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硬筆書法比賽策劃書

時間:2024-08-30 07:05:14 繪畫/書法 我要投稿

(熱門)硬筆書法比賽策劃書

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編幫大家整理的硬筆書法比賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)硬筆書法比賽策劃書

硬筆書法比賽策劃書1

  為了弘揚了中華民族優(yōu)秀的書法文化,給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺,進一步豐富師生的校園文化生活,提升學校的'文化品位,結(jié)合新課標精神和我校的工作計劃要求,學校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動形式:

  開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。

  二、參賽人員:

  班級學生比賽并選拔10名參加全校比賽,全校教師。

  三、比賽時間和地點。

  時間:1月10日班會課。

  地點:各班教室、辦公室。

  四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格:

  學生參賽內(nèi)容各年級班主任統(tǒng)一,教師書寫內(nèi)容由評委決定。

  五、比賽要求:

  1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評;

  2、一、二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用藍黑水鋼筆書寫;

  3、教師和學生的比賽用紙統(tǒng)一提供;

  4、參賽者按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上書寫一遍;

  5、各年級的比賽同一時間進行。

  6、比賽時學生需自帶語文課本。

  六、本次比賽評委:

  七、獎勵方法:

  1、教導處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。老師一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名,部分鼓勵獎。

  2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

  八、注意事項:

  1、寫得不好的學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。

  2、無作者信息算無效作品處理。

  3、各班的班主任和老師認真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進行。

  九、評比要求:

  工整勻稱5分;寫字姿勢3分;沒有錯別字1分;卷面清潔1分。

硬筆書法比賽策劃書2

  一、活動背景:

  書法協(xié)會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部,成立于20xx年10月份,歷來服從團委的領(lǐng)導,按期完成上級下達的各項指標,大型活動經(jīng)批準后在進行!書法協(xié)會本著“傳承文化,修生養(yǎng)性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心系書協(xié),振興東華”的口號,豐富大學生課余文化生活,創(chuàng)造健康積極的校園文化,陶冶熱愛民族文化情操為的。

  金秋時節(jié),丹桂飄香,為了豐富校藝術(shù)文化氛圍,陶冶師生藝術(shù)情操,給廣大書法愛好

  者搭建一個展現(xiàn)自我藝術(shù)風采的平臺,現(xiàn)經(jīng)校團委決定,面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區(qū))第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

  為促進我校的學風和校園文明建設(shè),把道德規(guī)范落實到每一個人的言行,創(chuàng)優(yōu)良學風,做文明學子。東華理工大學南昌校區(qū)團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設(shè)計大賽。

  二、主辦單位:

  東華理工大學(南昌校區(qū))團委

  承辦單位:東華理工大學(南昌校區(qū))書法協(xié)會協(xié)辦單位:南昌校區(qū)各學院以及各協(xié)會宣傳部

  三、書法比賽活動主題:

  書錦繡山河揚東華宏偉

  書法比賽活動宗旨:傳承文化修身養(yǎng)性

  書法比賽活動口號:潑墨造物筆下生花心系書協(xié)振興東華

  四、書法比賽活動形式:

  初賽:面向全校征稿決賽:現(xiàn)場書法比賽(另行通知)

  五、參展對象:

  東華理工大學(南昌校區(qū))全體在校學生。

  六、活動總體安排:

  (1)第一階段:宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)

  (2)第二階段:作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)

  (3)第三階段:現(xiàn)場比賽階段(20xx年11月19日)

  (4)第四階段:作品評選階段(20xx年11月20日)

  (5)第五階段:獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)

  (6)第六階段:頒發(fā)獎品證書(待定)

  八、書法作品要求:

  1、參展作品應(yīng)是軟筆書法及硬筆書法,主題明確,內(nèi)容積極健康向上,題材不限;

  2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;

  3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上:姓名、年齡、性別、所在系別、聯(lián)系電話;

  4、所有作品一律不退,如需退稿請?zhí)貏e說明;

  5、參展作品內(nèi)容要求積極健康向上,同時也可以反應(yīng)當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢于創(chuàng)新、追求藝術(shù)、陶冶情操、熱愛生活的`精神風貌,作品創(chuàng)作內(nèi)容要求真正體現(xiàn)出“書錦繡山河揚東華宏偉”活動主題。

  6、征稿時間:20xx年11月1日——11月18日。

  九、海報作品要求:

  1、參賽作品的紙張大小為二號紙,手繪海報設(shè)計,可以是素描、彩、油畫;

  2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學院或協(xié)會、以及聯(lián)系方式;

  3、參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性,版面整潔;

  4、各學院挑選2-3幅優(yōu)秀海報作品、各協(xié)會挑選1-2幅優(yōu)秀海報作品參加校級海報設(shè)計大賽,并由各院系或協(xié)會宣傳部部長統(tǒng)一上交于活動負責人;

  5、征稿時間:20xx年11月1日——11月18日。

  十、書法參賽方式及注意事項:

  (1)初賽方式:

  請參賽者將作品在規(guī)定的時間內(nèi)將作品交到負責人。

  (2)決賽方式:

  參賽者聽從活動負責人的安排,書法協(xié)會免費提供筆墨紙硯。

  1、時間:20xx年11月19日

  2、地點:三教玻璃房(軟筆)108(硬筆)十一、海報參賽方式及注意事項

  (1)初賽方式:

  請參賽者將作品在規(guī)定的時間內(nèi)將作品交到負責人。

  (2)決賽方式:

  參賽者聽從活動負責人的安排,書法協(xié)會僅免費提供海報紙,畫筆以及染料自帶。

  1、時間:20xx年11月19日

  2、地點:三教玻璃房

  十、作品評選:

  (1)評選方式:

  東華理工大學(南昌校區(qū))水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎,由校黨委宣傳部,校團委老師與視覺藝術(shù)中心指導老師以及相關(guān)專業(yè)的老師組成的評選委員會統(tǒng)一分類評選,評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品,全部由評委老師題寫評審評語,并留檔備案,獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附:對教職員工作品不作評獎。)

  1、評選時間:20xx年11月20日

  2、評選地點:三棟教學樓108室

  (2)獎項設(shè)置:

  1、軟筆組

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名;

  2、硬筆組

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。

  (備注:各類作品在具體評獎時,各個獎項的最終名額可以根據(jù)參展所征集到的作品數(shù)量和質(zhì)量作一個更為合理的優(yōu)化配置,獎項最終設(shè)置權(quán)歸活動承辦單位所有。)

  (3)獎品形式:

  1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區(qū)團委監(jiān)制)

  2、物質(zhì)獎品(由活動主辦方或贊助商提供)

  十一、獲獎作品宣傳展覽:

  (1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單

  (2)承辦單位將對展覽所有獲獎優(yōu)秀作品進行統(tǒng)一裝裱,以書畫展覽形式面向全校師生

  在指定的展出地點展出宣傳。

 、僬钩鰰r間:20xx年11月24日—25日

 、谡钩龅攸c:三棟教學樓玻璃房

  十二、頒發(fā)獎品證書:

  (1)頒獎單位:東華理工大學南昌校區(qū)團委

  (2)頒獎形式:參賽獲獎?wù)叩街付ㄘ撠熑颂庮I(lǐng)取

  (3)頒獎時間:20xx年11月25日(待定)

  十三、活動經(jīng)費預(yù)算:

  (詳細請見《活動經(jīng)費預(yù)算表》)

  十四、活動結(jié)束

  (1)活動承辦單位及時召開社團內(nèi)部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結(jié)

  (2)整理撰寫江西農(nóng)業(yè)大學“書·畫”藝術(shù)作品展覽—紀念建校70周年,及時制成紙質(zhì)檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(lián)(人力資源部和網(wǎng)絡(luò)部各一份)和社團內(nèi)部辦公室存檔備案。

硬筆書法比賽策劃書3

  一、活動主題

  揚帆魅力五月,書寫紅色青春

  二、活動目的

  繼承和弘揚傳統(tǒng)國粹文化藝術(shù),提高本校大學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,營造更好的校園文化氛圍,促進書法愛好者之間的交流,值慶祝中國共青團成立90周年之際,蘭亭書法協(xié)會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

  三、活動意義

  在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。練字能使人變“靜”,培養(yǎng)人的專心、細心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì),從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學科無法替代的。

  寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學專家研究結(jié)論表明,在可使人長壽的二十種職業(yè)中,書法名列榜首。面臨期末考試,對于學生很重要一點,練字,能直接或間接提高學習成績,考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

  四、活動對象

  青島理工大學(臨沂)全體學生

  五、活動過程

  1.宣傳階段

 。ㄐ麄鞑、才藝部部分成員負責)

 。1)大海報2張,小通知10張,展板一塊

 。2)時間:周一(5月21日)開始

 。3)在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。

 。4)安排請各系輔導員給班長發(fā)短信,加大宣傳力度。

 。5)參賽要求:

  a、書寫內(nèi)容符合本活動主題

  b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫,可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創(chuàng)作,篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可,可畫線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。

  c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級、姓名以及聯(lián)系方式。

  2.征集作品階段

 。貢控撠煟

 。1)準備桌子兩張,條幅一副,硬筆書法練習紙、筆若干

 。2)地點:超市西門

 。3)時間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30

 。3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排干事輪流值班,征集作品(作品編號),統(tǒng)計參賽者信息?涩F(xiàn)場練習硬筆書法。

  3.展覽階段

 。ńM織部負責)

  (1)準備:桌子四張,展板四塊,投票卡若干(特別制作:標有贊助商,編號,投票人姓名、聯(lián)系方式等),投票箱一個

 。2)地點:籃球場東大道

  (3)時間:5月30、31日下午4:20—7:00

 。4)作品均用卡紙編上號(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上,有序貼于展板上。

  (5)展覽長廊

  流程:觀眾在一號桌上領(lǐng)取投票卡

  1、參觀欣賞展覽的作品

  2、二號桌,在投票卡投票聯(lián)上標上認為最好的作品編號

  3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)

  4、評選出投票率最高的'20名

  4.評選及頒獎階段

 。〞䥺T代表部、才藝部部分成員負責)

 。1)準備:提前申請教室,遞送邀請函(各社團、評委老師等約25個),本社團宣傳片,紙筆,水

  (2)地點:某教室(待定)

 。3)時間:6月1日晚7:00(預(yù)定)

  (4)流程:展板展覽于教室內(nèi),同時展覽硬筆書法老師的作品

  1、主持人介紹到場評委及嘉賓

  2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字),并講述硬筆書法帶來的自身優(yōu)勢等,令同學們感同身受

  3、評委本著公平、公正、公開的態(tài)度對參賽作品進行評選,用打分卡打出分數(shù),統(tǒng)計得分

  4、現(xiàn)場節(jié)目表演

  5、宣布獲獎名單,并頒發(fā)獎品及證書,合影留念

  6、互動練習,給現(xiàn)場觀眾發(fā)放硬筆書法練習用紙,現(xiàn)場練習

  7、通過投票卡現(xiàn)場抽取幸運觀眾,贈送小禮品

  8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

  9、一段時間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎作品以及書法老師作品,感染更多同學

  六、獎項設(shè)置

  一等獎2名獎品+證書

  二等獎3名獎品+證書

  三等獎4名獎品+證書

  優(yōu)秀獎10名證書

  七、資金預(yù)算

  八、資金來源

 。ㄍ饴(lián)部負責)

  1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活,學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多,需要學校的開支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些學校負擔,也能給同學們帶來優(yōu)惠,同時能使社團成員得到鍛煉,是一個雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準備關(guān)于贊助的合同書)

  2、向團委申請

  九、評分標準

  1、書寫內(nèi)容符合主題要求

  2、書寫規(guī)范,無錯別字

  3、文筆流暢,版面清潔

  4、字體大小適中、美觀

  5、章法自然,整體感官舒適

  十、活動總結(jié)

  本次活動旨在弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化,提高本校大學生的綜合素質(zhì),濃郁校園文化氛圍,各部門對活動全過程進行記錄總結(jié),以備吸取教訓。

硬筆書法比賽策劃書4

  一、比賽目的:

  通過毛筆書法比賽,激發(fā)學生對書法的興趣,豐富課外生活,給學生一個展示自己的舞臺,通過活動促進相互交流,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境,繼承中國優(yōu)秀的文化藝術(shù),培養(yǎng)學生優(yōu)雅的審美品味和高尚的.道德情感。

  二、比賽時間:

  周三至周五的業(yè)余時間是第12周。

  三、比賽范圍:五六年級全體學生。

  四、比賽要求:用學校統(tǒng)一印刷的書寫紙用毛筆書寫。

  五、評價原則:

  1.以班級為單位進行評價。

  2.評價等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  六、評委:五六年級語文科負責。

  七、獎勵方法:

  1.11月26日前,五六年級語文科將獲獎作品提交教育部審核,獲獎學生由學校獎勵。

  2.獲獎優(yōu)秀作品將展示給大家欣賞。

  八、注意事項:

  1.本次比賽以班級為單位,不得弄虛作假。

  2.各班語文科老師認真做好相關(guān)工作,使活動順利進行。

  九、評分標準:結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

硬筆書法比賽策劃書5

  一、指導思想

  繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學生寫作,促進小學生熱愛書法、學習書法活動的長期機制,使書法成為促進小學素質(zhì)教育的有力措施。

  二、比賽目的

  為了測試寫作課程的效果,進一步提高學生對寫作的重視程度,培養(yǎng)學生正確的寫作習慣,引導學生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字,使學生從小就練習好詞,終身受益。這次書法比賽是在四年一班舉行的.。

  三、比賽要求

  1.參賽對象:四年一班全體學生

  2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)

  3.參賽筆:鋼筆或簽字筆

  4、比賽內(nèi)容:學生在家寫作,草頭練習書籍,教師布置的家庭作業(yè)為主要內(nèi)容,在比賽紙的指定位置寫自己的名字。參賽作品的卷面必須干凈、無皺紋、無卷曲。

  四、比賽方式

  1、比賽時間:從現(xiàn)在到5月底。石先生已經(jīng)在早期階段安排了這個家庭作業(yè)。截至5月9日,兒童必須將書法作品發(fā)送到家長微信組,并有專人負責下載、拼圖,制作成微信公共賬號,并設(shè)置選擇。5月30日前,比賽結(jié)果將公布,具體評選過程將及時在微信平臺上與家長公開。

  比賽地點:教室、家庭等。

  五、選擇方法

  四年一班的所有家長都會直接在微信平臺上選擇一、二、三等獎。每個獎項由多到少排序,獲獎排名由32票決定,以此類推。父母應(yīng)該實事求是,不要為孩子或其他父母選擇。

  六、設(shè)立獎項

  一等獎5名;

  二等獎10名;

  三等獎18名。

  七、評委

  評委:石老師

  成員:全體家長。

  八、獎品

  建議:購買獎品的費用由所有家長集資,禮品由家委會集中購買。具體的集資標準和禮品類型可以在微信群討論決定。

  九、頒獎

  獎品頒發(fā)在學期末散學典禮上。

  天使一班家委會

硬筆書法比賽策劃書6

一、活動目的:

  為了提高學生對英語學習的興趣,規(guī)范學生的.英語寫作,培養(yǎng)學生良好的英語寫作習慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫作技能。豐富學生的校園文化生活,創(chuàng)造學校`英語學習氛圍,促進學生的全面發(fā)展,為學生提供展示自己的舞臺,特別組織桃城一中英語書法競賽,通過競賽方式相互交流,相互學習。

  二、活動時間:

  20xx3月10日至15日

  三、活動地點:

  各班教室

  四、活動對象:

  五、比賽方法:

  六、八年級全體學生:

  1.在老師的指導下,各班學生完成作品,選出10名書法優(yōu)秀學生進行年級考核。

  學校統(tǒng)一印制作品紙,原則上使用藍黑筆或中性圓珠筆。

  3.內(nèi)容由英語老師決定。

  七、評分標準:

  ⑴卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡(占25%)

 、谱帜笇懽饕(guī)范,符合格式和寫作要求的單詞和句子寫作(占25%)

 、亲煮w美觀大方,標點正確,距離適中,沒有錯別(25%)⑷傾斜度合適,結(jié)構(gòu)嚴謹,整體感強(25%)

硬筆書法比賽策劃書7

  一、比賽目的:

  為了繼承和弘揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言的熱愛,進一步引起學生對寫作的重視,培養(yǎng)正確的寫作習慣,引導學生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字,從整體上提高學生的寫作質(zhì)量,讓學生從小就練習好詞,終身受益。

  二、比賽要求:

  1.參賽對象:五年級學生。

  2.參賽字體:硬筆楷體。

  3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,統(tǒng)一安排書寫紙和書寫內(nèi)容。課堂、姓名和編號應(yīng)寫在參賽紙上。

  4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽統(tǒng)一顯示;第二部分是可選內(nèi)容,提前準備一首詩。

  三、比賽方式:

  1.每班選出10名學生。

  2.比賽地點:7號樓二樓電教室。

  3.比賽時間:20xx3月25日下午。

  四、評價要求:

  1.一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

  2.向獲獎學生頒發(fā)證書和獎品,并在學校微信公共平臺上選出優(yōu)秀作品進行獎勵。

  五、組織與評委:

  組長:孫景海

  副組長劉軍段建奇孟超杜云

  組織安排:教學部和教科室成員

  指導培訓:各班語文老師:

  評委:另行通知

  監(jiān)考:另行通知

  附:寫作比賽小貼士

  寫作時,在比賽紙下墊一本書或塑料墊,筆畫更有彈性。

  正確的`寫作姿勢:頭正,身直,臂開,腳挨。正確的寫作姿勢:自由運筆,不擋視線,靈活移筆。

  第一小學教科室

  五年級語文組

  20xx年3月16日

硬筆書法比賽策劃書8

  一、活動名稱

  工商管理系第一屆硬筆書法比賽

  二、活動背景

  目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動。

  三、活動主題

  繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術(shù)

  四、活動開展過程

  1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的'和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學生參與進來。

  2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

  3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

  五、活動時間

  x月28日——x月6日,宣傳并報名,以班為單位報名。

  x月9日,在27#303進行現(xiàn)場比賽。

  x月10日——x月14日,評比展覽。

  六、活動所需物資

  證書十本,a4或b5紙40張。

  七、負責人及參加者

  活動策劃者:xx

  活動指導教師:xxx

  活動參加者:工商管理系學生

  八、作品評選標準及評委

  作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

  活動細則:

  (1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

  (2)獎項設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)獎狀及獎品。

  評分標準:

  (1) 卷面整潔,字跡清秀20分;

  (2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

  (3) 具有書法作品的藝術(shù)特點50分;

  (4) 布局合理,落款正確10分。

  評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

  九、其他問題

  1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;

  2、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

  3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié),與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

  4、活動時間若有變更另行通知。

硬筆書法比賽策劃書9

  一、比賽主題

  弘揚中國藝術(shù)之光,傳承書法風采,共創(chuàng)魅力校園。

  二、比賽目的

  為豐富我校學生的校園文化生活,進一步繼承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言的.熱愛,引導學生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字,舉辦書法比賽。

  三、實施方案

  1.參賽對象:七八年級全體學生。

  2.比賽時間:6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。

  3、比賽要求

 、俦荣悆(nèi)容:寫篇目:七年級《如果生活欺騙了你》,八年級《水調(diào)歌頭》。

  ②學生必須用筆或水性筆書寫,并自帶筆具。

 、蹖W校提供紙張,未經(jīng)允許不得使用備用紙。在參賽作品中,紙張被嚴重修改或撕裂的,視為退出比賽。

  ④參賽者必須在有限的時間內(nèi)完成,不完整的作品不能參與評估。寫作格式不受限制。

 、菀髸鴮懻_,不得有錯別字、不規(guī)范簡化字、漏字,標點符號標的準確(注:一般一個符號占一格,但對話中的冒號和前引號可占一格,省略號和破折號占兩格)。

 、迏①愖髌返木砻姹仨毟蓛、無皺紋、無卷曲。

  四、選擇方法

  1.學校成立評委小組,認真評選參賽作品。

  二、以年級為單位,每年一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。

  五、組織

  王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜

  六、策劃

  陳潔冰

  七、監(jiān)考

  七(一)班陳潔冰,七(二)班周瑜,七(三)班林惠媛。

  八(一)班張晶,八(二)班西安建強,八(三)班李木江。

  八、后勤

  金奎,高武崗

  九、評卷

  七年級陳泰聰,八年級王莉

  參加活動的教師有:

  高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、西安建強

  陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)

硬筆書法比賽策劃書10

  為貫徹教育部關(guān)于中小學書法教育的意見,繼承中國書法文化,提高學生的漢字寫作能力和審美興趣,展示我們的寫作教學和書法課外活動,同時展示我們的教育現(xiàn)代縣,經(jīng)校長室同意,舉辦歡迎創(chuàng)造、標準化漢字書法比賽。有關(guān)事項現(xiàn)通知如下:

  一、比賽時間

  20xx年11月~12月。

  二、參賽范圍及對象

  高一、二年級學生。

  三、比賽類別

  書法比賽分為毛筆書法和硬筆書法。

  四、參賽作品要求

  1.用字規(guī)范。參賽作品必須寫標準漢字,書體無限。

  2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的`縣區(qū)宣傳口號、中國經(jīng)典詩歌、歌賦、名言、聯(lián)句。健康優(yōu)雅的內(nèi)容。

  3.工作規(guī)格。毛筆書法:4尺宣紙橫幅為主?梢詫懣瑫蛐锌,不少于28字并簽字。硬筆書法:楷書不少于16張紙,復印紙應(yīng)用鋼筆或黑色硬筆書寫,并注意格式設(shè)計。不少于200字并簽字。

  五、參賽方式

  1.本次比賽堅持學生自愿的原則,以班級為單位組織預(yù)賽,評選推薦優(yōu)秀書法作品,經(jīng)各年級部門審核匯總后提交德育部。

  2.各年級推薦的毛筆、硬筆書法作品,必須填寫一份登記表,放入?yún)①愖髌焚Y料袋中。比賽作品的標簽應(yīng)貼在參賽作品背面右下角。

  3.作品提交時間:20xx年12月30日,31日兩天。

  六、獎勵方法

  1.比賽設(shè)有個人獎和團體獎。個人一、二、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數(shù)量的3%、10%、25%和40%進行評選,并頒發(fā)獲獎證書;團體一、二、三等獎根據(jù)學校參賽作品數(shù)量和獲獎面進行評選,并頒發(fā)獎杯。

  2.組委會擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會,按照規(guī)范、正確、整潔、熟練、美觀、有序的標準,按照公平、公正、開放的原則組織獎勵。

  浦清中學德育部

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