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校園安全檢查匯

時間:2024-07-28 16:16:12 工作匯報 我要投稿
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校園安全檢查匯報

  在各領(lǐng)域中,匯報的應(yīng)用范圍越來越廣泛,匯報的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費時間、對應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,話說回來,你知道怎么寫匯報嗎?以下是小編精心整理的校園安全檢查匯報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園安全檢查匯報

校園安全檢查匯報1

  安全科第二檢查小組自12月18日至25日歷時6天,對所負責的第一、二實驗小學(xué),實驗中學(xué)、xx學(xué)校等64所公辦學(xué)校、民辦機構(gòu)和幼兒園進行了全面檢查和摸底。

  幼兒園及民辦教育機構(gòu)34個,有17所因冬季不招生,停止運營。在17所現(xiàn)營業(yè)的機構(gòu)當中第一實驗幼兒園各方面達標。其他園多少都存在一些問題,比如缺少疏散標志或使用不規(guī)范,餐廳無食品留樣,滅火器普通不足,上放學(xué)無交接記錄

  問題突出的有xx鎮(zhèn)的.xx幼兒園具有典型特點,滅火器擺放位置不正確,放在立柜上面連自己都夠不到;電源插座過低,不足半米;廚房使用煤氣罐,宿舍介于廚房和大廳之間,中間無過道而且房門向里面開,造成了很大的隱患。另外大橋外語的使用場所為一至四樓,樓道過窄,缺少第二消防通道,存在安全隱患。

  檢查的義務(wù)教育學(xué)校有28所中學(xué)、中心校和村小學(xué)。其中存在的共同隱患有,很多村小的火爐缺少防護罩;校車交接不規(guī)范;門衛(wèi)多不著裝,有閑人逗留登記制度不嚴;食堂和小賣店進貨渠道和手續(xù)嚴重不規(guī)范;農(nóng)村學(xué)校幾乎都不使用防盜報警設(shè)備;有90%的食堂無防漏開關(guān)。

  其中xx學(xué)校、xx學(xué)校和xx先進小學(xué)等幾所學(xué)校大門距離公路太近并且沒設(shè)減速裝置存在一定隱患。我們整改處理的方法是上放學(xué)期間用老師加強管護,防止危險發(fā)生;在校車方面有幾所學(xué)校的校車沒安裝防滑輪胎,問題產(chǎn)生的原因是買不到。

  學(xué)校中有一實小、二實小、實驗中學(xué)、xx中學(xué)和xx中心校的工作成績較為突出。特點是他們將最細微的隱患都能加以妥善處理。比如一實小將食堂瓷磚打出花紋防止滑倒,xx中心校把各班級的火爐都用精致的鐵簾圍起來。xx中學(xué)及時清理冰面等等。這些學(xué)校的工作特點是,工作有專人負責,職能清晰,出現(xiàn)問題后不講理由,只講落實。

  問題比較突出學(xué)校有,xx學(xué)校、和第四中學(xué)。比如登記制度和記錄不規(guī)范;監(jiān)控設(shè)備不足;滅火器不足并且部分過期;賣店和食堂的衛(wèi)生較差,門廳玻璃面積過大,未及時貼膜;樓頂有冰等情況。隱患突出。xx學(xué)校有小面包車違規(guī)接送學(xué)生。這些學(xué)校的工作特點是,管理混亂,職責不清,工作形式化,面對問題,推卸責任。

校園安全檢查匯報2

  根據(jù)縣、學(xué)區(qū)安全工作會議精神及要求,我校高度重視并迅速組織全體教師召開專題會議,學(xué)習(xí)傳達縣、學(xué)區(qū)安全工作會議精神,統(tǒng)一了思想,集思廣益,認真進行校內(nèi)外安全的全面排查,針對查找出來可能存在的安全隱患,迅速安排布置整改,責任到人,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  校內(nèi)外存在的安全隱患:

  1、教學(xué)樓到綜合樓(電腦教室、音樂室和圖書室)要經(jīng)過校外的一條路,存在著安全隱患。

  2、學(xué)校門口外小賣部,有可能販賣“三無”小零食,既影響學(xué)生上學(xué),又存在食品安全隱患。

  3、校門口的下嶺道路剛好通向公路,而人行斑馬線沒有,行車視角極其不好,下嶺路口處交通安全警示標志很遠,容易出現(xiàn)安全事故。

  4、學(xué)生上、中午到校較早,校門口出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,容易發(fā)生擠傷或其它事故。

  5、我校周邊的精神病患者吳青華,5月4日已經(jīng)被移送到醫(yī)院。

  6、中午吃的學(xué)生(學(xué)生來源嶺一撤并學(xué)生)中午休息時在無圍墻的'宿舍里(主要是祠堂在施工)。

  7、校門口無監(jiān)控,校門的鎖經(jīng)常被人弄壞。

校園安全檢查匯報3

  一、檢查目的

  通過對學(xué)校安全工作經(jīng)常性督導(dǎo)檢查,全面了解學(xué)校安全工作開展情況,及時糾正安全工作中存在的問題,及早發(fā)現(xiàn)并及時排除各類安全隱患,不斷提高我校安全工作管理水平,有效防范和減少各類安全事故的發(fā)生。

  二、檢查的基本內(nèi)容

  1.貫徹校園安全的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和上級要求的'情況。

  2.安全工作責任制、管理制度、操作規(guī)程的制定和落實情況。

  3.校園安全工作組織管理機構(gòu)和“三防”安保體系設(shè)置運行情況;主要負責人和崗位管理人員安全知識和管理效能情況。

  4.校園安全設(shè)施、教育教學(xué)及體育設(shè)施的安全。

  5.常規(guī)安全工作檢查和安全隱患排查治理情況。

  6.事關(guān)師生人身安全的重要設(shè)施及危險源的登記建檔、檢測、監(jiān)控和應(yīng)急救援處置預(yù)案的制定及日常演練情況。

  7.學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治情況。

  8.開展安全教育情況。

  9.學(xué)校安全工作檔案規(guī)范管理情況、安全事件處置情況、以及其他需要檢查的學(xué)校安全工作。

  三、檢查的方式

  1.日常督導(dǎo)檢查采取檢查與隨機抽查相結(jié)合;專項檢查與全面檢查相結(jié)合等多種方式,對我校安全工作進行經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。

  2.校園安全事件發(fā)生后,對事件的發(fā)生原因、事件處理過程、安全責任落實進行督查,并對預(yù)防此類安全事件的再次發(fā)生提出相應(yīng)的對策建議。

  四、檢查的方法

 。ㄒ唬┞爡R報。聽取分管老師的匯報。

 。ǘ﹩柷闆r。向分管老師詢問安全工作開展情況。

校園安全檢查匯報4

  為認清校車安全管理形勢,認真做好校車管理工作,山東省莘縣交警大隊出臺了《關(guān)于加強校園周邊道路交通安全專項整治工作的實施方案》,成立了以大隊長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,對校車安全管理進行為期一周的排查、整治,收到了良好效果。

  一、認清形勢,正確看待縣域條件與工作任務(wù)的關(guān)系

  莘縣位于魯西北,地處冀魯豫三省交界處,全縣共有26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處,1153個行政村,人口100萬,其中農(nóng)村人口達80萬人,是一個經(jīng)濟貧困的農(nóng)業(yè)大縣。據(jù)摸底統(tǒng)計,莘縣轄區(qū)共有中小學(xué)249處,其中高中6處,初中32處,小學(xué)211處,幼兒園238處,在校學(xué)生18萬左右,學(xué)生交通安全責任重大。全縣共有校車87輛,其中絕大部分車輛手續(xù)齊全(包括車主為個體戶的),但仍有少數(shù)出租車和私家車“打游擊”,充當校車,不定期、不定時接送學(xué)生,安全隱患令人擔憂。

  二、全面排查,摸清校車運營現(xiàn)狀及存在的安全隱患

  8月中旬以來,莘縣交警大隊以中隊為單位,由分管中隊的班子成員帶隊,成立了六個校車安全排查工作小組,赴全縣所有公路沿線學(xué)校進行逐一排查。經(jīng)過綜合研判,目前在校車管理工作中,還存在一些令人擔憂的安全隱患。

 。ㄒ唬┸嚊r良莠不齊。從走訪排查情況看,接送學(xué)生車輛絕大部分是使用時間超過三年的中型客車和微型客車,也有個別車輛屬于達到了報廢期或者臨近報廢期的舊車。

  (二)車輛違法行為突出。從走訪排查情況看,有的駕駛員在駕車時,為了趕在幼兒家長上班之前將幼兒接出來,或早點將幼兒送回家,存在超速行駛等交通違法行為。個別車輛甚至存在交通違法近十次之多。

 。ㄈ┌踩庾R不強。家長對超員、超速、違法車輛和無牌無證車輛明知違法仍將幼兒或孩子送上車,尤其是對公安交警部門查扣此類車輛不理解,甚至群起阻擾查扣。

 。ㄋ模┖谛\噷乙姴货r。從在農(nóng)村排查走訪問的情況看,有的群眾反映,在農(nóng)村的農(nóng)用三輪車、電動三輪車和自用車輛接送學(xué)生的情況還時有發(fā)生,這些車安全性能差,又未年檢和投保,一旦出事后患無窮。

 。ㄎ澹┑缆仿窙r較差。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,莘縣近幾年鄉(xiāng)村公路有所改善,但有的鄉(xiāng)村的`公路路況仍然差,特別是王奉、大王寨、十八里等邊遠農(nóng)村的村級公路不具備通客車的條件,許多地段路窄、坡陡、彎急,如遇冰、雨、雪、霧天,校車在此路上行駛,安全隱患較多,后果不堪設(shè)想。

  三、六措并舉,全面深化校車監(jiān)管以期實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

 。ㄒ唬┘訌娦\囓囍、駕駛員的安全教育。在加強對校車所有人、駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃龝r,把講法律、講道理、講案例、講事實結(jié)合起來,扎扎實實,不走過場,不圖形式搞好宣傳教育。與此同時,針對一些學(xué)生家長不學(xué)法、不知法,也存有事不關(guān)己高高掛起的僥幸心理的實際情況,加強對學(xué)生家長的交通法律法規(guī)和交通安全常識宣傳教育,使其認識到校車運行安全對于孩子安全保障的重大作用,教育自己的孩子不坐超員超速校車、主動舉報超員超速違法校車,自覺與違法校車做斗爭,形成一種管理部門與學(xué)生、學(xué)生家長三方齊抓共管的良好氛圍。

 。ǘ┙⒔∪\嚢踩芾砘A(chǔ)臺賬。大隊會同教育行政主管部門共同行動,對所有接送學(xué)生的車輛和駕駛?cè),進行逐一審查車輛、逐一登記備案,建立健全基礎(chǔ)臺帳,對轄區(qū)中小學(xué)幼兒園接送學(xué)生車輛認真落實“四見面”、“兩檢查”措施(即見機動車、見駕駛?cè)恕⒁妼W(xué);蛴變簣@法人代表、見客校車安全管理責任人;檢查車輛安全技術(shù)狀況、檢查安全設(shè)施配備情況);逐一檢查校車的安全技術(shù)狀況,對未定期檢驗、檢驗不合格、不具備安全技術(shù)條件的車輛,一律禁止接送學(xué)生;對達到報廢標準的車輛,一律強制報廢;對于臨近報廢標準的車輛,一律勸阻其從事校車運營;對于從事或者臨時從事接送學(xué)生的農(nóng)用三輪車、電動三輪車、自用私家車等,嚴格按照要求,規(guī)勸其退出校車運營市場,講清危害和處罰原則,牢牢抓住“校車安全運營從業(yè)關(guān)”。

 。ㄈ┻M一步完善校車安全管理制度落實。大隊會同教育行政主管部門對學(xué)校落實校車交通安全管理責任情況進行全面的監(jiān)督和檢查,有效實施接送學(xué)生車輛交通安全監(jiān)管,明確接送學(xué)生車輛安全管理要求和責任,并組織督促學(xué)校或幼兒園與接送學(xué)生車輛的所有人、駕駛?cè)撕炗啺踩熊囏熑螘,使交通安全責任真正落實到車頭、人頭,從源頭上杜絕超員、超速、不按規(guī)定線路行駛等問題,并監(jiān)督檢查學(xué);蛴變簣@認真做好車主或駕駛?cè)私铀蛯W(xué)生車輛維護和安全檢查工作,組織對駕駛?cè)诉M行全面安全整頓。

 。ㄋ模┤婕訌娐访嫜策壒芸睾筒樘幜Χ。由分管路面的副大隊長負責,各中隊、交管科配合,對校車安全管理工作,采取錯時工作制,在學(xué)校、幼兒園上下學(xué)期間深入各學(xué)校、幼兒園開展集中檢查,現(xiàn)場監(jiān)督校車按規(guī)定接送學(xué)生,在校車必經(jīng)路段設(shè)點檢查,在學(xué)校周邊流動檢查,在巡邏執(zhí)勤中突擊檢查。對檢查結(jié)果造冊登記,及時向業(yè)務(wù)上級、教育部門、幼兒園負責人通報檢查情況。對未辦理校車通行證、超員、超速等違法行為的校車簽發(fā)整改通知書,并依法查扣,按程序從嚴從重處理,及時消除不安全隱患,確保乘坐校車的每一名學(xué)生的人身安全。

校園安全檢查匯報5

  根據(jù)上級文件精神,我校組織召開專題會議傳達文件精神,組織相關(guān)負責人對我校校園和周邊環(huán)境的綜合管理情況,認真自我,及時采取有效措施,消除安全危險,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。在中,我們發(fā)現(xiàn)我校校園周邊交通、餐飲、衛(wèi)生等方面仍存在較大的安全隱患,希望教育主管部門與政府相關(guān)職能部門協(xié)調(diào),進一步加強學(xué)校周邊社會秩序綜合治理,幫助學(xué)校解決以下實際困難,凈化、優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

  一、我校綜治工作的主要做法。

  1、建立健全學(xué)校安全工作機構(gòu),實行學(xué)校值周組和年級值周組巡邏制、校警24小時每個時段兩人值班制、值周領(lǐng)導(dǎo)和校警上、下學(xué)護送學(xué)生制。學(xué)校成立了由賀立校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責學(xué)校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。確定教務(wù)所、總務(wù)所負責日常安全管理的事務(wù)。嚴格學(xué)生考勤,堅持學(xué)生請假,以保證學(xué)校安全管理工作順利進行。

  2、學(xué)校安全管理工作實行“誰主管、誰負責”,一把手負總責的管理體制。學(xué)校校長是學(xué)校安全管理工作的第一責任人,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責。學(xué)校各部門、班主任是本部門、本班安全、管理工作的第一責任人,其他教師也履行了相應(yīng)的責任,形成了層層有人管理,事有人抓的局面,以安全管理工作為工作績效的重要內(nèi)容。

  3、學(xué)校安全工作有計劃,有,實現(xiàn)安全工作。

  4、學(xué)校制定完善的各種安全工作制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理。重點做好地震防治、傳染病防治和交通安全、用電安全、體育活動安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、餐飲衛(wèi)生安全等教育工作,深化安全意識。

  5、學(xué)校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書,將安全責任落實到具體部門和有關(guān)人員,并考核其執(zhí)行情況。

  6、定期開展安全工作檢查,排查隱患,學(xué)校所有教學(xué)、生活用房及設(shè)施均納入查危排危范圍。每次檢查有存檔,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  7、完善學(xué)校視頻監(jiān)控設(shè)施,建立視頻監(jiān)控管理制度,認真做好監(jiān)控記錄,并及時妥善處理問題。

  8、積極開展防震、消防應(yīng)急演練,讓學(xué)生掌握避震、防火的`正確方法,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助能力。

  9、認真做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作。要求各班每天兩次打掃教室、樓梯樓道、區(qū)域衛(wèi)生,周一全校大掃除,清除衛(wèi)生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。

  10、經(jīng)常對學(xué)生開展健康教育,宣傳衛(wèi)生知識,組織學(xué)生參加體育鍛煉和戶外活動,增強體質(zhì)。提高機體的抵抗力。各班主2

  任定期對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行檢查督促,要求學(xué)生做到校服干凈、顏面干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,勞逸結(jié)合,按時作息,防止過度疲勞而染病。

  二、學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問題

  1、學(xué)校鄰近的小賣部向?qū)W生出售香煙,誘發(fā)學(xué)生染上不良習(xí)氣。

  2、道路交通安全問題。由于路窄人多,上學(xué)、放學(xué)時學(xué)生騎車回家存在隱患。

  3、學(xué)校圍墻外排水溝衛(wèi)生臟亂差,嚴重影響我校校容和衛(wèi)生。

  由于周邊居民戶、攤點、飲食店等多家,把河溝當成了生活垃圾場,致使我校周邊附近垃圾成災(zāi),師生苦不堪言。既嚴重污染了學(xué)校的空氣質(zhì)量和地下水資源,又破壞了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、影響了校容校貌。

  三、綜治安全工作整改措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  組長:賀立

  副組長:李光輝武寧

  2、按照綜治安全,繼續(xù)抓好每一項工作任務(wù)的落實。

  3、聘請法制副校長組織法制講座;充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳,營造濃厚的法制氛圍;

  利用法制教育讀本,有側(cè)重地進行法制知識的普及教育。

  4、要求班主任利用每周的班會對學(xué)生的安全意識、法律意識、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣進行有效的強化教育。

  5、以各種固定的宣傳日為抓手,形式多樣化地做好法制教育、交通安全、消防安全、戶外活動安全、疾病防控教育等常規(guī)工作。

  四、積極探索,建立健全學(xué)校及周邊治安整治的長效機制學(xué)校及周邊環(huán)境的不穩(wěn)定因素長期存在,必須長抓不懈。我校工作經(jīng)驗,積極探索學(xué)校及周邊治安整治的長效管理機制。

  一是積極會同公安、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等部門,以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點,對各室定期進行全面細致的聯(lián)合大檢查,強化學(xué)校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設(shè),及時發(fā)現(xiàn)并消除安全漏洞和治安隱患。

  二是指導(dǎo)我校門衛(wèi)人員組織力量加強校園治安巡邏,嚴格執(zhí)行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。

  三是廣泛開展“讀健康書,做文明人”教育活動,增強學(xué)生抵制邪教及荒誕虛無、武打暴力文藝作品侵襲的能力,培養(yǎng)用科學(xué)頭腦思維和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

校園安全檢查匯報6

  教育部日前發(fā)布關(guān)于做好20xx年春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通知,強調(diào)要扎實做好校園安全工作,要在放假前開學(xué)前分別開展一次校園安全大檢查,重點對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室等開展以消防安全為重點的安全隱患排查。

  《通知》要求,用心務(wù)實做好師生特別是困難師生走訪慰問工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要主動深入基層,深入教學(xué)一線,深入師生群眾,深入農(nóng)村偏遠艱苦地區(qū)了解實際情況。

  要重點關(guān)心關(guān)注農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、經(jīng)濟困難學(xué)生、殘疾學(xué)生等群體的`學(xué)習(xí)生活情況,創(chuàng)造條件促進解決實際困難《通知》要求,圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神,細致深入安排好師生精神文化生活。要積極倡導(dǎo)教育系統(tǒng)干部及師生在走訪慰問、教育扶貧和假期返鄉(xiāng)期間創(chuàng)新利用多種形式積極宣傳黨的十九大精神。

  積極倡導(dǎo)綠色健康文明生活方式,宣傳節(jié)能減排理念,減少對環(huán)境的污染。 《通知》強調(diào),要周密部署、細致排查,扎實做好校園安全工作。

  要在放假前開學(xué)前分別開展一次校園安全大檢查,一是認真排查整改重點領(lǐng)域隱患,針對冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā),重點對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室等開展以消防安全為重點的安全隱患排查。二是切實加強校園安全防控,配合公安部門開展校園周邊巡邏防控,抓好校園周邊治安綜合治理,強化校園安全管控和應(yīng)急處置措施,加大假期校園安全巡查力度,嚴防社會閑雜人員尋釁滋事和暴力恐怖事件發(fā)生。

  三是集中開展安全教育。集中通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、微信群、QQ群等多種途徑加強對學(xué)生防傳銷、防詐騙等方面的安全教育。

  《通知》要求,嚴守廉潔紀律倡導(dǎo)勤儉文明過節(jié)。各地教育部門和學(xué)校要認真落實中央八項規(guī)定和新修訂的實施細則精神,嚴格執(zhí)行廉潔紀律,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風,嚴防節(jié)日不正之風,堅決杜絕“節(jié)日腐敗”。

  《通知》還要求認真負責做好值班應(yīng)急和信息報送工作,以及強化工作落實和監(jiān)督檢查。對于工作落實不力,造成不良后果的,將嚴肅追究責任。

  愿寒假前開學(xué)前校園安全大檢查實施到位。

校園安全檢查匯報7

  新西蘭是一個非常重視教育的國家,同時在尊重生命意識的強烈影響下,新西蘭社會對學(xué)校的安全問題十分關(guān)注。新西蘭中小學(xué)采取了許多行之有效的校園安全管理措施,有效地保護了學(xué)校成員的生命安全,維護了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,贏得了社會公眾對學(xué)校的信任,為新西蘭的高質(zhì)量教育活動開展提供了有力的保障。

  一、校園安全管理工作的基本框架

  新西蘭中小學(xué)校園安全管理工作的實施通常以一年為周期,包括計劃、執(zhí)行、檢查等環(huán)節(jié)的六個步驟:①結(jié)合學(xué)校情況提出學(xué)校的安全管理計劃;②制定各項工作的時間進度安排,明確各項行動的職責:③提交校董會批準;④按計劃采取行動:⑤定期向校董會匯報進展:⑥進行年度檢查,準備下一年的安全計劃。

  在計劃環(huán)節(jié)中,學(xué)校安全工作負責人結(jié)合學(xué)校實際制定(或修正)學(xué)校的安全政策、安全目標、學(xué)校成員安全職責、安全管理程序、安全教育組織安排等。安全政策在新西蘭政府及教育部頒布的《新西蘭健康安全工作修訂法》、《國家教育指導(dǎo)方針》及《公立中小學(xué)健康安全行為準則》等指導(dǎo)下制訂,是學(xué)校安全管理工作開展的指導(dǎo)方針。安全目標的制定遵循“SMART”的原則,即specific(特定的.)、measur—able(可測量的)、achievable(可達到的)、relevant(相關(guān)聯(lián)的,與學(xué)校全體成員相聯(lián)系)、timely(適時的)。

  檢查環(huán)節(jié)的主要工作是對學(xué)校安全目標的達成情況、學(xué)校自我安全評價(學(xué)校成員代表對學(xué)校安全的評價)的結(jié)果、學(xué)校成員的參與度、相關(guān)安全法規(guī)的遵守情況、安全工作的改進過程、校園安全教育開展情況、仍沒有解決的安全問題、提高學(xué)校安全的建議等方面進行回顧和檢查,并為下一年度學(xué)校安全管理工作計劃的制訂提供參考。

  二、校園安全危急事件管理

  安全危急事件管理是學(xué)校安全管理工作的重點和難點。新西蘭中小學(xué)把校園安全危急事件管理作為學(xué)校安全管理程序的重要環(huán)節(jié),特別加強了對校園危險、突發(fā)事件的管理,并建立了安全事故的報告制度。

  1.危險事件管理

  校園危險是指能夠?qū)е挛:Φ幕顒、情形或物質(zhì)。新西蘭中小學(xué)把校園危險分為五類:物理方面(物體掉落、電擊、室溫過高或過低、噪聲等)、化學(xué)方面(實驗室化學(xué)制品的儲藏搬運、除草劑、游泳池內(nèi)化學(xué)用劑添加等)、生物學(xué)方面(盥洗室不衛(wèi)生、烹飪設(shè)備不衛(wèi)生、傳染病等)、工效學(xué)方面(工作區(qū)域安排、桌椅高度等)、個人及心理方面(危險行為、壓力/疲勞、暴力、恐嚇/脅迫等)。

  新西蘭中小學(xué)對危險事件的管理集中在以下五個方面:

 。1)確認危險:了解學(xué)校的自然地理情況、校內(nèi)外安全巡查、進行安全討論、關(guān)注學(xué)校臨時來訪者(臨時來訪者進入校園可能與學(xué)校環(huán)境、時間安排等因素沖突,對學(xué)校安全產(chǎn)生新的威脅)等是發(fā)現(xiàn)校園安全隱患的有效方法。對學(xué)校各崗位的工作內(nèi)容及程序的分析、已發(fā)事故調(diào)研也能有效發(fā)現(xiàn)校園中存在的安全問題。

 。2)記錄危險:記錄危險就是將發(fā)現(xiàn)的危險記錄在學(xué)校的“危險登記簿”中。危險登記簿不僅是學(xué)校安全隱患情況的記錄冊、校園安全教育內(nèi)容的來源,并作為日后產(chǎn)生法律糾紛的證據(jù)。

 。3)評估危險:新西蘭中小學(xué)通常采用計算危險等級的方法對發(fā)現(xiàn)的危險進行評估,對重大危險采取優(yōu)先控制。計算方法是先將危險的嚴重度和頻發(fā)率定級。嚴重度分為4級:1級,可以忽略的損傷或疾病;2級,輕微的損傷或疾;3級,嚴重損傷或疾;4級,死亡。頻發(fā)率分為5級:1級,幾乎不可能發(fā)生;2級,過去曾在其他地方發(fā)生過;3級,極有可能發(fā)生;4級,在學(xué)校中發(fā)生過:5級,總是發(fā)生。定級后嚴重度與頻發(fā)率相乘的結(jié)果即為危險等級,等級分數(shù)較高的為優(yōu)先控制的危險,危險最高等級為20。

 。4)控制危險:學(xué)校根據(jù)實施效果、費用及人員需要等情況對危險采取消除(修復(fù)、移除)、隔離(懸掛警告標志、設(shè)置防護欄等)或降低(加強監(jiān)控、開展培訓(xùn)等)的方法進行控制。在降低危險是唯一控制危險的方法的情況下,學(xué)校必須密切監(jiān)控危險和有關(guān)人員的健康狀況,并為所有暴露于危險的人員配備足夠的防護設(shè)備。

  (5)監(jiān)控危險:為及時發(fā)現(xiàn)新的危險并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施,根據(jù)新西蘭教育部的要求,學(xué)校每個季度要進行一次全面的危險巡查。對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并經(jīng)過處理的危險,學(xué)校也要繼續(xù)監(jiān)控。

  2,突發(fā)事件管理

  校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生的對學(xué)校及其成員安全產(chǎn)生威脅的大范圍事件。在新西蘭,校園突發(fā)事件通常分為自然發(fā)生和人為造成兩種。自然突發(fā)事件如地震、火災(zāi)、洪水、暴風雨、火山爆發(fā)、化學(xué)制品泄露等,人突為發(fā)事件如突襲、攜帶武器的罪犯闖入、炸彈恐嚇、嚴重受傷/死亡、學(xué)生失蹤等。

  新西蘭中小學(xué)對突發(fā)事件采取“4R”的方法進行管理:

  減少(Reduction)——減少突發(fā)事件發(fā)生的可能及其潛在影響。這一方法主要與校園危險事件管理相聯(lián)系,通過加強對危險事件的管理可以減少發(fā)生突發(fā)事件的可能。

  準備(Readiness)——制定突發(fā)事件應(yīng)急計劃。學(xué)校對各種可能發(fā)生的突發(fā)事件都要制定相應(yīng)的應(yīng)急計劃,通常包括事件行動程序、救援聯(lián)系人名單(如學(xué)校負責人、校醫(yī)、地方急救人員、消防、警察等)、學(xué)校地圖、學(xué)校師生員工中需要幫助的殘疾人員名單、急救人員及器具清單、人員撤離程序等內(nèi)容。

  反應(yīng)(Response)——按應(yīng)急計劃對突發(fā)事件作出反應(yīng)。

  恢復(fù)(Recovery)——事件處理結(jié)束后,檢查措施是否適切。在突發(fā)事件或突發(fā)事件演習(xí)后,學(xué)校安全協(xié)調(diào)員或校長要召集學(xué)校安全委員會成員及事故涉及人員召開檢查會議,評估學(xué)校對事故的準備情況,并對應(yīng)急預(yù)案進行調(diào)整。為讓教師員工盡快恢復(fù)工作,學(xué)校有時也會要求教師員工撰寫報告,匯報他們對突發(fā)事件的反應(yīng)。在一些情況下,學(xué)校還為部分人安排心理輔導(dǎo)。

  3.安全事故報告制度

  安全事故匯報制度主要包括事故匯報和登記兩個部分。學(xué)校發(fā)生安全事故后,學(xué)校要立即向相關(guān)管理部門匯報,并提交事故報告,與相關(guān)部門聯(lián)手展開事故后續(xù)調(diào)查工作,聽取安全工作改進建議等。此外,學(xué)校還要將安全事故的相關(guān)信息向?qū)W校的教職員工、學(xué)生及其家長匯報。這不僅是出于對學(xué)校成員權(quán)益的維護和尊重,而且在仍有可能發(fā)生危險的情況下,通報事故情況可以引起學(xué)校成員的充分注意并進行有意識地防范。

  事故處理結(jié)束后,學(xué)校還要開展相關(guān)信息的登記備案工作,將事故發(fā)生的時間、人員姓名、受傷類型及相應(yīng)治療、事故匯報情況、預(yù)防事故再次發(fā)生及事故索賠的相關(guān)信息等記錄在學(xué)校的“事故登記簿”中。

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