藝術人生作文15篇(薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的藝術人生作文，希望對大家有所幫助。
藝術人生作文1
有一段風骨，它沉淀于歷史，是清茶沏成、濁酒催化指點江山的千古風流；有一段韻味，它凝練于文化，是綠綺（qǐ）琴前，薛濤箋（jiān）上淺吟低唱的不朽華章；有一種氣度，它升華于靈魂，只有經(jīng)過我們自身的修煉，它才能猶如寒冬幽谷中的獨梅芳香遠溢，長蒙世間。這就是藝術。它造就了人，也造就了屬于人的傳奇。
曾幾何時，你夢想過站在閃光燈的舞臺上；你沉醉于放縱靈魂的獨舞，你期待過用心靈在天地間放聲歌唱；你癡迷于畫筆描繪明天的輝煌。你也曾向往藝術人生，向往將屬于自己的傳奇書寫藝術殿堂。
藝術是籠統(tǒng)的。它基于一切，所以藝術無別于門類。它們之間溝壑縱橫，息息相通。
拿美術來說，它通過各種實踐活動，使同學們在直接感受中了解、認識美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達到較深刻的審美意識。魯迅先生曾指出：“美術可以輔翼道德，美術之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。”由此可見，美術能陶冶人的情操，凈化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀。
再說音樂，它將婉轉(zhuǎn)悠揚的`旋律、變幻無窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體，嚴密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動人們的心靈，對人們復雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應作用�！稌x書？樂志》上把音樂中的“五音”與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂藝術對于陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應該認識到，音樂對于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。
藝術讓你感知真實，在歡樂中觸碰靈魂，幫你洗凈肉體的繁瑣，實現(xiàn)心與心的交流；讓你拂去世俗與塵雜，以色彩、音符、文字揮灑心中的美好。在這暢快的藝術洗禮中，你會發(fā)現(xiàn)自己的人文素養(yǎng)得到了升華。所以，不要辜負這一闋（què）詩意的時光，不要錯過本周五于校內(nèi)舉行的十大歌手比賽，去發(fā)現(xiàn)藝術，感受藝術之美，讓藝術的光芒點亮人生。
藝術人生作文2
好不容易放了一次沒有作業(yè)的假，本來想好好睡覺，把以前虧的、落的、睡好的覺統(tǒng)統(tǒng)補回來，沒想到媽媽扯了個：“讓我氣質(zhì)好，動作文雅，不要半途而廢”的借口，千言萬語、死拉硬拽地想讓我“重操舊業(yè)”繼續(xù)去學古箏，唉，這個假期的美夢又報銷了。
看，今天陽光明媚，溫暖如春，空氣清新，不好好玩一玩真是辜負了上帝的.好意，可是我卻要去上枯燥無味的古箏課，我只能和表妹坐在車后坐感嘆連連，大人們太不理解上帝的心啦�！爸èD―”一聲，一棟宿舍樓林立在我們面前，我慢慢吞吞地邊下車，邊感嘆現(xiàn)在的科技真發(fā)達，下車跑的這么快，讓我緊張的心情那么快就到來了。進了電梯，按了10樓，一切照常進行。到教室了，我和表妹像小偷一樣偷偷摸摸地透過鐵門往里看，“嘎吱―”一聲，一位有點微胖的女老師站在我們面前，姑媽連忙打招呼，嘰里咕嚕地說了一大堆后，我和表妹就開始上課了。
那老師聽說我學過一點古箏，就叫我彈一首曲子，就自己先去教表妹一些古箏指法，接下來就輪到我郁悶了，我學古箏是上個世紀初的事情呢，都是那么舊的事情了，我記憶力再好也不可能記得那密密麻麻的曲譜�。�!再三思索之下，我湊合地彈了一首〈〈小星星〉〉，簡直是曲不成曲，調(diào)不成調(diào)，那老師愣了一下，用極為難的口氣說了一句：“還行�！蔽倚睦锉日l都明白，這肯定不是真話，可能是因為我們第一次見面，想給我個好印象吧！雖然話是這樣說，但是我還是興奮了好一會兒，至少說明了這個老師沒舍得讓我一開始就碰釘子。后來老師讓我練指法，我練了一會兒，就覺得無聊了，開始自編自唱，還興奮得翹起了凳子。俗話說，天有不測風云，就在我興高采烈到忘我之時，身后響起“啪！”的一聲，我原本翹起的凳子被打了下來，一個聲音響起：“彈古箏事凳子一定不能翹，而且必須要坐直，手腕必須拱起來，還有，你彈的是什么曲子？我怎么沒聽過？”我轉(zhuǎn)過去一看，竟然是這個培訓中心的主任，我還沒回過神呢，主任卻在意外地抓起我的左手放在琴上，說：“左手要順著琴碼的方向斜著放好，這樣才對�！眲傉f完，主任拍了一下我的右手，嚴聲厲色地說：“手腕拱起來！”接著她拉了一下我的凳子，說：“往后坐，身體離琴要有一個拳頭的距離�！痹捯粑绰�，耳邊又響起老師教訓表妹的聲音：“不是這樣彈，是大指和食指同時撥響，還有彈琴的聲音再大一點。”抬頭一看，老師手里還拿著一把尺子，看來老師要“新師上任一把火”了，看來以后的日子就只能熬著過了。
就在老師們的你一言我一語中，時間分分秒秒流逝，一小時很快就過去了。經(jīng)過汽車的飛馳，我回到了可愛溫馨的家里，回想著老師讓我們回家練琴兩個半小時，明天來上兩個半小時的課的“忠言”，嘆一口氣，今晚又要度過一個不眠之夜。
藝術人生作文3
我從不把任何事物放在心里，因為我知道，任何人，任何事都會隨著時間的推移慢慢忘記，只有銘記在心的，才永遠不會消逝……
在那個夏日，由于親人的逝世，使我步入黑色的日子。年幼的我，不知道如何邁過這艱難的泥潭，于是每天用大量的數(shù)學題目逼迫著自己學習。壓抑著情感的生活，畢竟太枯燥無味，在媽媽的引導下，我學會用音樂來釋放自己的感情。
一天傍晚，我習慣性地打開音響，讓或舒緩或悲傷的聲音充斥著大腦。突然，一個陌生的聲音使我停止了所有的音樂。夏季特有的微風，輕輕拂過我的臉龐，吹過我的發(fā)梢，伴著這陌生但優(yōu)美的音樂，慢慢地，輕輕地，沁入我的心田。
那聲音，大概是二胡。原本我眼中應帶著凄美色彩的樂器，在現(xiàn)在卻在演繹著另外一種截然不同的風味。憑著對音樂極度的敏感，我在這個聲音中分明聽到了對生活的追求和贊歌。于是我在心里想象著，這可能是一位音樂家，訴說心中的聲音。也可能是一個老人，彈奏著內(nèi)心的滿足。
這想象，聽起來好像蠻有道理，很符合邏輯，但那天投入我眼簾的`，卻使我大吃一驚……
清晨，我被悠揚的二胡聲叫醒，下定決心要去看看這位素未謀面的朋友。走到家后面的建筑工地，看見一個身著工作服，甚至制服上面還有泥點的農(nóng)民工，雙腿支撐著二胡，粗糙的手中握著弓子，正在忘情地演奏著�！翱瓤取蔽液懿磺傻乜人粤藥茁暋Ｋ黠@被干擾，我原以為他會很生氣，但在他的臉上，我連一絲厭煩的神情都沒有看見，有的，反而是友好與抱歉，仿佛是他打擾到我，但我卻倍感尷尬，連聲招呼都沒有打，匆忙地逃走了。
回到家中，我思考了好久。一個被生活重擔壓得喘不過氣來的人，竟然有如此廣闊的胸懷和平和的心境。而我呢，被爸媽慣壞了的小孩，如此地不堪一擊……
從此以后，我變得開朗堅強。我知道這一切都是那位朋友讓我明白人生的哲理，懂得做人的態(tài)度。所以我要去找他，當面感謝他對我的啟示。可我忘記了眼前拔地而起的高樓——他走了，永遠都不會回來。
親愛的朋友，你是否還記得我，記得那個笨笨的小女孩？我知道，你走了，你去更多的地方幫助更多像我一眼的人。朋友，祝福你，好人一生平安！
藝術人生作文4
它沒有果汁的蜜甜，沒有可樂的酷爽，也沒有咖啡的濃郁，它有的只是清透的顏色，溫潤的口感和淡淡的茶香。今天，一節(jié)以“茶味人生”為主題的活動課，讓我真正認識并了解茶葉。
開始了！老師發(fā)給我們顆粒般大小的茶葉，我們都迫不及待地找老師要沸騰的熱水，沒水怎么泡茶呢？于是在大家焦急的目光中，老師只是不慌不忙地讓我們觀察茶葉。茶葉看起來其貌不揚，墨綠色的葉子蜷縮在一起皺皺的，與干枯的樹葉一樣。我又湊近聞了聞，一絲若有若無的清香撲鼻而來。
終于泡茶了。滾燙的沸水入杯，有的`茶葉沉入杯底，有的茶葉浮在水面，茶葉慢慢舒展開來。這時，一縷清香沁人心脾。這淡淡的清香，讓人回味無窮。
我們開始品嘗，輕輕地呷了一口，淡淡的苦，輕輕的甜，先苦后甜……
別小看這茶葉，這可是經(jīng)過了八道工序才成型的：采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火。
茶葉經(jīng)歷了反反復復的考驗，外表已經(jīng)滄桑憔悴，但內(nèi)在的香氣不僅沒有消失，反而愈加濃厚了。人生如茶，不論外界的苦難多么磨人，都應該深藏起本身的品質(zhì)，接受平凡，蘊藏高貴。最后，沉靜下來的心，才能散發(fā)出最令人回味的氣息。
藝術人生作文5
人生就是在作一幅畫。每個人在出生時如同得到一張白紙，需要你在漫漫人生道路上為它增添色彩。知道生活的人會潑墨畫就一幅壯闊的畫卷，而沒有領悟生活真諦的人只能在白紙上留下慘淡的墨跡。
人生是一種藝術，每個人的生命史就是一部作品。一個人能否讓自己的"作品"充滿藝術氣息，關鍵就在于他是否真的懂得生活。
懂得生活，做一個有追求的藝術家。作畫，最重要的就是把握全局。如果一個人囿于眼前小利，不思進取，他就好比是在拿著白紙的一角在人生的畫紙上作畫，這樣的"人生畫"既顯得小氣又沒有施展功力的余地。所以，做人要有追求。太白吟誦著"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"向著自己的目標進發(fā)；潤之堅定寫下"男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還"的慷慨之辭走出鄉(xiāng)關去尋找更加廣闊的.新天地；辛棄疾少年從戎，立志報國，為收復中原而"挑燈看劍"，躍馬于大江南北，書寫著自己的理想抱負。俗話說："人無遠慮，必有近憂。"只有做一個有追求的藝術家，你才會在人生的畫紙上揮就氣勢磅礴的藝術作品。
懂得生活，做一個勇于挑戰(zhàn)的藝術家。每一個人的人生都是獨一無二的作品。充滿藝術氣息的人生作品固然會得到大家的贊許與羨慕，但是我們不可以將他人作品生搬硬套到我們的人生中，那樣就好比是用尺作畫，得到的只會是呆板而僵硬的線條。因此，人生之畫要有創(chuàng)造力，要勇于挑戰(zhàn)，正如不久前退役的姚明。姚明退役聲明中有這樣一段話："生活就像一位向?qū)В悴煌５刈冯S他，他就會為你打開一扇又一扇大門。每扇大門外都各有各的不同，精彩無比。今天我結(jié)束了運動生涯，但同時也打開了另一扇大門，門外的風景等著我去領略。今天的退役不會是句號。"姚明作為頂尖的籃球運動員，決然選擇退役后尋找屬于自己的另一片天空。姚明的藝術人生在不斷探索中進行著，就像一本連環(huán)畫，不往下看，你永遠不會知道下一頁會發(fā)生什么，所以它吸引著你，讓你不斷地欣賞下去。
生命是上天的饋贈，生活是生命存在的體現(xiàn)。我們每個人都應盡力成為繪就精彩人生的藝術家。
懂得生活，擁有我們的藝術人生！
藝術人生作文6
薩克斯是一個擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器，當我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時，聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律，我便被它迷住了。從那一刻起，我決定要好好學習它，將來也要做一個出色的薩克斯手。
沒有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功，通過吹長音和音階，把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長，把音階掌握得熟練而準確。記得我剛開始練習薩克斯時，總是喜歡跟老師學習樂曲，而不喜歡反復練習那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習得少，結(jié)果上課時，吹出的聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥，并感到灰心，時常想到放棄。好在我的`老師既溫和又耐心，他很快發(fā)現(xiàn)了我的問題出在思想上，他告訴我：“萬丈高樓平地起，不要急于求成，只要踏踏實實地打好基礎，終有一天你會登上理想的高峰”，聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。是啊！臺上一分鐘、臺下十年功，我只看到肯尼基輝煌的一刻，卻不知道他臺下的艱辛付出。學習需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐勞的人，就不會有成功的喜悅。
此后，我在書桌上寫下了：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷”的座右銘。每當我練習乏力，想要偷懶的時侯，看著書桌上的座右銘，又使我仿佛憑添了無窮的動力，推著我繼續(xù)默默地堅持下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家，也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績，我只想認真地練習，鍛煉自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨！
藝術人生作文7
我曾以為自己是很不喜歡音樂的。盡管曾經(jīng)學過半年口琴，淺嘗輒止；學過兩年鋼琴，半途而廢；只有學了五年的二胡，勉強過了十級，還算是小有成就。但即便是這點成就，也是在父母的逼迫和訓斥催逼出來的。當然這些只是我兩年之前的想法。當我回憶起過去時，總會感到那些“被迫接受”的訓練，早已在我心中扎下了深根。
因此，一聽說有著名音樂家董榮璨博士來校演奏，我就欣然前往，還專門挑選了一個不錯的位置。
在一片肅靜中，他出場了。
沒有燦爛燈光，沒有水晶吊燈，沒有實木地板，周圍的一切都令人感到生硬和古板。這和大師常常出入的音樂廳相比，明顯簡陋了許多�？伤那俾晠s沒有因此而單調(diào)，反倒多了一種質(zhì)樸的'氣息，一曲《梁�！肪瓦@樣從琴箱里流淌出來，漸漸匯聚成一股象征愛情的河流。開始，水聲淙淙，他們的愛情正在醞釀，好像兩條即將交匯的小溪；終端，愛河交匯，兩情相悅，在秀美的山巒間穿梭追逐。前面的浪頭，后面的浪頭，爭先恐后地奏出活潑的快板；后來，兩股水流被封建的分水嶺分開，曲曲折折地流向平原，水聲小了，只有幾個哀怨的漩渦拐彎抹角地控訴著婚姻的悲劇，表白內(nèi)心的抗爭。最后的化蝶，就好像兩條河流再度相會，在山崖上飛瀉而下，構(gòu)成凄美動人的飛瀑。
一曲終了，掌聲經(jīng)久不息。據(jù)音樂家本人敘述，這首曲子原本是小提琴協(xié)奏曲，而他正是將這首曲子移植到鋼琴上的第一人。鋼琴曲和小提琴曲相比，雖然少了些凄美和纏綿，但在琴鍵鏗鏘有力的撞擊聲中，梁祝兩位青年的形象不斷得到升華。其實不僅是虛構(gòu)的梁祝，現(xiàn)實中的哪個人不是在為命運而抗爭呢？像董博士，他在赴美留學時，竟要靠送外賣來賺足學費，以至于由于長期和自行車把摩擦，手竟然生出了厚厚的老繭，和那些養(yǎng)尊處優(yōu)的同學相比，竟像個土包子。但正是憑借著這種意志，它不僅湊足了學費，還依靠自己的技術，進入了卡內(nèi)基音樂廳，第一次把中國人的琴聲播撒到全世界。
這或許就是藝術人生吧。在光鮮外表之下，充滿苦與累。因此必須要依靠自己的毅力，才能成就自己的藝術人生。
藝術人生作文8
我是個學習藝術的人，喜歡音樂、油畫、小說……也許正是這樣，悄然之中，竟注定了我的藝術人生。
記得小時候，大人們常常問我：“寶寶，長大以后想做什么呀？”“藝術家！”脆生生的童音毫不猶豫地喊出三個字�！昂茫『煤⒆�！”大人們帶著鼓勵的話語久久地在耳邊，余音悠長。時至今日，我童年的那三個字依然記憶猶新，回味起來，竟是如同冬日的朝陽一般溫暖。
大概是六歲吧，就在那么一天，那么快樂的一天，媽媽帶回了我生命中的第一件“藝術品”——琵琶，那天，媽媽一改平日對我的`嬌寵溺愛，繃著臉說：“晶晶，以后每周去跟老師學琴，不許偷懶！”就這樣，我?guī)е业摹八囆g品”，不顧風吹日曬地去學習藝術。那段時間可真苦啊！每天都是基本功，一首曲子也不學，每天聽到的“藝術之音”更象是小巷里彈棉花的婆婆發(fā)出的聲音，終于我按捺不住當著老師的面發(fā)了火，后來老師和我說了一段話，我記不太清了，只記得一句：“孩子，學藝術本來就是一件很艱苦的事，我不教你曲子是為了讓你打好基本功，你想想看，如果蓋樓不打地基，樓就會倒，如果地基打得很深，那么樓就會很穩(wěn)固。我若現(xiàn)在教了你曲子，會是會了，可全是花拳繡腿，沒有質(zhì)量，你學會了又有什么用？”
現(xiàn)在我們老師已經(jīng)不再教我了，可她說過的話卻時時刻刻激勵著我，不怕困難，勇往直前，成為了開啟我藝術人生那扇大門的金鑰匙。
藝術人生作文9
“科學和藝術是相互補充的。但是，有些人生的體驗只有借助于藝術才能表達出來。”因為藝術，使愛因斯坦?jié)u漸打開了光量子假說和廣義相對論的大門;因為藝術，使愛因斯坦對他的工作充滿樂趣，讓他的生活變得豐富多彩，在他的人生道路上大放異彩。
從蘇東坡到毛澤東，從歌德到霍金，無論是小說中的福爾摩斯，還是生活中的邁克耳孫，哪一個赫赫有名的人物是不懂藝術，不欣賞藝術的?因此，要成為一個成功的人，就必須學會欣賞藝術并將藝術融入自己的生命中去。
藝術是美妙的。它可以調(diào)整自己的.心態(tài)，將自己的浮躁與憤怒平息下來，像一針鎮(zhèn)定劑，使自己更平靜地去處理一切工作和生活上的種種麻煩。換一種心態(tài)也就是換一個角度去看待問題，從而可以得到事半功倍地效果。
藝術是奇異的。它可以改變自己的性格。如果你是個輕率的人而且由于這個原因而處處碰壁，那么我想你應該去練書法，培養(yǎng)自己琳京城桌的思維方式和一絲不茍的處事態(tài)度，使自己變得更加成熟。如果你是個內(nèi)向的人而且因為這個原因而使許多人不愿靠近你，那么我想你應該去學習戲劇表演，用語言，用動作，用眼神去和每一個演員、每一個觀眾進行交流。久而久之，朋友們就會接近你，喜歡你的。藝術可以幫助你改變自己，讓你變得更加完美，這難道不神奇嗎?
藝術是高尚的。它可以陶冶情操。它是你和古人交流的橋梁，是你和同仁一起探討的方式，是你提高自己價值的最有效的途徑之一。在藝術中，你可以感受到英雄們的豪情壯志，梟雄們的雖敗猶榮的高貴氣質(zhì);你可以感受到愛國者的一片赤誠之心，那些懷才不遇的詩人和政認的心境;你不但可以提高自己的欣賞能力，也可以加強自我的是非觀念。
藝術和一個人的一生是緊緊地連在一起的，一個沒有藝術的人生是空虛的、毫無意義的。
并非每一個人都像愛因斯坦那樣的聰明，但只要每一個人都可以擁有一顆像愛因斯坦那樣熱愛藝術的心，并將其融入生活和工作中，就一定能獲得成功。
藝術人生作文10
從當今社會意義上來說，我是一個傳統(tǒng)的人；然而從傳統(tǒng)意義上來講，我又是一個叛逆的人。
然而，這種傳統(tǒng)并不是對社會的封閉，也不是對思想的傳統(tǒng)，而是與時俱進，隨波逐流，符合主流價值觀的現(xiàn)代理念叛逆也并非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩(wěn)定，在進攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。
當今社會的美，有溫文儒雅的古典的美，也有大膽創(chuàng)新的現(xiàn)代美，但不管是怎樣的美，卻從沒有人把頹廢墮落當作美。近年其興起的那些西方巫毒，國內(nèi)部分頹廢文化，即使再雅，也無等大雅之堂。經(jīng)得起世代推敲，憑的住良心拷問，哪怕是新古典后現(xiàn)代這樣的新興藝術，也是值得鑒賞和評價的。這就是我的.主流價值觀。由此亦可見，我們周圍也不乏那些拿非美當作美的人的
身影，我為什么說不在同一個世界，原因就在于此。
大膽創(chuàng)新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個社會叛逆并非自毀，科學家的叛逆，帶來了N次新世界的認識，各界藝術家的叛逆，帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌，社會學家的叛逆，讓人類社會邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦，梵高，馬克思，誰又不叛逆呢？敢問，這也是青春的叛逆嗎？不，這是思維的叛逆，充滿了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國內(nèi)九零后非主流叛逆比起來，讓人不禁一笑，笑什么，看客觀自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱贊時的無知。
我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的睿智。他們才是真正的人杰，現(xiàn)在看來亦如此。吸納內(nèi)外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人杰，誰又敢當人杰？我的理想就是這樣，有優(yōu)秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為后人造福，那更是我的榮耀。
或許，從這點闡明，生活的藝術等您來發(fā)掘，人生的精彩等您來抒寫�？嚯y向來是寶貴的財富，善始者繁多，克終者蓋寡，在紛擾的現(xiàn)實中，英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸，那莫名的力量，又催人奮進。藝術也并非人人都懂，也許你今天從事的藝術遭受著外界的恥笑和不解，但是我要說的是，要學會叛逆！
且顧旁人白眼笑，功成名就得眾愛！
藝術人生作文11
干凈的玻璃窗上，映襯著大巴上的學生，或嬉笑打鬧，或獨自思考。欣喜若狂的我，按捺不住時間的漫長，望向窗外，看遠處的山，遠處的水，遠處的房屋和人，一切都在移動，在視線里變得愈來愈小。
近了，更近了……
熬過了這近一小時，打破車上沉悶的氣氛，終于下了車，呼吸到了新鮮空氣。我們在老師的安排下完成組隊，便各自踏上征程。我跟著伙伴們走進一個不大的屋子，眼前的一切都仿佛充滿魔力，馬上吸引住我們的眼球。各式各樣的機器，模板，陶泥……。哦，還不忘兩個身穿素衣，滿面笑容，看似年過半百，臉上也有了皺紋的慈祥老爺爺。一個是周老師，一個是楊師傅。他們不僅平易近人，還技藝超群，有得一手好本事，正因如此，印象頗深，花費的筆墨自然也需多些。這不，一進屋，他們馬上帶我們參觀。
先是看到個大機器，初見它，我可有些納悶：這么笨重的東西，能有多大作用？聽周老師這樣細細道來，才知道，原來叫練泥機。先用細線切割出成塊的白泥，再用那機器煉成長條狀的。為了方便我們理解，還和楊師傅一起演示了一次，真的如他所說，我們都簇擁在周老師身旁，驚得目瞪口呆，贊嘆不已。我便在忙碌之余飛快地記錄。
下面才是最激動人心的環(huán)節(jié)，那就是自己制作陶瓷。不過，楊師傅要先教我們制作工序。開啟一個圓盤機器，楊師傅拿來一塊現(xiàn)成的'白泥，看準時機，用力拍打，讓它落在了圓盤上。我們個個屏息凝視著他，見他快速把手打濕，扶住機器，嫻熟地整理，打型，三下五除二，不出幾分鐘，便做出一個精致小巧的小葫蘆。要練成這樣，得需要多少天的辛苦努力和付出才能完成呀！我心里暗暗佩服楊師傅，太厲害了。接著是自己制作，大家都幾番推讓最后還是都欣欣然開始嘗試。樣式很多，做水杯的，碗盆的，花瓶的，都有。輪到我時，已過去一個小時。其實，我早已蠢蠢欲動，楊師傅剛好來幫我打型。開始了，我心里想著：一定要做個楊師傅那樣好的！坐下來，看圓盤急速旋轉(zhuǎn)，令我眼花繚亂。我的手用力按壓，裝模作樣地把調(diào)整口子大小�？赡啻丝套兊貌皇芸刂疲匀伙w速轉(zhuǎn)動，我使盡渾身解數(shù)，才暫時把它鎮(zhèn)壓。時間本流逝飛快，在我看來，卻像過了一個世紀那么漫長。我最終抵不過陶泥，敗下陣來，做了個“四不像”，上大下小，連能否立住都是個問題白歡喜一場，但我還是十分愉悅。因為整個上午，空氣中都彌漫著甜蜜的味道。
制作陶瓷需要設計，制作，烘干，上釉。因此，我們陸續(xù)體驗了設計陶瓷外形和上釉。聽老師說，制作遠遠不止這么幾道工序，而是有足足三十多！三十多，第一次體會到，一個精美藝術品的背后，付出的是多么大的艱辛！
直到將要離開，我還是不能平靜……
藝術人生作文12
在這個豐富多彩，充滿活力的校園里，永遠都洋溢著藝術的氣氛。而我，在這里又會有什么不一樣的藝術的故事呢？
我是一個多才多藝的'女孩。而學校也給了我一次又一次表演的機會。就在去年，學校專門請來了天天培訓學校的喻校長為我們排舞蹈，因為我們就要去區(qū)里參加比賽啦！考慮到我們都是一群沒有舞蹈基礎的孩子，喻校長專門為我們排了一個特別的節(jié)目——流動娃。為了這次比賽，我們練了幾個月，每天都是很晚回家，特別的累。但是在那幾個月中，我很享受，享受舞蹈帶給我的樂趣。而專業(yè)的喻校長也是非常認真地給我們排練，我覺得喻校長上課很有趣，人也很有魅力，我想，這可能就是對藝術的熱愛吧！當然，經(jīng)過這樣專業(yè)的培訓后，我們也取得了成功，在市里獲得了一等獎。這不僅為自己獲得了榮譽，也為學校爭了光！
在這里，我還要謝謝我的班主任李老師，因為在每周的班隊活動課上，都會給我們獨自表演的時間。我?guī)ьI著班里一群可愛的女同學們一起排演節(jié)目，表演節(jié)目，在校園籃球節(jié)和運動會的開幕式上給全校師生留下了難忘的回憶，這樣的校園生活真是豐富多彩��！
在這所充滿藝術的學校里，我成功的突破自己，我愛上了舞蹈，走上了一條通往藝術殿堂的道路。我愛這所充滿藝術的學校！
藝術人生作文13
“榮寶齋”在北京可是一個藝術的寶庫，那里貯存著很多珍貴的名人字畫，當然，也是高手如林，不過，冒牌貨也是有的。
我的書法老師，江蘇省書法協(xié)會的會員， 張建軍老師，讓我到“榮寶齋”找蕭漢，東北人，來幫我刻個章，我激動不已，一大早，就和父母結(jié)伴來到了“榮寶齋”，并且找到了蕭漢。
他有點小胡子，眼睛炯炯有神，深邃而明亮，聲音渾厚，很有懾服力，他打量了我一番，那溫暖的眼神，讓我有了一種無名的安全感襲上心頭，我很放心把章交給蕭漢來刻。
一踏進他的工作室，好小好小，似乎只有巴掌大，一個小小的桌子上面堆滿了章，一抬頭，兩個柜子吸引我的眼球，里面全是各種各樣的章，五花八門、琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我不經(jīng)抽了口涼氣。
開始選章了，蕭漢挑了半天，都沒有和我的胃口，有的太長了，有的太單調(diào)了，有的不是2寸見方，每個都不符合，不真是否真的是緣分，當他從柜子里隨手拿出了一個章，正合我意，它不是太長，灰色的'，上面是一條龍，刻工精細，那條龍活靈活現(xiàn)，似乎下一秒鐘就會騰空躍起，我不禁欣喜萬分。
摸了摸石頭，滑滑的，涼涼的，舒服極了！爸爸媽媽也很滿意，欣慰地笑了笑，爸爸鄭重其事地說：“這是我女兒的第一枚章，你說刻個什么字體。”“是呀！是呀！我們都不太懂！”媽媽附和道。
“哦——！”蕭漢點了點頭詢問道，“那你寫得什么體呢？”“中楷！”我偏著頭，暗想：專業(yè)的和冒牌的就是不一樣，上次出去旅游，刻了個章，問了個名字，幾分鐘就行了，唉！大師就是不一樣吶！最后經(jīng)過商議定好了之后，我們就先走了，蕭漢要刻2天，可我們只剩下1個多小時，就要會如皋了，最后，他郵寄給我，我依依不舍地走了。
回到家不出3天章到了，“潘天澤印”4個工工整整的字令我欣喜萬分，我迫不及待印下了章，線條很細，看著很舒服，很有力。
我的藝術人生真在向我招手，我將踏上著條路。
藝術人生作文14
20xx年春節(jié)，平陰人的臉上總是洋溢著得意、自豪、驕傲、幸福、春風般的微笑。茶余飯后，街頭巷尾，大家都在談論著：今年所經(jīng)歷的史無前例的平陰文化史上的一次驚世巨變，平陰人有了傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的百姓自己的春晚。這晚會雖沒有美輪美奐的舞臺，也沒有著名的明星大腕助陣，但自己身邊的明星具有“平陰style”的激情演出，精彩的表演唱出了對家鄉(xiāng)的熱愛，舞出了平陰人的精氣神，贏得了市、省電視臺的關注與高度評價。平陰人端著家鄉(xiāng)閣老貢酒，吃著熱騰騰的年夜水餃，品著豐盛的自己烹制的饕餮文化盛宴，感受著平陰“三年突破”創(chuàng)建的美麗幸福，口齒生香，回味悠長。尤其是韓紅模仿秀夏威夷天籟般的《天空》、賀錫龍反串表演《大唐貴妃秀》唯美時尚、姿態(tài)萬千，細膩婉轉(zhuǎn)，甜美悠揚，奪得觀眾眼球。將晚會推向高潮，博得觀眾掌聲如潮，讓平陰人真真切切地看到了身邊十足的“明星范”。
賀錫龍與夏威夷是一對夫妻，賀錫龍是平陰縣東阿鎮(zhèn)邢溝村人，出生在一個貧困的農(nóng)家。父母是老實勤儉，刨土求財?shù)那f稼人。賀錫龍的天賦讓他愛上了唱歌表演，十六歲初中畢業(yè)被無錫一處藝校錄取，但是貧窮的家庭付不起高額的學費，賀錫龍在全家人傷心和無奈的長嘆中，失去了進修的機會。但賀錫龍并沒有被殘酷的現(xiàn)實打敗，不甘心向不公的命運低頭，他要扼住命運的咽喉，向命運挑戰(zhàn)。隨后他就懷揣對藝術追求的夢想，只身走天涯，走上了艱難的追夢之路。來到無錫，住遍了夢中藝校周圍的便宜旅館，很短時間花掉了在家里帶來的盤纏，這樣他就露宿在藝校周邊的公園。他當過保安，當過餐館服務員，后來就走上了表演求生之旅。串酒店，走會館，走馬燈樣的趕場，傳統(tǒng)的意識對男單旦表演藝術的不理解，引來世俗的冷眼、奚落。為了生存、為了藝術賀錫龍只有把艱辛和淚水獨自咽下。
夏威夷，出生在“家家泉水，戶戶垂楊”的美麗泉城濟南，父親早年從事裝修行業(yè)，家庭殷實，視獨生女兒如掌上明珠，對有音樂天賦的女兒鼎力培養(yǎng)。天有不測風云，父親在一次車禍中受重傷且賠上了自己的房產(chǎn)，后幾經(jīng)生意也沒有翻過身來。正在大學求學的夏威夷被迫輟學。
在一次演出中，泉城姑娘夏威夷與農(nóng)村小伙賀錫龍偶然相遇，共同的追求，彼此的鼓勵，讓倆人走在了一起。夏威夷的體貼賢惠博得了公婆的喜愛，賀錫龍的堅忍孝順得到岳父母的喜歡。賀錫龍與夏威夷與一雙兒女、父母蝸居在濟南租住的.四十多平米的小屋內(nèi)，固定收入為每月僅有的岳母一千多元的退休金。要支付千多元的租賃費，孩子三千多元的學費培訓費。倆人只有夜市擺地攤商業(yè)演出謀取生計，館驛街上常年鐫刻著他們勞碌的身影，不論春夏秋冬，無畏嚴寒酷暑。為了避開世俗，為了孩子，賀錫龍又學習了泡泡秀才藝，一家人妻賢子孝，孩子懂事，老人體諒，雖苦且樂。
20xx年賀錫龍夫妻又有了新心愿，把自己藝術夢想的追求換一種方式。家鄉(xiāng)平陰縣東阿鎮(zhèn)歷史文化名鎮(zhèn)，這里文化底蘊深厚，氛圍濃郁，鄉(xiāng)間活躍著一大批文藝愛好者。賀錫龍看到這一點決心為家鄉(xiāng)做點事情，繁榮鄉(xiāng)間文化，幫助文藝愛好者實現(xiàn)更大夢想，走上更大的舞臺。他們把這想法和鎮(zhèn)領導聯(lián)系，立即得到大力支持，成立了“東阿鎮(zhèn)農(nóng)民藝術團”。他們根據(jù)團員的年齡特長分成舞蹈、秧歌、鼓樂、小品合唱幾支團隊專業(yè)發(fā)展，充滿信心，加緊練習，去沖擊明年平陰縣第二屆春晚。
賀錫龍一家人是友愛的，盡管生活拮據(jù)，但他們永葆積極向上的勁頭。生活總不會一帆風順，關鍵是對待逆境，要胸懷夢想，昂首前進。命運的主動權(quán)掌握在自己手里，不向挫折低頭，做自己的主人，直面生活中的喜怒哀樂，活出自我，對我們生活中的人負責�！伴_開心心是一天，心情不好也是一天，開心一切就會順，干嗎不開心呢？”夏威夷是樂觀的。正如勇敢的“水手”說：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。賀錫龍夫妻跋涉在藝術夢追求路上，且歌且行。心兒永遠向往著未來，相信吧，快樂的日子將會來臨。愿他們相攜走得更遠，飛得更高。
藝術人生作文15
林徽因，“大姒嗣徽音，則百斯男”。她，是一代才女，一個傳奇；她，不僅僅是功勛卓著的建筑大師，也是柔情似水的詩人。費慰梅說：“林徽因能夠以其精致的洞察力為任何一門藝術留下自己的印痕。”是的，林徽因以自己傳奇的一生向世人說明，熱愛生活是一門藝術！
林徽因的人生藝術有三。
其一：對建筑的熾愛。 父親林長民帶著她在歐洲游歷時，在繪畫中，朋友黛絲帶著徽因敲開了建筑科學的大門。漸漸地，徽因被生活中一棟又一棟的建筑迷住了。而在黛絲對中國建筑的迷戀中，徽因慢慢地發(fā)現(xiàn)，以前生活中習以為常、司空見慣的建筑中竟然蘊藏著這么多的美。 1924年，林徽因同梁思成一道赴美攻讀建筑學。從生活中萌發(fā)的關于建筑科學的種子，已然在她心間生根發(fā)芽，并茁壯成長。雖然學校建筑系中不收女學生，但她堅持不懈，注冊在美術系，選修建筑學。她克服重重困難，只為夢想之花綻放！新中國成立前，她兩人為保護古建筑，不辭勞苦，爬山涉水，翻山越嶺。每到一處，她總是親自考察，以嚴謹?shù)目茖W精神與對祖國的熱愛對待每一棟建筑，她的足跡布滿了中國的15個省、200多個縣！不僅如此，她幫助梁思成破解了中國古建筑結(jié)構(gòu)的奧秘，完成了對天書《營造法式》的解讀與《中國建筑史》的撰寫。她用她瘦弱的身姿，完成了中國建筑科學現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變；她用她過硬的知識，促進了世界對中國建筑的認可，她用她的力量，奠定了中國古代建筑研究的科學基礎。林徽因為中國建筑藝術添上了濃墨重彩的一筆！
其二：對文學的追求。
在徐志摩的引導下，林徽因走上了文學之路。她的代表作《你是人間的四月天》讀起來仿佛一股股暖流，緩緩從心田流過，溫暖人心，美好而恬靜！道盡了愛的甜蜜，溫馨，無私。在這首詩里，生活中最最普通的景象，如云煙、晨星、雪等，都被她烙上了愛的印跡，俘獲了多少讀者的心！“你是一樹一樹的.花開， 是燕在梁間呢喃， ——你是愛，是暖，是希望， 你是人間的四月天！” 好似整個世界都充滿了愛，一種關注生活的文學氣息彌漫開來… 在《中國建筑史》中，林徽因扎實的文學功底和匠心獨具的風格將枯燥的理科說明文變地清新自然，活潑靈動！參加了新月社后，林徽因也先后發(fā)表了很多優(yōu)秀作品，促進了文學藝術的發(fā)展。
其三：科學與人文的有機結(jié)合。 胡適說，林徽因是一代才女。這個才，不僅僅是關于建筑方面的出色，也不僅僅是有關文學方面的出名；這個才，不僅僅是才高八斗，才貌雙全，更是才高識遠，德才兼?zhèn)洌鸥咝袧崱?/p>
1935年，在文化部組織的歐美同學聚會上，憑著對建筑科學的執(zhí)著，憑著對祖國建筑文化的熾愛，憑著對未來中國建筑的希冀，林徽因拍桌而起，指著時任的北京副市長大叫：“你把古董拆了，將來是要后悔的！即使再把它恢復起來，充其量也只是假古董！”在這樣一種義憤填膺的心境下，徽因的病急劇惡化，而她，憑著自己的傲氣，拒絕吃藥，拒絕救治，終于在兩年后離世。 林徽因用自己的死亡，來向世人敲響保護國家古建筑的警鐘；她用自己的生命來呼喚世人對國家古建筑的保護。 她關注當下的人文情懷、關注未來的科學精神，促使她所有的生活都在為建筑而奔走、呼告！她，是為建筑而生，帶著對建筑的無限掛念、擔憂，就這樣，為建筑耗盡畢生心血，為建筑而死。
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