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師范化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定范文
師范化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定范文1
應(yīng)屆畢業(yè)生本站給大家?guī)硪黄钚聨煼额惍厴I(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定，對作為一名師范類實(shí)習(xí)生時期的任務(wù)和學(xué)習(xí)停止總結(jié)。
教師的職責(zé)就是把本人會的東西教授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生了解，讓學(xué)生掌握。這不只要求教師對所講的知識了解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把本人的意圖更盡能夠精確的'表達(dá)出來。一位教師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不只要頂住各種壓力，去把知識教授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，本人則是個引導(dǎo)者。做好這些真實(shí)需求好好下一番功夫。
上面講講我本人，我生性比擬外向，平常孤言寡語，不擅長表達(dá)，在公共場所很少講話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時，我基本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不曉得本人在做深。在同組實(shí)習(xí)教師和指點(diǎn)教師的鼓舞與協(xié)助下，我漸漸放開了一些，從心思上不再懼怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必需首先勇于去表達(dá)本人，不要擔(dān)憂出丑、丟面子，上了講臺當(dāng)前，上面有那么多雙眼睛盯著你，等待著你的扮演，所以一定不能害怕，要鎮(zhèn)定沉著，大膽地去講去講，自信地去講去獎。即便本人并不確定某些知識點(diǎn)正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是教師，我是威望，我是老大，我講的是對的。決不能猶猶疑豫，粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——勇于表達(dá)本人。我能夠講的有一點(diǎn)片劑，但這對我來講，關(guān)于那些不敢表達(dá)本人的人來講，是必需要看法的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn)。
在教學(xué)任務(wù)方案方面，仔細(xì)備課，用心修正教案，確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容精確。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)方案狀況，針對不同的特點(diǎn)停止教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)言語表達(dá)明晰流利，謙虛聽取指點(diǎn)教師的意見，補(bǔ)償本人在教學(xué)任務(wù)上的缺乏。
師范化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定范文2
在這大約兩個月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)會了良多，也懂得了很多，固然不能說實(shí)習(xí)能改變我的全部，但至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后，我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時也更加明確了自己的責(zé)任，明確鑒定了自己今后的奮斗目標(biāo)，希望我的這篇可以給大家作為參考范例。
從今年8月初開始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作在實(shí)習(xí)中在指導(dǎo)老師確當(dāng)真指導(dǎo)下我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)令我感慨頗多，首先，在我的教學(xué)流動過程中，碰到了良多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總以為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部門學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如斯呢？仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是因?yàn)閷W(xué)生沒有學(xué)習(xí)愛好，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己當(dāng)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班學(xué)生對討論流動比較感愛好，在之后的上課之中就改進(jìn)了教學(xué)方法同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)詳細(xì)案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。
其次，課前預(yù)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮題目時，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。
最后，當(dāng)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的`提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。
在這次實(shí)習(xí)期間，考慮到我所實(shí)習(xí)的班級是畢業(yè)班，學(xué)生的思惟波動很大，固然我不是班主任，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做好他們的思維工作。而因?yàn)閷W(xué)校治理的要求，天天晚上都要上自習(xí)，且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生，同時在前幾年的學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會上講臺去鍛煉自己，鑒于此，我就利用晚自習(xí)的時間鋪排學(xué)生進(jìn)行試講，并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評。良多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后，無論是在課堂的回答題目仍是在課堂上的討論流動，以及他們站在講臺上的發(fā)言，都變得更加的天然而自信�？梢哉f在這短短的實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的立場盡全力做好每一件事情。
師范化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定范文3
我的專業(yè)是化學(xué)，大學(xué)里主要學(xué)習(xí)了化學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識，自己對心理學(xué)也很感興趣，自身條件方面覺得自己很有耐心，辦事也很細(xì)心。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要。
我在xx實(shí)習(xí)了近x月，現(xiàn)在就要結(jié)束了，通過x月的工作和學(xué)習(xí)，本人積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過向同事們請教學(xué)習(xí)，通過和學(xué)生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。
在這個過程當(dāng)中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當(dāng)中，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，/用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時在和學(xué)生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。
在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應(yīng)用，不斷的'在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。在這x月的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
我學(xué)的師范專業(yè)，自己又這么熱愛它，所以我決定做一名教師，但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路，但我有信心能將它進(jìn)行到底。
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