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清明節(jié)朗誦活動方案

時間：2024-07-30 16:03:15 清明節(jié) 我要投稿

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清明節(jié)朗誦活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)朗誦活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明節(jié)朗誦活動方案

清明節(jié)朗誦活動方案1

　　一、活動背景

　　國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演進的宿影和意味。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、xxx、有序，中心宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相干通知》，要求各地在總結(jié)清明節(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞文明祭掃、平安祭掃的主題，做好今年清明節(jié)期間相干工作。

　　區(qū)街道xx社區(qū)積極響應(yīng)中心的號召，借助區(qū)推動社會工作人才隊伍建設(shè)的契機，秉承社會工作助人自助的服務(wù)理念，應(yīng)用社會工作專業(yè)知識和技能，特別是社區(qū)社會工作地理論和方法，擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳民政局《文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要展開工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。提倡文明環(huán)保的祭掃情勢，表達對先人的緬懷和敬佩，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患，增進社會的xxx。

　　二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動的必要性和可行性

　　清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追思哀思，是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。通過對xx社區(qū)居民的了解、和xx社區(qū)現(xiàn)有的與居民xxx的關(guān)系，我們以為在社區(qū)展開清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。

　　(一)、必要性

　　xx社區(qū)地處xx旁邊，前面是xx。社區(qū)之前的xx職工為主，包括xx本來的職工，有5000多人口，其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%，且有一定數(shù)目的活動人口，但是面積只有0.2平方千米。必須考慮的情況有：

　　1.由于社區(qū)的`老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，假如清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃，那末會給本來就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴重的影響。

　　2.老年人到達了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統(tǒng)文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖，這樣必定會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大要挾。

　　3.一定數(shù)目的活動人口，由于長時間居住在外，清明節(jié)時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統(tǒng)因素的影響，他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內(nèi)和道路帶來較大要挾，同時也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。

　　(二)可行性

　　1、政府政策的主導(dǎo)。清明節(jié)成為國家的法定假日，表明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和對民情的了解。文明社會提倡文明新風(fēng)也必定成了政府的責任，為國民修建安全有序的生活環(huán)境也就成了國家當仁不讓的任務(wù)。

　　2、社區(qū)的認同感強。在幾年社區(qū)工作職員的努力下，社區(qū)工作職員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作職員。另外，社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較xxx，愿意一起展開活動。

　　3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱情。展開工作不可缺少志愿者的協(xié)助，我社區(qū)老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區(qū)的志愿者數(shù)目多并且比較熱情。通過志愿者的工作，不但便于活動的展開，而且提倡更多居民參加社區(qū)的工作。

清明節(jié)朗誦活動方案2

　　一、活動目的

　　為了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，加強思想道德教育，增強學(xué)生的責任意識，教育學(xué)生做到愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。同時，也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的興趣，提升學(xué)生的.文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節(jié)前舉行詩歌朗誦比賽。

　　二、活動主題：

　　以"清明節(jié)詠懷"為主題，開展詩歌朗誦比賽。

　　三、參加對象：

　　初一全體學(xué)生。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月2日(周四)下午第四節(jié)課

　　五、活動地點：

　　信息樓三樓報告廳

　　六、比賽要求

　　1、各班兩個朗誦節(jié)目，人數(shù)不限。

　　2.自選詩歌題材，主題鮮明，內(nèi)容健康，提倡自創(chuàng)詩歌。

　　3.形式多樣，不拘一格，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘，可配合音樂展演。

　　4、脫稿朗誦，有對詩的理解和賞析。

　　5、參賽者服裝得體，儀態(tài)穩(wěn)重大方，具有感染力。

　　七、活動安排

　　1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師，由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人(七6班一男一女)，完成開場白、串聯(lián)詞和結(jié)束語，并制作節(jié)目單。

　　2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音，12:10抽簽。

　　3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英、張文路老師負責彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。

　　4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。

　　八、評分規(guī)則：

　　1.評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。

　　2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分為基礎(chǔ)分，去掉最高分和最低分，得出均分。

　　3.獎項：個人：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

　　班級：一等獎兩名，二等獎三名。以累計班內(nèi)參賽者得分為班級總分。

　　4.評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進行現(xiàn)場打分。

清明節(jié)朗誦活動方案3

　　一、活動目的：

　　無數(shù)英烈為了紹興這片土地，拋頭顱、灑熱血，為我們今天的幸福生活立下了不朽的功績，我們不能忘懷英烈們的豐功偉績。號召學(xué)生以先烈為榜樣，繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。

　　二、活動形式：

　　擬在4月份第一周上課時間：4月4日、5日兩天時間，舉行清明詩歌朗誦比賽(低段可以是清明小詩誦讀等，中段可以是清明頌等，高段可以是清明的`哀思等內(nèi)容)，各班可以用全班誦讀、小組朗讀、個人朗誦等形式開展此次活動。鼓勵家長和學(xué)生一起進行親子同臺朗誦。

　　三、活動要求：

　　本次清明詩歌朗誦比賽在前觀巷小記者班各年段學(xué)生中開展，這也是母親節(jié)大型表演活動的選拔賽，要求把本次優(yōu)秀節(jié)目和參賽學(xué)生名單最遲于4月26日前交給盛老師。同時，要求把班級舉行活動的照片和文字在中心網(wǎng)站上傳。

　　本次活動的優(yōu)秀節(jié)目請在班級中先行發(fā)獎，同時通知相關(guān)學(xué)員或家長參加5月9、10日的母親節(jié)現(xiàn)場表演賽。

　　四、活動地點：

　　活動地點不作統(tǒng)一要求，可在各班教室或在前觀巷廣場舉行。

　　五、活動負責人：

　　盛紅霞

　　六、備注：

　　希望老師們發(fā)動學(xué)生認真參與本次比賽，以期在母親節(jié)活動中取得優(yōu)良成績！

清明節(jié)朗誦活動方案4

　　一、活動目的：

　　“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)，弘揚民族精神，爭做合格小公民，我校團委將開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的`革命詩歌朗誦會。

　　二、具體分工：

　　總策劃：

　　訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班班主任及任課教師

　　后勤音響：

　　主持人：

　　三、時間安排：

　　20xx年4月1日下午北京時間6:00。

　　四、比賽地點：

　　二中三樓會議室

　　五、活動對象：

　　初一、初二、高一、高二四個年級。

　　六、比賽規(guī)則

　　1、參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。

　　2、參賽采取抽簽為序。

　　3、參賽選手必須脫稿朗誦。

　　4、每號選手朗誦時間3——5分鐘

　　5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定的朗誦效果。

　　7、參賽人數(shù)：每班一首詩歌，參賽人數(shù)不限。每個年級組各出20名學(xué)生去觀看本次活動。

　　七、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制：

　　選手儀表2分，朗誦內(nèi)容2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分。

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低取前六名，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

清明節(jié)朗誦活動方案5

　　一、：活動主題

　　“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統(tǒng)，樹立新風(fēng)”

　　二、活動目的：

　　積極組織緬懷先烈、詩歌朗誦活動，進一步貫徹《兩綱》，深化，促進和諧，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核的民族;加強少年兒童道德教育，對學(xué)生進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福，教育學(xué)生向革命烈士，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立意識。

　　同時，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。提高學(xué)文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。

　　三、活動：

　　革命詩歌朗誦

　　四、參加對象：

　　全校師生。

　　五、活動：

　　20xx年4月5日

　　六、活動前準備：

　　1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)：

　　a·，各·四人小組一份活動

　　內(nèi)容包括：賽詩的目的，明確賽詩的'主題，確定內(nèi)容，確定賽詩形式，擬定比賽評分規(guī)則

　　b·，每人設(shè)計一份賽詩會以及根據(jù)賽詩會主題設(shè)計一條會標

　　2、明確開展清明緬懷先烈賽詩(學(xué)生自學(xué)，找出問題答案)

　　3·確定內(nèi)容。所謂內(nèi)容，也就是比什么。

　　a·，比背誦;

　　b·，比朗誦;

　　c，·比對詩的理解和賞析，還可以詩見景說詩，指物誦詩;

　　d·，比賽詩歌創(chuàng)作。

　　4·選擇形式。

　　a·，對抗賽。即雙方派出同樣多的選手，分別上臺按要求表演，由評委評分，根據(jù)累計總分決定勝負。

　　b，·問答賽。即由評委或?qū)Ψ教岢鲆螅硪环礁鶕?jù)要求朗誦詩歌或搶答問題，雙方輪換進行，由評委評分，根據(jù)累計總分決定勝負。

　　c，·擂臺賽。即由抽簽決定某一方先做擂主，由對方功擂，即提出問題讓擂主回答，然后雙方輪換，由評委根據(jù)擂主回答評分，根據(jù)累計總分決定勝負。

　　d·積分賽。即由雙方按一定要求組隊，然后由主持人出題，雙方按一定形式答題，由評委評分，根據(jù)累計總分決定勝負。

　　5·選定主持人，聘請評委，由評委選出設(shè)計的最佳方案，評判規(guī)則進行賽詩活動。

　　七、活動建議及進程安排：

　　階段：

　　各中隊組織開展以緬懷先烈為主題的班隊會活動。

　　各中隊利用時間，以講革命故，朗誦革命詩歌的形式，召開“學(xué)習(xí)革命先烈，做黨的好”詩歌朗誦比賽會。通過介紹先烈、講英雄、朗誦革命詩歌，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)先烈的愛國情懷。

　　形式：對抗賽(學(xué)生在活動前把桌椅挪好，分成兩大組，每一環(huán)節(jié)各大組選派一組同學(xué)參賽)

　　評委：劉譽杰梁廣生劉金蓮黃一倍鐘耿(劉譽杰負責組建)

　　1·展示賽詩會開場白，選出最佳主持人，評委亮分

　　2·每一小組四人，小組負責人通過猜拳決出勝負，勝者指定對方出賽的同學(xué)，朗誦李白詩歌。三輪比賽決出勝負。

　　每一輪比賽結(jié)束，評委打分，而各位同學(xué)則各抒己見發(fā)表自己的看法。同學(xué)中場唱歌或者表演朗誦，活躍現(xiàn)場氣氛。

　　評分規(guī)則：

　　內(nèi)容符合要求(1分);(3分);咬字準確，讀音清晰(2分);節(jié)奏，輕重讀到位(2分);儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當?shù)?1分)。

　　階段：

　　每個中隊選出前三名，參加朗誦比賽

　　1，比賽地點：學(xué)校大禮堂

　　2，參賽學(xué)生準備好詩歌和配樂。

　　3，獲獎人：房月、蔣力敏、李怡瑩

　　第三階段：

　　1，學(xué)校朗誦比賽的前三名參加區(qū)朗誦比賽

　　2，參賽人：學(xué)生：房月、蔣力敏、李怡瑩

　�。侯檿苑�、朱美菊

　　八、活動后記

　　通過開展以“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統(tǒng)，樹立文明新風(fēng)”為主題的革命詩歌朗誦會，同學(xué)們既學(xué)習(xí)了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。

　　活動過程中，同學(xué)們表現(xiàn)出很高的積極性，積極參與到比賽的，開展當中。同學(xué)們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務(wù)……活動順利的結(jié)束了，大家也了許多。

清明節(jié)朗誦活動方案6

　　一、活動主題：

　　緬懷英烈，放飛理想

　　二、活動目的：

　　積極組織學(xué)生開展緬懷革命先烈、弘揚愛國精神詩歌朗誦活動，進一步貫徹縣教育局德育工作的中心理念，豐富學(xué)生的.讀書內(nèi)容，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神；加強少年兒童思想道德教育，對學(xué)生進行愛國主義教育。以清明節(jié)、紀念革命先烈為教育契機對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，擁有夢想，不斷努力，樹立服務(wù)意識。

　　同時，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌的興趣，提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。

　　三、活動內(nèi)容：

　　革命詩歌朗誦比賽

　　四、參加對象：

　　七到八年級全體學(xué)生。

　　由班主任在班級進行預(yù)賽選拔，推選出優(yōu)秀學(xué)生進行比賽。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月31日（暫定）

　　請各班將參賽題目及參賽人名單于3月20日之前上報鄒彬老師。

　　六、比賽地點：

　　多媒體課室

　　七、具體分工：