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藝術(shù)作文錦集（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文，歡迎大家分享。
藝術(shù)作文1
雪白的紙上，鉛筆聲“沙沙”作響，挑出細(xì)而濃的線條，密密地交織著。窗外搖曳著的銀杏，仍有幾片黃葉固守枝頭。猛然間，我又回憶起初學(xué)素描時(shí)那情景。
去年秋天，媽媽帶我去看畫展，跨進(jìn)門，整個(gè)畫展?jié)庥舻乃囆g(shù)氣息深深地吸引了我。我仰起頭，看著墻上一幅幅惟妙惟肖的畫，忽然，我被面前的一幅用鉛筆勾勒出的中年女子的畫吸引了。畫上的.女子側(cè)著臉，后腦勺盤著發(fā)髻，神情像是有幾分憂慮。太真實(shí)了，簡直像真的�！斑@叫素描，是不是感覺真的有個(gè)人在你面前？”媽媽問我�！疤珔柡α耍乙蚕朐囋��！钡诙煲辉�，媽媽就帶我去素描的興趣班體驗(yàn)。
走進(jìn)教室，我感到十分新奇。不僅是素描這門藝術(shù)，還因?yàn)榻淌业呐c眾不同：沒有固定的桌椅，只有堆在墻角的畫架和凳子。我選好一個(gè)位置，學(xué)著另外幾位大姐姐的樣子，擺好畫架，放上畫板，和各種工具。老師教我先練排線，一筆一筆，大概十分鐘后，手臂很酸，便偷偷垂了下來。幾節(jié)課下來，幾乎只在重復(fù)練習(xí)，看著旁邊幾位同學(xué)都能畫圓柱體，我心里又受一層打擊。
回到家，我開始打退堂鼓——望著窗外的小公園里，小伙伴們都活蹦亂跳，我的心也不由飄出了窗子。霎時(shí)間，我想到了最近學(xué)的一篇課文《達(dá)·芬奇》，他擁有高智商，但也不斷練習(xí)著畫雞蛋，因?yàn)闆]有哪兩個(gè)雞蛋是一樣的。想到這里，我又再次拿起鉛筆，畫了起來。
就在今年的“萌芽繪畫大賽”中我榮獲一等獎(jiǎng)，捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯，內(nèi)心無比歡喜！
一年前對于素描我不斷地想著放棄，但現(xiàn)在我卻對素描愛不釋手。是素描讓我懂得：一分耕耘，一分收獲！
藝術(shù)作文2
黑與白，簡單明了，卻飽孕自然界中所有的和諧與默契之美；方格棋盤，縝密有序，恰似一個(gè)等待開幕的舞臺(tái)。圍棋藝術(shù)，伴隨我，給了我無盡的歡喜憂愁和思考啟迪……
4歲時(shí)，第一次看見圍棋，黑白兩子，像成百對小朋友一樣，可愛又活潑，小小方格就是它們的游樂場，新奇而又充滿童趣。就是那一瞬間，幼小的我立即被這神奇的黑白兩色深深吸引。初，“黑”吃“白”，“白”吃“黑”，它們就像捉迷藏一樣，在互吃的各種游戲中，于我：圍棋就是新鮮而又好玩！
之后，便正式開始學(xué)習(xí)圍棋之路。這時(shí)候的黑白兩子，儼然已變成時(shí)刻整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士；方格棋盤，看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則暗藏殺機(jī)，硝煙彌漫；我，就是那個(gè)運(yùn)籌帷幄，指揮千軍萬馬的將領(lǐng)。棋盤上，黑白兩方猶如蛟龍惡虎，爭斗日月。當(dāng)局勢占優(yōu)時(shí)，我斗志昂揚(yáng)，馳騁沙場；形勢不妙時(shí)，我舉步唯艱，或甘拜下風(fēng)，或后悔莫及。在無數(shù)次的對弈中，黑白雙方的`一招一式，每一場的勝負(fù)都在我心中留下深深印跡。在這種勝后狂喜和敗后煎熬的輪回心情中，圍棋，于我：就是一場場殘酷的戰(zhàn)役，刻骨銘心！
進(jìn)入初中，隨著學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張，我已經(jīng)很久沒有動(dòng)過圍棋了。
最近，弟弟也開始學(xué)習(xí)圍棋了。對他而言，我已經(jīng)是棋外之人了！看著他下棋時(shí)贏了會(huì)狂喜大叫，得意洋洋；輸了也會(huì)沮喪哭泣，意志消沉，如出一轍地重復(fù)著我當(dāng)時(shí)的心情和狀態(tài)……在那一刻，我竟發(fā)現(xiàn)自己面對這研究了數(shù)年的棋子，心情已然沒有了之前的輸贏必爭和波瀾壯闊了！再看：黑白二子，猶如動(dòng)與靜，日與月，黑與明，和諧完美�？粗谳斱A中不斷喜悲交換，我知道勝負(fù)往往只是一念間，生活中哪有永恒的勝敗呢？從他“一招不慎，滿盤皆輸”的局面中，我明白輕視和大意往往才是自己最大的敵人！看著他步步為營，嚴(yán)謹(jǐn)攻守，最后大獲全勝，我更是理解了“千里之行，始于足下”，萬事終需一步一個(gè)腳印走……
此時(shí)的圍棋，我，并沒有置身其外，只是它給了我不一樣的詮釋和啟迪：圍棋正如人生一樣，在變幻莫測中，要保持一份淡然的心情看世界，看淡勝負(fù)，有舍有得，方可無形于有形，胸懷世界……
藝術(shù)作文3
在綠意盎然的水稻田間，放眼望去，浩浩然，覆蓋了一切，微風(fēng)輕拂，無邊的稻海蕩起層層綠波，其間露出一張頑皮的笑臉。
這張笑臉就是我，稻田的小溪邊布滿了我的腳印。
這里是我的建筑王國。
小時(shí)候，我整天往這里跑。坐在一大捆柔軟舒適的微微濕潤的青草上，兩腳盤起。立即為我的建筑創(chuàng)新，沖��！雙手深深陷入田間肥沃的泥巴中，使勁往上一摳，挖起一捧黝黑的沃土放在一張大青葉上。
我在泥土上狠命地拍打了幾下，軟軟的，冰冰的，舒服極了！兩手?jǐn)n成一個(gè)碗狀，在小溪里一舀，抬起，水從細(xì)微的手縫里悄悄地溜了出去，其余的水在手掌里調(diào)皮地跳動(dòng)著，動(dòng)蕩不安。掌心中的水越來越少，我慌忙把水撒在泥巴上，水珠在泥巴上躍動(dòng)，慢慢“躲藏”起來。
我捏起泥巴翻來覆去在青葉上揉捏。黏糊糊的，沾得我的手全是捏出的一塊塊泥，靈動(dòng)的手指像精靈似的在泥上若隱若現(xiàn)。放在平坦的地上輕輕一壓。哇！一塊方方正正的大地基魔幻般呈現(xiàn)了，想必一定是堅(jiān)硬無比！
再撕出幾條泥巴，在兩手掌之間溜動(dòng)，一灘無形的爛泥在我掌中滾著，滾著，竟成了一條條高大粗壯，昂首挺立的大柱子。把柱子一條一條有序地安在地基上。咦？這座宮殿好像還缺了一個(gè)擋風(fēng)遮雨的屋頂？
于是，我把剩下的泥放在掌心，三下五除二，一眨眼工夫，屋頂也完工了，我小心翼翼地安在柱子上。
一座宮殿大致成形。我湊近一看，用敏感銳利的眼光掃視每一個(gè)細(xì)節(jié)。那樣子，活像是一個(gè)資深的`專業(yè)建筑師在審核一項(xiàng)巨大的工程。
啊！似乎還缺點(diǎn)什么！我苦思冥想，對了！我立馬插了些鮮艷的小花和青草條，頓時(shí)，烏黑的屋頂放出絢麗多姿的光芒。
看著富麗堂皇的宮殿，眼中放射出一股不可阻擋的光芒。
我似乎感覺自己是一個(gè)技術(shù)卓越的建造師，用自己的雙手塑造出一幢幢高樓大廈。
一把黃泥樹立了我的建筑夢想。
藝術(shù)作文4
上周，老師讓我們每人帶來五塊餅干，我想是拿來干什么呢?是品嘗各種味道嗎?令我百思不得其解。今天我來到了學(xué)校，上課了，老師在黑板上寫了“咬出來的藝術(shù)”，我恍然大悟。原來老師是讓我們用餅干咬出我們自己喜歡的圖形。
活動(dòng)開始了，老師在黑板上畫了心形、三角形、3、4、5、6……等各種圖形。我就想咬什么呢?咬個(gè)彎彎的.小月亮吧，后來我又想天氣冷了我咬一件小衣服吧，于是我就小心翼翼的咬著，不一會(huì)我就咬了個(gè)月亮、花形、小輪胎。各種圖形咬好了。
開始展示。要把各種圖形擺放在一張白紙上照相，有兩個(gè)同學(xué)咬出了五個(gè)圖形以上，八名同學(xué)咬了四個(gè)圖形以上。兩名同學(xué)得了文具盒，你看他們洋洋得意。八名同學(xué)得了毽子和小尺子。
藝術(shù)品可以畫出來，可以雕出來也可以咬出來。所以在我們的日常生活中，藝術(shù)是無處不在的，只要我們認(rèn)真仔細(xì)的去做、去觀察。
藝術(shù)作文5
記得我8歲的時(shí)候，我在爺爺家看到了各種字體的書法作品，我羨慕極了，很想學(xué)習(xí)書法。于是，我變讓媽媽送我去書法班學(xué)習(xí)書法。
于是，我來到了書法班，好多比我小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下寫了起來，我當(dāng)時(shí)馬馬虎虎地把老師布置的作業(yè)草草的就寫完了，看見其他的小朋友還在那里寫，我心想：我寫的比你們誰都快。老師看了這篇書法對我說：“你的字寫的.不合格，回家從寫�！蔽矣蓜偛诺呐d奮轉(zhuǎn)換為失望。我簡直不想學(xué)了。
我搭了個(gè)腦袋回到家，爸爸問我今天學(xué)的怎么樣。我把這件事從頭到尾地說了一遍。爸爸鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。你只要努力地學(xué)，我相信你一定會(huì)寫一手好字的.”
第二天，我早早地來到了書法班。把昨天老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的又寫了幾遍。不一會(huì)兒，老師來了，我把這篇書法遞給老師，老師說我寫字有了很大的進(jìn)步，又把我的這篇書法貼到了墻上。
通過這次我學(xué)習(xí)書法，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)“更上一層樓”的。我憧憬著未來的成功與喜悅。
藝術(shù)作文6
中國電影歷史悠久，1905年中國有了第一部黑白電影《定軍山》。如今電影的發(fā)展迅速，中國早已有了彩色電影。因?yàn)槲液芟肓私猓嗟碾娪爸R，就與作文部同學(xué)、老師一起嘮叨了中國電影博物館。
“到了�！贝蠹叶寂d奮的大喊，急忙跑下車。
首先，映入我們眼簾的是一個(gè)神奇的大“黑盒子”。我想這個(gè)博物館是黑色的，是因?yàn)殡娪暗姆庞硻C(jī)是黑色的緣故吧！我們從五角星的一角進(jìn)入來到展廳。
進(jìn)入大門，看到的是巨大的屏幕，上面是近期推出的電影。向左走，突然，豁然開朗�？吹降氖窍衲z卷一樣的樓梯。墻壁上，還有還有五顏六色、色彩斑斕的燈光，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒變成綠色，仿佛被魔術(shù)師施了魔法一般，讓人眼前一亮。
我們隨著人群來到了二層，上面全是20xx年度的影片海報(bào)，有寶貝計(jì)劃、滿城盡帶黃金甲等等。
到了主展廳，將比上有形形色色的電影畫面。1905年---20xx年中國電影有著百年的光輝歷程。
1895年12月28日，電影誕生、1933年2月9日中國電影文化協(xié)會(huì)成立、1933年成為中國電影年。這些歷史使人難以忘懷，因?yàn)檫@些歷史大大提高了中國電影的發(fā)展。
大家都想了解電影知識，在這里，我也知道了許多。第一部彩色電影《生死恨》；新中國第一部彩色電影《祝福》；第一部彩色戲曲片《梁山伯與祝英臺(tái)》；第一部彩色變形寬銀幕立體聲故事片《老兵新轉(zhuǎn)》等等猶如來到了，電影知識的`海洋！
兒童電影非常吸引小朋友的目光，我們也不例外。在墻壁上掛滿了五花八門的電影介紹板，有的同學(xué)看看這個(gè)、瞧瞧那個(gè)，有的同學(xué)早就被一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引住了，緊緊盯住。
參觀完展廳，我們就滿懷興奮的來到巨幕電影劇院。電影開始了，那生動(dòng)的畫面，那逼真的聲音，仿佛畫面中的一切讓你觸手可及，真是讓我大飽眼福。
通過這次參觀中國電影博物館，不僅讓我學(xué)到了知識，還開拓了我的視野。讓我意猶未盡，就想吃了一道美味佳肴，雖然已經(jīng)品嘗過了，但還是回味無窮！
藝術(shù)作文7
寫作，一件多么有意思的事情啊!可以給不能言語的動(dòng)植物，物品賦其與感情;可以給美麗的景色編制一個(gè)畫框;可以把人的外表，神態(tài)生動(dòng)化;可以把一件好人好事發(fā)揚(yáng)，一個(gè)道理給人警告;可以給想象添上飛翔的翅膀.
假期時(shí)，沒事就揮毫寫作，讓自己沉浸在寫作的'快樂里，免得空度時(shí)光.平時(shí)多積累些好詞佳句，到考試時(shí)就有東西可寫.還要注意平時(shí)的話語不要出現(xiàn)病句，要不寫起文章來豈不讓人笑話?
寫了文章，發(fā)表了，報(bào)紙上，作文書上，網(wǎng)站上作文的作者都是你，難道你不開心?有了稿費(fèi)，就充實(shí)了你的生活，不必向父母索要零花錢了.
同學(xué)們，讓我們動(dòng)起筆吧，讓我們留心觀察周圍的事物吧，體會(huì)寫作這門藝術(shù)，來描寫祖國未來美好的藍(lán)圖!
藝術(shù)作文8
我身邊的藝術(shù)多得是，讓我記憶最深的還是學(xué)習(xí)吹笛子。
到二年級的時(shí)候，我們都有了自己的特色班，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)。最后我是笛子特色班。
老師先介紹都有什么，我就認(rèn)真的.聽，聽到這么多，我真不知道從哪個(gè)先下手，我先選的是武術(shù)特色班，因?yàn)槿藵M了，所以最后就到了笛子特色班。
一開始，特色班老師讓我們把笛子吹響，吹響以后就可以正式錄取了，到了那里，我對那里很是陌生，不知所措。
時(shí)間過去的很快，我漸漸熟悉了這里的一切壞境，我就開始認(rèn)真的學(xué)了。但不好的發(fā)生了，每次老師交代的任務(wù)，總會(huì)完成不好，我因?yàn)槠夂艽螅跃吞貏e的生氣，當(dāng)時(shí)真不想學(xué)了，這是，特色班的一個(gè)同學(xué)走過來說：“在干什么呀？難道不會(huì)嗎，沒事兒，你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎，學(xué)不會(huì)不要放棄，你看他們都在認(rèn)真的學(xué)。如果你不會(huì)我來教你�！本瓦@樣，我就跟他一起學(xué)，時(shí)間長了，我們就成了特色班中的好朋友。
時(shí)間慢慢的過去了，每當(dāng)老師交代的任務(wù)，總能完成，老師當(dāng)時(shí)還有個(gè)規(guī)定，如果吹得通過，下課就可以到老師那里另一個(gè)巧克力，就這樣，我們倆人都能領(lǐng)著。漸漸的，我知道學(xué)藝術(shù)的不容易，我也從中悟出了到了，不過做任何事都要有耐心，不能放棄，要有自信。
這就是我學(xué)會(huì)藝術(shù)的過程——吹笛子，大家以后一定要熱愛藝術(shù)。
藝術(shù)作文9
一提到吃，你一定十分感興趣。因?yàn)槟艹缘臇|西都十分美味。我也很喜歡，但是今天，我們不僅吃出了美味，吃出了樂趣，還吃出了藝術(shù)。
這節(jié)課，老師發(fā)給我們每人兩塊餅干，一股誘人的香氣撲鼻而來。我正準(zhǔn)備下手時(shí)，老師詭異的笑笑，說：“今天我們要吃出藝術(shù)，你要用嘴巴把你的兩塊餅干啃成藝術(shù)品，吃出優(yōu)美的圖案。”我一聽，立刻來了興趣。我在構(gòu)思咬成什么圖形呢。有了！就咬成一把大傘和一輪太陽吧。說干就干，我用尺子把雨傘的手把給切了出來，正準(zhǔn)備咬時(shí)，“啪！”，我還未完工的雨傘斷成了兩半。我頓時(shí)感覺沒有希望了，可一看雨傘手把那一大半還沒斷，便來了主意。這挺像鑰匙的插孔部分，就做一把鑰匙吧。我拿起尺子，把鑰匙插孔切細(xì)，再把鑰匙頭切好，用嘴把鑰匙頭咬圓，哈，完工！
看看這把鑰匙，再看看還剩下一塊餅干，我覺得好像少了點(diǎn)什么。對了，還差一把鎖呢。我用尺子在餅干上比劃比劃，割出一塊很淺的線，正準(zhǔn)備割時(shí)，不想“啪！”的一聲，竟然又?jǐn)嗔�，我不甘心，試了一次又一次，最后，只剩下一小塊了，我擦擦手心的汗，拿著尺子的.手不停抖動(dòng)，我暗下決心，這次只準(zhǔn)成功，不許失敗。我小心翼翼的，輕輕地割著。終于，“咝！”的一聲，鎖的輪廓完成了。我又把鑰匙放在鎖上試了試，用尺子劃出一道淺淺的痕子。照著痕子割了好長時(shí)間，輕輕一碰，鎖心掉了，哇，太棒了！我又用尺子把豁口和不平整的地方割平挖空。又把鑰匙往里插，正好！我看看那把插著鑰匙的鎖一蹦三尺高。心中那個(gè)高興勁呀，甭提了！
我又看看別人的作品，有的是虎頭虎腦的娃娃，有的是活蹦亂跳的大白兔，有的是一只振翅欲飛的小鳥。一個(gè)比一個(gè)精美。這時(shí)，人群里爆發(fā)出一陣陣驚叫“呀，轉(zhuǎn)起來了轉(zhuǎn)起來了！”我擠進(jìn)人群里一瞧，呀！金永康的餅干陀螺轉(zhuǎn)起來了！陀螺餅干造型很獨(dú)特：一塊完整的餅干中間有一個(gè)圓洞，一條細(xì)長的餅干條正好插在里邊，著地的那一面又圓又鼓。只見金永康一擰餅干條上頭，“嗖嗖”一陣風(fēng)吹過，那餅干陀螺飛速旋轉(zhuǎn)著，人群中又爆發(fā)出一陣驚呼“太神奇了，真是不可思議呀！”我也情不自禁的歡呼起來，真是大開眼界呀！
這節(jié)課不僅讓我們吃出藝術(shù)，吃出美味，吃出樂趣。還告訴我們一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持干一件事，持之以恒，有決心，不怕困難，就一定能得到意想不到的收獲。
藝術(shù)作文10
要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一支玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。換一個(gè)角度來看，雖然倒掉了一杯陳水，但你擁有了一杯新泉；雖然失去了薔薇，但你采得了玫瑰；雖然遭受了心靈的創(chuàng)傷，但你多了一份獨(dú)有的體驗(yàn)。我們在人生之路上的遭遇便如同這生活中的`點(diǎn)滴，有失，亦有得。
拒絕是一種理智的選擇與放棄，更是一種態(tài)度，是為了獲得而作的充分準(zhǔn)備。
東漢末年的神醫(yī)華佗，年輕時(shí)曾游學(xué)徐州，兼通數(shù)經(jīng)，通曉養(yǎng)性之術(shù)，據(jù)史書記載，他年近半百，相貌卻如壯年。他性情爽朗剛強(qiáng)，淡于功名利祿，曾先后拒絕太尉黃琬征召他出任做官和謝絕沛相陳珪舉他當(dāng)孝廉的請求，只愿作一個(gè)平凡的民間醫(yī)生，以自己的醫(yī)術(shù)來解除病人的痛苦。他樂于接近群眾，足跡遍及江蘇、山東、安徽、河南等地，深得群眾的信仰和愛戴。
南宋末年文天祥，驅(qū)逐元兵不成被俘，元朝皇帝忽必烈親自出馬勸降，以宰相之職作為誘餌，妄圖使文天祥投降，但遭文天祥嚴(yán)厲拒絕。忽必烈只好問他究竟要什么。文天祥回答說：“愿以一死足矣！”文天祥這種以身殉國，視死如歸的的偉大精神使得敵人束手無策，一籌莫展�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”成為千古絕唱。
中國近代作家朱自清晚年身患嚴(yán)重的胃病，當(dāng)時(shí)，國民黨勾結(jié)美國，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，美國又執(zhí)行扶助日本的政策。他毅然在《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉》的宣言書上簽了名并說：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱性的施舍。”他臨終前還囑咐夫人：“ 我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨配給的美國面粉 。”朱自清，不僅在中國文壇上有一席之地，同樣作為一名愛國人士永垂不朽。
拒絕，造就了鷹的高傲冷峻，候鳥的執(zhí)著，蝴蝶的飄舞，蜜蜂的忙碌……
獲得，滿足了鳳凰涅槃的快樂重生，滿足了雷滾電閃后的紅霞滿天，滿足了暴風(fēng)雨后的晴空萬里……
人生之路上，我們不斷做著加減法，也必須做。從一定意義上講，平衡的藝術(shù)就是舍與棄的藝術(shù)，生活的藝術(shù)在于學(xué)會(huì)舍與棄。現(xiàn)代社會(huì)充滿了誘惑，也就需要人們認(rèn)真地進(jìn)行選擇，也需要在選擇中善取善棄。什么都不愿舍棄的人，其結(jié)果必然是對生命的最大舍棄。
藝術(shù)作文11
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，有的是炒菜，有的是收納，有的是剪紙，有的是舞蹈。我的拿手好戲是泡茶。
茶，在中國有悠久的歷史，受到許多人的喜愛。我的媽媽就是這樣一位“茶迷”。在媽媽的熏陶下，我也愛上了品茶，還時(shí)常向媽媽討教如何才能泡出一杯好茶。每個(gè)月，媽媽都會(huì)安排我跟著茶藝?yán)蠋煂W(xué)習(xí)“泡茶”這門藝術(shù)，學(xué)習(xí)中國的茶文化。經(jīng)過不斷的鉆研、嘗試以及老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的`泡茶技術(shù)越來越好了，泡出的茶水已經(jīng)從原來的索然無味，變得茶香撲鼻。
這不，上個(gè)春節(jié)，我就在各位親戚面前露了一手我的“拿手絕活”。吃完年夜飯，阿姨提議道：“這大魚大肉這么豐盛，要不等一會(huì)兒泡點(diǎn)茶喝，解解膩？”一聽到“泡茶”兩字，我就來了興趣，自告奮勇：“好呀！我來為大家泡茶吧！”我在媽媽的幫助下擺放好了各種茶具，有模有樣地?zé)鹆怂睦锇底愿`喜：這次終于有機(jī)會(huì)展示我的泡茶技術(shù)了，我可要好好表現(xiàn)！水開了，我有模有樣地提起水壺，微微傾斜，將開水傾倒進(jìn)了蓋碗中。接著將蓋碗中的開水倒進(jìn)公道杯中，然后再分裝到一個(gè)個(gè)小客杯中，進(jìn)行溫杯。我小心翼翼地拿起客杯，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，讓滾燙的水珠流過杯子的每一個(gè)角落，然后將水倒進(jìn)水盂中。啊！這水真燙！我覺得自己的手指如同被燙火烤著一般。但在大家面前絕不能露怯，我咬咬牙完成了另外幾個(gè)杯子的“溫杯”。
接著我從茶袋中撥了適量的茶葉，放入蓋碗中。再次提起茶壺，向蓋碗內(nèi)注入開水。這一步可有講究，水不能直接沖在茶葉上，要緩緩地倒在茶葉旁邊，讓水浸潤茶葉，而不燙傷茶葉，從而最大限度地激發(fā)茶葉的香氣。我合上蓋子，水汽被鎖在蓋碗中，炮制著鮮美的茶水。一秒，兩秒，十秒，二十秒，我在心中數(shù)著時(shí)間。時(shí)間到了！我端起蓋碗，用食指輕輕扣住蓋子，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，將茶水瀝進(jìn)公道杯中，再將公道杯中的茶水分裝到每一個(gè)客杯中。
我端起一杯茶，“奉”到阿姨面前。阿姨端起茶杯，仔細(xì)地打量了一會(huì)兒，享受地聞了聞，再酌了一口，細(xì)細(xì)品味，臉上浮現(xiàn)出滿意的表情�！班�，真不錯(cuò)！這茶色澤紅亮，香味濃郁，品起來也十分甘甜！非常好，看來你這泡茶的技術(shù)已經(jīng)‘爐火純青’啦！”聽了阿姨的贊揚(yáng)，我的心就如這茶一樣甜。
得到贊揚(yáng)的我，漫不經(jīng)心地開始沖泡第二壺茶，給自己也倒上了一杯，端起來嘗了嘗。瞬間一陣強(qiáng)烈的苦澀沖擊著我的味蕾。咦，這壺茶為什么又苦又澀呢？我?guī)е蓡柸フ埥塘藡寢尅寢屍妨艘豢�，笑著說：“是茶葉在水中浸泡的時(shí)間太久了。一定是你沒有按照規(guī)范操作，我來給你做個(gè)示范吧�！蔽艺J(rèn)真地學(xué)習(xí)著�？磥�，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)��！
人生如茶，茶藝師永遠(yuǎn)都不知道自己泡的下一壺茶是好是差。只有不斷練習(xí)，才能泡出最完美的一壺茶。只有不斷嘗試，才能開出最美麗的人生之花。
藝術(shù)作文12
大多時(shí)候我們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無處不在，關(guān)鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。昊昊看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧！”昊昊拿著空罐子高興極了。
昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話，電話撥通后，昊昊說：“小方，你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”小方很爽快地答應(yīng)了。昊昊接著又給萌萌打電話，邀請萌萌到家里來做藝術(shù)品，萌萌也答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，昊昊聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了�！澳阍趺催@么早就來了？”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說著說著，萌萌也來了。
三個(gè)朋友聚在一起，昊昊問：“我們做什么藝術(shù)品呢？”萌萌眨了眨眼睛說：“我們做燈吧？”小方說：“做燈會(huì)不會(huì)太難了？”萌萌問：“小方，那你說做什么呢？”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧？”昊昊說：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！”萌萌也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的.杯子，怎么樣？”小方和昊昊不約而同地說：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人七手八腳地做了起來。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來，他們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
這就是我們身邊的藝術(shù)，只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。
藝術(shù)作文13
自從一年級的時(shí)候，我就喜歡上圍棋特色班，當(dāng)時(shí)我總感覺圍棋這種藝術(shù)十分的好玩……終于，我等到了二年級的時(shí)候，我可以報(bào)特色班了，我興高采烈的向老師，對老師說：“老師，我能報(bào)圍棋特色班嗎？”老師便爽快地答應(yīng)了。
終于到了我盼望已久的圍棋班開班的時(shí)候了，可是我們班上圍棋的和我是早不吃到晚不遲到，偏偏這個(gè)時(shí)候遲到，結(jié)果第二天，我們班上圍棋的又全部向老師說明了理由才進(jìn)了教室。
可是我才上了不到三天，立刻便開始厭倦了圍棋，有一次，我竟然趴在桌子上給睡著了。后來老師知道此事后便對我說：“你在上一節(jié)課吧！如果還不想學(xué)的話就退了圍棋班了吧！”一說退字，我心中甚是高興��！
這次我是高高興興的來上圍棋課的，是因?yàn)樵谏贤赀@一節(jié)圍棋課后，我就解放了，不用再上了。我心中不禁感到一陣喜悅。后來上課了，我心想：反正這是最后一節(jié)圍棋課了，認(rèn)真的聽一聽老師想的也無妨。我聽著圍棋，竟然竟然聽的如癡如醉，老師竟然提問我了，我從來沒有被提問過。老師讓我和他對弈一盤，幸虧我這節(jié)課聽了老師講課，我和老師對弈勝利了，我心中十分的激動(dòng)，圍棋老師也露出了欣慰的微笑，他表揚(yáng)我了。我從來沒有被表揚(yáng)過，從此，我便熱愛上了圍棋。
雖然現(xiàn)在，我不能上圍棋特色班了，但是我還是很想學(xué)圍棋。關(guān)于藝術(shù)的作文：藝術(shù)與生活_450字15
一提起藝術(shù)，我們也許會(huì)想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書法，還有讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想的雕塑……而今天，我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫意國畫。
這幅國畫出自于一位名家之手，讓人一看便仿佛置身其中。遠(yuǎn)處的白云任性的像一個(gè)孩子，一會(huì)兒把巍峨峻拔的高山擋住，一會(huì)兒又跑到樹林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去，巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹林，里面好像生活著各種各樣的小動(dòng)物。松樹林邊上有一座房子，里面是否住著一位詩人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng)作的靈感。房子的周圍有松樹、楓樹、杏葉樹……美不勝收。
近處的懸崖峭壁間有一條瀑布，它像一條玉帶纏繞在山水之間，我仿佛能聽見巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣，讓人心生悲壯之情。我想，瀑布的水一定是涼涼的，讓人心曠神怡。瀑布下面是一個(gè)深不可測但清澈見底的'水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和，讓潭中的魚兒都“探”出頭來欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥兒的叫聲，譜成了一章大自然的樂曲。這就是國畫的魅力，讓人沉迷其中…………
這幅國畫讓我感受到了國畫的意境美，感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，我會(huì)帶著對國畫的欣賞，開啟我的國畫學(xué)習(xí)之路……
藝術(shù)作文14
自從中學(xué)以來，一直處于繁重學(xué)業(yè)壓力下的我真的已經(jīng)六年沒有舒舒服服地躺在沙發(fā)上，悠悠閑閑地看過電視了，高考后的這個(gè)暑假，我終于可以懶趴趴地窩在沙發(fā)中，拿著一杯冷飲，愜意地享受久違的視覺盛宴。
然而，現(xiàn)在的電視劇數(shù)量雖多，但我真的不得不說幾乎沒有一個(gè)能吸引到我，總是感覺很多電視劇只是在強(qiáng)行推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為了湊夠一集的時(shí)長，沒有跌宕起伏和新奇的故事情節(jié)，而我看很多新拍的電視劇居然有似曾相識的感覺。說實(shí)話，部分演員的演技令人堪憂（我一邊看，一邊心里吐槽他們的表情動(dòng)作生硬），因此我很難融入電視劇中（也可能是我長大的緣故吧）。就這樣，一個(gè)本來可以十分美好的下午，我卻把時(shí)間浪費(fèi)在了挑選電視劇上了（最終也沒有找到心儀的），心中萌生出一絲失望。
這時(shí)，我開始懷念那些伴我成長的童年看過的電視劇了，尤其是舊版《西游記》。前幾天我看過一篇報(bào)道稱“舊版《西游記》是目前重播量最高的電視劇”，我感覺它是當(dāng)之無愧的。比如人們心中觀音菩薩的形象永遠(yuǎn)的定格在舊版《西游記》由左大玢扮演的菩薩形象上，而在其他電視劇中看到的觀音菩薩都是“假的”，讓人看得很不自然�？扇藗冇帜睦镏喇�(dāng)初左大玢為了扮演好這個(gè)角色，去了寺廟近乎上百次，認(rèn)真地觀摩了菩薩的手勢，面部神態(tài)和動(dòng)作，她最后總結(jié)道，菩薩的眼睛要半瞇著，才會(huì)有神韻，嘴角處要柔和卻又不失嚴(yán)肅，就是付出如此大的努力后，她才成功地將菩薩演得惟妙惟肖，淋漓盡致。誰又知道，神采飛揚(yáng)的美猴王背后的演員六小齡童在拍攝高難度動(dòng)作時(shí)付出的心血和遭遇的痛苦，在《大戰(zhàn)紅孩兒》的一集中，孫悟空被紅孩兒的三位真火所燒，而在六小齡童身上燃燒著的是真正的烈火，不是后期的特效。這部戲的導(dǎo)演楊潔為了拍好這部戲而與領(lǐng)導(dǎo)不和，但她依舊選擇了為塑造經(jīng)典硬著頭皮，頂著壓力繼續(xù)前行。并且當(dāng)時(shí)的條件很差，全程只有一臺(tái)攝像機(jī)，給演員的工資也不是很高，然而即使在這種情況下他們依舊能成就經(jīng)典，說明那是演員們是有著高尚的藝術(shù)追求的，他們是真正在做藝術(shù)，他們也是值得人們尊敬的'藝術(shù)家。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，拍制電視劇的門檻降低，當(dāng)演員的門檻也在降低，有時(shí)候拍電視劇缺少了必要的精雕細(xì)琢，仿佛在趕進(jìn)度，急于將電視劇拍完，然后用各種宣傳手段吸引觀眾（除了用精彩的內(nèi)容吸引人們）。
可是，我們要明白，再炫麗的后期特效永遠(yuǎn)無法掩蓋情節(jié)的空洞單調(diào)；再強(qiáng)大的宣傳力度如果沒有引人入勝的內(nèi)容終究也無法真正地吸引觀眾。真心希望電視劇能回歸藝術(shù)的本真，與商業(yè)保持適度的距離。
藝術(shù)作文15
我以前喜歡剪紙，照恐龍書上剪了很多恐龍。今天我查了資料，原來我最喜歡的剪紙是中國傳統(tǒng)文化之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國內(nèi)外人士所喜歡。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫……。
剪紙是公元前1600----1100年開始的。西漢時(shí)傳說漢武帝的龐妃死后，皇帝思念不已。于是請術(shù)士用麻紙剪了龐妃的影像。這大概是最早的剪紙。
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。
我也剪了很多剪紙，其中有一條霸王龍，它是我最得意的.作品。它身軀龐大，后肢強(qiáng)健，前肢短小，尾巴很長，張著血盆大嘴，眼睛死死地盯著前面的三角龍，仿佛在說：“哈哈，我又有一頓美餐了!”
中國傳統(tǒng)文化除了剪紙，還有書法、武術(shù)、繪畫、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國有如此燦爛的文化而驕傲自豪!
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