小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
“字無(wú)百日之功”,寫(xiě)字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的`師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1、比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2、原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。
3、比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
4、比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)
5、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長(zhǎng):張秋霞
2、成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
四、參賽對(duì)象
全校所有教師(包括后勤組教師)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2、書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3、格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),按段落要求書(shū)寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)正常使用。
六、內(nèi)容
1、臨摹。
2、作品呈現(xiàn)。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案2
一、比賽宗旨
1、進(jìn)一步激發(fā)師生寫(xiě)字練字的`興趣
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,提高學(xué)生寫(xiě)字水平
3、豐富師生課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
二、組織者:鄉(xiāng)村青少年宮
三、評(píng)委組
組長(zhǎng):匡鋒劍
組員:楊特書(shū)、陳美林、翟遠(yuǎn)貴、蔡定祥、鄧小伍
四、參賽對(duì)象:全體師生
五、比賽規(guī)則
1、全體教師和學(xué)生全員參加,要求使用黑色鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)須使用規(guī)范漢字,不得使用繁體字、異體字,不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字;
2、書(shū)寫(xiě)用紙由學(xué)校提供,共有六種格式可供選擇。
3、書(shū)寫(xiě)格式要按書(shū)法用紙的格式去書(shū)寫(xiě),注意落款位置要正確,落款內(nèi)容可只寫(xiě)名字,也可名字加上書(shū)寫(xiě)時(shí)間等;
4、各班由班主任負(fù)責(zé),要求學(xué)生全部參加比賽,所有師生作品在5月25日前交鄉(xiāng)村青少年宮主任處;
5、所有參賽作品由評(píng)委共同評(píng)獎(jiǎng),擇優(yōu)評(píng)出
一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、學(xué)生作品
一至三年級(jí):一等獎(jiǎng)
3名
獎(jiǎng)金40元
二等獎(jiǎng)
6名
獎(jiǎng)金30元
三等獎(jiǎng)
9名
獎(jiǎng)金20元四至六年級(jí):一等獎(jiǎng)
3名
獎(jiǎng)金40元
二等獎(jiǎng)
6名
獎(jiǎng)金30元
三等獎(jiǎng)
9名
獎(jiǎng)金20元七至九年級(jí):一等獎(jiǎng)
3名
獎(jiǎng)金40元
二等獎(jiǎng)
6名
獎(jiǎng)金30元
三等獎(jiǎng)
9名
獎(jiǎng)金20元
2、教師作品
一等獎(jiǎng)
3名
獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)
5名
獎(jiǎng)金80元
三等獎(jiǎng)
10名獎(jiǎng)金60元
優(yōu)秀獎(jiǎng)
16名獎(jiǎng)金50元
七、評(píng)獎(jiǎng)參考標(biāo)準(zhǔn)
1、書(shū)面整潔,無(wú)涂改痕跡
2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字體美觀、大方,無(wú)錯(cuò)字、別字
3、格式按書(shū)法要求,整體有藝術(shù)美感,字體大小適中
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案3
1、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)(鉛筆字);中年級(jí)組三、(鋼筆字);高年級(jí)組五、六年級(jí)(毛筆字)。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室
4、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。(請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本)
5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容為這使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū),要求書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
6、閱卷:一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí),三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí),五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。
1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確(2分)
2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫(xiě)字(1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)
3.書(shū)寫(xiě)美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無(wú)涂改(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)、筆畫(huà)有力筆法熟練(1.5分)
1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇
“揮毫杯”金秋書(shū)法大賽
主辦單位:xxx
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各
為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的`潛能,培養(yǎng)同學(xué)們美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書(shū)法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)宗旨:
發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的:
挖掘藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高;顒(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽:
xxx社區(qū)全體
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法:
硬筆書(shū)法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書(shū)法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體
1、參賽方式:
(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書(shū)法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。
2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。
3、時(shí)間:xx。
六、評(píng)選作品
評(píng)委組
組長(zhǎng):xxxx。
副組長(zhǎng):xxxx。
成員:xxxx。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品。(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案4
為更好地貫徹中央精神,踐行黨的群眾路線,豐富居民的業(yè)余文化生活,提高居民的審美情趣,值此花椒樹(shù)社區(qū)29號(hào)院“老年文化社”建社二周年之際,籌劃于20xx年9月下旬以“修文德、展才華、健身心”為主題組織舉辦書(shū)法、繪畫(huà)、攝影大賽,現(xiàn)將實(shí)施方案匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)緣起
在街道工委和辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,花椒樹(shù)社區(qū)黨委于20xx年10月依托“五彩橋”項(xiàng)目平臺(tái),通過(guò)29號(hào)院黨支部的金色祥和橋創(chuàng)建了“老年文化社”。
建社二年來(lái),“文化社”根據(jù)29號(hào)院居民多為文化局退休干部、職工,普遍喜愛(ài)文藝美術(shù),大院文化氣息濃郁的特點(diǎn),組織居民開(kāi)展了多項(xiàng)富有文化底蘊(yùn)且居民樂(lè)于參與的活動(dòng),如:書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等。廣大居民業(yè)余生活被大大豐富的同時(shí),也創(chuàng)作出了許多反映改革開(kāi)放成果,貼近百姓生活的優(yōu)秀作品,有些作品還參加了市級(jí)、區(qū)級(jí)、街道組織的多項(xiàng)比賽,取得了驕人的成績(jī)。在20xx年6月市委組織的一次老干部書(shū)畫(huà)作品展中,“老年文化社”推薦的'參賽作品再次為街道和社區(qū)贏得了榮譽(yù)。
為了更好的將近期創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進(jìn)行一次集中展現(xiàn),同時(shí)也為了配合“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的開(kāi)展,社區(qū)黨委和印刷黨支部特準(zhǔn)備舉辦本次大賽。
二|“修文德、展才華、健身心”書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展組委會(huì)成員:
主席:蘇建新(社區(qū)書(shū)記兼主任)
副主席:成衛(wèi)東(29號(hào)院院長(zhǎng)兼印刷黨支部書(shū)記)委員:肖志云、謝玉田
顧問(wèn):李振福(老干部)、張?jiān)獊?lái)、、劉程宏、石建成
三、籌備辦公室:印刷黨支部辦公室展會(huì)地點(diǎn):居委會(huì)活動(dòng)室
四、參展人員:花椒樹(shù)社區(qū)廣大書(shū)法、繪畫(huà)、攝影愛(ài)好者
五|參賽作品:
。ㄒ唬⿻(shū)法作品:隸、篆、楷、行、草等均可,規(guī)格為對(duì)開(kāi)、三開(kāi)、斗方、四尺(無(wú)需裝裱);
(二)美術(shù)作品:中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)、工藝美術(shù)作品均可,規(guī)格為對(duì)開(kāi)、三開(kāi)、斗方、四尺(無(wú)需裝裱);
。ㄈ⿺z影作品:彩色、黑白、數(shù)碼均可。
六、活動(dòng)要求:
。ㄒ唬┟款愖髌访咳瞬坏贸^(guò)三幅作品。
(二)題材要圍繞“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神,充分體現(xiàn)出居民在社區(qū)文化、生活各方面所取得的大繁榮、大發(fā)展成果。作品內(nèi)容要主題鮮明、立意新穎、品位高雅、健康向上、接地氣。
(三)作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、代替。
。ㄋ模┟糠髌沸韪阶髌访Q、作者姓名、作品寓意、作者居住地址。
。ㄎ澹┻x送作品時(shí)間:20xx年9月30日前
。┳髌方y(tǒng)一交到社區(qū)居委會(huì),由專人負(fù)責(zé)登記、造冊(cè)、保管。
七、評(píng)審工作
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)名稱:小學(xué)書(shū)法比賽
二、活動(dòng)目的:
為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、活動(dòng)主題:
積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽,根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;
2、20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
1、選拔賽:各班級(jí)自定
2、校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對(duì)象
一年級(jí)全體學(xué)生
七、參賽程序
1、第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。
2、第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1、宣紙:10張2。墨汁:1瓶3。毛筆:自備4。A4紙:150張
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委
(四)邀請(qǐng)主持人
(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽,如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。
2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)賽x60%=最終成績(jī)4。各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
1、班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
2、作品收集及要求
(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫(xiě)。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范,篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)
3、校級(jí)比賽
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的`形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書(shū)寫(xiě)格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00——4:00
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。
2、20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。
十一、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)
(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師
十二、活動(dòng)后期工作
1、即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。
2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。
3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、顧問(wèn):汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志
2、組長(zhǎng):劉松文
3、副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
4、成員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確;顒(dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
1、校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室
2、班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:
1、一等獎(jiǎng)10名;
2、二等獎(jiǎng)20名;
3、三等獎(jiǎng)30名;
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;
1、計(jì)分辦法:
1)一等獎(jiǎng)記5分/人;
2)二等獎(jiǎng)3分/人;
3)三等獎(jiǎng)記2分/人;
4)優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書(shū)法競(jìng)賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):謝鳳華
副組長(zhǎng):胡輝、劉利、楊潤(rùn)梅
成員:李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
11年6月2日下午第一節(jié)課。
四、參賽對(duì)象
小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。
五、比賽程序
活動(dòng)第一階段:初賽。
各班班主任組織本班學(xué)生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。(發(fā)電子稿至499244180@qq.com)
決賽名額:軟筆書(shū)法每班12名;硬筆書(shū)法每班4名。
活動(dòng)第二階段:決賽。
六、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人
比賽項(xiàng)目地點(diǎn):硬筆書(shū)法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書(shū)法室
監(jiān)考老師:
低年級(jí):瞿向東
軟筆書(shū)法:劉俊翟
高年級(jí)軟筆書(shū)法:武明中
七、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求
1.全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
2.參加硬筆書(shū)法競(jìng)賽的選手自帶筆,組委會(huì)提供紙張,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
3.毛筆書(shū)法競(jìng)賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定,F(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘,比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
4.硬筆書(shū)法作品限楷書(shū),按比賽規(guī)定的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)。
一、二年級(jí):《夏日絕句》(李清照)
三、四年級(jí):《七律.長(zhǎng)征》(毛澤東)
五、六年級(jí):《滿江紅》(岳飛)
5.作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字,不漏字添字,不涂改。
八、評(píng)選辦法:
成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
具體安排如下:
毛筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)委:張祖雄、陳云昕
硬筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)委:瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅
硬筆書(shū)法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)20名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
3、軟筆書(shū)法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的.“學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書(shū)法競(jìng)賽結(jié)果”的文件夾里;參賽作品交到教導(dǎo)處,并將獲獎(jiǎng)作品選出,標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字。通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,傳承我國(guó)文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,營(yíng)造良好的'校園文化環(huán)境。根據(jù)學(xué)!爸袑W(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的精神,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),我校語(yǔ)文組決定于本月舉辦學(xué)生書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象:
九年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月26日
四、比賽地點(diǎn):
各班教室。
五、比賽方式:
每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。
按比賽規(guī)定的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容創(chuàng)作。
六、比賽程序:
。ㄒ唬┗顒(dòng)第一階段(20xx年9月13日11月26日)活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。
。ǘ┗顒(dòng)第二階段(11月26日下午第二節(jié)課)活動(dòng)內(nèi)容:.全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
七、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求:
。ㄒ唬┛瑫(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。
。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)比賽用紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。
。ㄈ┮笞髌芬笳麧、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字,不涂改。
八、評(píng)選辦法:
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。
(二)評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、評(píng)委成員:
張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍
十、作品展示:
月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):
1、字體架構(gòu)(共30分)
A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、筆畫(huà)(共30分)
A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美觀(共30分)
A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、頁(yè)面整潔(共10分)
A、8—10分B、4—8分C、1—4分
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案8
一、比賽主題:
迎接十月一日國(guó)慶節(jié)
書(shū)畫(huà)內(nèi)容:
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象,用繪畫(huà)或書(shū)法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象,要求思想內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
二、參賽對(duì)象
小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:
20xx年10月
地點(diǎn):
xx小學(xué)
四、參賽要求
本次大賽以送交作品的'形式。
1、參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà),繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨畫(huà)(國(guó)畫(huà))、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)棒、金絲筆等。
2、書(shū)法用紙:硬筆書(shū)法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,個(gè)班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、每班上交國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、至少5份。上不封頂,愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)的學(xué)生可上交2份以上作品。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案9
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):趙海東
組員:秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)三、比賽要求:、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。
三、比賽方式:
1、全員參與。、比賽時(shí)間:11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一至三年級(jí)。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名
五、評(píng)委:
組長(zhǎng):小雪
副組長(zhǎng):小葛、
成員:小葛、小王、小雪
在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書(shū)法比賽。在比賽過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度,樂(lè)于參加,孩子們的書(shū)寫(xiě)較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步,但在這次比賽中也反映出來(lái)一些問(wèn)題。有的孩子寫(xiě)出字筆畫(huà)不夠到位,比如:撇的收筆時(shí)的筆鋒許多孩子沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),懸針豎也寫(xiě)的不夠好;對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu),孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察,可是在寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題,那就是有的孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不規(guī)范。坐時(shí)身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。
針對(duì)這些情況,我們及時(shí)做了總結(jié),并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字姿勢(shì)的糾正,促使改正不規(guī)范的.姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。對(duì)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,提高寫(xiě)字要求,使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)得更漂亮。
獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:
一至三年級(jí):
一等獎(jiǎng):小強(qiáng)
二等獎(jiǎng):小倩、小含
三等級(jí):小葛、小王、小雪
四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng):小夏
二等獎(jiǎng):小雨、小陽(yáng)、小卓
三等獎(jiǎng):小金、小宋、小劉、小張、小龍
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)各班寫(xiě)字教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書(shū)法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)分
8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng),打印一份,上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。
11、比賽時(shí)間:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn):各班教室。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一、四、五、六年級(jí):
一等獎(jiǎng)4名,
二等獎(jiǎng)8名,
三等獎(jiǎng)12名,
共24名。
二、三年級(jí):
一等獎(jiǎng)3名,
二等獎(jiǎng)6名,
三等獎(jiǎng)9名,
共18名。
四、評(píng)委:
互相交叉:一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)
五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人:
1、比賽用紙:xxx
2、獎(jiǎng)狀印刷、書(shū)寫(xiě)(統(tǒng)籌:xxx):xxx
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案10
一、比賽要求:
1、參賽范圍:
低年級(jí)組一、二年級(jí)(鉛筆字);中年級(jí)組三、四年級(jí)(鋼筆字);高年級(jí)組五、六年級(jí)(毛筆字)。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、參賽對(duì)象:
全體學(xué)生。(請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本)
5、比賽規(guī)則:
所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū),要求書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
6、閱卷:一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí),三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí),五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分)
1、 坐姿、握筆姿勢(shì)正確(2分)
2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫(xiě)字(1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)
3、書(shū)寫(xiě)美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無(wú)涂改(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)、筆畫(huà)有力筆法熟練(1.5分)
三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽
1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案11
“字無(wú)百日之功”,寫(xiě)字可以磨練意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)”為主題的'師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。里,抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師,提高教師素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。
比賽地點(diǎn):室。
比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)
設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
組長(zhǎng):張秋霞
成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
全校所有教師(包括組教師)
a.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
b.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
c.格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),按段落要求書(shū)寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)正常使用。
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案12
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,配合中心!坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的'開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求:
參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
參賽字體:硬筆楷體。
參賽要求:一至三年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。
參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式:
全員參與。、比賽時(shí)間:11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點(diǎn):各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一至三年級(jí):
一等獎(jiǎng)2名,
二等獎(jiǎng)3名,
三等獎(jiǎng)5名
四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)2名,
二等獎(jiǎng)3名,
三等獎(jiǎng)5名
五、評(píng)委:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:各班語(yǔ)文教師
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案13
為貫徹《部中小學(xué)書(shū)法教育的意見(jiàn)》,傳承中華書(shū)法文化,提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力和審美情趣,展示我校寫(xiě)字及書(shū)法課外活動(dòng)所取得的成績(jī),同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的'成績(jī),經(jīng)室同意,特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書(shū)法比賽。現(xiàn)將宜如下:
20xx年11月~12月。
高學(xué)生。
書(shū)法比賽分毛筆書(shū)法及硬筆書(shū)法兩類。
1.用字規(guī)范。參賽作品須書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字,書(shū)體不限。
2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)、中華詩(shī)詞歌賦或、聯(lián)句均可,要求內(nèi)容、情趣高雅。
3.作品規(guī)格。毛筆書(shū)法:4尺宣紙條幅為主。可寫(xiě)楷書(shū)或行楷,不得少于28字并落款。硬筆書(shū)法:楷書(shū)不小于16開(kāi)紙,以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書(shū)寫(xiě)為宜,并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于并落款。
1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,以班級(jí)為組織初賽,評(píng)選推薦優(yōu)秀書(shū)法作品,交由各年級(jí)部審核后后集體報(bào)送處。
2.各年級(jí)所推薦的毛筆、硬筆書(shū)法作品,須填寫(xiě)報(bào)名表一份,一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。
3.作品報(bào)送:20xx年12月30、31日兩天。
1.大賽設(shè)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評(píng)出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū);團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)選若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校組成評(píng)委會(huì),依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案14
活動(dòng)主題:
“揮毫杯”金秋書(shū)法大賽
主辦單位:xxx社區(qū)
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門(mén)
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的'興趣愛(ài)好中來(lái),建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書(shū)法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
☆大賽的整體設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)宗旨:
發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法:
硬筆書(shū)法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書(shū)法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式:
。1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書(shū)法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。
2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。
3、時(shí)間:xx。
六、評(píng)選作品
評(píng)委組
組長(zhǎng):xxxx。
副組長(zhǎng):xxxx。
成員:xxxx。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品。(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案15
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):趙海東
組員:秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)
三、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。
參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。
四、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一至三年級(jí)。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名
六、評(píng)委:
組長(zhǎng):趙海東
副組長(zhǎng):秦懷勝玄立國(guó)
成員:孫英環(huán)于金華馬麗娜
在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書(shū)法比賽。在比賽過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的`態(tài)度,樂(lè)于參加,孩子們的書(shū)寫(xiě)較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步,但在這次比賽中也反映出來(lái)一些問(wèn)題。有的孩子寫(xiě)出字筆畫(huà)不夠到位,比如:撇的收筆時(shí)的筆鋒許多孩子沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),懸針豎也寫(xiě)的不夠好;對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu),孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察,可是在寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題,那就是有的孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不規(guī)范。坐時(shí)身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。
針對(duì)這些情況,我們及時(shí)做了總結(jié),并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字姿勢(shì)的糾正,促使改正不規(guī)范的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。對(duì)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,提高寫(xiě)字要求,使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)得更漂亮。
獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:
一至三年級(jí):一等獎(jiǎng):周永強(qiáng)二等獎(jiǎng):藏冰倩尚玉含三等級(jí):葛書(shū)賢肖迪王雪非四至六年級(jí):一等獎(jiǎng):夏樂(lè)新
二等獎(jiǎng):彭曉雨劉晨陽(yáng)于卓三等獎(jiǎng):金柳池宋巖劉金影張琦劉曉龍
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