高中學(xué)生演講
高中學(xué)生演講 篇1
各位同學(xué)：
大家好！能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我很快樂(lè)也很沖動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來(lái)自高一〔1〕班，是〔1〕班班長(zhǎng)、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。？
泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。〞而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔〞。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)非常有上進(jìn)心人的，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛〞。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的才能�！坝F千里目，更上一層樓〞，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶著學(xué)生會(huì)，把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。
我的話(huà)并不是空話(huà)，我認(rèn)為我有才能實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到如今能獨(dú)立籌劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，如今工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于打破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾�，但我合理的安排時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽，這樣一來(lái)，我的成績(jī)不但沒(méi)有掉，還進(jìn)步了辦事效率，正是由于這些原因我的成績(jī)一直排在年級(jí)前列，而且去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽我拿了國(guó)家三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)拿了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)〞我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)教師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的'地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話(huà)，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊�，該處理的�?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請(qǐng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的重任，學(xué)生會(huì)需要一位有創(chuàng)新意識(shí)、有才能的人來(lái)帶著。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我如今的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中學(xué)生演講 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自11班的xx。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切
證明
�。何矣心芰偃螌W(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的.成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決
方案
并制定出下階段的
計(jì)劃
。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
高中學(xué)生演講 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
近幾年來(lái)，我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng)，說(shuō)話(huà)粗魯、甚至臟話(huà)連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心，待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題，在今后將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說(shuō)話(huà)有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的`良好習(xí)慣，努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學(xué)們，你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，積極參加教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。 最后，祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園!
謝謝大家!
高中學(xué)生演講 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在元旦即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行“魯二中20xx年衣加衣愛(ài)心捐助”活動(dòng)儀式，二中全體師生以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷，獻(xiàn)上一片愛(ài)心，為這寒冷的冬季增添一份溫暖。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校團(tuán)委向參與捐助的全體師生致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
我校成立于xx年，現(xiàn)有學(xué)生3000余名，共有35個(gè)教學(xué)班，其中初中18個(gè)、高中17個(gè)，有教職工153名。辦學(xué)以來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī)。在今年的中考中，全縣980分以上的61名考生中，我校就有22人，占了三分之一還多，繼續(xù)保持了我校市一中升學(xué)大戶(hù)的地位；高考成績(jī)?nèi)员３种�(wěn)中有增的強(qiáng)勁勢(shì)頭，有364人報(bào)考，其中一本有2人，二本27人，三本52人，一專(zhuān)60人，二專(zhuān)207人，總上線(xiàn)率為96.7%，比上年提高了3個(gè)百分點(diǎn)。
“扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。至建校以來(lái)，我校舉行了多次“愛(ài)心捐助”活動(dòng)，得到了社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年6月，在全校師生的共同努力下，通過(guò)向社會(huì)發(fā)起倡議，為身患癌癥的鄭永梅同學(xué)籌儲(chǔ)到2萬(wàn)多元的善款，為本來(lái)就不富裕的家庭，獻(xiàn)上我們的一份微薄之力。本次“衣加衣”愛(ài)心捐助活動(dòng)，我校全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)心、責(zé)任、敬業(yè)”三項(xiàng)核心師德；同學(xué)們表現(xiàn)出極高的熱情，紛紛參與到活動(dòng)中，僅兩天的時(shí)間，共收到衣物套、書(shū)籍冊(cè)、學(xué)習(xí)用品件，并把收到的600多元現(xiàn)金全部用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，盡量滿(mǎn)足受助學(xué)生的需要。
本次活動(dòng)對(duì)于我們兩所學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)良好的`開(kāi)局。在今后的日子里，我校將一如既往地發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良傳統(tǒng)，呼吁全社會(huì)共同關(guān)注貧困山區(qū)的孩子，共同參與到“愛(ài)心捐助”活動(dòng)中來(lái)，讓貧困山區(qū)的孩子共享社會(huì)成果。
最后，希望我們的幫助能使在座的每位同學(xué)，在成長(zhǎng)的道路上少一分坎坷，在今后的生活中多一些陽(yáng)光和歡笑。希望同學(xué)們敢于正視困難，樹(shù)雄心，立大志，把關(guān)愛(ài)化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。希望你們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的大家庭里，自覺(jué)歷練五項(xiàng)“核心品格”，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去愛(ài)。
老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛(ài)而更為富有，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值！
謝謝！
高中學(xué)生演講 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家好!
今天我們大家歡聚一堂，共享我們學(xué)區(qū)再次榮獲xx市一等獎(jiǎng)的喜悅！我們xx學(xué)校也為獎(jiǎng)牌增光添彩，取得了一點(diǎn)成績(jī)，我感到自豪！在此首先感謝學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)有方，督查到位，還有公平公正的激勵(lì)機(jī)制；再就是感謝同事們，是他們用愛(ài)心責(zé)任心撐起了今天的xx學(xué)校！去xx學(xué)校以前我也感到很納悶：為什么xx學(xué)校多年來(lái)成績(jī)一直能夠名列前茅，老師也換了好多，學(xué)生也換了幾茬�？晌ㄒ徊蛔兊木褪菍W(xué)校的成績(jī)，和學(xué)校在xx村民中的口碑！教育教學(xué)，咱們各個(gè)學(xué)校都一樣！都是在按照學(xué)區(qū)的部署進(jìn)行工作，我不打算進(jìn)行過(guò)多闡述。下面我作為一名后來(lái)者，將我在xx學(xué)�？吹囊约拔业囊恍└形騺�(lái)和大家一塊分享一下！
一，xx學(xué)校具有良好的校風(fēng)
我剛到xx學(xué)校時(shí)，我總會(huì)看到許多學(xué)生拿著書(shū)或者作業(yè)本站在校門(mén)口等著老師檢查作業(yè)，老師有時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)校門(mén)就已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)現(xiàn)象，老師們?cè)谛ｉT(mén)口值班的時(shí)候都不閑著，還利用這段時(shí)間檢查學(xué)生的背誦和其它作業(yè)或?qū)筮M(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。老師們?nèi)ノ肄k公室簽完到后，有時(shí)候鈴聲還沒(méi)有響就進(jìn)入教室，開(kāi)始上課。課間，辦公室都看不見(jiàn)老師的身影，他們都在利用課間輔導(dǎo)后進(jìn)生，甚至有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)老師搶占課間的事情！有時(shí)候課間開(kāi)會(huì)，得需要好幾次才能從班里叫出老師。最重要的一點(diǎn)他們從來(lái)不放棄學(xué)困生，非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，為了學(xué)困生的提升，他們付出了巨大的心血，正是由于他們的`辛勤付出，才有了xx學(xué)校今天的成績(jī)。每天早晨到校后，我會(huì)到班里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诎嗬镒园l(fā)的排成等候小組長(zhǎng)檢查作業(yè)，檢查完作業(yè)后，學(xué)生們自發(fā)的朗誦古詩(shī)詞。這種看似無(wú)人管理，但又好像有一個(gè)無(wú)形的指揮棒在指揮一樣。這種良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就是我們的校風(fēng)。是xx學(xué)校歷任校長(zhǎng)，老師和學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間共同形成的一種精神面貌，這種精神面貌具有強(qiáng)大的同化力，它絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楦鼡Q了一名校長(zhǎng)或者更換老師和學(xué)生，而使學(xué)校的工作下滑，這是xx學(xué)校一筆寶貴的精神財(cái)富，我也希望這筆寶貴的精神財(cái)富能夠繼續(xù)傳承下去。
二，xx學(xué)校擁有一支特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍
說(shuō)實(shí)話(huà)在xx當(dāng)校長(zhǎng)我感覺(jué)并不輕松，別的工作我倒不擔(dān)心，我最擔(dān)心的就是我的教學(xué)成績(jī)說(shuō)不起話(huà)，無(wú)法面對(duì)學(xué)校師生。所以我一直在努力追趕，但是到現(xiàn)在為止我也沒(méi)有趕上跑在前面的人。我們學(xué)校每位老師我都能講出好多感人的故事，在這里我就不一一敘述了。我與大家分享兩個(gè)我感受最深的事情，我們學(xué)�，F(xiàn)在的三年級(jí)，由于多種原因頻繁更換老師，成績(jī)十分不理想。二年級(jí)期末考試成績(jī)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)與第一名都相差二十多分，暑假時(shí)家長(zhǎng)們頻繁給我打電話(huà)打聽(tīng)開(kāi)學(xué)后誰(shuí)教他們的孩子，開(kāi)學(xué)后李xx老師當(dāng)了這個(gè)班的班主任。由于我也在這個(gè)班上課，所以學(xué)生們的變化我感受非常深！剛開(kāi)始去班里上課時(shí)，紀(jì)律性、衛(wèi)生非常差，完不成作業(yè)的比比皆是，班里的桌子經(jīng)常是S型。我發(fā)現(xiàn)她從整頓紀(jì)律，班風(fēng)班貌開(kāi)始入手，通過(guò)開(kāi)班會(huì)，講故事、獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗等措施，逐步將班級(jí)帶入正規(guī)，在教學(xué)上付出了很多心血，其中的艱辛，老師和家長(zhǎng)們都看在了眼里，記在了心里，這次期末考試成功逆轉(zhuǎn)，取得了三個(gè)第一，兩個(gè)第二的好成績(jī)。新教師在我學(xué)校得到了快速成長(zhǎng)，雖然才剛剛參加工作，但仍取得了非常好的成績(jī)。我校一二年級(jí)的成績(jī)歷來(lái)是我校的弱項(xiàng)，今年我校二年級(jí)李X老師的語(yǔ)文，由以前的第八，一躍成為全學(xué)區(qū)第二，這些都是他們付出的回報(bào)。如今我校這支隊(duì)伍已經(jīng)形成了老教師身先士卒，中年教師奮發(fā)向上，青年教師奮發(fā)直追的工作新局面！
一年來(lái)，我們?cè)谝訶校長(zhǎng)為核心的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)下,取得了輝煌的成就。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以X校長(zhǎng)為核心的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周?chē)�，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力工作，開(kāi)創(chuàng)工作新局面！
謝謝大家
高中學(xué)生演講 篇6
尊敬的老師、全體同學(xué)：
大家好!
今天我給的大家談?wù)勥@樣一個(gè)話(huà)題：接地氣才能成為棟梁。
作為企業(yè)的老總，我每年總會(huì)參與一兩次員工的招聘，而且在平時(shí)工作中，我很注意對(duì)年輕新員工的培養(yǎng)，因?yàn)�，我們都知道，青年人是企業(yè)的未來(lái)。面對(duì)臺(tái)下一張張朝氣蓬勃的臉，我覺(jué)得有些話(huà)需要和大家講，尤其給那些即將畢業(yè)走上社會(huì)的同學(xué)講。
前幾天我的公司炒掉了一個(gè)北大的高材生，這個(gè)高材生來(lái)企業(yè)只一個(gè)月，就寫(xiě)了一份萬(wàn)字建言書(shū)，直擊企業(yè)存在的各項(xiàng)弊端，并且，還否定了現(xiàn)狀，給企業(yè)提出了發(fā)展戰(zhàn)略。一個(gè)月時(shí)間，你對(duì)企業(yè)有多少了解，看到企業(yè)弊端很好，但是，企業(yè)的好的地方?jīng)]看見(jiàn)，只否定企業(yè)現(xiàn)狀，這樣的“發(fā)展戰(zhàn)略”，真實(shí)程度值得懷疑，當(dāng)然無(wú)法給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)好處。而且這樣的好高騖遠(yuǎn)夸夸其談的所謂“人才”在企業(yè)留存下來(lái)的話(huà)，就會(huì)給員工帶來(lái)負(fù)能量，員工效仿他的言行，最后會(huì)害了企業(yè)。
而另外的一個(gè)員工，清華博士生，入職半年后，給我寫(xiě)了一封題為《千里奔易創(chuàng))(注: 易創(chuàng)是我的企業(yè)名字)的萬(wàn)字建言書(shū)，我給他連升三級(jí)。我認(rèn)為，該博士是一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)企業(yè)的人。他提的建言非常接地氣。什么是接地氣?接地氣就是一條小河，把源頭疏通得順暢，就是一棵樹(shù)，把根深深地扎到泥土中，否則，就會(huì)斷流枯萎。接地氣就是一個(gè)高飛的風(fēng)箏，總是牢牢地被那根線(xiàn)牽引，不至于偏離方向。不接地氣的人，就是無(wú)源之水，無(wú)本之木，無(wú)牽線(xiàn)的風(fēng)箏。
接地氣，就是一個(gè)人謙卑地把腰彎下來(lái)，認(rèn)真地做好自己的本職工作，將自己的情感和智慧緊緊地和平凡的工作聯(lián)系在一起，把自己的才華和自己熱愛(ài)的本職工作緊密地結(jié)合起來(lái)。只有這樣，你才能把企業(yè)當(dāng)成自己的土壤，把自己的人生之根深深地扎在企業(yè)中，成為企業(yè)的棟梁之材。
李白有一句話(huà)，“天生我材必有用”，這一句會(huì)被大家廣泛傳頌，表達(dá)了一種年輕人特有的豪氣，這個(gè)我們都能理解，誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)，但是，你不要忘了，走上社會(huì)你就不但是年輕人了，更是職場(chǎng)人了。李白的下一句大家也許記得，“千金散盡還復(fù)來(lái)”，看看，李白的狂放和豪氣在這一句淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了，我要告訴大家，從這句詩(shī)看了，李白不是一個(gè)合格的職場(chǎng)人，即使你有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，沖天的抱負(fù)，也不能對(duì)著冷冰冰的現(xiàn)實(shí)和嚴(yán)格的上司說(shuō)，千年散盡還復(fù)來(lái)，總講這句話(huà)的人，是沒(méi)有人相信你能干好自己的本職工作的。果不其然，李白就不是一個(gè)好員工，在唐玄宗面前呆了沒(méi)幾天，就被趕出長(zhǎng)安，“賜金放還”了。也許有的同學(xué)說(shuō)，李白不是被小人讒言給詆毀了么，其實(shí)，歷史是這樣的，唐玄宗只是給李白一個(gè)翰林待詔的`虛職，因?yàn)樘菩诳吹嚼畎走@樣樣子，就知道他不會(huì)做出什么實(shí)際的作為的。上面我提到的那個(gè)北大“高材生”就是一個(gè)“李白”式的人物，同學(xué)們，李白的詩(shī)寫(xiě)的很好，是個(gè)合格的詩(shī)人，但是，卻不是一個(gè)很合格的官府員工。將來(lái)走向社會(huì)，你們的人生之路上，不只有詩(shī)和遠(yuǎn)方，更重要的是有身邊的工作和眼前的生存，所以，我們先做一個(gè)接地氣的人，然后才能成為一個(gè)真正對(duì)企業(yè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁!
謝謝大家，我的發(fā)言完畢，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們工作順利!
高中學(xué)生演講 篇7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
作為高中生的我們理應(yīng)明白文明二字對(duì)于自己的成長(zhǎng)多么重要，無(wú)論是父母的重視還是老師的強(qiáng)調(diào)都提到過(guò)文明禮儀伴我行的重要性，也許我們通過(guò)耳濡目染的方式能夠從表面上理解文明的含義，但是學(xué)過(guò)這部分的內(nèi)容自然需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行下去才能有著更深層次的體會(huì)，這也是我站在這里提倡大家做到文明禮儀伴我行的意義所在。
在我們很小的時(shí)候父母就希望自己的孩子能夠成為講文明懂禮貌的人，也正是出于這樣的'目的才會(huì)在學(xué)習(xí)上面對(duì)我們有所要求，畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)高的學(xué)生自然也就能夠有著良好的素質(zhì)，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的積累從而理解文明的含義便是過(guò)去我們一直在做的事情，隨著年齡的增大也會(huì)讓我們腦海中的知識(shí)變得越來(lái)越多，無(wú)論是傳統(tǒng)的故事還是教材之中的課文都是引導(dǎo)我們積極向上的，也正因?yàn)槿绱宋覀儾艜?huì)懂得用禮貌性的稱(chēng)呼來(lái)對(duì)待他人，并且有客人來(lái)訪(fǎng)的時(shí)候也會(huì)做好端茶遞水的準(zhǔn)備，雖然這樣做比較麻煩卻也是我們?cè)诩抑袑?duì)文明行為的體現(xiàn)。
進(jìn)入學(xué)校以后的我們自然能夠體會(huì)到文明之風(fēng)帶來(lái)的氣息，無(wú)論是自覺(jué)維護(hù)校園的干凈整潔還是爭(zhēng)做文明學(xué)生都是我們對(duì)美好事物的向往，理解文明帶來(lái)的好處并新生向往才是作為高中生的我們應(yīng)該做的事情，但是提到這里就不得不斥責(zé)一些校園之中的不文明現(xiàn)象，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)繁重卻也不能將其當(dāng)成不文明現(xiàn)象的后果，畢竟作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)在品德上面引起高度的重視才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
在我看來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)下降還可以通過(guò)平時(shí)的努力追上他人的步伐，但是品德有虧可就需要花費(fèi)更多的心思才能洗刷自身的污點(diǎn)，實(shí)際上雖然我們明白怎樣的行為才是文明之舉卻在很多時(shí)候選擇無(wú)動(dòng)于衷，作為學(xué)生的我們對(duì)于街上不文明的行為也很少有人做到出聲制止，也許因?yàn)樽陨淼哪懬訉?dǎo)致想要號(hào)召更多的人做到文明伴我行很困難，但是我們可以從自身做起并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染他人進(jìn)行學(xué)習(xí)，也許還未踏入社會(huì)的我們無(wú)法讓那些不文明的現(xiàn)象全部消失，但是我們可以將自己看到的不文明行為進(jìn)行制止并引導(dǎo)他人向善。
既然我們身處于美好的校園之中便應(yīng)該珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣自然便能做到文明伴我行，我相信樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力的話(huà)自然便能夠成長(zhǎng)為文明的高中生。
謝謝大家！
高中學(xué)生演講 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們的一位同學(xué)，我站在這里為大家競(jìng)選高中學(xué)生會(huì)干部。
我相信，我們的高中生活應(yīng)該是充實(shí)而有意義的。而學(xué)生會(huì)正是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而存在的。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)成員，我將積極參與學(xué)校中的各種活動(dòng)，并盡力發(fā)揮自己的作用，使我們的高中生活更加豐富多彩。
首先，我將和其他學(xué)生會(huì)成員一起制定各種活動(dòng)計(jì)劃，包括文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高我們的綜合素質(zhì)。我相信通過(guò)我們的努力，我們的學(xué)校將會(huì)有越來(lái)越多的優(yōu)秀的文藝節(jié)目和體育比賽。
其次，作為一名學(xué)生會(huì)成員，我將積極參與同學(xué)們的訴求和建議，并將它們反映給學(xué)校管理層。我相信只有聽(tīng)取同學(xué)們的聲音，才能更好地滿(mǎn)足他們的需求。同時(shí)，我也將積極與其他班級(jí)和學(xué)校團(tuán)體開(kāi)展合作，共同舉辦更多的.活動(dòng)，豐富我們的學(xué)生生活。
最后，我將盡力為同學(xué)們爭(zhēng)取更多的權(quán)益和福利。我會(huì)與學(xué)校方面溝通，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)設(shè)施。我還會(huì)參與各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。我相信通過(guò)我們的共同努力，我們的學(xué)校將會(huì)更加出色！
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信我具備擔(dān)任高中學(xué)生會(huì)干部的能力和素質(zhì)。如果你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)全力以赴，為同學(xué)們爭(zhēng)取更多的利益，為學(xué)校爭(zhēng)光。謝謝！
高中學(xué)生演講 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競(jìng)選。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)生會(huì)主席。
我是高二（4）班的楊俊哲。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我來(lái)這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
我現(xiàn)任男生部部長(zhǎng)一職，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好每個(gè)部門(mén)間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
如果我有幸當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席，我將做好以下幾方面：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)，老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。
其次，在我上任之后，我會(huì)和各部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人一起全面、深入地對(duì)各部工作做一次調(diào)查，找出不足之處及存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問(wèn)題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的'解決好。
再次，針對(duì)各個(gè)部門(mén)存在的問(wèn)題，對(duì)各部門(mén)加以整頓，將各個(gè)班分配給固定負(fù)責(zé)人主管、主抓。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿(mǎn)的雙翼。我也堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好！最后，真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我，投我一票！
高中學(xué)生演講 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是高X（X）班的XXX。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳部部長(zhǎng)。 三年前，我第一次參加學(xué)代會(huì)。當(dāng)時(shí)我只是臺(tái)下的一名普通而平凡的觀(guān)眾。而臺(tái)上的候選人，就像我現(xiàn)在一樣，走上這一個(gè)屬于他們的舞臺(tái)，用他們最執(zhí)著的心展現(xiàn)出他們的個(gè)人魅力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他努力和判斷的方向�！碑�(dāng)時(shí)，我便下定了決心——三年后的今天，我也要尋找一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)！
從小學(xué)起，我便一直是班上的宣傳委員，對(duì)宣傳方面或多或少都有一點(diǎn)自己的.經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生會(huì)宣傳部，作為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采的部門(mén)，代表著學(xué)校和學(xué)生部的整體形象。因此，我才想同過(guò)競(jìng)選成為宣傳部部長(zhǎng)，不斷提高自己的能力，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓自己的視野。雖然，我不確定自己是否真的適合成為部長(zhǎng)，但是，我可以保證的是，如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)把宣傳部辦的越來(lái)越好!
是金子，總會(huì)有發(fā)光發(fā)亮的地方。我不說(shuō)“如果我不能當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次當(dāng)選”之類(lèi)的話(huà)，因?yàn)槲視?huì)盡我最大的努力，去爭(zhēng)取這一個(gè)職位！希望大家可以支持我，投下你們最寶貴一票給我，我不會(huì)令大家失望的!謝謝大家!
高中學(xué)生演講 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是高一(1)班 ，今天我講話(huà)的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷�？嘈奶觳回�(fù)， 功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫(xiě)，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的.時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每天戴著背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!大河里，漁船堅(jiān)持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中，人們堅(jiān)持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián);
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
高中學(xué)生演講 篇12
各位教師、同學(xué)，大家好：
我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是“主席助理”。我叫XX雨。據(jù)我爸媽說(shuō)，我源自一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情，他們相識(shí)在杭州這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的城市、相逢在春雨綿綿的西湖，于是后來(lái)就有了我——王鑫雨，這首美麗的詩(shī)篇。
打從幼兒園開(kāi)始，我就愛(ài)當(dāng)教師的小助手。小學(xué)初中，我先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委員、課代表等等。在幫助別人的過(guò)程中，我一次次地體驗(yàn)自己的愛(ài)心和能力得到升華。記得初二時(shí)，班上一位家境貧寒的同學(xué)得了白血病，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我第一次站在了“生命”這么嚴(yán)肅的話(huà)題前。在強(qiáng)大的病魔面前，在天文數(shù)字般的治療費(fèi)面前，我流淚了，第一次真切地感受到了自己的渺小和無(wú)奈�！拔乙獛退�，我怎么才能幫到他？”我流著淚一遍遍問(wèn)媽媽。那天夜里，一篇題為《沒(méi)有您的愛(ài)，生命將只有最后的.90天》的募捐倡議書(shū)貼上了各大論壇以及發(fā)到了我所能想到的慈善機(jī)構(gòu)和新聞媒體手中，我要發(fā)動(dòng)全班全校甚至全社會(huì)的力量來(lái)拯救我的同學(xué)。后來(lái)，杭州電視臺(tái)的叔叔阿姨得到了消息，阿六頭他們也來(lái)了，消息通過(guò)電視、廣播灑向每一個(gè)角落，一份份愛(ài)心從四面八方匯聚。我真的很欣慰，我做到了！在這里，我特別要感謝我的父母，他們賜給了我一顆：善良、純真的心。
我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道的一員，但是，我愿意站在“學(xué)生會(huì)”這個(gè)人生舞臺(tái)上，去展示自己微薄的力量，去喚醒更多人的力量，去贏得我們?nèi)祟?lèi)的最強(qiáng)音！
如果能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的教師和同學(xué)們服務(wù)，將會(huì)是我高中歲月中一道美麗的風(fēng)景�！叭松拖褚粓�(chǎng)旅程，重要的不在于目的地，而在于沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情�！蔽移诖约耗茉凇爸飨怼边@個(gè)崗位上學(xué)會(huì)享受一種服務(wù)的快樂(lè)、一種源于過(guò)程的唯美。我期待能為XX雨這個(gè)美麗的名字增添更加和美的詩(shī)章。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵(lì)我。記住，我是高一（9）王鑫雨，我的演講完畢，謝謝！
高中學(xué)生演講 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃。”當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有？如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì)專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我想，維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話(huà)更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶(hù)外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。為什么？？？這太多的疑問(wèn)，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的。
同學(xué)們，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，美好的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。可是環(huán)顧我們的四周，卻有著諸多與之
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱；
財(cái)物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門(mén)就被弄壞了好多次；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題，而是人性的缺失；
有同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店？？
以上種種可見(jiàn)，校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
比如儀容整潔，不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不隨便買(mǎi)零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動(dòng)手撿拾紙片等，要懂得環(huán)境是大家的`環(huán)境，把美好留給他人和自己；愛(ài)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫(huà)，更不踢門(mén)、浪費(fèi)水電？？并且勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告；物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度……
眾所周知，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？？還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起？？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)保持教室及其所在班級(jí)的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人動(dòng)手，才能讓我們每天走進(jìn)班級(jí)里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢、身心健康、自然，我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個(gè)明媚的下午， 讓我們攜起手來(lái)，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營(yíng)造美好校園環(huán)境。
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