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藝術(shù)作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)作文,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文1
從古至今,藝術(shù)都是一件讓人著迷的事情。詩人作詩是藝術(shù),每一首詩,都包涵了詩人對當(dāng)時情景的所感所想;作家伏案疾書是藝術(shù),每一篇文,都是一顆正在孕育的種子,靜待花開;畫家揮毫弄墨是藝術(shù),每一幅畫,都蘊(yùn)含著讓人驚嘆的美麗……世間一切的美都是藝術(shù)。
藝術(shù),讓人著迷。同樣,我也深陷其中……
從小,我就與藝術(shù)形影不離,畫畫、跳舞、圍棋、古箏、服裝設(shè)計(jì)等等。這些我都學(xué)過,有些甚至堅(jiān)持到現(xiàn)在。于是,在我的人生星空中,藝術(shù),就變成了一顆緊緊鑲嵌在上面的閃耀的星辰。藝術(shù),讓我著迷,鼓勵我成長,給予我力量。
有很長一段時間,我非常喜歡畫畫,幾乎是筆不離手、紙不離身了,很多時候,有時甚至在吃飯時,突然間有了畫畫的靈感,便放下手中的筷子,取出紙筆畫起來。在那個寧靜安詳?shù)臅r刻,世界只留空白,白得那么干凈,那么純潔,剩下我一個人,剩下筆在紙上摩擦的聲音,那么安寧,那么唯美。在那段美妙奇幻的時光里,我與畫中的人物交談,歡舞,我在畫中的美景里感受微風(fēng),享受花香,做一個安靜的女孩。說真的,畫畫十分讓人著迷,也是一種很讓人幸福的藝術(shù)。
整個家族中,只有我一直在學(xué)習(xí)藝術(shù),引得那些堂弟表妹也被我感染,對這一方面有了些許興趣,紛紛投身其中,有的還像我一樣“廢寢忘食”。原來,藝術(shù)不僅令人著迷,還有巨大的感染力,是個神圣又充滿趣味的東西呢!
藝術(shù),在開放著它的花朵,猶如奇異的.黑色曼陀羅,讓很多人情不自禁地去研究、了解、欣賞。
世間萬物大多都可以成為藝術(shù),一株草,一朵花,一滴雨,一卷風(fēng),一本書,一支筆,一硯墨,都是美麗的象征,擁有著不一樣的靈魂寄托。
藝術(shù),讓千萬人為之瘋狂,為之?dāng)嗄c;藝術(shù),伴無數(shù)人走過坎坷,走過困苦;藝術(shù),成千萬人心底之夢。
藝術(shù)的殿堂,令人向往;藝術(shù)的跑道,等待汗水;藝術(shù)的人生,值得欣賞!
藝術(shù),令千萬人著迷,同樣,也包括我……
藝術(shù)作文2
生活處處都有藝術(shù),唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術(shù)呢?今天我來講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。
那是在周末的一個下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們一進(jìn)大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫,一根不大的.泡沫棍上插滿了已經(jīng)做好的糖畫,有龍、雞、兔、狗等,各式各樣,栩栩如生。老爺爺還在現(xiàn)場“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀,老爺爺將準(zhǔn)備好的白糖放入鍋內(nèi),用爐子加熱,再用勺子迅速攪拌。沒過多久,白糖就變成了糖汁,老爺爺用勺子試了一下,見可以拉絲了,就開始畫糖畫了。
只見他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飛快地來回澆鑄,沒過一會兒,一只可愛的小白兔就“畫”好了,它有長長的耳朵、圓圓的眼睛,真可愛!老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間,再在竹簽上淋了一點(diǎn)點(diǎn)糖汁固定,冷卻一分鐘后,他用小鏟刀一鏟,瞧,活潑俏皮的小白兔就完成啦!
趁著老爺爺不太忙時,我同他聊起天,我問老爺爺:“糖畫難不難學(xué)?”“不難,只要肯下功夫,學(xué)起來挺快的,熟能生巧!”聽了這番話,我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。
這就是我發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。只要我們仔細(xì)地去觀察,各種美好的藝術(shù)就會呈現(xiàn)在你我面前!
藝術(shù)作文3
“藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的`生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在你我身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。
我的書桌上擺著一個水晶球,它為我們展現(xiàn)了一幅美麗的海底景觀。
這個水晶球大約有一個拳頭那么大,里面有許多大小不一的氣泡,它們像剛從海底躥出來,在這片小天地中游蕩,不停地發(fā)出“嘟嚕!钡穆曇。
在水晶球的正上方,有一大一小兩只海豚,它們有著晶藍(lán)色的身體,海藍(lán)色的鰭和尾巴,還有墨綠色的,細(xì)長的眼睛。他們高高躍起,試圖沖出水晶球到外面的世界去看看。也好像在告訴我:要勇往直前,沖破成功路上的一切阻礙,沖向終點(diǎn)線。有了這兩條海豚,這小小的水晶球也充滿深意與生機(jī)。
在水晶球底部,生長著許多千姿百態(tài)的珊瑚,礁石,他們有的長成了螺旋狀,有的長成了大山的樣子,還有的婷婷玉立,相對相依,宛如久別重逢的老朋友。在這些珊瑚,礁石身上,嵌著亮麗的色彩,有血一般的紅色,玉一樣的綠色,如雪的白色。這些顏色組成了不同的畫面,有“北國飛雪”圖,有“雪上紅梅”圖,有“初春新綠”圖……它們給這個水晶球畫上了點(diǎn)睛之筆。
美妙的音樂,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭;一件小小的藝術(shù)品經(jīng)你細(xì)致的觀察,也會有撼動人心的力量。讓我們在生活中發(fā)現(xiàn)美,體驗(yàn)美,享受美,讓我們在藝術(shù)的百花園中感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶!
藝術(shù)作文4
我是一個愛藝術(shù)的人,當(dāng)我生命的詞典里出現(xiàn)藝術(shù)這個詞時,它便有了定義:藝術(shù)虛幻而空靈,摸不著更摸不透,但是藝術(shù)中傳承的智慧卻永遠(yuǎn)長存。
我在鋼琴聲中長大。伴著由易到難的琴聲和逐漸清晰的節(jié)律,我漸漸明白歷史的光芒,人物的迭代便潛藏其間。
我喜歡靜坐在鋼琴凳上,閉上眼睛,用手指輕輕撫摸琴鍵,此時無聲勝有聲,腦海里的音樂帶我飛向遠(yuǎn)方,看那無與倫比的富春江委婉裊娜的藝術(shù)風(fēng)格,曠遠(yuǎn)飄逸的蟬聲中隱隱約約的藝術(shù)情態(tài),靜聽夜幕下疏密均勻的雨聲玲瓏的點(diǎn)滴,感受城市夜晚的燈紅酒綠。藝術(shù)存在于世界的每個角落,也存在于往日的喧囂,只不過需要被發(fā)現(xiàn)罷了。
我喜歡回想小時候?yàn)閺棽缓镁毩?xí)曲而煩躁不安,但最后還是被琴聲誘惑而不間斷地練習(xí)的情節(jié)。那時的我,心中存在著一團(tuán)小小的圣火,跟陰影中的魑魅魍魎搏斗,驅(qū)散著四面伏來的黑暗,撐起一片真善美的天空。在追求藝術(shù)時,心中的藝術(shù)圣火便是過關(guān)斬將的工具。與惰性斗爭,多少藝術(shù)家為困難而幾乎放棄,但真正精深博大的藝術(shù)依然成為藝術(shù)家們的終極目標(biāo),讓他們最終還是奔向夢想。
我喜歡聽施特勞斯家族的古圓舞曲,那是意識的滄桑和曾經(jīng)的輝煌。這些圓舞曲經(jīng)歷了幾代人的傳存,仍然熠熠生輝。真正的藝術(shù)品總是經(jīng)歷了時間的撫摸、質(zhì)疑和腐蝕,才保持至今。歲月滄桑,憂傷的讓我想起斷墻殘?jiān)镲L(fēng)蕭瑟,歡快的讓我想起蘆白楓紅,百鳥爭鳴。雖然跨越了幾個世紀(jì),卻依然融入了人的每個細(xì)胞,注進(jìn)了每根骨髓,滋潤著蓬博旺盛的生命力。
我喜歡追蹤那些藝術(shù)家的畢生經(jīng)歷,由白手起家到鑄就燦爛,藝術(shù)讓他們的人生起伏不定,卻也毫不平凡。凡高,大師級的人物,他為藝術(shù)而狂熱、頹廢、絕望,在格格不入的市井之間旋轉(zhuǎn),直到轉(zhuǎn)離了自己的生命。但是,他的<<向日葵>>,明麗耀眼的黃,塑造了他內(nèi)心澎湃波瀾的`熱情。曲折的枝條,碩大的花朵,是藝術(shù)讓凡。高用筆將這種意向盡情涂摸在白紙上,至今,創(chuàng)下了拍賣史上的“天價”。詩壇巨匠雪萊因藝術(shù)而充滿生命的希冀,用他那顆潔凈澄澈的心靈,緩緩吟誦著:”冬天來了,春天還會來嗎?”那是藝術(shù)的深呼吸,是世界文學(xué)的一面旗幟。
藝術(shù)的存在是一個永恒的驚奇,它是自然的情人,是生命的伴侶,世界的瑰寶。
藝術(shù)不僅在夢里,更多的是在心里,只有心靈充滿美,藝術(shù)才會隨風(fēng)而至,才會造就生命的奇跡。
藝術(shù)作文5
早就從網(wǎng)上看到“3D魔幻藝術(shù)展”的新奇與有趣了,夢想著哪一天能親眼目睹。這次國慶假期,爸爸帶我們乘動車到“3D魔幻藝術(shù)展全國巡展·福州站”去參觀,終于圓了這個夢。
“太精彩了!”“太有立體感啦!”一邁進(jìn)“浦上樂都匯”四樓展廳的大門,多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫一下子就把大家吸引住了。蔚藍(lán)色的大海波濤洶涌,一條大鯨魚竄了出來,似乎在沖向我們;尺幅畫框之中,一位身材魁偉的'小丑正伸出大腳,好像要踹向前來;一群雄鷹,展翅撲出了畫框,在尋找食物……“呀,這也太絕了!”我驚叫起來。原來是一幅爬山畫吸引了我,這張3D畫就擺在地上,只要你在地上做爬山的動作,就好像一個人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個姿勢,讓媽媽拍了下來,如果你不細(xì)看,還真以為我爬上了絕壁!
接著,我又來到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒有什么特別之處,但進(jìn)去一看,才發(fā)現(xiàn)屋子的地面是傾斜的呢!我站到了左邊的角落,媽媽來到右邊的角落,爸爸用相機(jī)拍下了這一個鏡頭。我拿過相機(jī)一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來用手機(jī)查了一下資料,才似有所悟:原來那是一間根據(jù)透視原理加工成的特別房間,地面傾斜,站的遠(yuǎn)近不同,頂部的高矮差異,再加上欣賞者的角度不同等因素,就造成了這種狀態(tài)。
“3D魔幻藝術(shù)真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開了展廳。
簡評:“3D魔幻藝術(shù)畫”以其獨(dú)有的魅力吸引著小作者,不僅看得仔細(xì),玩得開心,還用筆有重點(diǎn)地記錄下了參觀時的所見所為所思,表達(dá)了喜愛之情。
藝術(shù)作文6
對于藝術(shù)與生活的關(guān)系,眾說紛紜。有人認(rèn)為生活是藝術(shù)的來源,也有人認(rèn)為藝術(shù)至上,它啟迪生活,而我認(rèn)為生活是藝術(shù)的來源,卻又高于生活,并且是生活的縮影。
首先,藝術(shù)來源于生活,生活是藝術(shù)的源泉。為什么這么說?馬克思有言:“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑!敝挥猩畹玫搅吮U希藗儾庞芯氖滤囆g(shù)創(chuàng)作,追求更高的境界。但這仍不足以創(chuàng)作藝術(shù)。因?yàn)樗囆g(shù)的靈感不可能憑空產(chǎn)生,它一定從生活中來。是藝術(shù)創(chuàng)作者們的生活經(jīng)歷使他產(chǎn)生了靈感。蘇軾因夢見亡妻而悲痛欲絕,寫下催人淚下的《江城子》;岳飛奮力抵抗金軍,寫下豪情萬丈的《滿江紅》;李煜哀于悲慘的'囚俘生活,寫下了流傳千古的《浪淘沙》……
可見優(yōu)秀的藝術(shù)作品,必定來源于生活,是生活促使他們創(chuàng)造出如此佳作。但荀子云:“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水!彼囆g(shù)也應(yīng)如此,它來源于生活,卻高于生活。因此,藝術(shù)應(yīng)有高于生活本身的情感。它可以是《與朱元思書》中對宦海沉浮的厭倦,可以是畫作《吃土豆的人》中梵高對窮苦人民的同情,甚至是我們最熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲》中對中華兒女的激勵。有了這些獨(dú)特的情感,才能創(chuàng)作出良好的藝術(shù)作品。或者也可以說,是這些藝術(shù)作品成全了創(chuàng)作者,成為他們表達(dá)情感的獨(dú)一無二的方式。
但所謂高于生活,還可以是另一方面——啟迪世人!墩撜Z》使人恪守孝悌,《道德經(jīng)》教我們順其自然,因時而變……好的作品必然如此,或承載著創(chuàng)作者的獨(dú)特情感,或給世人以智慧的啟迪,有時也兩者兼之。
同樣的,藝術(shù)是生活的縮影,是生活的結(jié)晶。藝術(shù)家們想創(chuàng)造出良好的作品,一定得具備豐富的生活經(jīng)歷,將記憶中的生活濃縮,再經(jīng)過合理的加工,巧妙地融入自己的作品之中。即便像某些歐洲畫家畫的怪誕的畫,他們肯定不是毫無根據(jù)地作畫,必定來自生活的一部分,是生活的縮影。
總的來說,藝術(shù)與生活的關(guān)系就應(yīng)如此,來源于生活,卻又高于生活,并且是生活的縮影。
每個人都能成為藝術(shù)家,但不可能人人都是藝術(shù)家。好的藝術(shù)家會留心觀察生活,體悟生活,熱愛生活。而我們也應(yīng)當(dāng)如此。
藝術(shù)作文7
“耶!回老家,回老家嘍!”一聽這個消息,我嘴大張,一蹦幾丈高,大聲吼起來。
今天,我和藝術(shù)有個約會,我坐在車上,側(cè)仰著頭,向窗外凝視著。只看一棵棵昂首挺胸的大“衛(wèi)士”快如閃電般從窗外飛快的閃過。隱隱約約看見老黃牛悠悠地散步,發(fā)出沉重的蹄聲,羊,津津有味地吃著草,露出絲絲清脆聲。公雞也不甘落后,一大早就顯露自己的男高音。樹也在一旁輕輕地?fù)徇^一一拌著奏。
剛邁開一步,只見爺爺坐在一根凳子上,手里拿著一條細(xì)細(xì)的竹絲兒,一旁放著兩個精致的籃子。細(xì)看一條條竹絲如不計(jì)其數(shù)的長龍圍繞著籃子主桿飛過,真是巧奪天工!
側(cè)耳聆聽,吱------呀,吱------呀,仿佛一首交響曲慢慢地,輕輕地向你走來。
豎鼻細(xì)聞,一陣清幽的芬芳清香慢慢地飄過來,香里帶著花的`氣息、竹的氣味,大自然的香。
我也融進(jìn)去了,在其間旋轉(zhuǎn),流淌。
“我要編,我要編!痹谝慌耘d高采烈的我終于迫不及待的發(fā)話了。
爺爺看我正在熱頭上也便答應(yīng)了我,可我途中看著雞公搏斗,出乎意料之處,自己也進(jìn)去了,編出個石頭。
“好啊,好。∥业膶氊悓O子能編石頭了!
藝術(shù)就在我們身邊,你要用心去聆聽,去析視,去細(xì)聞。
藝術(shù)作文8
當(dāng)今社會,不管你的產(chǎn)品是內(nèi)銷還是外銷,消費(fèi)者買產(chǎn)品是用來滿足生活需要,所以量,想要質(zhì)量得到信任,注入的科技實(shí)力就要過硬,所以,科技對于一個企業(yè)、對于消費(fèi)者來說是至關(guān)重要的,不僅如此,當(dāng)今國際的競爭實(shí)質(zhì)足以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,由此看來,科技與人們的生活密不可以。
科技的發(fā)展必將推動人文精神的傳承,如果說人文精神是畫工手上的畫筆的話,那科技便是那顏料,不一樣的顏料。構(gòu)成了一幅徇爛多彩的藝術(shù)品,然而顏料殆盡,空有一支干燥的畫筆又有何用,可謂是巧米難為無米之炊。
毋庸置疑,處21世際的'人們生活節(jié)奏越來越快,CO2的濃度一天天升高,大氣層被破壞,人類正在受此威脅,怎能無動于忠,怎么辦?發(fā)展經(jīng)濟(jì)能源改善空氣質(zhì)量,坐以待斃?當(dāng)然,此時的唯一風(fēng)格只有發(fā)展科技,發(fā)展經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)能源改善空氣質(zhì)量,所以科技是讓人們生活得到更好的強(qiáng)大的支柱。
有思想力的人文者是懂得運(yùn)用科技來創(chuàng)造生活,他創(chuàng)造了電視、電腦、讓你在短時間內(nèi)了解各地發(fā)生的實(shí)情或是喜訊,他創(chuàng)造了飛機(jī)、飛船,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)古人們的飛天夢,追隨嫦娥的腳步,也許,他還會創(chuàng)造那令人贊嘆的諾亞方舟,在世界末日那那一刻,載著自然的種子繼續(xù)繁衍去。
看到貧窮落落后的非洲,怎能不讓人心里生“憐愛之心”,可是一味的施舍,只能增強(qiáng)他們的惰性,乞討的手越抬越高,生活依然貧困,所謂科技是第一生產(chǎn)力,如此是一張讓人爬得更高的梯子,試想一下,如果非洲人民發(fā)展科技,培育出適合其氣候種植的良種,解決了糧食危機(jī),何來“貧困非洲”之說,再者,如果實(shí)在無法提高糧食產(chǎn)量,就請“各種諸候”幫幫忙,問題是沒有科技的發(fā)展,這糧食是安制人挑還是驢運(yùn)。
是的,生活處處需要科技,科技是人類社會的潤滑劑是驅(qū)動器,而人文、離了科技,便會是一紙空談,對于人類遇到的問題,就如抱薪救火。
藝術(shù)作文9
畫(new year paintings)是中國畫的一種。始于古代的“門神畫”清光緒年間,正式稱為年畫,是中國特有的一種繪畫體裁,也是中國農(nóng)村老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式。大都用于新年時張?zhí)b飾環(huán)境,含有祝福新年吉祥喜慶之意,故名。傳統(tǒng)民間年畫多用木板水印制作。主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等,上海有“月份牌”年畫,其他還有四川、福建、山西、河北以至浙江等地。
舊年畫因畫幅大小和加工多少而有不同稱謂。整張大的叫“宮尖”,一紙三開的叫“三才”。加工多而細(xì)致的叫“畫宮尖”、“畫三才”。顏色上用金粉描畫的叫“金宮尖”、“金三才”。六月以前的產(chǎn)品叫“青版”,七、八月以后的產(chǎn)品叫“秋版”。傳統(tǒng)年畫以木刻水印為主,追求拙樸的風(fēng)格與熱鬧的氣氛,因而畫的線條單純、色彩鮮明。內(nèi)容有花鳥、胖孩、金雞、春牛、神話傳說與歷史故事等,表達(dá)人們祈望豐收的心情和對幸福生活的憧憬,具有濃郁的民族特色與鄉(xiāng)土氣息。 中國著名的四大“年畫之鄉(xiāng)”是:綿竹年畫,蘇州桃花塢,天津楊柳青,山東濰坊。這些地方所生產(chǎn)的年畫深受城鄉(xiāng)人民喜愛。各地對年畫的稱謂南轅北轍,北京叫“畫片”、“衛(wèi)畫”,蘇州叫“畫張”,浙江叫“花紙”,福建叫“神符”,四川叫“斗方”……不一而足。今天,各地對年畫逐漸約定俗成地簡稱為“年畫”。
年畫是中華民族祈福迎新的`一種民間工藝品,是一種承載著人民大眾對未來美好憧憬的民間藝術(shù)表現(xiàn)形式。歷史上,民間對年畫有著多種稱呼:宋朝叫“紙畫”,明朝叫“畫貼”,清朝叫“畫片”,直到清朝道光年間,文人李光庭在文章中寫到:“掃舍之后,便貼年畫,稚子之戲耳!蹦戤嬘纱硕。年畫畫面線條單純、色彩鮮明、氣氛熱烈愉快,如春牛圖、歲朝圖、嘉穗圖、戲嬰圖、合家歡、看花燈,胖娃娃等,并有以神仙、歷史故事、戲劇人物作題材的。
頗多作為門畫張貼之用,夾雜著“神只護(hù)宅”的觀念,如“神荼郁壘”、“天官”、“秦瓊敬德”等,體裁(或形式)有門畫(獨(dú)幅和對開)四屏條和橫豎的單開獨(dú)幅等。宋代已有關(guān)于年畫的記載,目前見到最早的一幅木版年畫是南宋刻印的《隋朝窈窕呈傾國之芳容》。清代中期,尤見盛行。建國后,年畫在傳統(tǒng)的基絀上推陳出新,豐富多彩,更為人民群眾所喜愛。年畫藝術(shù),是中國民間藝術(shù)的先河,同時也是中國社會的歷史、生活、信仰和風(fēng)俗的反映。每逢過農(nóng)歷新年時買兩張年畫貼在大門上,差不多每家都是如此,由大門到廳房,都貼滿了各種花花綠綠、象征吉祥富貴的年畫,新春之所以充滿歡樂熱鬧的氣氛,年畫在這里面起著一定的作用。大抵比較富厚人家,在廳房總喜歡懸掛老壽星、紫微星、福、祿、壽等。至與梅蘭竹菊等花鳥圖,自然亦在歡迎之列。千百年來,年畫不僅是年節(jié)一種五彩繽紛的點(diǎn)綴,還是文化流通、道德教育、審美傳播、信仰傳承的載體與工具;也是一種看圖識字式的大眾讀物;對于那類時事題材的年畫,還是一種百性喜聞樂見的媒體。
這種內(nèi)容夠得上百科全書式的民間藝術(shù),包蘊(yùn)著一個完整的中國民間的精神。年畫又是一部地域文化的辭典,從中可以找到各個地域鮮明的文化個性。這些個性因素,不僅在題材內(nèi)容里,從各個年畫產(chǎn)地習(xí)慣的體裁、用色,線條及其不同的版味,也能一眼識別出來。由年畫可以認(rèn)識全部的中國民間。京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長逐漸演變而形成的。京劇音樂屬于板腔體,主要唱腔有二黃、西皮兩個系統(tǒng),所以京劇也稱“皮黃”。京劇常用唱腔還有南梆子、四平調(diào)、高拔子和吹腔。京劇的傳統(tǒng)劇目約在一千多個,常演的約有三四百個以上,其中除來自徽戲、漢戲、昆曲與秦腔者外,也有相當(dāng)數(shù)量是京劇藝人和民間作家陸續(xù)編寫出來的。京劇較擅長于表現(xiàn)歷史題材的政治和軍事斗爭,故事大多取自歷史演義和小說話本。
既有整本的大戲,也有大量的折子戲,此外還有一些連臺本戲。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格,早期分為生、旦、凈、墨、丑、武行、流行(龍?zhí)?七行,以后歸為生、旦、凈、丑四大行,每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工。“生”是除了大花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱。“旦”是女性角色的統(tǒng)稱!皟簟,俗稱花臉,大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物,化妝用臉譜!俺蟆,扮演喜劇角色,因在鼻梁上抹一小塊白粉,俗稱小花臉。京劇臉譜的分類有:整臉、英雄臉、六分臉、歪臉、神仙臉、丑角臉等。
藝術(shù)作文10
走進(jìn)公園的竹林,定會聽到三三兩兩的老人拉拉二胡,唱唱戲劇。就在今天,我聞聲走進(jìn)那幾乎是老人海洋的地方,便看到一個老爺爺拉著二胡,腦袋隨著音樂搖擺,還真有些鏗鏘有力的味道。身著紅色披風(fēng)的老奶奶面帶笑容,神采奕奕,單看那張自信的臉就似乎如沐春風(fēng),半晌,她微微張開嘴,眼睛配合戲曲透著俏皮的光,歌聲富有節(jié)奏,沒有絲毫的拖泥帶水,老太太落落大方,偶爾翹個蘭花指在空中劃段充滿韻味的旋律,我不禁聯(lián)想到她當(dāng)年扎著馬尾的灑脫身影。
劍,瀟灑,桀驁不馴,武打片中多是帥哥靚女的玩意,而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛,頗有些仙風(fēng)道骨的意味。仔細(xì)品位,緩緩一擊,拘泥中帶有干練的風(fēng)騷,收回 又如蓄勢待發(fā)的雄獅,移步似即將展翅的巨鷹,可不比那刀光劍影更有余味?白色的綢衫被汗浸濕,老人的兩頰透著紅色的飽滿,健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。
曾經(jīng)在電視上看到一個90多歲的老奶奶,為了迎接奧運(yùn),為了讓更多的人更多的人了解中國,她每天堅(jiān)持做剪紙,早晨努力學(xué)習(xí)英語,她說:“我算了一下,我要出200本剪紙,每個月出5本,一年365天,四年可以出完,給每個國家都送一本!痹谒纳砩,我看到了毅力,在這個北京老奶奶的話中,我看到了一個世紀(jì)老人對祖國熾熱的.愛。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”,剪下孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!奔粝铝酥袊赜械拿分耧L(fēng)騷。
現(xiàn)在,到吃似乎都講究“金”,黃金強(qiáng)檔,黃金時期,腦白金,黃金搭檔……但他們似乎不再去關(guān)注金的末尾,這些樂觀向上的老人,老人的藝術(shù),承襲的是中華民族龍的精髓,比起事業(yè)與流行,或許古板,但是卻是華夏兒女更應(yīng)該引以為豪的一面。
剪紙、舞劍、唱戲曲,生命的歌被老人們演繹得更為響亮。
藝術(shù)作文11
對于每個玩家來說,手中牌的好壞似乎比玩牌技藝的高超或低劣要重要得多。的確,巧婦難為無米之炊,但我們不是“無米”,只是“米”差了一點(diǎn),經(jīng)過一番雕琢調(diào)制之后,我們一樣可以置辦一桌人生的“滿漢全席”。
當(dāng)我們呱呱墜地之時手中就已經(jīng)握住了一副屬于自己的牌。在牌場上,勝敗乃兵家常事,輸了一輪還有下一輪,但在人生中誰也輸不起自己的一輩子。牌由不得自己選擇,但可以靠努力變廢為寶,只有懦弱無能的人才會向命運(yùn)乞討那不勞而獲的殘羹冷炙。
高明的玩家都懂得全盤規(guī)劃。首先,要正確認(rèn)識自己現(xiàn)有的條件,富有的不用趾高氣昂,貧窮的更無需妄自菲薄。所謂尺有所短,寸有所長,揚(yáng)長避短才是智者之法?箲(zhàn)時期,中國經(jīng)濟(jì)蕭條,武器落后,但精明的毛主席卻看到了天然的地形優(yōu)勢,打起了游擊戰(zhàn),經(jīng)過八年的艱苦抗日,最終成為了勝利者。我們也有適合自己的戰(zhàn)術(shù),是青少年就乘著大好春光勤勞地采食知識的花蜜;是年青人就憑著自己的沖動踏踏實(shí)實(shí)地闖出一番事業(yè);是中年人就依靠睿智的頭腦、豐富的經(jīng)驗(yàn)更上一層樓。我們只有主要出擊,讓命運(yùn)把握在自己手中,才能使自己充滿生氣,不被噩運(yùn)打壓。
成功總是垂青于執(zhí)著追求的.玩家。愛迪生為了找到一種物美價廉的金屬作為燈絲,足足試驗(yàn)了有一千多次——一千多次雷同乏味的實(shí)驗(yàn),一千多次冷酷無情的失敗打擊都阻擊不了他走向成功的步伐。堅(jiān)定不移的信念支撐著他迎來了無數(shù)次失敗后的成功。成功與失敗往往只有一步之遙,失敗者只是比成功者少堅(jiān)持了一步。無論命運(yùn)給我們發(fā)的是什么牌,都得咬緊牙關(guān),倒下去了再爬起來,有著“不倒翁”一樣的樂觀精神和“咬定青山不放松”的毅力,認(rèn)真對待每一張牌。天助自助者,不珍惜現(xiàn)有條件、自我放棄者永遠(yuǎn)得不到成功的青睞。
實(shí)際上牌無好壞之分,完全取決于玩家的心態(tài)。就像半杯水,樂觀的人會說:“真好,還有半杯呢!”悲觀的人會說:“糟糕,只有半杯了!”對于自己現(xiàn)在的條件,要抱著樂觀的心態(tài),“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),只有這樣思考才能看到命運(yùn)留給我們的希望之火,為理想全力以赴。美國的第34屆總統(tǒng)艾森豪威爾就是這樣一個牌技精湛的玩家,他牢記玩牌時母親的一句話:“無論命運(yùn)給你發(fā)的是什么牌,你都必須拿著,你能做的就是全力去求得理想的結(jié)果!报D―這也應(yīng)該是指引我們前進(jìn)的人生燈塔。
藝術(shù)作文12
學(xué)過古箏,曾自以為詩意地在琴尾點(diǎn)上一盞濃茶,讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個角落,也會編一些自詡不凡卻實(shí)則不成調(diào)的曲段自娛自樂。
學(xué)過舞蹈,有時會在四下無人處踮起腳尖跳起中國民族舞,也會在聚會時隨著音樂的節(jié)奏即興跳段拉丁。
曾經(jīng)自以為學(xué)過藝術(shù)課,自己的一舉一動就是詩意的凝結(jié),自己生活的每一刻就充斥著藝術(shù)的美感,可聽過董博士自己的藝術(shù)人生之后,我才明白,藝術(shù)不是玩笑式的自娛自樂,而是一種,從內(nèi)心深處,自靈魂之中流淌出的真摯的感情,一種永不磨滅的精神。
董博士談了自己青年時到美國求學(xué)奮斗的經(jīng)歷,曾在寒風(fēng)肆虐的`冰天雪地中忍著饑寒困乏送外賣賺生活費(fèi);曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來微不足道的學(xué)費(fèi)。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓自己心心念念的祖國驕傲,帶領(lǐng)樂團(tuán)不舍晝夜地練習(xí)又練習(xí),終于,他在卡內(nèi)基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生,奏響了屬于中國人自己的驕傲。
我終于明白,藝術(shù)人生不在于我是否學(xué)會了幾首好聽的箏曲,不在于我是否會跳幾段優(yōu)美的舞蹈,也不在于我是否能唱幾句婉轉(zhuǎn)的歌。藝術(shù)人生更像是一個人內(nèi)心的真摯情感流露,藝術(shù)人生更像是一個人對自己理想的堅(jiān)定,為理想而奮斗,因理想實(shí)現(xiàn)而歡欣的過程,一個不是自娛自樂,而是認(rèn)真又充滿信念的,富有真正價值的人生歷程。
終于明白,藝術(shù)的深刻內(nèi)涵。普遍以為,藝術(shù)是一門課程,一種課外休閑娛樂興趣愛好。其實(shí)不然,藝術(shù)更像是人的精神,人對藝術(shù)一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)持追尋。假如,你愛做公益,并且奉獻(xiàn)自己所能的最大力量,那么你的人生就充滿了奉獻(xiàn)的藝術(shù)之美;假如,你心懷一個遠(yuǎn)大的理想,并為之艱苦奮斗,那么你的人生就飽含著充實(shí)的藝術(shù)之美;假如,你熱愛自己所處的崗位,并盡職盡責(zé)的去做,那么你的人生就充滿了敬業(yè)的藝術(shù)之美……
藝術(shù)并不是狹義的興趣愛好,藝術(shù)并不是簡單的自娛自樂。每一個人內(nèi)心的執(zhí)著追求,每一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感,每一種堅(jiān)定的信念精神,都是極具美感與意義的藝術(shù),而正是由于每個人源自靈魂深處的藝術(shù),才構(gòu)成了這個斑斕美麗,生機(jī)盎然的藝術(shù)世界。
藝術(shù)作文13
學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。所有的學(xué)生都在準(zhǔn)備比賽項(xiàng)目,但今年每個班只能報一首器樂。這意味著我和朱竹只有一個人可以競爭。
我很想?yún)⒓舆@個比賽,但是我怕報了名會讓朱竹不高興。突然,一個靈感閃現(xiàn)!爸熘欤@次比賽我們合奏!就放《幽靈公主》這首歌。怎么樣?”“好吧!但樂譜留給你。”
三天后,我在鋼琴學(xué)校給她打了個電話:“朱朱,來我們鋼琴學(xué)校吧。校長答應(yīng)給我們她《幽》!我要了半天她才給!”朱竹似乎也很開心:“真的嗎?我馬上就到。”
拿到分?jǐn)?shù)后,我立刻開始練習(xí)。一周后,意想不到的事情發(fā)生了。朱珠叫我不要玩,我問:“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓撕芫,如果我們中獎了,百分制會加分。我不想你加分,我就不玩了!”“你怎么能這樣?”“我為什么不能這樣做!你跟我玩不就是為了加個百分制嘛!”“你,你怎么能這么說?我不想加百分比制!薄澳悴槐胤裾J(rèn),但沒關(guān)系。我已經(jīng)跟老師說了,這次比賽放我走,你沒機(jī)會!”“為什么?”
看來朱竹誤會我了。她怎么能這樣說我呢?如果我想加百分位數(shù),本來可以讓老師說我想玩。還需要找二重唱的配樂嗎?我也承認(rèn)。是我運(yùn)氣不好,不想和這么有心機(jī)的人合作。
那天晚上,我沒睡好。我一直在想。第二天一早,我請朱竹解釋,“這不是你想的那樣。我可以要求老師不要給我百分制。我只想比賽。”哼!如果你現(xiàn)在說這個,那時候可能就不做了!翱磥砦覜]法再解釋了!编,你不玩沒關(guān)系,但是我會好好玩的'。最起碼我對得起自己,沒有白上那一分!"
我只能看到老師要求誰參加比賽。最后,結(jié)果還是和朱竹說的一樣。
理解一個人有那么難嗎?我讓她誤會了?還是她多疑自私?很難相信這是怎么發(fā)生的?比賽只是為了分?jǐn)?shù)嗎?我不懂!
藝術(shù)作文14
“咚咚——”這奇怪的響聲是從哪里傳來的呢?呀,原來是從西泠印社的篆刻工作室傳出來的。于是,我進(jìn)去看了看。一進(jìn)門,一股古樸的氣息撲面而來,桌子旁邊坐著一位老爺爺在專心致志地刻印,他的水平可是大師級的。
環(huán)顧四周,哇,櫥窗里陳列著各個年代的印章,書體不同大小形狀不一,真是大飽眼福了,我既想看這個又想看那個,哈哈,有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀園!那位爺爺聽到我的贊嘆聲,笑瞇瞇地走過來,撫摸著我的頭,慢慢地給我介紹起了西泠印社的歷史:《西泠印社》創(chuàng)立于清光緒三十年(1904年),由浙派篆刻家丁仁、王禔、吳隱、葉銘等發(fā)起創(chuàng)建,以“保存金石、研究印學(xué)、兼及書畫”為宗旨,是海內(nèi)外研究金石篆刻歷史最悠久、成就最高、影響最廣的學(xué)術(shù)團(tuán)體,占地面積7088.86平方米,建筑總面積1749.77平方米。社址內(nèi)包括多處明清古建筑遺址,園林精雅,景致幽絕,人文景觀薈萃,摩崖題刻隨處可見,有“湖山最勝”之譽(yù)。西泠印社自1904年成立,跨越三個時代,承繼六任社長,迄今已有百年歷史。
爺爺摸著一塊印石,停了一會兒,又笑了笑說:“一個民間學(xué)術(shù)團(tuán)體能生存百年,在中國似乎還沒有第二個,也可說是中國文化史上的一個奇跡,一個亮點(diǎn)。它的成長旅程,經(jīng)過了許多波折、困難。為了印社宗旨的實(shí)現(xiàn),幾個嗜印的.好友多少歲月聚在一起,無數(shù)次商討事項(xiàng)、分工落實(shí)、出錢出力,一步一個腳印,埋頭苦干,從孤山數(shù)峰閣的原址為中心,上下左右開拓,建成不少屋舍景點(diǎn)和業(yè)績,使西泠印社名揚(yáng)四海。綜觀開創(chuàng)者們的思想行為,歸納成一句話:是愛社如家的奉獻(xiàn)精神啊!
爺爺說著說著,似乎忘記了我,直到我指著一方印詢問,他才晃過神來!斑@印是哪個年代的?這方印是誰的印章?”腦海里所有的問題,似乎都想問出來,因?yàn)槲姨矚g刻章了。從三年級開始,我就開始學(xué)習(xí)刻印,我喜歡刻章里的文字,喜歡刻章的獨(dú)特藝術(shù)。今年我還參加了西泠印社組織的篆刻比賽,獲得了二等獎呢!過了一會兒,爺爺竟然從櫥窗里拿出好幾方印,并一一給我介紹起了印石:這是潘天壽的青田石刻章、這是葉為銘壽山石印章……說著說著,爺爺情不自禁回到剛才的座位,從盒子里拿出一方石頭,又拿出篆刻工具,當(dāng)時我心想:“爺爺又要準(zhǔn)備篆刻了,今天我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”,正想著,爺爺笑瞇瞇和藹地?fù)崦业念^說:“來,你這么喜歡篆刻,在這兒我教你刻一方!甭犃,我既激動又緊張地坐了下來。爺爺用滿是皺紋消瘦的手握著我的手,一點(diǎn)點(diǎn)地教我如何把線刻直,如何運(yùn)用手腕刻轉(zhuǎn)彎處。在爺爺細(xì)心地指導(dǎo)下,我終于刻好了一方印,平時感覺刻得還不錯的我,此時難免有些害羞,因?yàn)榈谝淮卧诖髱熋媲斑@樣篆刻?蔂敔斪詈髤s鼓勵說:“刻得很不錯嘛!要堅(jiān)持練下去,西泠印社的傳承靠你們這一代!甭犞鵂敔?shù)墓膭钆c指導(dǎo),我洶涌澎湃,我想我要好好繼續(xù)學(xué)下去。希望西泠印社在我們杭州代代發(fā)揚(yáng)光大!
藝術(shù)作文15
小學(xué)四年級的時候,媽媽想培養(yǎng)我的特殊興趣。經(jīng)過多次詢問,她說我在唱歌和表達(dá)方面還是有些天賦的。我媽給我選了一門藝術(shù)——聲樂。就這樣,我迷茫地開始了我的藝術(shù)“生涯”。
老師讓我每個周六去她家上課,我坐公交車去她家。我閉上眼睛,想象著老師的樣子:嚴(yán)肅的樣子,蹙著眉頭……我媽說,這位老師畢業(yè)于xi音樂學(xué)院,專業(yè)是聲樂。
車停在家里和花園里,老師站在門口迎接我們。見到老師,我的眼睛立刻亮了起來:一雙會說話的眼睛,安靜的瓜子臉,高高的馬尾辮,清爽的運(yùn)動裝……她根本不是一個認(rèn)真的老師,而是一個和藹可親的大姐姐。
我們邊走邊聊,我傻乎乎地盯著老師,心想:世界上怎么會有這么可愛漂亮的老師呢?我們不知情地來到她家。
開始上課!我激動地站直了。她親切溫柔的教我如何幸運(yùn),唱高音。她的一舉一動都是那么親切。
因?yàn)檫@個“大姐”,我漸漸對音樂產(chǎn)生了興趣:回家認(rèn)真練習(xí)學(xué)過的.歌,早早收拾好書包,等著下周上課,聲樂水平也突飛猛進(jìn)。
發(fā)現(xiàn)自從學(xué)了聲樂,膽子慢慢長大了。以前看到客人膽小,現(xiàn)在敢給他們唱歌了。這不是因?yàn)閷W(xué)聲樂嗎?
在魏老師的鼓勵下,參加了楊凌首屆星環(huán)杯少兒歌手大獎賽,一舉奪得楊凌十佳少兒歌手獎杯。我的英文歌《鈴兒響叮鐺》在楊凌英語才藝大賽中獲得第二名。
如今,我不再害怕舞臺,唱歌讓我的課外生活豐富多彩。睡前唱兩三句,成了我每天最大的享受。
我愛唱歌!希望這個愛好能繼續(xù)陪伴我快樂的成長!
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