我的書法夢作文匯總(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的書法夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書法夢作文1
我們都有一個夢想，既現(xiàn)實又虛幻。有的容易實現(xiàn)；有些很難實現(xiàn)。比如有人想當科學家；有些人想成為我們成長的老師；其他人想成為一個為國家奉獻的人。我也有一個夢想，就是彌補我現(xiàn)在的不足當書法家。
我的書法夢源于我的祖父。
我爺爺以前是語文老師。他應該快八十歲了，但還是堅持在家練字。我問我爺爺:& ldquo你這么大了，為什么不多休息，每天堅持練字？爺爺說:學習書法并不要求每個人都成為書法家。但通過練字的過程，可以鍛煉意志，培養(yǎng)人的好習慣。當你真正理解了書法的.本質(zhì)，你就會有繼續(xù)練習的決心，你不會想停下來。
受祖父的影響，我也慢慢愛上了書法。
之后父親報了我的書法班，跟老師學書法。在老師的指導下，我學會了正確的坐姿和書寫方法。學習寫書法從正楷和書法開始。老師給了我一本新的書法字帖。雖然能認真寫，但是寫不好。有時候覺得寫的太枯燥，不想寫，或者總想寫的少一點。但老師從不發(fā)脾氣，只是告訴:寫不好也沒關系。下次再試！我很感動，想學好書法。
雖然我還是不擅長寫作，但我并不氣餒。我相信在爺爺和老師的指導下，我會不斷提高自己的書法水平，最終實現(xiàn)我成為一名書法家的美好愿望。
我的書法夢作文2
青春是一個夢想的世界，我們每個人心中都藏著一個夢。夢想是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢，我們才能去追；因為有夢，我們才敢去拼。
今天，我要講的是我的追夢路。
在我還是一個懵懂的小孩時，偶然看見了一位書法家在一張大約兩平方米的宣紙上寫字，那時還不明事理的我覺得當書法家可真有趣��！從那一刻起，一顆幼小的書法夢的種子就悄悄地播種在了我的心里。
之后，我就要求媽媽幫我報一個書法班。在我的'千等萬盼中，終于書法班開課了，我?guī)е稽c激動與好奇來到了書法教室。映入我眼簾的是一個充滿著書香味的房間，當我正被這種環(huán)境所吸引的時候，一位戴著黑眼鏡，穿著一件練功服的老爺爺走了進來，他就是我們的書法老師————楊老師。終于開課了，老師首先我們學習如何寫“橫”、“豎”……聽了老師的講解后，我滿懷自信地寫下了第一筆，可我的手仿佛被一根繩子給纏繞住了，現(xiàn)實并沒有如我所料，我的那一“橫”就像一只蚯蚓在蠕動，這時的我有點失落，但我依舊自我安慰道：沒關系的，誰沒有第一次，多練習一下就可以了。于是我又鼓起勇氣，重新寫了一張“橫、豎”。這時，現(xiàn)實又重重地給了我當頭一棒，那張字看上去就如同三歲小孩的隨手畫一般。那天放學后，我整個人就像失了魂一般。樹上的葉子紛紛飄落，原本晴朗的天也變得烏云密布。
接下來的幾節(jié)書法課，我都無精打采的。直到有一次，我參觀了書畫展，看見那一幅幅剛勁有力、氣勢雄渾的作品，迷迷糊糊的我頓時清醒了過來，心中只留下了一個念頭：天生我材必有用。之后的日子，我仿佛變了個人似的，每天都花半小時到兩小時練字。直到今天，我的書法已經(jīng)八級了。
回想過去，我瞬間明白了一個道理———夢想是美好的，但實現(xiàn)夢想的道路是曲折的，許多人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無數(shù)次的考驗，盡管如此，我們也應該大步向前，不斷創(chuàng)新，為人生畫上一個圓滿句號。
讓我們越過心靈的羈絆，思想的束縛，勇敢追夢吧！
我的書法夢作文3
夢想，一個多么美好的字眼。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活將平淡如水；沒有夢想，就沒有成功的.喜悅。我從小就有一個夢想-——當一名書法家。
從小學一年級起，我就學習書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了，我的字大有進步。在學校書法比賽中我獲得了一等獎，同學們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學校里，每天夕會課一下課，我就到書法教室練上一小時。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭分奪秒地練習起來，爸媽看到我寫的字，心里很開心。
我練字很專心。記得有一次，我在書房練習書法，非常專心，忘記了周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地離開書桌，來到餐桌旁。突然，我看見他們都在笑我。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是衣服的后背被弟弟畫了畫。連弟弟進來都不知道，看來我寫字時太專心了。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時，我只顧快寫，寫得很丑，導致老師要求我重寫，我深刻地記住了這次教訓，再也沒有把字寫丑過。
當然，我距離夢想可能還很遙遠，但我相信，只要堅持夢想，肯下功夫，一定會夢想成真！
我的書法夢作文4
有一天我放學回家路過廣場，發(fā)現(xiàn)那里邊圍著很多人。我也去湊了個熱鬧。哇，只見一個無臂殘疾人口中銜著毛筆在“寫字”。觀眾看到的是正面，而他是反著寫。大家都說字“寫”得太好了，都贊不絕口。我看了那出色的字跡，也不停地鼓掌。
回到家里，我眼前始終浮現(xiàn)著那個殘疾人“寫字”的情形，也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香，不吃不覺餓的地步。但就是那幾天后，我有了一個夢想——當一個書法家。
于是，我開始練習書法了。剛開始練硬筆，自我感覺還不錯。可和書上的字對比，我那些字簡直是“無地自容”。那年夏天，我一有空，就照著書上練。有時，才練幾分鐘，那討厭的汗水就流下來了，濕了書法紙我趕緊拿面巾紙來擦。哎，字沒寫多少，濕了的紙倒堆成了一座小山了。然而，更令人討厭的是，蚊子又來湊熱鬧了。它們一會兒在我耳邊“嗡嗡”叫，一會兒又不知停在哪里咬一口，讓我不得安寧，真想出去玩，可放下筆走向門口又退了回來。點好蚊香，我繼續(xù)寫，因為我不想放棄。
有人說：春種一粒粟，秋收萬顆子。一分耕耘，一分收獲。功夫不負有心人，后來我的硬筆書法作品獲得了校級一等獎，在得到證書的那一刻，我心里無比喜悅。但我心里卻想著要寫好毛筆字。于是，我便去書法班報名學習軟筆。
設想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。剛開始學習，拿著毛筆手就抖，字沒寫出幾個，倒弄出了一雙“黑手”，把書法紙也弄臟了。好不容易寫出幾個字，可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣，而且還像我小時候走路一樣，一個個都“站不穩(wěn)”。抹抹汗水，看看那些字，我癱坐在椅子上，開始懷疑自己，“難道我不是練軟筆書法的人？”但當我看到別人寫出那么蒼勁有力的字時，我又想，“他們能行，我為什么不行？”于是，我不停地品味著老師教的方法，先書空，再在紙上練習，有時臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來暑往，我終于也能寫出像樣的字了。
我想，只要我不停步，我一定會實現(xiàn)我的'夢想的！在我成功的那一刻，我會明白所有的努力和汗水都是值得的。
我的書法夢作文5
夢想，是一個多么美好的詞語啊！它總與絢爛的彩虹、高揚的風帆、幸福的笑容相伴。蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。我的夢想就是成為一名書法家。
書法是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，秀美的篆書，工整的隸書，方正的楷書，飄逸的行書，奔放的草書，還有那婉美的小楷，都讓我深深癡迷。
說起跟書法結(jié)緣，還真是一件有趣的事兒呢！當時我還是幼兒園大班的小朋友，偶然間來到書畫院接觸到了毛筆，涂涂寫寫間，一節(jié)90分鐘的課不知不覺就過去了，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的喜歡筆尖在紙上游走的'感覺，然后就每周一次雷打不動地跟朱曉峰老師學上了書法。
當然了，真學起書法，也不單單是涂涂畫畫那么簡單。一開始，老師要求我們上課時間只能站不能坐，手臂懸空，緊握筆桿，一節(jié)課下來，腰酸腿疼手臂麻，這對我小小的身體是一種嚴峻的考驗。更難受的事情是枯燥，單是橫豎撇捺這些看似簡單的筆劃，我就練習了將近半年，很多同學忍受不了就放棄學習了。此時，爸爸媽媽和老師一直鼓勵我，做事要有恒心和毅力，才能收獲成功和美好。我就這樣堅持下來了。暑假的時候，破碎的筆洗瓷片割破了我的雙手，鮮血直流，我手纏紗布，一直堅持學到暑假班結(jié)束。
三載春夏秋冬，幾番寒暑交替，我從隸書學到了楷書、行書、小楷。毛筆，不再是我手中簡單的書寫工具，而是成了我生活學習中必不可少的親密伴侶。我用心愛的毛筆，為德國同學艾麗西亞送行；為市民義務寫春聯(lián)，為大家送去節(jié)日的祝福。同時，學書法讓我收獲了累累碩果。上學期，我還被評為＂校園十佳小書法家”呢！
夢想，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待，是生命之舟的原動力。它就像一只風箏，散發(fā)屬于自己的光彩。我堅信，只要有一顆逐夢的心，就一定會在激流中奮進，在陡崖上登攀，在逐夢的道路上執(zhí)著前行！
我的書法夢作文6
誰不想有一手漂亮的好字，誰都想把字寫好那就跟我來追求書法吧！一個偶然的機會，我認識了文房四寶，對書法產(chǎn)生了好奇心，從那以后，我決定好好學習書法。至此，我的書法夢開始了。
書法像小精靈，慢慢的`把我吸引了。于是，我去找舅舅學習，正巧舅舅正在練習書法，我從窗戶里望去：哇！醒目的大字映入我的眼簾。我急忙跑進屋去向舅舅請教，就就向我傳授經(jīng)驗，我聽的不耐煩了，就鬧著媽媽帶我回家。還讓媽媽給我買了毛筆，墨汁，宣紙。
回到家一拿毛筆我就懵圈了，怎么拿毛筆呢？我只好和拿鋼筆一樣拿，沾了墨汁還弄到了身上。真笨呀！我又拿了紙準備往上寫，手哆哆嗦嗦地。哼！不寫了，氣死我了。我在那發(fā)牢騷，正巧被媽媽看見了。媽媽：“告訴我做事不能只有三分鐘熱度，應該堅持不懈”于是媽媽教我拿起了毛筆，我沒想到媽媽也懂毛筆�。∥倚⌒闹斏鞯赝埳蠈�，第一次我寫了個“干"但橫不是橫，豎不是豎的。媽媽告訴我要先學筆畫，媽媽還寫給我看，寫得不錯。后來我又介入了書法課，書法老師講的內(nèi)容我都細細的咀嚼著，品味著。記得那次，老師講了個謝謝的謝，我記得尤為清楚。身的最后一橫不能寫。從那以后，我開始注重細節(jié)。
我喜歡書法，因為我知道了：書法能使浮躁的人靜下心來，書法可以陶冶一個人的內(nèi)涵和修養(yǎng)，書法可以修身養(yǎng)性，書法可以改變一個人的性格。是它讓我明白了做事應該堅持不懈，持之以恒，做事不能只有三分熱度。書法，普普通通的兩個字讓我懂得了許多。我要好好學習書法。
我的書法夢作文7
一支筆，一張宣紙，一盤墨，拉開了我與書法的序幕。這書法的香氣，使我陶醉……
從七歲上小學開始，我的字在班里戲稱“黑灰大字”，半學期過去了，好不容易有了一點點進步，但速度成了問題——三十五名之后。終于有一天，回到家后，我說：“媽媽，我想練字�！笔罴�，我如愿以償?shù)氐搅藭ò�，剛開始，我便認為這是一種樂趣，到后來，我又有些坐不住了，暑假一個月過后，媽媽只好退了。
幾個學期之后，我東山再起，苦苦在第二冊的進階班練習之后，我一直走下去，一學期，一假期從沒有間斷過，每次畢業(yè)發(fā)獎，我都是“硬筆書法最佳獎”。全書法班最高獎項呀！每次，我最后一個走上領獎臺后，我都會驕傲地捧起榮譽證書和獎品，多么榮幸的事兒！
我繼續(xù)走了下去。
一轉(zhuǎn)眼，好幾個學期過去了，我到了第十冊的千字文基礎班，明顯感到壓力了�？爝^年時，書法老師把我視為他的掌上明珠，熱情給我開了那個角里的“荒蕪人煙”教室，我獨自一人“霸占”那個教室，寫開了我人生中第一副對聯(lián)。
每次我感到累的時候，我總會想：堅持下去，這是我大展風采的好時候了！
辭舊賀新，轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，新的一年就要來了。正月初一，我還在老家睡覺時，外面?zhèn)鱽砣迦艘魂囮囐潎@聲。
對聯(lián)，使我邁進了新的.書法里程碑，現(xiàn)在我六年級了，已經(jīng)成了全班寫得又快又漂亮的一個人了，五年級書法比賽中，我被評為“二等獎”，出乎我的意料，但這是應得的回報！
從“毛字小子”到“快速漂亮大俠”，用了五年時間，這五年里，我在堅持，它使我堅信：堅持就是勝利！
我的書法夢作文8
梁啟超曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。是的，少年夢，則為中國夢。夢想能讓人生更美麗、更精彩。因為他是奮斗的目標，是成功的起源。只要承載著這艘夢之船，劃過無數(shù)條長江，就一定會到達成功的彼岸！
種族之間人人平等是每位黑種人的夢想；在奧運會上能得第一名，并且得到金牌是每位運動員的夢想；能在安靜的環(huán)境中學習是山區(qū)孩子們的夢想；當一名書法家，則是我的夢想。
老師曾說過，字如其人，每一個字都代表人的臉面。作為中國人，必須寫好自己國家的漢字。這不僅是愛國的表現(xiàn)，更是傳承中國文化的'精神。因此，我的夢想是寫好漢字，當一名書法家，教會更多的人寫好漢字，為偉大的中華民族文化增添光彩。但為了實現(xiàn)夢想，我每天都認真練習軟筆書法，每一個字，每一個筆畫，我都鏗鏘有力、工工整整地書寫。
頭上的汗水是我成功的見證，衣服上斑斑點點的墨汁，是我產(chǎn)生奇跡的作證。而且，在課余時間，我還讀一些著名書法家的故事，如：王羲之入木三分、蕭何題匾等等。他們給予了我教育和激勵。讓我前進的步伐不再停留，讓我未來的生活有了方向。
古人云：有志者，事竟成。為了夢想，我要堅持不懈、勇往直前，總有一天，成功會迎面向我走來。
我的書法夢作文9
我的生活就像金色的海岸，收藏著許多美麗的故事貝殼，每個貝殼都是那么的五彩斑斕。其中，有一個我的追夢故事，它雖然平平凡凡，卻最讓我有所收獲。
那一天，我們射橋鎮(zhèn)第一小學迎來了毛體書法協(xié)會的爺爺奶奶，其中有毛澤東主席的侄女毛小青奶奶，還有毛體書法協(xié)會的副會長楊國林和孔維陽爺爺，他們?yōu)槲倚５拿珴蓶|塑像揭幕并獻上了書法作品。更讓我難忘的是，他們現(xiàn)場表演了書法。那小小的毛筆在這些書法家手里，就是一個神筆，那一個個字呼之欲飛，或像蛟龍，或像寶塔，讓我陶醉，不能自拔。
我下定決心要好好學習書法。練習了一段時間后，我感覺寫得不錯了，就有了驕傲自滿的情緒。老師看了我的作品后，把我批了一頓。我知道老師是為了我好，可心里總不高興。我把事情告訴媽媽，媽媽一邊安慰我一邊摸著我的頭說：“失敗是成功之母，失敗并不都是壞事。塞翁失馬，焉知非�！甭犃藡寢尩脑挘液鋈幻靼祝翰唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
從此后，我每天起早貪黑地練字，冬練三九，夏練三伏……經(jīng)過不斷地努力，我的'字寫得越來越好，大家都對我贊不絕口，但我從不驕傲。因為我知道，驕傲是人生最大的敵人。
每個人都有美麗的夢，書法夢，我的夢！我會一直努力！
我的書法夢作文10
中國從來就是一個充滿夢想的國度。敦煌莫高窟的飛天壁畫描繪出人類對飛翔的追求;遠古神話中的嫦娥奔月象征著人類對探索宇宙的渴望……而這些夢想也在近代逐一變成了現(xiàn)實。而這些之所以成為現(xiàn)實，不僅因為中國人民的智慧和勤勞，更因為他們富有夢想。
有夢，才有目標和希望;有夢，才有動力和追求。可以說，一切成功都是有夢想作基礎。而我也有一個夢想，一個關于書法的夢。
練習書法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見識到書法的那一天。夏天的樹葉郁郁蔥蔥，透著一種鮮亮的`綠，陽光照在上面，投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟著爸爸走在去學書法的路上。當我走著走著，前面的爸爸不知何時停了下來，我偏著頭望了望這個我即將學習書法的教室。
教室里很安靜，每個人都一手執(zhí)毛筆，一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學習，他說放學后來接我。我點點頭，倒沒在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個大姐姐。她似乎學習有段時間了，寫的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細的“絲”;有時候又將筆輕輕切入，卻壓著筆寫下這個筆畫，完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩，有著一種古樸的、奇妙的味道。那應該是我第一次對這門藝術發(fā)自內(nèi)心的喜愛。
我的書法夢作文11
夢想無論怎樣模糊，總是潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，但也正是因為有了夢想，我們的生活才會更加精彩和有趣。
小時候，每當春節(jié)來臨之前，街道上總是有許多人在排隊買新年對聯(lián)，爸爸總會帶我在寫對聯(lián)的人前面駐足欣賞。一次爸爸對其中一個哥哥的字大聲稱贊，只見那毛筆尖就像一只剛勁有力的獵豹在紙上跳躍，像河水一樣奔騰，看著哥哥寫字時那自信、瀟灑的神情，我便被深深地吸引住了。雖然爸爸不太會寫毛筆字，但他也是一個十足的書法愛好者。經(jīng)過家庭常委會的商議，決定給我報個書法班，讓我學習書法，我6歲過年后，我書法夢的'小船就揚帆起航了。
到了書法班，我立馬被墻上的字吸引了，看著墻上線條勻稱、意境深遠的字，我仿佛置身于我書法夢的海洋，我心潮澎湃！在上第一節(jié)課時，老師讓我們四個學生寫筆畫，我覺得很簡單，隨便寫了幾筆就交給老師，結(jié)果老師給我指出了一大堆毛病，老師認真地對我說：“任何事都有法，干什么事都要遵守一定的法則，寫字更是有法則�！痹谝院缶毭P字的描紅、填黑、映格、臨摹時，我都是認真地按照老師的要求去做。
漸漸地，我越來越體會到寫毛筆字的苦和難，我心里開始打起了退堂鼓，但是想到了曾經(jīng)的誓言和父母的殷切希望，我不再彷徨，因為我感到了自己夢想的召喚。
就這樣堅持練了三年，我獲得了毛筆字五級證書，過年時，自己家的門上也貼上了我自己寫的對聯(lián)，學書法的這幾年，我感覺自己正在悄悄的長大，這幾年讓我變得自信、堅強。
心中有夢，就要不忘初心，就如爸爸給我說的一樣：學習沒有點石成金，只有百煉成鋼。愿我能用有限的筆墨，勾勒出自己心中的萬象之美，在書法藝術的海洋中自由徜徉！
我的書法夢作文12
在我的童年時代，就對書法產(chǎn)生了濃厚興趣。每當看到別人的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個個方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折外圓而有力，讓我對它有一種莫名其妙的敬畏感。
記得六歲那年，我望著爺爺練書法。長長的筆、軟軟的毛，黑黑的墨，筆尖在紙上靈動地游走，時而緊張，時而松馳，加上墨汁散發(fā)出的淡淡的清香，仿佛讓人陶醉在五彩繽紛的筆墨王國里。我興奮不已，于是我下定決心拜師學藝。
從握著筆桿顫顫抖抖地練習橫平豎直、撇折鉤捺到骨骼清秀、收放有度，我經(jīng)歷了很多。不管是刮風下雨，過年過節(jié)，我一直都在堅持。學書之路猶如我的成長史，有痛苦，有快樂，有批評，有表揚。更象我的奮斗史，有低谷，有巔峰，有失落，有得意。稱得上是“如人飲水，冷暖自知”。
一路走來除了練字，我還學會了許多書法外的'東西。學書之人，書寫的是千古名言警句，吟誦的是美文名篇。徜徉在茫茫書海中，走近名流才子的心理世界，體會世事難測的變遷，在悲劇中學會珍惜，在喜劇中學會思考，懂得了許多做人的道理。
如今，我十一歲了。參加過大大小小的各類比賽，也取得了不少喜人的成就，那一張小小的宣紙中寫滿了我對夢想的執(zhí)著和堅定。我要感謝書法：是它成就了我瑰麗多彩的七色童年夢，更是它成就了我勤奮不屈、執(zhí)著無畏的個性。
書法作為一種國粹，它彰顯的是中華民族的睿智與大氣。身為龍的傳人，我更有義務傳承這一歷史文化瑰寶，讓它流芳百世，屹立在世界的東方。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。正中歌詞唱道“心若在，夢就在”。我深信：我的書法夢一定會隨著“中國夢”的實現(xiàn)而展翅高飛，迎風起航！
我的書法夢作文13
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。
第一次看到別人的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個個方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的.屈折外圓而有力，讓我有了屬于我自己書法夢。從此 家中出現(xiàn)了一個提筆揮灑汗水的我。
那一張小小的宣紙中有我對自己夢想的執(zhí)著……
“今天你就寫一篇創(chuàng)作，共60個小字”“�。±蠋熖嗔死�！”“不能少點么？”“要知道一小時也只能寫一張毛邊紙，共48個字。60字那不是要一小時多么？”但是牢騷最終成為泡泡，望著老師嚴厲的眼神，發(fā)牢騷的我只好乖乖就范。
不熟練的筆法，炎熱的氣溫，讓我拿著筆卻不敢落筆，生怕寫錯一字，功虧一簣。老師見狀，竟舍棄了電扇、空調(diào)，在桌旁對我悉心地指導：“練字創(chuàng)作都是要用心去體會的，這樣才會有所精進”！對！“提筆即是練字時”，老師 總是這樣教導我。
在老師的耐心教導下，我不再彷徨，因為我感到了我的夢想在不停地召喚著我努力前行。我不再猶豫，熟練地將字帖放在左邊，提起毛筆，蘸足了墨汁，一撇一捺，一橫一豎。身邊老師 的指導就如那陣陣涼風，把酷暑的熱量吹走，帶走了先前的煩惱。最終我一鼓作氣將50個小字寫完。
當然，最終我的作品也受到了老師的表揚。一晃五年了，學書法已經(jīng)五年的我已經(jīng)悄然長大，這五年的堅持也讓我受益匪淺，它讓我變得自信、堅強。
申寶峰說過，心中有夢想就要一如既往，不能遇到困難說放就放。千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風霜才能更強。
有一歌詞說得好：心還在，夢就在。而我的書法 夢一定會隨著我的成長飛翔！
我的書法夢作文14
法國作家大仲馬曾經(jīng)說過“人生沒有理想就像航海沒有了指南針”。每個人都有理想，有的人的理想是當畫家，有的人想當一名優(yōu)秀的面包師，有人想當一名濟世救人的醫(yī)生，有的人想當……而我想當一名優(yōu)秀的書法家。為了我的書法夢，我風雨無阻。每當爸爸媽媽沒有空送我時，我便自己騎著自行車去學書法。有時遇到刮大風，我便頂著風賣力的向書法教室騎去，當下大雨時，我便披上雨披向書法教室騎去。我一年一年的堅持了過來。我知道每一次學書法都是來之不易的，爸爸媽媽為了讓我能有一手好的毛筆字而去辛辛苦苦的賺錢。為了不辜負爸爸媽媽所付出的行動，所以我每次去學書法都很認真。
當我坐在板凳上提筆要寫時，都會仔細看好每一處筆畫的粗細變化，整體結(jié)構是怎樣組合的，這才下筆。這是我的經(jīng)驗，經(jīng)驗也是經(jīng)過許多挫折和失敗才能體會的到。從我第一次開始學書法的時候，我就下定決心一定要學好。在我學書法時，書法老師就坐在我旁邊，每次我一寫錯他就打我的手一下，然后再慢慢扶著我的手去寫，讓我體會書法的意境。可我那時太小，沒有體會出太多來。面對書法老師我的第一印象是嚴厲，有一句古話說“嚴師出高徒”，為了我的書法夢，我不管老師有多嚴厲，我一定要認真學書法，成為一代豪杰。從我見到書法的第一眼，我就喜歡上了它。因為現(xiàn)在會用毛筆寫字的人越來越少了，為了中華五千年來的文明不失傳，我也要寫好書法。我不一定非要超過歷史上的大書法家王羲之，我要寫出自己的風格。正因為我喜歡書法，所以我才要把書法寫好。起初學的時候，我每次都挨打、挨罵，為了不讓自己再挨打受罵，所以每天都練習書法。
因為熟能生巧，我掌握了寫書法的要領，就是“準、細、耐”這三個字�！皽省笔蔷珳�，寫書法一定要準確，不能有任何錯誤的筆畫；“細”是細心，寫書法是一定要細心，要看好每一個筆畫的粗細、長短和字體的結(jié)構；“耐”是耐心，寫書法一定要有耐心，比如說寫一張小楷書法時一定要有耐心，如果沒有耐心就沒辦法使這一張書法一氣呵成，寫出來的書法也就不好看，所以一定要細心。正因為我掌握了書法的要領，所以后來老師罵我的'次數(shù)開始慢慢減少，每次我拿出作業(yè)讓老師看時，老師都贊許的點點頭。每個人都有自己的理想，當一名杰出的書法家是我的理想，我正在一步步向它靠近。當你已經(jīng)觸摸到他時，或許你已經(jīng)成功了，我還在努力之中。通往理想的道路是充滿荊棘的，一不留神就可能磕的頭破血流，我在為我的理想而加油。只有人人實現(xiàn)了理想，我們的祖國才會強大起來，在世界上才會有我們的一席之地。
我的書法夢作文15
人人都有夢想，可是，夢想是什么呢？其實呀，夢想是現(xiàn)實的東西，只要經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。長大當一名書法家，這顆夢想的種子已經(jīng)深深地扎根在了我稚嫩的心中。
記得在一年級暑假，爸爸帶我去石河子看一個硬筆書法作品展，第一次看到這么多的書法作品，我就被深深地吸引住了，方方正正的字、龍飛鳳舞的字、不規(guī)則的紅印章，太令人驚奇和羨慕了。當時，爸爸看見我很入迷，就把那些作品用相機都一一拍了下來。晚上回家，爸爸給我講述了中國的書法，篆書、隸書、楷書、行書、草書，八缸水的故事……那晚我有了屬于我的書法夢。
開學后，爸爸給我買了我喜歡的硬筆書法字帖，讓我從描紅開始，我的夢想就開始了！“今天是周末你描紅四篇。”“��！爸爸太多了啦！”“不能少點么？今天是周末！”但是牢騷最終還是成為泡沫，望著爸爸嚴厲的眼神，發(fā)牢騷的我只好乖乖就范。爸爸的要求很嚴格。我描的'字必須要筆畫到位，一筆描成，描得不好的字加倍懲罰。剛開始不熟悉筆法，我常常是拿著筆卻不敢落筆，生怕描錯一個字。爸爸見狀，不斷地在桌旁對我講解練字要領：“每一個字的筆法都是要用心去體會的，要靜下心，凝神觀察，認真描摹，慢慢來，你就會進步”！在爸爸的耐心教導下，我不再彷徨，因為我感覺我的夢想在不停地召喚著我努力前行。于是，我提起鋼筆，一撇一捺，一橫一豎，認真進行練寫。以后的日子里，我每天堅持練字，漸漸地，鋼筆在我手中越來越聽話，當我將一些自己中意的作品送給親戚朋友時，大家都夸我寫得好。當學校要舉行書法比賽時，老師和同學也總是首推我，這時我的心里別提有多自豪啦，練字時的那一個個困難立刻變得那么渺小，這些成績不斷激勵我更加努力去實現(xiàn)我的書法家夢想。
一晃五年級了，我從書本中知道了許多古代書法家的名字，王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權、蘇軾，我也認識了許多近代的書法名人，林則徐、曾國藩、左宗棠、李鴻章、康有為、梁啟超、孫中山……他們的故事和作品，讓我佩服不已。我暗地里將他們作為我學習的偶像，加倍練字，希望自己有一天也能向他們一樣名揚天下。如今，練習書法五年的我已經(jīng)悄然長大，這五年的堅持也讓我受益匪淺，它讓我變得自信、堅強。我知道，要成為一個真正的書法家，不僅要靠恒心和毅力去堅持練習，更重要的是要提高自己的文化素養(yǎng)，還要提升自己的藝術修養(yǎng)。
有一歌詞說得好：心若在，夢就在，我會讓我的書法夢伴著我的成長展翅飛翔！
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