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制作的作文600字

時間:2024-08-14 16:06:16 生活常識 我要投稿
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制作的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的制作的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作的作文600字

制作的作文600字 篇1

  大家聽說過“霜降牛肉”沒有,這是將牛肉放在寒冬臘月中進(jìn)行冷凍的方法,據(jù)說牛肉的味道非常好吃,讓雪花的滲入到牛肉的肌肉里面,吃起來非常好吃,會想成大理石形狀的牛肉,看起來好像雪花一樣,所以被人們稱為“霜降牛肉”。

  霜降牛肉的制作。經(jīng)調(diào)理的.霜降雪花牛肉,原料精選魯西黃牛和日本黑毛等品種牛肉,選擇眼肉、內(nèi)、外脊等部位,這些牛肉的白色脂肪在肌肉纖維中有序沉積,形成密集的大理石花紋。

  霜降牛肉的優(yōu)點。加工后的牛肉營養(yǎng)豐富、品質(zhì)提高,實現(xiàn)厚切。白色脂肪在肌肉纖維中沉積,形成均勻的大理石花紋;口感柔潤、鮮嫩,易嚼易咽。

  霜降牛肉的用水方法。要使用熱水,不要加冷水。熱水可以使牛肉表面蛋白質(zhì)迅速凝固,防止肉中氨基酸外浸,保持肉味鮮美;旺火燒開后,揭開鍋蓋燉20分鐘去異味,然后蓋蓋,改用微火小開,使湯面上浮油保持溫度,起到燜的作用。

  霜降牛肉的燉法。燒煮過程中,鹽要放得遲,水要一次加足,如果發(fā)現(xiàn)水少,應(yīng)加開水;燉肉前一天,用芥末在肉表面抹一下,燉肉前,用冷水洗掉,這樣不僅熟得快,而且肉質(zhì)鮮嫩。將少許茶葉用紗布包好,放入鍋內(nèi)與牛肉一起燉煮,肉熟得快,味道清香。

  霜降牛肉的調(diào)料。加些酒或醋1公斤牛肉放2至3湯匙酒或1至2湯匙醋燉牛肉,也可使肉軟爛。在肉鍋中放幾個山楂或幾片蘿卜,既熟得快,也可除異味。

  以上介紹的就是霜降牛肉的制作方法,相信大家都已經(jīng)了解了,在此提醒大家在生活中注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,避免疾病的發(fā)生。

制作的作文600字 篇2

  今天楊老師布置了一個特殊的家庭作業(yè)——做一個不倒翁,我聽了非常高興,于是我趕緊走回家。到家后,我放下沉重的書包,把所有作業(yè)快速做完后,就找起了材料開始做不倒翁了。

  我從冰箱里取出一個白臉雞蛋,然后在家里東找西找,終于找到了幾樣配套的材料:紙、剪刀、膠水、水彩筆。準(zhǔn)備好了這些材料,就可以做啦!我先拿起一根尖尖的牙簽,在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上扎了一個針眼大的小洞,想把蛋黃和蛋清倒出來,可是它們拼命跟我作對似的,怎樣倒都倒不出,我心想:這些小鬼真不象話!這時我已經(jīng)氣得火冒三丈了,立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰,雞蛋的`屁股就被我碰碎了,蛋黃和蛋清淌了出來,流在了我的手上,又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來一個雞蛋,這回我得想個辦法,有啦!一個想法從我眼前閃過?梢灾笱剑∮谑俏艺埥贪职謳兔χ髱讉雞蛋,爸爸拿來兩個雞蛋放在鍋里點火就煮,不大一會兒就煮好了,可是其中一個很不幸——破了。沒關(guān)系,還有一個是完整的呀!我拿出那個蛋蛋,又用鋼牙簽扎了一個不大不小的洞,用筷子把那個洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾紙上,哇噻,看!只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地,就是不倒?磥磉@次制作成功啦!

  我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,不大不小的鼻子,一縷長長的胡子,一個不倒翁誕生啦!

  “我變身了,謝謝你我的小主人!”不倒翁高興地說。

  一個雞蛋竟變成了一個帥氣的不倒翁,好神奇!

制作的作文600字 篇3

  人們都知道,凡是只要認(rèn)真和努力,就一定能成功。我就非常深刻的體會了這句話的內(nèi)涵。

  五年級伊始。老師就讓我們同學(xué)把暑假做的ppt拿來交流。我信心滿滿,因為我用了1000多字來介紹新加坡。題材新穎,內(nèi)容豐富滿分5分是非我莫屬了。心里想著,臉上也癡癡地笑著。

  "哎,咋這么多字呀。"我看著別的同學(xué)ppt腦袋瓜子都痛。那么多字,足以寫一篇小說啦。我正抱怨著猛然發(fā)現(xiàn)自己的ppt不也一樣嗎!而且一張圖片都沒有,一定比人家的更糟糕。想到這,我的腦袋更痛了。好在那天作業(yè)少,有時間修改。

  又過了一個星期,老師告訴我們班同學(xué)一個得超滿分的方法。站在大屏幕前,指著ppt上的字讀。一聽見這個消息我可樂壞了,朗誦本來就是我的強項,五級證書可不是白拿的。超滿分我拿定了。我回到家就開始練習(xí),一遍、兩遍、三遍。正當(dāng)我反復(fù)練習(xí)時,發(fā)現(xiàn)個問題:我的頭一直對著大屏幕,觀眾只能看到我的'側(cè)臉,這可如何是好呀!后來我一不做,二不休,直接把最后一章感受部份刪了。這樣一來有兩大好處:一,能把正臉對著大家,二,大家不會只看ppt不看我了。

  第二天,我把ppt存了,并且一直打著自己的如意算盤,但也隨著上課鈴聲終斷了。

  盼望以久的周五終于到了,還有一位就到我了,我焦急地等待著,一分鐘,兩分鐘,怎么還沒到我呀。不知為什么,那天是我從來沒有過的浮躁,可能是非太激動了吧。"下面請張文博同學(xué)給我們介紹新加坡之旅"小曾的話音剛落,我"刷"的一下子就站了起來。不,應(yīng)該是"蹦"了起來更合適。緊接著我大踏步的走上了前。興致勃勃地講述起來。我果然得了超滿分,但讓我意想不到的是,班主任也表揚了我,她很少表揚人,這回真難得。

  我之所以能把做ppt這件事辦好,就是因為我努力了。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要繼續(xù)保持這個優(yōu)點。

制作的作文600字 篇4

  家長會前幾天,老師走到教室,告訴我們:“同學(xué)們,第五單元的綜合性學(xué)習(xí)課我們要帶上剪刀、尺子、黑筆、棉線,小透明膠和卡紙這幾樣?xùn)|西,家長會后我們就來學(xué)習(xí)制作書簡!

  大家聽了這個消息都很開心,下課后,教室里的同學(xué)們討論得熱火朝天,大部分都在討論:“什么時候家長會結(jié)束?”“棉線誰能幫我多帶一條?”我想:回去之后得趕緊準(zhǔn)備材料,可不能“臨時抱佛腳”。

  盼星星盼月亮,終于盼到了綜合性學(xué)習(xí)課,老師開始教我們制作書簡了。老師說:“同學(xué)們,請把卡紙和剪刀拿出來,然后把卡紙裁成一根根長20厘米,寬1厘米的紙條,裁10至20根!

  同學(xué)們聽了紛紛照做,我拿了一張橙色卡紙,用尺子量好后直接拿黑筆畫好了,然后就開始剪。雖然這么做不費時間,可因為沒有把尺子擺正,黑筆又不能擦掉,所以剪出來的歪歪扭扭,幾乎沒有一個符合條件。

  我剛裁好不久,老師就說:“同學(xué)們,現(xiàn)在把你們的棉線拿出來,分成兩根放在紙條的上下兩端,然后拿透明膠粘住,注意兩根紙條中間要留有空格!

  我小心翼翼地把兩根銀黃色的線粘在紙條上,但因為不整齊,所以粘的'也不好看,粘完后,下課鈴響了,老師說:“剩下的下節(jié)課再教!北阕屛覀兿抡n了!

  第二節(jié)課依然是做書簡,這節(jié)課的內(nèi)容很簡單,就是從右往左寫上內(nèi)容?梢詫憰系奈亩、笑話、座右銘等。

  十幾分鐘后就有人寫好了,也在屏幕上給我們看了,寫的是一首現(xiàn)代詩,非常好笑。我也寫了不少,終于,在下課時我寫完了!

  通過這兩節(jié)課,我明白了制作書簡的方法,真有趣。

制作的作文600字 篇5

  相信大家一定都聽說過沙拉吧!它的營養(yǎng)價值高,所含的熱量少,還十分美味,深受群眾的喜愛,而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天,讓我們來做一個混合沙拉吧!

  制作沙拉分為以下幾個步驟:

  第一步,準(zhǔn)備材料。制作混合沙拉,我們需要準(zhǔn)備以下幾種材料:吐司、生菜、番茄、黃瓜、蘋果、梨、藍(lán)莓、火龍果等幾種自己喜歡的水果,還有刀、容器、食材與工具。食材最好在十五種以內(nèi),多了不太美觀,看起來也不夠有食欲。

  第二步,處理食材。我們要把大部分水果的皮剝掉(藍(lán)莓、小番茄之類的就不用了)把它們切成塊,每種水果數(shù)量在5~7塊之間,這樣會使沙拉口感均衡。當(dāng)然,還要把水果裝盤。

  第三步,攪拌加料。我們需要在裝好的水果中淋上沙拉醬和煉乳,帶上手套,給水果們做個“按摩”,“沙沙,沙沙”完成了以后,再往沙拉里加入美味的吐司與水煮蛋,或者是想要的小香腸,看著就令人垂涎欲滴的沙拉就做好了。

  做出來的沙拉富含維生素C,相當(dāng)于三到五個新鮮的檸檬,還有維生素A、各種礦物質(zhì)、植物纖維、胡蘿卜素、既能為我們提供豐盛的營養(yǎng)物質(zhì),也能讓我們的體型變美,提升我們的.容顏。

  這個沙拉從外形上看,也絲毫不差,在沙拉醬濃濃的白色中,還有一些紅色、綠色、紫色的地方露了出來,既淡雅又大方,奔放又不失柔情,就像天空中的彩虹一樣美麗。

  沙拉吃起來味道也很不錯呢,在水果的清脆可口中增添了幾絲沙拉醬的甜味,據(jù)科學(xué)研究,沙拉醬搭配水果能促進(jìn)食欲呢!咬一口似乎進(jìn)入了香甜的夢。

  沙拉不僅味道好、外形美、營養(yǎng)多,還有一大特點——它的味香。用鼻子聞一聞,陣陣濃濃的牛奶香猛然襲來,還夾雜著水果的香甜,雖說不上香飄十里,但聞著覺得比桂花都香。

  對,就是美味又可口的沙拉,你會做了嗎?

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