實用的電影作文【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的電影作文10篇，歡迎大家分享。

電影作文 篇1

　　《小孩不笨》這部電影寫了國彬，文福，terry三個好朋友他們都在一個被視為無藥可救的班級，他們都來自不同的家庭，不同的父母給予不同教育，也直接影響了他們形成不同的性格和日后的待人處世�！缎『⒉槐俊穼⑷宋镄愿窈捅尘叭诤系们〉胶锰�，手法幽默，輕松風(fēng)趣，細(xì)節(jié)富有生活氣息。

　　國彬每次考試都不理想，卻喜歡畫畫，而母親不允許他畫畫，母親看重的是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)像一塊石頭板沉重地壓在母親心頭上。每次考不好，母親是倍感壓抑，臉拉得老長，謾罵甚至大打出手，這種態(tài)度與方法是不可取的，后來國彬考試作弊，被當(dāng)場抓到，由于接受不了母親的教育，于是就跳樓自殺，后來被警察救起，于是一家三口陷入了沉思中：難道考試考不好，發(fā)生這種事只是孩子的錯嗎？“考孩子的知識，考媽媽的心態(tài)�！逼鋵嵨覀儾槐乇环�?jǐn)?shù)牽著鼻子走，因為分?jǐn)?shù)與成功，沒有直接的關(guān)系，分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的一方面，決不能以分?jǐn)?shù)高低論英雄。母親是否應(yīng)該覺得，只要努力過了，考多少也無多大關(guān)系。應(yīng)保持著良好的心態(tài)，給予孩子鼓勵，讓他們不要有太大的精神壓力呢？現(xiàn)在孩子輸?shù)舻牟皇欠謹(jǐn)?shù)，而是一份做人的志氣，人生中難免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起來，這點痛算什么，我們要有超越別人，超越自己的勇氣才行，愛孩子就要愛得久遠(yuǎn)！讓孩子全面發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，不墨守成規(guī)……

　　terry生活在過分的溺愛中，所以他總是畏畏縮縮，缺乏勇氣與能力，沒有主見，其實這也并不只是孩子的錯，他的母親一定認(rèn)為自己是一個好母親，把一切都給了孩子，然而她的行動卻告訴孩子—你是無能的，不行的，沒有用，只能讓我來幫助你。這樣會直接影響孩子自身能力的發(fā)展，沒有獨(dú)立的品格更不可能有出色的成就。父母應(yīng)教給孩子堅強(qiáng)不屈的意志，勇于參加與社會的競爭。

　　文福的家庭條件不好，學(xué)習(xí)也不理想，母親于是對他失去信心，叫他邊學(xué)邊幫忙做生意招待客人，這是一個不重視教育的家庭。不論是富人和窮人都要接受教育，如今家長們應(yīng)遠(yuǎn)見卓識地認(rèn)識到教育的重要性，只有教育才能保證國家的富強(qiáng)。

　　“望子成龍”幾乎是每一位長頭腦中，根深蒂固的期盼，只因為內(nèi)容各不相同，有的喜出望外，有的則望子成龍望穿眼，望來望去一場空，只因教育方式的不同。

　　是父母給予了我們生命，我們心存感激，天下的父母都是愛自己的孩子的。愛孩子就要愛得久遠(yuǎn)，用正確的教育方法，讓孩子點點滴滴的愛中成長。讓我們也扔有自己的一片天空，像小鳥一樣自由飛翔。

　　本學(xué)期我閱讀了教育教學(xué)理論書籍：徐世貴著、吉林出版社出版的<<新教師教育教學(xué)技能指導(dǎo)>>一書，感觸很多。以下是我的閱讀心得體會。

　　一、學(xué)高為師、身正為范

　　精誠所至，金石為開。愛是一把金鑰匙，像地球上的一切美好事物都源于太陽一樣，教師的教育教學(xué)工作成效與藝術(shù)，首先源于對教育事業(yè)的鐘情和對學(xué)生深沉的愛。愛崗敬業(yè)是青年教師應(yīng)樹立的一個重要職業(yè)道德內(nèi)容。我從事教師職業(yè)快三年了，我深知愛崗敬業(yè)不僅不是一句空洞的口號，也不只是強(qiáng)調(diào)教師去犧牲和奉獻(xiàn)，而是教師愛自己、尊重自己的表現(xiàn)。只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認(rèn)并接受“在為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，最終獲得較豐厚的物質(zhì)報酬，贏得社會尊重，也實現(xiàn)自己的價值。

　　愛學(xué)生是教師的天職，愛學(xué)生也是教育的基礎(chǔ)。學(xué)校的教育教學(xué)過程，是活生生的師生情感交流的過程，教師對學(xué)生的愛，會在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等諸方面產(chǎn)生一系列的心理效應(yīng)。所以，師愛能創(chuàng)造奇跡，能創(chuàng)造新人。翻開優(yōu)秀教師的成功史，在他們成功的經(jīng)驗中，盡管教育教學(xué)方法可能是千差萬別的，但有一點卻有驚人的相似之處，即有一顆熾烈、深沉的愛生之心。我從教育實踐中深深感到：熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的前提，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。

　　學(xué)生要學(xué)生樂學(xué)，先要自己樂學(xué)、樂教。老師首先是一個求知若渴、博學(xué)多才的人，才能為學(xué)生樹立榜樣。學(xué)生不僅從老師那里學(xué)到知識，更重要的是學(xué)習(xí)那種熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、一絲不茍的精神。學(xué)習(xí)是教師提高課堂教學(xué)藝術(shù)的根本所在。一節(jié)成功的課，學(xué)生不僅學(xué)得輕松，而且感到是一種享受，樂學(xué)，怕下課；一節(jié)失敗的課，老師講，學(xué)生如聽天書，味同嚼蠟，感到受罪，盼下課。一個教師講一本教科書，最好的教師對這門課的知識，定須比教科書多許多倍，才能講得頭頭是道，津津有味，信手拈來，皆成妙趣。如果他的知識只和教科書一樣多，講來就難免結(jié)結(jié)巴巴，看來好像是不能暢所欲言，實際上他沒有什么可言。所以，教學(xué)不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，而要掌握這門科學(xué)和藝術(shù)，教師就必須發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭”的精神。

　　我深感：“教師的世界觀、品行、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣影響著全體學(xué)生。如果教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。老師如果能熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，真正成為學(xué)生做人的楷模，其精湛的教學(xué)藝術(shù)真能打開學(xué)生的智慧之窗，那么學(xué)生不僅能夠“親師”、“信道”，而且會永遠(yuǎn)記住教師的名字。

　　二、認(rèn)真鉆研教材

　　首先我們要認(rèn)真領(lǐng)會課標(biāo)精神，因為文本教材是依據(jù)課標(biāo)編寫出來的。

　　其次，教師研讀教材不可簡單地泛泛而讀，應(yīng)邊讀、邊想、邊讀邊畫，把讀、想、畫、問、寫結(jié)合起來。

　　再次，深究課題，抓住關(guān)鍵字詞句。抓重點句，指的是那些能直接反映文章中心、揭示問題矛盾、揭示學(xué)習(xí)思路的句子，具有牽一發(fā)而動全身的作用，而且容量比關(guān)鍵詞語更大。

　　三、了解學(xué)生

　　老師在課堂上講什么當(dāng)然是重要的，然而學(xué)生想的是什么更是千百倍重要。我覺得，教師備學(xué)生應(yīng)做到以下四個了解：

　　第一、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和知識背景。要了解學(xué)生是否已掌握或部分掌握了教學(xué)目標(biāo)中要求學(xué)會的知識和技能，沒有掌握的是哪些部分，有多少人掌握了，掌握的`程度怎樣，哪些知識學(xué)生自己能夠?qū)W會，哪些學(xué)生學(xué)習(xí)會產(chǎn)生困難和障礙需要老師的點撥和引導(dǎo)。

　　第二、了解學(xué)生的差異�！叭诵牟煌�，各如其面�！睂W(xué)生是有很大差異的。教師要通過各種渠道各種方式來了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異、智力差異以及興趣愛好、氣質(zhì)類型、性格特點等差異，為因材施教提供依據(jù)。

　　第三、了解學(xué)生對教學(xué)方式的意見。教學(xué)的科學(xué)與藝術(shù)，既體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上，又體現(xiàn)在教學(xué)方法上。教師采用什么樣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師應(yīng)該經(jīng)常了解學(xué)生對自己教學(xué)方式的意見。了解學(xué)生對哪些方法適應(yīng)，哪些方法不適應(yīng)，喜歡什么樣的方法，不喜歡什么樣的方法等。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　良好的習(xí)慣會給一個人的終生帶來無窮樂趣，丑惡的習(xí)慣會把人引向痛苦，甚至毀滅。要使學(xué)生把已取得的成績鞏固下來，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在遵守課堂常規(guī)方面有了進(jìn)步就要表揚(yáng)，及時地給以鼓勵。這種強(qiáng)化，一方面會使學(xué)生把取得的成績鞏固下來；另一方面，又會激起學(xué)生進(jìn)一步做好的愿望。在表揚(yáng)鼓勵的同時也可以把做得比較好的學(xué)生在班級里樹為榜樣，號召其他同學(xué)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，在班上開展競賽，這也可促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣不是一朝一夕的事，它是需要長期訓(xùn)練的。不過，只要教師有決心、有信心，并持之以恒，學(xué)生的良好習(xí)慣是不難培養(yǎng)的。

　　五、做好班主任工作

　　我原來也做過班主任，下面我結(jié)合我的工作經(jīng)歷感想和理論要求，談一下做好班主任工作的心得體會。

　　有一句經(jīng)典的話：“沒有當(dāng)過班主任的老師不是一個完整的老師。”我們從中可以看出班主任的重要性。班主任工作會影響班上每位同學(xué)的德智體美各方面發(fā)展。教書育人，班級管理也育人。在班級管理的效果上，起決定因素的是班主任的工作效果。班級管理得怎么樣，會直接影響每位同學(xué)的健康成長，所以班主任要做好班級管理工作。我覺得要提高班級管理的有效性可從以下幾方面著手：

　　1、及時制定班規(guī)、班干部職責(zé)、班訓(xùn)、班級誓言和班歌

　　“無規(guī)矩不成方圓�！睂W(xué)校要有校規(guī)，班級也要有班規(guī)。每個班的學(xué)生除了要遵守校規(guī)校紀(jì)以外，還要遵守執(zhí)行符合班上實際、行之有效的班規(guī)。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過：“我想最低級的管理水平莫過于用人看著人。管理水平的提高應(yīng)該體現(xiàn)在規(guī)章、制度、法律的科學(xué)性上。這些規(guī)章、制度、法律如果制定的科學(xué)，符合人們的心理，那么，不用人盯著看著、監(jiān)視著，人們也能自覺遵守了�！痹诒緦W(xué)期之初，我就抓緊時間制定出了我們班全面的班規(guī)，它分為總則、班級紀(jì)律等。班規(guī)制定出來后，接下來要做的就是落實貫徹班規(guī)。因為班規(guī)制定地再對再好，如果不去落實貫徹，那班規(guī)就成了一紙空文，班規(guī)就起不到任何積極作用。那班規(guī)怎么更好地去貫徹落實呢？這就要靠班主任去督促落實，靠各科任老師去協(xié)同教育全體同學(xué)，靠班干部在日常中去貫徹，以達(dá)到使全體同學(xué)養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)的良好習(xí)慣并一以貫之的目的。只有這樣，一個班的班風(fēng)才會好。班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)才能好。也只有班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，我們學(xué)校才達(dá)到了更好育人、使學(xué)生更好發(fā)展的這個目的。

　　剛才已經(jīng)講了一支強(qiáng)有力的班干部隊伍對提高班級管理有效性的重要性。榜樣的作用是無窮的，好的班干部隊伍能夠在班上起到一個引領(lǐng)、示范、榜樣和核心作用。為了更好地發(fā)揮班干部隊伍的作用，班主任制定明確班干部職責(zé)是非常有必要的。因此，在開學(xué)之初我就制定明確了班干部職責(zé)，并將班干部職責(zé)連同班規(guī)、班訓(xùn)、班級誓言和班歌打印成正式稿張貼在班上，以起到警示、激勵班干部和全體同學(xué)的作用。班干部職責(zé)能得到很好地貫徹落實對班級有效管理是很重要的。當(dāng)我們班有的班干部有時在履行職責(zé)時出現(xiàn)不夠到位、不夠盡職的情況時，我就會及時提醒他，和他談心，使他以后的工作能夠做好。我還要求班干部隊伍隨時接受全體同學(xué)的監(jiān)督，以便更好地達(dá)到服務(wù)同學(xué)的目的。對班上其他同學(xué)，我要求他們既要監(jiān)督班干部隊伍的工作，又要支持配合我們班干部隊伍的工作。這樣做的目的同樣是為了把我們班建設(shè)好。

　　在學(xué)校倡導(dǎo)每個班級都要有自己的班級誓言、班訓(xùn)和班歌的良好形勢下，我組織全班同學(xué)制定了我們班的班級誓言“三十團(tuán)結(jié)、破繭成蝶、氣貫長虹、笑傲蒼穹�！焙桶嘤�(xùn)“奮進(jìn)、自信、務(wù)實、合作�！蔽覀儼噙�在經(jīng)過反復(fù)挑選的十二首經(jīng)典的勵志歌曲中，經(jīng)過全體同學(xué)試聽、填票、驗票和唱票等幾個環(huán)節(jié)，最后票選出了我們班的班歌：《我的好兄弟》。以上做法得到了全體同學(xué)的普遍贊同。我們班的班級誓言、班訓(xùn)和班歌對全班同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中起到了一定的激勵作用。

　　2、力求組建一支強(qiáng)有力的班干部隊伍

　　我當(dāng)時在想，要把一個班帶好，要把一個班打造成一個積極向上的、團(tuán)結(jié)一致的、努力學(xué)習(xí)的班集體，這既需要一個能力強(qiáng)、踏實肯干和敢于負(fù)責(zé)的班主任，需要一支教學(xué)能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)一致和關(guān)心學(xué)生的各科任老師隊伍，也需要有一支強(qiáng)有力的班干部隊伍。我想我們不能小看了班干部隊伍對一個班級建設(shè)的重要性。一個班級要正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是離不開全體同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的，也是離不開號稱“老師的好幫手”的這支強(qiáng)有力的班干部隊伍的。所以我是非常重視班干部隊伍建設(shè)的。

　　這個學(xué)期的班是按高一下學(xué)期的成績重新分的班，所以我們班的學(xué)生來自原來不同的班級，很多同學(xué)之間并不認(rèn)識或者說并不是很熟悉。因此，在這個學(xué)期的開始階段，班級定一支好的班干部隊伍并不容易。在本學(xué)期開始階段，如果用在班上先競選演說再投票表決選出班干部的方法來產(chǎn)生班干部，我想是不太合適的，因為大家互相并不太了解。要達(dá)到選出較好的班干部隊伍又使它具有相對穩(wěn)定性的目的，我想當(dāng)時最好的一種方法就是：作為班主任的我，先對班上每一位同學(xué)在高一的表現(xiàn)進(jìn)行了解。了解的辦法有三個：一是我通過面談或打電話的方式向班上同學(xué)原來的所有班主任進(jìn)行詢問，詢問他們原來各方面的表現(xiàn)；二是我詢問現(xiàn)在我班上的同學(xué)，讓他們談一下現(xiàn)在在我們班上自己所認(rèn)識同學(xué)原來的表現(xiàn)；三是我讓現(xiàn)在我們班上每位同學(xué)寫一個自我介紹，特別是介紹自己的特長、自己原來擔(dān)任過什么班上或?qū)W生會的職務(wù)。我經(jīng)過三天左右時間的了解詢問并和大部分同學(xué)談話之后，我大致知道了各位同學(xué)原來的表現(xiàn)，知道了哪些同學(xué)想當(dāng)班干部、哪些同學(xué)不想當(dāng)班干部、哪些同學(xué)適合當(dāng)班干部、哪些同學(xué)不太適合當(dāng)班干部、誰更適合當(dāng)哪個具體職位的班干部。這樣通過幾天的努力，我終于比較好地確定了我班的班干部隊伍：由班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員和勞動委員組成的班團(tuán)委員會，各科課代表，各組組長以及板報組成員等。這就為我們班的正常運(yùn)行打下了堅強(qiáng)的組織保證。實踐證明，我們班這支班干部隊伍較好地完成了各自的任務(wù)。

　　3、必要時對學(xué)生進(jìn)行思想動員

　　在各種必要的時候，班主任對學(xué)生進(jìn)行思想動員是很有必要的，因為在這種情況下，思想動員能對學(xué)生起到激勵、鞭策的作用。

　　20xx年8月20日，我接手高二（30）班，我當(dāng)時誠惶誠恐，因為我深感自己不能勝任班主任職務(wù)。但自己既然接手了，就要盡自己的能力去做好班主任工作。當(dāng)時學(xué)生剛過完暑假，他們的心可能還沒有完全回歸到學(xué)習(xí)上來，因此我就在班上對大家進(jìn)行了思想動員，要求各位同學(xué)把自己的目標(biāo)放在20xx年自己的高考、放在自己考一個理想的大學(xué)上。經(jīng)過一個簡要動員，我班同學(xué)的心更定下來了，有利于之后的學(xué)習(xí)了。

　　第一次月考剛結(jié)束，我就對我班同學(xué)進(jìn)行了思想動員，這既是響應(yīng)年級組的號召，也是我應(yīng)該做的。我要求全體同學(xué)立即對自己的成績進(jìn)行分析。我要求大家：考得好的，要繼續(xù)保持；考得不好的，要從內(nèi)因和外因兩方面去查找原因，特別要從內(nèi)因方面去查找，以利于下次汲取教訓(xùn)。通過思想動員，我們班同學(xué)的成績在此之后總體上有了一點進(jìn)步。

　　4、班主任既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要積極關(guān)心學(xué)生

　　魏書生在談到班主任要主動了解學(xué)生的心靈時說過：“心靈的大門不容易叩開，可是一旦叩開了，走入學(xué)生心靈世界中去，就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊的而又迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會在那里找到答案。”這啟發(fā)我們班主任要注重了解學(xué)生，積極關(guān)心學(xué)生。學(xué)生平時在學(xué)校學(xué)習(xí)時，他們的父母是不在身邊的，在這期間，他們有時是很需要別人幫助的。這期間他們需要同學(xué)的幫助，更需要我們老師特別是我們班主任的嚴(yán)格要求和積極關(guān)心。高中生畢竟是高中生，他們在很多方面還不成熟，有時有散漫的現(xiàn)象。在這方面，平衡班的同學(xué)表現(xiàn)得更加突出。因此，當(dāng)他們有散漫傾向的時候，我們班主任就應(yīng)該及時提醒他們，嚴(yán)格要求他們，使他們及時改掉自己的缺點，以利于更好的成長。高中生有時在學(xué)習(xí)和生活上有很多困惑和困難，這時，我們班主任應(yīng)該及時去關(guān)心他們，幫助他們解決困難。比如說，當(dāng)有學(xué)生問老師學(xué)習(xí)上的問題的時候，我們老師應(yīng)該耐心解答他們的問題；當(dāng)學(xué)生考試考得不好的時候，我們班主任可以和他們進(jìn)行座談，和他們一起找出考得不好的原因，并指出他們以后努力的方向。如果能這樣下去，我們班主任和科任老師就會得到更多同學(xué)的擁護(hù)和愛戴，班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)就會更好。這半個學(xué)期以來，我嘗試在以上方面做了一些努力，并且收到了一些好的效果。

電影作文 篇2

　　前不久，真正完整的看了一遍電影《孔子》。給我留下的感覺是：不華麗，卻很真摯。于是，就在剛才，我又重新細(xì)細(xì)觀賞了一遍，而這一次，真正讓我重新正視這位我國古代偉大的思想家、教育家、政治家，和他對我國深厚文化根基所做出的不可磨滅與取代的貢獻(xiàn)。

　　電影開篇就用最直接的方式向大家昭示孔子畢生所追求的儒家經(jīng)典思想：禮樂仁和。 孔子生于公園前551年，故事開始的時代背景是公園前501年孔子約五十歲之時，孔子時任魯國中都宰。在當(dāng)時的魯國，魯定公執(zhí)政，但是，政權(quán)卻掌控在季氏、叔氏、孟氏“三桓”貴族的手中。

　　當(dāng)時，大司徒季平子剛死去，用活人陪葬�？鬃拥茏幼勇肪认录臼霞遗�漆思弓。面對魯國的法理制度，面對季氏家臣輕蔑挑釁面對“三桓”的壓力，用智慧舌戰(zhàn)群臣，用“仁者愛人，以禮殺人則非禮也”及“天地間人為貴”的思想，表達(dá)了對殘忍陋俗的反對，同時也建議魯定公變古改制，推陳出新。最終在孔子的努力下，國相大司徒放棄了讓漆思弓陪葬。

　　其實，在電影《孔子》中，蘊(yùn)含了太多知識，看電影的時候，不停的問自己“三桓”是什么，大司徒是什么，大司寇又是什么，當(dāng)時的時代背景又是一個什么狀況。也因為能夠?qū)戇@篇觀后感，查閱了大量有關(guān)孔子的知識，比如，在電影中孔子說的“路不拾遺，夜不閉戶”， 他對魯定公所說的“講禮儀，知廉恥，有品格”和“選賢能，修信用，賊不作，謀不用”等等表達(dá)人民安居樂業(yè)，天下大同的思想。

　　在救漆思弓的故事中，我很喜歡孔子說給群臣的一句話“己所不欲勿施于人”，我也很自豪，我把這句話作為我待人處事的信條�？鬃痈嬖V子路“見義不為不勇也”充分的體現(xiàn)了他的仁愛。在之后孔子收漆思弓為弟子，別有深意的讓子路拿酒，看到子路以壺代杯飲酒時，說了句“貪杯”，后來在翻閱資料后，我才恍然大悟，原來如此：孔子酒量超凡，據(jù)說從來沒有喝醉過，但孔子從不以武勇和酒量等為豪。這也體現(xiàn)了他高尚的品性和為人師表。

　　接下來的故事是孔子輔佐魯公治國有方，他的執(zhí)政能力使的齊國感到威脅，并用計使齊魯兩國國君在交界處會盟，實則想借此操縱魯國�？鬃釉谙虼笏就浇璞�不成的情況下，運(yùn)用卓越的政治手段，致使齊國退兵并且歸還曾經(jīng)侵占魯國的失地汶上。

　　從這段故事中，我深深的記住了孔子說的一句話，“凡文事者，必以武事備之”，我也深深的記住了他的弟子在魯國會盟勝利后，說的一句話，“兵以正合以奇勝”，終于明白，為什么后人會稱孔子為政治家，也讓我更加欽佩這位圣人的博學(xué)多才與儒學(xué)的博大精深。

　　以前總聽人說，“唯女子與小人難養(yǎng)也”，有時候真的是辯無可辨，百口莫辯，因為這句話出自于孔子之口。很多人用“孔夫子都說”來堵眾女性悠悠之口。沒想到在電影《孔子》里竟然能讓我感受到孔子對女性的認(rèn)可與贊頌，也擊破了很多人這多年來對這句話的錯誤理解。電影中孔子的`妻子在照顧孔子生活起居上的無微不至，讓我看到了五千年文化底蘊(yùn)下中國女子賢良淑德的形象，在給孔子調(diào)配寫字用不怕水的黑漆時，也深深看出了女性聰慧過人的另一種智慧。

　　在之后孔子傳道到達(dá)衛(wèi)國，與衛(wèi)靈公的君夫人南子相見。在此，我不得不說下我很喜歡周迅，她詮釋的君夫人雖然有藝術(shù)色彩，但是一樣從側(cè)面體現(xiàn)了孔子對女性的認(rèn)同與尊重。君夫人的智慧，大氣，讓我映像深刻。在之后與孔子見面時兩人的對話中，孔子說，“從未見過如此好德如好色之人”，南子說“世人也許很了解夫子的痛苦，但未必能體會父子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界”，如果你真的懂得這其中的真諦，也許你也會像他們一樣淚眼朦朧。

　　《孔子》讓我從某一角度了解到了，圣人之所以被稱為“圣人”，是因為他們不但能夠面對疾苦的環(huán)境，而且能在這種疾苦的環(huán)境里，依舊堅持信仰，終年如一日。在孔子受到多方的不解與壓制的情況下，最終決定離開故國，周游列國，傳授儒學(xué)，在世人的不解下，依舊克己律己，傳授知識，讓人為之嘆服。同樣的，《孔子》也讓我了解到當(dāng)成為圣人的時候，也許已經(jīng)是最孤獨(dú)的人，在遇到南子，面對壓力不得輔佐，然視為知己，惺惺相惜的情懷，都是我為之感動。

　　《孔子》讓我看一個鮮活的孔子的形象。他有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，面對“三桓”，他決議除之，為國為民；面對齊國給予魯國的壓力，他告訴魯公，“志士仁人寧殺身以成仁，不可以求生而害人”；面對弟子的背叛，他痛心疾首；面對弟子的追隨，他衷心相告，“前面沒有平坦的道路，沒有富貴的人生，只有大野茫茫”；面對宋國大司馬桓魁的不禮遇，他依舊氣定神閑，講述，“君使臣以禮，臣事君以忠，以忠孝為本，可以使人道和諧”；面對故國的危難，它摒棄前嫌，讓弟子幫助魯國解救危難；面對前嫌的道歉，他毅然接受。

　　《孔子》讓我真正走近了孔子，也讓我認(rèn)識了他無數(shù)的弟子，并敬佩有加。子路，路見不平，救下漆思弓，在幫助衛(wèi)國抗戰(zhàn)時，謹(jǐn)記孔子教誨，直至身亡，都是冠正身直；顏回，面對困苦，告訴師兄弟孔子的教誨，“歲寒，然后知松柏之后凋也”，在孔子畢生心血將赴于冰寒之時，依然在冰冷的海水里搶救著老師的心血之作，直至身死；冉求，在孔子的許可下，回到故國，解決戰(zhàn)事困難，勝利后不忘懇請恩準(zhǔn)老師回國。還有子貢，漆思弓，子羔……

　　也許，對于這部《孔子》，我并不是在談感想，而是在陳述它的故事，因為，孔子的修為，不是我能夠評論與評價的，入學(xué)的博大精深也不是我的三言兩語能夠概括的，面對孔子這位圣人，我從新認(rèn)識，拿出了十二萬分的敬仰與敬佩。也將用孔子的精神激勵著自己，面對生活的疾苦與挑戰(zhàn)，迎難而上，面對知識的殿堂，不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不驕不躁，不急不殆，在為人處事上時刻都用入學(xué)的思想多方位的了解與總結(jié)，取長補(bǔ)短。

　　也許這份觀后感不是那么深刻，但是卻是我將自己對五千年文化積淀所述出的最大感慨與敬仰，同時在博大精深的入學(xué)里，更學(xué)會了謙虛謹(jǐn)慎，踏實做人。

電影作文 篇3

　　學(xué)校開展了電影課，我很高興。因為這些電影里面有許多做人的道理，教會我在日常生活中遇到任何事情都要想辦法解決。其中，我最喜歡《白雪公主與七個小矮人》這部電影。

　　電影里面的王后非常妒忌白雪公主的.美麗。王后想了三個方法陷害白雪公主。第一個方法是讓仆人把她帶進(jìn)森林里把她殺了。但是仆人同情她，就把她放走了。第二個方法是用一個毒梳子毒死了她，被七個小矮人發(fā)現(xiàn)，幫她把梳子拔了，白雪公主又復(fù)活了。第三個方法是王后做了一個毒蘋果，騙了白雪公主吃了毒蘋果，把她毒死了。七個小矮人都沒辦法救活她。結(jié)果是鄰國的王子把白雪公主救活了。他們還結(jié)了婚，王后知道后被活活氣死了。

　　電影里的白雪公主雖然很善良和美麗，但很容易相信陌生人，還很貪心，隨便拿別人的東西，她還隨便吃陌生人的東西。最后害了自己。我不能像她那樣隨便相信別人，不貪小便宜，就不會受到傷害。

　　這部電影非常好看。我非常喜歡。

電影作文 篇4

　　我從小就是個電影迷。那是緣于上個世紀(jì)50年代，農(nóng)村老家還沒通上電，到了晚上，一家人點著煤油燈吃了晚飯就早早地上炕睡覺了。有一天村子里來了一支部隊，他們有“探照燈”，常常在漆黑的夜里打出光柱，在夜空中交叉著晃來晃去，我至今也沒弄明白他們在做什么。

　　但是有一件事情很明白，那就是他們帶來了電影！每到后晌，我就無數(shù)次地往村子西邊的打麥場方向眺望，因為部隊就駐在那兒，只要晚上有電影，就會在太陽落山前掛出白色幕布（我們當(dāng)時叫“掛帳子”，后來才知道那叫銀幕）。一看到那潔白的鑲著黑邊的“帳子”在打麥場高高地掛起來，我的心就劇烈地?fù)渫〒渫ㄌ�，感覺就要從嗓子眼里跳出來。不用大人催促，就著咸菜喝了玉米糝粥，拿起小板凳連跑帶顛地趕到場里占個好地方。接著就焦急地等待，等待著太陽下山，等待著放電影的戰(zhàn)士架好放映機(jī)，等待著連隊的戰(zhàn)士排著整齊的隊列喊著口令進(jìn)場，整個打麥場立即安靜下來，電影開演了。我雖然似懂非懂，卻也被電影里的人物吸引著：《護(hù)士日記》里唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”的女護(hù)士；《撲不滅的火焰》里雙手使盒子槍的蔣三；《鋼鐵戰(zhàn)士》里堅貞不屈、用鋼筆扎瞎匪軍軍官的小戰(zhàn)士林海泉……許多英雄人物久久地令我感動。

　　轉(zhuǎn)眼到了上世紀(jì)60年代，村里有了電，剛剛有了放電影的條件，一場洪水沖塌了房子，也無情地?fù)v毀了我的電影夢！接著就是三年饑荒，餓得皮包骨頭，誰還有心思看電影？日子剛剛好過一點，文革又來了……就在這青黃不接的年代，我卻意外地看了許多好電影，說起來，還得感謝解放軍！

　　離我們村8里地駐著解放軍的一個團(tuán)，他們晚上有時放電影，而且在營房外邊放，讓老百姓看。有一天我不記得怎么得到了消息，父親帶著我趕到營房，電影已經(jīng)開始了，放的竟然是《兵臨城下》。還有一次放的是《舞臺姐妹》。雖然一直是站著看的，看完了摸著黑深一腳淺一腳地走回家，但一點也不覺得累，心里有說不出的滿足感。

　　后來我也成了一名解放軍戰(zhàn)士，在遙遠(yuǎn)的新疆，工作之余唯一讓人高興的事還是看電影。記得有一年到一個執(zhí)勤的'連隊，放映員剛剛坐著大卡車從南疆軍區(qū)取回電影拷貝，滿臉灰塵，還沒吃飯，我們就迫不及待地催促他在宿舍里先放一盤。放映員是個很老實的陜南人，不好意思推托，就把放映機(jī)架在辦公桌上，把光打在白灰墻上權(quán)當(dāng)銀幕，雖然沒看完，也算過了癮。然后就盼著天黑。南疆天黑得晚，好不容易等到太陽落下去，終于在籃球場上掛上了銀幕，戰(zhàn)士整齊地坐好，偏偏放映機(jī)出了故障。此時天公不作美，竟然飄起了雪花！連隊的戰(zhàn)士們絲毫沒有離開的意思，大家都扭著脖子眼巴巴看著放映員修機(jī)子，放映員急得滿頭大汗。一直等到修好機(jī)子，看完電影，此時已經(jīng)是下半夜了。我扶著凳子怎么也站不起來，原來是坐久了，加上天冷，凍僵了腿。

　　如今我脫了軍裝回到石家莊，看電影的熱情依然不減。我時常關(guān)注著新電影的信息，一有時間就去電影院。有一天我路過一家電影院，正趕上放映一部著名影片，就買了票進(jìn)去看，偌大的電影院竟然沒坐幾個人，坐到柔軟的沙發(fā)里，戴上3D眼鏡，看著立體的畫面，真有飄飄欲仙的感覺�；叵氘�(dāng)年看電影的情景，撫今追昔，心里說，趕上好時候了！

電影作文 篇5

　　我的爸爸非常的喜歡看一些很刺激的電影，他經(jīng)常會在電視上面放一些恐怖片，當(dāng)我每一次做完作業(yè)又或者是周末節(jié)假日的時候，我就會坐在爸爸的大腿上面，和爸爸一起看這些恐怖的電影。

　　時間慢慢的，久而久之我也愛上了看恐怖片的這種驚險刺激的感覺，我覺得這樣的刺激非常舒服，這是一個讓人的心情起起伏伏的感覺，因為我的心可以伴隨著恐怖片的劇情發(fā)展而上升或者是下降。每當(dāng)我感到輕松一點的時候，突然一些恐怖的情節(jié)又跳了出來，讓我覺得非常的恐怖，我的心情一下子又緊張起來了，我的弦剛一想放開，馬上就要崩得緊緊的。

　　最近爸爸正在重溫一部叫做僵尸道長的恐怖電影，這部電影是非常早之前拍攝的'課，我那個時候還沒有出生，爸爸在他小的時候就開始看了，這是我第一次看這部電影，每次看到僵尸道長的時候，我都覺得他的樣子看起來非常的嚇人，我在爸爸的陪同下終于把這部電影給看完了，我感到非常的害怕，不過幸好有爸爸在一旁和我一起看�？赐曛�后我還是感覺這樣刺激的電影真的是非常的有意思啊。

電影作文 篇6

　　棗莊第一部微電影《裸歸》，深刻感人，發(fā)人深省。這是一部完全由棗莊人自拍自演的一部反映社會現(xiàn)實的微電影作品。本電影里面的棗莊話、公園、街道等，讓自己是那么地熟悉，那么的有身臨其境感，電影情節(jié)又是那么的現(xiàn)實、樸實、有味、發(fā)人深省。大家可以抽點時間支持一下棗莊自己的這部微電影，順便給自己上一堂現(xiàn)實教育課。

　　看了兩遍《裸歸》，每次都能讓自己沉睡的神經(jīng)隆起，不禁發(fā)出有點心酸的感慨。它里面的情節(jié)全是我們大家經(jīng)常耳濡目染的啊。主人公秦軍五年前外出打拼，五年來一直未與家人聯(lián)系 像他這樣的成功人士，本是開著BMW，帶著自己的司機(jī)和秘書風(fēng)光無限地回家。然而，他卻多了一個心眼，回家之前，撇開司機(jī)和秘書，把自己裝扮成一個“落魄男”去體味人世間的真真假假。大哥一家人對他不錯，到后來秦軍把贍養(yǎng)母親的大事交給了自己的哥哥，并寄去了贍養(yǎng)費(fèi)。三弟一家過得不錯，但他的房子卻是用母親的老房子換來的，三弟和那個冷血的弟媳沒有像大哥一家那樣對待他的'這個“落魄”哥，甚至橫眉冷對，秦軍傷心無語。到KTV找到妹妹秦雨，秦雨在朋友面前又把他羞了一頓。找到曾經(jīng)一起玩大的好伙計“錢哥”，又遭羞辱。無奈之下，來到公園里，碰巧遇到了老友姜浩，姜浩生活也艱難，靠推銷增高藥為生，但他很重義氣，秦軍銘記，后來推薦姜浩做自己公司的人事部副經(jīng)理。Finally, 當(dāng)大家在電視訪談里看到真正的秦軍（企業(yè)老總，為家鄉(xiāng)投資兩億元）時，那些人又表現(xiàn)出了另一面...... 短短的電影情節(jié)，卻是那么的深刻、令人深省。 秦軍最后說的那句話又是那么得耐人尋味：當(dāng)你榮華的時候，聚在你身邊的并非全是假士；而當(dāng)你困苦的時候，留在你身邊的全是真人吶......

　　作為一名教育者，難免會讓自己的情感纏綿縈繞，甚至在博客上發(fā)“酸情”。不管怎么說，這部電影所折射的社會現(xiàn)實應(yīng)該讓我們長一智。也許以后會榮華一世，也許會平凡一生，但在處理自己的人際關(guān)系時，在面對自己的親朋好友時，誰真誰假，孰輕孰重，自己該怎么做人，我們心里要有數(shù)......whether you believe it or not, I believe it.

電影作文 篇7

　　昨晚，我和媽媽一起在網(wǎng)上看了電影———地雷戰(zhàn)。之前，媽媽說過，這是她小時候看的電影，很精彩。

　　老電影是黑白膠卷的。我還是第一次看黑白的影片。它講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，抗日根據(jù)地的村民們運(yùn)用地雷痛擊日本鬼子的故事。

　　電影里的`村民和民兵真聰明。他們動腦筋制造了許多地雷：踏雷、拌雷、飛雷、子母雷、蝎子雷， “天女散花”雷。 其中要數(shù)“天女散花”雷最有威力。

　　這種雷，爆炸時帶著許多石頭飛上天，石頭落下來又會砸到更多的日本鬼子�？吹竭@里時，我大叫“真痛快！” 電影里還有好笑的場面呢。

　　因為鬼子一次次的挨炸， 他們并不甘心。找來了“探雷器”探雷， 然后把雷起出來。有一次他們竟然挖了一顆“臭粑粑雷”！ 看到這里， 可把我給笑翻了。

　　《地雷戰(zhàn)》真是值得一看的電影。 同時，我也了解了抗日戰(zhàn)爭時期人民艱苦的生活。 但是，雖然生活艱苦，當(dāng)時的人們卻堅強(qiáng)，樂觀，勇敢，而且智慧。

　　難怪日本鬼子最后被我們趕回老家了！

電影作文 篇8

　　說起第一次看立體電影，真是有趣極了。

　　早上，媽媽告訴我說：“今天晚上我們?nèi)タ措娪�。”我高興得不得了，因為我是“小電影迷”嘛。聽說又是立體電影，我想：“立體電影是啥樣，是不是要立著看，這樣多累呀！”媽媽笑了笑，說：“等你看完后，自然就會明白了�！�

　　晚上，我和媽媽來到電影院，��！買票的人真多��！媽媽好不容易買到了票，我和媽媽迫不及待地走了進(jìn)去。剛走到門口，一位叔叔給了我們二副眼鏡，我想：“我又不是近視眼，干嘛要戴眼鏡？”媽媽說：“看立體電影就要戴眼鏡，不然就不好看了�！蔽野胄虐胍傻亟舆^了眼鏡。過了一會兒，電影開始了，銀幕中出現(xiàn)一個大蘋果，它一會兒很大，一會兒很小，就像一位魔術(shù)師在變魔法一樣。忽然，蘋果橫沖直撞地飛了過來，它一會兒撞我的額頭，一會兒撞我的臉蛋，我用手去摸，怎么也摸不到，好奇怪�。�

　　除了《大蘋果》以外，還有許多片子，有《海底冒險》，《穿越恐龍谷》，《蝎子王歸來》等�！洞┰娇铸埞取分v得是一輛過山車在恐龍谷中穿梭，里面的.恐龍把長長的脖子伸了出來，張開大大的嘴，好象要吃掉我們，嚇得我閉上了眼睛。《蝎子王歸來》是講一位魔法師和蝎子王去打敗法老王，途中遇到了木乃伊，木乃伊的手向我們伸來，好象要挖掉我們的眼睛，嚇的我冒出了一身冷汗，我立刻摘下眼鏡，一個人變成兩個人，就像孫悟空在變戲法，還是戴上眼鏡比較好看。

　　立體電影既恐怖又精彩，我愛看立體電影。

電影作文 篇9

　　星期五，我們看了一部電影，讓我很感動。

　　里面的內(nèi)容大概是這樣的：進(jìn)入深冬了，許許多多的哈薩克族正走在回家的路上，沒過多久，忽然狂風(fēng)大作，這時老隊長的妻子忽然喊道，我堅持不住了，我要生了，快來幫幫我。

　　于是，老隊長就搭了一個蒙古包，老隊長的妻子在里面平安的生下了一個小孩子。

　　又過了一段時間，他們又要趕路了，不久，他們回到了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，他們給羊兒們洗了一個舒舒服服的澡，就要去沙漠了。

　　到了夏天，他們滿載而歸的回來了，這時卻發(fā)現(xiàn)草不夠羊吃了，要轉(zhuǎn)廠了，于是他們留下了一部分人之后就出發(fā)了。過了幾天，他們走到了一個懸崖邊，有不少羊掉入了峽谷里面。峽谷里有水，羊不是給活活的淹死就是摔死了。

　　好不容易走完了懸崖，來到了目的地，秋天。他們回到家鄉(xiāng)，這時城里有人來告訴老隊長。城里有房子讓他們搬到城里來住，老隊長答應(yīng)了�？捎植环判乃�的獵雕，老隊長一狠心就把裂雕放回了大自然。

　　動物是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，珍惜它們，也讓他們認(rèn)為他是我們的好朋友。

　　人的良心要求人們?nèi)�幫助一切能夠幫助的有生之物，并免于去傷害任何生命，除非人能遵從這種良知，人就不能說是有道德的'。人類的愛希望和恐懼與動物沒有什么兩樣，它們就像陽光出于同源落于同地。

　　對動物殘暴的人對人也一定很慘爆，動物可以在你不開心的時候逗你開心，在你無聊的時候陪你玩，在你傷心的時候安慰你。我祝愿人和動物的友誼天長地久。

電影作文 篇10

　　《美人魚》這部大年初一上映的商業(yè)電影，只是看起來有一個熱熱鬧鬧的搞笑外殼，但實際上它的內(nèi)核是一個在成人眼中看起來或許有些可笑的童話故事。周星馳作為一個成年人，執(zhí)拗地向所有成年人喊話，他希望聽到的回應(yīng)是，“你笑著對我說，童話里還真不是騙人的”。

　　《美人魚》的設(shè)定有著標(biāo)準(zhǔn)的童話原型結(jié)構(gòu)，人類世界是邪惡且貪婪的，人魚世界是美好而無辜的，這首先滿足了標(biāo)準(zhǔn)的黑白對立；人魚姍姍是一個純良的角色，有著單純的復(fù)仇欲和純粹的愛情觀，鄧超扮演的是一個外表堅硬但內(nèi)心柔軟的角色，代表著那種終將注定會被良心感化的人物；而張雨綺則近乎相當(dāng)于邪惡皇后。這個三角關(guān)系由最初的，鄧超和張雨綺結(jié)盟演變成了鄧超和姍姍結(jié)盟。前者的盟約建立在金錢和野心之上的，屬于侵略形態(tài)——所以，他們所做的事情是填海造地；而后者的盟約是建立在愛情之上的，屬于守護(hù)形態(tài)，所以他們最終選擇把財產(chǎn)捐給了環(huán)保機(jī)構(gòu)，二人幾近隱居。鄧超身份和內(nèi)心的變化，完成了一次洗禮，他與姍姍之間幾乎等于互相拯救了彼此。讓善戰(zhàn)勝了惡。這就是標(biāo)準(zhǔn)的童話，幾乎連變形都沒去做。

　　從題材本身來講，這部電影無比幼稚，無論是開場的那些破壞環(huán)境生態(tài)的紀(jì)錄片片段，還是后來延展出的人性貪婪的主題，都是如此。但周星馳很聰明，他明白，如果躲躲閃閃或者徹底莊重地呈現(xiàn)這些，就注定遭遇嘲諷。所以，他干脆選擇大張旗鼓地展現(xiàn)一次童話。因為童話本身只要內(nèi)部自洽，它就可以形成一個獨(dú)立于甚至高于現(xiàn)實世界的隱喻，人們不會用衡量俗世世界的標(biāo)準(zhǔn)去研判童話故事，反而會接納童話中所闡釋的道理，哪怕那個道理如此直白、簡陋且不切實際。

　　所以，當(dāng)人魚族中的老人闡述著族群的`歷史，與人類的分離、互助與交惡，說著人類是邪惡的，我們也都不會感到幼稚；當(dāng)我們看到姍姍從仇恨突然陷入愛情，倒戈的一瞬，看到色厲內(nèi)荏的霸道總裁和一個純情灰姑娘的擁吻，我們也不會發(fā)出嘲諷的聲音，因為我們覺得童話是需要用另一種眼光去對待的。

　　從觀看這幾重童話的角度來看，這部電影真奇特，在一個絕對崇尚實用主義的世俗化氛圍中，一群盡力擺出勢利的表情以求最大程度避免被人看作幼稚的觀眾，卻在90分鐘里浸入了一次最理想主義的童話。某種程度上說，這算是周星馳式的小小陰謀。

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