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學(xué)生主要事跡
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編整理的學(xué)生主要事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生主要事跡1
我是XX小學(xué)XX班XX本人熱愛祖國，立志要勤奮學(xué)習(xí)，成為國家之棟梁。本人性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是老師的小助手，也是同學(xué)們的好朋友。我遵守紀(jì)律，講文明。在體育項(xiàng)目上，我總是咬牙堅(jiān)持到最后;在學(xué)習(xí)上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
我在班級(jí)里是紀(jì)律委員也是音樂課代表，我能夠身兼兩職也是老師對(duì)我的信任。有一次老師不在的時(shí)候，我們班正在自習(xí)，突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本，可她沒有同意，說著說著就吵了起來，其他同學(xué)看見了都議論紛紛。就在這個(gè)時(shí)候，我想到我是紀(jì)律委員就走上去，對(duì)他說你這樣子是不可以的，因?yàn)槟銢]有經(jīng)過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過我再三的勸導(dǎo)，那位男生承認(rèn)了自己的.錯(cuò)誤。還有一次，我是當(dāng)天值日的雷鋒小隊(duì)，那個(gè)時(shí)候我看見我們班的人沒戴紅領(lǐng)巾，我想起來書包里還有一條紅領(lǐng)巾，于是就找出來借給了她，她對(duì)我說了一聲謝謝，我非常高興。
我在班級(jí)里成績中等偏上，雖然沒有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好學(xué)，回家后總是以最快的速度，最認(rèn)真的態(tài)度先完成作業(yè)，如果還有時(shí)間還會(huì)做相關(guān)的課外練習(xí)，閱讀有益書報(bào)和名著，以開闊視野，增長見識(shí)。碰到難題就去向老師請(qǐng)教或自己查閱書本。幾年來，從不曠課，也不早退，上課專心聽講，認(rèn)真思考，做好各科作業(yè)。
我在班級(jí)里也獲得過很多榮譽(yù)，一年級(jí)的時(shí)候在班級(jí)里獲得了積極分子，二年級(jí)獲得了優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，三年級(jí)獲得了口算一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)三等獎(jiǎng)和積極分子。四年級(jí)獲得十佳歌手比賽第五名，五年級(jí)獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學(xué)生的稱號(hào)，這讓我感到十分遺憾，我決定在接下來的一年里，加倍努力，爭取取得更優(yōu)異的成績和榮譽(yù)。
我在大隊(duì)部里擔(dān)任禮儀部部長，要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個(gè)部長一起統(tǒng)計(jì)各班四項(xiàng)循環(huán)競賽的獎(jiǎng)牌情況，最后再統(tǒng)計(jì)好這個(gè)星期哪些班級(jí)獲得了獎(jiǎng)牌以及整理好獎(jiǎng)牌供第二周晨會(huì)備用。另外，每個(gè)星期和我還要和扶助員一起評(píng)分，管理好學(xué)校各位學(xué)生成員的禮儀情況。每周晨會(huì)也要和其他大隊(duì)干部成員一起對(duì)國旗下講話和經(jīng)典詩文朗誦進(jìn)行評(píng)分。雖然大隊(duì)部里的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學(xué)校的榮譽(yù)和班級(jí)榮譽(yù)，就應(yīng)該要出一份力，我的臉上總是掛著微笑，因?yàn)槲乙恢笔且砸环N良好的心態(tài)來面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，做好工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
我一個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)真是不夠的。如果讓全班同學(xué)都進(jìn)步，那才是最大的樂事。于是，我經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心班上成績比較差的同學(xué)，還成立了“一幫一”活動(dòng)。為了幫助后進(jìn)生解決疑難，我們總是很耐心的講解。有些同學(xué)在我們的幫助下終于有了不小的進(jìn)步。有同學(xué)沒帶傘我就把雨傘借給他，有的同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苤等眨揖痛麄儝吆玫亍谝院蟮纳钪�，我要不斷尋找和�?yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!
學(xué)生主要事跡2
大家好!你們聽過“一馬當(dāng)先、策馬揚(yáng)鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語嗎?對(duì)我就是一個(gè)屬馬的女孩潘錦怡，我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評(píng)比的候選人。
我勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng)新。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)取，肯鉆研，學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。無論是書本上的基礎(chǔ)知識(shí)還是課外的拓展知識(shí)，有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請(qǐng)教，大膽說出自己的理解，請(qǐng)老師指出錯(cuò)誤。我樂于與同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料，我喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的'能力，拓寬知識(shí)面。知識(shí)運(yùn)用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，組織班上同學(xué)開展了“一幫一、”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。開放日活動(dòng)和國旗下的講話我都擔(dān)任主持，而且受到一致的好評(píng)。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評(píng)為三好學(xué)生�？赐晡医榻B大家對(duì)我認(rèn)識(shí)了吧，請(qǐng)大家支持我，投下你神圣的一票，謝謝!謝謝!
學(xué)生主要事跡3
在繁峙縣城有條馬路叫“萬里路”，全縣有9所小學(xué)叫“萬里希望小學(xué)”。在繁峙縣，有個(gè)婦孺皆知的人，他就是——xxx，一個(gè)致富不忘鄉(xiāng)親，“自從姓了黨，就停不下全心全意為人民服務(wù)的腳步”的好黨員。
捐資助學(xué)回報(bào)社會(huì)
xxx出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，16歲那年因交不起5元錢的學(xué)雜費(fèi)被迫輟學(xué)，這成為他內(nèi)心深處最大的傷痛，也成為致富后資助教育、回報(bào)社會(huì)的最大動(dòng)力。
1974年，他走出農(nóng)村，在外打拼了9年，開闊了視野，增長了才干，積累了財(cái)富，也萌生了回去發(fā)展家鄉(xiāng)的念頭。1983年，他返鄉(xiāng)成立了繁峙縣第三建筑安裝工程公司，并擔(dān)任經(jīng)理至今。
1984年，xxx將自己承攬縣煙草公司基建項(xiàng)目所賺下的1000元捐給村里用于修建學(xué)校，開始了捐資助學(xué)之路。30多年來，他捐資助教、扶貧扶智，在全縣建起9所“萬里希望小學(xué)”；累計(jì)為興學(xué)助教、扶助貧困學(xué)生捐款1200萬元，為光彩事業(yè)先后墊資8000多萬元，為社會(huì)公益事業(yè)捐款683萬元。
特別是近5年來，作為繁峙縣民間捐資助學(xué)的.第一人，xxx在興學(xué)助教的道路上大踏步向前。從20xx年到20xx年，他每年資助10名中考成績優(yōu)異的貧困生每人每學(xué)年20xx元；20xx年，捐資40余萬元為繁中教職工宿舍硬化路面；20xx年，無利息墊資2400余萬元為實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建一幢教學(xué)樓，一次性為繁峙中學(xué)和繁峙二中520名貧困學(xué)生每人發(fā)放助學(xué)金200元；20xx年，資助繁城中學(xué)100名貧困生每人300元助學(xué)金。在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，xxx再次主動(dòng)向縣委請(qǐng)纓，承諾結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)500－1000人的貧困村，確保其20xx年前整體脫貧。
誠實(shí)守信帶動(dòng)致富
靠著艱苦奮斗、拼搏奮進(jìn)，xxx成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀民營企業(yè)家。一直以來，他崇尚“講信譽(yù)、重承諾”的實(shí)干作風(fēng)，堅(jiān)持“先做人、后做事”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，憑著“寧舍利、不舍質(zhì)”的經(jīng)營思想。
20xx年，他承接了經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)任務(wù)，由于縣財(cái)政資金緊張，需要施工方全額墊資。他用自己的全部資產(chǎn)抵押貸款，籌集資金，按時(shí)保質(zhì)完成了建設(shè)任務(wù)。
20xx年6月初，他承接了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一職工幼兒園兩所學(xué)校教學(xué)樓的改擴(kuò)建任務(wù)，時(shí)間緊、任務(wù)重，要趕在9月份開學(xué)前完成。從工程機(jī)械進(jìn)場的那一刻起，整整3個(gè)月，他吃住在工地，按時(shí)保質(zhì)完成了按常規(guī)需要8個(gè)月才能完成的施工任務(wù)。
在xxx的心里總裝著“三不欠”：不欠黨和人民的幫扶錢，不欠親朋好友的感情錢，不欠受苦人的血汗錢。30多年來，不僅自己率先致了富，累計(jì)上交國家稅金1600萬元；而且?guī)椭先f名農(nóng)民工解決了就業(yè)問題，扶持上百名商戶入駐自己的萬里裝飾城，帶領(lǐng)60多名本村、本縣乃至于外省農(nóng)民工共同走上了富裕道路。
儉以養(yǎng)德成就大美
“我不做守財(cái)奴，有錢還要有德，做好一個(gè)共產(chǎn)黨員的本分，我愿意做，更樂意做。”30多年來，xxx從一名普通群眾成長為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，風(fēng)華正茂時(shí)躋身優(yōu)秀群體，年屆花甲了仍然奮進(jìn)不已。
作為一名來自基層農(nóng)村的“草根”勞模，xxx始終秉持勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不貪圖個(gè)人享受，不愿意過奢侈生活，掙下的錢不是拿來捐給學(xué)校，就是用來扶貧濟(jì)困。
在xxx看來，勤儉節(jié)約是一種美德，無關(guān)貴富貧賤，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，融入生活的點(diǎn)滴之中。他的自行車騎爛了一輛又一輛，廉價(jià)西服穿爛了一身又一身；為了方便跑工地，幾年前咬牙花8萬元買的一輛小轎車成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后，是不平凡的堅(jiān)持和“雖富巨萬，服食粗弊”的平常心。他以一己之力、節(jié)衣縮食，為這個(gè)社會(huì)帶來融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動(dòng)，也感染、帶動(dòng)更多的共產(chǎn)黨員去服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
是黨和人民的培養(yǎng)造就了我厚善博愛的人格，教我懂得了創(chuàng)富的真正意義。我將繼續(xù)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，守護(hù)世道人心，永葆共產(chǎn)黨人本色。
學(xué)生主要事跡4
我是鄭州xx專科學(xué)校17大學(xué)前二班的一名學(xué)生，我的名字叫小越。擔(dān)任班級(jí)里的班長、教育學(xué)課代表，同時(shí)也是年級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部部長，綜合素質(zhì)班一期一書信項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。自入學(xué)以來，我始終嚴(yán)格要求自己，思想上積極進(jìn)步，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上勤儉節(jié)約。
有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，有極強(qiáng)的集體感。全方面的去提升自己，讓自己變得更加完美。
作為一名學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，每天堅(jiān)持做下去，促使我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)自己應(yīng)有的責(zé)任，兩年的校園生活讓我成長了，我收獲了專業(yè)知識(shí)，收獲了做人道理，收獲了老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的喜愛。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我一直默默堅(jiān)持練習(xí)書法，對(duì)書法的熱愛從來沒有改變。
在我的思想里，書法是中國傳統(tǒng)文化的一種藝術(shù)形式，也是世界文化的一顆璀璨明珠。
二十一世紀(jì)，世界掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮，作為中國人，不但要學(xué)好本國的語言，也要將漢字書寫得正確美觀。東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。
正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。蘇秦，因?yàn)榍蠊俨怀�，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。
每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺的時(shí)候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。
正是由于蘇秦的勤奮，終于他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。從古人的實(shí)例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
在小的時(shí)候父母帶我去觀看書法博覽會(huì)，看到各種名人的書法作品，我深深的喜歡上了書法，爸爸也給我報(bào)名參加了一個(gè)書法興趣班。進(jìn)興趣班的第一節(jié)課，老師便告訴我們中國書法的起源與發(fā)展史。
大約距今五六千年前，中國黃河中游的“仰韶文化時(shí)期”，已經(jīng)創(chuàng)造了文字。我們的漢字，從圖畫、符號(hào)到創(chuàng)造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隸、楷、行、草，各種形體逐漸形成。我的老師是小有名氣的書法家，寫得一手好字，教學(xué)要求很嚴(yán)格，有時(shí)又很幽默。在我報(bào)了名之后，便開始了我書法學(xué)習(xí)的生涯。
走進(jìn)教室，老師首先給我們發(fā)了字帖。接著，就對(duì)我們講解學(xué)書法的意義，特別強(qiáng)調(diào)寫字能培養(yǎng)我們良好的性格和品德，然后教我們?cè)趺磿鴮懀约霸鯓硬拍軐懗龉P鋒等一些基本動(dòng)作，在黑板上，握好粉筆，寫了個(gè)“一”字，邊寫邊說：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回鋒”。
剛開始，老師要我們照著字帖臨描，我總是把字寫得大小不一，十分難看，老師告訴我：“心情放松，不要緊張，姿勢要保持端正，握筆要正確，寫字的速度再放快一些�！崩蠋熯呏v解邊示范，我仔細(xì)的看著老師的一筆一畫，煞是羨慕！
老師逐漸講解了每個(gè)筆畫的方法及要點(diǎn)。詳實(shí)分析用筆、行筆、力道、勁道及用墨等心法，讓我多練習(xí)，循序漸進(jìn)。在我想放棄的時(shí)候，是老師的悉心教導(dǎo)，讓我重新點(diǎn)燃?jí)粝氲?火花。
他時(shí)常告訴我：世上無難事，只怕有心人。練字的時(shí)候，他總是握著我的手一筆一畫地教我起筆、行筆、收筆。老師的幫助讓我很快地回到“正軌”。歷經(jīng)了篆書、楷書、行書，我終于可以書寫草書了，這讓我欣喜若狂：總是津津有味地去分析字的結(jié)構(gòu)，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師的評(píng)價(jià)。
那份書寫草書的瀟灑、自如，讓我好像穿越到了古代，和古人一起揮灑手中的毛筆，在書法的世界里暢游。夢(mèng)想的花朵開始逐漸煥發(fā)出迷人的光芒。我為什么要學(xué)書法？我學(xué)它有什么意義？
這兩個(gè)問題，在我迷茫的時(shí)候，一直縈繞在我腦海里。后來有一天我放下了筆，不再練字，埋頭學(xué)習(xí)。在我用從前鍛煉出的毅力和耐心挺過了沖刺般的高三，又用從容走過絢爛的大一生活之后，我重又拾起了筆，說實(shí)話，在這一次拿起筆之前，我曾無數(shù)次回想起從前的辛苦，也回想起曾經(jīng)無知的煩躁與放棄。
我覺得它們很可笑，卻又笑不出來。誰可以對(duì)著自己的過去發(fā)自內(nèi)心地嘲笑？誰愿意背叛自己？而當(dāng)我凝神靜氣，用帶有自己風(fēng)格的筆觸寫下學(xué)過的詩篇時(shí)，竟有一種舒暢。
就這樣，在不知不覺中，我練習(xí)書法已經(jīng)有七八年的時(shí)間了，每天堅(jiān)持練書法已近成為了一種習(xí)慣。具有了一定的書法功底，也順利的進(jìn)入了書法協(xié)會(huì)。
學(xué)習(xí)書法，就是這樣的過程：先學(xué)形，再學(xué)神，最后做自己。就算古老文化被高科技沖刷得再厲害，我們還是中國人，我們還是要在長久的練習(xí)中找回根源的感覺。就算一開始只是無味地模仿那些美德的皮毛，但總有一天會(huì)探到精髓，最后成為一個(gè)大寫的人，成為自己。
無論如何，人都要學(xué)會(huì)做人。也許，學(xué)習(xí)書法更深的一層意義就是探訪人，探訪自己的源。
雖然，我無法保證“書法”這一國粹在多年之后仍會(huì)有人愿意那般積極地學(xué)習(xí)它，傳承它，但從我個(gè)人來說，我不后悔。我對(duì)自己說，莫要忘了這個(gè)問題。
一句“我為什么要學(xué)書法”，追問出的，不僅是書法的真諦。在磨練中破繭而出，我終于嘗到了成功的滋味。由于我的刻苦練習(xí)，終于有機(jī)會(huì)參加全國書法大賽。
比賽時(shí)我胸有成竹，一撇一捺，烏黑濃密，透亮圓滑，無半點(diǎn)殘留，每一筆的轉(zhuǎn)折處都稱心如意，每個(gè)字有粗有細(xì)，柔中帶剛，剛中帶韌，過渡得極其完美。我成功了，獲得了全國書法大賽銀獎(jiǎng)。捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀，親吻來之不易的獎(jiǎng)牌，我流下了幸福的淚水。
學(xué)生主要事跡5
我是**，是***鎮(zhèn)中心中學(xué)***點(diǎn)初級(jí)中學(xué)二年級(jí)(1)班學(xué)生。現(xiàn)任班級(jí)班長。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬教師，熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，工作踏實(shí)肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學(xué)的好評(píng)。
一、為人處事方面
我是教師的得力助手，同學(xué)們心中的好典范。我樂于助人，遇到別人有困難總會(huì)熱情地伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問題，我總會(huì)耐心講解，直到弄懂為止�？吹侥奈煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)上放松，我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學(xué)后幫助同學(xué)聽寫英語單詞，講解數(shù)學(xué)題，輔導(dǎo)作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承當(dāng)?shù)穆氊?zé)。
二、在工作方面
我總能盡心盡力，認(rèn)真完成教師交予的任務(wù)，努力做到最好，為此經(jīng)常得到教師們的`表揚(yáng)贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，積極主動(dòng)地協(xié)助班主任管理好班級(jí)的事務(wù)，我有很強(qiáng)的組織籌劃工作潛力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識(shí)，并善于營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，透過這兩年多擔(dān)任學(xué)生干部的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的職責(zé)感和工作潛力。
三、學(xué)習(xí)、愛好方面
我對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上我慎重謙虛的良好習(xí)慣，使我一次次成為眾人矚目的對(duì)象。我課堂上效率高，認(rèn)真筆記，課后及時(shí)穩(wěn)固，保證每一天所學(xué)習(xí)的資料能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習(xí)題。
當(dāng)然，我也存在一些缺乏，但是我相信，我對(duì)自己充滿信心，正做好了一切準(zhǔn)備，微笑著迎接完美的未來。
學(xué)生主要事跡6
該學(xué)員于20xx年參加我校開放教育英語專業(yè)的學(xué)習(xí)，在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能認(rèn)真完成作業(yè)，從不遲到早退。對(duì)她的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
第一，選擇開放教育作為提高自身素質(zhì)的途徑。
開放教育的學(xué)生主要從事在職、非全日制和自主學(xué)習(xí)，接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法等來安排自己的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，該生發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是一種新的學(xué)習(xí)方法，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握繼續(xù)深造所必需的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的時(shí)間不多，但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了。通過這種形式的學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)能力得到了提高。她學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，對(duì)以后不斷獲取各種知識(shí)，提高教育水平都非常有利。
第二，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
在制訂好的相應(yīng)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，就需要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素，她還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，她都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，做好充分的課前準(zhǔn)備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中，她對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記，隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分，她利用課后的時(shí)間，通過電話答疑和發(fā)電子郵件的'方式，向老師和其他同志請(qǐng)教。老師布置的平時(shí)作業(yè)她能獨(dú)立完成，因?yàn)橹挥型ㄟ^獨(dú)立完成作業(yè)，才能幫助她檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分，同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后她還通過實(shí)踐達(dá)到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。
三、克服一切困難，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用用到工作中，取得好成績
在一年的學(xué)習(xí)生活中，她遇到了很多困難，例如：工作繁重，每周只能休息一天，家里孩子還小需要照顧，丈夫工作也很忙等等，上班時(shí)間緊，怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢？她除了利用休息的時(shí)間，還推遲了晚上休息的時(shí)間�？斓娇荚嚨臅r(shí)候，白天無法看書、學(xué)習(xí)，晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。這一年，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，她從來不缺課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持才有收獲。
她認(rèn)為，只有不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能跟上時(shí)代，成為適應(yīng)21世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
學(xué)生主要事跡7
我在教育孩子方面的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
一、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。我堅(jiān)持讓孩子按照老師的要求做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求孩子獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。每次考試后，根據(jù)孩子的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我經(jīng)常和孩子一起閱讀，定期帶孩子到新華書店看書、買書，經(jīng)常用書作為孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)或者是節(jié)日禮物�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好
在正常的學(xué)習(xí)外，我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。孩子除了參加學(xué)校的小主持人活動(dòng)，還在周末參加了作文、珠心算、架子鼓的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持讓孩子不放棄，做事有始有終，簡單的事情重復(fù)做。因?yàn)閳?jiān)持，孩子于20xx年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的銅獎(jiǎng)，同年的11月20日在廈門舉辦的全國第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的.金獎(jiǎng)。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措，堅(jiān)持與學(xué)校密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。
學(xué)校的家長會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì)，克服困難。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會(huì)，告訴他無論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)也同樣如此。
四、走近自然，拓展視野，樹立正確的教子觀念。
教孩子不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做孝敬父母、尊敬師長、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)孩子多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見識(shí)外面的世界，帶孩子到大自然聆聽鳥語蟲鳴，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
學(xué)生主要事跡8
我是六年級(jí)二班王韻菲，很榮幸被學(xué)校選為軟筆書法之星。一直以來，學(xué)習(xí)書法使我樂在其中。起初，先是接觸到楷書，然后過渡到隸書、篆書、行書、草書。每種字體都有其獨(dú)特的魅力。我個(gè)人比較喜歡隸書和行書，因?yàn)殡`書比較整齊、柔和。行書走筆如行云流水一般暢快，特別是王羲之的.行書，有種高山流水的韻味。
我特別感謝我的書法金老師，她平時(shí)上課不溫不火，不但教我寫好字，也教我做好人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”是她常常說的一句話。我相信只要付出了努力我一定會(huì)更上一層樓。
學(xué)生主要事跡9
xx同學(xué)是xx中心小學(xué)四（2）班學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)班長職務(wù)。品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)鉆研
出生在書香門第的她，父母都是中學(xué)教師。自幼受到熏陶的她愛學(xué)習(xí)，勤思考，愛鉆研，求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)四年學(xué)習(xí)成績一向堅(jiān)持在年級(jí)前列。父母從小在學(xué)習(xí)上對(duì)她嚴(yán)格要求，尤其重視良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
這為她進(jìn)入小學(xué)后出色的表現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)最初或許是一種職責(zé)，但此刻對(duì)她來說，學(xué)習(xí)更是一種樂趣。xx同學(xué)在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，很多涉及古典名著和各種知識(shí)，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等。有效豐富了她的視野，拓寬了知識(shí)面，也提高了寫作本事，她的習(xí)作經(jīng)常成為在縣、校組織的征文比賽中獲獎(jiǎng)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文。
二、樂觀向上，樂于奉獻(xiàn)
在生活中，她樂觀向上，樂于奉獻(xiàn)，從我做起、從身邊的小事做起、從此刻做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。自覺地樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠實(shí)守信。生活上勤儉節(jié)儉，從不浪費(fèi)；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序�！皫兔e人，歡樂自我”是她的座右銘。
只要有同學(xué)向她請(qǐng)教，不管多么忙，她都會(huì)停下來，耐心地給他講解，直到同學(xué)弄懂為止。她熱愛團(tuán)體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，她總是以身作則，協(xié)助教師管理好班級(jí)，是教師的得力助手。
她愛自我的班級(jí)，愛每一位同學(xué)，用自我的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。她富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，她都會(huì)掏出自我的一點(diǎn)零花錢去幫忙他們。班上的廖麗梅同學(xué)生活很困難，母親改嫁，父親外出打工常年不回家，僅有年邁的奶奶撫養(yǎng)她，所以她發(fā)動(dòng)班上的同學(xué)為她捐款，送給她一些生活用品，鼓勵(lì)她開心生活，安心學(xué)習(xí)。她熱情開朗，只要有她的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與她交往。
三、品德優(yōu)良，率先垂范
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個(gè)人要“品性端正”受著“做不好人什么都別談”的教育理念，她開始不斷提高自我的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自我最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。
所以，她小學(xué)四年便年年被評(píng)為三好學(xué)生、禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、道德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。作為班長，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，表現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì)，成為班主任的得力助手和同學(xué)們擁護(hù)的學(xué)生干部。
在日常學(xué)習(xí)生活中，她進(jìn)取為教師分憂，為同學(xué)服務(wù)。每次，總是早來晚走，班長工作做得盡職盡責(zé)。組織同學(xué)打掃衛(wèi)生，自主安排各項(xiàng)班務(wù)活動(dòng)，出色完成學(xué)校和班主任教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，儼然一個(gè)“小大人”，帶領(lǐng)伙伴們自由、歡樂地學(xué)習(xí)。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，她團(tuán)結(jié)同學(xué)一道為班級(jí)爭得榮譽(yù)，使四年二班成為學(xué)校公認(rèn)的'“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的班級(jí)，在學(xué)校各類活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。
四、熱愛生活，愛好廣泛
xx同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還有廣泛的愛好。由于她較小理解縣少年宮美術(shù)特長生培訓(xùn)，所以繪畫方面有特長，經(jīng)常參加縣教育局組織的美術(shù)大賽，均獲得較好名次。每次班級(jí)出黑板報(bào)時(shí)，她就積極主動(dòng)設(shè)計(jì)版面、刊頭，努力為班級(jí)爭光。
她有較好的朗讀和表演本事，是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，在去年縣文藝匯演節(jié)目《陽光少年》獲縣二等獎(jiǎng)。她還喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校組織的陽光體育活動(dòng)中，她參加了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等比賽中都有獲獎(jiǎng)。
五、勤勞體貼，獨(dú)立性強(qiáng)
她的父母認(rèn)為學(xué)習(xí)之余干家務(wù)是很正常的也是必要的，學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口。在家里，經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活：煮飯、洗碗、收拾餐桌、掃地、洗衣服……做到自己的事情自己做，從不讓父母操心。
去年第一次參加學(xué)校組織的秋季野炊活動(dòng)，因?yàn)樗綍r(shí)生活自理本事較強(qiáng)，所以她安排班上的同學(xué)分好小組，帶好野炊工具，交代好主意事項(xiàng)，順利完成了這次野外實(shí)踐活動(dòng)。大家都夸她有很強(qiáng)的野外生存本事和實(shí)踐操作本事。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌，與人為善，深的鄰里的喜愛。
“做一個(gè)新世紀(jì)的好少年，做一名蘇區(qū)好學(xué)生”一向以來都是他努力的方向和目標(biāo)，她正一步步朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，在奮斗。
學(xué)生主要事跡10
xxx：山東省青島第五十一中學(xué)八年級(jí)學(xué)生、班長。曾獲青島市中小學(xué)海洋節(jié)詩歌創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng)、青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、青島市青少年模擬法庭一等獎(jiǎng)、青島市樂隊(duì)網(wǎng)絡(luò)大賽
二等獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)生英語大賽銀獎(jiǎng)、“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽三等獎(jiǎng)、國際青少年編程競賽銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。
簡要事跡：品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，全面發(fā)展。作為少先隊(duì)員代表參加了中國少年先鋒隊(duì)青島市市南區(qū)第七次代表大會(huì)。她熱愛讀書寫作，時(shí)常用純真的筆觸表達(dá)深深的`愛國情懷和對(duì)生活的熱愛，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”刊發(fā)文章《紅旗渠精神永流傳》《致敬榜樣——我的爺爺是黨員》，在《青島晚報(bào)》等各平臺(tái)發(fā)表《奇跡》《追夢(mèng)》等多篇文章。她愛黨愛國，用行動(dòng)表達(dá)報(bào)國之情，在老師的鼓勵(lì)下，向同學(xué)們發(fā)出“紅領(lǐng)巾心向黨，知黨情，跟黨走，爭做新時(shí)代好少年”的倡議，新華財(cái)經(jīng)、齊魯晚報(bào)、魯網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。她學(xué)習(xí)刻苦，不僅自己學(xué)習(xí)成績名列前茅，還帶動(dòng)大家共同進(jìn)步，經(jīng)常幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，積極參加全民義務(wù)植樹、青島市商賽等志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)都積極響應(yīng)，帶頭參加，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的使命、擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生主要事跡11
個(gè)人簡介：XX，女，1997年12月生，貴州安順人，中共黨員，20xx年畢業(yè)于遵義醫(yī)科大學(xué)（珠海校區(qū)）護(hù)理學(xué)專業(yè)，曾任班級(jí)團(tuán)支書職務(wù)，曾獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，校三好學(xué)生，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。
個(gè)人感言：明德篤學(xué)，求是致用。
教師評(píng)語：在四年的學(xué)習(xí)中，XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)——即善于吃苦耐勞、積極向上、友善待人、樂于助人；有一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，平時(shí)踏實(shí)認(rèn)真，思想進(jìn)取，時(shí)刻努力向黨組織靠近，現(xiàn)已成為一名黨員；一種身體力行的工作作風(fēng)，工作努力、責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)校老師和團(tuán)組織交代的工作能夠順利完成，并且能夠很好的平衡自己的工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系；體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的良好綜合素養(yǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是一名優(yōu)秀畢業(yè)生。
學(xué)生主要事跡12
xxx，女，xx區(qū)xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。她獲得過許多榮譽(yù)：優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、三好學(xué)生等。她興趣廣泛，擅長畫畫、舞蹈，是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。
她孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)懂事禮貌的好孩子。在學(xué)校她身兼數(shù)職，既是優(yōu)秀少先隊(duì)員，又是班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還是學(xué)習(xí)小組的組長、班上的英語課代表，她深知擔(dān)任學(xué)生干部不僅是一種榮譽(yù)，更是一種擔(dān)當(dāng)。
她性格獨(dú)立，嚴(yán)于律已。在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，房間整潔有序，書桌、書架整理的`井井有條，每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立完成，給妹妹做了非常好的榜樣。學(xué)習(xí)上也是妹妹的小老師，每天睡前堅(jiān)持讀課外書，還給年幼的妹妹講故事，她始終相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)積少成多。
她樂于助人，勤儉節(jié)約。她是同學(xué)們信賴的“好伙伴”。同學(xué)有不會(huì)的題，她會(huì)馬上細(xì)心的為同學(xué)解答，積極幫助同學(xué)；她還是一位優(yōu)秀的小公民，平時(shí)看見地上的垃圾就會(huì)隨手撿起來扔進(jìn)垃圾箱，發(fā)現(xiàn)不文明行為總是第一時(shí)間勸導(dǎo)；她還是節(jié)能小衛(wèi)士，家里哪個(gè)房間沒人，開著燈，她總是第一個(gè)前去關(guān)燈，節(jié)約用水用電。在生活中她從不攀比，有正確的消費(fèi)理念，充分發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就是一個(gè)陽光女孩平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生，正在老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽光，伴著風(fēng)雨，快樂地成長著。
學(xué)生主要事跡13
xx，邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)2班的學(xué)生，小時(shí)候很喜歡看一些科學(xué)性的雜志，喜歡翻閱《十萬個(gè)為什么》等科普書籍，我經(jīng)常自己制作一些小的科技作品，如潛望鏡、降落傘等，有時(shí)還自己動(dòng)腦筋制作一些小發(fā)明，家里的`廢棄物如報(bào)紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉，總是要留著在有時(shí)間的時(shí)候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。二、三年級(jí)連續(xù)兩年獲得學(xué)�？萍贾仟�(jiǎng)勵(lì)，其中三年級(jí)時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動(dòng)車因設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙獨(dú)特而深受老師同學(xué)的好評(píng)。
學(xué)生主要事跡14
xxx，男，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員，工程造價(jià)班同學(xué)，工程管理系外聯(lián)部副部長。在大學(xué)期間該生認(rèn)真積極參與各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，在服務(wù)他人的同時(shí)也得到很好的鍛煉及提高。在為患病同學(xué)義賣報(bào)紙的募捐活動(dòng)中，該生充分的發(fā)揮了志愿者精神，頂著烈日在中亭與xx堅(jiān)持賣報(bào)紙，雖然很辛苦，但該生仍然堅(jiān)持直到活動(dòng)結(jié)束。雖是第一次參加募捐活動(dòng)，但該生的認(rèn)真刻苦是很值得肯定的。
該生在其他的志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)也很優(yōu)異。如該生參加熊貓館拔草的志愿者活動(dòng)中也是頂著烈日，憑著該生對(duì)國寶熊貓的喜愛的感情及其勤勞的品質(zhì)很好的完成了該次志愿者活動(dòng)。
在兩次去老人院慰問老人的活動(dòng)中，該生用自己的愛心和耐心為老人院的老人送去了溫暖，他耐心的傾聽老人的故事，安慰老人，和老人交談，陪伴老人的`同時(shí)使得該生更加深刻的了解了中華民族尊敬老人的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
同時(shí)該生還參與了迎新生、送老生等一系列活動(dòng)，以及多次參加食堂志愿者活動(dòng)和兩次圖書館書籍整理活動(dòng)。
此外在假期該生還積極參與過社區(qū)公共衛(wèi)生宣傳與清理活動(dòng)，xx景區(qū)秩序維護(hù)和衛(wèi)生清理志愿者服務(wù)。
由于該生在多次志愿者活動(dòng)中的優(yōu)異，他的品質(zhì)及各方面的能力都得到了很多同學(xué)的肯定。
學(xué)生主要事跡15
我是進(jìn)修附中六年級(jí)2班的學(xué)生xx，進(jìn)入附中后我在各方面都嚴(yán)格要求自我，爭取把每件事做到最好。
在學(xué)習(xí)方面，我是個(gè)勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動(dòng)好學(xué)，成績始終在班級(jí)名列前茅。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我不僅僅自我學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，并且熱心幫忙他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我總會(huì)盡自我的全力去幫忙他們。
我以往立志，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人，做一個(gè)德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，進(jìn)取為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心，幫忙同學(xué)，與同學(xué)堅(jiān)持良好的關(guān)系，也比較善于交際。日常生活中，我勤儉節(jié)儉，不浪費(fèi)，因?yàn)槲倚r(shí)候在農(nóng)村長大，深知”粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。無論在學(xué)校還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化學(xué)校，美化城市做些貢獻(xiàn)。
我的愛好很廣泛，喜歡古箏，電子琴，體育活動(dòng)等。但我最喜歡的'還是讀書。
我熱愛讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時(shí)間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。每逢節(jié)假日，我都會(huì)到圖書館感受書香，沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事，我就會(huì)講給家人或同學(xué)聽。廣泛的閱讀不僅僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。
我時(shí)時(shí)刻刻都牢記著”吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓(xùn)。我想，也正是因?yàn)槲摇背缘每嘀锌唷�，才�?huì)做到今日的成績吧。
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