97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

手工制作過(guò)程描述作文

時(shí)間:2024-07-26 09:41:01 生活常識(shí) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

手工制作過(guò)程描述作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的手工制作過(guò)程描述作文,歡迎大家分享。

手工制作過(guò)程描述作文

手工制作過(guò)程描述作文1

  星期日的下午,天氣非常暖和。小蘭邀請(qǐng)我、小強(qiáng)、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮,彩色的沙發(fā)那么亮麗,高高的冰箱那么潔凈。阿姨給我們切了一盤(pán)水果,炸了一些薯?xiàng)l,讓我們過(guò)去吃,我們非常愛(ài)吃,非常開(kāi)心。我們玩了一會(huì)兒,小蘭說(shuō):“咱們一起做手工吧!”大家都同意了。

  小蘭從書(shū)柜里拿出彩紙,又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥,還有剪刀、膠棒。開(kāi)始動(dòng)手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一樣的兩塊,又把它們?nèi)鄨A,想把它們粘在一起,可是怎么壓也不能粘在一起,怎么辦呢?我想了想,然后找來(lái)一根牙簽,把兩個(gè)雪白雪白的小圓玩扎在牙簽的'兩頭,用彩筆畫(huà)出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙簽,掰成兩半,插在下面大圓球的左右,做它的胳膊。最后,我做了一個(gè)可愛(ài)的小雪人,小蘭做了一輛兔子小拉車(chē),小剛做了一架漂亮的小飛機(jī),小華做了一個(gè)存錢(qián)罐,小強(qiáng)做了一個(gè)帥氣的機(jī)器人。我們把玩具擺在桌面上,演了一個(gè)有趣的童話(huà)故事。

手工制作過(guò)程描述作文2

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本手工書(shū)。我想做一只坦克,叫“挑戰(zhàn)者”。我是第一次做,不知道能不能做好。∥以囋嚢!

  我拿起剪刀和雙面膠就粘了起來(lái)。粘了很久,好累!我就找姐姐說(shuō):“姐姐,你總得幫我一把吧。”姐姐說(shuō):“怎么幫?”我說(shuō);“你就不會(huì)看說(shuō)明后再幫我。 苯憬阏f(shuō);“那我看一下啊。”過(guò)了好久,還不見(jiàn)姐姐來(lái),我說(shuō);“姐姐,你看好了沒(méi),你已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了!”姐姐說(shuō):“別吵,我在睡覺(jué)!痹瓉(lái)姐姐是在睡覺(jué)啊,我只好自己去做了,過(guò)了幾十分鐘,做好了。

  雖然我做的不太像,但我還是很高興。咦,一回生二回熟,不如我再做一只坦克。這只坦克叫“梅卡瓦”,叫起來(lái)好像很威風(fēng)。∥亿s緊又做起來(lái),又剪啊、貼啊,弄了半個(gè)小時(shí),終于粘好了。這次做的比上次那坦克好看多了!

  我太高興了!因?yàn)槲沂堑谝淮巫鍪止?shū)做得那么好看,我今天真的'好高興啊!

手工制作過(guò)程描述作文3

  花兒,你一定很了解吧。今天我要做的當(dāng)然也是花兒。不過(guò),這種花卻是用紙做的,叫紙花。

  我匆匆忙忙地從柜子里拿出剪刀、雙面膠、彩紙后,就來(lái)到客廳搬了把小椅子,就認(rèn)真做了起來(lái)。

  首先,我打開(kāi)一張紅色彩紙,仔細(xì)的將長(zhǎng)方形彩紙折成了平等的四份,并用我的手工剪刀整齊地在折過(guò)的痕跡上剪下去。這樣就有四個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形條子了。接著,我又拿起原先剪好的長(zhǎng)條子,握住它的兩端,并在兩端上貼上雙面膠,然后把兩端都粘在長(zhǎng)條子的最中間。就這樣,紙花的花瓣就完成了。

  第三步了我小心翼翼地把剛才做好的花瓣,對(duì)準(zhǔn)花朵中央,交錯(cuò)而有序地一個(gè)一個(gè)疊了上去,并用雙面膠念在上面,使花瓣粘在一起變成一朵花,起到固定的作用。別忘記了,我們還要剪出一個(gè)和花瓣不同顏色的小圓片,用來(lái)作為花的芯。這樣一朵漂亮鮮艷的`紙花就做完了。你看,它有八片小花瓣,中間還有一個(gè)圓形的花蕊,看起來(lái)漂亮極了。

  它雖然只是一朵紙花,但它仍然是我認(rèn)真做出來(lái)的。我愛(ài)這一朵精美而獨(dú)特的花兒。

手工制作過(guò)程描述作文4

  我的絕招是做手工,我做出來(lái)的手工,媽媽奶奶都很喜歡,讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我的絕招吧!

  開(kāi)始我先練習(xí)折各種基本圖形。基本圖形能折得像模像樣的時(shí)候,我就開(kāi)始折雙正方形,雙三角形,雙菱形那種“雙個(gè)”的圖形。漸漸的,我把所有的基本圖形都折得比較精致的時(shí)候,我就買(mǎi)了一本手工書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地折簡(jiǎn)章的東西了。折了不久,我?guī)缀醪挥谜罩止?shū)就能把小人、千紙鶴、蝸牛、房子折好。后來(lái)又折比較難的'東西二胡、小床時(shí),不是忘了折了柱子,就是忘貼在另一地方,總之,我不是忘了這兒,就是忘了那兒,現(xiàn)在我已克服了這個(gè)缺點(diǎn)。

  還有一次,我在家里折蝸牛時(shí),我似乎得健忘癥似的,老是把曲折忘了,結(jié)果一剪,整個(gè)蝸牛都散成了一張張紙片。結(jié)果我反反復(fù)復(fù)折了5、6次都沒(méi)有曲折,我急了,連忙打開(kāi)手工書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)的看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)有曲折啊!嘆!我還以為是紙有問(wèn)題呢!

  才不久,我的成果已經(jīng)做出來(lái)了——筆桶。那東西一點(diǎn)也不好折,我可費(fèi)了“九牛二虎之力”才完工的,整整做了8小時(shí)。又剪又貼,用了三十多張A4紙才夠,F(xiàn)在,筆桶放在電視旁,一看到筆桶我心里喜滋滋的,因?yàn)槟鞘俏矣H手制做的!

  有了這個(gè)絕招,不僅僅能讓手變的靈巧還鍛煉了我耐心。

手工制作過(guò)程描述作文5

  早上一醒來(lái),我就對(duì)媽媽大囔大叫:“媽媽?zhuān)〗o我買(mǎi)幾張卡紙啦,我要做手工!”媽媽醒了,對(duì)我說(shuō):“哎,給你買(mǎi)就是啦!那樣大聲叫什么呀?”“耶!”我歡呼起來(lái),把被我們稱(chēng)為大懶蟲(chóng)的爸爸都“耶”醒了。

  上午十點(diǎn)整,媽媽就帶我出發(fā)了。我邊走邊構(gòu)思這次做手工的內(nèi)容。我想啊,想啊,構(gòu)思完了小商店還沒(méi)到。好不容易到了商店,我一眼就看中了紅、黃、藍(lán)、綠、粉這幾種顏色的卡紙。

  一回到家,我就開(kāi)始做了:先把紅色卡紙剪成三個(gè)大圓片,再把粉色平均分成八份,卷成一樣大小的圓筒。再拿黃、藍(lán)、綠這三種紙做成各種各樣的家具、電器等等。我最后拿來(lái)透明膠把它們按我事先設(shè)計(jì)好的順序一一固定好,ok!搞定!別慌,最后還得畫(huà)龍點(diǎn)睛,我拿來(lái)彩筆,在旁邊寫(xiě)下“我的新家”幾個(gè)大字,這才真正大功告成。

  這時(shí),媽媽看見(jiàn)了我的'作品,表?yè)P(yáng)我說(shuō);“嗯,不錯(cuò)!下次把我們的‘家’蓋得更好些!”聽(tīng)了這話(huà),看著自己的作品,我心里美滋滋的。

手工制作過(guò)程描述作文6

  今天中午,我來(lái)到作文班,看到老師準(zhǔn)備了許多卡紙。這是要干什么呢?原來(lái)是要上一次手工課,那就是制作明信片。

  老師給我們講了明信片的用途,明信片的由來(lái)以及如何做明信片,這樣我們就漸漸明白了。老師給我們一人發(fā)一張白色卡紙,讓我們制作明信片。

  首先,我緊緊地握住鉛筆,在白卡紙上慢慢地起稿,精心的設(shè)計(jì),仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)著。然后,我用水彩筆認(rèn)真地給明信片上色……過(guò)了十幾分鐘,畫(huà)面上出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色,有著溫馨的場(chǎng)面,看上去讓人感到十分溫暖。最后,我在白卡紙的反面,左上角的地方,畫(huà)了六個(gè)較小的方格,每個(gè)方格中間都有一定的空隙,而且每個(gè)空襲差不多都是一樣大的`,這樣看起來(lái)就比較協(xié)調(diào)。在右下角,也畫(huà)了相同的方格。在中間靠右一點(diǎn)的地方,畫(huà)了四道直直的橫線,在這上面寫(xiě)自己的祝福語(yǔ),我用自己的內(nèi)心,用純潔的心靈,書(shū)寫(xiě)自己的祝福語(yǔ)。做完這些,我把郵編寫(xiě)在方格上,這樣就能把自己的明信片寄給別人了。

  這真是一次有趣的手工課啊!

手工制作過(guò)程描述作文7

  由于我的筆太多,一個(gè)筆筒裝不完,我決定做一個(gè)精致的'筆筒來(lái)裝筆。突然,我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)紙芯,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來(lái)了剪刀?膠紙?蠟筆和白紙。

  開(kāi)始制作了,我找來(lái)了許多印著卡通人物的卡片,把其中一幅畫(huà)在白紙上,圖案太難畫(huà)了,我老是畫(huà)出線,我越著急越畫(huà)不好,我真想半途而廢啊,制作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對(duì)我說(shuō):“只要你堅(jiān)持不懈,一定可以成功的!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做了起來(lái),不一會(huì)兒,一幅漂亮的畫(huà)就完成了。媽媽幫我做了筒底,接著是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長(zhǎng),并標(biāo)線,用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。

  我把筆放在筆筒里,看著裝滿(mǎn)筆的筆筒,我愛(ài)不釋手,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)和自豪。

  這次制作筆筒,使我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。遇到困難時(shí),毫無(wú)氣餒才能取得成功。

手工制作過(guò)程描述作文8

  以前爸爸沒(méi)回家時(shí),媽媽給我們做過(guò)手工面,煮熟面質(zhì)絕不亞于刀削面。爸爸也喜歡吃,為了加快速度他和媽媽合作。

  媽媽搟面餅,爸爸就在廚房調(diào)料,等到媽媽弄完,爸爸就切,成品出來(lái)后到也挺像賣(mài)的那樣一般。用清水煮再澆上料,味道清淡卻很美味。

  整個(gè)流程就這么簡(jiǎn)單,但卻有濃濃的家的溫馨。因?yàn)樵谥谱鞯腵過(guò)程中,我拿碗筷,弟弟拿凳子,整個(gè)家一派和諧,每個(gè)人的工作與相映的人時(shí)間安排的很好,就像是事先商量好似的,整齊劃一。

  鍋蓋掀開(kāi)時(shí),我碗筷也就放那兒了,爸爸盛面,我把碗端過(guò)去。另一邊,媽媽做面餅,弟弟幫忙搬凳子,夠人數(shù)的凳子,雖然搬完了,媽媽還沒(méi)能做完,于是弟弟就在一旁把桌子收拾一下,一處地方放碗。

  那一晚很和諧,那一碗很美味,每個(gè)人吃了都忍不住贊嘆。那一晚,全家四口人大開(kāi)胃口,吃的比平時(shí)多好多,明明已經(jīng)吃撐了,回味嘴里殘留的味道不恨別的,就恨女?huà)z造人時(shí)沒(méi)有多余幾個(gè)胃。

  那晚盡管只吃的手工面,但卻是父母雙親自己做的,營(yíng)養(yǎng)還有溫馨。

  這個(gè)家四口人,缺一不可,長(zhǎng)久最好。

手工制作過(guò)程描述作文9

  同學(xué)們一定都有各人的愛(ài)好吧?我也有一個(gè)“個(gè)人特色”的愛(ài)好——做手工。

  我喜歡做手工,你知道為什么嗎?因?yàn)樽鍪止ぜ饶茏屖肿冹`巧,又能開(kāi)發(fā)智力,真是一舉兩得。

  今天我沒(méi)事做,就想起了前幾天壓的`植物葉子和花,那是自然老師布置的作業(yè)——做一個(gè)植物標(biāo)本。我連忙把壓好的植物標(biāo)本拿出來(lái),又拿來(lái)硬紙板和剪刀、白紙、雙面膠等材料。然后,我打開(kāi)報(bào)紙,植物葉子和花都被子壓平了,壓干了。我小心翼翼地把標(biāo)本拿下來(lái),再把白紙剪成和紙板一樣大的一塊,把它貼在紙板上。再取出兩棵月季花葉子,在紙上擺了擺,定了位后,剪了幾段雙面膠,貼在固定好的位置上,又輕輕地把月季花葉貼上去。壓好的植物標(biāo)本很脆弱,一不小心它就會(huì)破。我不小心手一拉,本來(lái)快貼好的月季花葉撕破了,我慌了,連忙用雙面膠把它粘好,還按了按,我怕老師看出來(lái),只好硬著頭皮問(wèn)奶奶:“好看嗎?”“好看!好看!”奶奶說(shuō)。我這才松了一口氣。我又剪下一塊紙,寫(xiě)上名稱(chēng)、地點(diǎn)、姓名,做好標(biāo)簽,貼在右下角。看著做好的植物標(biāo)本,我想:明天老師一定會(huì)給我打高分的。

手工制作過(guò)程描述作文10

  今天在作文課上,老師讓我們發(fā)揮創(chuàng)造力,自己制作一頂太陽(yáng)帽,我們都很興奮。我想這一次我終于可以大顯身手了。

  我們把帶來(lái)的工具紛紛擺在桌上,有剪刀、卡紙、膠水……首先,我拿了一張紅色卡紙剪下一條長(zhǎng)邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試,我的頭太大了根本圍不上。于是,我又拿出了一張藍(lán)色卡紙剪下一條邊,把它們用膠帶粘在一起,又試了試,剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個(gè)又一個(gè)小三角形粘在帽沿上當(dāng)作裝飾。

  做完了帽沿,現(xiàn)在得做太陽(yáng)帽的帽檐了。

  我絞盡腦汁想:帽子的帽檐怎么做呢?我想了好久終于想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽檐,它的一面是藍(lán)色的,另一面是紫色的。我在上面剪下了一個(gè)半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙,剪下兩個(gè)正方形當(dāng)作它的眼睛沾了點(diǎn)兒膠水粘了上去,我還剪了一個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)它的`嘴巴。一頂太陽(yáng)帽終于做好了,看著自己精心設(shè)計(jì)的太陽(yáng)帽,我開(kāi)心極了。再看看同學(xué)們做的帽子,同學(xué)們有的做了頂博士帽,有的做的是小圓帽,還有的做太陽(yáng)帽。

  設(shè)計(jì)太陽(yáng)帽需要豐富的想象力,正如列寧所說(shuō)的:幻想是極其可貴的品質(zhì)。今天的作文課太有趣了,讓我回味無(wú)窮!

手工制作過(guò)程描述作文11

  今天,老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說(shuō):“這個(gè)作品非常難,大家一定要認(rèn)真!蔽倚南耄翰痪褪且粋(gè)小盒子嗎?有什么了不起的?

  我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕,然后把紙翻過(guò)來(lái),分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折,再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折,另一邊做同樣的處理,折好后用手壓一下,讓折痕明顯一點(diǎn)。

  接下來(lái)要做圍墻了。劉老師開(kāi)始提醒大家:“這一步很難做,要?jiǎng)觿?dòng)腦子!蔽蚁耄鹤鍪止み要?jiǎng)幽X子?這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟?墒俏覜](méi)得意多久,興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來(lái)就是“圍墻”,可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次,就是折不出來(lái),急得我滿(mǎn)頭大汗。我開(kāi)始動(dòng)起腦筋來(lái)。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕,只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦,原來(lái)是這樣!我恍然大悟,我按這個(gè)方法做好后,捏住重疊的'部分把剩余的部分折到盒子底部,一個(gè)小盒子就做好了。

  手里捧著這個(gè)折來(lái)不易的小盒子,心里又想起老師說(shuō)的話(huà):“要?jiǎng)觿?dòng)腦子!笔茄,哪怕是折一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子,也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿(mǎn),讓它充實(shí)起來(lái)。

手工制作過(guò)程描述作文12

  周末,我在家里閑著沒(méi)事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還樂(lè)趣無(wú)窮呢!我想用紙板制作“火車(chē)”。

  呵呵,還真別說(shuō),手工制作的樂(lè)趣可真不小,下面就由我來(lái)給你介紹整個(gè)過(guò)程。我先準(zhǔn)備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作,仔細(xì)閱讀了制作說(shuō)明。

  我先拿起剪刀在印有“火車(chē)”的紙板上沿虛線剪開(kāi),剪了十來(lái)分鐘,還有一大半沒(méi)有剪下來(lái),我開(kāi)始不耐煩了,再看看剪下來(lái)的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的.不再想繼續(xù)剪。

  不一會(huì)兒,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),心情平復(fù)。我跑去求助爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心,這點(diǎn)小事都做不好,更別說(shuō)成就什么大事了!”我聽(tīng)了十分慚愧,心想著不能半途而廢。

  又過(guò)了二十分鐘,我終于剪完了。接下來(lái)就是開(kāi)始拼裝零件,首先我把車(chē)廂連上車(chē)頭,一個(gè)一個(gè)的粘。然后,再把車(chē)輪裝上。最后,把車(chē)尾粘上,一輛迷你版的“和諧號(hào)”向我飛馳而來(lái),大功告成的喜悅讓我無(wú)法言喻。

  看著這輛笨拙又可愛(ài)的小火車(chē),我所有的辛苦勞累一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤!通過(guò)這次親手體驗(yàn),讓我明白:任何事情只要用心去做,都會(huì)有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲!

【手工制作過(guò)程描述作文】相關(guān)文章:

做手工的制作過(guò)程作文推薦07-21

手工制作的作文11-08

手工制作的作文01-03

手工制作作文02-05

制作手工的作文06-04

手工制作作文05-11

小制作的制作過(guò)程作文04-01

制作沙包過(guò)程作文05-29

制作過(guò)程的作文08-10