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模型制作作文通用【6篇】
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的模型制作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
模型制作作文 篇1
現(xiàn)在是21世紀,“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具,我也不例外。
今天中午,我閑著沒事,找到兩根導線,一個馬達和一個電池夾,一對電池,一個長方形的泡沫,并拿來小刀、剪刀等工具,準備做“模型船”。
找到這些材料后,我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀,接著,我將馬達和電池夾、電池、導線連接起來裝進船的底部,可是裝不進去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉(zhuǎn)。
我再三檢查模型船,發(fā)現(xiàn)裝馬達和電池中央的`位置不夠大,于是我把位置掏大,把電池夾和馬達連好了以后,一起裝進船的底部。
看!披著一身白色西服的游艇出現(xiàn)在港口,我放下船身,扭動開關(guān),只見我的游艇拖著雪白的水浪線,像無聲的箭一樣向水池另一邊開過去。
。〔缓昧,游艇開了一會兒便往下沉,我急忙把游艇拿上來,再查看資料后才知道,裝馬達時要斜著裝,于是我把馬達和電池夾拿出來,把馬達側(cè)著裝了進去。
我把重新改造后的模型船放下水,只見船像一條破浪的大魚,分開水,在水面上奔馳著。
看著我的模型船在水面上飛馳著,我高興得眼睛瞇成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。
模型制作作文 篇2
暑假的一天,我們學校組織去青少年活動中心制作模型,我們班要制作的是橡皮筋手動飛機模型。
到了活動中心,我們被分成兩人一組后, 科技老師開始給我們講解,她手執(zhí)教棍指著黑板上的示意圖,告訴我們該如何制作。她讓我們先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽狀機身,再把螺旋槳插到前面的孔中,掛 上皮筋,裝飾機身。然后,她又發(fā)給我們每組一個螺絲刀!斑@有什么難的!蔽倚睦锵胫,根本沒把老師說的話當回事。
制作開始了。老師在教 室里走來走去,不時幫助一些有困難的學生。我胸有成竹地想大顯示身手,沒想到第一步就出了錯誤:橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學幫我。我在同學的旁 邊細心地觀察,一邊擦汗一邊想:好像沒有想像的`那么簡單啊,我一定要在后來的工程中汲取教訓,每一步都要細心地、仔細地觀察了再做。同學把修好的飛機遞給 我,我把飛機貼紙撕下來,小心翼翼地貼在機身兩側(cè)。然后,我給飛機粘上機翼、尾翼,微微調(diào)整好角度,并裝上輪子?粗H手制作的飛機,我的心里樂開了花。
下面開始試飛了。我順時針轉(zhuǎn)動螺旋槳一百次,向空中一拋,卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機,研究了一會兒發(fā)現(xiàn)是輪子不穩(wěn)造成的。經(jīng)過調(diào)整,它又可以起航了。這次,它飛得很高很高,而且落地平穩(wěn)。我高興極了,蹦蹦跳跳地回教室了。
原來,成功是這么來之不易。
模型制作作文 篇3
模型制作是廣大青少年非常喜歡的一項活動,在制作模型的過程中,同學們通過設(shè)計、加工、組裝、上色不僅學會了機器的使用,掌握基本技能,了解日常材料的加工方法......更重要是,還可以讓我們學到許多科學知識,培養(yǎng)我們善于動手動腦,克服困難和勇于進取的優(yōu)良品質(zhì),為以后能更好的學習木工、鉗工、電工等技能打下堅實的基礎(chǔ)。
先導萬能機床是安全型的組合式微型萬能加工機床,它融合了機械、電子、電機、人工智能等技術(shù),它功能十分強大。適用于各類學校的勞技課堂、模型制作教室、科技制作興趣小組、工業(yè)設(shè)計、建筑藝術(shù)設(shè)計、珠寶加工、家庭、DIY制作等?梢匀我饨M裝成近10多種小巧適用的機床(鋸床,車床,磨床,鉆床,鑼床,銑床)動力由12V直流變壓器提供,并有特殊的安全設(shè)計,具有體積小,功能多,重量輕,加工材料廣泛(木材、塑料、軟金屬等),占用空間小等特點。所有機床以鋁合金和工程塑料為材料生產(chǎn),體積小、安全穩(wěn)定、輕便易攜帶。
當然掌握技能并非一蹶而就,必須通過反復的練習。模型作品是外形美觀協(xié)調(diào)、造型新穎別致、十分講究制作質(zhì)量的,因此,在學習過程中,首先,要有認真負責的精神,認真正確地制作好每一件小作品。第二,模型制作是一種創(chuàng)造性勞動,它通過構(gòu)思、設(shè)計,制作出各種別出心裁的.作品,大家要積極開動腦筋,舉一反三,逐步培養(yǎng)豐富的想象能力和動手能力,發(fā)展自己的創(chuàng)造才能;第三,勇于思考,勇于探索,勇于實踐。克服急躁、畏難、怕苦等情緒,要鍥而不舍、腳踏實地地刻苦鉆研。
希望通過先導萬能機床的學習,能夠讓你掌握木工模型制作的基本技能,成為一個心靈手巧的現(xiàn)代人。
模型制作作文 篇4
今天是星期天,下午,我覺得沒有什么事情好做,一個人在家里沒勁。于是,我就挖空心思想做一些什么事情來玩一玩。我想著想著,覺得還是做一輛車子模型玩玩。做什么車呢?有了,現(xiàn)在到桐鄉(xiāng)要乘中巴車,但是我已經(jīng)做了好幾輛了。還是做一輛運載貨物的大卡車吧!
于是,我找來一些做卡車的材料:剪刀、白紙、單面膠帶、雙成膠帶……當然不能夠忘記找到盒子。沒有盒子那不就是白準備了嗎?雖然能做,但是會增加許多麻煩!
開始做了,我先把一個大盒子剪成卡車的車頭。我細心地剪著。很快,我就把車頭給剪好了。然后,我找了一只盒子做車身。我在白紙上剪下一塊跟側(cè)面一樣大小的紙,再畫上玻璃窗,上面畫一把雨刷。我在下面畫了一個長方形,里面寫了一些數(shù)字做這一輛卡車的.車號。接著,我又把一個扁盒子粘在車頭下面。我怕粘得不牢,又用單面膠加固。這時,我想到卡車后面放貨物的地方應(yīng)該有欄桿。于是,我又用紙板剪了幾根欄桿粘到車身后部。我又用膠帶的形狀在紙板上畫了四個輪子。然后,我用剪刀剪了下來當作卡車的四個輪子。我用粘膠帶把它們粘了上去。
我粘好了輪子,把卡車放在桌子上?墒,這卡車顯得不平穩(wěn)。原來,一個輪子粘得高了一點。于是,我將這一個粘高了的輪子拆下來重新粘過。車子平穩(wěn)了!我又用單面膠帶進行加固。
好了,現(xiàn)在一輛可愛的小卡車終于展現(xiàn)在我的面前!
模型制作作文 篇5
叮鈴鈴!下午上課的鈴聲打響啦!同學們都在期盼著什么,原來是我校的童趣節(jié)開始了。我在自己班上參加模型飛機的制作。
我們制作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進去了一點點。我想:“如果這一簡單的步驟我都做得這么艱難,往后其他的步驟那該怎么辦呢?”老師說:“必須每個小組六個人全部完成才能獲得第一名!贝蠹衣牶蠖际峙Φ拈_始制作飛機模型。接著我又把螺旋槳安裝上去,咦!下一步是干什么呀?我們班施又嘉,同學請來了一位強力的外援。樂于助人飛機模型高手,來解答我們的疑問。哦!原來現(xiàn)在要把機翼裝上去,把強力膠帶放在固定機翼的架子上,再把機翼貼好。
裝皮筋的`時候,我手不小心一滑,皮筋就飛了出去,我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的蹤影。我萬般無奈下,只好向老師求助,老師取出另一個皮筋給了我并叮囑說:“你這次要小心啊,不要傷到自己!庇谑俏倚⌒囊硪淼陌哑そ钐咨先。我們小組因為有援手,進度大大加快了,所以獲得了第一名的好成績。
當所有人完成后,我們排著整齊的隊伍來到了操場,筆直的排成了一行,我們拼命的給飛機增加動力。當老師說起飛的那一刻,大家都各自飛機拋了出去,飛機飛得又高又遠,而我的飛機有點與眾不同,是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏后了,需要把機翼往前調(diào)整一點。我按照老師的指導調(diào)整一下,果然它飛得像其他同學的飛一樣又高又遠了!
童趣節(jié)結(jié)束啦,飛機模型制作不僅鍛煉了我的動手能力,也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個細節(jié)。
模型制作作文 篇6
“飛機模型,好漂亮!痹趧e人那句句贊揚中,我沉浸于其中。今天在學校的組織下,我們來到了少年宮模型世界。大家個個新奇不已,誰也沒有想到自己觸及到了飛機模型、橡皮筋、動力板。
一袋袋模型學具,如接力般傳了下來,大家一拿到學具就喜笑顏開,心里有說不出的激動。按照說明書,從模型袋中取出兩片機翼,用剪刀裁開,分為左翼、右翼。將其中一個翼片靠在桌面2cm處沿凹槽線壓下,做成減速翼邊,心中不斷安慰自己小心,千萬別弄破。接下來接前緣往上翻,翻為50°作為控制方向,把機翼翻轉(zhuǎn)至底部用雙面膠粘上定型片,貼至50°折角處,使其固定。第二片機翼也按此方法制作,將其兩片機翼固定在翼臺上方的中線處,用塑料片壓下,捆綁上橡皮筋,手中猶如出現(xiàn)了一對焰紅色的鳥翼。完成折翼后,揭開面紗的是那制作平衡尾翼。
將單獨尾片用雙面膠粘住后翼架上,一定要以水平中線的方式固定,又將水平直線板翼以90°的垂直平行方式用膠水粘于后翼上方,正面一看活像一只鯨的`大尾巴。突然,甲床傳來一陣刺痛,不好了,原來是指甲用力過猛受傷了,一定是剛才裝機翼時,我心想。我勉強試了試,還可以,就自我安慰開始了最后一步最關(guān)鍵的組裝、全拼。
先將翼臺下方的兩個小孔穿過機身桿后3CM處的最佳位置,用螺旋槳的小洞用力插入,使其可以正常轉(zhuǎn)動,在機身桿后部約2CM處。接著讓尾翼架的小洞穿進機身,我仔仔細細地操作著,每一步都絲毫不敢大意。最后大功告成時可別忘把牛皮筋給掛上。拿在手上的那不在是零件而是觸動人心般焰紅色飛鳥的勞動成果,心中收獲著創(chuàng)造的快樂。
這次短暫而獨具匠心的活動,讓我們受益匪淺,模型本來就是我的向往,更加加深了我們對模型的認知。模型是事事物物的縮影;模型是種種成功的起點;模型更是那未來世界的藍圖。這次活動讓我們不但收獲了體驗的快樂,也讓我們的動手能力有所提高。
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