廣告活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的廣告活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

廣告活動方案1

　　一、 廣告目的

　　宣傳西育集團，推廣其品牌形象，使其深入人心，大家都來購買，提高經(jīng)濟效益

　　二、 廣告特點與主題

　　廣告上映時間為6月份，

　　主要針對人群：育才學院的全體師生及工作人員

　　主題：青春活力

　　三、 廣告拍攝的分鏡頭腳本

　　場景百川廣場

　　第一部分 畫面呈灰黃色調(diào) 背景音是知了的叫聲

　　鏡頭一 中景

　　太陽火辣辣的炙烤著百川廣場，有零零散散的幾個人無精打采的打著太陽傘走著；路邊的樹木花草都被曬得干黃

　　鏡頭二 近景——全景 搖

　　一只小狗張著嘴趴在一張木椅底下，舌頭伸在外面，哈哈哈的

　　一個穿著破舊鞋拖的腳從前面經(jīng)過

　　鏡頭搖至一個收垃圾的老頭，背有點駝，正拖著一個大大的垃圾袋往前走

　　鏡頭三 特寫

　　老頭的嘴唇已經(jīng)起皮，滿頭大汗，抬頭看了看炙熱的太陽，眼睛被刺眼的光照的睜不開 鏡頭四 中近景

　　老頭走到一個垃圾箱旁，伸手在里面掏出幾個瓶子；其中一個還有一點水；老頭晃了晃有水的瓶子，擰開蓋子，嘗了一小口，突然沖向了天空

　　第二部分 畫面色彩鮮艷

　　鏡頭五 中景

　　老頭從天而降，搖身變成了年輕的.小伙子穿一身彩色的沙灘衣褲；

　　鏡頭六 特寫

　　周圍的花草樹木都變得有生機起來；

　　鏡頭七 中近景

　　周圍路人衣服的顏色很艷麗，看著周圍的變化很驚訝的表情；

　　鏡頭八 中近景

　　小伙子開始跳起江南style（相同背景音樂）

　　鏡頭九 全景

　　周圍的人扔掉太陽傘，跟隨小伙子一起跳，旁邊的小狗也跑來一起跳

　　西育飲料的瓶子從天而降，被小伙子接住

　　鏡頭十 近景

　　小伙子擰開蓋子繼續(xù)喝

　　廣告詞出來：西育帶你綠動整個夏天

　　四、 效果預估與社會效益

　　通過該廣告，西育集團將對自己的品牌進行強有力的宣傳；例如育才TV，育才月報，育才

　　官網(wǎng)，育才貼吧等媒介。通過這些媒體網(wǎng)絡(luò)等大幅度宣傳，擴大了西育品牌在人們心中的知名度及信任感

　　五、 廣告預算方案

　　拍攝器材設(shè)備都由天籟影視集團免費提供及其后期制作

　　廣告由育才TV，育才月報，育才官網(wǎng)，育才貼吧各大媒體網(wǎng)絡(luò)進行免費宣傳

　　盒飯：100元

　　六、 播出媒介：育才TV，育才校內(nèi)各大網(wǎng)站，

　　七、 集團獨家冠名及贊助商榮譽

　　獨家冠名：西南大學育才學院

　　贊助商：天籟影視藝術(shù)學院

　　贊助單位指定的品牌標志將在育才TV，育才月報，育才官網(wǎng)，育才貼吧等各類媒介中獲得曝光機會

　　八、 其他類型回報

　　購買本產(chǎn)品的對象可參加推出抽獎活動，例如買一贈一，買一瓶贈紙巾活動

廣告活動方案2

　　活動名稱：

　　“廣告與品牌”專題知識交流會

　　活動地點：

　　中華女子學院新樓第十二教室

　　活動時間：

　　12月10日（星期六）下午2：00——5：10

　　主辦單位：

　　中華女子學院營銷協(xié)會

　　活動目的：

　　1、爭取運用頭腦風暴的方法達到信息共享，共同探索，共同進步的效果。

　　2、通過學術(shù)交流，提高同學們在日常生活中運用營銷理念的意識。

　　3、給對營銷知識感興趣的同學提供一個交流的平臺。

　　4、增強各高校社團之間的聯(lián)系。

　　邀請社團：

　　北京大學營銷協(xié)會

　　財經(jīng)大學經(jīng)濟人協(xié)會

　　北京航空航天大學經(jīng)濟協(xié)會

　　北京航空航天大學管理協(xié)會

　　北京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學

　　北京林業(yè)大學管理和商務(wù)協(xié)會

　　北京農(nóng)業(yè)大學求職協(xié)會

　　北京理工大學

　　會議主題：

　　名牌的創(chuàng)立發(fā)展與廣告的作用

　　廣告，銷售與品牌

　　廣告能增加品牌的價值

　　電視廣告與名牌的樹立

　　廣告與品牌銷量

　　品牌忠誠度與廣告

　　品牌的'市場占有率

　　會議形式：

　　以老師和學生做有關(guān)主題的學術(shù)報告為主要形式，融合現(xiàn)場互動交流，力求使大家在融洽，輕松的氛圍中暢所欲言。

　　活動流程：

　　時間 內(nèi)容

　　2：00—3：00 特邀市場營銷方面的教授做關(guān)于廣告與品牌的報告

　　3：00—3：20 現(xiàn)場互動交流

　　3：20—3：30 茶歇

　　3：30—4：30 學生報告

　　4：30—4：50 現(xiàn)場互動交流

　　4：50—5：10 教授做總結(jié)報告

廣告活動方案3

　　活動背景：

　　非法小廣告在大街小巷泛濫成災，被人們形容為“都市牛皮癬”。它的存在既破壞了人們的生活環(huán)境又有損于城市形象，人們非常憎恨它。小廣告之所以被稱為“都市牛皮癬”，就在于它的頑固：一方面，難以找到理想的清楚方法。不僅水洗難以清除，即使用去污粉、洗滌劑乃至刀刮的方法，依然會留下頑固、難看的黑斑。另一方面，在于它的屢禁不止。盡管人們想了很多方法清除小廣告，可是很快就有新的小廣告出現(xiàn)。

　　此時，學校綜合實踐活動課題組正在開展“社區(qū)服務(wù)與社會實踐”教育資源開發(fā)的研究，我們決定以此社會熱點問題為切入口，整合社區(qū)資源開展一系列的清除“都市牛皮癬”的主題實踐活動。

　　活動目的：

　　1、通過活動培養(yǎng)學生關(guān)心市容市貌、維護社區(qū)環(huán)境的公民意識；通過參與社會公益勞動培養(yǎng)他們的奉獻精神；在與“非法小廣告”的不懈斗爭中鍛煉學生的耐心與毅力；增強學生的主人翁意識和社會的責任感。

　　2、通過調(diào)查、實驗、對比、實地清除等活動培養(yǎng)學生的合作、交往能力，組織、策劃能力，搜集信息處理信息能力，表達能力和運用已有知識經(jīng)驗解決問題的能力。

　　3、使學生體會到美化環(huán)境需要每個人的努力，并能從現(xiàn)在做起，從自己做起為美化環(huán)境做貢獻。

　　4、教育資源的開發(fā)與整合：

　　1、熱點問題、課堂教學、社區(qū)教育基地的實踐、校內(nèi)宣傳等資源的整合；

　　2、參加此次活動的人員有：

　　活動策劃：學校實踐活動教師

　　活動參與者：學生、教師、

　　活動過程：

　　1、構(gòu)思方案

　　近些年，非法小廣告在大街小巷逐漸泛濫成災，并有越演越烈的趨勢。清除小廣告的環(huán)保行動。這是一個非常好的對學生進行環(huán)保教育的契機！如果能帶領(lǐng)學生、動員社會各界人士共同參與這樣的社會公益活動，教育效果肯定要比在課堂上說那些大道理強多了�？墒亲鳛橐幻�普通的科任教師，我們目前還缺乏組織學生參與校外實踐活動的各種保障，我們還沒有足夠的力量獨立組織和實施這樣大型的社會公益活動。于是我想到了整合其他教育資源，利用其他教育力量。聯(lián)合學校、家長、社區(qū)居民。我們的目的是一致的，通過協(xié)商，雙方（學校與街道辦事處）決定共同開展這次活動。學校與社區(qū)教育資源的整合，互相彌補了對方的缺憾，從而達到了雙贏的目的，這正是我們學區(qū)開展“社區(qū)服務(wù)與社會實踐”活動思路優(yōu)勢的良好體現(xiàn)。

　　2、開展調(diào)查，課堂實驗

　　學生利用假日活動的時間對小廣告張貼的情況進行了實地調(diào)查，并在綜合實踐活動課上進行了匯報。通過調(diào)查同學們認為：經(jīng)過一段時期的治理整頓后，非法小廣告泛濫的情況有所改觀，但要徹底杜絕并非是一朝一夕的事。同學們意識到清除小廣告是一場艱苦的、長期的“斗爭”；面對擺在眼前的數(shù)字同學們的反應是驚訝，而更多的`同學則是憤怒與指責。在隨后的課堂活動中，同學們?yōu)榱苏业角宄�小廣告的最佳方法進行了對比實驗，并圍繞這一主題開展了研究性學習。

　　3、參加實踐，服務(wù)社區(qū)

　　廣大同學與家長、教師、社區(qū)居民一起過街天橋擦得干干凈凈，恢復了它的本來面目，為勁松地區(qū)、為首都北京的環(huán)境美化貢獻了自己的一份力量。

　　4、交流反饋，加大宣傳

　　回到學校后，同學們紛紛撰寫了體驗日記；各班同學還以此次活動為主線，召開了主題會，制作了手抄報、電腦小報、展板等宣傳材料。在學校的支持下，全校師生利用校會的時間，集體觀看了各班的展板，并做了評比；就這樣，新一輪的環(huán)保教育活動在我校生機勃勃的開展了起來。

　　5、活動延伸，不斷深入

　　在此次活動即將結(jié)束的時候，媒體紛紛報道口香糖污跡污染的消息。我校的同學們在教師的指導下又投身到這一問題的調(diào)查、實驗、研究當中了，而學校也正在積極和街道、社區(qū)等部門進行聯(lián)系、策劃這一主題的活動，我們的社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動將會更加蓬勃地開展下去。

　　活動體會：

　　同學們在此次活動中不僅接受了環(huán)保教育，還鍛煉了自己的動手操作能力、調(diào)查分析的能力、研究性學習的能力，培養(yǎng)了公民意識和主人翁責任感。在活動中我深深體會到：一個現(xiàn)代教師，特別是綜合實踐活動教師，不能僅僅注意發(fā)揮自身有限的教育功能。我們周圍可以利用的教育資源其實很多，如果把它們利用起來，將是一筆巨大的財富，如果我們不去利用，就是一種嚴重的浪費。

廣告活動方案4

　　學科

　　學生姓名

　　班級

　　指導老師

　　參與研究成員

　　探究過程

　　1、向家長了解仙游日產(chǎn)生的垃圾有多少?這些垃圾是怎樣處理的?

　　仙游城區(qū)面積10、4平方公里，城區(qū)人口12萬人，日產(chǎn)生垃圾120噸。20xx年，縣城面積將達27平方公里，人口達27萬人，日產(chǎn)生垃圾362、7噸。已有的大濟鎮(zhèn)蒲峰垃圾處理場現(xiàn)已爆滿，必須異地新建1座技術(shù)先進、有足夠容量的生活垃圾無害化處理場即仙游縣寨嶺垃圾無害化處理廠，該處理廠距離賴店鎮(zhèn)6公里，且周圍3公里內(nèi)沒有居民。同時，該場具有交通方便、運輸距離適中、填埋容量大、滲濾液處理方便、周圍敏感目標少，并有填埋所需的大量覆蓋土壤等優(yōu)點。目前仙游縣城的垃圾處理過程主要包括收集運輸、壓縮中轉(zhuǎn)和衛(wèi)生填埋三部分。⑴收集運輸：生活垃圾從垃圾收集站運至仙游縣固廢流轉(zhuǎn)中心。⑵壓縮中轉(zhuǎn)：從仙游固廢流轉(zhuǎn)中心經(jīng)壓縮中轉(zhuǎn)至大濟鎮(zhèn)蒲峰垃圾處理場的運輸過程。⑶衛(wèi)生填埋：城市生活垃圾運輸?shù)酱鬂��?zhèn)蒲峰垃圾處理場進行衛(wèi)生填埋的過程。

　　2、分組討論垃圾分類，可以從哪些方面來分?

　　分組討論得出垃圾分為三大類：

　　⑴有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。

　�、茲窭�圾(有機垃圾)——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。

　　⑶干垃圾(無機垃圾)——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用。

　　3、學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱收集垃圾回收處理的有關(guān)信息。

　　通過國際互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱收集到垃圾回收再利用有三種基本方法：⑴直接回用：啤酒瓶、醬油瓶⑵循環(huán)利用：紙、塑料、金屬、玻璃⑶綜合利用：堆肥、發(fā)電

　　成果或體會

　　1、知識方面：讓學生了解垃圾的產(chǎn)生過程，親身體驗大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害，能運用自身掌握的'知識，給垃圾進行分類并積極參與到這項活動中去。激發(fā)學生愛護自身生活環(huán)境的情感，養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，自覺分類投放垃圾的良好生活習慣。

　　2、技能和能力方面：通過這次活動，提高學生的動手創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，增強他們的社會責任感。

　　3、態(tài)度方面：樹立保護環(huán)境的意識，懂得地球只有一個，是我們的“大家庭”，我們都應該愛護她。

　　《自己的事情自己做》

　　教學目標

　　1、知識目標：了解自立的表現(xiàn)和重要性;知道依賴的危害。明白自己的事情自己做。

　　2、通過整理書桌、書包、房間及合理安排時間，掌握簡單的勞動技能，學習合理安排時間的方法，努力成為愛生活、愛勞動、講衛(wèi)生、講效率的小主人。

　　3、情感和生活指導：培養(yǎng)學生的自立意識，增強學生生活、學習的自立能力。

　　教學重難點

　　掌握簡單的勞動技能，學習合理安排時間的方法

　　教具：多媒體課件、活動物品等

　　教學法：活動化教學、生活化教學、合作探究式教學

　　第一課時

　　教學過程：

　　1、走進教室細準備

　　同學們都有許多學習用品，在不同的時間我們應該怎樣整理學習用品，使用起來更加方便呢?這節(jié)課我們就一起來學一學，做一做。我們先從課前準備開始吧。

　　學生按習慣準備上課需要的學習用品，并擺放整齊。

　　根據(jù)學生的實際操作情況作指導，或請表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給同學們做示范。

　　請兩名學生到前面來檢查同學們的準備情況，看看桌面是否整潔，物品擺放是否便于使用，然后提出自己的建議，大家再次調(diào)整。

　　2、放學裝包須仔細

　　想一想：今天有哪些學科的作業(yè)，或自己想學習哪些內(nèi)容，需要把哪些學習用品帶回家?

　　做一做：根據(jù)自己的需要整理書包。把學習同一科所用的課本、作業(yè)本或其他學習用品放在一起，分類整理并一一放入書包。

　　試一試：計時找學習用品。指定同一種學習用品，看誰找的準，拿出來得快。

　　根據(jù)剛才出現(xiàn)的問題作出調(diào)整。

　　3、完成作業(yè)再整理

　　擺一擺：把寫作業(yè)用到的學習用品都擺在適當?shù)奈恢谩?/p>

　　收一收：作業(yè)完成后，再把學習用品分類整理，并一一放入書包。

　　查一查：作業(yè)是否齊全，第二天上課所需要的書本和文具是否齊全。

　　4、整理用品議收獲

　　同學們，自己的事情自己做，要天天做、年年做、堅持做下去，對我們的學習和生活很有幫助。大家一起交流一下自己在整理學習用品時總結(jié)的小竅門，也可以提出自己的想法和困惑，通過大家的交流幫助我們更好地做好自己的事情。

廣告活動方案5

　　一、活動主題的確立

　　在這個通訊技術(shù)高度發(fā)達的時代，廣告已經(jīng)鋪天蓋地的向我們走來，電視廣告，廣播廣告，報紙廣告，招牌廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告……無論你上街散步還是在家看電視，無論你翻閱報刊還是上網(wǎng)瀏覽你會發(fā)現(xiàn)廣告無處不在，可見它已對人們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。廣告百花園中的奇葩——公益廣告作為一種新型的廣告形式更是受到人們的歡迎，它是對鋪天蓋地的商業(yè)廣告的一種稀釋，它雖然不會帶來顯著的經(jīng)濟效益，但對社會文化和人們的觀念，行為產(chǎn)生著巨大的影響，在促進社會主義精神文明方面起著不可低估的作用。本活動通過學生對公益廣告的正確認識，理解，創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的公民意識，社會責任感和創(chuàng)新意識，使學生從公益廣告中感受祖國的傳統(tǒng)美德。

　　二、活動目標

　　1，知識和技能

　�。�1）讓學生認識廣告，理解生活中的作用及發(fā)展狀況。

　�。�2）培養(yǎng)學生綜合運用已有語文，美術(shù)等學科知識與技能的能力為學習高中的課程打下基礎(chǔ)。

　　（3）培養(yǎng)學生更廣泛的興趣愛好，動手能力和大膽想象力，發(fā)展學生的形象思維。

　　2，能力與過程

　�。�1）通過實踐活動對學生進行討論，分析，擬寫廣告語，欣賞，設(shè)計，創(chuàng)作公益廣告等綜合能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成主動探究，自主創(chuàng)新的良好習慣。

　�。�2）培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題，處理問題的能力，促進學生綜合實踐能力的發(fā)展。

　�。�3）在展示作品的過程中，鍛煉學生的表達能力和思維敏捷性等多方面的綜合能力。

　�。�4）培養(yǎng)學生從廣告語中感受語言的美感。

　　3，情感態(tài)度與價值觀

　　（1）使學生在探究中學會分享與合作，分享成功的快樂與成果，并在合作中共同成長。

　　（2）通過讓學生設(shè)計，創(chuàng)作公益廣告，提高學生關(guān)注社會，關(guān)心集體的意識，增強學生的社會責任心和公德心，激發(fā)學生在社會體驗教育中的主人翁精神，積極健康快樂的成長。

　　三、活動準備

　　教師準備：圖紙，鉛筆，橡皮，鉛筆刀，彩色鉛筆，固體膠，彩色紙片，活動表格，創(chuàng)意公益廣告頁（圖文并茂），資料（公益廣告的起源與發(fā)展狀況），獲獎的公益廣告圖片（幻燈片放映或制成條幅）

　　學生準備：公益廣告的相關(guān)知識，筆記本和筆

　　四、活動過程

　　導入（10分鐘）

　�。ㄓ梢欢谓�(jīng)典廣告對話導入）提起廣告同學們無人不知，廣告是我們生活中常見到的事物，無論我們上街散步還是在家看電視，無論翻閱報刊還是上網(wǎng)瀏覽我們都會發(fā)現(xiàn)廣告無處不在，面對這么多的廣告，同學們能否將這些廣告進行分類呢 （要結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ�活中見到過的例子）在這些廣告中同學們能否說出自己喜歡或不喜歡的廣告并說明理由呢 （學生自由發(fā)言）

　　如果學生發(fā)言時能夠提出公益廣告，則讓學生比較商業(yè)廣告與公益廣告，從二者的區(qū)別入手，引出主題——走近公益廣告（板書）

　　如果學生發(fā)言時不能提出公益廣告，則給學生講述中央電視臺播出的"給媽媽洗腳"的公益廣告，引導學生悟出公益廣告與商業(yè)廣告的區(qū)別，從二者的區(qū)別入手，引出主題——走近公益廣告（板書）

　　（廣告一般分成兩大類，一種是商業(yè)廣告，另一種是非商業(yè)廣告，它們共同點就是傳播信息。大家說的都是商業(yè)廣告，那對于公益廣告大家持什么態(tài)度 因為我們在生活中見到最多的是商業(yè)廣告，所以不做重點來探討。這次活動中我們將與公益廣告來個近距離接觸。——走近公益廣告（板書）看看。

　　第一階段：確立活動研究分主題（3分鐘）

　　過渡：今天我們改變一下教學方式，不是老師給你們提問題思考而是你們自己提出，今天大家是整個活動的主體，現(xiàn)在給大家1分鐘時間各小組結(jié)合生活中見到的公益廣告來討論一下，對于公益廣告大家想知道什么 想了解什么 或是哪位同學對公益廣告已有所了解，但還想繼續(xù)研究某一問題也可以提出來，我們大家共同討論，研究出問題的答案。老師根據(jù)學生的回答確立分主題。（將學生的主題寫到黑板上，從多個主題中選出分主題，按分主題開展活動）

　　預設(shè)分主題：是什么

　�。�1）什么是公益 什么是廣告 什么是公益廣告

　　（2）公益廣告與商業(yè)廣告有哪些區(qū)別

　�。�3）公益廣告有什么特點 為什么

　　（1）為什么會出現(xiàn)公益廣告

　�。�2）公益廣告都宣傳哪些具體方面的主題

　　（3）公益廣告對社會有什么作用或影響

　�。�4）公益廣告發(fā)展的現(xiàn)狀如何發(fā)展中存在哪些問題 應如何解決

　　（5）公益廣告是否帶有私益 怎樣做

　�。�1）如何擬寫公益廣告語 應該遵循哪些擬寫要求

　�。�2）如何制作公益廣告 公益廣告的制作遵循哪些要求 都有哪些表現(xiàn)形式

　　第二階段：活動分主題的探究，實踐

　　1，確立活動分主題：（15分鐘）

　　過渡：我們的主題確立了，接下來我們一起來解決這些問題，需要同學們共同努力，共同討論，研究，在解決問題過程中希望同學們相互合作，互幫互學。

　　將全班學生8人左右（或以宿舍為單位）分成幾個小組，各組選出一名小組長和記錄員各一名。

　　根據(jù)列出的分主題，各小組將"是什么 為什么 "部分選作為自己小組的研究對象，結(jié)合生活中見到的例子展開討論，研究，找出解決的方法（記錄員負責記錄）

　　老師分組指導。（重點指導學生在討論過程中要相互合作，互幫互學，懂得發(fā)揮團體的力量。對于需要查資料的小組提供相關(guān)輔助性資料）

　　2，資源共享：（20分鐘）

　　各小組通過多種途徑（上網(wǎng)查資料，查閱書刊，采訪相關(guān)負責人員等）將問題的答案總結(jié)出來，每組推薦代表到講臺上發(fā)言，結(jié)合生活中見到的公益廣告適當舉出例子，達到資源共享。各組其他成員可以補充，看看哪個小組總結(jié)最好，最全面。

　　老師根據(jù)學生的回答給與適當?shù)目偨Y(jié)和補充，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點給與表揚和鼓勵。（10分鐘）

　　3，藝術(shù)欣賞：

　　欣賞經(jīng)典的公益廣告圖片或者老師播放獲獎圖片的幻燈片，讓學生對公益廣告作品進行認真觀察，從創(chuàng)新構(gòu)思，畫面設(shè)計，圖形形狀與顏色的搭配，廣告語的使用，音樂效果，人文意義等方面進行研討，談一談這些公益廣告的成功之處和社會意義，為自己創(chuàng)作作品打下基礎(chǔ)。（10分鐘）（培養(yǎng)學生的觀察能力和理解能力，培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力）

　　各小組認真分析作品，最后老師給學生提供發(fā)揮的機會（此作品是關(guān)于什么的主題，有何社會意義），小組其他成員可以給與補充。（5分鐘）。

　　根據(jù)分析的圖片，老師和學生一起探討廣告語的特點和寫作技巧，讓學生練習寫2條廣告語。討論設(shè)計一則公益廣告應有哪些步驟

　　4，實戰(zhàn)演繹

　　過渡：公益廣告的制作與其他平面廣告沒有太大區(qū)別，制作過程中同樣講求圖，文，字體，顏色的合理搭配，突出重點。但是我們要想創(chuàng)作出新穎有創(chuàng)意的公益廣告就需要同學們好好動動腦筋了。公益廣告是一種文學藝術(shù)作品。來源于社會而又服務(wù)于社會是它的生命所在。社會和諧秩序的健康發(fā)展需要公益廣告，公益廣告的.創(chuàng)意牢牢扎根于社會之中�？茖W地運用公益廣告的創(chuàng)意藝術(shù)，對更好地服務(wù)社會，促進社會秩序，社會公德的發(fā)展有著重要的作用。接下來就根據(jù)我們設(shè)計的思路來進行創(chuàng)作，相比之下，創(chuàng)作起來就容易多了，今天我們不僅要選出"優(yōu)秀創(chuàng)意合作"小組，還要選出"創(chuàng)意設(shè)計師"。相信同學們能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，同學們有沒有信心 創(chuàng)作過程注意事項：

　�。�1） 合理的利用A4紙，使得整體版面整齊，清晰，美觀。（找出一個反面范例作品給學生強調(diào)）

　�。�2）重點要新穎，對社會有積極意義，易于公眾理解和接受

　�。�3）創(chuàng)作作品要原創(chuàng)，不能抄襲和模仿

　　（4）圖，文，字體，顏色的合理搭配，注意廣告語的使用，宣傳畫形式要活潑，形象生動

　�。�5）表演的小組將劇本寫在紙上，表演到位，自然，大方

　�。�6）對作品有100字左右的文字說明。（這是將你想好的要達到的社會效果寫出來）（為什么要選擇這一主題 選這一主題有什么社會意義 呼吁社會公眾怎樣做 我以后怎樣行動 ）

　�。�7）將個人信息和文字說明寫在紙的背面，要求用圓珠筆或炭素筆。創(chuàng)作時間20分鐘

　　第三階段：作品展示（40分鐘）

　　（1）作品欣賞：每個小組將作品往后傳，輪流欣賞各組的作品，選出優(yōu)秀的作品。

　　（2）將作品上交，老師挑中哪組的作品，哪組選出代表到講臺上發(fā)言（解說一下自己作品的創(chuàng)作背景和社會意義）

　�。�3）選出"最佳創(chuàng)意設(shè)計師"或"最佳創(chuàng)意組"，老師點評，對學生給與鼓勵（將其作品傳到基地網(wǎng)站）（展示獲獎?wù)叩淖髌�，以此鼓勵，促進其他學生的積極性）

　　回顧體會你有哪些收獲和體會 你對自己，對社會有了哪些新的認識 對自己今后要提出一些什么要求 （4）活動感言

　　結(jié)合活動過程把交流心得寫成書面材料�？梢葬槍φ麄�活動的過程，也可以就感觸最深的某個環(huán)節(jié)寫出自己的感受，也可以結(jié)合某一則具體的公益廣告作出評價。

　�。�5）各小組將發(fā)下去的資料或彩筆，橡皮，鉛筆刀收回

　　五、活動延伸

　　（1）多多參加公益活動，使自己的人生價值真正得到體現(xiàn)。

　�。�2）進行呼吁和宣傳，使文明之風吹向每一個人。

　�。�3）為自己的校園，班級等創(chuàng)作公益廣告，舉辦"優(yōu)秀公益廣告設(shè)計展"。

　�。�4）將適合于校園的優(yōu)秀公益廣告畫，做成廣告牌，掛在學校的適當?shù)攸c，使校園更加美好

　�。�5）嘗試為公共場所，生活區(qū)，公寓等創(chuàng)作優(yōu)秀的公益廣告。

　�。�6）將做好的公益廣告發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上

廣告活動方案6

　　清除小廣告，爭做環(huán)保小衛(wèi)士為了增強學生的文明意識，倡導文明新風，共建美麗家園，同時喚醒人們的環(huán)境保護意識。在綜合實踐教師的帶領(lǐng)下，我班部分同學參加清除街頭小廣告社會實踐活動。

　　一、活動主題：

　　清理非法小廣告，爭做環(huán)保小衛(wèi)士

　　二、活動內(nèi)容：

　　（一）清除張貼在樹上、墻壁上、電線桿上的小廣告，把衛(wèi)生死角

　　打掃干凈。

　　（二）同學們向群眾認真講解小廣告對美化環(huán)境的危害，引起大家

　　對環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)注，發(fā)動大家的力量，使更多的人加入到環(huán)境保護的.隊伍中來。

　　三、活動要求：

　　（一）活動期間，全體師生注意安全，防止意外發(fā)生。

　�。ǘ�）自覺維護學生的良好形象和我校的榮譽，充分發(fā)揮活動的窗口示范作用。

廣告活動方案7

　　目的：

　　為使文明宿舍建設(shè)深入人心，增加我們生活主人翁的責任感，體驗大學生活的幸福多采，營造舒適、和諧、個性的生活環(huán)境

　　主題：

　　“舒適、和諧、個性”

　　參賽對象：

　　軟件學院全體學生

　　參賽要求：

　　以宿舍或個人為單位，作品形式不限，

　　可以是自創(chuàng)漫畫+一句宣傳口號；

　　可以是宿舍生活照片或其他圖片的創(chuàng)意組合+一句宣傳口號；

　　有條件者可以拍創(chuàng)意dv或者制作flash動畫等。

　　內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎獨特,主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創(chuàng)新，能表現(xiàn)出大學生的`青春活力，突出主題。

　　獎勵方式：

　　本次比賽由各院系宣傳部長組成評委小組評分（60%）+網(wǎng)上評分（40%）評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，并頒發(fā)證書。

　　參賽方式：

　　參賽者請于4月20日前提交作品。電子作品發(fā)至郵箱***注明“宿舍公益廣告設(shè)計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下***收，如有疑問，歡迎咨詢。

廣告活動方案8

　　“講文明樹新風”公益廣告是傳播先進文化、引領(lǐng)文明風尚的主要載體。為充分應用這一生動形式，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于在全區(qū)深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動的通知》要求，結(jié)合街辦實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的十八大精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。著重圍繞培育社會主義核心價值觀、規(guī)范道德行為、建設(shè)生態(tài)文明以及與人民群眾生活關(guān)系密切的'交通、食品安全等方面內(nèi)容開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，傳播先進文化，引領(lǐng)文明風尚，弘揚正風正氣，激發(fā)奮進力量，為推動全處科學發(fā)展、促進全處社會和諧營造良好氛圍。

　　二、時間安排

　　“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動于今年3月正式啟動，并堅持長期開展。

　　三、工作標準

　　各社區(qū)、企事業(yè)單位都要按要求開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，緊扣“講文明樹新風”主題，設(shè)計制作一批內(nèi)涵深刻、震撼人心、貼近生活、新穎美觀、群眾喜聞樂見的公益廣告，確保全處宣傳有形象，公共場所有氛圍，重點地段有特色，形成規(guī)模，形成聲勢，形成廣泛的社會影響。具體要求是：

　　1、專欄類：各社區(qū)要利用固定的宣傳專欄，設(shè)計制作公益廣告宣傳欄。

　　2、電子屏類：凡有電子屏的社區(qū)、賓館、飯店、工商個體戶，都要堅持滾動播出文明創(chuàng)建宣傳標語。

　　3、墻壁類：凡沿街、沿公路兩側(cè)的各類圍墻，都可用作公益廣告宣傳的陣地。

　　四、工作要求

　　“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，是全國文明城市創(chuàng)建的一個主要內(nèi)容之一。開展該項活動是一項長期性的工作任務(wù)，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，專人負責，形成有效運行機制，推動工作落實。

　　(一)強化組織領(lǐng)導。街辦成立“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動領(lǐng)導小組，負責總體安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施、督促落實。各居村要高度重視，加強領(lǐng)導，建立長效機制，確�！爸v文明樹新風”公益廣告宣傳活動有序開展。

　　(二)落實保障機制。各單位要在責任上落實，明確專人負責；要在經(jīng)費上落實，在財力、物力上予以保障；要在創(chuàng)建的制度上落實，把文明創(chuàng)建的各項活動納入工作的議事日程。

　　(三)注重關(guān)鍵工作�！爸v文明樹新風”公益廣告宣傳，要與積極培育社會主義核心價值觀、社會道德行為規(guī)范、生態(tài)文明建設(shè)以及人民群眾生活關(guān)聯(lián)度高的知識內(nèi)容緊密結(jié)合；要與學習貫徹黨的十八大精神緊密結(jié)合，積極營造文明和諧良好氣氛。

廣告活動方案9

　　活動名稱：

　　建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”廣告設(shè)計賽

　　活動口號：

　　讓心靈閃現(xiàn)，讓思想騰飛

　　活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力，讓同學們親身體驗到廣告語的魅力，提高他們對商業(yè)的洞察力，同時也為企業(yè)挖掘高校人才做好準備。我商務(wù)協(xié)會特舉辦本次廣告設(shè)計賽，讓同學們在設(shè)計作品過程中提高他們自身的創(chuàng)新能力和實踐能力。為同學們提供一個公平競爭和挑戰(zhàn)自我的平臺。

　　評分標準：

　�。�1）主題鮮明，突出重點20分；

　　（2）在介紹作品時思維清晰，表達流暢且簡明扼要15分；

　�。�3）富有創(chuàng)意20分；

　�。�4）個人形象及禮儀15分；

　�。�5）要求有極具感染力的廣告語30分；

　　比賽內(nèi)容：

　　1、活動主題：“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”公益廣告設(shè)計比賽，表現(xiàn)節(jié)約資源能源與人類生產(chǎn)，生活的關(guān)系，以及對未來的展望。

　　2、主題內(nèi)容要圍繞以下幾個方面創(chuàng)作：

　　◆節(jié)約能源，利用可再生資源

　　◆節(jié)約用水

　　◆節(jié)約源材料

　　◆力節(jié)約和集約用土地

　　◆資源綜合利用

　　◆力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，全面推行環(huán)保型生產(chǎn)

　　3、參賽對象：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院所有在校學生

　　參賽方式：個人或團體（注：團體人數(shù)24人）

　　4、參賽時間：20xx年5月5日

　　5、作品交至：商務(wù)協(xié)會辦公室(1305)或聯(lián)系辦公室艾永兵（15172536357，61357）

　　6、參賽內(nèi)容要求：

　　〈1〉作品表現(xiàn)形式：分為繪畫作品和電子稿作品兩種。繪畫作品可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等作品，也可以是電子稿作品等。以上作品可以是單幅，也可以是有互相關(guān)聯(lián)的多幅。

　　<2>作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)自己的觀察和了解，針對所給主題并結(jié)合自己的感想來合理設(shè)計，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品將在博海廣場展出，以獲得進一步的宣傳效果,作品要對建設(shè)節(jié)約型社會具有一定的宣傳效果易于讓眾理解并接受.

　　參賽作品必須是a3規(guī)格

　　<2>電子稿作品

廣告活動方案14

　　一、活動主題：中央民族大學第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽

　　二、活動時間：1月底至12月中旬

　　三、活動地點：中央民族大學及參與此次活動的各個高校

　　四、活動對象：中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業(yè)及設(shè)計專業(yè)相關(guān)學生

　　五、主辦方： 中央民族大學教務(wù)處 校團委

　　文學與新聞傳播學院

　　六、承辦方： 中央民族大學廣告社

　　七、協(xié)辦方： 參與活動的各個高校廣告及設(shè)計專業(yè)社團

　　八、活動簡介：

　　創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于XX年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經(jīng)過幾屆的努力后，現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經(jīng)沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設(shè)計專業(yè)學生的大型活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設(shè)計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。

　　九、第八屆創(chuàng)意最大目標

　　第八屆 創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功，已經(jīng)將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創(chuàng)意最大的目標在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎(chǔ)，將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創(chuàng)意最大的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。

　　第八屆創(chuàng)意最大活動排期

　　校內(nèi)活動總負責：劉蕊

　　校外活動總負責：田嬌

　　活動排期：1)初期策劃： 9月27日1月31日

　　2)宣傳推廣及公關(guān)活動： 11月1日11月5日

　　3)啟動儀式： 11月5日

　　4)作品征集： 11月5日12月5日

　　5)作品評審： 12月8日12月15日

　　6)頒獎晚會宣傳： 12月1日12月15日

　　7)頒獎晚會及作品講評： 12月17日

　　(一)初期策劃：

　　(1)贊助合作：由于創(chuàng)意最大的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產(chǎn)品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設(shè)展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權(quán)的'商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產(chǎn)品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。

　　(2)確定選題：

　　1)首先由廣告社內(nèi)部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。

　　2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。

　　3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設(shè)置和相關(guān)注意事項(作品提交方式、獎項設(shè)置等)。

　　(3)高校聯(lián)盟：

　　由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系，推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設(shè)計專業(yè)有關(guān)得同學的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。

　　(4)評委聯(lián)系：由公關(guān)部邀請校內(nèi)及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關(guān)說明。

　　(5)宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。

　　(二)宣傳推廣及公關(guān)活動

　　宣傳推廣目的在于擴大 創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創(chuàng)意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。

　　1)面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。

　　2)擺設(shè)展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關(guān)于第八屆 創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。

　　3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高�！俊�

　　4)校內(nèi)公關(guān)：邀請院系領(lǐng)導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內(nèi)可利用資源。

　　(三)啟動儀式

　　(四)作品征集：

　　由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。

　　(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。

　　(六)頒獎晚會宣傳：

　　為頒獎晚會進行具體細化安排。

　　(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。

　　(2)場地申請。

　　(七)頒獎晚會及作品講評：

　　聯(lián)系院領(lǐng)導、專業(yè)老師、學生會干部以及受邀廣告公司從業(yè)人員，同時盡可能邀請外校廣告專業(yè)學生參加

　　(八)成果展示：

　　(1)將優(yōu)秀作品在校內(nèi)展示，進一步擴大本次活動的影響力。

　　(2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。

　　(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。

　　【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】

　　參賽事項

　　1、參賽對象

　　中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關(guān)設(shè)計專業(yè)學生

　　2、參賽作品

　　統(tǒng)一按指定命題及相關(guān)要求進行創(chuàng)作，具體內(nèi)容見后期的大賽策略單

　　3、參賽作品類別

　　(1)影視類作品

　　(2)平面類作品(平面廣告和logo設(shè)計)

　　(3)廣播廣告類

　　(4)策劃類

　　5、參賽辦法

　　個人參賽或以小組為單位參賽

　　6、作品提交時間

　　11月5日12月5日

　　7、作品提交方法

　　詳情見策略單

　　8、評委設(shè)置

　　中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。

　　9、獎項設(shè)置

　　(1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名

　　(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名;

　　(3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;

　　(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;

　　(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。

　　1、獎品設(shè)置

　　1)所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。

　　2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;

廣告活動方案15

　　為認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦和市文明辦《關(guān)于深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的通知》精神和《定遠縣關(guān)于深入組織開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的意見》的相關(guān)要求,展示文明城管的良好形象，結(jié)合實際，特制定我局深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳實施方案。

　　一、指導思想

　　“講文明樹新風”公益廣告是傳播先進文化、引領(lǐng)文明風尚的重要載體。要充分運用這一生動形式，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，培育“知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧”的良好風尚。通過開展城市環(huán)境和公共秩序整治等活動，努力提高廣大執(zhí)法人員的文明執(zhí)法素質(zhì)，構(gòu)建和諧城管，可愛城管，促進社會和諧穩(wěn)定。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為加強對公益廣告的的設(shè)置和發(fā)布進行指導和考評，全面推進公益廣告宣傳工作，決定成立“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

　　組 長：張志榮

　　副組長：陳鋒、黃家祝

　　成員：劉明玖、張文江、馬燕、張德松、吳茂全、熊世杰

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黃家祝同志兼任。

　　三、公益廣告宣傳時間和宣傳重點

　　1、根據(jù)縣委、縣政府、縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署，我局于20xx年5月份啟動“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，以后長期開展。

　　2、公益廣告宣傳的重點是圍繞培育社會主義核心價值觀、規(guī)范道德行為、建設(shè)生態(tài)文明以及與人民群眾生活關(guān)系密切的交通、食品安全等方面內(nèi)容展開，與學習貫徹黨的十八大精神緊密結(jié)合，與“中國文夢”、“美麗中國”、“勤儉節(jié)約、反對浪費”等主題宣傳教育活動緊密結(jié)合，與我縣目前開展的“三城聯(lián)創(chuàng)”，以及打造“美好新定遠”工作緊密結(jié)合，與定城民情緊密結(jié)合，推出一批形式多樣的公益廣告，營造文明和諧的濃厚氛圍。

　　四、任務(wù)分工

　　1、各執(zhí)法中隊為本轄區(qū)內(nèi)的責任主體，負責對影響城市市容市貌的墻體戶外廣告、店招牌及道路兩側(cè)戶外廣告進行清理、整治和進一步規(guī)范工作。（執(zhí)法大隊）

　　2、各執(zhí)法中隊要加大對本轄區(qū)內(nèi)戶外廣告的監(jiān)管職能，加強對轄區(qū)內(nèi)戶外廣告、店牌店招等廣告的巡查監(jiān)管，建立和完善廣告監(jiān)管巡查制度，定期或不定期組織開展巡查，并做好記錄，建立基本信息臺帳，對轄區(qū)違法廣告問題及早發(fā)現(xiàn)、及早制止、及早解決。(執(zhí)法大隊）

　　3、負責與各家廣告公司協(xié)商，通知位于重要版面、黃金時段、顯著位置的電子顯示屏、樓宇電視、戶外廣告牌等媒體電子顯示屏及各LED電子顯示屏設(shè)置產(chǎn)權(quán)單位，留一定比例畫面、一定時間段刊登及播放關(guān)于“講文明樹新風”內(nèi)容的公益廣告。持續(xù)刊播，形成規(guī)模，形成聲勢，形成廣泛社會影響。（執(zhí)法大隊）

　　4、要求各建筑工地和廣告公司在申報設(shè)置大型戶外廣告時，原則上應有三分之一以上的位置設(shè)置“講文明樹新風”的內(nèi)容和全面深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神的公益廣告。（市容股）

　　5、加強戶外廣告的審核報批工作，特別是戶外公益廣告的審批與監(jiān)督管理工作。（市容股）

　　6、負責落實城區(qū)內(nèi)大型戶外廣告公益廣告宣傳事宜，并按照合理布局、規(guī)范設(shè)置的原則，牽頭組織在已有廣告位置選點或新建公益廣告載體,供各責任單位選用。（環(huán)美廣告公司）

　　7、規(guī)劃城區(qū)內(nèi)公益廣告位的設(shè)置地點并制定符合規(guī)范要求的戶外廣告牌。每塊廣告牌尺寸根據(jù)地形地貌，科學設(shè)置，原則上要求在20平方米以上，單面鋼架防風牌，畫面為噴繪布材質(zhì)，畫布壽命為12個月（無大風和人為破壞）。（環(huán)美廣告公司）

　　8、加強對公益廣告設(shè)施的日常維護和管理，定期對戶外公益廣告進行檢查，發(fā)現(xiàn)褪色、破損、檔次較低和存在危險隱患等技術(shù)質(zhì)量問題應當及時更換和修復，不能維修、更換的應予以拆除，確保各公益廣告信息發(fā)布的有序、規(guī)范。（環(huán)美廣告公司）

　　9、利用路燈道旗、便民信息服務(wù)欄、環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施等設(shè)計制作一批內(nèi)涵深刻、震撼人心、貼近生活、新穎美觀、群眾喜聞樂見的公益廣告，宣傳內(nèi)容要緊扣“講文明樹新風”的主題。（環(huán)美廣告公司）

　　10、按照中共定遠縣委辦公室【20xx】43號文件要求，每月設(shè)計制作不少于2副的公益廣告通稿作品，供各單位無償選用。負責對電子大屏幕、廣告牌、公園、廣場、主次干道、街巷、路名牌等戶外廣告媒介公益廣告宣傳進行指導和考評。（環(huán)美廣告公司）

　　四、落實長效管理機制

　　1、戶外公益廣告的發(fā)布實行事前備案。相關(guān)宣傳責任單位需要設(shè)置戶外公益廣告的，應當提前7個工作日將宣傳內(nèi)容、設(shè)計要求等資料報到市容股審核批準，由縣文明辦統(tǒng)籌安排發(fā)布。

　　2、戶外公益廣告發(fā)布后，應當進行監(jiān)督管理。到期的戶外公益廣告由發(fā)布單位負責及時清理，屆時不清理的，由中隊責令限期拆除；逾期未拆除的，依法強制的拆除。戶外公益廣告畫面制作費用由發(fā)布單位承擔。

　　3、縣城區(qū)各出入口和重要路段的固定戶外廣告設(shè)施每年發(fā)布公益廣告時間原則上不少于2個月；其他路段不得少于1個月；大型戶外電子顯示屏的公益廣告插播量不得少于總量的10％；所有“三面翻”廣告應提供一面做公益廣告，一年內(nèi)至少更換兩次以上公益畫面。

　　4、經(jīng)批準設(shè)置的公益廣告牌，應長期用于公益廣告宣傳，不得改變公益性廣告牌的性質(zhì)發(fā)布商業(yè)廣告。未經(jīng)審批擅自變更的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依法責令限期整改，逾期未整改，對該廣告牌予以拆除。

　　5、廣告設(shè)施不得長期空置，凡空置的`廣告設(shè)施的產(chǎn)權(quán)單位應及時發(fā)布公益性廣告。

　　6、戶外廣告設(shè)施所有人（使用人）在招租期間應發(fā)布戶外公益廣告，戶外廣告招租內(nèi)容可以與戶外公益廣告同時發(fā)布，招租畫面應當與戶外公益廣告的畫面、內(nèi)容相協(xié)調(diào)，不得影響市容，不得使他人產(chǎn)生歧義。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。各中隊和相關(guān)單位要充分認識公益廣告宣傳活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，確保完成城管執(zhí)法局承擔的任務(wù)。

　�。ǘ�）深入發(fā)動，營造氛圍。要充分利用電視、宣傳信息欄等形式，通過日常巡查向廣大群眾宣傳“講文明樹新風”公益廣告工作的目的、意義，提高社會參與公益廣告宣傳的積極性和主動性；要通過座談會、講座等形式，組織城區(qū)內(nèi)的經(jīng)營業(yè)主和廣告經(jīng)營單位，學習現(xiàn)行法律、法規(guī)及相關(guān)文件精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　（三）加強督導，確保落實。各單位根據(jù)方案研究制定切實可行的具體措施，領(lǐng)導小組加強對活動開展情況的督促落實，定期不定期的對活動情況進行督察指導，及時總結(jié)經(jīng)驗，以推動城市管理工作健康發(fā)展。

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