[優(yōu)秀]體育工作講話

體育工作講話1

同志們：

　　今天，我們召開20xx年度教育體育工作會(huì)議。會(huì)議的主題是：認(rèn)真回顧總結(jié)20xx年教育體育工作，研究部署20xx年和今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清形勢(shì)，乘勢(shì)而上，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，全力爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展先進(jìn)市，推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。下面，我代表局黨委和行政講三個(gè)方面的問題。

　　一、教育體育工作簡(jiǎn)要回顧

　　20xx年，全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統(tǒng)重點(diǎn)工作，以爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展成效顯著單位為抓手，以開展五項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)為載體，抓質(zhì)量，抓隊(duì)伍，抓機(jī)制，抓創(chuàng)新，全力推進(jìn)教育體育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，教育改革與發(fā)展邁出了新步伐，取得了可喜的成績(jī)。普九成果不斷鞏固，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高，被省教育廳命名為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位；教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，市外小擴(kuò)建工程順利結(jié)束并投入使用，東區(qū)中心小學(xué)擴(kuò)建工程進(jìn)展順利，辦學(xué)水平大幅提升。兩免一補(bǔ)等惠民政策全部落實(shí)，貧困學(xué)生入學(xué)問題基本解決；體育工作先后被國(guó)家體育總局和省體育局命名為先進(jìn)單位，其他各項(xiàng)工作也取得了顯著成績(jī)。教師節(jié)期間受到了市委市政府的通令嘉獎(jiǎng)，對(duì)教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來(lái)，我們的工作卓有成效，成績(jī)可圈可點(diǎn)。上述成績(jī)的取得，是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果，在此，我謹(jǐn)代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝！

　　二、主要工作任務(wù)

　　關(guān)于今年的工作，局里專門印發(fā)了20xx年工作要點(diǎn)，還要和各單位、學(xué)校簽訂業(yè)務(wù)目標(biāo)責(zé)任書，具體工作安排就不再細(xì)講了，希望大家回去后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并抓好貫徹落實(shí)。在此，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六個(gè)方面的工作：

　　（一）以抓好高中招備考為核心，全面加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題，是教育發(fā)展的堅(jiān)定方向，是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此，我們要始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心，不斷深化課程和教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度，探索更加高效、更加精細(xì)、更加科學(xué)的管理模式和管理方法，以改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨越提升，不斷提升高考、中考質(zhì)量，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的升學(xué)需求。今年這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，就目前高三一練分析的情況來(lái)看，我們也面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。我們務(wù)必要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，不遺余力，全力沖刺，抓好今年的高中招備考各項(xiàng)工作。局班子成員要對(duì)各自分包的高中加強(qiáng)在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的指導(dǎo)，要經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導(dǎo)教學(xué)工作，抓好高效課堂建設(shè)，提升課堂教學(xué)效率；各高中要認(rèn)真細(xì)致的做好教師、學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作，優(yōu)化高考備考工作機(jī)制，合理調(diào)配師資力量，要以超前的`意識(shí)，采取超常規(guī)的措施，突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養(yǎng)，結(jié)合新課改和高效課堂建設(shè)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)教研工作效率，要注意高考備考信息的收集，多學(xué)習(xí)外地先進(jìn)學(xué)校的備考經(jīng)驗(yàn)和做法，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，確保今年全市教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　�。ǘ�）以創(chuàng)建教育均衡先進(jìn)市為載體，開展教育均衡發(fā)展推進(jìn)年活動(dòng)。創(chuàng)建全省教育均衡先進(jìn)市，不僅僅是全局今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是三門峽市教育局和我市政府的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系群眾利益，事關(guān)政府形象。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，因此，我們把20xx年定為教育均衡發(fā)展推進(jìn)年。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學(xué)校，而不是簡(jiǎn)單的低層次的平均，它所追求的是教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的動(dòng)態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，把體現(xiàn)教育公平作為工作的出發(fā)點(diǎn)，不放棄每個(gè)學(xué)生，不忽視每位教師，學(xué)校各項(xiàng)工作時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)公平公正，讓師生滿意，讓社會(huì)滿意。要牢記夯基礎(chǔ)、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、促公平這十五字方針，均衡配置辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費(fèi)、均衡配置學(xué)生生源，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成鮮明的個(gè)性特色，以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我市教育整體均衡。各科室、各學(xué)校要消除均衡發(fā)展是部門科室的事、與己無(wú)關(guān)的思想，避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節(jié)現(xiàn)象。各科室、學(xué)校一定要增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)，堅(jiān)持早動(dòng)手、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，搶抓時(shí)間和速度，按照迎檢的要求，詳細(xì)制定創(chuàng)建實(shí)施方案，明確責(zé)任，抓好分工合作，形成合力，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保創(chuàng)建成功，并以此來(lái)做大做強(qiáng)我市教育，推動(dòng)全市教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

體育工作講話2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

　　大家下午好！

　　很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、關(guān)懷和推薦，能加入名師工作室，我倍感榮幸。這將是我教學(xué)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將是我專業(yè)發(fā)展道路上的一次成長(zhǎng)機(jī)遇。一名教師的成長(zhǎng)，固然需要教師自身的努力，但是，在成長(zhǎng)過程中如果有名師的指導(dǎo)、點(diǎn)撥，那么他成長(zhǎng)的速度會(huì)更快，成為優(yōu)秀教師的幾率會(huì)更高。我想上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正是看到了這點(diǎn)，為了充分發(fā)揮名師在教學(xué)、科研方面的輻射、帶動(dòng)效應(yīng)，以師帶徒，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)，提高教師整體素質(zhì)，大力推動(dòng)新課改，建立了名師工作室。

　　加入名師工作室，可以更直接地接受名師的教誨，可以更方便的向名師請(qǐng)教，體會(huì)名師思考、解決問題的思維方式，處理教育事件的技巧和方法，更重要的是感受名師熱愛教育的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。榜樣的力量是無(wú)窮的，這將對(duì)我教育理念的更新、教學(xué)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，都有促進(jìn)作用。

　　加入名師工作室，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，完成工作室的各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)遵守工作室的規(guī)定和要求，服從統(tǒng)一的安排，虛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)，不斷反思，不斷提升自我，超越自我。

　　加入名師工作室，我會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，把師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)作為自己努力的方向，把學(xué)習(xí)、應(yīng)用、提高作為終身的目標(biāo)。深入思考、努力鉆研，做到邊學(xué)、邊思、邊用，力求以學(xué)促用，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，努力成為教學(xué)一線的'“領(lǐng)頭雁”。

　　作為成長(zhǎng)期的年輕教師，擁有了名師工作室提供的得天獨(dú)厚的優(yōu)越的培養(yǎng)條件，沒有理由不去認(rèn)真的學(xué)習(xí)！我會(huì)充分利用領(lǐng)導(dǎo)搭建的研修平臺(tái)，向“做實(shí)事、做正事、做真人，與時(shí)俱進(jìn)；有思想、有修養(yǎng)、有成就，德藝雙馨”的方向穩(wěn)步發(fā)展。我相信，只要我勤奮，再勤奮一些，努力，再努力一些，就會(huì)在教育教學(xué)中取得可喜的成績(jī)，為我校的教育發(fā)展錦上添花！

　　謝謝大家！

體育工作講話3

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們、同志們：

　　大家上午好！剛才，縣老年體育協(xié)會(huì)的肖世陽(yáng)、鐘言文、孫建、徐冬娣等副主席分別布置了各自分管的工作，龍?zhí)伶?zhèn)、鵝公鎮(zhèn)代表分別作了發(fā)言，余廷柱主席、黃立忠主席也分別作了很好的講話，我都贊同。會(huì)議氣氛熱烈，鼓舞人心，開得非常成功。下面，我就做好老年人體育工作講三點(diǎn)意見：

　　一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　加強(qiáng)老年體育協(xié)會(huì)組織建設(shè)，是開展老年體育工作的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府以及各相關(guān)部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)老年體育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把老年體育工作列入議事日程，定期聽取老年體育工作匯報(bào)，維護(hù)老年人參加體育活動(dòng)的權(quán)益，支持老年體育協(xié)會(huì)工作。教科體局及有關(guān)部門更要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對(duì)老年體育協(xié)會(huì)的管理和指導(dǎo)，為老年體育多辦實(shí)事，多提供幫助和服務(wù)。

　　二要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　要著力提高老年體育協(xié)會(huì)工作人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一支政治堅(jiān)定、求實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的老年體育協(xié)會(huì)工作隊(duì)伍，要把更多具有奉獻(xiàn)精神、熟悉業(yè)務(wù)的人才吸納到老年體育協(xié)會(huì)隊(duì)伍中來(lái)，也可以把一些在機(jī)關(guān)事業(yè)單位退下來(lái)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志邀請(qǐng)吸收到老年體育協(xié)會(huì)隊(duì)伍中來(lái)，發(fā)揮余熱，使老年體育協(xié)會(huì)的工作始終充滿生機(jī)和活力。但現(xiàn)在，我們有的鎮(zhèn)、有的`部門，老年體育協(xié)會(huì)隊(duì)伍還不夠健全，比如嶺北鎮(zhèn)，有一半的村缺配老年體育協(xié)會(huì)主席，極大地影響了該鎮(zhèn)老年體育協(xié)會(huì)工作的開展。各鎮(zhèn)、各部門要舉一反三，務(wù)必在5月底前整改到位。

　　三要在投入上下功夫。

　　俗話說，老年人的今天就是我們的明天，對(duì)老年人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。今后，縣委、縣政府將一如既往地關(guān)心、關(guān)注、支持老年體育事業(yè)，盡心盡力為老年體育辦實(shí)事、辦好事。我想，要做好老年人體育工作，必須在這兩方面加大力度：一要加大經(jīng)費(fèi)投入力度。各鎮(zhèn)、各部門要像龍?zhí)伶?zhèn)、鵝公鎮(zhèn)那樣，在資金上予以大力支持，切實(shí)解決電話補(bǔ)助、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等問題，確保老年體育協(xié)會(huì)有必要的經(jīng)費(fèi)開展工作。二要加大活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度。對(duì)現(xiàn)有的老年人活動(dòng)場(chǎng)所，努力做到應(yīng)配盡配，該改造的改造、該增加的增加。這方面，天九鎮(zhèn)的工作就不夠到位。天九鎮(zhèn)多年缺乏鎮(zhèn)一級(jí)門球場(chǎng)，應(yīng)著手改進(jìn)。其他各鎮(zhèn)、各部門也要查缺補(bǔ)漏，切實(shí)加以改進(jìn)。

　　同志們，老年體育事業(yè)是黨和政府工作的重要組成部分，各級(jí)各部門要切實(shí)把老年體育工作抓在手上、放在心上，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高老年人的身心健康和生活質(zhì)量，為老年人體育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！

　　最后，祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志福壽康寧，吉祥幸福！祝全縣老年體育工作者身體健康、萬(wàn)事如意！

體育工作講話4

　　今天，我們又一次召開全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì)議，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進(jìn)提高，更有效地加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，更有效地推進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展!

　　XX年我市中小學(xué)藝術(shù)教育工作座談會(huì)和XX年全市中小學(xué)體育工作會(huì)議以來(lái)，全市中小學(xué)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，貫徹《**市中小學(xué)體育工作規(guī)范》，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作開創(chuàng)了新的局面，具體表現(xiàn)在：

　　(一)全市廣大教育工作者認(rèn)識(shí)不斷統(tǒng)一，理念進(jìn)一步更新。

　　學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，抓好這項(xiàng)工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口，以課外文體活動(dòng)為主要載體，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，體育藝術(shù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范，培養(yǎng)并拓展學(xué)生體育藝術(shù)個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，已經(jīng)成為我市中小學(xué)教育工作者的共識(shí)，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來(lái)，經(jīng)過我市廣大教育工作者的努力，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變，亮點(diǎn)層出不窮，無(wú)論是群體性工作，還是競(jìng)技性工作，都得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。

　　(二)我市中小學(xué)體藝課程計(jì)劃基本落實(shí)到位，每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)基本得到保證，大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)已在全市校園呈現(xiàn)出生氣勃勃、生動(dòng)活潑、生龍活虎的局面。

　　在每年兩次的檢查中，體育藝術(shù)課程基本上做到了開齊開足，小學(xué)高中最好，初中次之。小學(xué)段大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、活動(dòng)模式、活動(dòng)內(nèi)容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的'典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學(xué)，是一所只有10個(gè)班的小學(xué)校，他們有一支對(duì)學(xué)校體育高度重視的特殊團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體，著眼學(xué)校實(shí)際，因地制宜開拓活動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng)造了“人人有場(chǎng)地、個(gè)個(gè)有器材”的健身環(huán)境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動(dòng)。教育部體育衛(wèi)生督導(dǎo)檢查組是這樣評(píng)價(jià)的：“溪華小學(xué)的師生非常陽(yáng)光，充滿活力，大課間活動(dòng)生動(dòng)活潑，既有地方特色，又有創(chuàng)新項(xiàng)目，學(xué)校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國(guó)推廣…”;實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)教育，重視制度建設(shè)和體育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重評(píng)價(jià)、強(qiáng)化激勵(lì)，保證了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”為辦學(xué)思想，制定了《繡湖小學(xué)體育工作規(guī)范》、五星級(jí)體育考級(jí)辦法和“體育明星”考級(jí)制度，并和班級(jí)、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤，為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ);朝陽(yáng)小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設(shè)，提出“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓陽(yáng)光充滿校園”，的口號(hào)，有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。

　　當(dāng)然，在中學(xué)，也有很多學(xué)校扎實(shí)開展每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉。**中學(xué)牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，為保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，在巨大的升學(xué)壓力下，多年來(lái)，他們始終堅(jiān)持開展課外體育活動(dòng)“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出**中學(xué)的良好校風(fēng)校貌;賓王中學(xué)依托校本課程開發(fā)，豐富群體活動(dòng)的資源，開發(fā)了近二十多項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，“人人健體，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先”的體育口號(hào)已滲透到學(xué)校整體工作。

體育工作講話5

　　工作已經(jīng)挺長(zhǎng)時(shí)間了，通過這段時(shí)間向前輩們的學(xué)習(xí)和通過教學(xué)訓(xùn)練摸索的經(jīng)驗(yàn)，感覺自己成長(zhǎng)了很多，對(duì)體育教學(xué)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練有了一定的認(rèn)識(shí)。前一階段的工作已經(jīng)結(jié)束，在下一階段中我將繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　下面我從體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩個(gè)方面闡述一下我對(duì)下一階段的計(jì)劃：

　　在體育教學(xué)方面，我主要是針對(duì)體質(zhì)監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目進(jìn)行的教學(xué)，到下半年，四年級(jí)的學(xué)生升入五年級(jí)，他們進(jìn)入水平三的.階段，測(cè)試項(xiàng)目和四年級(jí)的時(shí)候有所變化，他們的項(xiàng)目是：

　　400米跑（50米×8往返跑） 臺(tái)階試驗(yàn)

　　選測(cè)一項(xiàng)

　　坐位體前屈 仰臥起坐 擲實(shí)心球 握力

　　選測(cè)一項(xiàng)

　　50米跑（25米×2往返跑 ）立定跳遠(yuǎn) 跳繩 籃球運(yùn)球

　　足球顛球 排球墊球

　　選測(cè)一項(xiàng)

　　我準(zhǔn)備選取400米、仰臥起坐和50米跑作為體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目，其中男生的400米及格成績(jī)是1分55秒，仰臥起坐一分鐘是22個(gè)及格，50米跑10.50秒；女生的400米及格成績(jī)是1分55秒，仰臥起坐一分鐘是22個(gè)及格，50米跑11.0秒.從這學(xué)期起，我就針對(duì)400米進(jìn)行了訓(xùn)練，每節(jié)體育課準(zhǔn)備活動(dòng)要跑3圈，從昨天起開始測(cè)試400米，我打算在放假前對(duì)所有學(xué)生要測(cè)試兩遍，不及格的每節(jié)課都要測(cè)，爭(zhēng)取讓所有學(xué)生都能達(dá)標(biāo)。針對(duì)仰臥起坐我想每節(jié)課借出15個(gè)小墊子，把學(xué)生分成兩組，兩個(gè)人一小組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)能做得多，看誰(shuí)能在一分鐘之內(nèi)做的多，另外布置仰臥起坐的家庭作業(yè)，讓父母簽字，通過父母督促學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。50米跑成績(jī)基本都能達(dá)標(biāo)，我將隨堂進(jìn)行測(cè)試。

　　訓(xùn)練方面，目前女子籃球隊(duì)一共有16名隊(duì)員，其中有11人能堅(jiān)持訓(xùn)練，他們是四年級(jí)二班姚清怡、李丁，四年級(jí)四班褚朝媛、丁芊瑤、袁一萌，四年級(jí)六班王琦予、宋云菲、朱天玥，五年級(jí)徐依慈、譚宇楠、劉瑞錦和三年級(jí)五班的姜玉寧。經(jīng)過半年的訓(xùn)練，這些學(xué)生已經(jīng)培養(yǎng)起了籃球的興趣，基本的籃球運(yùn)球、傳球和三步上籃技術(shù)都已經(jīng)掌握，在下一步的訓(xùn)練中我將重點(diǎn)針對(duì)體能和基本配合的練習(xí)。在訓(xùn)練中要保證訓(xùn)練時(shí)間，每天下午的四點(diǎn)半到五點(diǎn)半按時(shí)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度。不斷發(fā)現(xiàn)新的有天賦的學(xué)生，讓他們補(bǔ)充到現(xiàn)有的隊(duì)伍中，保證梯隊(duì)建設(shè)。平時(shí)多與班主任和家長(zhǎng)交流，讓他們打消顧慮，支持我們的訓(xùn)練。

　　我相信，通過我的不斷努力，一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

體育工作講話6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

　　由晉江市文化體育局和晉江市人事局聯(lián)合舉辦的晉江市基層文化體育工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過3天來(lái)緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，今天就要結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表主承辦單位，向關(guān)心、支持本次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝，向認(rèn)真參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的各位學(xué)員致以親切的問候。

　　本次培訓(xùn)的主要目的是為了加強(qiáng)我市文化體育工作者隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)基層文化體育工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高基層文化體育工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極推進(jìn)基層開展豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)，以適應(yīng)新形式下我市群眾性文化體育工作的需要。來(lái)自各鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心和各街道社會(huì)事務(wù)辦負(fù)責(zé)文化體育工作的工作人員、各社區(qū)的文化體育工作輔導(dǎo)員，將在這里參加為期3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋面很廣，涉及到文化體育工作的方方面面，既有課堂理論學(xué)習(xí)，也有活動(dòng)觀摩。授課教師的檔次也很高，既有國(guó)家文化部、省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)，也有大學(xué)的教授，他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作實(shí)踐和研究中積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們所講授的課程都非常切合我們的工作實(shí)際，對(duì)我們今后如何開展好文化體育工作將有很大的裨益。因此，可以說，本次培訓(xùn)班是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　在培訓(xùn)班期間，各位學(xué)員都能遵守培訓(xùn)班的統(tǒng)一安排，集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)還能結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講課內(nèi)容，結(jié)合本鎮(zhèn)、本街道、社區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)如何抓好群眾文化體育活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)、比較。在討論課時(shí)，踴躍發(fā)言，既把本鎮(zhèn)、本街道、社區(qū)的'一些好的做法、經(jīng)驗(yàn)介紹給別人，也善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，達(dá)到互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。因此，可以說，本次的培訓(xùn)活動(dòng)是成功的。

　　同志們，新的形勢(shì)對(duì)我們的文化體育工作提出了更高的要求，我們只有在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，不斷地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身的修養(yǎng)，才能勝任好我們的本職工作，才能無(wú)愧于時(shí)代賦予我們每一位文化體育工作者的神圣使命。同志們?cè)趯W(xué)習(xí)之后，要從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，認(rèn)真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真吸取新的群文理論和工作思路，在今后的工作中探索新思路、提出新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，做理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索者、實(shí)踐者。

　　最后，祝各位學(xué)員身體健康、萬(wàn)事如意，在今后的工作中取得新的業(yè)績(jī)。

　　謝謝大家。

體育工作講話7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　非常感謝鎮(zhèn)府和宣教辦領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建數(shù)學(xué)名師工作室這樣一個(gè)平臺(tái)。也非常感謝工作室主持人**副校長(zhǎng)的邀請(qǐng)讓我有幸成為工作室的一員，作為工作室的指導(dǎo)教師代表在此發(fā)言，我倍感責(zé)任的重大。

　　今天，工作室舉行啟動(dòng)儀式，充分說明清溪鎮(zhèn)政府對(duì)教師專業(yè)水平培養(yǎng)的重視，這為廣大教師的專業(yè)發(fā)展提供了非常好的機(jī)會(huì)。在此，我代表工作室全體老師們表示衷心的感謝！

　　作為一名教師，我們追求的不僅是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要努力使自己成長(zhǎng)為一位具有較高科研水平和創(chuàng)新能力的教師。名師工作室無(wú)疑為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)遇。名師工作室將是教研與教學(xué)的結(jié)合體，在這里，教師可以集思廣益；在這里，教師們可以博眾家之長(zhǎng)成一家之言；在這里，教師可以八仙過海各顯神通??

　　今天名師工作室成立了，我和各位成員將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托，一定做到：不斷更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)與教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)、和睦相處，爭(zhēng)取發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)的`力量，扎實(shí)的搞好教學(xué)研究，真正起到對(duì)學(xué)校教科研工作的引領(lǐng)作用。并努力指導(dǎo)和幫助青年教師提高備課、上課和教學(xué)研究水平，讓更多的年輕教師在專業(yè)成長(zhǎng)中少走彎路，脫穎而出。

　　在名師工作室中，我們希望更多的專家為我們的發(fā)展指明方向，通過他們的言傳身教能使我們受益無(wú)窮。隨著我鎮(zhèn)“名師工作室”活動(dòng)的開展，明天一定會(huì)結(jié)出累累碩果，清溪鎮(zhèn)一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的名師，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生！

　　謝謝！

體育工作講話8

　　一、重新認(rèn)識(shí)體育課

　　體育課是體育教學(xué)的基本組織形式，主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)、技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)生除了入學(xué)要體檢，平時(shí)也要定期進(jìn)行體檢。這是了解學(xué)生健康狀況的必要手段。

　　中小學(xué)體育課的教學(xué)任務(wù)和學(xué)校體育的總?cè)蝿?wù)是一致的，包括：鍛煉學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì)；傳授體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能；對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和道德品質(zhì)的教育。這 3個(gè)方面是有機(jī)聯(lián)系的一個(gè)整體，必須協(xié)調(diào)一致，全面貫徹。體育課是通過學(xué)生的身心活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和掌握體育知識(shí)、技術(shù)和技能的反復(fù)練習(xí)中，鍛煉學(xué)生的身體，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，這是體育課的主要特點(diǎn)。體育課的另一特點(diǎn)是學(xué)生在上課時(shí)，思想和行為的表現(xiàn)較多、較為明顯，比其他課程提供了更多的進(jìn)行思想和道德教育的機(jī)會(huì)。另外體育還包括身體形態(tài)和動(dòng)作的健美等有關(guān)美育的因素。強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的效果，重視體育教學(xué)中的德育和美育，培養(yǎng)愛好體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，讓學(xué)生在上體育課時(shí)積極主動(dòng)、活潑愉快，這是現(xiàn)代中小學(xué)體育課發(fā)展的一般趨勢(shì)。

　　課的類型是根據(jù)具體教學(xué)任務(wù)來(lái)劃分的。由于體育教學(xué)任務(wù)較復(fù)雜，而每課的時(shí)間有限，形成課的多種類型。一般分為下列 5種：引導(dǎo)課、新授課、復(fù)習(xí)課、綜合課、考核課。

　　課的結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成一節(jié)課的幾個(gè)部分、各部分的教材順序、組織教法和時(shí)間分配等。在體育課中，主要是從事各種身體活動(dòng)。有機(jī)體要承受一定的生理負(fù)荷，也有一定的智力活動(dòng)。因此，體育課的結(jié)構(gòu)不僅要遵循人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的一般規(guī)律，而且還要遵循生理機(jī)能活動(dòng)的規(guī)律。生理機(jī)能活動(dòng)的規(guī)律，一般分為上升—穩(wěn)定—下降3個(gè)階段，它反映了人體工作能力變化的總趨勢(shì)。

　　根據(jù)上述兩種規(guī)律，體育課的結(jié)構(gòu)一般分為：準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分。上述課的 3個(gè)部分是體育課的基本結(jié)構(gòu)，至于每個(gè)部分的具體結(jié)構(gòu)，則因課的具體任務(wù)、教材內(nèi)容、學(xué)生情況和人數(shù)，以及作業(yè)條件（場(chǎng)地、器材、季節(jié)氣候等）的差異而有所不同。課的基本結(jié)構(gòu)的一致性和具體結(jié)構(gòu)的多樣性的統(tǒng)一，就構(gòu)成了一節(jié)體育課的完整結(jié)構(gòu)。為了加強(qiáng)組織教學(xué)，小學(xué)體育課也可把準(zhǔn)備部分分為“開始”和“準(zhǔn)備”兩個(gè)部分，而成為 4部分結(jié)構(gòu)的課，它和3部分結(jié)構(gòu)的課沒有本質(zhì)的區(qū)別。當(dāng)前一般都采用3部分結(jié)構(gòu)的課。但有的國(guó)家體育課的結(jié)構(gòu)則沒有嚴(yán)格的劃分。

　　分組教學(xué)是在體育課中把學(xué)生按年齡、性別或健康狀況和身體訓(xùn)練水平等，分為若干個(gè)小組進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容基本相同的情況下，可分別提出不同的要求。分組教學(xué)可分為：分組不輪換是在體育場(chǎng)地、器材條件較好的情況下，各組都在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下，按教材順序進(jìn)行練習(xí)，它可以較好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，合理安排教材的順序和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，靈活地掌握教學(xué)時(shí)間。但這種形式不適于一個(gè)班學(xué)生較多，場(chǎng)地、器材條件較差的學(xué)校。分組輪換是在場(chǎng)地器材少的情況下，把學(xué)生分為若干組，在教師的指導(dǎo)和學(xué)生小組長(zhǎng)的協(xié)助下，各組分別學(xué)習(xí)不同的教材，按預(yù)定時(shí)間，互相輪換學(xué)習(xí)項(xiàng)目。這樣可以充分利用有限的場(chǎng)地器材，使學(xué)生有較多的練習(xí)時(shí)間。但是這種形式，教師不能全面地指導(dǎo)學(xué)生，不便合理安排教材順序和靈活掌握教學(xué)時(shí)間，各組的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷也不能都符合逐步上升的原則。

　　綜合密度是指一節(jié)課中各項(xiàng)活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例。一節(jié)課教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，一般包括：教師指導(dǎo)、學(xué)生做練習(xí)、相互觀察與幫助、練習(xí)后的休息、組織措施。這 5項(xiàng)活動(dòng)都是教學(xué)過程中不可缺少的，但核心是學(xué)生做練習(xí)，只有反復(fù)練習(xí)才能掌握體育的技術(shù)、技能，增強(qiáng)體質(zhì)，其他各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)圍繞并有利于學(xué)生做練習(xí)。研究課的綜合密度，在于最有效地、合理地使用上課時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量。但是，由于體育課的情況復(fù)雜，各項(xiàng)活動(dòng)中什么算是不合理的運(yùn)用時(shí)間，難以判斷和掌握。實(shí)踐中一般不去嚴(yán)格區(qū)分哪些是不合理的運(yùn)用時(shí)間，而是客觀地把5項(xiàng)活動(dòng)所用的時(shí)間記錄下來(lái)，求出其比重，供教師改進(jìn)教學(xué)參考。專項(xiàng)密度是指課的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例。學(xué)生做練習(xí)的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例，稱為課的運(yùn)動(dòng)密度（練習(xí)密度） ，用公式表示是它和課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有密切聯(lián)系，通常所說的體育課的密度，就是指課的運(yùn)動(dòng)密度。中小學(xué)體育課的運(yùn)動(dòng)密度，一般以20～30%為宜，在適宜的條件下，高于這一標(biāo)準(zhǔn)更好，但不要單純追求運(yùn)動(dòng)密度。

　　運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指一堂體育課中學(xué)生做練習(xí)時(shí)所承受的生理負(fù)荷。它反映學(xué)生的`生理變化。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的大小，是由運(yùn)動(dòng)的數(shù)量和強(qiáng)度這兩個(gè)基本因素所決定。運(yùn)動(dòng)的量是指練習(xí)的次數(shù)和延續(xù)的時(shí)間，練習(xí)的總距離和總重量等。運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度是指在單位時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)所用的力量的大小和機(jī)體緊張的程度，一般以動(dòng)作的速度、練習(xí)的密度、負(fù)重的重量、投擲的距離、跨躍的高度和遠(yuǎn)度等來(lái)表示。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)的數(shù)量和強(qiáng)度來(lái)綜合評(píng)定。同時(shí)，動(dòng)作的質(zhì)量（即動(dòng)作的規(guī)格要求）對(duì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的大小也有一定關(guān)系。課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)適當(dāng)，過小達(dá)不到增強(qiáng)體質(zhì)的效果，過大又會(huì)引起過度疲勞，影響健康。

　　課程計(jì)劃：體育課的教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)工作的基本文件。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，有助于全面安排教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)重點(diǎn)，克服教學(xué)中的片面性和盲目性，便于及時(shí)地檢查和總結(jié)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。制定計(jì)劃的基本要求是：以教學(xué)大綱為依據(jù)，貫徹全面鍛煉身體的原則，注意教材之間的縱橫關(guān)系，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和季節(jié)氣候、場(chǎng)地、器材等條件來(lái)安排教材。教學(xué)工作計(jì)劃一般有以下幾種：

　�、偃�年教學(xué)工作計(jì)劃，即把體育教學(xué)大綱中規(guī)定的教材，合理地安排為兩個(gè)學(xué)期的教材，并確定各項(xiàng)教材的教學(xué)時(shí)數(shù)、考核項(xiàng)目及其標(biāo)準(zhǔn)。

　　②學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，即根據(jù)全年教學(xué)工作計(jì)劃，合理地安排每學(xué)期每次課的具體內(nèi)容。為了使各項(xiàng)主要教材有系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)，還可制訂按項(xiàng)的單元計(jì)劃，提出該項(xiàng)教材的教學(xué)任務(wù)，和每次課的具體內(nèi)容和要求。它是制訂學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的一種輔助計(jì)劃。

　�、壅n時(shí)計(jì)劃（教案），即根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和單元計(jì)劃所提出的內(nèi)容，確定上課的具體任務(wù)，合理分配教學(xué)時(shí)間和選擇相應(yīng)的組織教法。

　　體育教學(xué)工作的考核，是為了考查和評(píng)定學(xué)生體育課的成績(jī)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作考核包括以下 3種：

　�、倨綍r(shí)考查，即在平時(shí)教學(xué)中隨堂進(jìn)行的檢查，一般以檢查學(xué)生掌握動(dòng)作的質(zhì)量為主，適當(dāng)注意所達(dá)到的成績(jī)。

　�、诙ㄆ跍y(cè)驗(yàn)，即根據(jù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃所規(guī)定的考核項(xiàng)目、時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全班學(xué)生組織的測(cè)驗(yàn)，一般以測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹�，最好采用�?jìng)賽方式，以激發(fā)學(xué)生的積極性。定期測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目每學(xué)期以3～4項(xiàng)為宜，應(yīng)與《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)驗(yàn)相結(jié)合，并在學(xué)期初就向?qū)W生公布考核的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和鍛煉。

　�、鄢煽�(jī)?cè)u(píng)定。體育課的成績(jī)是根據(jù)平時(shí)考查和定期測(cè)驗(yàn)的成績(jī)綜合評(píng)定。按教育部規(guī)定，全學(xué)期缺課超過體育課總時(shí)數(shù) 1/3以上者，不予評(píng)定成績(jī)。學(xué)生體育課的成績(jī)，雖在一定的程度上反映了學(xué)生的體質(zhì)情況，但又不能完全代表學(xué)生體質(zhì)的好壞，因此，它只能作為體育學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　除了體育課的考核外，還應(yīng)對(duì)學(xué)生的身高、坐高、體重、胸圍、肺活量、脈搏、血壓、身體的一般素質(zhì)及其他健康狀況，每年進(jìn)行 1次測(cè)量檢查，以較全面地了解學(xué)生體質(zhì)狀況，并把測(cè)量檢查的記錄和評(píng)語(yǔ)同學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)冊(cè)送家長(zhǎng)查閱，以引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)的重視。

　　二、體育課上的熱身運(yùn)動(dòng)

　　頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、仆步壓腿、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

　　1、頭部運(yùn)動(dòng)。1拍低頭、2拍仰頭、3拍頭左歪4拍頭右歪。5至8拍頭繞環(huán)

　　2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。1、2拍雙手握拳胸前平屈向外擴(kuò)，34拍手臂伸直向外擴(kuò)56拍同12拍78拍同34拍

　　3、振臂運(yùn)動(dòng)。12拍左手上舉右手下舉向后振，34拍換右臂在上左臂在下

　　4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)�？梢灾苯与p腿開立不動(dòng)。雙手胸前平屈左右轉(zhuǎn)，也可以轉(zhuǎn)體擊掌

　　5、涮腰。也就是腰部繞環(huán)。雙手上舉，腰部往上，由前向左再向后再向右再向前，以腰部為軸甩一圈

　　6、弓箭步壓腿。

　　7、測(cè)壓腿

　　8、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

　　三、上好體育課要注意什么

　　第一，課的內(nèi)容要科學(xué)安排：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及不同年齡兒童少年生理特點(diǎn)，使教學(xué)內(nèi)容能全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，就一堂課而言，也應(yīng)盡可能使內(nèi)容全面些，有上肢活動(dòng)也有下肢活動(dòng)，有速度練習(xí)也有力量性練習(xí)等，避免一堂課全是一個(gè)內(nèi)容，甚至幾次課連續(xù)上一個(gè)內(nèi)容，使學(xué)生局部肢體負(fù)擔(dān)過重，也不利促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。練習(xí)內(nèi)容手段的選擇上也要符合年齡特征，如過重負(fù)重練習(xí)在年齡小的學(xué)生就不適宜。

　　第二，注意做好準(zhǔn)奮活動(dòng)：正式進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)鍛練前，要重視做好準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)能預(yù)先提高身體各器官機(jī)能，提高神經(jīng)系統(tǒng)指揮協(xié)調(diào)能力，加速血液循環(huán)及提高肌肉溫度，使得正式鍛煉時(shí)身體容易適應(yīng)，是提高課的效果，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的重要手段。準(zhǔn)備活動(dòng)要有一般活動(dòng)內(nèi)容，也要根據(jù)課的內(nèi)容選擇一些專門性練習(xí)。

　　第三，重視做好整理活動(dòng)：課結(jié)束前的整理活動(dòng)，對(duì)加速疲勞的消除，促進(jìn)體力的恢復(fù)有重要作用，要重視做好。

　　第四，運(yùn)動(dòng)量要合理：如果課的運(yùn)動(dòng)量太小，鍛煉后對(duì)身體各器官影響太輕微，這就達(dá)不到增強(qiáng)體質(zhì)的效果；如果運(yùn)動(dòng)量過大，學(xué)生過分疲勞，一方面影響健康，另外也使恢復(fù)過程延長(zhǎng)而影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)，因此運(yùn)動(dòng)量一定要合理，一般以平均心率能達(dá)每分鐘120—140次（或130—150次／分）為妥。當(dāng)然還要根據(jù)不同項(xiàng)目而有所差別。

　　第五，注意課的組織：課組織得好，一方面提高教學(xué)效果，同時(shí)也有助于預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，如投擲時(shí)組織不好就易出傷害事故。在進(jìn)行器械體操等練習(xí)時(shí)，還要加強(qiáng)保護(hù)措施，預(yù)防脫手受傷。

　　第六，注意衣著鞋襪：上體育課衣服要合體，不要穿塑料底鞋或硬底鞋，衣袋中不要裝鑰匙、鉛筆刀等硬物，以免意外。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　1、正確認(rèn)識(shí)體育課的地位價(jià)值

　　陽(yáng)光體育，國(guó)家使命；學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展的需要；生命健康教育（體質(zhì)下降，競(jìng)賽擔(dān)心）；生存技能的培養(yǎng)。

　　2、客觀反思體育教學(xué)中的得失

　　（1）首先它是一節(jié)課，而且別把它當(dāng)副課（每天鍛煉一小時(shí)，四節(jié)體育課）。不能掐頭去尾四不像。

　�。�2）體育老師的認(rèn)識(shí)要跟前跟進(jìn)。不是玩耍，不得擠占，不是教師的自我放松課，不是自由無(wú)序無(wú)計(jì)劃。

　�。�3）我們的體育課狀態(tài)。自由無(wú)序的玩———失控；師生脫節(jié)———各玩各的；玩手機(jī)，抽煙、諞謊；缺基本步驟、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、重難點(diǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)技能技巧、課堂效果。

　　3、持之以恒做好今后的體育工作

　�。�1）莫讓其他人進(jìn)入你的課堂，要是進(jìn)來(lái)的話請(qǐng)帶上聽課記錄；

　�。�2）端正自己的上課與教學(xué)習(xí)慣。管好學(xué)生，教育好學(xué)生，訓(xùn)練好學(xué)生，體育好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)安全。

　�。�3）堅(jiān)決杜絕上課陋習(xí)。拿電話手機(jī)進(jìn)課堂；穿大衣正裝皮鞋高跟鞋進(jìn)課堂；上下課環(huán)節(jié)省去略去；活動(dòng)放松環(huán)節(jié)沒有。

　　（4）體育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展；學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展；學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能掌握與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)；令行禁止習(xí)慣養(yǎng)成。

　�。�5）提倡專業(yè)體育老師上體育課公開教學(xué)。

　　（6）落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)。

　�。�7）關(guān)于教師的運(yùn)動(dòng)。提倡早操、課間操和學(xué)生一起上；運(yùn)動(dòng)以不影響教學(xué)（包括體育）為準(zhǔn)；

　�。�8）體育器材的管理和使用。開放使用是不是無(wú)人管理（有沒有一個(gè)合適的放置地方？）；小皮球是誰(shuí)玩的，在哪兒玩的、怎么玩的要搞清楚？三操管理能不能做得更好些？

體育工作講話9

同志們：

　　大家好！今天，我們又一次召開全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì)議，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進(jìn)提高，更有效地加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，更有效地推進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展！

　　一、回顧工作，增強(qiáng)信心

　　xx年我市中小學(xué)藝術(shù)教育工作座談會(huì)和xx年全市中小學(xué)體育工作會(huì)議以來(lái)，全市中小學(xué)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，貫徹《xx市中小學(xué)體育工作規(guī)范》，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作開創(chuàng)了新的局面，具體表現(xiàn)在：（一）全市廣大教育工作者認(rèn)識(shí)不斷統(tǒng)一，理念進(jìn)一步更新。

　　學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，抓好這項(xiàng)工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口，以課外文體活動(dòng)為主要載體，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，體育藝術(shù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范，培養(yǎng)并拓展學(xué)生體育藝術(shù)個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，已經(jīng)成為我市中小學(xué)教育工作者的共識(shí)，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來(lái)，經(jīng)過我市廣大教育工作者的努力，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變，亮點(diǎn)層出不窮，無(wú)論是群體性工作，還是競(jìng)技性工作，都得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。

　�。ǘ�）我市中小學(xué)體藝課程計(jì)劃基本落實(shí)到位，每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)基本得到保證，大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)已在全市校園呈現(xiàn)出生氣勃勃、生動(dòng)活潑、生龍活虎的`局面。在每年兩次的檢查中，體育藝術(shù)課程基本上做到了開齊開足，小學(xué)高中最好，初中次之。小學(xué)段大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、活動(dòng)模式、活動(dòng)內(nèi)容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學(xué)，是一所只有10個(gè)班的小學(xué)校，他們有一支對(duì)學(xué)校體育高度重視的特殊團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體，著眼學(xué)校實(shí)際，因地制宜開拓活動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng)造了“人人有場(chǎng)地、個(gè)個(gè)有器材”的健身環(huán)境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動(dòng)。教育部體育衛(wèi)生督導(dǎo)檢查組是這樣評(píng)價(jià)的：“溪華小學(xué)的師生非常陽(yáng)光，充滿活力，大課間活動(dòng)生動(dòng)活潑，既有地方特色，又有創(chuàng)新項(xiàng)目，學(xué)校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國(guó)推廣…”；實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)教育，重視制度建設(shè)和體育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重評(píng)價(jià)、強(qiáng)化激勵(lì)，保證了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”為辦學(xué)思想，制定了《繡湖小學(xué)體育工作規(guī)范》、五星級(jí)體育考級(jí)辦法和“體育明星”考級(jí)制度，并和班級(jí)、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤，為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ)；朝陽(yáng)小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設(shè)，提出“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓陽(yáng)光充滿校園”，的口號(hào)，有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。

　　當(dāng)然，在中學(xué)，也有很多學(xué)校扎實(shí)開展每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉。xx中學(xué)牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，為保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，在巨大的升學(xué)壓力下，多年來(lái)，他們始終堅(jiān)持開展課外體育活動(dòng)“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出xx中學(xué)的良好校風(fēng)校貌；賓王中學(xué)依托校本課程開發(fā)，豐富群體活動(dòng)的資源，開發(fā)了近二十多項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，“人人健體，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先”的體育口號(hào)已滲透到學(xué)校整體工作。

體育工作講話10

同志們：

　　今天，我們召開年度教育體育工作會(huì)議。會(huì)議的主題是：認(rèn)真回顧總結(jié)教育體育工作，研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清形勢(shì)，乘勢(shì)而上，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，全力爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展先進(jìn)市，推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。下面，我代表局黨委和行政講三個(gè)方面的問題。

　　一、教育體育工作簡(jiǎn)要回顧

　　全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統(tǒng)重點(diǎn)工作，以爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展成效顯著單位為抓手，以開展五項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)為載體，抓質(zhì)量，抓隊(duì)伍，抓機(jī)制，抓創(chuàng)新，全力推進(jìn)教育體育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，教育改革與發(fā)展邁出了新步伐，取得了可喜的成績(jī)�！捌站拧背晒�不斷鞏固，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高，被省教育廳命名為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位；教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，市外小擴(kuò)建工程順利結(jié)束并投入使用，XX區(qū)中心小學(xué)擴(kuò)建工程進(jìn)展順利，辦學(xué)水平大幅提升。“兩免一補(bǔ)”等惠民政策全部落實(shí)，貧困學(xué)生入學(xué)問題基本解決；體育工作先后被國(guó)家體育總局和省體育局命名為先進(jìn)單位，其他各項(xiàng)工作也取得了顯著成績(jī)。教師節(jié)期間受到了市委市政府的通令嘉獎(jiǎng)，對(duì)教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來(lái)，我們的工作卓有成效，成績(jī)可圈可點(diǎn)。上述成績(jī)的取得，是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果，在此，我謹(jǐn)代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝！

　　二、主要工作任務(wù)

　　關(guān)于今年的工作，局里專門印發(fā)了工作要點(diǎn)，還要和各單位、學(xué)校簽訂業(yè)務(wù)目標(biāo)責(zé)任書，具體工作安排就不再細(xì)講了，希望大家回去后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并抓好貫徹落實(shí)。在此，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六個(gè)方面的工作：

　�。ㄒ唬┮宰ズ酶咧姓袀淇紴楹诵�，全面加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題，是教育發(fā)展的堅(jiān)定方向，是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此，我們要始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心，不斷深化課程和教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度，探索更加高效、更加精細(xì)、更加科學(xué)的管理模式和管理方法，以改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨越提升，不斷提升高考、中考質(zhì)量，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的升學(xué)需求。今年這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，就目前高三一練分析的情況來(lái)看，我們也面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。我們務(wù)必要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，不遺余力，全力沖刺，抓好今年的高中招備考各項(xiàng)工作。局班子成員要對(duì)各自分包的高中加強(qiáng)在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的指導(dǎo)，要經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導(dǎo)教學(xué)工作，抓好高效課堂建設(shè)，提升課堂教學(xué)效率；各高中要認(rèn)真細(xì)致的做好教師、學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作，優(yōu)化高考備考工作機(jī)制，合理調(diào)配師資力量，要以超前的意識(shí)，采取超常規(guī)的措施，突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養(yǎng)，結(jié)合新課改和高效課堂建設(shè)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)教研工作效率，要注意高考備考信息的收集，多學(xué)習(xí)外地先進(jìn)學(xué)校的備考經(jīng)驗(yàn)和做法，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，確保今年全市教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　�。ǘ�）以創(chuàng)建教育均衡先進(jìn)市為載體，開展“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”活動(dòng)。創(chuàng)建全省教育均衡先進(jìn)市，不僅僅是全局今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是XX市教育局和我市政府的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系群眾利益，事關(guān)政府形象。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，因此，我們把20xx年定為“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學(xué)校，而不是簡(jiǎn)單的低層次的平均，它所追求的是教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的動(dòng)態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，把“體現(xiàn)教育公平”作為工作的出發(fā)點(diǎn)，不放棄每個(gè)學(xué)生，不忽視每位教師，學(xué)校各項(xiàng)工作時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)公平公正，讓師生滿意，讓社會(huì)滿意。要牢記“夯基礎(chǔ)、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、促公平”這十五字方針，均衡配置辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費(fèi)、均衡配置學(xué)生生源，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成鮮明的個(gè)性特色，以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我市教育整體均衡。各科室、各學(xué)校要消除均衡發(fā)展是部門科室的事、與己無(wú)關(guān)的思想，避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節(jié)現(xiàn)象。各科室、學(xué)校一定要增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)，堅(jiān)持早動(dòng)手、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，搶抓時(shí)間和速度，按照迎檢的要求，詳細(xì)制定創(chuàng)建實(shí)施方案，明確責(zé)任，抓好分工合作，形成合力，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保創(chuàng)建成功，并以此來(lái)做大做強(qiáng)我市教育，推動(dòng)全市教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　�。ㄈ�）以落實(shí)市委市政府十件實(shí)事為契機(jī)，全面改善辦學(xué)條件。今年市委市政府把建成XX區(qū)

　　中心小學(xué)和改擴(kuò)建市一小作為全市十件實(shí)事之一，這充分說明市委市政府對(duì)教育工作的關(guān)心、重視和支持。全系統(tǒng)各部門要增強(qiáng)大局意識(shí)、配合意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化工作力度，加快工程進(jìn)度，確保按時(shí)保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù)。其中XX區(qū)中心小學(xué)要在今年9月前建成并投入使用，市一小改擴(kuò)建要爭(zhēng)取在12月底前開工建設(shè)，明年8月份投入使用。要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的督導(dǎo)調(diào)度，已開工的項(xiàng)目要嚴(yán)格執(zhí)行月進(jìn)度通報(bào)制度，確保各項(xiàng)工程順利推進(jìn)。未開工的項(xiàng)目要倒排工程進(jìn)度安排，爭(zhēng)取早日開工建設(shè)。要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的思想，進(jìn)一步明確各級(jí)各部門職責(zé)，嚴(yán)格按照施工要求辦理各項(xiàng)建設(shè)手續(xù)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)行質(zhì)量終身制，確保工程建設(shè)安全。同時(shí)，各學(xué)校要采取多種措施，對(duì)學(xué)校校舍、校園環(huán)境、校園文化以及信息化等方面進(jìn)行維修修繕和建設(shè)，不斷改善我市辦學(xué)條件。

　�。ㄋ模┤�面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體水平。教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。學(xué)校校長(zhǎng)和教師的素質(zhì)關(guān)系著整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍和一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。從當(dāng)前全市中小學(xué)教學(xué)工作的情況看，還存在著諸多制約教學(xué)質(zhì)量提高的問題，產(chǎn)生這些問題的原因很多，但最重要的是部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，這既是核心問題，也是主要矛盾。提高教學(xué)質(zhì)量，根源在教師，關(guān)鍵在教師，只有教師水平的真正提高才能帶來(lái)教育質(zhì)量的提高。今年要從抓培訓(xùn)、抓名師、培養(yǎng)名校長(zhǎng)著手，來(lái)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　首先要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，更是校長(zhǎng)立身之本。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，首先要求校長(zhǎng)們要有崇高的敬業(yè)精神。校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的一把手，要在領(lǐng)導(dǎo)者的崗位上盡心盡職，全面做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)要自覺加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，要坐得住，靜得下，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)研究，把主要精力集中到抓教學(xué)上來(lái)。要從繁瑣事務(wù)的圈子中跳出來(lái)，深入一線，指揮教學(xué)，參與教研，對(duì)學(xué)校的各個(gè)年級(jí)、每一位教師的情況要做到了如指掌。要真正地潛心研究教學(xué)管理工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念，改進(jìn)管理策略和方法，努力使自己成為教育上的行家、業(yè)務(wù)上的專家。要善于學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用，逐步形成自己的辦學(xué)特色。對(duì)教師的管理要體現(xiàn)以人為本，要想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地為教師解決實(shí)際問題。今后我們要加大對(duì)校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，把那些想干事、能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀人才選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)，著力打造一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、富有開拓精神、全面把握教育理論、有效實(shí)施科學(xué)管理、具有人格魅力的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

　　其次要繼續(xù)強(qiáng)化師德工作，造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ)，要從小事抓起，從教師身邊抓起，從規(guī)范教師的言談舉止、衣著行為抓起，逐步提升教師的人格修養(yǎng)，引導(dǎo)他們走向愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高境界。要通過系統(tǒng)的師德培訓(xùn)和經(jīng)常性的師德教育活動(dòng)，開展師德標(biāo)兵評(píng)選和敬業(yè)愛崗主體教育活動(dòng)等來(lái)進(jìn)一步倡導(dǎo)教師學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施學(xué)期末教師師德師風(fēng)考核考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提升。

　　其三要繼續(xù)強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，整體提高教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)要按照“四個(gè)層面”的要求：一是積極爭(zhēng)取100%的合格教師，這個(gè)層面的教師能夠完成基本的教育教學(xué)工作；二是30%~60%的骨干教師，能夠勝任各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)工作；三是5%—10%以上的市、地級(jí)以上教學(xué)名師、特級(jí)教師，除了能出色的`完成教學(xué)任務(wù)以外，還要在教學(xué)科研、學(xué)術(shù)研究等方面有一定造詣；四是積極培養(yǎng)更高層次的教育“專家”、“名家”、“大家”。因此我們要在做好全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，圍繞骨干教師、教學(xué)名師、農(nóng)村教師、薄弱學(xué)科教師開展針對(duì)性強(qiáng)、符合實(shí)際的重點(diǎn)培訓(xùn)。骨干教師和名師既要加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，還要善于發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，讓其在校本培訓(xùn)、校本研修中充當(dāng)主力。繼續(xù)推進(jìn)名師、骨干教師任用、考核制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

　　其四要繼續(xù)推進(jìn)教育人事制度改革，優(yōu)化教師資源。以全面實(shí)施教師績(jī)效工資為契機(jī)，完善教師考核評(píng)價(jià)體系，建立按需設(shè)崗、重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的利益分配機(jī)制，真正使教師隊(duì)伍既有壓力，又有動(dòng)力，并充滿生機(jī)和活力。

　�。ㄎ澹┮陨罨�星級(jí)科室評(píng)比和創(chuàng)建人民滿意學(xué)�；顒�(dòng)為載體，全面提升教育管理水平。開展星級(jí)科室和滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)去年已在局機(jī)關(guān)各科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中心學(xué)校及各中小學(xué)校進(jìn)行。今年按照XX市教育局的統(tǒng)一安排，要繼續(xù)深化星級(jí)科室評(píng)選工作。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是：一要整體素質(zhì)好�？剖页蓡T為教育發(fā)展大局服務(wù)的意識(shí)強(qiáng)，在各項(xiàng)中心任務(wù)和階段性重點(diǎn)工作中積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)；二要履行職責(zé)好。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

　　，牢固樹立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”意識(shí)；作風(fēng)踏實(shí)，思路清晰，圓滿完成重點(diǎn)工作及科室各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)；三要科室管理好。制度健全，模范執(zhí)行效能建設(shè)各項(xiàng)具體要求和機(jī)關(guān)規(guī)章制度，紀(jì)律嚴(yán)明，工作運(yùn)行有序無(wú)差錯(cuò)；管理科學(xué)、作風(fēng)民主，能充分調(diào)動(dòng)科室人員的工作積極性和主動(dòng)性。四要團(tuán)結(jié)協(xié)作好。科室成員之間團(tuán)結(jié)互助，和諧奮進(jìn)，與其它科室主動(dòng)配合，通力協(xié)作，能正確處理全局和局部的關(guān)系。五要廉潔自律好。經(jīng)常接受黨紀(jì)政紀(jì)教育，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處，不以權(quán)謀私，不為情面左右，秉公辦事，光明磊落，勤政廉政，科室成員無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。通過星級(jí)科室的創(chuàng)建，努力把局機(jī)關(guān)和各二級(jí)機(jī)構(gòu)建設(shè)成為符合時(shí)代要求、適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)需要、人民群眾滿意的新型機(jī)關(guān)，各學(xué)校也要結(jié)合各自實(shí)際，在學(xué)校內(nèi)部開展星級(jí)處室評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)，要在各中小學(xué)校、幼兒園開展人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。如果說，我們開展精細(xì)管理、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，那么滿意學(xué)校創(chuàng)建則是我們抓管理的最終目的。反過來(lái)講，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度是對(duì)我們教育管理水平的檢驗(yàn)。所以，各級(jí)各類學(xué)校都要始終把學(xué)生是否滿意、家長(zhǎng)是否認(rèn)可、社會(huì)各界是否認(rèn)同擺在更加突出的位置，作為最高追求。滿意學(xué)校創(chuàng)建要把目標(biāo)放在全面提高教學(xué)質(zhì)量上，重點(diǎn)放在管理上，著力點(diǎn)放在教職工隊(duì)伍上，關(guān)鍵點(diǎn)放在創(chuàng)建過程上。要把滿意學(xué)校的創(chuàng)建作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員年度履職考核、任職的重要內(nèi)容。滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，各級(jí)各類學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，并始終把創(chuàng)建滿意學(xué)校作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)過程。

　�。�六）著力優(yōu)化體育資源，創(chuàng)出體育特色，推動(dòng)體育工作上水平。一是加大體育設(shè)施建設(shè)力度。加強(qiáng)社區(qū)體育、健身設(shè)施配置，達(dá)到村村有健身路徑。加強(qiáng)各級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，各學(xué)校配齊配全常規(guī)體育器材。二是加強(qiáng)社區(qū)和農(nóng)村體育工作。廣泛開展具有群眾基礎(chǔ)的傳統(tǒng)體育休閑活動(dòng)，以“希望田野”系列體育活動(dòng)為切入點(diǎn)，提高農(nóng)民健身意識(shí)和健身水平，提高全民身體素質(zhì)。三是加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。廣泛深入開展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、中學(xué)生“晨光”體育夏令營(yíng)，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，上好體育課，確保青少年學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。全面實(shí)行25—30分鐘大課間活動(dòng)制度。強(qiáng)化健康教育，建立和完善學(xué)生健康體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案、分析評(píng)價(jià)和可告制度。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生管理。做好初中畢業(yè)生體育考試工作。建立健全中小學(xué)體音美教師考核考評(píng)機(jī)制，確保中小學(xué)體音美開課率達(dá)到100%。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)全市教育體育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展

　　（一）要進(jìn)一步形成凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。近幾年，我市教育體育工作風(fēng)氣正、質(zhì)量高、發(fā)展快、形象好，主要得益于有一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、博學(xué)創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。對(duì)工作群策群力、齊心協(xié)力是確保事業(yè)成功的一條基本準(zhǔn)則。你幫臺(tái)我?guī)团_(tái)，好戲連臺(tái)；你拆臺(tái)我拆臺(tái)，大家都垮臺(tái)。各位校長(zhǎng)是學(xué)校教育工作的第一責(zé)任人，中層干部和廣大教職工是具體責(zé)任人。學(xué)校校長(zhǎng)要把主要精力和時(shí)間投入到學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，圍繞全市教育體育中心工作，思想上同步，目標(biāo)上同向，工作上合拍，共同完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

　�。ǘ�）要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、實(shí)干巧干的工作作風(fēng)。教育工作講究實(shí)實(shí)在在，出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，以實(shí)際成績(jī)贏得教職工的擁護(hù)、家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的信任。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo)追求滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。廣大教師要立足崗位特點(diǎn)，注重科學(xué)管理，定準(zhǔn)目標(biāo)，找準(zhǔn)差距，自我加壓，比成績(jī)，比奉獻(xiàn)，想干、會(huì)干、干好。

　�。ㄈ�）要進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展、奮勇爭(zhēng)先的進(jìn)取意識(shí)。不發(fā)展就沒有出路，慢發(fā)展就是落后。工作要進(jìn)步，要有大發(fā)展，必須在調(diào)動(dòng)教職工積極性上下功夫，既要自己和自己比，又要和別人比，要敢比會(huì)比，奮力趕超，瞄準(zhǔn)全市爭(zhēng)一流，面向地區(qū)找位次，始終保持良好的精神狀態(tài)，始終保持充足的干勁，始終保持不甘落后、你追我趕的爭(zhēng)先意識(shí)。

　�。ㄋ模┮�進(jìn)一步樹立風(fēng)清氣順、公平公正的良好形象。要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，樹正氣，正行風(fēng)，強(qiáng)作風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師以及師生關(guān)系的和諧。要完善公示制度，對(duì)教職工及社會(huì)上關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題及時(shí)公開、公示，自覺

　　接受監(jiān)督，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　�。ㄎ澹┮�進(jìn)一步落實(shí)真抓實(shí)干、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的工作責(zé)任制。全市廣大教師要牢固樹立崗位意識(shí)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，對(duì)安排的工作要按時(shí)完成，對(duì)自己的工作不能按時(shí)完成或者完成質(zhì)量不高，要抱著吃不下飯、睡不好覺的心態(tài)去對(duì)待，要只爭(zhēng)朝夕地去做好工作。對(duì)工作不認(rèn)真、落實(shí)不好的，要實(shí)行責(zé)任追究制，跟蹤問效，落實(shí)見底，做到布置的工作件件抓落實(shí)，事事有回音。真正體現(xiàn)出“干與不干不一樣，干孬干好不一樣，干快干慢不一樣”。局機(jī)關(guān)工作人員要進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一”的思想，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)校，幫助指導(dǎo)基層解決實(shí)際問題。

　　謝謝大家

體育工作講話11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀的各位同仁：

　　教師節(jié)剛剛過去，我還沉浸于自己榮獲XX市師德標(biāo)兵的喜悅中，今天又迎來(lái)了名師工作室正式掛牌的日子，人逢喜事精神爽，作為一名名師工作室的主持人，我倍感振奮。

　　自20xx年幸運(yùn)地入選第二期XX名師人選以來(lái)，我響應(yīng)名師辦領(lǐng)導(dǎo)的安排，在"XX教育體育信息網(wǎng)"上建立了"劉峰工作室",圍繞研究初中語(yǔ)文教學(xué)，發(fā)博文近四百篇，分為讀書筆記，中考語(yǔ)文試卷，隨筆，中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)，中考作文專項(xiàng)，中考復(fù)習(xí)策略，作業(yè)練習(xí)，隨冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，計(jì)劃反思總結(jié)論文，教學(xué)案例及設(shè)計(jì) ,課題研究，下水文 ,名師工作室，課堂教學(xué)參考等十多個(gè)目錄。 成立工作室三年以來(lái)，我像一位辛勤的老農(nóng)，不辭勞苦的精心侍弄著自己的這一畝三分地，可以說，"劉峰工作室"現(xiàn)在已經(jīng)成為我們章丘市乃至濟(jì)南市初中語(yǔ)文教師，尤其是初三語(yǔ)文教師經(jīng)常光顧的一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，現(xiàn)在博客訪問量已達(dá)XX萬(wàn)之多。

　　作為一名XX市名師建設(shè)人選及名師工作室的主持人，我提醒自己必須更多地發(fā)揮帶頭輻射作用。暑假期間，我圓滿完成了20xx年XX省遠(yuǎn)程研修初中語(yǔ)文指導(dǎo)教師的培訓(xùn)任務(wù)，并參與了XX市教研室初中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案的編寫。我想著重跟大家匯報(bào)一下我參加語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫的一些感想。 20xx年的春天，我們初中語(yǔ)文教研交流中心的12名語(yǔ)文骨干教師在教研員馬XX老師的帶領(lǐng)下，開始了艱苦的語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫工作。我們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一遍又一遍地研讀教材，不厭其煩地查閱各種相關(guān)資料，常常為編寫中的某一問題未得解決廢寢忘食；編寫組成員們湊在一起的時(shí)候，也是常常為編寫中的某一問題商討得熱火朝天。多少個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)夜晚，我們都在編寫導(dǎo)學(xué)案中度過，兀兀窮年，深宵燈火是我們的伴侶，任它漂白了四壁。20xx年9月2日，新學(xué)期開學(xué)了。隨之飄然而至地還有一本金黃封面、美觀大氣的精編語(yǔ)文教輔——《語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案》。摩挲著它，自豪、喜悅、欣慰、激動(dòng)…… 真是難以言表，可謂百感交集。因?yàn)槲覀兯鶇⑴c的這項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案編寫工作，是我們XX市教體局領(lǐng)導(dǎo)為全面落實(shí)"優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展、城鄉(xiāng)教育一體化"的兩化戰(zhàn)略，大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)的高瞻遠(yuǎn)矚、深思熟慮的教育惠民工程。作為一名骨干教師，能參與這么一本富有深刻含義的語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案的編寫，真是個(gè)人工作生涯中的一件幸事。暢想著：當(dāng)千名章丘教師因我們的辛勤付出而使課堂教學(xué)變得高效，當(dāng)三萬(wàn)多名XX學(xué)子因我們的辛勤付出而讓學(xué)習(xí)變得快樂，作為一名熱愛語(yǔ)文教育教學(xué)的教師，的確是人生至樂。

　　今年7月，得知自己的工作室被評(píng)為優(yōu)秀XX市名師工作室，我欣喜且感恩。不言而喻，能夠得以入選XX市第二期名師建設(shè)工程人選的教師，個(gè)個(gè)都是精英教師，工作室建設(shè)是第二期XX名師建設(shè)工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，名師工作室是XX市名師人選開展專業(yè)研修、發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用的重要載體，本次名師工作室的評(píng)選又是名師人選培養(yǎng)管理考核的重要內(nèi)容內(nèi)容之一，所以，各位名師人選一定都會(huì)高度重視，各顯其能，精心建設(shè)，各有特色。所以，能在如此強(qiáng)手如林的評(píng)選中賽出，欣喜之情不免。()能入選XX市優(yōu)秀名師工作室，我更多的心情是感恩。傾聽者李局長(zhǎng)的發(fā)言，瀏覽者著李局長(zhǎng)的博文，我常常感動(dòng)于這位可敬的`局長(zhǎng)對(duì)我們XX教育的辛勤付出。教體局的領(lǐng)導(dǎo)們，高瞻遠(yuǎn)矚，務(wù)實(shí)勤勉，平易近人，切實(shí)把"人民滿意教育"辦到了黨委政府和人民群眾的心坎上。局領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兠璁嬛�章丘教育美好的明天，引領(lǐng)著我們XX的教育從一個(gè)春天邁向了另一個(gè)春天。眾所周知，自去年以來(lái)，我市教育的跨越發(fā)展，教育質(zhì)量的迅速提升，XX模式的強(qiáng)烈反響，吸引著國(guó)家、省市各級(jí)主流媒體紛紛對(duì)我市教育取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)給予報(bào)道。作為一名名師人選，我在振奮于我們有這么好的教育教學(xué)環(huán)境的同時(shí)，更感動(dòng)于局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)名師培養(yǎng)工作的重視和關(guān)懷。局領(lǐng)導(dǎo)在各級(jí)各類會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視名師培養(yǎng)工作，要發(fā)揮好典型帶動(dòng)作用，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育發(fā)展打造強(qiáng)有力的人才支撐，努力造就一批名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)帶動(dòng)教師素質(zhì)整體提升；更可貴的是，我們的局領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)做到讓關(guān)懷落地，讓理念生根。為了讓我們12位入選名師人選的XX教師，工作生活上無(wú)顧慮，可以人盡其才，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們，在生活上關(guān)心，在業(yè)務(wù)上扶植，或經(jīng)�；虍�(dāng)面、或打電話詢問和解決一些業(yè)務(wù)上的困難。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我們通過各種途徑充電。如在20xx年3月25日，名師辦領(lǐng)導(dǎo)組織我們參加了濟(jì)南市教育局承辦的"20xx雷XX中國(guó)行"活動(dòng)，我們一行十二人，聆聽了雷XX的演講"沒有什么能夠阻擋我們成為優(yōu)秀教師",目睹了"第五十六號(hào)教室"的奇跡，受到了強(qiáng)有力的震撼，更堅(jiān)定了自己要成為一名真正的名師的信念。

　　最后，我想說的是：今后的時(shí)日里，我會(huì)一如既往地用努力填滿我的生命日程，和所有喜歡初中語(yǔ)文教學(xué)的"劉XX工作室"成員們一道，致力于初中語(yǔ)文教育教學(xué)的研究，期冀通過自己更加勤勉的工作，讓自己不愧為XX名師建設(shè)人選的稱號(hào)，不愧獲評(píng)優(yōu)秀XX名師工作室，不愧為名師工作室的主持人，為成為一名名副其實(shí)的真真正正的名師而努力。謝謝各位。

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