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小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-09 18:27:37 總結(jié)范文 我要投稿

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)1

  自足球興趣小組成立以來(lái)我們學(xué)校開(kāi)展的很順利。下面我談?wù)勛约旱呐d趣小組的匯報(bào)情況。首先,足球興趣小組的人員組成和平時(shí)訓(xùn)練情況匯報(bào),這學(xué)期有20名對(duì)足球有興趣的不同年級(jí)不同年齡的學(xué)生參加。指導(dǎo)老師就是我。訓(xùn)練時(shí)間為每周體育課及下午活動(dòng)課,除非大暴雨,及學(xué)校其它事宜安排,我們的訓(xùn)練會(huì)暫停外,其它不管刮風(fēng),烈日,我們都會(huì)堅(jiān)持帶學(xué)生到操場(chǎng)訓(xùn)練。每次訓(xùn)練包含以下幾項(xiàng)內(nèi)容:熱身運(yùn)動(dòng)、足球基本技巧動(dòng)作的講解師范、學(xué)生自己訓(xùn)練技巧動(dòng)作老師進(jìn)行1對(duì)1或者1對(duì)多指導(dǎo)、小組內(nèi)對(duì)抗賽(學(xué)生最喜歡的一環(huán)節(jié))。要談?dòng)?xùn)練效果的話(huà),那是肯定有效果的,學(xué)生原來(lái)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)一竅不通,現(xiàn)在學(xué)生不僅會(huì)踢,會(huì)技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作,還掌握了一些足球比賽的.規(guī)則。

  其次,本次展示活動(dòng)的小節(jié)和想法。這次展示是興趣小組活動(dòng)開(kāi)展一來(lái),第二次展示,其實(shí)我們的足球興趣小組屬于競(jìng)技類(lèi)的運(yùn)動(dòng),不太適宜在報(bào)告廳的舞臺(tái)上展示,就像籃球、田徑等運(yùn)動(dòng)一樣。后來(lái)為什么還要展示呢?就是想把我們新訓(xùn)練的某幾項(xiàng)小技巧小戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行一個(gè)小展示,后來(lái)因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)想的展示動(dòng)作與實(shí)際場(chǎng)地條件及其它方面有很大的差距和限制,所以沒(méi)能很好的展現(xiàn)出來(lái),其實(shí)最好展示的地點(diǎn)應(yīng)該到操場(chǎng)。下次的興趣小組如果還有展示我會(huì)選擇到操場(chǎng)上展示,也設(shè)想可以和其它有足球興趣小組的小學(xué)聯(lián)系,來(lái)場(chǎng)友誼賽。也可以把平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程,拍照片視頻,記錄下學(xué)生訓(xùn)練的精彩瞬間,做成視頻進(jìn)行展示。

  最后,說(shuō)說(shuō)對(duì)本興趣小組的幾點(diǎn)不成熟的想法,這學(xué)期開(kāi)始一直在爭(zhēng)取備齊裝備,比如足球,足球衣,足球鞋,護(hù)腿板,障礙樁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都積極的想辦法。今年我們新添足球15個(gè)、障礙30、學(xué)生護(hù)具若干。如果展示活動(dòng)時(shí),必須要上舞臺(tái)的話(huà),我們是否可以把競(jìng)技足球改成花式足球或者武術(shù)之類(lèi)的,帶一種表演性質(zhì),這樣會(huì)更好看一些。還有訓(xùn)練的學(xué)生本身參差不齊,能夠把球停住,把球踢進(jìn)球網(wǎng),已經(jīng)很不容易了,足球不是一項(xiàng)短期能出成績(jī)的項(xiàng)目,何況我們訓(xùn)練的是一群新學(xué)生。

  以后我會(huì)一如既往的認(rèn)真開(kāi)展足球訓(xùn)練小組活動(dòng),爭(zhēng)取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階,對(duì)基本功方面下大功夫,大力氣,重點(diǎn)培養(yǎng)靈活的,愿意的學(xué)的學(xué)生,不辜負(fù),學(xué)校的投入,關(guān)心及期望。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)2

  半學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,在區(qū)教委府的大力支持下,在全校師生的積極參與和努力下,以校園足球的新理念“以學(xué)生為中心,以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo),積極組織學(xué)生參與校園班級(jí)的課外活動(dòng)訓(xùn)練、足球課程以及校內(nèi)足球聯(lián)賽等豐富多彩的校園足球活動(dòng)。這些活動(dòng)正在蓬勃開(kāi)展,并開(kāi)始取得顯著成效。陽(yáng)光體育和快樂(lè)足球已經(jīng)成為師生們最喜愛(ài)的活動(dòng)!

  一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng),參與校際足球聯(lián)賽

  校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中不斷發(fā)展壯大,在探索中積極推進(jìn):首先,我們將足球融入到校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,每周安排一節(jié)體育課專(zhuān)門(mén)進(jìn)行足球活動(dòng)。此外,我們還組織了校園足球征文和繪畫(huà)比賽,以及足球單項(xiàng)技能競(jìng)技和班級(jí)足球聯(lián)賽等多種活動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng),感受樂(lè)趣和快樂(lè)。另外,我們還致力于不斷創(chuàng)新和改進(jìn),通過(guò)各種方式促進(jìn)學(xué)生們更加深入地了解和喜愛(ài)足球。

  選派選手參加校級(jí)間的足球聯(lián)賽活動(dòng),同八達(dá)嶺、大榆樹(shù)三小的男女隊(duì)共計(jì)6場(chǎng)比賽。為了提升足球隊(duì)的訓(xùn)練水平激發(fā)學(xué)生的興趣還外聘得了教練對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。如今,快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu),為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、 制度 化,以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、加強(qiáng)課外活動(dòng)的訓(xùn)練,提升學(xué)生的足球水平

  我們這要負(fù)責(zé)四年級(jí)學(xué)生的足球訓(xùn)練。四年級(jí)學(xué)生在上學(xué)期訓(xùn)練的技術(shù)上有了一定的提高,但過(guò)了一個(gè)寒假學(xué)生的個(gè)人的體能較差,我們?cè)诿看尉毩?xí)中加上了,學(xué)生10X10往返跑的體能訓(xùn)練,逐步提升學(xué)生的體能,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.訓(xùn)練,學(xué)生的體能狀況有所提升。在學(xué)生體能提上的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步的加強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人技能和技巧的訓(xùn)練。特別是加強(qiáng)了學(xué)生的足球意識(shí)的訓(xùn)練,通過(guò)傳球、練習(xí)接球、練習(xí)定球等等,這些都是足球意識(shí)的訓(xùn)練。學(xué)生在控球能力上層次不齊,從最底的進(jìn)行訓(xùn)練。

  三、通過(guò)學(xué)生 國(guó)旗下 表彰,激勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)生競(jìng)賽

  在這個(gè)學(xué)期的前半段,我們策劃了一場(chǎng)足球繪畫(huà)比賽活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。整個(gè)比賽共有95名學(xué)生參加,他們提交了自己的繪畫(huà)作品,并由美術(shù)教師進(jìn)行評(píng)比。評(píng)選出的優(yōu)秀作品被展覽在學(xué)校的樓道里,吸引了眾多師生的關(guān)注。這次活動(dòng)非常成功,大部分學(xué)生積極性極高,他們不僅熱衷于參與比賽,還主動(dòng)參觀了足球訓(xùn)練課程,甚至積極參與其中。他們意識(shí)到要畫(huà)出出色的作品,必須深入了解足球運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)訓(xùn)練過(guò)程,這樣才能更好地表達(dá)自己的感受。正是通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生們的鍛煉興趣得到了有效地激發(fā)。以上就是我們組織的足球繪畫(huà)比賽活動(dòng)的情況介紹。

  經(jīng)過(guò)我們的培訓(xùn),我們的學(xué)生已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且取得了明顯的進(jìn)步。只要我們繼續(xù)努力,我們相信我們的學(xué)生一定能夠取得出色的成績(jī)。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過(guò)去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過(guò)去的數(shù)個(gè)春秋,可以清楚看見(jiàn),一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。

  這學(xué)期,在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全,社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高,加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。

  回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作,社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  一、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng),共納入新社員20人。

  二、積極開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),豐富社團(tuán)生活,讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團(tuán)都更加熱愛(ài)足球,并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力,也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。

  三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的`工作的做得很到位,得到了老師的一致好評(píng)。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì),也更加鍛煉了自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,宣傳部也加強(qiáng)了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個(gè)部門(mén)的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

  憑借以上經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力,會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn),但是同時(shí)也存在一定的不足,比如:社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán),社員涵蓋了各個(gè)系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時(shí),社員參加訓(xùn)練積極性不高,因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕郏雎粤诉\(yùn)動(dòng)的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。

  我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下,足球社的明天會(huì)更加燦爛,成績(jī)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)4

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校通過(guò)豐富多彩的足球活動(dòng),打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo),有力地推動(dòng)了學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們了解到了更多的足球知識(shí)、掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動(dòng)的開(kāi)展中,我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動(dòng)模式,不斷完善教育教學(xué)和活動(dòng)的保障措施,有效推動(dòng)了校園足球活動(dòng)在我校師生中的廣泛開(kāi)展。

  一、學(xué)校概況

  某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué),在校生1374人,25個(gè)教學(xué)班,專(zhuān)職體育教師4人,外聘足球教練2人,學(xué)校高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎(chǔ),每年拿出十萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)資金,安排專(zhuān)職人員大力開(kāi)展校園體育運(yùn)動(dòng),并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊(duì),月月有比賽,人人一只球”即將成為我校的一張名片。

  二、營(yíng)造氛圍,強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)

  我校緊緊圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健體”的校園足球理念,以校園足球活動(dòng)為平臺(tái),形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品味,學(xué)校通過(guò)校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園足球文化氛圍。

  三、夯實(shí)過(guò)程,強(qiáng)化校園足球素養(yǎng)提升

  (一)“足球進(jìn)課堂”,普及校園足球技能和知識(shí)。

  讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹(shù)立積極、健康的社會(huì)形象是我校開(kāi)展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開(kāi)展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng),確保每班每周一節(jié)足球課。

  學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門(mén)等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

  在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育,讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。

  (二)抓好足球隊(duì)伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。

  我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作,以足球社團(tuán)活動(dòng)吸引熱愛(ài)足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí),學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)足球隊(duì),并正常開(kāi)展訓(xùn)練和競(jìng)賽。

  學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),保證足球教學(xué)課時(shí),每周從體育課時(shí)中抽取一節(jié)作為專(zhuān)門(mén)的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開(kāi)展足球活動(dòng)。組織了班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的友誼賽,并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級(jí)足球聯(lián)賽。通過(guò)進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,我校校園足球活動(dòng)逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。

 。ㄈ┘涌靾(chǎng)地設(shè)施建設(shè),為開(kāi)展足球活動(dòng)提供必要的硬件保障。

  20xx年,對(duì)學(xué)校原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行徹底改造。建成5人標(biāo)準(zhǔn)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一塊,并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng),推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐,購(gòu)置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備,對(duì)校園足球在我校的良好開(kāi)展起到了積極地推動(dòng)作用。

 。ㄋ模┓e極營(yíng)造濃厚的校園足球文化,為開(kāi)展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。

  學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”,通過(guò)玩足球、畫(huà)足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳足球知識(shí),普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號(hào)和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況。同時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與、觀看學(xué)校足球活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)給予支持。通過(guò)兩年的嘗試,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動(dòng)。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華,全校師生共同參與,包括足球征文比賽、足球繪畫(huà)比賽、足球趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  四、存在困難

  1、缺乏專(zhuān)業(yè)師資,只有兩名外聘教師,流動(dòng)性較大,每周一節(jié)足球課,部分年級(jí)由足球老師上課,不夠?qū)I(yè)。

  2、社會(huì)氛圍營(yíng)造不足,尤其是家長(zhǎng)的.觀念還有待扭轉(zhuǎn)。

  五、今后努力的方向

  1、打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。

  學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),安排更多教師參加各級(jí)各類(lèi)足球培訓(xùn),增強(qiáng)教師的“造血”功能,要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時(shí),切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。

  2、營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍。

  學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的好處,取得了家長(zhǎng)的理解和支持;在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置;在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛(ài)好。

  3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

  滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,沒(méi)有創(chuàng)新,校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展等。學(xué)校要靜下心來(lái)研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。

  我們會(huì)以更加誠(chéng)懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)5

  本學(xué)期xx足球協(xié)會(huì)在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下,本著豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活的原則,在本學(xué)期,協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng),大力發(fā)展了校園足球文化,提升校園足球氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活。縱觀足球協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的工作,主要進(jìn)行了以下活動(dòng):

  活動(dòng)項(xiàng)目

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、四人足球比賽

  20xx年9月

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,足協(xié)組織學(xué)院足球愛(ài)好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

  二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座

  20xx年11月

  廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開(kāi)賽之際足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛(ài)好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規(guī)則講解講座

  三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動(dòng)

  20xx年11月15~16日

  為了開(kāi)闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì)組織了協(xié)會(huì)理事與會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽,并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威,學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

  四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)

  20xx年11月

  為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才,足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)

  五、“學(xué)院杯”七人足球比賽

  20xx年11月24日

  為了豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì)在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽

  總體來(lái)說(shuō),幾次次活動(dòng)都是成功的,從長(zhǎng)期策劃,宣傳到后期的賽場(chǎng)布置,裁判安排,及整體的配合運(yùn)作,都是很順利,達(dá)到了預(yù)期效果。

  當(dāng)然,工作中也存在一些不足,比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件,經(jīng)過(guò)處理,為我們以后的工作敲響了警鐘。

  大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn),也讓我們看到了不足,在后期的.活動(dòng)中,我們會(huì)再接再厲,把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到最好。

  回顧走過(guò)的路,足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)6

  通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,兆龍學(xué)校足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

  在學(xué)期初始階段,球隊(duì)依然通過(guò)顛球練習(xí),帶球過(guò)人練習(xí),正腳背射門(mén)練習(xí),各種傳球配合練習(xí),頭頂球練習(xí),胸部停球練習(xí),協(xié)調(diào)性練習(xí),速度耐力練習(xí),以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的`效果,在我的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們的刻苦努力下,爭(zhēng)取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段(9月1日----12月底)根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果,注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、正腳背射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,球員年齡段不齊,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信隊(duì)員們通過(guò)堅(jiān)持努力,成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。

  球隊(duì)由于學(xué)期期末考試,從11年1月3日至2月底全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,足球隊(duì)停訓(xùn)一段時(shí)間。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)7

  滎陽(yáng)七小秉承“陽(yáng)光體育快樂(lè)足球”的活動(dòng)主題,積極響應(yīng)上級(jí)指示和要求,通過(guò)開(kāi)展系列足球活動(dòng),大力營(yíng)造校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神,讓他們收獲快樂(lè)、發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  ”啟動(dòng)儀式和“青少年足球培訓(xùn)基地”授牌儀式活動(dòng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,該校制定了詳實(shí)可行的足球教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)方案,針對(duì)不同年級(jí)段采取了不同的教學(xué)措施和活動(dòng)內(nèi)容。如初中生趣味足球、繪本足球、游戲足球等,中高年級(jí)則開(kāi)展各種形式的訓(xùn)練和聯(lián)賽比賽。

  在積極學(xué)習(xí)足球知識(shí)和技能的同時(shí),學(xué)校各處室給予了有力的支持和配合,政教處把德育工作有機(jī)地融合到足球中來(lái),促進(jìn)足球文化的發(fā)展和普及。美術(shù)社團(tuán)的.足球黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫(huà)展、作文比賽定期組織評(píng)比,不斷更新內(nèi)容,讓同學(xué)們喜愛(ài)足球、走近足球、了解足球,如“修身杯”足球手抄報(bào)展覽活動(dòng)。讓足球文化與足球運(yùn)動(dòng)相輔相成、相互促進(jìn)。

  圍繞校園足球運(yùn)動(dòng),教師激勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng),留下印記、學(xué)習(xí)感悟,描繪和書(shū)寫(xiě)足球盛況,參與書(shū)法攝影繪畫(huà)展及征文比賽,教師們則不斷捕捉足球文化活動(dòng)的精彩瞬間,參與攝影展。學(xué)校注重落實(shí),以社區(qū)為載體,以課堂和活動(dòng)為陣地,組織學(xué)生進(jìn)行艱苦訓(xùn)練,掌握足球技能,培養(yǎng)寶貴精神。教師相互學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),研究教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)資源,反思總結(jié)。

  學(xué)校以足球課程為主,開(kāi)足足球課,每天課間好,足球健美操、健美操等表演。堅(jiān)持開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)展足球特長(zhǎng),培養(yǎng)足球人才。

  學(xué)校注重基礎(chǔ),培養(yǎng)技能,組織各種足球比賽。如在“鄭上品杯”中小學(xué)生足球比賽中,七小榮獲了全市團(tuán)體第二名的好成績(jī)。曾獲鄭州市中小學(xué)足球聯(lián)賽大獎(jiǎng)。

  聶玉謙同學(xué)被授予鄭州市小學(xué)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”共榮稱(chēng)號(hào)。該校組織進(jìn)行第一屆校園足球“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽。校長(zhǎng)張敏在啟動(dòng)儀式上宣布了足球聯(lián)賽開(kāi)展的意義,啟示同學(xué)們要“心中有夢(mèng)、腳下有路”,勉勵(lì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神!

  由于持續(xù)努力,學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)自成特色,引來(lái)了上級(jí)的重視和表彰。滎陽(yáng)市中小學(xué)“校園足球”推進(jìn)會(huì)在市七小隆重召開(kāi),來(lái)自全市中小學(xué)的體育教師們前來(lái)學(xué)習(xí)交流足球工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。滎陽(yáng)市教與體育局副局長(zhǎng)王萬(wàn)軍、體育衛(wèi)生藝術(shù)科科長(zhǎng)牛武超來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和要求。

  學(xué)校不僅在足球文化月活動(dòng)中表現(xiàn)積極、而且以此為契機(jī),探索新路子,深入推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng),發(fā)展足球文化,全體師生齊心協(xié)力,定會(huì)打造七小特色的足球校園,為足球事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)8

  通過(guò)去年一年的活動(dòng),孩子們?cè)谧摺⑴、踢、等?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明,足球社團(tuán)孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多,體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過(guò)程中,孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng),相撞現(xiàn)象較少。通過(guò)有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,初步形成孩子活潑開(kāi)朗的性格。家長(zhǎng)們參與的積極性較高,活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng),家長(zhǎng)之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥?優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子,促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí),也存在一些不足,如:導(dǎo)師在教授過(guò)程中的游戲性、趣味性不夠,助教導(dǎo)師較少,孩子的堅(jiān)持性較差,注意力易受干擾,家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況,特制定以下計(jì)劃,將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練:

  一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式,發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。

  二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成,使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步,從而產(chǎn)生成功感,以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。

  三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。

  四、在足球教學(xué)活動(dòng)中,給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  五、通過(guò)交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參與的積極性,并提高每次活動(dòng)的有效性。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)9

  小學(xué)生做廣播體操很常見(jiàn),但是足球操你見(jiàn)過(guò)嗎?12月9日一實(shí)小學(xué)生向現(xiàn)場(chǎng)觀眾展示了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球操。

  足球操后,體育組曹XX老師向同學(xué)們介紹了足球的知識(shí),隨后進(jìn)行了傳球、顛球等足球趣味游戲,冬日的暖陽(yáng)把孩子們的小臉蛋曬得紅撲撲的,有的孩子額頭沁出了密密的汗珠,同學(xué)們專(zhuān)注而快樂(lè)地將這些趣味性和對(duì)抗性兼?zhèn)涞?足球游戲進(jìn)行到底。他們臉上的笑容,代表著一切,這將有益于他們的健康成長(zhǎng),無(wú)論男女,都會(huì)將他們團(tuán)結(jié)在一起,這正是足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),最為動(dòng)人的一面。

  一實(shí)小體育教研組組長(zhǎng)曹XX介紹說(shuō):“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了若干學(xué)習(xí)班,家長(zhǎng)都怕孩子輸在起跑線(xiàn)上,但是起跑線(xiàn)是什么,他們并沒(méi)有真正搞清楚。身體和心靈的健康、快樂(lè),才是真正的起跑線(xiàn)。希望青少年能有更多的體驗(yàn)遠(yuǎn)動(dòng)魅力,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和激情。 ”

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)10

  作為我鎮(zhèn)唯一的校園足球試點(diǎn)學(xué)校,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的配合支持下,在校園足球負(fù)責(zé)人努力和全體師生的積極參與下以校園足球新理念“陽(yáng)光體育,快樂(lè)足球”為指導(dǎo),積極組織學(xué)生參與班級(jí)足球聯(lián)賽、師生足球友誼聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等等校園足球活動(dòng),開(kāi)得如火如荼,初顯成效。

  一、 激發(fā)學(xué)生愛(ài)好,進(jìn)步學(xué)生足球綜合水平

  愛(ài)好是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。因此根據(jù)小學(xué)生愛(ài)新鮮、好奇心強(qiáng)好動(dòng)又愛(ài)好足球的特點(diǎn)。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好,我校把足球課加在教本課程里,二至六年級(jí)每周不少于一節(jié)足球課,我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽,有三、四、五年級(jí)的足球聯(lián)賽,有1-2年級(jí)的趣味足球單項(xiàng)賽,如足球射門(mén)、墊球比多、運(yùn)球繞竿接力賽等。每班都組隊(duì)參加比賽,而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊(duì)、足球?qū)氊惖燃佑蛥群埃瑘?chǎng)面甚是熱鬧。另外在每班個(gè)年級(jí)中還組織了形式多樣的以足球?yàn)辇堫^的校園文化展示,列如:我們的文化課老師的足球知識(shí)書(shū)法展示,教師的出色文章、學(xué)生的手抄報(bào)、繪畫(huà)作品等等。而天天下午四點(diǎn)二十的足球練習(xí)課,更是讓孩子們引以為豪的話(huà)題,我們開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)班和進(jìn)步班,還有張海芬老師的足球?qū)氊惡屠?duì)。通過(guò)以上多層次的足球活動(dòng),進(jìn)步了學(xué)生對(duì)足球的愛(ài)好,形成良好的足球氛圍。

  二、科化練習(xí),進(jìn)步足球?qū)I(yè)水平

  在練習(xí)上,學(xué)校校長(zhǎng)、足球分管校長(zhǎng)、教練員、指導(dǎo)員等4名老師全身心投進(jìn)體育的各項(xiàng)練習(xí)工作,尤其是足球,在練習(xí)和落實(shí)的基礎(chǔ)上,在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的愛(ài)好,并通過(guò)愛(ài)好小組對(duì)其愛(ài)好進(jìn)行延伸,終極通過(guò)三、四、五年級(jí)的.各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的職員配置,之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球,都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開(kāi)的,我們的語(yǔ)數(shù)老師擔(dān)心孩子們踢球耽誤文化課,就利用課余時(shí)間義務(wù)為孩子們補(bǔ)課,使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進(jìn)步。在練習(xí)中我們教研組做到年年有計(jì)劃,月月有目標(biāo),周周有記錄。在練習(xí)實(shí)踐課中貫徹技

  術(shù)是關(guān)鍵,體能是保證的練習(xí)手段。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時(shí),對(duì)學(xué)生的速度,耐力、靈敏反應(yīng),柔韌等素質(zhì)的進(jìn)步也從不放棄,注重學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng),在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績(jī)保持了陽(yáng)新縣賽區(qū)比賽的前茅。

  三、團(tuán)結(jié)合作,教師專(zhuān)業(yè)能力不斷得到進(jìn)步

  在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展。工作中,大家充分做到具體工作落實(shí)到人,而在工作過(guò)程中又是相互支持,群策群力,在參加陽(yáng)新縣校園足球聯(lián)賽中,我們的老師犧牲了自己的休息時(shí)間,為了孩子們的安全,專(zhuān)門(mén)組織了足球比賽志愿者,顯示了強(qiáng)大的凝聚力。

  教研組每周定期進(jìn)行教研活動(dòng),平時(shí)教研組經(jīng)常性地對(duì)足球技術(shù),練習(xí)的方法,運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與治理等情況進(jìn)行分析討論,加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的練習(xí),對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心練習(xí)影響學(xué)習(xí)成績(jī)而不支持學(xué)生參與體育練習(xí)的情況,校長(zhǎng)和教師們經(jīng)常性地通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與電話(huà)聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力,鉆研上進(jìn)的隊(duì)伍,我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅(jiān)實(shí)的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。

  近些年,我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項(xiàng)目的治理、開(kāi)展、練習(xí)都取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費(fèi)上的支持,能夠使我們的校園足球活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,相信我校的足球會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,不斷的成長(zhǎng)壯大。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)11

  20xx年,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,申請(qǐng)成為具有校園足球特色的學(xué)校。20xx年馬上就要過(guò)去了,回首20xx年,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),同時(shí)也有不足。現(xiàn)對(duì)20xx年的工作做一梳理

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視制度健全

  自校園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組,由申志斌校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管校長(zhǎng),教導(dǎo)處主任,足球?qū)B毥處熑胃苯M長(zhǎng)。成員由各年級(jí)組長(zhǎng)等擔(dān)任。制定了微子鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的規(guī)章制度。

  每月召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)當(dāng)月工作

  二、師生齊參與

  1我們學(xué)校二班每周舉辦三次足球活動(dòng),讓會(huì)踢足球和不會(huì)踢足球的師生都能近距離接觸足球

  2各年級(jí)的體育課都開(kāi)設(shè)了足球課,讓更多熱愛(ài)足球的.學(xué)生提高足球理論和技術(shù)水平

  三、校隊(duì)的訓(xùn)練和比賽

  我校自20xx年恢復(fù)校足球隊(duì)以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各部門(mén)的支持下,堅(jiān)持每周訓(xùn)練3次,全體教練和隊(duì)員共同努力,科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格管理。20xx年,他獲得潞城校園足球聯(lián)賽第二名

  四.培訓(xùn)交流訪(fǎng)問(wèn)

  1校長(zhǎng)和全體指導(dǎo)員參加了市立學(xué)校組織的校園足球培訓(xùn)班

  2教官參加省立學(xué)校舉辦的校園足球培訓(xùn)班

  4與其他兄弟學(xué)校的技術(shù)和管理交流

  我們決心在20xx年的校園足球工作中繼續(xù)努力,把足球進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色,為我國(guó)足球人口素質(zhì)的提高出一把力。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)12

  本學(xué)期,我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。初次接手這項(xiàng)工作,我采取了以下措施:

  第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

  第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于動(dòng)腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,善于總結(jié)。

  第3、克服困難,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn):足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,技術(shù)復(fù)雜,每一個(gè)動(dòng)作,按照不同的時(shí)間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。

  第4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī)。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

  足球社團(tuán)的訓(xùn)每周五下午三節(jié)課后訓(xùn)練,每次一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時(shí)間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù),成績(jī)的.取得全賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

  我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實(shí)自己,要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì),為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)13

  12月5日,在合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué),校園足球俱樂(lè)部的孩子們正在和自己的老師進(jìn)行激烈的足球趣味對(duì)抗賽。

  當(dāng)日,世界足球日前夕,合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)組織開(kāi)展“世界足球日”主題活動(dòng)。活動(dòng)中,校園足球俱樂(lè)部的小小足球娃們和自己的老師展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味足球?qū)官悾ㄟ^(guò)趣味比賽增進(jìn)了老師和孩子們的.情感和交流,激發(fā)了孩子們對(duì)足球體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),從小鍛煉他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)14

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,足球社團(tuán)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。在這段時(shí)間里,社團(tuán)成員們展現(xiàn)出了對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和堅(jiān)持,也收獲了成長(zhǎng)與友誼。

  本學(xué)期,我們開(kāi)展了形式多樣的足球活動(dòng)。除了常規(guī)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)外,我們還組織了多次友誼賽和校內(nèi)比賽,讓成員們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己的技能水平。這些比賽不僅鍛煉了成員們的`競(jìng)技能力,也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  在社團(tuán)活動(dòng)中,我們注重培養(yǎng)成員的自主性和創(chuàng)新性。我們鼓勵(lì)成員們積極參與活動(dòng)的策劃和組織工作,提出自己的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這種方式,成員們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。

  同時(shí),我們也注重社團(tuán)文化的建設(shè)。我們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏的社團(tuán)精神,通過(guò)舉辦團(tuán)建活動(dòng)、分享會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)成員之間的凝聚力和歸屬感。

  然而,我們也意識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)中還存在一些需要改進(jìn)的地方。比如,部分成員在訓(xùn)練中缺乏耐心和恒心,需要加強(qiáng)引導(dǎo)和教育;同時(shí),我們也需要更加關(guān)注成員們的心理健康和情緒變化,為他們提供必要的支持和幫助。

  展望未來(lái),我們將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)和管理,為成員們提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)和服務(wù)。我們相信,在大家的共同努力下,足球社團(tuán)一定能夠迎來(lái)更加美好的明天。

小學(xué)足球活動(dòng)總結(jié)15

  為迎接12月9日“世界足球日”即將到來(lái)之日,近日,由XXX鎮(zhèn)文化站主辦,與鎮(zhèn)團(tuán)委、文教、婦聯(lián)、民政、宣傳等部門(mén)聯(lián)合在后院以“陽(yáng)光足球日,快樂(lè)你我他”為主題,組織鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展了內(nèi)容多樣、激發(fā)興趣的戶(hù)外活動(dòng)。

  足球知識(shí)競(jìng)答讓孩子們興致勃勃,踴躍搶答;各班教師卸下以往嚴(yán)肅的一身教師工作服,身穿世界各國(guó)知名球隊(duì)的球服上臺(tái)展示,贏得了孩子們陣陣喝彩;師生代表隊(duì)點(diǎn)球?qū)官惡椭行W(xué)足球賽則成為這次活動(dòng)的高潮。利用球賽中場(chǎng)休息,由小學(xué)組代表組成的“足球?qū)氊悺崩怖碴?duì)伴著動(dòng)感的音樂(lè),跳起了歡快的舞蹈?吹胶⒆觽儏⑴c活動(dòng)的熱情,小學(xué)姜校長(zhǎng)興奮地說(shuō),“從這次活動(dòng)中讓我們看到了孩子們對(duì)興趣體育活動(dòng)的`喜愛(ài),今后鎮(zhèn)里還要堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng),以達(dá)到讓孩子們鍛煉意志、強(qiáng)身健體的目的”。

  優(yōu)化育人環(huán)境、營(yíng)造健康發(fā)展氛圍。在教育發(fā)展過(guò)程中,注重學(xué)生人格的發(fā)展,尊重學(xué)生人格,營(yíng)造健康發(fā)展的氛圍,是教育發(fā)展的主旋律。除了地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府盡最大的能力為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)之外,學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩,富有成效的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德情操,促成學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。開(kāi)展年級(jí)之間文明班級(jí),文明寢室的評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。開(kāi)展以集體為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各方面的競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神。

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