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小學(xué)科技室活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-17 10:42:55 科技 我要投稿
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小學(xué)科技室活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技室活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技室活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)科技室活動(dòng)總結(jié)1

  一、取得的成績(jī):

  1、建筑模型組訓(xùn)練扎實(shí)有效,因時(shí)間關(guān)系沒有參加比賽,但學(xué)生的總體實(shí)力有很大提高。

  2、科技組的一些活動(dòng)在縣級(jí)報(bào)刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳!熬G色、和諧”的主題活動(dòng)正被更多的學(xué)生接受。

  二、存在的問題:

  1、興趣組活動(dòng)受制教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的觀念,對(duì)科技組活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏頗,對(duì)活動(dòng)的支持程度不高;

  2、優(yōu)秀學(xué)生被很多興趣組截留,以往我們利用賽事再三發(fā)動(dòng)的一些選手通過錯(cuò)時(shí)培訓(xùn)得以訓(xùn)練和提高,但下學(xué)期估計(jì)難度會(huì)更大;

  3、科技組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較高,部分學(xué)生承受能力有限,對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生影響;

  4、指導(dǎo)教師沒有受過專業(yè)培訓(xùn),對(duì)一些比賽的細(xì)則、要點(diǎn)、難點(diǎn)把握不夠,更重要的是指導(dǎo)教師人員因工作緣故,精力分散,部分人員不固定。

  5、我校學(xué)生的生源客觀因素對(duì)參加比賽活動(dòng)造成制約和影響,部分省級(jí)比賽無法組織。

  三、努力的.方向:

  1、通過宣傳和活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)科技興趣組“動(dòng)手、制作、創(chuàng)新”的科技精神,吸引優(yōu)秀學(xué)生參加科技組比賽;

  2、強(qiáng)化平時(shí)輔導(dǎo)和賽事突擊的策略,一方面提高部分學(xué)生的綜合實(shí)力,另一方面在賽事前引導(dǎo)部分學(xué)生參加比賽;

  3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導(dǎo)和訓(xùn)練;

  4、采用賽事突擊,錯(cuò)時(shí)輔導(dǎo)的策略,盡可能的爭(zhēng)取優(yōu)秀學(xué)生參加比賽,獲得比較優(yōu)秀的成績(jī);

  5、通過宣傳和要求,引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的專業(yè)化培訓(xùn)和人員的相對(duì)穩(wěn)定,為提高綜合成績(jī)努力;

  6、深化科技創(chuàng)新策略,組織學(xué)生積極開展賽事外的科技活動(dòng),擴(kuò)大成績(jī)績(jī)效!

小學(xué)科技室活動(dòng)總結(jié)2

  我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為活動(dòng)主題,認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),周密部署,為開展好科技周各項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排,為搞好科技宣傳工作,辦好科技周活動(dòng),專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)安排,對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)張貼了活動(dòng)方案,通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加,為科技周各項(xiàng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門分工協(xié)作,積極參與,有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)工作的順利開展。

  二、營(yíng)造氛圍,注重實(shí)效,認(rèn)真組織好科技周各項(xiàng)工作。

  我校充分利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào),結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識(shí)及科技的典型人物等,利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就,網(wǎng)上截圖展播,在全校營(yíng)造了良好的x氛圍,同時(shí)也加大了科技周的社會(huì)影響面。

  學(xué)生參與熱情高漲,并積極在課外搜集相關(guān)資料,大大開闊了眼界;同時(shí),老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識(shí)聯(lián)系,緊扣科普周主題,開展主題班會(huì),師生積極參與到活動(dòng)中來,為科技活動(dòng)增添了血液和活力。全校師生的積極參與,營(yíng)造了一種人人學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍。

  三、緊扣科技活動(dòng)周的`主題,組織三至六年級(jí)學(xué)生讀科普書籍,參加科普知識(shí)競(jìng)賽。

  四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競(jìng)賽

  我校積極動(dòng)員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)的知識(shí)制作發(fā)射器,進(jìn)行研究,進(jìn)行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的優(yōu)秀作品,對(duì)發(fā)射器有了進(jìn)一步的研究。通過這次科技活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

  總之,通過舉辦科技活動(dòng)周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),參加各種形式的科技活動(dòng),大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

小學(xué)科技室活動(dòng)總結(jié)3

  根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民銀行的要求,在科區(qū)聯(lián)社的大力支持下,我社于20xx年9月30日送金融知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  在這次活動(dòng)過程中,本社領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工深入各村,發(fā)放金融知識(shí)宣傳材料,走訪農(nóng)戶填寫調(diào)查問卷等多種方式,調(diào)查研究農(nóng)村金融市場(chǎng)現(xiàn)狀,了解農(nóng)民金融知識(shí)的需求,獲得了農(nóng)村金融需求的材料。通過此項(xiàng)活動(dòng),我們能夠真實(shí)、客觀的了解該地區(qū)農(nóng)村金融業(yè)務(wù)的需求,認(rèn)識(shí)到存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)本地區(qū)農(nóng)村今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出建議,從而為構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  一、活動(dòng)成果

  這次活動(dòng)共發(fā)放識(shí)別假幣宣傳單1500份,銀行卡宣傳單1200份,結(jié)算業(yè)務(wù)宣傳單150份,反洗錢業(yè)務(wù)宣傳單120份,當(dāng)面給農(nóng)民朋友講解業(yè)務(wù)知識(shí)105人次。

  二、活動(dòng)影響

  應(yīng)該說,這次送金融知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)本身具有的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,現(xiàn)在想來思緒萬(wàn)千、感慨萬(wàn)分,總結(jié)起來,主要有以下幾點(diǎn):

  (1)推動(dòng)農(nóng)村金融知識(shí)的普及,這次活動(dòng),第一部分是由主任帶領(lǐng)員工宣傳怎樣識(shí)別假幣和反洗錢業(yè)務(wù)知識(shí)、怎樣使用銀行卡、銀行結(jié)算業(yè)務(wù),農(nóng)民朋友都聽得很認(rèn)真,有的還做了筆記,有的當(dāng)場(chǎng)拿出一張人民幣學(xué)習(xí)識(shí)別假幣的真?zhèn)巍5诙糠质怯歇?jiǎng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié),員工們提出問題農(nóng)民朋友搶答,答對(duì)者給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這是一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié),答題不對(duì)者員工們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,指出了打錯(cuò)的原因。這無形中加深了他們對(duì)金融知識(shí)的掌握和理解,此項(xiàng)活動(dòng)的開展對(duì)農(nóng)村金融知識(shí)的普及確實(shí)起到了重要的'推動(dòng)作用。首先,廣大農(nóng)民朋友聽懂了一些金融知識(shí),了解到了新的產(chǎn)品,學(xué)會(huì)了怎樣識(shí)別假幣和怎樣使用銀行卡,進(jìn)一步了解了金融知識(shí),起到了示范作用。

  (2)提高中國(guó)信合的知名度,20xx年8月份科區(qū)聯(lián)社統(tǒng)一法人掛牌成立,體現(xiàn)出了時(shí)間短、業(yè)務(wù)和產(chǎn)品單一、知名度低等特點(diǎn),而這次送金融知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng),通過現(xiàn)場(chǎng)宣傳,發(fā)放金融宣傳材料,當(dāng)面講解,使農(nóng)民朋友對(duì)中國(guó)信合有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解,提高了中國(guó)信合在廣大農(nóng)民心目中的形象和地位。

  (3)一份耕耘、一份收獲,送金融知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持久的系統(tǒng)工程,從農(nóng)民朋友對(duì)金融知識(shí)的實(shí)際需求出發(fā)提高認(rèn)識(shí),持續(xù)做好宣傳工作提高自己的品牌,使更多的企業(yè)、個(gè)人了解金融,了解中國(guó)信合的金融理念和各項(xiàng)業(yè)務(wù),掌握金融規(guī)律,利用金融市場(chǎng)促進(jìn)中國(guó)信合事業(yè)又好又快的發(fā)展。

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