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法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會1
最近參加了一次幼兒園法律法規(guī)知識培訓(xùn),對于我這個從事幼教工作的人來說,是非常有收獲的。在此,我將分享我的心得體會。
首先,法律法規(guī)知識對于幼教工作者來說是非常重要的。我們需要了解相關(guān)法律法規(guī),才能在工作中更好地保護(hù)幼兒的.權(quán)益。同時,我們也需要遵守法律法規(guī),不斷提高自己的法律素養(yǎng),規(guī)范自己的行為。
在幼兒園中,我們需要了解的法律法規(guī)是非常廣泛的。比如《兒童權(quán)益保護(hù)法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園保健工作指南》等。這些法律法規(guī)幫助我們更好地指導(dǎo)幼兒園的管理、保障幼兒的健康成長。
在學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識時,我們需要注意實際操作,不僅僅是理論上的認(rèn)識。我們可以通過定期開展相關(guān)培訓(xùn)、進(jìn)行案例分析等形式來加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并將理論知識與實踐操作相結(jié)合。
此外,我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識。通過不斷地學(xué)習(xí),加強法律素養(yǎng)與行為規(guī)范,我們才能更好地為幼兒的健康成長服務(wù)。
通過這次幼兒園法律法規(guī)知識培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到了法律法規(guī)對于幼教工作者的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并將理論與實踐相結(jié)合,才能更好地服務(wù)于幼兒的成長。
因此,我將為自己制定一個法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)計劃,定期更新相關(guān)知識,提高自己的法律素養(yǎng),為幼兒的健康成長服務(wù)。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會2
作為一名從事新聞工作的從業(yè)者,我深知新聞法律法規(guī)的重要性,因此有幸參加了本次培訓(xùn)。在課程中,我深刻認(rèn)識到新聞工作者應(yīng)該遵守新聞法律法規(guī),為公眾提供準(zhǔn)確、客觀、及時的報道。
在培訓(xùn)中,我對新聞法律法規(guī)的理解有了更加深刻的認(rèn)識。其中,新聞業(yè)應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定是《憲法》、《新聞出版廣電管理條例》、《新聞記者證管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》、《信訪工作規(guī)則》等。同時,在實踐中應(yīng)注意的法律法規(guī)還有名譽權(quán)、隱私權(quán)、商業(yè)秘密等方面的規(guī)定。
新聞法律法規(guī)的應(yīng)用是新聞工作中極為重要的`環(huán)節(jié)。在日常工作中,我們要嚴(yán)格按照新聞法律法規(guī)的要求,如引用別人發(fā)表的言論、報道企業(yè)相關(guān)信息時應(yīng)注明出處;對于涉及隱私、名譽、商業(yè)秘密等方面的內(nèi)容,需要嚴(yán)格保密,遵守相關(guān)規(guī)定。只有這樣,媒體才能更好地維護(hù)其公信力。
新聞法律法規(guī)的重要意義在于保障新聞行業(yè)的公正性、權(quán)威性和規(guī)范性。新聞工作者要在遵守新聞法律法規(guī)的前提下,秉持客觀公正的態(tài)度,以最大限度地滿足公眾的知情權(quán)和決策權(quán)。如果新聞工作者不能遵守新聞法律法規(guī),則會容易引發(fā)社會矛盾和糾紛,進(jìn)而危及新聞行業(yè)的發(fā)展和社會穩(wěn)定。
第五段:結(jié)論。
通過此次新聞法律法規(guī)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到新聞工作者應(yīng)該遵守新聞法律法規(guī),同時也應(yīng)該注重個人素質(zhì)的提升,秉持客觀公正的原則,準(zhǔn)確、客觀、及時、全面地報道新聞,滿足公眾的知情權(quán)和決策權(quán),讓媒體保持其公信力和社會形象的良好狀態(tài)。同時,也呼吁更多的新聞工作者和媒體機(jī)構(gòu)加強法律法規(guī)的自學(xué)和自我檢修,共同為營造清風(fēng)正氣的新聞環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會3
為深入貫徹落實進(jìn)一步加強新時期教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師從教行動,努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍,依照教體局要求,xx鎮(zhèn)民族幼兒園于x月x日在全園教師中展開了師德師風(fēng)第一課。
本次培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀等情勢展開,幼兒園高書記轉(zhuǎn)達(dá)了旗教體局及上級部門相干教育系統(tǒng)師德師風(fēng)培訓(xùn)會的精神。通過對違規(guī)違紀(jì)的教師案例的.解讀,明確了違法違游記動處罰規(guī)定,提示大家規(guī)范執(zhí)教的必要性,進(jìn)一步堅定了老師們教書育人立德樹人的信念。帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)了《幼兒園教師師德師風(fēng)負(fù)面清單20條》。通過學(xué)習(xí)解讀,幫助每位教師加強思想政治意識、規(guī)矩紅線意識,提高教師素養(yǎng),增強教師規(guī)范執(zhí)教的能力。并且提出“不做夢中人、不碰高壓線”的警示,期望大家引以為戒,自省、自糾、自尊、自律,示范引領(lǐng),爭做“四有”好老師。
全部教師簽訂了《xx鎮(zhèn)民族幼兒園教師師德師風(fēng)許諾書》。幼兒園期望各位老師愛國遵法,愛崗敬業(yè),始終秉承關(guān)愛學(xué)生、尊重家長的態(tài)度,建立畢生學(xué)習(xí)為人師表的尋求。老師們表示,會愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,通過本次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),全部教職員工深受教育和啟示。幼兒園要求全部教職員工,要把此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點,今后的工作中要認(rèn)真對照《新時期教師職業(yè)行動十項準(zhǔn)則》和《師德師風(fēng)負(fù)面清單20條》,及時查找自身存在的師德師風(fēng)問題并進(jìn)行反思,爭做“四有”好老師,建立良好的師德師風(fēng)形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎實的學(xué)識及仁愛之心引領(lǐng)幼兒的成長。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會4
八月,驕陽似火。相伴著暑假的尾聲,師德培訓(xùn)如期展開。先進(jìn)事跡報告團(tuán)和我們學(xué)校請來的李碧老師的講座都讓人印象深入,令人尋思。
作為一位教師,特別是當(dāng)今的社會環(huán)境下,教師必須要畢生學(xué)習(xí),完善自我。
隨著社會在不斷發(fā)展,信息的日新月異,家長、學(xué)生的能力和觀念也與時俱進(jìn)?鬃诱f過:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”教師只有不斷學(xué)習(xí),完善自我知識體系,除了學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)和教育教學(xué)理論,教師還要提升自身的修為素養(yǎng)和人格魅力。課堂教學(xué)理念的改變,必須要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成功者的體會并實踐,同時在不斷地發(fā)覺問題中,解決問題,以使課堂教學(xué)更成熟。只有這樣,教師才能在教育學(xué)生的進(jìn)程中,有足夠的.信心和能力站在三尺講臺上,面對學(xué)生侃侃而談,揮灑自如。只有不斷學(xué)習(xí)的老師才富有極強的課堂感染力,學(xué)生則會“親其師,信其道”,繼而順利完成教學(xué)任務(wù)。在學(xué)生的心目中,教師是他們仿照的榜樣。要培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德教師靠的不是說教,不是權(quán)威,而恰恰是教師高尚的人格魅力和影響力。
畢生學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,未來的路很難,學(xué)習(xí)的路也還很長,但我對工作充滿了信心和期望。正如劉墉先生所說:“不要怕土地堅固,只要你有手,土地就是軟的;不要怕路途遙遠(yuǎn),只要你有腿,路途就是近的;不要怕高山聳峙,只要你有毅力,峰頂就在眼前;不要怕永夜,只要你能忍受,光明就在眼前!笔钇趲煹屡嘤(xùn)已經(jīng)終止,但畢生的學(xué)習(xí)還在連續(xù)。暑假里,我也充分利用信息時期手機(jī)APP的各種優(yōu)勢,在家自學(xué)英語。我堅信:只要我們用心做教育,畢生講學(xué)習(xí),在工作中不斷地創(chuàng)新,我們的工作就可以杰出不斷。讓我們養(yǎng)成畢生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣吧!
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會5
xxxx年5月10日,我有幸在臨高縣人民會堂參加了“xxxx年中學(xué)教師教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)講座”的全員培訓(xùn)。使我對在現(xiàn)代教育關(guān)于學(xué)習(xí)法律法規(guī)得到了新的認(rèn)識和理解,在教師職業(yè)道德修養(yǎng)與教學(xué)理念方面都產(chǎn)生了較大的轉(zhuǎn)變。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的心得體會:
有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。是蠟燭,燃燒自己照亮別人。教師這個職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的,人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時,也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的`法律法規(guī)很多,《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,教育局組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我收益頗多,對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)的過程中,韓小雨博士的精彩講座給我的思想和心靈都得到了又一次的洗禮,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo),端正了方向。經(jīng)過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名教育一線的工作者,我們必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識,還要保護(hù)好每一位學(xué)生的人身安全,心理健康,讓學(xué)生健康成長!督處煼ā凡粌H幫助教師得到其所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,更是清楚的了解到自己的法律地位。
通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識了自己,并深感自身之不足。在接下來的工作中,我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù),使自己成為一個合格而又優(yōu)秀的教師!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會6
今天,我聽了關(guān)于《幼兒園教師的心理健康》的精彩演講,通過這次學(xué)習(xí),我對“健康”有了重新認(rèn)識,在日常的生活中我們往往只關(guān)注身體健康,事實上除了身體健康,更應(yīng)該關(guān)注心理的健康,幼兒教師直接面對的是一顆顆幼小的心靈,為了更好地教育幼兒,教師自己首先必須是心理健康的人,教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一名優(yōu)秀的。教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既要關(guān)注幼兒的心理健康,也要重視自己的心理健康。同時,在學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步明白了我們工作時保持輕松愉快的心情對幼兒園的教育、教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的.意義,在以后的教學(xué)工作中我們應(yīng)該調(diào)整自己的情緒和壓力,以平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,做一個樂觀、獨立、寬容、心態(tài)平和的幼兒老師,讓自己都盡可能地以最愉悅的心情投入到工作中去!
總之,讓我深深懂得和可愛的孩子們在一起磨礪是種幸福,和摯愛的幼兒教育在一起成長是一種快樂。我們要做一名真正合格的的幼兒教師。
幼師師德法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會6這次的講座讓我有了很深的感觸,讓我了解到我們不僅僅要重視幼兒的身心健康更要重視我們自己的身體、心理健康。幼兒因為年齡小不懂得怎么照顧自己所以學(xué)完。需要老師們時刻關(guān)注正因為老師們把精力全部放在小朋友身上從而忽略了自己的健康。老師這份職業(yè)高尚、不為己平時如果不是很嚴(yán)重的話都是丟在一邊置之不理,老師自身要以身作則因為你的一舉一動都會被小朋友模仿,身體是革命的本錢沒有一個好的身體如何去奮斗,如何去實現(xiàn)你的夢想,又如何做一個讓孩子們崇拜、尊敬的老師呢。
身體健康固然重要,心理健康更是不可缺少,每個人都要有良好的心態(tài)面對社會,從容的面對你的工作,社會不免有些不公平的待遇、讓你無法忍受的言論,遇到這些種種問題時就要看你如何很好的調(diào)整心態(tài),讓這些問題在你的生活中平淡讓你可以隨時準(zhǔn)備迎接下一個挑戰(zhàn)。每個人都有自己不同的方式來調(diào)整自己的心態(tài),好的方式讓你心情愉快、輕松,更好的對待工作有干勁的迎接生活中的每一個困難調(diào)理自身的身心健康,不好的方式讓你心情煩躁、心理負(fù)擔(dān)沉重。
有了正確的心態(tài),面對風(fēng)雨時才會選擇堅強;有了正確的心態(tài),心情不好時才能重新找回快樂;有了正確的心態(tài),才會發(fā)奮學(xué)習(xí)取人之長補己之短,發(fā)展自己的各種能力,積累成功的資本。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會7
12月14、15日兩天,在縣教育局的精心安排下,我們在教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感受很深。
兩天的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,和中央的改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和六項禁令,還有六中的李高原老師講的如何依法治校、檢察院李科長講了如何預(yù)防職務(wù)犯罪。
通過對《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí),使我對有關(guān)未成年人保護(hù)的知識有了更深的了解,對未成年人有哪些權(quán)益受到國家的保護(hù)、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該怎么辦有了一定的了解。
未成年人保護(hù)法是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障。未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。如:在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時罰站,有時一個學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
縣紀(jì)委書記李高樓通過很多的事例深入淺出的講了中央八項規(guī)定和六個禁令,通過學(xué)習(xí)中央的八項規(guī)定和六個禁令,規(guī)定具有很強的針對性,也暴露出黨員干部作風(fēng)方面特別是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問題,其教訓(xùn)是深刻的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是嚴(yán)重的,使黨的形象在人民群眾中遭受了嚴(yán)重?fù)p壞。通過反面典型教材的學(xué)習(xí),使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。在行使權(quán)力中,必須要做到“自重、自省、自警、自律”。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,約束自己,增強拒腐防變的自覺性。同時汲取反面典型的教訓(xùn),舉一反三,引以為戒,避免重蹈覆轍。
六中校長李高原講了在學(xué)校中,我們要依法治校,就是在民主的基礎(chǔ)上,依照憲法和法律的規(guī)定,尤其是教育法律法規(guī)的規(guī)定,運用法律手段、經(jīng)濟(jì)手段和行政手段等來治理學(xué)校、管理學(xué)校的各項事務(wù),使學(xué)校的各項工作逐步走上法制化、規(guī)范化的軌道。實現(xiàn)學(xué)校管理與運行機(jī)制的制度化、規(guī)范化,形成政府宏觀管理,學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué),依法接受監(jiān)督的'新格局。在建設(shè)和諧校園的過程中,依法治校具有重要的地位和價值。在以后的教學(xué)過程中,我會不斷地努力學(xué)習(xí)各項法律法規(guī),依法治教,做學(xué)生的好伙伴,爭取創(chuàng)造平等和諧的環(huán)境讓學(xué)生們健康快樂地成長。
最后縣檢察院李科長通過很多現(xiàn)實中高級干部腐化墮落的案例,給我們講了預(yù)防職務(wù)犯罪的問題,通過對預(yù)防職務(wù)犯罪的學(xué)習(xí),教育我們在以后的工作學(xué)習(xí)中我要進(jìn)一步加強政治理論的學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,認(rèn)真遵守有關(guān)法律法規(guī)。充分認(rèn)識職務(wù)犯罪的危害性,認(rèn)識到職務(wù)犯罪對國家、對人民、對單位、對家庭、對自己都是有百害無一利。同時要不斷加強自身修養(yǎng),提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平,增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),也要充分認(rèn)識到預(yù)防職務(wù)犯罪的重要性,充實法律知識,提高防腐拒變的能力,防微杜漸。
今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格校長。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時,保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長,同時嚴(yán)格遵守國家制定的法律法規(guī),成為一個稱職的校長!
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會8
經(jīng)歷了7月16日的海信學(xué)校教師入職培訓(xùn),自己的心得要從“德”字談起。
師德,感覺是陳詞讕言,但在學(xué)校副校長王永祥的培訓(xùn)中,我又體悟到了許多新味道。王校長羅列了即墨崔玉華老師從鄰居家借道,進(jìn)入學(xué)生家,救了一家三口的事例。
結(jié)合這個典型案例,回想自己的從教經(jīng)歷,我突然有了一絲感悟。當(dāng)我還是一位新教師的時候,我的愿望是如何把數(shù)學(xué)課教好,因此我花了很多工夫在熟悉教材教程上,在設(shè)計課件和課堂活動上。隨著工作體會的豐富,順利完成一堂課對我來說已經(jīng)駕輕就熟,所以我的關(guān)注點就轉(zhuǎn)移到如何拔高和補弱上。漸漸地,我又更加關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如認(rèn)真審題、勾畫關(guān)鍵詞、提煉主要知識等等。但是,多年來始終有一個困惑讓我百思不得其解:為何不管我怎么言傳身教地去講知識、教方法,總有一部分孩子謝絕接受,不愿響應(yīng)?凝聽過今天的培訓(xùn),我意識到,之前顯現(xiàn)的.這類問題是由于孩子們的向師性、主動性不足,而源頭正是我自身的師德影響力不足。只有撼動孩子的心靈,才能產(chǎn)生情感上的共鳴,才能到達(dá)價值觀的統(tǒng)一,才能變成行動上的一致。而這不是一個簡單的課題。
孩子,寄托著家庭、社會、國家、民族的期望。來到學(xué)校,他們不只是要學(xué)習(xí)知識,更是要養(yǎng)習(xí)慣,懂規(guī)則,悅納自己,善待他人,學(xué)會成長,學(xué)會擔(dān)當(dāng)!
教師不僅僅是文化與文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們道德品行的傳遞者。身為教師,走上三尺講臺,教書育人。走下三尺講臺,為人師表。教師必須將“德”字長存心中,以德垂范,以身作則,化教育如春雨潤物,細(xì)綿無聲,浸潤學(xué)生的成長之路,讓他們成為更好的自己!
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會9
20xx年的這個夏天,本人非常榮幸能夠參加區(qū)教委組織的幼兒教師“幼兒心理與教育”和省里組織的“心理健康c證”這兩次培訓(xùn)。通過這兩次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對幼兒心理健康教育又有了新的認(rèn)識和看法,對學(xué)校心理健康教育的迫切性和重要性又有了一個更為全新的認(rèn)識,我相信,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅僅只帶給了我理論高度的提升,更多的是一種精神上的延續(xù)。
xx年畢業(yè)那年,我踏上了自己酷愛的幼教崗位,工作的第一年,我被分在中班任教,沒過幾天,班上一位孩子立刻引發(fā)了我的注意,他上課時總會控制不住地發(fā)出很多怪聲音,通常,顯現(xiàn)這種情形,我會用眼神或動作提示他,由于我覺得,他所做的這一切的初衷只是想引發(fā)大家的注意罷了,我愿意去進(jìn)一步了解他,當(dāng)他被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽?zāi)酥帘环穸〞r,我沒有,我好像看出了他行動背后更深層的一面,他需要關(guān)愛,他需要同伴,我愿意尊重他,走近他,聆聽他內(nèi)心最真實的聲音,于是,我便這么一直用心做著,等著他漸漸向我敞開心扉,果不其然,他開始有了變化,通過一個學(xué)期的引導(dǎo),他在各方面都有了長足的進(jìn)步,漸漸地,同伴們也接受了他,而他也學(xué)會了更多與人相處之道,看到他的成長,我倍感欣慰。
是的,教育就是這么一回事,特別是對于我們年幼的孩子,他們的心靈更需要我們的庇護(hù)和知道。培訓(xùn)后的今天,回想起起初那件事,我真的'倍感欣慰,由于我把孩子當(dāng)人看,一個有血有肉有情感有思想的人。在幼兒心理健康教育大力普及的今天,請每一位在幼教一線的教師,真正用心關(guān)注我們孩子的心理健康問題,做一位合格的幼兒心理健康教育教師,讓我們未來的主人翁都能具有健全的人格、愛的能力、創(chuàng)造的勇氣、積極的同伴關(guān)系、智慧和靈性以及審美體驗。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會10
這次參加教師心理健康培訓(xùn),對于我來說,對我今后的工作道路也有很大的幫助,這次活動也讓我獲益很多。
一個真正合格的老師,就是要在生理和心理上都是積極健康向上的,保持良好的工作態(tài)度,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境,應(yīng)當(dāng)把重點放在平時堅持其心理平和、積極、順暢等方面,為孩子創(chuàng)設(shè)同等的交換環(huán)境,不應(yīng)當(dāng)把個人情緒帶到工作上面去,對待孩子要有三心耐心、仔細(xì)和愛心,并且平時也要重視自己身體的錘煉,一個愛運動的老師是不會差到哪兒去的。
教師本身也要重視自己的心理健康,教師心理不健康就不能正確知道學(xué)生的.的心理健康與行動,更沒法奇妙的處理學(xué)生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈,因此,為了更好的教育孩子,教師自己第一必須心理健康。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會11
xx年5月xx年6月25-29日,公司特地為我們保安提供了學(xué)習(xí)物業(yè)管理員上崗培訓(xùn)的機(jī)會,大家都很珍惜,努力學(xué)習(xí),不但以良好成績?nèi)〉昧擞缮虾J新殬I(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的合格證書,而且在認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講中感觸頗豐,從中學(xué)到了不少關(guān)于物業(yè)方面的專業(yè)知識,受益匪淺。
老師先就物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展以及物業(yè)管理基本概念等內(nèi)容進(jìn)行了講解,讓我們都深刻地了解到物業(yè)管理作為房地產(chǎn)的一個重要分支,是房地產(chǎn)投資、開發(fā)、經(jīng)營的自然延續(xù)和完善,也是現(xiàn)代化城市管理和房地產(chǎn)經(jīng)營管理的重要組成部分。之后最重要的就是了解物業(yè)的治安防范管理與運作流程,物業(yè)的消防、車輛管理與運作流程以及物業(yè)管理人員崗位素質(zhì)和禮貌禮儀。聽了老師的工作交流、經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言,不但鞏固了安保人員的職責(zé)、安保管理的主要內(nèi)容和主要規(guī)章制度,而且讓我們學(xué)習(xí)了當(dāng)遇到非常情況的'時候該怎樣去處理、遇到突發(fā)事件時應(yīng)怎樣認(rèn)真去對待,把事件的損失降低到最低點的重要管理方法。
作為服務(wù)行業(yè),注重禮儀就是注意細(xì)節(jié),對于客戶來說,是更多的尊重與關(guān)懷;對企業(yè)來說,是樹立更好的企業(yè)形象,打造品牌。在禮儀培訓(xùn)中,我們著重學(xué)習(xí)了儀容、儀態(tài),著裝和語言規(guī)范。保安工作是客戶服務(wù)安全防范的工作,保安員就是公司的服務(wù)代表,我們一舉一動都代表了公司的形象?蛻敉鶕(jù)保安員的儀容、著裝和言行舉止來判斷保安員的素質(zhì)和企業(yè)服務(wù)水平,因此,我們保安員更應(yīng)當(dāng)注意自己的儀表、儀容與言談,給客戶留下美好的第一印象。由于身處一線,遇到的客戶素質(zhì)有高有低,甚至有些客戶故意找茬、出言不明,這就更需要我們保安員以文明、禮儀的服務(wù)真誠對待才能解決問題。以往,我們對禮儀服務(wù)的認(rèn)識,概念還有些模糊,但經(jīng)過培訓(xùn)后,我們都開始審視自己,在日常工作中相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督,找出不足之處加以改進(jìn),俗話說“禮多人不怪”,相反還會使別人尊敬你,認(rèn)同你,親近你,無形之中拉近了與客戶的距離,向客戶展現(xiàn)保安公司服務(wù)的良好形象。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們共同持著開放的心態(tài),相互交流,共同分享,感謝公司舉辦了這次培訓(xùn),使我們有幸參加這次培訓(xùn),并從中學(xué)到了很多知識和工作中的寶貴經(jīng)驗,為我們今后工作指明了方向,同時也看到自己工作中的不足之處,在今后的工作中要嚴(yán)于律己,寬以待人,做好本職工作。
最后,感謝多年來領(lǐng)導(dǎo)們對我們的悉心栽培,讓我們能更好地展示自己!我們會努力把工作做得更好!更祝愿宏泉蓬勃發(fā)展,日勝一日!
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會12
5月16日我們在縣委人民大會堂,聽取了韓處長精彩講座。她采取舉例子說明教師的責(zé)任與義務(wù),要求處處要以法律來約束自己的行為,在法律允許范圍內(nèi)做好自己的工作。在學(xué)習(xí)教師的各項法律法規(guī)的過程中,又一次讓自己的思想和心靈得到提升,法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。
教師這個職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的,人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時,也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,臨高縣教育部門組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我收益頗豐,亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)的過程中,我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo),端正了方向。
通過對《中華人民共和國教育法》的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名教育一線的工作者,我們必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識,還要保護(hù)好每一位學(xué)生的人身安全,心理健康,讓學(xué)生健康成長!督處煼ā凡粌H幫助教師得到其所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,更是清楚的了解到自己的法律地位。
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,處處做到“身正為范”。學(xué)生們就像是一株株稚嫩的幼苗,需要我們用適當(dāng)?shù)姆椒ê蛺坌娜ヅ嘤、呵護(hù)和灌溉。在今后的工作中,我會時刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展,這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息,使我們的教育對象健康成長。
關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會,總結(jié)觀點如下:
一、盡業(yè)樂教,愛崗敬業(yè)。
教書是手段,育人是目的。我們在任何時候都不能忘記,自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說:“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也!本礃I(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作,是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛,既是敬業(yè)精神的`核心,又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé),努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
二、為人師表,身正為先。
為人師表,率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中,要求學(xué)生不能做的,我們也堅決不可以做;要求學(xué)生必須做的,我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到,那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待,看似區(qū)區(qū)小事,實則細(xì)微之處見真知。
身正為師,教師不僅是知識的傳授者,還是思考教育者和師德示范者。只有教師具備人格的力量,才能令學(xué)生敬佩。教師良好的思想境界和行為表現(xiàn),會積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長,教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為師范,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。
三、刻苦鉆研,終生學(xué)習(xí)。
技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們:要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識,把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)教育模式,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者,時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識了自己,并深感自身之不足。在接下來的工作中,我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù),使自己成為一個真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人!
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會13
3月26日,我參加了全省煙草專賣執(zhí)法人員法律法規(guī)培訓(xùn)班,開班前,省局局長作了動員講話,明確了指出作為煙草專賣人員必須準(zhǔn)確掌握煙草的法律法規(guī),是作為煙草專賣人員必備的資格。這使我對煙草專賣有了更深的認(rèn)識,使我從思想意識上有了很大的轉(zhuǎn)變,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,由帶著應(yīng)付學(xué)習(xí)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱J(rèn)真學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)班歷時四天,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《煙草專賣法》、《煙草專賣法實施條例》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《煙草專賣許可證管理辦法》、《行政許可法》、《煙草專賣行政處罰程序規(guī)定》及《煙草專賣品準(zhǔn)運怔管理辦法》。我在煙草系統(tǒng)工作了12年,對煙草的法律法規(guī)一知半解,通過這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。作為煙草專賣管理人員,要時刻清醒地認(rèn)識到煙草行業(yè)多年來取得的成績,主要歸功于國家賦予的煙草專賣制度,專賣執(zhí)法是我們煙草事業(yè)最關(guān)鍵的工作,它關(guān)系到煙草事業(yè)的能否蓬勃發(fā)展,因此,專賣執(zhí)法必須堅持有法可依。就此次培訓(xùn),作為煙草專賣執(zhí)法人員應(yīng)該具備以下三點:
一、要具備良好的道德素養(yǎng)。
要有嚴(yán)格依法辦事的.素養(yǎng),要有公正執(zhí)法、敢于堅持正義、剛正不阿的品德。要有強烈的責(zé)任心,以對群眾負(fù)責(zé)、對法律負(fù)責(zé)、對事實負(fù)責(zé)的信念,辦好每一個案件。
二、要具備較高的執(zhí)法能力。
首先,要求專賣執(zhí)法人員對涉及煙草行業(yè)的法律法規(guī)熟練掌握。辦理案件時專賣執(zhí)法依據(jù)煙草專賣法,對涉及辦理煙草違法案件時專賣執(zhí)法人員只有準(zhǔn)確、熟練的掌握有關(guān)煙草的法律法規(guī)知識,才能有依據(jù)的處理各種案件。其次,專賣執(zhí)法行為必須合法,必須嚴(yán)格按法律規(guī)定辦事,做到規(guī)范執(zhí)法,程序執(zhí)法,文明執(zhí)法。執(zhí)法過程必須尊重事實,準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵。一是適用法律必須準(zhǔn)確,不能張冠李戴;二是認(rèn)定事實必須準(zhǔn)確,證據(jù)必須確鑿,不能作出無法執(zhí)行的行政行為。
三、要嚴(yán)格遵循行政處罰程序。
在執(zhí)法過程中要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)有關(guān)程序的規(guī)定,只有程序上的完備,才有行政處罰實體上的公正,決不能圖省事而故意規(guī)避或無視程序的完善。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會14
險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全,首先必須強化人的安全意識。
使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是整治人,而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。
是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線,是我們工作行為的準(zhǔn)則線,是我們思想意識的警戒線,是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題,就是關(guān)愛生命、關(guān)注安全的管理理念,是安全文化的補充,是對每個人安全行為的約束生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自己的小聰明,憑經(jīng)驗辦事,為自己一次次地違安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實的工作態(tài)度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的.一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實、目標(biāo)的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對我們電力企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的執(zhí)行力。因此,要求我們每個人都要從細(xì)節(jié)做起,重視每個環(huán)節(jié)鏈,做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做。
安全生產(chǎn)無小事,我們要牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
作為一名企業(yè)員工,我深知企業(yè)安全生產(chǎn)工作搞得好與壞,直接影響著企業(yè)的經(jīng)營效益、企業(yè)形象及生存競爭力等諸多方面。安全文化也最終影響著企業(yè)安全文化建設(shè)的實效與成敗。隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,工業(yè)化進(jìn)程不斷加快,gdp連續(xù)多年以9左右的速度增長,發(fā)展速度舉世矚目。但是也應(yīng)該看到,現(xiàn)階段我國生產(chǎn)力水平相對較低,發(fā)展極不平衡,與發(fā)達(dá)國
家相比工業(yè)整體素質(zhì)較低,技術(shù)裝備和工藝水平相對落后,產(chǎn)品科技含量低,工業(yè)結(jié)構(gòu)和布局不甚合理。大部分企業(yè)主要聚集在東部及沿海地區(qū)的中心城市和區(qū)域,投入較高、產(chǎn)出較低、資源高消耗、低效益的粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式,經(jīng)濟(jì)增長主要依靠投資來拉動,而不是依靠科技進(jìn)步和效率提高來產(chǎn)生。
“安全生產(chǎn)”指國民經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、各個行業(yè)和領(lǐng)域、各類生產(chǎn)經(jīng)營單位的發(fā)展以及社會的進(jìn)步與發(fā)展必須以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)、前提和保障。這就包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展要建立在安全保障能力不斷增強、安全生產(chǎn)狀態(tài)持續(xù)改善、勞動者生命安全和人體健康得到切實保障,安全生產(chǎn)是構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件,安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相輔。
現(xiàn)代安全經(jīng)濟(jì)學(xué)“三角形理論”認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)是兩條邊,安全是底邊,如果沒有底邊的支撐,即使經(jīng)濟(jì)發(fā)展再快也構(gòu)不成穩(wěn)定的三角形,可見安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。搞好安全生產(chǎn)能夠保障生產(chǎn)力。人是生產(chǎn)力三大要素中最具決定性的因素,而事故與職業(yè)傷害使勞動者的生命和健康受到傷害,勞動力受損,而搞好安全生產(chǎn)是人力資源穩(wěn)定的最根本保障,只有人的生命安全得到保障,才能充分激發(fā)人們創(chuàng)造財富的熱情和動力,只有遏制重大事故,減少事故造成的傷害,才能使社會安定有序。
安全生產(chǎn)可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)活動是人們經(jīng)過勞動的物質(zhì)轉(zhuǎn)換活動,而生產(chǎn)過程中,人們會遇到各類的事故隱患,排除事故隱患,遏制事故發(fā)生,用盡量少的勞動消耗和物質(zhì)消耗生產(chǎn)出更多符合社會需要的產(chǎn)品。安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的效益是隱性效益,不象普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過程,不發(fā)生事故,才能保證生產(chǎn)的正常開展和連續(xù)進(jìn)行。
安全生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到結(jié)構(gòu)、體制和環(huán)境三大因素的制約,而安全生產(chǎn)是影響環(huán)境因素的一項重要內(nèi)容,在市場競爭日益激烈的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下,安全生產(chǎn)在市場競爭中是一個起重要作用的因素,是樹立良好的企業(yè)形象、參與市場競爭的有力砝碼,良好的環(huán)境因素可以給企業(yè)帶來廣闊的市場、充足的資金、可觀的經(jīng)濟(jì)效益,特別是在國際市場,歐美發(fā)達(dá)國家對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的貿(mào)易制裁,其中安全衛(wèi)生方面的限制和標(biāo)準(zhǔn),也影響我們參與國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的活動,安全和諧發(fā)展對于開發(fā)國際市場有著非常重要的作用。
實現(xiàn)安全生產(chǎn)需要大量的投入,如果經(jīng)濟(jì)不發(fā)展,企業(yè)沒有足夠的資金,正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動就難以維持,員工的基本保障就難以實現(xiàn),安全投入也無從談起。在我國前期發(fā)展中,大部分企業(yè)安全投入不足也是基于經(jīng)濟(jì)效益不佳,資金困難,心有余而力不足,所以安全生產(chǎn)狀況與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和我國沿海地區(qū)的發(fā)展實踐也證明了這一點。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,企業(yè)效益好了,就有充足的資金進(jìn)行安全投入來保障安全設(shè)施完備先進(jìn),安全措施落實到位。所以說經(jīng)濟(jì)發(fā)展為安全生產(chǎn)提供了根本保障,要想從根本上減少安全事故,還要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展首先強調(diào)的是安全發(fā)展,安全發(fā)展要堅持安全第一的方針,將安全工作擺在更加突出的位置。安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項工作同步規(guī)劃、同步部署、同步推進(jìn),把安全生產(chǎn)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的整體布局,制定企業(yè)安全生產(chǎn)中長期計劃,建立安全生產(chǎn)責(zé)任考核體系,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣使安全生產(chǎn)實現(xiàn)量化考核,納入政府、企業(yè)和干部業(yè)績考核內(nèi)容,真正實現(xiàn)安全發(fā)展。
法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會15
今天,我聽了關(guān)于《幼兒園教師的心理健康》的杰出演講,通過這次學(xué)習(xí),我對“健康”有了重新認(rèn)識,在日常的生活中我們常常只關(guān)注身體健康,事實上除了身體健康,更應(yīng)當(dāng)關(guān)注心理的健康,幼兒教師直接面對的是一顆顆幼小的心靈,為了更好地教育幼兒,教師自己第一必須是心理健康的人,教師的心理健康從根本上說還得由教師自己保護(hù)。一位優(yōu)秀的。教師應(yīng)當(dāng)能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既要關(guān)注幼兒的心理健康,也要重視自己的心理健康。同時,在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我進(jìn)一步明白了我們工作時保持輕松愉快的心情對幼兒園的教育、教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的意義,在以后的`教學(xué)工作中我們應(yīng)當(dāng)調(diào)劑自己的情緒和壓力,以平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,做一個樂觀、獨立、寬容、心態(tài)平和的幼兒老師,讓自己都盡可能地以最愉悅的心情投入到工作中去!
總之,讓我深深知道和可愛的孩子們在一起磨礪是種幸福,和摯愛的幼兒教育在一起成長是一種快樂。我們要做一位真正合格的的幼兒教師。
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