學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃1
一、目的和意義
1.鼓勵(lì)學(xué)生自己組織活動(dòng)，參與整個(gè)活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體的理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作、參與、收集和整理信息、獲取新知識(shí)的能力
2.讓學(xué)習(xí)意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極主動(dòng)求知的欲望。
3.豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓他們覺得學(xué)校和學(xué)習(xí)充滿活力和樂趣。
二、基本情況
時(shí)間：x月xx晚上6:00-8:00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。
要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一盞燈籠，（最好是自制的）查閱信息，或自制的燈謎，寫在紙條上。滿足一年級(jí)學(xué)生的'認(rèn)知水平，自帶獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)猜出自己的燈謎`同學(xué)們�？上蚣议L(zhǎng)求助(如寫燈謎)，但不能完全替代。
三、活動(dòng)的基本思路
動(dòng)員，集思廣益。
開學(xué)后，召開課堂會(huì)議，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何做好這項(xiàng)活動(dòng)�？偨Y(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備，簡(jiǎn)單分工。（例如，哪些學(xué)生專注于收集與羊相關(guān)的單詞，哪些學(xué)生專注于收集節(jié)日的單詞，或與元宵節(jié)相關(guān)的知識(shí)。）指導(dǎo)學(xué)生在四五天內(nèi)收集數(shù)據(jù)，制作謎語(yǔ)和燈籠。
教師，做好領(lǐng)導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
父母，好幫手。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的好幫手團(tuán)隊(duì)。幾位有組織能力的家長(zhǎng)協(xié)助管理，以便更有序地開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)新課程的理念。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《鬧元宵，砸大獎(jiǎng)》。
活動(dòng)對(duì)象：關(guān)注XXXX賬號(hào)的顧客。
活動(dòng)口號(hào)：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日。
舉辦場(chǎng)地：XXXX縣XXXX廣場(chǎng)。
主辦單位：XXXX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
承辦單位：XXXX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
2、活動(dòng)背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過開展晚會(huì)活動(dòng)，能提高群眾對(duì)于XXXX房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到潮，是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解XXXX房產(chǎn)。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、布置效果：具有中國(guó)元素的`新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺(tái)，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動(dòng)信息。
6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、關(guān)注XXXXXX賬號(hào)，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注XXXX房產(chǎn)的XXXX賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包，紅包有三百個(gè)，只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注XXXX房產(chǎn)的XXXX賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包，一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì)，同一個(gè)人多個(gè)XXXX賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。
道具：紅包三百個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)
獎(jiǎng)品：進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注XXXX房產(chǎn)XXXX賬號(hào)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的XXXX房產(chǎn)的XXXX賬號(hào)在手機(jī)XXXX上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì)，通過砸金蛋來(lái)隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng))，每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十，中獎(jiǎng)后觀眾XXXX賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息，中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。
道具：手機(jī)，桌子，板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)WIFE，以方便觀眾參與活動(dòng))
獎(jiǎng)品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。)
四、兌獎(jiǎng)
1、兌獎(jiǎng)方式：紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后，憑借XXXX房產(chǎn)XXXX賬號(hào)所提供的中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。
2、獎(jiǎng)品設(shè)置：
送紅包游戲：每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè)，三元紅包設(shè)八十個(gè)，五元紅包設(shè)二十個(gè)�？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎(jiǎng)品待定
3、注意事項(xiàng)：
獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)后期
1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。
2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，開展以下十個(gè)一工作：
一至六年級(jí)：
1．參加中國(guó)經(jīng)典閱讀假期的實(shí)踐活動(dòng)。通過閱讀與春節(jié)相關(guān)的著名文章和典故，觀看春節(jié)藝術(shù)節(jié)目，參與社區(qū)組織的各種春節(jié)娛樂活動(dòng)，了解春節(jié)和元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日的熱愛，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)文化的理解。
2．做一件有意義的事情。鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下參與社區(qū)清潔、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤獨(dú)的老年人、殘疾人和農(nóng)民工做好事，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間為家庭、伙伴、鄰居和需要幫助的人做有意義的事情。
3．寫一條祝福信息。設(shè)計(jì)一條祝福信息，發(fā)送給你的親戚和老師，并以短信的形式慶祝新年。短信提倡用大腦寫作，不強(qiáng)調(diào)句子的整潔，注意短信內(nèi)容中包含的'祝福。
4．許下一個(gè)新年的愿望。引導(dǎo)學(xué)生確定新年的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，做好實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的整體設(shè)計(jì)。
5．拍一張新年照片。引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)和相機(jī)，在家庭晚餐和外出活動(dòng)中拍攝團(tuán)聚和節(jié)日氣氛的新年照片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的渴望。
三至六年級(jí)：
6．創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
7．制作一張新年賀卡。引導(dǎo)學(xué)生用大腦設(shè)計(jì)和制作新年賀卡市場(chǎng)上流通的賀卡，添加新元素，反映未成年人對(duì)新年的期待和祝福。
8．編一張新年對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的起源，自己創(chuàng)作春聯(lián)，寫春聯(lián)，傳承春聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
9．講一個(gè)新年故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)的故事，告訴家人，寫出來(lái)，給朋友看。
10．日行一善。結(jié)合閱讀《弟子規(guī)》，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)要求
1．各班要把組織未成年人參加我們的節(jié)日春節(jié)主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要機(jī)會(huì)，作為做一個(gè)有道德的人活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分
2．我的新年愿望書面材料、新年圖片、新年賀卡、做一件有意義的事活動(dòng)圖片和節(jié)日小報(bào)，相關(guān)班級(jí)下學(xué)期初各交兩份。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃4
元宵節(jié)即將到來(lái)。為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉傳統(tǒng)的民族節(jié)日，然后尊重我們的民間習(xí)俗，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)的規(guī)劃計(jì)劃必須為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。通過這次元宵節(jié)活動(dòng)，我們可以樹立民族文化的根源，讓學(xué)生更好地體驗(yàn)中華民族文化的魅力。
一、活動(dòng)目的
1.培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上收集信息、整理信息、調(diào)查訪問等綜合能力；
2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、探究意識(shí)和合作精神；
3.讓學(xué)生獲得情感體驗(yàn)；
4.讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)；
5.讓學(xué)生通過活動(dòng)了解中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，然后尊重和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化；
6.通過這次活動(dòng)，學(xué)生可以親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力；
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.了解元宵節(jié)的起源和傳說(shuō)，以及元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生自己制作燈謎和元宵燈作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三、活動(dòng)建議和流程安排
第一階段：了解元宵節(jié)
學(xué)生：提前安排學(xué)生，使用寒假，在電腦的幫助下，讓學(xué)生圍繞元宵節(jié)的.主題，提出你想知道元宵節(jié)的知識(shí)嗎？你可以在網(wǎng)上收集信息，或者問問社區(qū)的祖父母。
教師：以班級(jí)為單位，校長(zhǎng)為感興趣的學(xué)生提供春節(jié)聯(lián)盟知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵節(jié)燈生產(chǎn)方法的專題指導(dǎo)講座，讓學(xué)生在電腦上查找相關(guān)信息，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的信息進(jìn)行整理和分類。從而培養(yǎng)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上收集、處理和整理信息的能力。
第二階段:1。學(xué)生設(shè)計(jì)手寫報(bào)紙，了解元宵節(jié)活動(dòng)和元宵節(jié)知識(shí)。
2.元宵節(jié)前，學(xué)生們自己制作燈謎和元宵作品，以備開學(xué)后評(píng)估
學(xué)生:每個(gè)學(xué)生做春聯(lián)或燈謎；
開學(xué)后舉行猜燈謎活動(dòng)；
以班為單位，班主任(在老師的幫助下)準(zhǔn)備燈謎(也可以用學(xué)生準(zhǔn)備的燈謎)，到總務(wù)處領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎題，猜對(duì)的給小獎(jiǎng)品。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃5
一、目的和意義
1．鼓勵(lì)學(xué)生自己組織活動(dòng)，參與整個(gè)活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體的理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作、參與、收集和整理信息、獲取新知識(shí)的能力
2．讓學(xué)生意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)積極主動(dòng)求知的欲望。
3．豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓他們覺得學(xué)校和學(xué)習(xí)充滿活力和樂趣。
二、基本情況
時(shí)間：xx點(diǎn)，15日晚。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
人員：全體師生和自愿參加的家長(zhǎng)。
要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一盞燈籠，（最好是自制的）查閱信息，或者在紙條上寫幾個(gè)自制的燈謎。為了滿足一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，并提供自己的獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)那些猜出自己的燈謎的`學(xué)生。你可以向父母尋求幫助（比如寫燈謎），但不能完全取代它。
三、活動(dòng)的基本思路
動(dòng)員，集思廣益。
開學(xué)后，召開課堂會(huì)議，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何做好這項(xiàng)活動(dòng)�？偨Y(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備，簡(jiǎn)單分工。指導(dǎo)學(xué)生在x天內(nèi)收集制作燈謎和燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在準(zhǔn)備過程中準(zhǔn)備活動(dòng)，鍛煉自己的能力。為了實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中的知識(shí)和能力目標(biāo)，教師一方面要做好指導(dǎo)，另一方面要參與活動(dòng)，設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
父母，好幫手。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的好幫手團(tuán)隊(duì)。幾位有組織能力的家長(zhǎng)協(xié)助管理，以便更有序地開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)新課程的理念。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)時(shí)間
元宵節(jié)
二、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)（歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校樓下（是臨街道路旁）
四、活動(dòng)內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)
五、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的`氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
1、1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。
1、2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1、3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2、1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負(fù)責(zé)人：XX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XX）
2、2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3—5塊展板（負(fù)責(zé)人：XX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XX）
2、3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置（（負(fù)責(zé)人：XX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XX）
2、4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負(fù)責(zé)人：XX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí)）
2、5主持人（負(fù)責(zé)人：XX）
2、6活動(dòng)營(yíng)銷（負(fù)責(zé)人：XX）
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
3、活動(dòng)期間
3、1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3、2兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。（四張桌子，獎(jiǎng)品150份，和仕幣200元）
3、3照相：XX
3、4總協(xié)調(diào)：XX（負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位）
4、活動(dòng)總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃7
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、"元宵節(jié)的來(lái)歷"視頻 ；
2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ)；
3 、彩泥每個(gè)幼兒一份；
4 、《賣湯圓》兒歌 。
活動(dòng)過程 — 認(rèn)識(shí)元宵節(jié)
教師對(duì)幼兒說(shuō)："今天啊，有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫片里說(shuō)的是什么？"
幼兒觀看動(dòng)畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么��？她們過的是什么節(jié)？ 他們是怎樣過節(jié)的？ 都有什么活動(dòng)？
教師請(qǐng)幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題，大膽說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)過程 — 趣味游戲
1、撈元宵
游戲目標(biāo)：練習(xí)小手的靈活運(yùn)用能力，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。
材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和２０個(gè)乒乓球；湯匙３個(gè)，空桶３個(gè)，不同的獎(jiǎng)品若干。
游戲規(guī)則：
（1）將幼兒分成小組進(jìn)行比賽。
（2）比賽開始，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈１個(gè)。
（3）將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。
2、觀花燈、猜燈謎
游戲規(guī)則：
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干，供群眾競(jìng)猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎(jiǎng)小禮物一個(gè)。
（2）把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。
道具：燈籠、氣球、紙條
3、雙人背靠背夾氣球
游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。
道具：氣球
4、大湯圓、小湯圓
游戲規(guī)則：同組人排成一列，從第一人開始，喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的.同時(shí)比劃大湯圓，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。
5、開火車
游戲規(guī)則：（兩人以上，多多益善）
（1）在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
（2）游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說(shuō)：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說(shuō)：“往某某地方開。”
6、拍七令
游戲規(guī)則：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。
7、常規(guī)猜燈謎
（1）"白白胖胖，圓圓溜溜．甜甜五臟，裝中間．吃在嘴里，又軟又黏 "提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底（湯圓）。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
�。�2）"什么花天上開？天上開了花，人人笑哈哈。"(大家來(lái)猜猜-煙花)
�。�3）"一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。"（打一物--燈籠）
�。�4）"元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏。"（打一物--花燈)
�。�5）"正月十五，全家聚，圓桌坐來(lái)，圓著吃。"（打一名詞 團(tuán)圓飯）教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯。
做湯圓
教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做，感受到做湯圓的樂趣。也可以用真實(shí)糯米制作，記得要注意衛(wèi)生問題哦~
唱兒歌《賣湯圓》
�。�1）教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。
（2）根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。
結(jié)束部分
教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
情暖元宵
三、活動(dòng)對(duì)象：
XX幼兒園全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：正月十五下午14:30-16:00
地點(diǎn)：校食堂
五、活動(dòng)流程
(一)主持人開場(chǎng)，王副校長(zhǎng)致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的'方法。
(三)各老師就位，活動(dòng)開始
(四)包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演
(五)品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束
六、工作安排及注意事項(xiàng)
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)策劃及安排(XXX老師)落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。
2.餡料準(zhǔn)備(XXX老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。
3.會(huì)場(chǎng)所需物品(XXX老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。
4.主持人(XXX老師)
5.宣傳板制作(XXX老師)
6.攝影攝像(XXX老師)
(二)活動(dòng)中：
1.人員安排及分組情況：
小班(40人)分四組，每組10人，分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。
中班(22人)分兩組，每組11人，分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。
大班(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及XXXX老師主持。
4.場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃9
活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，然后尊重我們的民間習(xí)俗，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次元宵節(jié)活動(dòng)，樹立民族文化的根源，讓學(xué)生體驗(yàn)中華民族文化的`魅力。
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)；
通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解中華民族的習(xí)俗，然后尊重和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化；
通過這次活動(dòng)，學(xué)生可以親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力；
培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上收集信息、整理信息、調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、探究意識(shí)和合作精神；
讓學(xué)生獲得情感體驗(yàn)；
活動(dòng)內(nèi)容：
了解元宵節(jié)的起源和傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗。
學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)建議及流程安排：
學(xué)生自愿參加本次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解元宵節(jié)。
學(xué)生：在學(xué)校智慧泉的幫助下，讓學(xué)生圍繞元宵節(jié)的主題，提出你想知道元宵節(jié)的知識(shí)？你可以在網(wǎng)上收集信息，或者問問社區(qū)的祖父母。
教師：學(xué)�？梢宰寣W(xué)生在電腦房上網(wǎng)查找相關(guān)信息，并有計(jì)劃地組織大家整理分類查閱的信息。從而培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上收集、處理和整理信息的能力。
學(xué)校：提供電腦房。
第二階段：學(xué)生自己做燈謎，評(píng)價(jià)元宵燈作品
學(xué)生：每個(gè)學(xué)生做春聯(lián)或燈謎；
以小組為單位制作元宵燈作品；活動(dòng)策劃。
猜燈謎活動(dòng)；
教師：為感興趣的學(xué)生提供春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題指導(dǎo)講座。
學(xué)校：安排、展覽和評(píng)估學(xué)生的作品。
家長(zhǎng)：家長(zhǎng)應(yīng)積極支持學(xué)生在活動(dòng)中的探索活動(dòng)。你可以在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)和查閱信息。如果家長(zhǎng)也對(duì)活動(dòng)感興趣，他們也可以積極參與活動(dòng)。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目的
20xx年度年度年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年度年度年xx月xx日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間
三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
1、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。
2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：
一年級(jí)主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的'自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級(jí)主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）
2、負(fù)責(zé)人：
3、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂�。ㄘ�(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）帶隊(duì)教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞）
四、五年級(jí)主題：元宵燈謎猜猜猜
活動(dòng)要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)
主題：巧手做燈妙妙妙
活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃11
元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五，又稱燈節(jié)、上元節(jié)。上元含有新年第一個(gè)滿月之夜的含義(道教曾稱正月十五為上元節(jié)，7月十五為中元節(jié)，10月十五為下元節(jié))。每逢上元，民間都有張燈觀賞的習(xí)俗。每年的元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃都是一個(gè)值得關(guān)注的問題。每個(gè)人都希望有更多的創(chuàng)造力，從而帶來(lái)更多的快樂。以下是分享元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，希望對(duì)您有所幫助。
一、設(shè)計(jì)思維
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。正月十五民間元宵節(jié)歷史悠久，伴隨著人們迎來(lái)春天，是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)、表演等不同形式的活動(dòng)，兒童不僅可以基本了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民有基本的了解，還可以通過自己的參與和表演，進(jìn)一步獲得節(jié)日氛圍的體驗(yàn)，獲得各種經(jīng)驗(yàn)：
1.元宵節(jié)有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習(xí)俗。
2.元宵象征著團(tuán)圓，它有不同的種類和口味。
3.元宵節(jié)有各種各樣的燈籠，給人們帶來(lái)歡樂和歡樂。
4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
5.元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
1.大班主要目標(biāo)
�。�1）嘗試通過多種方式獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗；
�。�2） 積極參與鬧元宵起過節(jié)的過程中，積極參與鬧元宵的籌備和慶祝，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
2.中班主要目標(biāo)
(1)了解農(nóng)歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)感受和家長(zhǎng)、老師、孩子一起玩燈籠、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班的主要目標(biāo)
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，初步了解人們的活動(dòng)和特殊食物——元宵節(jié)；
(2)快樂地參加各種元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日的`快樂氣氛。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱：元宵節(jié)快樂（賞燈、猜燈謎）
組織形式:親子形式(分年級(jí)組)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx小班15:40，中班15:55，大班16:10
活動(dòng)準(zhǔn)備：公園展示各種燈籠和燈謎，各種小禮物
活動(dòng)建議：
1.參觀燈籠展，欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。
2.交流燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎的起源、類型和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，教師對(duì)獲勝者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
園內(nèi)大環(huán)境
(1)教師、兒童、家長(zhǎng)共同收集制作的各種燈籠懸掛在公園大廳，各種燈謎懸掛在燈籠下；
(2)宣傳展板:元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。
班級(jí)環(huán)境
(1)師生共同安排美麗燈籠展，懸掛兒童購(gòu)買或參與自制燈籠；
(2)收集孩子在節(jié)日里賞燈玩燈的照片，布置主題墻面裝飾；
(3)在家長(zhǎng)園貼上致家長(zhǎng)信，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想與配合。
元宵之夜，孩子們拿著燈籠四處游走。元宵節(jié)，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會(huì)。元宵燈包括掛燈、滾龍燈、迎轎燈、行馬燈、放水燈和展冰燈……如北京宮燈、天津?qū)毶彑�、上海金龍戲珠燈、東北冰燈等，具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。以前燈里點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，讓燈更奇幻多彩。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數(shù)元宵節(jié)都是用糯米面包糖餡做成的，象征著全家團(tuán)圓和諧，生活幸福甜蜜。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃12
1、快樂呼啦圈
每場(chǎng)由x人上場(chǎng)比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得x只呼啦圈、x根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新別針，限時(shí)x分鐘，用時(shí)最少并按要求穿夠x枚別針，就算本場(chǎng)比賽的勝利者。
活動(dòng)每組x名人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名;參與獎(jiǎng)x名。
2、吹乒乓球
在桌上放x個(gè)碗，并灌滿水。把10個(gè)碗排成一條直線，在第一只碗上放上一個(gè)乒乓球，在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹，吹出碗則游戲結(jié)束，限時(shí)2分鐘。誰(shuí)吹得最遠(yuǎn)，誰(shuí)就獲勝。都吹到10個(gè)碗，則誰(shuí)用時(shí)少誰(shuí)就獲勝。
活動(dòng)每組x名人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名。
3、踩氣球
兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組5對(duì)，在指定的.范圍內(nèi)，互相之間踩對(duì)方的腿上的氣球，踩完后最先跑到終點(diǎn)的即為勝利者。
活動(dòng)每組x對(duì)人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎(jiǎng)x對(duì);二等獎(jiǎng)x對(duì);三等獎(jiǎng)x對(duì)。
4、猜燈謎
現(xiàn)場(chǎng)主持邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)人員舉手回答，根據(jù)掛在氣球里的謎面回答，錯(cuò)誤則再邀請(qǐng)其他人員回答，一共x題，回答正確發(fā)參與獎(jiǎng)。如抽到其他活動(dòng)項(xiàng)目，則需按要求完成，發(fā)參與獎(jiǎng)。
活動(dòng)除現(xiàn)場(chǎng)工作人員以為均可參加;
產(chǎn)生參與獎(jiǎng)x名。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃13
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了豐富大學(xué)生的文化生活，活躍節(jié)日氛圍，展示讀者風(fēng)格，增強(qiáng)圖書館和讀者的凝聚力，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓讀者享受溫暖、快樂、寬松的元宵節(jié)，經(jīng)過研究，決定組織元宵節(jié)猜謎文化活動(dòng)，活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題：
元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月15日（農(nóng)歷正月十五）上午x點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、x辦公室負(fù)責(zé)日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的'書籍。
2．場(chǎng)地布置：x月13日，辦公室協(xié)助閱覽部在閱覽室周圍拉紅絲帶，將謎語(yǔ)掛在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、x15月15日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織答疑活動(dòng)，包括答疑、獎(jiǎng)品發(fā)放、宣傳拍攝等；閱覽部和借貸部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則
1．在猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每次只猜一個(gè)謎語(yǔ)，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。
2．猜謎后，猜謎者只需記住謎號(hào)，到答案核對(duì)處核對(duì)答案。確認(rèn)后，工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，取下謎題，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3．每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。
請(qǐng)文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2．猜謎后，讀者只需記住謎題號(hào)，到指定的兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能取下謎題。
3．答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃14
主題
"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"
創(chuàng)意構(gòu)想
整個(gè)晚會(huì)圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營(yíng)造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動(dòng)主題
目的
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)文化
時(shí)間
xx年xx月xx日晚7：00至9：00(初步預(yù)定)
特點(diǎn)
節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求
細(xì)則
1、前期宣傳工作(一周)
a：宣傳板制作：生物系話劇團(tuán)xx年元宵節(jié)晚會(huì)宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題
b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會(huì)傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題
2、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后)：以文字的形式對(duì)本次活動(dòng)入行回顧報(bào)道
1、通知各話劇團(tuán)成員遞交節(jié)目名單
2、所報(bào)節(jié)目參加人員
3、晚會(huì)節(jié)目主持人
4、參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。
5、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的`宣傳版，張貼宣傳海報(bào)
6、所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
7、所有參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
8、定所有參賽節(jié)目晚會(huì)期間：(正月十五日當(dāng)天)
9、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外入行布置
10、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
11、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會(huì)場(chǎng)秩序
12、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
13、晚會(huì)后的收尾工作后期活動(dòng)工作：宣傳費(fèi)用：噴繪海報(bào)宣傳板活動(dòng)費(fèi)用：音響設(shè)備舞臺(tái)布置請(qǐng)柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團(tuán)會(huì)員負(fù)責(zé)晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場(chǎng)秩序禮儀
學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)策劃15
元宵節(jié)前一天
【活動(dòng)對(duì)象】
學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校樓下
【活動(dòng)內(nèi)容】
做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的'氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動(dòng)流程】
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負(fù)責(zé)人：ⅹⅹⅹ 時(shí)間節(jié)點(diǎn)：ⅹⅹⅹ）
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板（負(fù)責(zé)人：ⅹⅹⅹ 時(shí)間節(jié)點(diǎn)：ⅹⅹⅹ）
2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置（（負(fù)責(zé)人：ⅹⅹⅹ 時(shí)間節(jié)點(diǎn)：ⅹⅹⅹ）
2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負(fù)責(zé)人：ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí)）
2.5主持人（負(fù)責(zé)人：ⅹⅹⅹ）
2.6活動(dòng)營(yíng)銷（負(fù)責(zé)人：ⅹⅹⅹ）
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
3、活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。（四張桌子，獎(jiǎng)品150份，和仕幣200元）
3.3 照相：ⅹⅹⅹ
3.4 總協(xié)調(diào)：ⅹⅹⅹ（負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位）
4、活動(dòng)總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
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