢里,就?梢钥匆姶┚G裙紅鞋的龍眼雞飛呀飛……

  通常抓了這樣的蟲子,我們會(huì)用細(xì)線系住它的一條腿,當(dāng)風(fēng)箏樣放飛。有時(shí)候,我還會(huì)翻開一些斷磚,把一只蚯蚓從它的巢穴里挖出來。運(yùn)氣好的話,還可以找到“藍(lán)蜻蜓”和所謂的“蠶”。我曾養(yǎng)過兩只“蠶”,還夢想著在某一天能得到兩只艷麗色彩的蝴蝶,可惜它們卻不見了。不知是被頑皮的老鼠叼走了,還是被淘氣的螞蟻綁架了。我心里有些許的失落,但是,小孩子的惆悵哪會(huì)長久呢?后來,我明白它們并非蠶,而是極普通的菜蟲。那“藍(lán)蜻蜓”,現(xiàn)在仔細(xì)想想也不過就是豆娘。但童年那種種的幼稚行為,給我和伙伴們帶來了多少歡樂。

  花開花落,春去秋來,童年也隨著我在成長路上的前行,漸行漸遠(yuǎn)。那些與蟲子相伴的日子,也被時(shí)光之河載走了。而那些蟲子就像我的朋友一樣,時(shí)常撩撥著我的情思。一只蟋蟀的吟唱不絕于耳,一只蝴蝶的舞姿在眼際靈動(dòng)。那陣陣蟲鳴,引我浮想聯(lián)翩;那翩飛靈動(dòng)的倩影,常飛進(jìn)我的夢里,讓我魂?duì)繅艨M。我是多么希望再回到童年!回到那些與蟲子相伴的日子!

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