寒假讀書筆記（通用20篇）
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的寒假讀書筆記，希望對大家有所幫助。
寒假讀書筆記 1
這兩天，我和媽媽有重溫了《了不起的狐貍爸爸》這本書。書中講述了聰明的狐貍爸爸為了幸福安定的生活帶領著全家與博吉斯、邦斯、比恩三個牧場場主斗爭較量的故事。狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢和堅韌，最終化險為夷，讓全家和其他的'動物都過上了幸福的生活。
要問為什么狐貍爸爸會成功，首先要歸功于他的聰明才智，還有他做事認真、觀察仔細當然還有他那敏感的嗅覺，所以他總是能躲過一劫又一劫。其次，取得成功的原因，還在于他那強烈的家庭責任感和使命感，媽媽說爸爸應該向他學習！取得成功的原因當然也離不開其他動物的付出，大家團結友愛為了共同的幸福生活而努力拼搏！
總之，狐貍爸爸是當之無愧的“了不起的爸爸”。我們要學習他的聰明、勇敢、堅忍不拔、團結友愛的精神和品質。
寒假讀書筆記 2
寒假里，我看了一本叫《今天我是升旗手》的書。
這本書的作者是黃蓓佳。她的作品有《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《飄來的狗兒》、《親親我的媽媽》、《遙遠的風鈴》、《小船，小船》、《你是我的寶貝》等。
這本書講的`是：主人公肖曉在路上撿到一只有四個鉛筆盒那么大的錢包，小店老板看見了，想“私吞”里面的東西。之后得知，里面裝有五萬六千八百元錢。肖曉一時驚訝的說不出話來。校長為了獎勵肖曉，決定下個星期一讓六年級四班升旗，升旗手就是肖曉。肖曉很高興，在家里拼命練習升旗的動作，我也為他感到高興。但是由于市教育局準備在全市范圍內確認一批重點小學，所以校長準備把升旗搞得更隆重一點，就把升旗手從肖曉換成了林茜茜。
當肖曉聽到這個消息后，便轉身回座位，側身朝著墻壁，不準備再做任何申辯。
不過到升旗的時候，肖曉還是會恢復了他的英雄氣概，領隊去參加升旗儀式。之后在林茜茜手忙腳亂的時候，肖曉自覺的走上升旗臺，去幫助她。肖曉果然是同學們心目中的英雄��！
后來肖曉自告奮勇地去幫助希望小學的懷娃，還幫助懷娃讓孩孩——一條狗也坐上了火車和他們一起去北京玩。我想：原來肖曉不僅是一位拾金不昧的人，還是一位助人為樂的人��！
于是校長讓肖曉在星期一擔任升旗手，這時肖曉顯然沒有上次激動，我很奇怪。升旗時刻到了，肖曉莊重地邁著他熟悉的步子來到了旗桿下，并且在國歌放完時的最后一個音將國旗升到了最頂上。
我喜歡這本叫《今天我是升旗手》的書，我更喜歡這個叫肖曉的正直、勇敢的男孩。
寒假讀書筆記 3
自古以來總有一些兒，看到別人比自己強，不是努力學習的去超越人家，而是妒忌人家，不抬起手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣的人。
《草船借箭》是說心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛老師比自己要厲害，便有妒忌心，甚至想把諸葛老師害死。他以軍中缺箭為理由，讓諸葛老師三天造十萬支箭。所以周瑜不僅妒忌心強，而且還十分陰險狡猾。然而，諸葛老師卻信心十足地答應了，趁著有大霧，用草船從曹操手中借了十萬支箭，順利地完成了任務。使周瑜的妒忌心進一步加強。
有些人為什么為有妒忌心呢?原因就是怕別人超過自己，當別人有了成績，做出了貢獻，受到大家尊重的時候，妒忌心強的人就會造謠，甚至傷害他們，我想這只有妒忌心強的人才會做出的事。
讀了《草船借箭》，我們就應該明白：“做某件事失敗了，不要灰心，更沒必要妒忌成功的人，自己也是人，要堅信，別人能做做的事，自己也能做到。只要刻苦了，努力了，無論做什么事都會成功的`�！笨荚嚦煽儾缓�，不去分析原因，找錯在什么地方，而是妒忌成績好的人，如果是這樣，那么成績就永遠也不會提高。所以，我們要認真學習，向成績好的同學看齊，把妒忌心變成自信心，這樣，成績就會有所提高的。
妒忌這個東西，害處是非常大的，我們要從小遠離它，做一個品德高尚的人。
寒假讀書筆記 4
這個寒假，我看了《西游記》這本書，這本書主要講了唐僧師徒四人去西天拜佛求經經過了九九八十一難。
其中我最喜歡孫悟空，應為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護著師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個缺點，就是非常沖動，就因為如此，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。
下面我喜歡的就是沙僧，因為他忠厚老實，也不貪圖榮華富貴，對師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護師父。
我不喜歡豬八戒的.好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。喜歡他但他對師父的忠心。我喜歡唐僧在取經的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色，他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經。他的這種精神實在讓人佩服。但我不喜歡他有時卻不分青紅皂白地冤枉別人。
通過讀《西游記》這本書，我知道了：做每件事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。
寒假讀書筆記 5
《單翼天使不孤單》這本書也是伍美珍寫的，這本書里全是感動，相信你也會被感動。
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現周圍的同學中，有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長體會。
對于一個孩子來說，失去了父親和母親，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們雖然看著和他人一樣，心靈卻得承受極大的'痛苦。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心靈上永遠都烙上了一道疤，是的，你們沒有錯，但卻要承受這樣的事。
但在我看來，單翼一樣可以創(chuàng)造奇跡，你們可以比我們做得更好。因為，你們會用的痛苦可以轉化為力量，帶著你在天空飛翔，在自己的天空中任意地飛，自由地飛，忘記那些痛苦，讓歡樂包圍自己。相信自己，我們都是一樣的，沒有人會嘲笑你。
你們害怕講出來，不敢講出來，是因為怕我們說你們可憐，是嗎？是的，我們錯了。我們傷了你的自尊心。不管怎樣，作為單翼天使來說，你們勇敢，堅強，就是美麗的。
而作為雙翼天使，我們才發(fā)現，我們是那么的脆弱，經不起風吹雨打。
我相信，單翼天使一定會和我們一樣，創(chuàng)造世界的奇跡！
寒假讀書筆記 6
一個暑假，我一口氣讀完了丹爾尼.笛福寫得《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公魯濱遜出生在一位中產階級的家庭，他不聽父親的勸告去航海。在一次去非洲航海的途中遇到風暴，自己辛運的活了下來，過著一段與世隔絕的生活。他憑著過人的意志與不懈的努力，在荒島上生活了28年。然后又回到了他的故鄉(xiāng)。
“經過與海浪的幾次搏擊，現在我終于安全地登上了陸地。我在岸邊走來走去，我的整個身心，我可以說，是餡在死里逃生的經歷的沉思中。我高舉著手，做成千種我自己都說不清的的姿勢和動作，想著我那些落水的同伴們，除我以外，他們一個也沒有得救。我沒有看見它們，也沒有看見他們的`蹤影，只看見有三頂檐帽、一頂鴨舌帽、和兩只不是一雙的皮鞋�！睆倪@里看到魯濱遜是多么幸運的活了下來。也可以看出這場的風暴的可怕。
魯濱遜在那里飽經風霜，好不容易有了大麥，有羊偷吃，魯濱遜便圍了圍欄，而鳥又偷吃，于是魯濱遜想出了一個好辦法，一天，魯濱遜殺死了一只鳥，把鳥的頭掛在棍子上，嚇得鳥再也不敢偷吃了。魯濱遜當初他天天幾乎都吃肉，但是后來他想，他可以養(yǎng)殖山羊，餓了不就可以吃羊肉，渴了就可以喝羊奶。這樣子比天天出去打獵好多了。我很敬佩魯濱遜的這種智慧。
魯濱遜后來救了一位野人，叫他星期五。星期五為了報答他的救命之恩，愿意一生當魯濱遜的奴仆。后來魯濱遜教會了星期五說話。
魯濱遜在島上整整二十八年，在這些年里，他度過了許多平常人無法接受的困難。二十八年啊，如果讓你一個人在孤島上生活這么多年，你會像魯濱遜一樣堅持下去嗎？當然，一般人是不能的。
魯濱遜的精神是一種在艱難困境中泰然自若，不卑不亢，以順從自然來順從生命的精神，坦然無畏的與苦難進行抗爭的精神，這本書最主要的價值是塑造了魯濱遜這個人的性格，可能經歷很多次戰(zhàn)爭，但與寂寞作戰(zhàn)是最鍛煉人的，魯濱遜憑借勇敢與智慧獨立生活，最后成為一個傳說、傳奇。小說以主人公精彩離奇的故事表達了只要有志氣、有毅力、愛勞動，就可以做出不平凡的事業(yè)，而在這一過程中首先要戰(zhàn)勝自己的怯弱與悲觀。
英國的艾倫說：“說到底，我們每個人都是孤單的，都遭受孤寂的折磨。笛福象征性地描述了這種孤獨，把魯濱遜和上帝一起拋在了荒島上，因此《魯濱遜漂流記》其實是描述了一種普通人的經歷感受的寓言故事，因為我們都是魯濱遜，像是魯濱遜那樣孤獨是人的命運！”所以，當你遇到困難時，請不要退縮，要樂觀的對待你的生活，相信你自己，你就是最棒的！
寒假讀書筆記 7
翻開泛黃的紙頁，濃濃墨香中，是家里流露出的真摯父愛。讀罷全書，傅雷對孩子的諄諄教誨和他真誠直率的人格魅力，無不令人欽佩和感動。
《傅雷家書》就是這樣一部苦心孤詣的教子篇，貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠嚴肅、一絲不茍的對待一切，做一個德才兼?zhèn)�，人格卓越的藝術家。
作為父親，傅雷教子極嚴，可他又具有令人感動的真誠和樸實。在送走將去波蘭的傅聰后，離別之悲不由的喚起傅雷對往事的回憶。在家書中，他深刻的反省自己，后悔自己當初不近人情的教育“我良心上的.責備簡直消釋不了，我永遠補贖不了這種罪過�！备赣H能夠對兒子真誠的道歉，一切的愛，都在父親的懺悔中彰顯出來。
傅雷教子，始終保持著以德為先，做人為本的原則“做人第一，其次才是藝術�！焙苌儆腥私逃囆g學生如此多的道德，傅雷在育人方面可謂嘔心瀝血。他告訴傅聰，永遠保持一顆赤子之心，只有心靈無比純潔才會將藝術表現的動人，這與傅雷的直率和坦誠是分不開的。父親從小給予的愛國主義教育也沒有白費，即使遠在波蘭，傅聰仍然熱愛著祖國，堅持父親給預的信條，始終沒有背棄他的祖國。
當然，對于傅聰的努力換來的成績，傅雷也是由衷的為他驕傲和自豪，在高興之余也為傅聰的堅強，不為勝利沖昏頭腦而安慰。“多少過分的諛辭與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，名流的贊美，都沒有減少你對藝術的謙卑！”傅雷就是兒子的良師益友，辛勤教育又不忘衷心贊美，衷心贊美不忘諄諄告誡，深沉無言的父愛，皆凝聚其中。
一封封家書，將相隔萬里的兩人的心連在了一起，一邊是孩子勤奮的練習，另一邊的父親卻殷切地注視著他的每一次心臟的律動，設身處地的預想他在前行道路上會遇到的各種情景，并替他做出預案，為他寄去各種書籍作為養(yǎng)料，在這里我們不僅看到了傅雷高深的藝術造詣，也看到了一顆崇高的父親的心。傅聰也從書信中吸收了豐富的精神養(yǎng)料，好像父母仍然在他身邊，時時給他指導、鼓勵和鞭策。家書給予傅聰成長的力量，讓他去戰(zhàn)勝各種困難和魔障，找準自己人生的方向。
傅雷就是這樣將自己的愛與期望訴諸筆端，寄給遠在異鄉(xiāng)的兒子，從不間斷。在一封封家書中，我讀出了傅雷的真意：“我還不甘落后，還想事事、處處追上你們，了解你們，同時也想竭力把我們的經驗和理智獻給你們，做你們一支忠實的手杖。如果有一天你們感到這根手杖是個累贅的時候，我會銷聲匿跡，決不來絆你們的腳�！狈胃�，舐犢之情，不經意間眼淚就在眼眶里打轉。掀開扉頁那張照片，傅雷專注的給孩子寫信的情景更平添一份感動，那份執(zhí)著真摯的愛在心中揮之不去。
《傅雷家書》讀完了，而天下父母愛子之心是永遠不變的。所以，珍惜與父母相處的每一分鐘，用心感受父母的愛吧，這也是做為子女的最好報答。
寒假讀書筆記 8
在德國的一個小鎮(zhèn)上，住著一個有趣的家庭。
夜幕降臨了，該吃晚飯了�？墒牵瑑鹤硬灰娏�。
“兒子去哪了？”父親好奇地問�！澳抢��！蹦赣H伸出手，指了指父親身后的`書房，說著，“你去叫他出來吃飯吧！”
父親爽快的答應了，推開門，看見兒子趴在地上，翹著腳在看書。父親便往里面大喊：“兒子！來吃飯！再不來，飯都涼啦！“兒子沒回答，父親又問了一次，”好吧�！皟鹤硬挪磺樵傅鼗卮�。
什么書這么有趣？居然能讓兒子看得這么津津有味，這么入迷？我也要來看看。父親心想。1分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時都過去了！父親還是沒出來。桌上飯菜飄香的食物都冷了。
”兒子！把你父親叫出來！他在里面干什么！”母親皺著眉頭，指著那個房間，憤怒地說到。
兒子也等不及了，皺著眉頭，生氣地推開門，不料父親也趴在地上，翹著腳，全神貫注地盯著書�！案赣H！你怎么也看啦？吃飯了！“兒子皺著眉頭，憤憤不平地說。
真是一本引人入勝的書呢！
寒假讀書筆記 9
《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵，小說里有許多奇怪的人物，他們都有綽號，如：及時雨宋江，智多星吳用，浪里白條張順，行者武松，黑旋風李逵，豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經歷。我最欣賞的是林沖。
林沖是《水滸傳》里的上上人物，他是第一個被迫上梁山的，林沖被陷害誤入白虎堂，高俅還安排人在路上殺他，幸虧林沖在被陷害之前就認識了魯智深，在林沖要被兩個差役拔刀殺害之時，魯智深突然出現了，魯智深要殺了兩個差役，林沖上前阻攔說道：“他們也是被逼的.，放了他們吧。”林沖的心地太善良，所以他被一路追殺，但他也很得到上天的眷顧，林沖才一次次免于幸難。
林沖不僅善良而且也很勇敢，他的武功非常的棒，林沖的容忍，正直，交友的不慎差點害了他，之后他上梁山交了一些生死之交，林沖的精神是值得我們學習的。
《水滸傳》中的英雄個個是好漢，你們大概聽說過魯智深的一個故事吧，魯智深大腦野豬林把林沖救了出來，一路護送他到自己認為安全的地帶。
魯智深在拳打鎮(zhèn)關西中的性格急躁魯莽，嫉惡如仇，他三拳打死鎮(zhèn)關西之后，知道事情鬧大了，于是假裝發(fā)火，“拔步便走”，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你以后慢慢理會”，一頭罵，一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報了官，官差去抓魯達，但魯達早以跑了，之后就做了和尚，認識了林沖。
這本《水滸傳》中的內容，讓我懂得了很多道理，對朋友不要背信棄義；遇到不平事理應盡力為之；失敗了沒什么，關鍵是要善于總結，尋找新的對策……，讀完此書收獲匪淺。
寒假讀書筆記 10
這幾天我讀了一本書名為《像你這樣一個女孩》的書。這是一本帶有寫實意味的小說。
作品描寫生活在上海的兩個女孩——鄧先子和駱駝，在艱苦的環(huán)境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗，和母親相依為命，走出了一條自強自立的成長之路。駱駝一直和母親有著深深的隔膜，但也走出了往昔生活的濃重陰影，找到了前進的方向。
最令我感動的就是鄧先子。鄧先子雖然家境貧窮，但是她積極樂觀、不曲不饒、自強不息。她的精神深深地鼓舞我。
讀了這個故事，我才知道，我的.生活經濟條件跟她相比，那可是優(yōu)越多了，真是天差地別啊！鄧先子從小就沒有父愛，和媽媽相依為命，而我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠，享盡疼愛；鄧先子每天清湯面條，醬油下飯，而且媽媽沒時間給她做飯，她很小就得自己做飯；而我每頓都有五菜一湯，大魚大肉，吃香的喝辣的，我想吃什么家里人都會給我買。鄧先子的參考書是從舊書攤上買來的，又舊又破，還是自己攢錢買的。
而每學期開學，媽媽就會提前給我買好多參考書、工具書，說來慚愧，到學期末我還有挺多沒看。鄧先子的家在一個弄堂里，弄堂口有一個垃圾箱，旁邊是一間公共廁所，污水四溢，走路需踮著腳，躡足而過。她的家就是這樣的老房子：經歷了久遠的年代，灰墻斑駁，空間逼仄，一個門里面住著幾戶甚至十多戶人家，只有大約八個平米，又破又舊。而我住在寬闊又明亮的樓房里，自己有個單獨的房間，有一張一米五寬的大床，書桌、衣柜、電腦、打印機、空調等等樣樣齊全，裝飾得像小公主的房間一樣。
相比之下，我才知道原來我是多么的幸福，卻身在福中不知福，在家經常會因為一點小事亂發(fā)脾氣，只是理所應當地享受著父母對我的愛卻不知回報，就像書中所說：“現在的孩子生活條件太優(yōu)越了。他們生活在愛里，卻感受不到愛，越來越麻木了�！蔽視蜞囅茸訉W習，好好珍惜我的生活，勤奮學習，努力向上，長大報答父母的養(yǎng)育之恩，當個對社會有用的人！
寒假讀書筆記 11
如果你不能和別人分享閱讀，那就不是真正的閱讀。寒假讀了《海底2萬英里》，內容很有趣，涉及很多方面，對以后的學習很有幫助。讓我和你分享一下。
這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我登上鸚鵡螺號，以平均12公里的速度，在近十個月的海底旅行中，與尼摩船長和他的客人享受海底變化的奇怪景觀和各種生物：海底狩獵；參觀海底森林；參觀海底亞蘭蒂斯廢墟；打撈西班牙沉船的財富；目睹珊瑚王國的.葬禮；與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗；擊退土壤圍攻和其他探索。
從這本書中，我了解到海底的風景非常美麗：五顏六色的珊瑚、花壇般的海葵、星羅棋布的海星、腫瘤狀的海盤車、仙女般跳舞的水母和各種貝殼。真漂亮！這時，我似乎在水里和海螺一起唱歌，和海豚一起跳舞。
剛剛欣賞了美麗的風景，迎來了一場新的危機。在南極洲，他們被困在厚厚的冰形成的冰盆里，幾乎窒息而死。幸運的是，他們有驚人的勇氣一起工作。有些人挖冰，有些人倒沸水，最后突破厚厚的冰，重新獲得生命。那時，我呼吸新鮮空氣，就像一個幾乎窒息的人。
看完這本書，我學到了更多關于海洋的知識。與其說是書，不如說是百寶箱，讓我學會了科學、數學、天文、地理、生物······這些知識。書中有一個神奇的世界。讓我們愛上閱讀。
寒假讀書筆記 12
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是文學巨匠海明威的文學巨著《老人與�！分械囊痪渲晾砻�，這條格言陪著人類走過了漫長的歲月，伴著人類度過了無數艱難的時刻，毫不夸張的.說，這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力。
《老人與海》講述的是一位經驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交，在歷經八十四天還沒有捕到魚之后，兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯，而蒼天也很眷顧他們，兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍，可不幸的是，他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊，兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻，似乎在逼迫著，威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個懦夫，身處危險之中，面對巨大威脅，面臨死亡氣息，這位老漁夫一直在頑強抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架，圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。
讀完這篇小說后，我的感觸頗深，尤其是那一句“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！本o緊牽動著我的心，而圣地亞哥那臨危不懼，無謂抗爭，永不言敗，永不言棄的精神更是深深震撼著我，感動著我，啟迪著我，教育著我，指導著我，鼓勵著我。
人類很偉大，很堅強，很有潛力，很有毅力；但是人類又好渺小，好脆弱，好容易言敗，好容易妥協(xié)。當我們遇到困難時，身處困境時，覺得害怕并不丟人，感覺恐懼也并不失常，但是我們一旦有了放棄的念頭，有了逃避的想法，有了妥協(xié)的行為，那就是膽小鬼的表現了，那樣只會讓人寒心，讓人小看，讓人唾棄，讓人遠離。
人生在世，還是需要一點傲氣，需要一些傲骨的，無論何時何地都能做到自強自信，無懼無畏，那才是真英雄，真本色！但要是自暴自棄，貪生怕死，畏手畏腳，膽小怕事，那就只會招致失敗，只會深陷深淵，得不到尊敬，得不到尊重，得不到成功，得不到救贖。
希望每個人都能在遇到鯊魚時，勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚；但愿每個人都能在陷入困境時，大膽對抗黑暗的爪牙；也愿我們在人生征途中，能夠一直勇敢堅強，不屈不撓的奮斗著，堅持著！
寒假讀書筆記 13
偉大戲劇家莎士比亞的最負盛名的巨作《哈姆雷特》創(chuàng)作于1600~1601年整整被人推崇了幾世紀，就是到現在，依然感覺他震撼人心。而這一切不是精彩的情節(jié)，也不僅僅是出色的文學手法，而是這部作品背后所體現出的思想內涵。在很大的層面上，它描寫的是一種極其原始的悲劇，人與人的悲劇。劇中的人物，地位不同，性格鮮明，但都遭受了同樣的東西的摧殘，那就是擺布自己的欲望，讀完這部劇，不禁感嘆“欲望這東西真可怕��！”
“上帝的意旨支配一切”出自霍拉旭第一幕、第五場，這句話無疑是相當精辟的一句，是啊，上帝支配我們的欲望，當我們一旦滋生了那可怖的欲望時，上帝便操縱了我們的命運。
本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事：他在德國的威登堡大學學習時，國內傳來噩耗，父王突然慘死，叔叔克勞斯迪篡奪王位，母親改嫁克勞斯迪。哈姆雷特回國奔喪，在一天深夜，他在城堡里見到了父親的鬼魂，父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相，并要求兒子為他報仇，但不許傷害他的母親，要讓她受到良心的責備。哈姆雷特知道真相后，精神恍惚，他整天穿著黑色的喪服，一心想著復仇。一天，他去見自己的戀人首相的女兒奧菲利婭，他又想求愛又想復仇，行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相，首相又報告了克勞斯迪�？藙谒沟想m然不知道老國王鬼魂出現的事，但他心中有鬼，派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復仇，一方面又礙于母親的面子，同時他也不十分確定父親鬼魂的話，非�？鄲�。哈姆雷特決定要證實克勞斯迪的罪行，正好這時宮中來了一個戲班子，他安排了一出戲，內容是一個維也納的.公爵被他的一個近親在花園里毒死，不久這個兇手還騙取了公爵夫人的愛。戲演時，他在旁邊注意觀察克勞斯迪，見克勞斯迪坐立不安，中途就離去。哈姆雷特確認了父親鬼魂的話，決定復仇。一天，克勞斯迪獨自一人的懺悔，哈姆雷特本可以殺死他，可又覺得懺悔中的人被殺后會進入天堂結果罷手。克勞斯迪派王后勸說哈姆雷特，哈姆雷特與母親發(fā)生爭執(zhí)，誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相�？藙谒沟弦允紫嗟膬鹤右獜统馂橛桑獙⒐防滋厮屯�，準備借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特識破克勞斯迪的詭計，中途返回丹麥。當時，奧菲利婭受刺激發(fā)瘋，落水身亡，哈姆雷特回國時，正趕上她的葬禮�？藙谒沟咸魮軍W菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗，并在暗中準備了毒劍和毒酒。哈姆雷特第一會合獲勝，克勞斯迪假意祝賀送上毒酒，但哈姆雷特沒喝。哈姆雷特第二回合獲勝，王后非常高興，端起原準備給哈姆雷特的毒酒喝了下去。決斗中，哈姆雷特中了對手的毒劍，但他奪過劍后又擊中了對方。王后中毒死去，奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀。哈姆雷特用最后的一點力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪，自己了毒發(fā)自亡。
讀完此劇，我們發(fā)現了劇中所有的人物都面臨著一個異常強大的勢力，那就是外部世界。原本他們都像孩子一樣比較快樂的生存在美好的上天為他們安排的溫床里。直到他們有一天發(fā)現這個襁褓實際上是一個深淵一般的沼澤，而自己是多么的渺�！斑@是一個顛倒混亂的時代，唉，倒霉的我卻要負起重整乾坤的責任”。哈姆雷特至始至終都處在這個困境中，他為父王的鬼魂所困擾，要對殺父兇手復仇。經歷了痛苦的掙扎之后他達成了目的，整個王宮也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒劍死去。國王的篡奪王位，王后的改嫁，都不同意義上和這個行為有共同之處。他們全都沒有達到自己想要達成的目的。反而陷入了另外的困境中。新國王殺死了老國王，并且嘗試著懺悔來洗清自己的罪孽，并且妄圖通過殺死哈姆雷特保住王位。但最終呢？最后也死在侄子復仇的毒劍下。王后替哈姆雷特誤喝下了克勞迪斯預設的毒酒，當場身亡。 奧菲利婭的哥哥他也死在哈姆雷特的毒劍下……
劇中的人們一個個都死去，悲劇一出出上演，這就是當時社會的真實寫照。透過這個故事，我們看到的不只是曲折的情節(jié)，深入的人物刻畫，更是其中蘊含的哲理。“上帝的意旨支配一切"我深深記住了這句話。
寒假讀書筆記 14
《皇帝的新裝》寫了一個皇帝，有一天來了兩個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也想象不到的美麗的布，他們還說穿上他們織的.布做出的衣服還能識別出哪些人不趁職�；噬闲乓詾檎鎯蓚�騙子便點起幾根蠟燭日夜趕工做出了新衣裳，皇上剛想說什么也沒有，可是兩個騙子說只有聰明的人才能看見。
皇上為了自己能看見便決定要穿著這衣服去某。
讀了這個故事我覺得大臣們太虛偽，為了討皇上歡心，都在騙皇上，顛倒了黑白。
寒假讀書筆記 15
《老人與�！分饕v述了老人在84天內沒有釣到魚的故事，這讓他覺得沒有希望。第85天，他很早就出海釣魚了。當他釣到一條小金槍魚時，他又釣到了一條前所未有的大馬林魚。當他與魚搏斗時，他盡了最大努力。當他把魚拉上岸時，魚剩下兩半，另一半被鯊魚吃掉了。
老人特別欣賞馬林魚的精神和行為。 讀完這篇文章后，我了解了馬林宇對生活的渴望，并堅持面對困難直到最后一刻。老人的堅持讓我感到驚訝，手被勒死流血，更不用說在這樣一個糟糕的環(huán)境中了。我必須欽佩這一點�？纯次易约旱睦щy，不敢面對。看看老人比我好。
老人，一個人在大海面前有多弱，他不能讓大海.鯊魚屈服于他，但老人的`意志不能屈服。只要有這樣的意志，我相信一切都能成功。事實上，我認為這位老人贏了，盡管他沒有釣到一條完整的馬林魚。但他贏得了馬林魚的意志和精神，所以在我看來，老人是成功的。他用意志征服了海洋。
用他不懈的精神征服海洋，用他不肯低頭的精神征服海洋。我們應該為他的精神服務.只要你有決心，沒有什么是做不到的。 希望大家向他學習，以他為榜樣，讓我們身邊多一些這樣的人。
寒假讀書筆記 16
書籍是人類進步的階梯，今天我就學了一篇有關讀書的課文—《竊讀記》。
這篇課文主要描述了作者復雜的情緒，表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。讀了這篇課文，我影響最深的就是這兩句了：“急忙打開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的`滋味!”從這句可以看出作者的心中非常糾結，快樂是因為作者從書中獲取了知識，懼怕是因為怕被書店老板發(fā)現，而受到訓斥，被趕出去。還有一句就是“這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”這句話我讀過之后，我知道了吃飯是物質需求，而讀書是精神糧食。我們不僅需要物質需求，也需要精神糧食。
我們現在，有許多書在我們眼前，而我們卻不去讀。從今天起，我要每天堅持看書，讓我們一起在書海中遨游吧!
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的寒假讀書筆記竊讀記，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
寒假讀書筆記 17
“請記�。簝和膶W習越困難，他在學習中……”（蘇霍姆林斯基語）”
很多時候在琢磨“后進生”這個詞語，細細想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準確在于含蓄地給了差生一個稱謂。作為一個教育工作者我感到不安和羞愧。且不說加德納提出的七種智能，就每一個學生而言，他是一個生命，是生命就就應得到應有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一條線，再打上一個印，末了還起個好聽的名字。
“后進生”對應“先進生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同，做教師的.都心知肚明就是成績，就是分數。盡管我們批評了很多年唯考試和成績論，而且素質教育的口號喊了一年又一年，但考試依然是考試，分數依然是分數�！罢Z文數學考高分就必須能做一名好廚子？”“語文數學不好就肯定妨礙他成為出色的修理工？”錢鐘書的數學不及格，他同班數學好的，有幾個寫出了《圍城》？上帝讓每一個人來到這個世界的時候，每一個人都是不一樣的。每個人的面貌、個性、特長、給這個世界的色彩都不一樣。但我們每個人恰恰都要和上帝對著干，把每個就應不一樣的，培養(yǎng)成一樣。我們用標準的大綱、標準的教材、標準的評價、標準考試規(guī)范大家，我們不允許不一樣，不鼓勵不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個人，要取得成就，他就務必有特色。
“鶴善舞，牛能耕，老鼠生來就打洞�！蔽覀兩钤谝粋�健全的社會，我們需要科學家，也需要負責的送奶工。平等的對待每一個學生，給每人一個發(fā)展的空間。盡管這是一份夢想，但我依然堅持。
寒假讀書筆記 18
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀法國著名作家，被譽為“現代科學夢想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)危險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種危險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，呈現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，呈現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪�？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真，一本正經地將它們分類。
尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最后講：假如沒有他，他們最后不可能回到陸地上！
人隨和。遇到什么事總是認認真真，一本正經地將它們分類。
尼德·蘭是個比較原始的`人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最后講：假如沒有他，他們最后不可能回到陸地上！
而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神奇色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和藹、溫柔、暴躁，但他卻能依據自己的設計建筑了潛水艇。他躲避開他的敵人，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲哀。
在這海底兩萬里的探險中，不是順風順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習！同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！
寒假讀書筆記 19
笠翁是清代著名的詩人、戲劇理論家、作家——李漁，書名中的“笠翁”二字是他的別號。因為本書主要是通過精彩的例句來介紹詩歌的對仗技巧和聲韻知識的.，所以稱“對韻”。
按30個平聲韻，用這個韻部的字組成了像詩一樣的對句。書中的每首對句詩后面，附有：字詞解釋、主旨講解、講講對對子、佳對 欣賞 、名對 故事 。
讀了它們后，讓 我 對書中對句詩有所 理解 ，還讓我知道了不少的古代 歷史 、神話、 名人 的故事。特別是名對故事中的名對，真是像嚼橄欖一樣越嚼越有味。
書中還有不少名對詩句， 如果 能全部記住了，今后在寫 作文 時，用幾句進去，一定會有人夸知識淵博，文采洋洋呢。
書中還有很多詩詞的格律知識，比如詞性、詞義、平仄、聯綿、合掌、隱如、雙聲、同旁、借對、反語、頂真、互文、對稱、翻造、疊韻、物色、對反、缺如、標點、同畫、落簾、飛白、集引、加減、雙關、回文、方位、兩兼、 無情，把我看的摸不清東南西北。唉！對子的學問太深奧了，真佩服古人，在這么多的約束下寫詩詞、作對子，還能寫出那么多流傳千古的好詩詞，真不容易��！
聽說寫詩詞平仄最難，書中說平聲是我們拼音中的一、二聲，仄聲同拼音中的三四聲，我想問詩詞中的平仄和現代拼音中的四聲有什么內在的聯系呢？
書中說對子和猜謎一樣，反映了一個人思惟的靈敏，說對子是個智力 游戲 ，如果有個聰明人做一個對子的軟件，讓我們在游戲中 學習 ，哪該多好��！
寒假讀書筆記 20
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山還在，夕陽紅了好幾次。白發(fā)漁樵江渚，習慣看秋月春風。一壺濁酒相遇。古今有多少事情，都是在笑話中付出的。
自從我了解了歷史，我的朋友不知道什么時候來找我，你想知道嗎？這是《三國演義》。
讀完《三國演義》后，我最喜歡趙云的'形象，一位智勇雙全、品格高尚的將領。
趙云武功高強，但他不是武術家。他還是很聰明的。趙云在長板坡救阿斗中表現出勇氣和智慧。曹軍追趕劉備的妻兒到長板坡，圍住劉備的兒子阿斗和石夫人。趙云一個人去曹軍救阿斗。他直奔曹軍陣地，七進七出，成功救出阿斗。此外，劉備招募親屬時，諸葛亮派趙云護送，最后在趙云的保護下安全脫身。趙云的智慧和勇氣令人欽佩。
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