數(shù)據(jù)分析報(bào)告[精華15篇]
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數(shù)據(jù)分析報(bào)告1
一、試題總體評(píng)價(jià)
本次考試，試卷為教育辦統(tǒng)一組織試題，試題難度總體中等，質(zhì)量較高，注重了基礎(chǔ)知識(shí)與綜合能力兼顧，體現(xiàn)了《新課標(biāo)》中的“三維目標(biāo)”之間的關(guān)系，試題靈活，注重用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，對(duì)今后的教學(xué)具有良好的導(dǎo)向作用。
二、考試成績數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)反映出來的問題主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
�。�1）、各年級(jí)學(xué)科成績之間的不平衡。（五年級(jí)英語）
�。�2）、各班級(jí)成績發(fā)展的不平衡。（六一班、六三班和五二班、五一班）
（3）、各學(xué)科間的不平衡。（二年級(jí)、四年級(jí)、五二班語文、數(shù)學(xué)）
三、學(xué)生答卷分析
1、語文：
（1）語文得分率較高的有看拼音寫詞語、詞語填空、形近字組詞、多音字、按課文填空等，這與教師平常要求多讀多背多寫密不可分。
�。�2）學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、靈活性，教師教什么就學(xué)什么，死記硬背，對(duì)所學(xué)知識(shí)不能做到真正的內(nèi)化，不能做到舉一反三。
�。�3）學(xué)生的閱讀面狹窄，課外書籍讀的少，閱讀量小,所以知識(shí)儲(chǔ)備就少。學(xué)生的閱讀態(tài)度不端正——畏讀，有的甚至不做，閱讀方法方法不正確——略讀、導(dǎo)致閱讀能力不強(qiáng),表現(xiàn)在對(duì)在卷面上詞語理解出現(xiàn)偏差，準(zhǔn)確率不高，分析理解題泛泛而談，不夠深入。
（4）學(xué)生語言組織能力、謀篇布局、選材立意等作文能力偏差，習(xí)作立意不新、語言不優(yōu)美生動(dòng)，只有骨感，沒有美感。
�。�5）答題不認(rèn)真，從上交的試卷來看，普遍存在書寫潦草、不規(guī)范，橫不平豎不直，尤其是低年級(jí)同學(xué)，有的同學(xué)作文整篇只有句末一個(gè)句號(hào)，甚至還有的學(xué)生連個(gè)句號(hào)也沒有，成績就可想而知了。
2、數(shù)學(xué)
�。�1）基本概念，基本公式掌握不夠好，反映在填空題和選擇題的解答上，失分率較高。
（2）大部分教師能把握住數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，加強(qiáng)計(jì)算的教學(xué)，但學(xué)生任然因計(jì)算丟分較多，主要是中高年級(jí)對(duì)脫式計(jì)算的運(yùn)算順序及簡(jiǎn)便規(guī)律的使用上問題比較多。
�。�3）解決問題的分析能力不高。（六年級(jí)應(yīng)用題）
�。�4）部分學(xué)生未能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算只用口算，不驗(yàn)算，造成計(jì)算出錯(cuò)，“粗心”仍是答題中的一大“頑敵”。
�。�5）由于學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不能夠把教師教學(xué)的知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化，因而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決綜合問題的能力不強(qiáng)，銜接性比較強(qiáng)的題目（六年級(jí)圓柱、圓錐），少數(shù)學(xué)生得分率偏底。
3、英語
（1）學(xué)生對(duì)單詞、句型識(shí)記不清，遇到單詞填空、句式變換這樣的問題無從下手。
（2）分析問題、解決問題的能力差，對(duì)于所學(xué)到詞語、句型、對(duì)話等知識(shí)不能做到內(nèi)化，具體情況不能具體對(duì)待。
4、品社、科學(xué)
�。�1）部分學(xué)生對(duì)所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)沒有全部識(shí)記清楚，或者是記清楚了但不會(huì)寫字，導(dǎo)致失分。
�。�2）學(xué)生知識(shí)面狹窄，只停留在課本和手邊的小冊(cè)子上，沒有在任課老師的幫助下涉獵更多的相關(guān)科目的知識(shí)，這將是今后考試失分的一個(gè)短板。
四、教與學(xué)問題分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生層面：
1、學(xué)生的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還需要進(jìn)一步的提高。
2．學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，綜合分析問題解決問題的能力差。
3．全校的合格率、優(yōu)秀率、人均成績整體偏低。尖子生不突出，學(xué)困生數(shù)量多，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。
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1．教師發(fā)展的不平衡，主要體現(xiàn)在平常的教學(xué)常規(guī)檢查中。
2．結(jié)合平時(shí)課堂的反映及考試成績比較，成績較差的教師表現(xiàn)在課堂上有以下幾個(gè)問題：一是課堂無計(jì)劃性，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、時(shí)間搭配、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的個(gè)體差異不能很好的規(guī)劃。二是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)課堂落實(shí)不到位，缺乏學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。三是課堂練習(xí)的實(shí)效性差。
3．教師角色轉(zhuǎn)化不到位。教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化。許多教師仍然把重心放在教上，忽視了練習(xí)的過程，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、課后輔導(dǎo)抓得不扎實(shí)。
�。ㄈ⿲W(xué)校層面：
1．教學(xué)管理上缺乏創(chuàng)新意識(shí)，粗放型、經(jīng)驗(yàn)型、時(shí)間型的管理還在主導(dǎo)著我們的教學(xué)。
2.新課改高效課堂教學(xué)模式在我們的課堂上沒有發(fā)揮實(shí)效，教學(xué)效果不明顯。相當(dāng)一部分教師固執(zhí)己見，固守傳統(tǒng)。有人來聽課是一回事，真正上起課來是一回事，上示范課是一回事，活動(dòng)過后又是一回事，教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐兩張皮的'現(xiàn)象普遍，課改成果在課堂上的鞏固率不高。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有發(fā)生根本變化，仍然有一些教師固守原有的教學(xué)模式，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象普遍存在。
3.教研組沒有真正發(fā)揮作用。目前存在的問題是教師備課、上課單兵作戰(zhàn)，相互保守，取長補(bǔ)短根本就是一句空話，沒有形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，教研組缺乏督促，形式主義傾向嚴(yán)重，很不利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
五、今后教學(xué)中的努力方向
�。ㄒ唬└鲗W(xué)科整改措施：
1、語文
�。�1）教師應(yīng)當(dāng)改進(jìn)識(shí)字的教學(xué)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。低年級(jí)在在加強(qiáng)書寫指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生寫正確，更要要求學(xué)生寫美觀、寫規(guī)范、寫得體。抓好字詞等基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
�。�2）加強(qiáng)教學(xué)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的語文，聯(lián)系生活學(xué)語文。每教學(xué)一篇課文，應(yīng)當(dāng)作一次閱讀訓(xùn)練來要求學(xué)生，教師在教會(huì)學(xué)生讀的同時(shí)要讓學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，教師要在每一堂課中，適當(dāng)加入拓展訓(xùn)練，開拓學(xué)生的創(chuàng)造思維。
�。�3）強(qiáng)化作文教學(xué),教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)改進(jìn)作文教學(xué)方法，讓學(xué)生多讀，在閱讀中積累寫作素材，量變才能引起質(zhì)變。教師要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)作文審題、寫作技巧的指導(dǎo),并要強(qiáng)化訓(xùn)練。
�。�4）加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
�。�5）加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)心學(xué)困生，做好學(xué)困生的幫扶工作。
2、數(shù)學(xué)
�。�1）立足教材，扎根生活。認(rèn)真鉆研教材，從生活數(shù)學(xué)做起，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
�。�2）重視過程，培養(yǎng)能力。多做多練，拓展思維。
�。�3）加強(qiáng)數(shù)理教學(xué)和學(xué)生的計(jì)算能力的提高。
�。�4）加強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，同時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如：審題、估算、驗(yàn)算、檢驗(yàn)方法等。
3、英語、品社、科學(xué)
�。�1）加強(qiáng)單詞和基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、盯背，教會(huì)學(xué)生活學(xué)活用。
�。�2）加強(qiáng)課外相關(guān)知識(shí)的積累。
�。ǘ⿲W(xué)校管理整改措施
1、重視優(yōu)等生的培養(yǎng)，把優(yōu)等生的培養(yǎng)作為學(xué)校、班級(jí)的重要工作來做。
�。�1）各班級(jí)、各科任老師要相互協(xié)作、交流，齊抓共管，做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)的輻射帶動(dòng)作用。
�。�2）分類推進(jìn)。任課教師承包有缺腿學(xué)科的優(yōu)等生，培養(yǎng)優(yōu)等生群體；班主任做好協(xié)調(diào)，抓全員優(yōu)化。班主任和任課教師齊抓共管的態(tài)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生的群體優(yōu)化。
�。�3）在教學(xué)中要盡可能實(shí)行分層教學(xué)，確保優(yōu)等生在打?qū)嵒A(chǔ)的前題下，能提高自身的綜合能力。
2、創(chuàng)新教學(xué)管理,建立長效機(jī)制
學(xué)校要對(duì)教學(xué)管理各方面檢查和反饋的程序等都要明確，不能有盲點(diǎn)。重視抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓平時(shí)、抓落實(shí)，在務(wù)虛的同時(shí)，更重要的是在務(wù)實(shí)上花功夫。針對(duì)本次考試存在的問題，要落實(shí)好以下幾點(diǎn)：
（1）落實(shí)好備課制度，教師要互相學(xué)習(xí)，縮短學(xué)科內(nèi)差距。教研組要做好教案審批、把關(guān)，加強(qiáng)督促、督導(dǎo)。
�。�2）實(shí)行推門聽課和隨堂檢查制度，解決課堂教學(xué)效率不高的問題。對(duì)于聽評(píng)課，要確定明確的目標(biāo)和對(duì)象，提高聽評(píng)課的針對(duì)性。同時(shí)學(xué)校及教導(dǎo)處提高對(duì)教案檢查的頻率和力度，采用定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的辦法。通過教案檢查的高頻率保證教師備課的高效率、高質(zhì)量。
�。�3）完善質(zhì)量分析制度，使分析成果落實(shí)到教師、學(xué)生的具體行動(dòng)上。爭(zhēng)取每一次考試均有簡(jiǎn)潔有力、操作性強(qiáng)的質(zhì)量分析。建立至下而上的質(zhì)量分析制度，即：教師、學(xué)生作好個(gè)人的分析，班主任做好班級(jí)質(zhì)量分析主題班會(huì)，各教研組開好學(xué)科教學(xué)診斷，突出學(xué)科點(diǎn)評(píng)。特別要強(qiáng)化任課教師對(duì)學(xué)生學(xué)科的分析，分析到每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)學(xué)科，分析到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)生的問題所在。通過這種由下至上的方式實(shí)施多層面、全方位、立體式的分析，從教學(xué)及教學(xué)管理的角度，診斷出現(xiàn)階段存在的影響教學(xué)質(zhì)量的主要問題，并對(duì)問題的產(chǎn)生進(jìn)行了歸因，反思教學(xué)、管理中存在的問題。進(jìn)而提出解決問題的對(duì)策及建議。
�。�4）強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包干制度，抓薄弱，促平衡。強(qiáng)化薄弱學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展，切實(shí)解決個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目成績低下的問題。
�。�5）抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校要落實(shí)好學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，但學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一項(xiàng)必須持之以恒的工作。任何一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不是一蹴而就的，它必須有一個(gè)慢慢形成的過程。而形成過程中，持之以恒，嚴(yán)格訓(xùn)練，不然將事半功倍。
3、深入扎實(shí)開展教材及課堂教學(xué)的研究。在今后的教學(xué)中，教師要深入研究教材，準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)要求，通過系統(tǒng)的研究，提高自己把握和駕馭教材的能力，以便提高教學(xué)效率。
當(dāng)然，成績的差異只是過去，在今后的教學(xué)工作中，只要全體教師齊心協(xié)作，持之以恒，自己所帶班級(jí)、科目的成績肯定會(huì)有一個(gè)大的飛躍，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量肯定會(huì)有大的提高和進(jìn)步。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告2
七天假期，說長不長，對(duì)于一般人來說，去旅游景點(diǎn)看看人山人海也就過去了。但對(duì)于高三的同學(xué)來說，七天，只要復(fù)習(xí)計(jì)劃安排合理，踏踏實(shí)實(shí)地照著計(jì)劃去做，就可以有個(gè)質(zhì)的飛躍。
Step1：最重要是回歸課本
課本是高考復(fù)習(xí)的第一參考書。假期在家，還是應(yīng)該回歸課本，按照考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)，將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能再次強(qiáng)化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的歸納，語文背誦篇目和文學(xué)常識(shí)等。有些考生害怕在大題、難題上丟分，其實(shí)這類題目最后大都還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活考查，鞏固基礎(chǔ)不容忽視。
Step2：構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)多向思維
在前一天對(duì)課本知識(shí)重新熟悉的基礎(chǔ)上，考生有必要做復(fù)習(xí)過程中的梳理整合。高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個(gè)科目的`知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點(diǎn)，有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。另外，對(duì)過去一個(gè)月來的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行認(rèn)真的反思，也是高三學(xué)生在假期里需要做的一件事情。
Step3：鞏固知識(shí)點(diǎn)
一是要把第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)鞏固，第二是要準(zhǔn)備長假后的專題復(fù)習(xí)。在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。這也是第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)要加強(qiáng)課后練習(xí)，找一本好的參考書，盡量多做一些書上的練習(xí)題（尤其是綜合題和應(yīng)用題）。要的是精，而不是多。
Step4：抓住重點(diǎn)求突破
每個(gè)科目都有相對(duì)的重點(diǎn)知識(shí)，這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)�，F(xiàn)在的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)知識(shí)入手。在看書的同時(shí)，結(jié)合具體的典型題目，才能將知識(shí)真正領(lǐng)會(huì)和掌握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過程，熟悉用到的基礎(chǔ)知識(shí)和做題方法，總結(jié)典型題目的解題思想。
Step5：深挖教材多做高考真題
考生在做真題時(shí)，要嚴(yán)格按照時(shí)間檢測(cè)，以熟悉每種題型所占時(shí)間和自身弱點(diǎn)。但做真題并不意味著一定會(huì)提高成績，因?yàn)樗皇菣z測(cè)你當(dāng)前水平的一種方式。所以，我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行精細(xì)研究。
總之，對(duì)于高三學(xué)生，充分的利用國慶假期，能夠有效地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、合理的解決自己在一輪復(fù)習(xí)中遇到的問題、同時(shí)做好后期的規(guī)劃，這樣能讓自己變得非常充實(shí)，同時(shí)更加有信心地去面對(duì)節(jié)后的復(fù)習(xí)。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告3
一、關(guān)于病案首頁填報(bào)及上傳的要求
各地衛(wèi)生健康行政部門(含中醫(yī)藥主管部門，下同)要加強(qiáng)住院病案首頁質(zhì)量管理，提升首頁數(shù)據(jù)質(zhì)量。全國三級(jí)公立醫(yī)院(含三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院，下同)要按照要求認(rèn)真完成住院病案首頁數(shù)據(jù)填報(bào)及上傳工作。
(一)規(guī)范使用20xx年修訂版住院病案首頁。各三級(jí)公立醫(yī)院要按照《衛(wèi)生部關(guān)于修訂病案首頁的通知》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔20xx〕84號(hào))、《國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)住院病案首頁數(shù)據(jù)填寫質(zhì)量規(guī)范(暫行)和住院病案首頁數(shù)據(jù)質(zhì)量管理與控制指標(biāo)(20xx版)的通知》(國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔20xx〕24號(hào))要求，規(guī)范填寫住院病案首頁，客觀反映住院期間診療信息。各三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院要按照《國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于修訂中醫(yī)住院病案首頁的通知》(國中醫(yī)藥醫(yī)政發(fā)〔20xx〕54號(hào))、《國家中醫(yī)藥管理局辦公室關(guān)于印發(fā)中醫(yī)病案首頁數(shù)據(jù)填寫質(zhì)量規(guī)范、質(zhì)量管理與質(zhì)控指標(biāo)和質(zhì)控考核細(xì)則的通知》(國中醫(yī)藥醫(yī)政發(fā)〔20xx〕1號(hào))要求，規(guī)范填寫住院病案首頁，客觀反映住院期間診療信息。
(二)使用統(tǒng)一的疾病編碼和手術(shù)操作編碼。各三級(jí)公立醫(yī)院要全面啟用《疾病分類代碼國家臨床版2.0》(附件1)和《手術(shù)操作分類代碼國家臨床版2.0》(附件2)。其中各三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院同時(shí)要全面啟用國家中醫(yī)藥局印發(fā)的全國統(tǒng)一的中醫(yī)病證分類與代碼和中醫(yī)臨床診療術(shù)語(另行印發(fā))，實(shí)現(xiàn)全國范圍內(nèi)的疾病編碼統(tǒng)一和手術(shù)操作編碼統(tǒng)一。全國所有三級(jí)公立醫(yī)院要及時(shí)完成編碼字典庫的轉(zhuǎn)換工作，按照要求填寫病案首頁，確保數(shù)據(jù)采集的'一致性和準(zhǔn)確性。
(三)使用統(tǒng)一的上傳接口標(biāo)準(zhǔn)。全國所有三級(jí)公立醫(yī)院(不包括三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院)及三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院要分別按照三級(jí)公立醫(yī)院和三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院首頁數(shù)據(jù)采集質(zhì)量與接口標(biāo)準(zhǔn)(附件3、附件4)要求，準(zhǔn)確上傳住院病案首頁數(shù)據(jù)至國家醫(yī)院質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)首頁信息采集平臺(tái)，確保住院病案首頁信息上傳無誤。
(四)上傳內(nèi)容及時(shí)間要求。全國所有三級(jí)公立醫(yī)院要在20xx年4月底完成上傳20xx、20xx、20xx年病案首頁數(shù)據(jù)，20xx年9月份完成上傳20xx年1—8月份的病案首頁數(shù)據(jù)，20xx年9月后每月完成上傳前1個(gè)月的病案首頁數(shù)據(jù)，20xx年1月15日前完成上傳20xx年全年病案首頁數(shù)據(jù)。
(五)加強(qiáng)住院病案首頁質(zhì)量管理。各地衛(wèi)生健康行政部門要充分認(rèn)識(shí)提高住院病案首頁數(shù)據(jù)質(zhì)量、編碼字典庫轉(zhuǎn)換的重要意義，建立協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，保障住院首頁數(shù)據(jù)的上傳質(zhì)量。國家病案管理質(zhì)控中心、中國中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥數(shù)據(jù)中心、各省級(jí)病案管理質(zhì)控中心要組織開展住院病案首頁質(zhì)量督導(dǎo)檢查、醫(yī)療機(jī)構(gòu)編碼轉(zhuǎn)換質(zhì)量抽查，監(jiān)督指導(dǎo)屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)將首頁數(shù)據(jù)質(zhì)控和上傳工作落到實(shí)處。
二、關(guān)于參與國家室間質(zhì)量評(píng)價(jià)的要求
全國沒有參加國家室間質(zhì)量評(píng)價(jià)的三級(jí)公立醫(yī)院要在20xx年7月底前完成國家室間質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，評(píng)估結(jié)果將納入20xx年績效考核(已參加的醫(yī)院評(píng)估結(jié)果將直接納入)。全國所有三級(jí)公立醫(yī)院要在20xx年12月底前完成20xx年度的國家室間質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，評(píng)估結(jié)果將納入20xx年績效考核。
三、關(guān)于參與電子病歷應(yīng)用功能水平評(píng)價(jià)的要求
全國沒有參加國家衛(wèi)生健康委電子病歷應(yīng)用功能水平分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估的三級(jí)公立醫(yī)院要在20xx年6月底前完成電子病歷應(yīng)用功能水平分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將納入20xx年績效考核(已參加的醫(yī)院評(píng)估結(jié)果將直接納入)。全國所有三級(jí)公立醫(yī)院要在20xx年12月底前完成20xx年度的電子病歷應(yīng)用功能水平分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估工作，評(píng)估結(jié)果納入20xx年績效考核。
四、關(guān)于上報(bào)麻醉和病理醫(yī)師工作科室的要求
在國家衛(wèi)生健康委醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)師、護(hù)士電子化注冊(cè)系統(tǒng)內(nèi)，全國所有三級(jí)公立醫(yī)院要在20xx年6月底前完成麻醉和病理醫(yī)師工作科室填寫上報(bào)工作。
五、關(guān)于參與滿意度調(diào)查的要求
全國沒有參加國家衛(wèi)生健康委滿意度調(diào)查的三級(jí)公立醫(yī)院需在20xx年4月30日至6月30日完成在線滿意度調(diào)查工作，評(píng)估結(jié)果將納入20xx年績效考核(已參加的醫(yī)院評(píng)估結(jié)果將直接納入)。全國所有三級(jí)公立醫(yī)院要在20xx年9月30日至12月31日完成20xx年度滿意度調(diào)查工作，調(diào)查結(jié)果納入20xx年績效考核。
六、關(guān)于使用操作手冊(cè)的要求
國家衛(wèi)生健康委組織編寫了《三級(jí)公立醫(yī)院績效考核操作手冊(cè)(20xx版)》、國家中醫(yī)藥局組織編寫了《三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院績效考核操作手冊(cè)(20xx版)》(2份操作手冊(cè)另行印發(fā))，明確了績效考核所涉及指標(biāo)的釋義。全國三級(jí)公立醫(yī)院要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，按照操作手冊(cè)要求填寫數(shù)據(jù)，確�？冃Э己松蠄�(bào)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化、規(guī)范化。
七、其他要求
國家衛(wèi)生健康委和國家中醫(yī)藥局將于20xx年6月1日正式開放全國三級(jí)醫(yī)院績效考核信息系統(tǒng)。全國所有三級(jí)公立醫(yī)院經(jīng)系統(tǒng)認(rèn)證登陸全國三級(jí)醫(yī)院績效考核信息系統(tǒng)，直接上傳醫(yī)院績效考核數(shù)據(jù)。系統(tǒng)登錄有關(guān)事項(xiàng)另行通知。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告4
一、20xx年手游市場(chǎng)基本概況
1、20xx年中國游戲市場(chǎng)份額分布：客戶端游戲仍是游戲市場(chǎng)主導(dǎo)，移動(dòng)游戲暫時(shí)無法取代。
2、20xx年移動(dòng)游戲用戶規(guī)模：20xx年底，手機(jī)游戲用戶規(guī)模超過5億，近半數(shù)中國人在玩手游
3、20xx年移動(dòng)游戲市場(chǎng)實(shí)際銷售收入：20xx年移動(dòng)游戲銷售收入超過20xx，銷售收入是20xx年的2倍以上
4、20xx年手機(jī)游戲各類型占比分布：休閑游戲數(shù)量超過6成
5、各游戲類型留存率水平：動(dòng)作類游戲留存率最高
二、用戶行為透析
1、端游與手游之間用戶重合度分析：端游與手游用戶重合度達(dá)到26.3%，端游用戶轉(zhuǎn)化為手游用戶的空間較大
2、20xx年智能移動(dòng)游戲操作系統(tǒng)分析：安卓成手機(jī)游戲主要操作系統(tǒng)，蘋果手機(jī)用戶更愿意花錢玩游戲
3、玩家付費(fèi)行為分析：休閑射擊類游戲付費(fèi)人數(shù)多，重度手游單次付費(fèi)金額較高
4、玩家付費(fèi)時(shí)間分析：玩家的付費(fèi)高峰習(xí)慣趨于穩(wěn)定，付費(fèi)高峰發(fā)生在午飯后和晚上睡覺前
5、支付方式對(duì)比：61%玩家首選支付寶
三、地域分布
1、60%手游用戶聚集在三線城市，三線城市成手游藍(lán)海市場(chǎng)
2、各游戲類型下載量占比最高的'城市分布
四、手游發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
1、手機(jī)游戲重度化、端游化
2、端游IP手游化
3、支付方式、支付渠道的變革。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告5
分析報(bào)告的輸出是是你整個(gè)分析過程的成果，是評(píng)定一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)運(yùn)營事件的定性結(jié)論，很可能是產(chǎn)品決策的參考依據(jù)，既然這么重要那當(dāng)然要寫好它了。我認(rèn)為一份好的分析報(bào)告，有以下一些要點(diǎn)：
首先，要有一個(gè)好的框架，跟蓋房子一樣，好的分析肯定是有基礎(chǔ)有層次，有基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，并且層次明了才能讓閱讀者一目了然，架構(gòu)清晰、主次分明才能讓別人容易讀懂，這樣才讓人有讀下去的欲望；
第二，每個(gè)分析都有結(jié)論，而且結(jié)論一定要明確，如果沒有明確的結(jié)論那分析就不叫分析了，也失去了他本身的意義，因?yàn)槟惚緛砭褪且ふ一蛘哂∽C一個(gè)結(jié)論才會(huì)去做分析的，所以千萬不要忘本舍果；
第三，分析結(jié)論不要太多要精，如果可以的話一個(gè)分析一個(gè)最重要的結(jié)論就好了，很多時(shí)候分析就是發(fā)現(xiàn)問題，如果一個(gè)一個(gè)分析能發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大問題，就達(dá)到目的了，不要事事求多，寧要仙桃一口，不要爛杏一筐，精簡(jiǎn)的結(jié)論也容易讓閱者接受，減少重要閱者（通常是事務(wù)繁多的領(lǐng)導(dǎo)，沒有太多時(shí)間看那么多）的閱讀心理門檻，如果別人看到問題太多，結(jié)論太繁，不讀下去，一百個(gè)結(jié)論也等于0；
第四、分析結(jié)論一定要基于緊密嚴(yán)禁的數(shù)據(jù)分析推導(dǎo)過程，不要有猜測(cè)性的結(jié)論，太主觀的東西會(huì)沒有說服力，如果一個(gè)結(jié)論連你自己都沒有肯定的把握就不要拿出來誤導(dǎo)別人了；
第五，好的分析要有很強(qiáng)的可讀性，這里是指易讀度，每個(gè)人都有自己的閱讀習(xí)慣和思維方式，寫東西你總會(huì)按照自己的思維邏輯來寫，你自己覺得很明白，那是因?yàn)檎麄�(gè)分析過程是你做的，別人不一定如此了解，要知道閱者往往只會(huì)花10分鐘以內(nèi)的時(shí)間來閱讀，所以要考慮你的分析閱讀者是誰？他們最關(guān)心什么？你必須站在讀者的角度去寫分析郵件；
第六，數(shù)據(jù)分析報(bào)告盡量圖表化，這其實(shí)是第四點(diǎn)的補(bǔ)充，用圖表代替大量堆砌的數(shù)字會(huì)有助于人們更形象更直觀地看清楚問題和結(jié)論，當(dāng)然，圖表也不要太多，過多的圖表一樣會(huì)讓人無所適從；
第七、好的分析報(bào)告一定要有邏輯性，通常要遵照：
1、發(fā)現(xiàn)問題
2、總結(jié)問題原因
3、解決問題，這樣一個(gè)流程，邏輯性強(qiáng)的分析報(bào)告也容易讓人接受；
第八、好的分析一定是出自于了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上的，做數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品經(jīng)理本身一定要非常了解你所分析的產(chǎn)品的，如果你連分析的對(duì)象基本特性都不了解，分析出來的結(jié)論肯定是空中樓閣了，無根之木如何叫人信服？！
第九、好的分析一定要基于可靠的數(shù)據(jù)源，其實(shí)很多時(shí)候收集數(shù)據(jù)會(huì)占據(jù)更多的時(shí)間，包括規(guī)劃定義數(shù)據(jù)、協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)上報(bào)、讓開發(fā)人員提取正確的數(shù)據(jù)或者建立良好的數(shù)據(jù)體系平臺(tái)，最后才在收集的正確數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上做分析，既然一切都是為了找到正確的結(jié)論，那么就要保證收集到的數(shù)據(jù)的正確性，否則一切都將變成為了誤導(dǎo)別人的努力；
第十、好的分析報(bào)告一定要有解決方案和建議方案，你既然很努力地去了解了產(chǎn)品并在了解的基礎(chǔ)上做了深入的分析，那么這個(gè)過程就決定了你可能比別人都更清楚第發(fā)現(xiàn)了問題及問題產(chǎn)生的原因，那么在這個(gè)基礎(chǔ)之上基于你的知識(shí)和了解，做出的建議和結(jié)論想必也會(huì)更有意義，而且你的老板也肯定不希望你只是個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的人，請(qǐng)你的那份工資更多的是為了讓你解決問題的；
十一、不要害怕或回避“不良結(jié)論”，分析就是為了發(fā)現(xiàn)問題，并為解決問題提供決策依據(jù)的`，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品問題也是你的價(jià)值所在，相信你的老板請(qǐng)你來，不是光讓你來唱贊歌的，他要的也不是一個(gè)粉-飾-太-平的工具，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品問題，在產(chǎn)品缺陷和問題造成重大失誤前解決它就是你的分析的價(jià)值所在了；
十二、不要?jiǎng)?chuàng)造太多難懂的名詞，如果你的老板在看你的分析花10分鐘要叫你三次過去來解釋名詞，那么你寫出來的價(jià)值又在哪里呢，還不如你直接過去說算了，當(dāng)然如果無可避免地要寫一些名詞，最好要有讓人易懂的“名詞解釋”；
十三、最后，要感謝那些為你的這份分析報(bào)告付出努力做出貢獻(xiàn)的人，包括那些為你上報(bào)或提取數(shù)據(jù)的人，那些為產(chǎn)品作出支持和幫助的人（如果分析的是你自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品），肯定和尊重伙伴們的工作才會(huì)贏得更多的支持和幫助，而且我想你也不是只做一錘子買賣，懂得感謝和分享成果的人才能成為一個(gè)有素養(yǎng)和受人尊敬的產(chǎn)品經(jīng)理。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告6
1. 引言
一份好的試卷須有好的測(cè)量指標(biāo)來表明它的優(yōu)良程度，試題有難度和區(qū)分度指標(biāo)，試卷有效度和信度指標(biāo)，這些是評(píng)價(jià)考試最主要的測(cè)量指標(biāo)，但是僅有這些指標(biāo)不足以反映一份試卷的實(shí)際測(cè)量效果，考試研究人員希望從考生的試卷統(tǒng)計(jì)分析中獲取更多的信息來評(píng)價(jià)一份試卷。在計(jì)算機(jī)未普及的年代，考試成績統(tǒng)計(jì)主要依靠人工閱卷，考試數(shù)據(jù)無法電子化存儲(chǔ)，對(duì)考試數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)難以實(shí)現(xiàn)。隨著計(jì)算機(jī)的普及和信息化的推廣，各種分析數(shù)據(jù)的軟件應(yīng)運(yùn)而生，這些軟件中匯集了統(tǒng)計(jì)學(xué)和測(cè)量學(xué)的分析工具，使得應(yīng)用電子信息技術(shù)分析統(tǒng)計(jì)考試成績數(shù)據(jù)成為可能，這些統(tǒng)計(jì)信息可以為教研部門、考試行政部門進(jìn)行行政決策等提供非常重要的幫助。在眾多的統(tǒng)計(jì)分析軟件當(dāng)中，SPSS是應(yīng)用最多、影響最廣泛的分析工具之一。在本文中，我們以SPSS軟件為工具，對(duì)教育招生考試成績的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，分析主要著重于考試數(shù)據(jù)的相關(guān)性、假設(shè)檢驗(yàn)等幾個(gè)方面。
2. SPSS分析軟件簡(jiǎn)介
“SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件”的英文名稱為“Statistical Package for the Social Science”，中文名稱為“社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包”，它是世界著名的統(tǒng)計(jì)分析軟件之一，在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域均有非常廣泛的應(yīng)用。SPSS是一個(gè)組合式軟件包，它集數(shù)據(jù)整理、分析于一身，主要功能包括數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計(jì)分析、圖表分析、輸出管理等，該軟件的統(tǒng)計(jì)分析過程包括描述性統(tǒng)計(jì)、均值比較、一般線性模型、相關(guān)分析、回歸分析、對(duì)數(shù)線性模型、聚類分析、數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化、生存分析、時(shí)間序列分析、多重響應(yīng)等幾大類。
下面我們利用SPSS軟件對(duì)考試數(shù)據(jù)的相關(guān)性、檢驗(yàn)假設(shè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，介紹使用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一般方法和步驟。
3. 相關(guān)性分析
教育考試中，考試結(jié)果的信度，試題的區(qū)分度，每個(gè)題目得分與試卷總分的關(guān)系，以及題目之間的關(guān)系，等等，都是考試研究的重要內(nèi)容，最主要的研究方法就是數(shù)據(jù)的相關(guān)性分析。在眾多的教育考試數(shù)據(jù)的相關(guān)性分析方法中，Pearson相關(guān)系數(shù)法、Spearman相關(guān)系數(shù)法和Cronbach α信度系數(shù)法是比較常用的幾種方法。
Pearson相關(guān)系數(shù)法計(jì)算公式：
式中x為第i個(gè)考生第j題的得分，y為第i個(gè)考生第k題的得分，為第j題的平均分，為第k題的平均分，n為測(cè)試樣本量。該公式既可以計(jì)算兩個(gè)連續(xù)變量之間的相關(guān)性，又可以計(jì)算一個(gè)雙歧變量與一個(gè)連續(xù)變量之間的相關(guān)性。
Spearman相關(guān)系數(shù)法計(jì)算公式：
r=1-(2)
式中D為兩個(gè)變量的秩序之差，n為樣本容量。
Cronbach a信度系數(shù)法計(jì)算公式：
α= 1-(3)
式中n為試題數(shù)，s為第i題的標(biāo)準(zhǔn)差，s為總分的標(biāo)準(zhǔn)差。該公式實(shí)際上就是將考試中所有試題間相關(guān)系數(shù)的平均值(又稱內(nèi)部一致性)作為α信度系數(shù)。
對(duì)于給定的一組考生成績數(shù)據(jù)，利用SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件可以非常容易地定量分析考生某學(xué)科試卷總分和該學(xué)科某道題的相關(guān)性，以及各個(gè)題目之間的相關(guān)性。我們以Pearson相關(guān)系數(shù)分析為例，利用SPSS軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的對(duì)象是某省高考數(shù)學(xué)6道解答題的得分情況(不是整張?jiān)嚲?，數(shù)據(jù)源于該省的高考數(shù)據(jù)成績。研究的目的是測(cè)量6道解答題每兩個(gè)題目之間的相關(guān)性。
我們以SPSS 13.0版本的軟件為例，介紹利用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的步驟(以Pearson相關(guān)系數(shù)法為例)：
(1)將考試數(shù)據(jù)導(dǎo)入SPSS軟件，在SPSS數(shù)據(jù)窗口中，順序點(diǎn)擊【Analyze】→【Correlate】→【Bivariate...】，系統(tǒng)彈出變量相關(guān)系數(shù)設(shè)置對(duì)話框。
(2)在該對(duì)話框中，將待計(jì)算的變量從左側(cè)的變量列表中導(dǎo)入到右側(cè)的“Variables”變量列表中，在本例中導(dǎo)入t1、t2、t3、t4、t5、t6共6個(gè)變量(t1―t6是6道解答題的變量名稱)。在“Correlation Coefficients”相關(guān)系數(shù)選項(xiàng)中，選取“Pearson”復(fù)選框。
(3)在該對(duì)話框的“Test of Significance”設(shè)置區(qū)域，可以點(diǎn)選“Two-tailed”選項(xiàng)或者“One-tailed”，我們采用系統(tǒng)默認(rèn)值。
(4)對(duì)話框中的其它選項(xiàng)取軟件系統(tǒng)的默認(rèn)值，點(diǎn)擊【OK】，開始相關(guān)系數(shù)計(jì)算，系統(tǒng)彈出新的窗體輸出運(yùn)算的結(jié)果。本次輸出的情況如下：
上表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可用于題目之間相關(guān)性的分析。表中的大部分題目的相關(guān)系數(shù)都比較適中，但題目T4和題目T5之間的相關(guān)程度遠(yuǎn)高于其它幾個(gè)題目，我們可以確信這兩者之間一定存在著比其他題目之間更緊密的關(guān)系，這是我們通過分析獲取的重要信息，該信息表明這兩個(gè)題目之間的相關(guān)性高于其他幾個(gè)題目之間的相關(guān)性，這在大規(guī)�？荚囍惺遣粦�(yīng)該出現(xiàn)的，需要在以后的命題考試中加以改進(jìn)。
Spearman相關(guān)系數(shù)分析方法和上述分析方法類似，只需要在上述SPSS操作的第二個(gè)驟中選取“Pearson”復(fù)選框，程序就會(huì)按Pearson相關(guān)系數(shù)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如果同時(shí)選中“Spearman”和“Pearson”復(fù)選框，程序?qū)?huì)同時(shí)計(jì)算按兩種分析方法統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)，并會(huì)以不同的圖表進(jìn)行顯示，而Cronbach a信度系數(shù)法計(jì)算方法與上述方法略有不同，其操作步驟如下：
(1)在SPSS數(shù)據(jù)窗口中，順序點(diǎn)擊【Analyze】→【Scale】→【Reliability Analysis...】，系統(tǒng)彈出“Reliability Analysis”信度分析設(shè)置對(duì)話框。
(2)將待計(jì)算的變量從左列的變量列表中導(dǎo)入到右側(cè)的“items”變量中，在左下列的“model”選擇項(xiàng)的下拉列表中確保選中“Alpha”(信度系數(shù))，點(diǎn)擊“Statistics”選擇項(xiàng)可以進(jìn)行更為詳細(xì)的參數(shù)設(shè)置，我們采用系統(tǒng)的默認(rèn)值即可。
(3)參數(shù)設(shè)置完畢之后，點(diǎn)擊【OK】，軟件開始相關(guān)系數(shù)計(jì)算并輸出運(yùn)算結(jié)果。
4. 選擇題的選項(xiàng)分析
在目前的教育招生考試中選擇題是一種較常見的題型，考試研究人員關(guān)注較多的是對(duì)選擇題基本特征、測(cè)量功能及其優(yōu)缺點(diǎn)的理論探討[1][2]，對(duì)選擇題干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)及其施測(cè)后的實(shí)際效果關(guān)注甚少，事實(shí)上施測(cè)后對(duì)題目各選項(xiàng)的有效性作出判斷可為評(píng)價(jià)試題質(zhì)量提供重要參考依據(jù)。我們利用統(tǒng)計(jì)中χ檢驗(yàn)假設(shè)，對(duì)試卷中常見的選擇題選擇項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
教育考試的單項(xiàng)選擇項(xiàng)一般設(shè)置為4個(gè)，其中僅有1個(gè)選擇項(xiàng)是正確的。命題人員在設(shè)計(jì)選擇項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)也必然對(duì)每道題目所有的選擇項(xiàng)(正確選擇項(xiàng)和干擾選擇項(xiàng))的考生作答情況作出預(yù)測(cè)，對(duì)考生作答的'分布情況作出預(yù)估�？荚嚱Y(jié)束后，研究人員應(yīng)該對(duì)實(shí)測(cè)的情況與命題教師預(yù)測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析，以檢驗(yàn)考試效果是否達(dá)到了預(yù)測(cè)的目標(biāo)。這和χ?jǐn)M合度檢驗(yàn)的思想具有一致性，因此可以嘗試使用χ檢驗(yàn)假設(shè)進(jìn)行分析。
我們依據(jù)文獻(xiàn)[3][4]的方法來介紹χ檢驗(yàn)假設(shè)在考試數(shù)據(jù)分析中應(yīng)用的基本原理，設(shè)變量E是命題者對(duì)某道試題的期望值，E=nP，n為樣本容量，P為期望的相對(duì)頻率，引入以下統(tǒng)計(jì)量：∑(O-E)/E，其中O為觀察頻數(shù)。
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我們需要進(jìn)行的假設(shè)檢驗(yàn)是：零假設(shè)H：選項(xiàng)的實(shí)測(cè)分布與期望分布相同;非零假設(shè)H：選項(xiàng)的實(shí)測(cè)分布與期望分布不同。
檢驗(yàn)假設(shè)的思想：擬合度檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)量在確定的某種顯著性水平下如果零假設(shè)是真，則檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量∑(O-E)/E呈近似χ分布，其自由度為研究變量的可能值減1;如果實(shí)測(cè)分布與期望的分布相當(dāng)吻合，就不排除零假設(shè)，否則就排除零假設(shè);最后對(duì)檢驗(yàn)假設(shè)的結(jié)果進(jìn)行解釋。
數(shù)據(jù)分析的目的是判斷考生實(shí)際的應(yīng)答結(jié)果(實(shí)測(cè)數(shù)據(jù))與命題期望的選擇概率(期望數(shù)據(jù))是否一致。我們隨機(jī)抽取某省5542個(gè)高考考生的數(shù)學(xué)有效數(shù)據(jù)構(gòu)成分析樣本，利用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
SPSS數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的步驟如下：
(1)將考試數(shù)據(jù)導(dǎo)入SPSS軟件，依次點(diǎn)擊【Analyze】→【Nonparametric Tests】→【Chi-Square...】，彈出“Chi-Square Tests”對(duì)話框。
(2)將變量列表中待分析的題目序號(hào)導(dǎo)入到“Test Variables List”(檢驗(yàn)變量列表)中，本例中題目的序號(hào)為t7。
(3)將對(duì)選擇試題的每個(gè)選項(xiàng)的期望值依次輸入到“Expected Values”所屬的方框，具體操作方法是選中單選框“Values”，輸入具體的期望數(shù)值，點(diǎn)擊“Add”按鈕，依次重復(fù)上述的步驟直至所有的選項(xiàng)的期望值輸入完畢。
(4)點(diǎn)擊【OK】，輸出軟件運(yùn)算結(jié)果。
我們需要進(jìn)行的假設(shè)檢驗(yàn)，H：選項(xiàng)的實(shí)測(cè)分布與期望分布相同;H：選項(xiàng)的實(shí)測(cè)分布與期望分布不同。
假設(shè)檢驗(yàn)的顯著性水平為α=0.05，χ=∑(O-E)/E，自由度為df=4-1=3，查χ分布表或利用相關(guān)軟件可得P=0.0626，由于P>α，因此不能拒絕零假設(shè)，即選項(xiàng)的實(shí)測(cè)分布與期望分布相同。因此，檢驗(yàn)結(jié)果在0.05顯著性水平時(shí)，沒有足夠的證據(jù)拒絕零假設(shè)，即可認(rèn)為本題選項(xiàng)的實(shí)測(cè)分布與期望分布相同，也就是說本題的實(shí)際測(cè)試效果與命題教師預(yù)測(cè)的效果是一致的，命題教師準(zhǔn)確地估計(jì)了考生的實(shí)際水平，這是分析獲得的很重要的結(jié)論。
5. 結(jié)語
SPSS軟件在考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析中應(yīng)用廣泛，但大部分是集中在試題難度、均值、方差統(tǒng)計(jì)、考試數(shù)據(jù)的圖表顯示等幾個(gè)方面，本文從一個(gè)新的角度利用SPSS軟件對(duì)考試數(shù)據(jù)的相關(guān)性、檢驗(yàn)假設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行了嘗試性統(tǒng)計(jì)分析，介紹了使用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一般方法和步驟。從上述分析來看，軟件操作步驟和統(tǒng)計(jì)分析過程十分簡(jiǎn)單、快捷，對(duì)于測(cè)量學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)不太好的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)人員來說，只要遵循一定的操作步驟，就可以進(jìn)行分析。
參考文獻(xiàn)：
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[3]李偉明，馮伯麟，余仁勝.考試的統(tǒng)計(jì)分析方法[M].北京：高等教育出版社，1990.
[4]雷新勇.考試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和解釋[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，20xx.
數(shù)據(jù)分析報(bào)告7
一、總則
(一)分析目的
1、通過對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)費(fèi)用等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,深入了解一年來培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況與成效。
2、通過對(duì)全年培訓(xùn)工作的分析,肯定取得的成績,最重要是挖掘出培訓(xùn)存在的問題并提出合理化的建議。
(二)數(shù)據(jù)
本分析報(bào)告涉及的培訓(xùn)數(shù)據(jù),均公司各月份的培訓(xùn)相關(guān)記錄及財(cái)務(wù)的報(bào)表。
二、培訓(xùn)工作情況統(tǒng)計(jì)
(一)培訓(xùn)課程分類:
1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)技能培訓(xùn);
2、重點(diǎn)培訓(xùn):內(nèi)審員培訓(xùn)、績效管理培訓(xùn)、中高層管理人員的培訓(xùn)
3、新員工崗前培訓(xùn):人事制度培訓(xùn)、安全培訓(xùn)
(二)培訓(xùn)項(xiàng)目xx年共舉行培訓(xùn)31項(xiàng),分別管理意識(shí)培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%
(三)培訓(xùn)人次、請(qǐng)假缺勤人次與培訓(xùn)課時(shí)
1、公司計(jì)劃培訓(xùn)人次應(yīng)為665人次,實(shí)際培訓(xùn)人次達(dá)515人次,管理人員達(dá)187人次,占36%;辦公室文員達(dá)115人次,占22%;生產(chǎn)人員達(dá)213人次,占42%。全年培訓(xùn)請(qǐng)假缺勤人次達(dá)150人次,占計(jì)劃培訓(xùn)人次的23%。
2、培訓(xùn)總課時(shí)是145課時(shí)。
(四)職業(yè)資格證的考證情況
通過與工貿(mào)技師學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)合作,公司總共51人報(bào)名參加了職業(yè)技能資格證的考試。預(yù)計(jì)通過率在95%。
(五)培訓(xùn)費(fèi)用
xx年外部培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為20797元,內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用主要是飲用礦泉水。
三、培訓(xùn)工作分析(一)取得的成績:
1、xx年度的培訓(xùn)工作與xx年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、新進(jìn)員工的培訓(xùn)已成體系,安全培訓(xùn)與人事方面的培訓(xùn)已成定制,有利于員工更快地了解企業(yè),融入企業(yè)。而校企合作的培訓(xùn)將新進(jìn)員工納入其中,有利于提高員工的學(xué)習(xí)意識(shí),增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,從而提高企業(yè)的吸收力,有利于降低員工的流失率。
3、培訓(xùn)文化漸入人心,通過多次的培訓(xùn)讓員工從抵觸培訓(xùn)到逐漸接受。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓(xùn)需求針對(duì)性不強(qiáng)。
目前我們公司的培訓(xùn)情況是培訓(xùn)課程很多,但參加培訓(xùn)人員卻沒有針對(duì)性,有的人參加培訓(xùn)只起到充數(shù)作用。根據(jù)公司培訓(xùn)現(xiàn)狀,員工抗拒培訓(xùn)的原因有三:第一,沒有進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查;第二,培訓(xùn)時(shí)間安排與休息時(shí)間沖突;第三,大部分員工基本素質(zhì)低,缺乏培訓(xùn)學(xué)習(xí)意識(shí)。
2、培訓(xùn)課程多而不精。
公司的培訓(xùn)課程達(dá)31項(xiàng),平均每個(gè)月至少有兩次培訓(xùn)。這個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)說明公司培訓(xùn)很頻繁。但總體而言,公司培訓(xùn)的質(zhì)量不高,主要體現(xiàn)在以下方面:第一,培訓(xùn)講師水平不高;第二,培訓(xùn)內(nèi)容質(zhì)量不高;第三,培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,主要集中在單一的授課培訓(xùn)形式。這些原因都導(dǎo)致員工在參加培訓(xùn)時(shí)注意力不集中,影響培訓(xùn)效果。
3、員工培訓(xùn)考核不到位。
目前培訓(xùn)工作缺少考核,導(dǎo)致培訓(xùn)出現(xiàn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的消極局面。這種局面很容易出現(xiàn)員工抱怨而培訓(xùn)流于形式的現(xiàn)象,公司的培訓(xùn)福利也變成了費(fèi)力不討好。
4、培訓(xùn)紀(jì)律不嚴(yán)。培訓(xùn)紀(jì)律不嚴(yán)從兩個(gè)方面說明:第一是培訓(xùn)出勤情況差。全年培訓(xùn)的請(qǐng)假人次達(dá)150,占了培訓(xùn)人數(shù)23%。其原因首先是員工不重視,總是找借口請(qǐng)假不參加培訓(xùn);其次是管理層把關(guān)不嚴(yán),隨意批準(zhǔn)員工請(qǐng)假。第二,培訓(xùn)課堂紀(jì)律差。其表現(xiàn)為:聊天、打電話、睡覺及隨意進(jìn)出等。管理者不重視及培訓(xùn)紀(jì)律懲罰不到位,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
(三)合理化建議
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作。
《培訓(xùn)管理制度》雖已完成,在具體執(zhí)行過程中一定還會(huì)遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。嚴(yán)格按照流程進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)的組織與記錄,并及時(shí)將培訓(xùn)相關(guān)資料完善、與統(tǒng)計(jì)歸檔。
2、做好培訓(xùn)需求溝通。
培訓(xùn)需求調(diào)查是培訓(xùn)活動(dòng)的第一步,也是關(guān)鍵的'一步,關(guān)系到后面培訓(xùn)活動(dòng)的起點(diǎn)。它就是一個(gè)方向,如果方向不對(duì),培訓(xùn)質(zhì)量再好,也是南轅北轍。我們部門制定出適宜廣大員工培訓(xùn)項(xiàng)目,各部門制定適宜本部門員工的培訓(xùn)項(xiàng)目,然后根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要,從培訓(xùn)項(xiàng)目中選擇出培訓(xùn)項(xiàng)目。此中間需要我們部門與各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,確保各培訓(xùn)項(xiàng)目能達(dá)到公司目標(biāo)、部門目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)三者的利益一致化。
3、建立培訓(xùn)考核體系。培訓(xùn)效果是公司最關(guān)注的,高質(zhì)量的培訓(xùn)效果是公司追求的目標(biāo)。而培訓(xùn)考核是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的方式,對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,不僅能檢查培訓(xùn)效果的好壞,還能檢驗(yàn)培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)培訓(xùn)過程的評(píng)估,能夠?qū)ε嘤?xùn)講師、培訓(xùn)課程質(zhì)量、培訓(xùn)活動(dòng)組織等多方面進(jìn)行信息反饋,這就容易發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題。培訓(xùn)考核的形式可以分為下幾種:第一,新員工入職培訓(xùn)及制度培訓(xùn)可以采取考試的考核方式。第二,外部考證培訓(xùn)采取取得相應(yīng)的技能證件的考核方式。第三,管理知識(shí)類的培訓(xùn)采取討論或上交學(xué)習(xí)心得進(jìn)行考核。
4、建立內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。
目前公司培訓(xùn)需求的多元性和培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出,建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉公司現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)也就越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在具體措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。對(duì)于一線員工的技術(shù)類培訓(xùn),公司應(yīng)該從技術(shù)部選拔講師。同時(shí)內(nèi)部培訓(xùn)講師應(yīng)定期開展研討會(huì)。而我們還應(yīng)建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告8
20xx屆大學(xué)畢業(yè)生就要離校了，就業(yè)也再次成為熱議話題。而今年，比去年整整多出19萬的699萬名全國高校畢業(yè)生的數(shù)量讓形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻，有人稱這是“最難就業(yè)季”，也有人發(fā)出了“沒有最難，只有更難”的無奈感嘆。中國在進(jìn)入21世紀(jì)以來，就業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)：農(nóng)村還存在大量的剩余勞動(dòng)力，要在工業(yè)化和城市化的過程中從土地勞作中轉(zhuǎn)移出來由于二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的存在，在農(nóng)村還沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的時(shí)候，某些老工業(yè)基地卻出現(xiàn)走向后工業(yè)化的征兆，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)開始衰落，大量產(chǎn)業(yè)工人下崗；國有企業(yè)的改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，提高效率的要求使國有企業(yè)不得不進(jìn)行大幅度的人員精簡(jiǎn)中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值己經(jīng)超過300000億元人民幣，基數(shù)的加大和對(duì)粗放擴(kuò)張戰(zhàn)略的放棄可能會(huì)使今后很難再達(dá)到10%以上的增長率，一就業(yè)機(jī)會(huì)的增加會(huì)變得更加困難；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，都使技術(shù)和資本對(duì)勞動(dòng)的替代過程加速；中國加入世界貿(mào)易組織之后，某些行業(yè)的勞動(dòng)就業(yè)將會(huì)受到外國資本和技術(shù)的擠壓包括高校畢業(yè)生在內(nèi)的新增勞動(dòng)力源源不斷地進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，面臨著就業(yè)困難�？偟膩碚f，中國前面臨的就業(yè)問題將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在。
�。ㄒ唬┛佳腥藬�(shù)逐年增多。
隨著連續(xù)十多年的擴(kuò)招，高校的考研率也在迅速增長，慘淡而嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓越來越多應(yīng)屆畢業(yè)生找不到合適的工作為了增加求職的祛碼，很多人從一入學(xué)就樹立了考研的目標(biāo)。根據(jù)人民日?qǐng)?bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，20xx年，報(bào)考研究生人數(shù)為151.1萬；20xx年，報(bào)考研究生人數(shù)為165.6萬；20xx年，報(bào)考研究生人數(shù)為176萬。
（二）專業(yè)性別限制較多。
在大學(xué)生就業(yè)總體形勢(shì)不容樂觀的情形下，就業(yè)市場(chǎng)卻是幾多歡喜幾多愁。據(jù)各大人才市場(chǎng)消息，近幾年外語、文秘、計(jì)算機(jī)等專業(yè)就業(yè)形勢(shì)看好。不少高校計(jì)算機(jī)、通信、電子等專業(yè)供需比達(dá)1：10以上，有的甚至更高，畢業(yè)生選擇余地非常大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收畢業(yè)生人數(shù)最多的都是計(jì)算機(jī)類，達(dá)到接受總數(shù)的50%以上。國際金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等投資回報(bào)率高的專業(yè)，就業(yè)形勢(shì)比較好。文、史、哲類畢業(yè)生就業(yè)比較困難，面臨挑戰(zhàn)。
在就業(yè)市場(chǎng)，女大學(xué)生遭遇尷尬，性別歧視明顯。在大大小小的.招聘會(huì)上，都能看到公開貼出的“只限男性”或是“男生優(yōu)先”的字樣。
�。ㄈ┯萌藛挝粚�(duì)學(xué)生能力日趨提高。
從全國重點(diǎn)城市人才市場(chǎng)反映的情況看，用人單位對(duì)高學(xué)歷畢業(yè)生需求量增大，就業(yè)與學(xué)歷層次密切相關(guān)。按學(xué)歷比較，總體上碩士以上（含碩士）學(xué)歷求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1：1.03，本科學(xué)歷人員求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1：0.51，而大專以下（含大專）的求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1：0.43。事實(shí)也是如此，在就業(yè)市場(chǎng)上，碩士生、博士生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)于本科生。現(xiàn)在一個(gè)博士起碼有四個(gè)就業(yè)崗位任其選擇。用人單位看重學(xué)歷，雖與一些單位盲目追求高學(xué)歷人員有關(guān)，但就業(yè)市場(chǎng)中，對(duì)畢業(yè)生能力要求提高卻是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)�，F(xiàn)在一些用人單位除了要求畢業(yè)生具備基本素質(zhì)、基本技能、基本素養(yǎng)以外，還要求畢業(yè)生具備一定的上崗能力。某文化傳播公司負(fù)責(zé)招聘的主管說：“我們需要的是能夠立刻上手的人。如果明天就讓你上班，你能立刻為公司產(chǎn)生效益嗎？”因此沒工作經(jīng)驗(yàn)已成為高校畢業(yè)生就業(yè)的一道門檻。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告9
首先，建立一個(gè)優(yōu)秀的框架，就像蓋房子一樣，需要建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上，并分層次地進(jìn)行分析。只有基礎(chǔ)穩(wěn)固而且層次清晰，才能讓讀者一目了然。清晰明確的架構(gòu)和主次分明的結(jié)構(gòu)，能夠讓別人輕松閱讀理解，從而激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。
第二，每一篇分析都需要得出一個(gè)明確的結(jié)論，否則就不能被稱為分析，也無法發(fā)揮其本身的價(jià)值。因?yàn)檫M(jìn)行分析的目的就是要找出或證實(shí)一個(gè)結(jié)論，所以不要忘記回到分析的初衷。請(qǐng)
第三，為了保持分析結(jié)論的凝練性和有效性，推薦在分析中只提出一個(gè)最重要的結(jié)論。分析的目的通常是發(fā)現(xiàn)問題，如果我們能夠通過一次次的分析找到一個(gè)重大問題，那就已經(jīng)達(dá)到了目標(biāo)，不需要過多地追求數(shù)量。更傾向于少而精的結(jié)論可以更容易讓讀者理解，并減輕事務(wù)繁多的領(lǐng)導(dǎo)閱讀時(shí)的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)別人看到問題太多、結(jié)論過于繁復(fù)時(shí)，可能會(huì)失去興趣并選擇不繼續(xù)閱讀，這樣即使有一百個(gè)結(jié)論也等于零。
第四、分析結(jié)論必須要基于緊密嚴(yán)禁的數(shù)據(jù)分析推導(dǎo)過程，不要有猜測(cè)性的結(jié)論，太主觀的東西會(huì)沒有說服力，如果一個(gè)結(jié)論連你自我都沒有肯定的把握就不要拿出來誤導(dǎo)別人了；
第五，好的分析必須具備良好的可讀性，也就是易讀性。每個(gè)人都有自己的閱讀習(xí)慣和思維方式。當(dāng)我們寫作時(shí)，常常按照自己的思維邏輯來組織文章。雖然我們可能覺得自己很明白，但這只是因?yàn)檎麄�(gè)分析過程是我們自己完成的，其他人不一定能夠理解。因此，我們需要考慮我們的分析讀者是誰，他們最關(guān)心什么。我們務(wù)必以讀者的角度來寫分析郵件。
第六，數(shù)據(jù)分析報(bào)告盡量圖表化，這其實(shí)是第四點(diǎn)的補(bǔ)充，用圖表代替超多堆砌的數(shù)字會(huì)有助于人們更形象更直觀地看清楚問題和結(jié)論，當(dāng)然，圖表也不要太多，過多的圖表一樣會(huì)讓人無所適從；
第七、一個(gè)優(yōu)秀的分析報(bào)告必須具備邏輯性，通常應(yīng)按照以下步驟進(jìn)行：
1、確定問題所在；
2、深入分析問題的原因；
3、提出解決問題的方案。這樣的流程使得分析報(bào)告具有邏輯性，也更容易讓讀者理解。
第八、好的分析必須是出自于了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上的，做數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品經(jīng)理本身必須要十分了解你所分析的產(chǎn)品的，如果你連分析的對(duì)象基本特性都不了解，分析出來的結(jié)論肯定是空中樓閣了，無根之木如何叫人信服？！
第九、好的分析需要基于可靠的數(shù)據(jù)來源。在實(shí)際操作中，收集數(shù)據(jù)往往會(huì)占用較長時(shí)間。這個(gè)過程包括規(guī)劃和定義數(shù)據(jù)需求、協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)報(bào)告和確保開發(fā)人員提取正確的數(shù)據(jù)，或者建立一個(gè)良好的數(shù)據(jù)體系平臺(tái)。只有在收集到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，才能找到正確的結(jié)論。因此，確保所收集的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性非常重要，否則所有的努力都可能誤導(dǎo)他人。
第十、好的分析報(bào)告必須要有解決方案和推薦方案，你既然很努力地去了解了產(chǎn)品并在了解的基礎(chǔ)上做了深入的分析，那么這個(gè)過程就決定了你可能比別人都更清楚第發(fā)現(xiàn)了問題及問題產(chǎn)生的原因，那么在這個(gè)基礎(chǔ)之上基于你的知識(shí)和了解，做出的推薦和結(jié)論想必也會(huì)更有好處，而且你的老板也肯定不期望你只是個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的人，請(qǐng)你的那份工資更多的是為了讓你解決問題的；
十一、不需要害怕或回避“不良結(jié)論”，分析的目的`是為了發(fā)現(xiàn)問題，并為解決問題提供決策依據(jù)。發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品問題也是你的價(jià)值所在，相信你的老板請(qǐng)你來不僅僅是為了說好話，他期望的也不只是一個(gè)拍馬屁的工具。發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品問題并在出現(xiàn)嚴(yán)重失誤之前解決它，正是你分析工作的價(jià)值所在。
十二、請(qǐng)勿使用過多晦澀難懂的術(shù)語，因?yàn)槿绻愕睦习逍枰心闳芜^去解釋這些術(shù)語，那么你所寫的分析價(jià)值就不復(fù)存在了。與其如此，還不如直接過去跟他/她溝通。當(dāng)然，如果無法避免地需要使用一些術(shù)語，就請(qǐng)加上易于理解的“術(shù)語解釋”。
十三、最后，我們需要感謝那些為這份分析報(bào)告付出努力并做出貢獻(xiàn)的人。他們包括為我們提供或提取數(shù)據(jù)的人員，以及為產(chǎn)品提供支持和幫助的人員（如果這個(gè)分析報(bào)告是針對(duì)我負(fù)責(zé)的產(chǎn)品）。我們要肯定和尊重團(tuán)隊(duì)成員的工作，只有這樣才能贏得更多的支持和幫助。此外，我們也應(yīng)該意識(shí)到自己不僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)而工作，懂得感恩和分享成果的人才能成為一個(gè)有素養(yǎng)和受人尊敬的產(chǎn)品經(jīng)理。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告10
一、備案情況概述
11月份武漢市商品房銷售備案套數(shù)為12945套，銷售備案面積為145.66萬㎡，成交均價(jià)3847元/㎡，總成交金額56.0354億元。本月日均備案套數(shù)431套，日均備案面積4.86萬㎡。
與上月相比，本月銷售備案套數(shù)增長幅度很大，漲幅達(dá)到122%!比今年銷售狀況最好的5月也多出18.7%。綜合多方面因素分析，主要有以下兩個(gè)方面的原因：一方面是自今年國家對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)實(shí)施了空前嚴(yán)格的宏觀調(diào)控以來，市場(chǎng)供求雙方都對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)保持觀望態(tài)度。經(jīng)過幾個(gè)月的市場(chǎng)反應(yīng)，被短暫壓抑的市場(chǎng)需求開始釋放，由此導(dǎo)致了銷售量的劇增;另一方面，也是受國家調(diào)控影響，導(dǎo)致往年慣常的“金九銀十”局面風(fēng)光不再，而是出現(xiàn)向十一月轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)，這也促進(jìn)了本月銷售量的增長。此外，在十月末有數(shù)個(gè)樓盤集中開盤，其銷售合同備案的延遲到十一月，這也在一定程度上也促進(jìn)了本月商品房銷售備案量的增長。
房地產(chǎn)新政實(shí)施后的幾個(gè)月內(nèi)，除8月份處于市場(chǎng)銷售淡季最低谷之外，其他幾個(gè)月的銷售量都穩(wěn)定在相對(duì)較低的水平，即使往年市場(chǎng)反應(yīng)良好的“金九銀十”的這兩個(gè)月的銷售量也并沒有與其他月份拉開差距。
單就本月銷售套數(shù)激增這一指標(biāo)來看，說明市場(chǎng)上仍然存在旺盛的需求。但也并不能就此說明樓市今后走勢(shì)，究竟是強(qiáng)勁反彈還是曇花一現(xiàn)，需要今后的市場(chǎng)反應(yīng)來印證。
雖然商品房銷售備案套數(shù)前幾個(gè)月基本保持平穩(wěn)，但商品房成交備案價(jià)格卻一直呈現(xiàn)微幅上漲趨勢(shì)，本月成交價(jià)格漲幅不足1%。成交價(jià)格的持續(xù)微幅上漲從另一方面也反映出本地市場(chǎng)的健康和旺盛的需求。
二、銷售備案數(shù)據(jù)分析
1.各區(qū)域備案數(shù)據(jù)
本月銷售備案套數(shù)最多的區(qū)域?yàn)榻秴^(qū)。該區(qū)在十一月并沒有新項(xiàng)目推出，銷售基本都是靠以前的項(xiàng)目的銷售的拉動(dòng)，這顯示出該區(qū)域眾多的供應(yīng)體量和市場(chǎng)需求。武昌區(qū)本月銷售備案套數(shù)位居第二，近幾個(gè)月該區(qū)域推出新盤較多，且市場(chǎng)反應(yīng)尚可，此外還有市場(chǎng)反映較好的項(xiàng)目合同延遲到本月備案的因素在內(nèi)。由于江漢區(qū)本月推出新盤相對(duì)較多，且多集中在月末，因此雖然本月銷售備案套數(shù)并不多，但在下月的銷售備案情況中將會(huì)有體現(xiàn)。
2.各建筑類型備案數(shù)據(jù)
從銷售備案套數(shù)方面來說，小高層和高層建筑類型的銷售情況要好于其他建筑類型。特別是高層建筑類型，連續(xù)幾個(gè)月的銷售數(shù)據(jù)以及月度新盤狀況都表明高層建筑已經(jīng)成為現(xiàn)在房地產(chǎn)市場(chǎng)上銷售和供應(yīng)的主流。隨著高層建筑的不斷增多，多層和小高層比重將越來越小。而隨著國家全面否決別墅用地，別墅在市場(chǎng)上的出現(xiàn)也將會(huì)是越來越少。
3.不同面積段備案數(shù)據(jù)
從備案套數(shù)數(shù)據(jù)分析，本月120㎡以下的房型占總體銷售量的61.7%，比上月有小量的下降，但依然占據(jù)主要地位。而隨著房價(jià)的持續(xù)上漲，120㎡以上的房型總價(jià)偏高，相對(duì)而言銷售存在難度，因此目前這部分房型主要存在于高端住宅和新政實(shí)施以前動(dòng)工的住宅項(xiàng)目中，在新建的項(xiàng)目中也存在部分。隨著國家政策的落實(shí)到位和地方細(xì)則的出臺(tái)，120㎡以下所占比重將會(huì)繼續(xù)增加。
4.不同戶型備案數(shù)據(jù)
本月銷售備案情況顯示占主要銷售部分的房型是一室、兩室兩廳、三室兩廳和四室兩廳，其中三室兩廳和兩室兩廳依然占絕大部分比重，這說明目前市場(chǎng)上的購房需求還屬于合理正�；碾A段。而四室三廳、復(fù)式住宅和別墅等屬于高端客戶的戶型的銷售量比較一般，而這也與高端產(chǎn)品的銷售特點(diǎn)是一致的。
5.不同檔次備案數(shù)據(jù)
根據(jù)市場(chǎng)信息網(wǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，按不同的價(jià)格區(qū)間本文將交易價(jià)格在2500元/㎡以下的商品房列為普通住房，將交易價(jià)格在2500—5499元/㎡的商品房列為中高檔住房，交易價(jià)格在5500元/㎡以上的(包含別墅)列為高檔住房。
本月高檔項(xiàng)目銷售備案狀況比上月有多好轉(zhuǎn)，本月有金都漢宮等高端項(xiàng)目正式銷售，且取得不俗的銷售業(yè)績，加上以往其他高端項(xiàng)目的銷售拉動(dòng)，備案也比較及時(shí)，因此數(shù)據(jù)有所上升。
占主要部分的'還是中檔項(xiàng)目即價(jià)格在2500-5499元/㎡區(qū)間內(nèi)的項(xiàng)目，2500元/㎡以下的項(xiàng)目一般都在江夏、吳家山等遠(yuǎn)城區(qū)。而實(shí)際上，隨著房價(jià)的上漲，市區(qū)內(nèi)3500元/㎡以下的項(xiàng)目也是比較少了，主要集中在東西湖、后湖等板塊，可以說3500-5499元/㎡這個(gè)價(jià)格區(qū)間的銷量顯示了大多數(shù)購房者的真實(shí)承受能力，這個(gè)價(jià)格范圍內(nèi)的項(xiàng)目一般處于中心城區(qū)或者近城區(qū)，生活便利，離原來的居住地點(diǎn)也不遠(yuǎn)，相對(duì)而言總價(jià)也還在可接受的范圍內(nèi)。
6.區(qū)域成交價(jià)格分析
本月成交備案價(jià)格最高的區(qū)域是武昌區(qū)，由于區(qū)域內(nèi)集中了眾多高檔項(xiàng)目，而且具有良好的景觀資源，因此武昌區(qū)的價(jià)格近來上漲較快，超過了江漢區(qū)。而漢陽區(qū)在幾個(gè)代表性樓盤的拉動(dòng)和新區(qū)建設(shè)的利好消息之下，區(qū)域成交價(jià)格也是持續(xù)上漲。
三、增量備案數(shù)據(jù)分析
1.各建筑類型增量分析
本月新增量中，高層建筑面積新增95.94萬㎡，而小高層建筑由于增量較少，反而抵不上銷量，兩者權(quán)衡因此出現(xiàn)存量下跌的狀況，也即小高層建筑本月新增量為零，且小高層存量消化了15.84萬㎡。根據(jù)多方面數(shù)據(jù)綜合分析，高層建筑本月銷量和增量都有如此大的量可能有集中備案和報(bào)批因素。別墅出現(xiàn)增量則是新政以前的項(xiàng)目的后續(xù)工程。
2.不同面積段新增量分析
從上圖可以看出本月各個(gè)面積段的增量中，140㎡以上的占50%以上，而綜合市場(chǎng)因素分析，本月新增項(xiàng)目中并沒有如此大的體量，因此本月新增數(shù)據(jù)依然存在集中備案因素，導(dǎo)致各面積段新增量數(shù)據(jù)較高。而91-120㎡面積段銷售量大于新增量，使得該面積段的存量下跌。
從本月各面積段的增量數(shù)據(jù)來看，前一段時(shí)間趨于穩(wěn)定的供應(yīng)結(jié)構(gòu)將會(huì)有一定調(diào)整，主要體現(xiàn)在大面積房型的供應(yīng)量將會(huì)有一定上升。由于國家規(guī)定“90㎡以下戶型占總量70%”的硬性指標(biāo)，因此今后的結(jié)構(gòu)調(diào)整仍將是個(gè)不得不重視的問題。
3.各區(qū)域新增量分析
本月各區(qū)域的新增量呈現(xiàn)出參差不齊的現(xiàn)象，武昌區(qū)和東西湖區(qū)由于幾個(gè)大盤的推出導(dǎo)致新增量大，而漢陽、洪山等區(qū)域也有新項(xiàng)目推出，但新增量依然小于銷售量，這反映出目前市場(chǎng)上仍然存在較大需求。
四、總結(jié)
本月備案情況無論是銷售套數(shù)還是銷售面積都出現(xiàn)了“井噴”現(xiàn)象，備案套數(shù)更是躍居全年最高水平，以往房地產(chǎn)業(yè)內(nèi)的“金九銀十”的黃金銷售期也似乎轉(zhuǎn)移到十一月。而事實(shí)上，從本月新增備案項(xiàng)目、開盤項(xiàng)目、銷售狀況等方面來看，也確實(shí)印證了這一點(diǎn)。但是由于今年的特殊情況，市場(chǎng)對(duì)于地產(chǎn)新政的效果需要一段時(shí)間才能反映出來，在此期間內(nèi)因此各項(xiàng)指標(biāo)都出現(xiàn)了一定量的下跌。而本月備案套數(shù)、備案面積的劇增可以理解為前一段時(shí)間被壓抑的市場(chǎng)供應(yīng)和需求得到了集中釋放的結(jié)果。
本月各區(qū)域市場(chǎng)體現(xiàn)出一定的不平衡性，主要體現(xiàn)為區(qū)域市場(chǎng)上的供求關(guān)系不同，從各區(qū)域新增量情況來看，有的區(qū)域持續(xù)大體量供應(yīng)，而有的區(qū)域則增量不抵銷量，使得本月消化了部分存量。
同時(shí)，根據(jù)本月不同面積段的新增量數(shù)據(jù)顯示，140㎡以上的大面積房型在市場(chǎng)上比重增加，一方面帶來銷售壓力的同時(shí)，另一方面也使得市場(chǎng)供應(yīng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，對(duì)市場(chǎng)的良性發(fā)展產(chǎn)生一定影響。
由于全市高端項(xiàng)目多集中在武昌的臨江、臨湖區(qū)域，因此近來武昌區(qū)的成交價(jià)格被拉升，導(dǎo)致本月武昌區(qū)域成交備案價(jià)格高于其他區(qū)域。隨著金都漢宮的正式銷售，全市的高端住宅基本都已經(jīng)開始銷售且在近期內(nèi)也不會(huì)有新的高端項(xiàng)目推出，高端市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，而這些高端項(xiàng)目今后走勢(shì)如何將值得關(guān)注。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告11
可能大部分公司人都會(huì)覺得這個(gè)和自己沒什么關(guān)系，他們的老板才更應(yīng)該也更有興趣看這樣的報(bào)告。其實(shí)，這一類調(diào)研報(bào)告大多也對(duì)公眾，作為公司人的你可以在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站上或者媒體上找到這些報(bào)告的具體內(nèi)容。
雖說報(bào)告的出發(fā)點(diǎn)面向的是企業(yè)雇主，但其內(nèi)容同樣與我們的工作相關(guān)。具體說來比如平時(shí)的敬業(yè)度指標(biāo)考核、升職時(shí)的獎(jiǎng)酬變動(dòng)范圍等。
與此同時(shí)，你也免不了化身成為一個(gè)數(shù)據(jù)的組成部分，進(jìn)入一些報(bào)告之中，比如薪酬福利報(bào)告、雇主品牌報(bào)告、敬業(yè)度報(bào)告等。
這類和公司人職場(chǎng)有關(guān)的調(diào)研報(bào)告多出自人力資源行業(yè)中的第三方機(jī)構(gòu)。
其中一類人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，出售的是具體的人才派遣、招聘/獵頭、人力資源外包等服務(wù)，他們的報(bào)告多以“數(shù)據(jù)+分析”的形式呈現(xiàn)，同時(shí)給企業(yè)和公司人提供參考，以增加自己對(duì)這兩類客戶的影響力，因此這一類報(bào)告多從具體的某一個(gè)角度解讀人才市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，分析背后的原因。
與一般的市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)僅僅針對(duì)調(diào)研的統(tǒng)計(jì)分析出具研究報(bào)告有所不同，這一類的報(bào)告一般都更側(cè)重于將企業(yè)管理或者人才市場(chǎng)上的一些問題呈現(xiàn)出來，輔以數(shù)據(jù)分析作為該結(jié)論的支撐。
普通公司人可以從這些分析中得到和諸如職業(yè)發(fā)展之類的職場(chǎng)問題相關(guān)的一些參考信息。
另一種報(bào)告來自人力資源行業(yè)的管理咨詢機(jī)構(gòu)。由于他們出售的是組織管理和人力資源解決方案，面向的客戶是公司HR或管理者，因此他們的調(diào)研報(bào)告多和自己所提供的解決方案相關(guān)。
比如報(bào)告中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)或最佳實(shí)踐案例，更主要是為了讓管理者和HR在制定決策時(shí)得到更多的指導(dǎo)性。所以這一類報(bào)告更應(yīng)該看作是一種對(duì)解決方案的增值服務(wù)。
從專業(yè)度來說，這類公司有專門的數(shù)據(jù)類服務(wù)業(yè)務(wù)，也有更為具體的操作類調(diào)研。但普通公司人在不需要具體操作的情況下，報(bào)告內(nèi)容的參考價(jià)值就不是那么大。
從和我們的職業(yè)相關(guān)的角度去看待這類人力資源相關(guān)的報(bào)告，也可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容都涵蓋了這么幾項(xiàng)信息，比如你的老板和HR在關(guān)注什么、你所在行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是什么，以及人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)是什么，等等。如果敏感一些就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些都是可以用來評(píng)估自己職業(yè)發(fā)展的狀況及前景的有價(jià)值的參考信息。
當(dāng)然，各種主題的報(bào)告對(duì)每個(gè)人的觸動(dòng)點(diǎn)不一樣。想要從調(diào)研報(bào)告中找到對(duì)自己職業(yè)發(fā)展有價(jià)值的信息，學(xué)會(huì)用對(duì)的方式去讀報(bào)告才是王道。
提供數(shù)據(jù)分析和提供解決方案的報(bào)告要分清
以薪酬相關(guān)報(bào)告為例，服務(wù)機(jī)構(gòu)的報(bào)告多為評(píng)價(jià)和分析市場(chǎng)現(xiàn)狀，從薪資福利的角度來為企業(yè)吸引和保留人才提供建議，而管理咨詢公司的報(bào)告更具操作層面的指導(dǎo)性，比如告訴負(fù)責(zé)薪資福利的管理者其它企業(yè)和市場(chǎng)上的調(diào)薪情況。
點(diǎn)評(píng)
人力資源管理咨詢公司的調(diào)研對(duì)象往往多為公司/雇主，而服務(wù)機(jī)構(gòu)調(diào)研的是數(shù)據(jù)庫中的.候選人，他們代表人才市場(chǎng)的流動(dòng)情況，因此調(diào)研中的薪酬變化反映的是某類人才在市場(chǎng)的供求變化。自己對(duì)公司的價(jià)值越高。
從行業(yè)報(bào)告中還可以積累與合作伙伴的共同語言一個(gè)公司人的職場(chǎng)合作伙伴既有公司外部的客戶、供應(yīng)商，也可以包括公司內(nèi)部的HR、直線經(jīng)理、高級(jí)管理層等，在和他們往來的過程中，涉及行業(yè)、市場(chǎng)、產(chǎn)品、組織結(jié)構(gòu)等各方面的內(nèi)容都會(huì)成為很好的話題。
點(diǎn)評(píng)
如麥肯錫等戰(zhàn)略咨詢公司經(jīng)常會(huì)針對(duì)某行業(yè)的年度調(diào)研報(bào)告，內(nèi)容可以說是對(duì)一個(gè)行業(yè)的全角度的掃描，公司人不妨從中汲取感興趣的信息。其實(shí)，對(duì)于想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的公司人而言，查閱一些行業(yè)報(bào)告也是自己學(xué)習(xí)提高的一種好途徑。
從數(shù)據(jù)和文本內(nèi)容的相關(guān)度判斷報(bào)告的科學(xué)性
非專業(yè)人士沒辦法從方法論和邏輯化等角度來判斷一份報(bào)告的科學(xué)性，并且人力資源類調(diào)研所采用的方法論和理論體系通常也不會(huì)出現(xiàn)在報(bào)告內(nèi)容中。但對(duì)公司人來說，一定的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)可以幫助區(qū)別哪些是前沿的、最佳實(shí)踐的，甚至是學(xué)術(shù)的；哪些又是灌水的、賣產(chǎn)品或服務(wù)的，甚至是賣排名賺錢的報(bào)告。
點(diǎn)評(píng)
其實(shí)，選取一部分內(nèi)容留意查看其中數(shù)據(jù)和文本分析內(nèi)容的相關(guān)度，可以很大程度判斷其準(zhǔn)確性。若是從數(shù)據(jù)來源和統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，則應(yīng)和你所了解的行業(yè)總體情況相似或在可接受的范圍內(nèi)。
從行業(yè)報(bào)告中還可以積累與合作伙伴的共同語言
一個(gè)公司人的職場(chǎng)合作伙伴既有公司外部的客戶、供應(yīng)商，也可以包括公司內(nèi)部的HR、直線經(jīng)理、高級(jí)管理層等，在和他們往來的過程中，涉及行業(yè)、市場(chǎng)、產(chǎn)品、組織結(jié)構(gòu)等各方面的內(nèi)容都會(huì)成為很好的話題。
點(diǎn)評(píng)
如麥肯錫等戰(zhàn)略咨詢公司經(jīng)常會(huì)針對(duì)某行業(yè)的年度調(diào)研報(bào)告，內(nèi)容可以說是對(duì)一個(gè)行業(yè)的全角度的掃描，公司人不妨從中汲取感興趣的信息。其實(shí)，對(duì)于想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的公司人而言，查閱一些行業(yè)報(bào)告也是自己學(xué)習(xí)提高的一種好途徑。
也可以參考舊報(bào)告去總結(jié)出變化趨勢(shì)
時(shí)間點(diǎn)也是機(jī)構(gòu)考量的重要維度之一。在計(jì)劃的調(diào)研之外，服務(wù)機(jī)構(gòu)還會(huì)根據(jù)社會(huì)與行業(yè)的熱點(diǎn)一些特定主題的調(diào)研結(jié)果。如果從過去的各類主題報(bào)告中選取些信息，結(jié)合全面性程度較高的現(xiàn)狀類調(diào)研進(jìn)行縱向比較，也可以了解到相關(guān)的趨勢(shì)變化。
點(diǎn)評(píng)
要注意即使是一些熱點(diǎn)行業(yè)或職位一般兩三年才會(huì)發(fā)生較大變化，所以有時(shí)候縱向看不會(huì)感覺有連貫性。反之，若幾年內(nèi)并無某特定主題報(bào)告持續(xù)推出，則說明該調(diào)研人群所處市場(chǎng)變化不大。
換工作時(shí)看薪酬報(bào)告不如看涉及目標(biāo)公司的報(bào)告
調(diào)研報(bào)告也增加了我們了解一家公司的途徑。在公司人考慮更換工作時(shí)，往往有一到兩個(gè)主導(dǎo)因素，比如公司現(xiàn)狀、薪酬、工作環(huán)境與上下級(jí)關(guān)系、職業(yè)向上空間以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等。薪酬福利雖然是一個(gè)很重要的參考依據(jù)，但絕不是作為是否選擇一家公司作為自己未來雇主的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。
點(diǎn)評(píng)
換一種思路：想換工作時(shí)，列出一兩家目標(biāo)公司，在報(bào)告中以公司名為關(guān)鍵詞檢索�？赡茉诓煌N類的報(bào)告中，公司相關(guān)的情況會(huì)出現(xiàn)在調(diào)查對(duì)象、數(shù)據(jù)分析解讀、案例實(shí)踐等多個(gè)部分，可做參考。
從個(gè)人職業(yè)角度理解報(bào)告中老板對(duì)人才管理的想法
如果報(bào)告給出了一些管理者對(duì)現(xiàn)有人才結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)和期待，這也能供你對(duì)照看待自己是否處于優(yōu)良的能力水平上。另外，一些提供給管理者解決方案的人力資源類報(bào)告中常常會(huì)有最佳實(shí)踐的案例描述，可做參照。
點(diǎn)評(píng)
一些趨勢(shì)類的報(bào)告會(huì)從企業(yè)的角度出發(fā)，針對(duì)市場(chǎng)供需情況來描述某一類人才的緊缺程度，而公司人則可以以此來評(píng)估自己在現(xiàn)在和未來的可替換性程度，判斷自己在整個(gè)人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，可替換性越低，表明自己對(duì)公司的價(jià)值越高。
想知道公司/雇主關(guān)心的話題可以看摘要部分
由于大多數(shù)報(bào)告的對(duì)象是雇主，報(bào)告撰寫者往往會(huì)把對(duì)他們最有吸引力的內(nèi)容集中在報(bào)告的摘要部分。這部分內(nèi)容可能以目錄或模塊式呈現(xiàn)，包括問題或現(xiàn)象的描述、調(diào)研的結(jié)果、觀點(diǎn)的陳述以及原因分析的提煉。對(duì)于一些本來不感興趣的報(bào)告，瀏覽一下摘要部分并不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間，但對(duì)于你了解公司管理者關(guān)心的話題可能有所幫助。
點(diǎn)評(píng)
從另一個(gè)角度說，公司所關(guān)心的話題或問題，可能正包含了你未來的職業(yè)發(fā)展空間。不管哪一個(gè)主題的人力資源類報(bào)告，對(duì)公司人最大的意義其實(shí)體現(xiàn)在用來對(duì)照自己目前階段的工作和職業(yè)發(fā)展情況，明確自己在人才市場(chǎng)中所處的位置和了解自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
不用懂方法論，但可以適當(dāng)了解該調(diào)研項(xiàng)目的背景
不管哪一類調(diào)研報(bào)告都有一套方法論，這些通常不會(huì)出現(xiàn)在報(bào)告內(nèi)容中，并且公司人沒必要細(xì)究那些理論框架。不過，基本每一份報(bào)告都會(huì)在第一或最后一部分交代本次調(diào)研的背景，包括調(diào)研實(shí)施方、調(diào)查對(duì)象（性質(zhì)和數(shù)量）、覆蓋范圍、起始和結(jié)束的時(shí)間等。將報(bào)告正文中的數(shù)據(jù)分析與這些信息結(jié)合起來看，可以讓自己更明確它的參考價(jià)值。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告12
20××年度以來，我鎮(zhèn)的人口與計(jì)劃生育工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生局的全面指導(dǎo)下，緊緊圍繞“創(chuàng)建全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣”“穩(wěn)定低生育水平”這一工作重點(diǎn)，以科學(xué)的發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神為指導(dǎo)，使我鎮(zhèn)的計(jì)劃生育工作得到健康發(fā)展�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)20××年度上半年人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)報(bào)表相關(guān)資料作如下分析。
一、主要指標(biāo)分析
(一)出生情況
1、當(dāng)年出生情況
我鎮(zhèn)20xx年度上半年出生108人，同比增加21人，出生嬰兒性別比為100.0，計(jì)劃內(nèi)出生108人，同比增加5人，計(jì)劃生育率100%，比去年同期上升0.29個(gè)百分點(diǎn)。其中一孩出生71人，同比減少12人，一孩率為65.7%，比去年同期下降1.9個(gè)百分點(diǎn);二孩出生37人，二孩率為34.3%。其中計(jì)劃內(nèi)二孩出生為37人，比上年同期減少9人，比去年同期減少2.7個(gè)百分點(diǎn);無計(jì)劃外生育。
2、補(bǔ)報(bào)上年出生情況
我鎮(zhèn)補(bǔ)報(bào)往年出生嬰兒2人，同比減少3人。
(二)女性初婚及晚育情況
我鎮(zhèn)全年女性初婚人數(shù)為106人，同比增加32人。
(三)育齡婦女綜合節(jié)育措施及四項(xiàng)手術(shù)情況
1、我鎮(zhèn)育齡婦女7865人，占總?cè)丝跀?shù)的28.21 %，其中已婚育齡婦女5531人，占育齡婦女人數(shù)的70.32%。全鎮(zhèn)共有7865名育齡婦女采取各種避孕節(jié)育措施，節(jié)育率為90.33 %。在采取各種避孕節(jié)育措施中，落實(shí)結(jié)扎占14.2%，落實(shí)宮內(nèi)節(jié)育器占79.21 %，落實(shí)皮埋占0.04%，使用避孕藥具占6.63.
2、全年共施行四項(xiàng)節(jié)育手術(shù)40例，同比減少11例。其中結(jié)扎11例，同比減少2例，上環(huán)29例，同比減少9例。
二、情況分析
(一)主要成績
20××年，我鎮(zhèn)狠抓了信息的核對(duì)工作，基層基礎(chǔ)建設(shè)有了新的`提高。具體做法如下：
1、對(duì)人口全員庫中空項(xiàng)信息擇錄出來，逐村采集信息，并對(duì)其進(jìn)行修改，修改工作正在進(jìn)行。
2、做好了育齡婦女信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)工作。在做好全員庫的日常維護(hù)的同時(shí)，我們對(duì)全員庫進(jìn)行核對(duì)、確保全員庫的真實(shí)性和可靠性。
(二)主要問題
1、懷孕信息掌握不夠全面、及時(shí)。
2、照顧再生一孩換發(fā)證工作不夠及時(shí)。
3、對(duì)計(jì)劃生育優(yōu)惠政策宣傳不到位。
三、下半年工作重點(diǎn)
20××年下半年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照區(qū)人口計(jì)生委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作部署，迎檢好“創(chuàng)建全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣”評(píng)估驗(yàn)收。結(jié)合我鎮(zhèn)的計(jì)生工作實(shí)際，對(duì)我鎮(zhèn)的計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、排查摸底，進(jìn)一步掌握孕情信息。我鎮(zhèn)育齡婦女的孕情、育情等掌握不及時(shí)，不準(zhǔn)確的問題還十分突出。信息排查是一項(xiàng)影響全局的工作，必須引起重視，加大排摸力度，切實(shí)提高信息掌握率。 2、強(qiáng)化管理，減少流動(dòng)人口違法生育。要把工作的著力點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在流動(dòng)人口管理工作上，最大限度地減少流動(dòng)人口違法生育。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高基層計(jì)生干部的業(yè)務(wù)知識(shí)，減少統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的漏報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象，努力提高統(tǒng)計(jì)信息的準(zhǔn)確率，切實(shí)把計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作提高到新水平。
4、建立機(jī)制，盡量減少因服務(wù)工作不到位等因素引起的違法生育。對(duì)已到法定婚齡的女青年逐個(gè)進(jìn)行排摸，不管是否已婚或已育，要把每個(gè)個(gè)案信息摸清楚，從而進(jìn)一步摸清戀情、婚情、孕情、育情，牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán)，從中增加出生數(shù)，減少違法生育，向未領(lǐng)結(jié)婚證、無審批等違法生育中要回計(jì)劃生育率。
XX鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育辦公室
20××年12月31日
數(shù)據(jù)分析報(bào)告13
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，服裝行業(yè)作為一個(gè)根植于消費(fèi)需求之上的消費(fèi)品行業(yè)，其發(fā)展明顯受到宏觀經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)的影響。因此，我們可以通過對(duì)該行業(yè)的數(shù)據(jù)分析來更好地了解服裝行業(yè)當(dāng)前的變化和發(fā)展趨勢(shì)。
一、 中國市場(chǎng)份額增長緩慢
從整體規(guī)模來看，服裝行業(yè)在國際市場(chǎng)中尚居重要地位。然而，過去幾年中，中國是服裝行業(yè)的最大消費(fèi)市場(chǎng)之一，但其市場(chǎng)份額增長卻開始出現(xiàn)放緩。
自20xx年以來，中國的服裝消費(fèi)市場(chǎng)增長率有所下降。在這一時(shí)期，由于受到經(jīng)濟(jì)增長放緩的影響，加上國際貿(mào)易緊張局勢(shì)的不利影響，對(duì)中國消費(fèi)者的信心與購物意愿受到極大影響，因此進(jìn)一步促進(jìn)了消費(fèi)者對(duì)于購物行為的謹(jǐn)慎態(tài)度，導(dǎo)致中國服裝市場(chǎng)增長率放緩。
二、電子商務(wù)成為主流
電子商務(wù)成為包括服裝行業(yè)在內(nèi)的消費(fèi)品行業(yè)主流的`表現(xiàn)越來越明顯。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，預(yù)計(jì)全球服裝電子商務(wù)銷售額將在未來幾年內(nèi)以雙位數(shù)增長。今天，即使是傳統(tǒng)服裝商店，也必須擁有一定的電子商務(wù)渠道。
隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，越來越多的消費(fèi)者加入了中產(chǎn)階級(jí)行列，并且他們更加接受網(wǎng)絡(luò)購物的方式。在線銷售平臺(tái)不僅擴(kuò)大了公司的銷售市場(chǎng)，更可以通過大幅降低運(yùn)營成本來幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更高的利潤。許多服裝品牌也已經(jīng)開始積極利用社交媒體平臺(tái)的力量，通過在線宣傳和銷售店鋪，吸引年輕消費(fèi)者的眼球。
三、消費(fèi)行為從量變到質(zhì)變
在過去的幾年中，中國消費(fèi)者的消費(fèi)需求和消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了顯著的變化。從過去的大規(guī)模消費(fèi)轉(zhuǎn)移為現(xiàn)在的放慢消費(fèi)的趨勢(shì)，這也讓品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)變得更為激烈。消費(fèi)者很久以前購買服裝時(shí)更注重價(jià)格和數(shù)量，而現(xiàn)在他們更注重品質(zhì)和款式的選擇。高品質(zhì)、創(chuàng)新和獨(dú)特性是吸引消費(fèi)者的主要因素。據(jù)市場(chǎng)研究人員稱，未來的消費(fèi)品市場(chǎng)中將更注重智能化、數(shù)字化、環(huán)�；�、品牌化等方面的需求。因此，以這些為核心的品牌將會(huì)更受歡迎。
四、追求品牌、奢侈與潮流
奢侈品往往是引導(dǎo)消費(fèi)者購買決策的主要因素之一。近年來，消費(fèi)者的消費(fèi)屬性更加獨(dú)特化和個(gè)性化，他們追求服裝品牌、奢侈和潮流的完美結(jié)合。因此，大量的奢侈服裝品牌開始進(jìn)入中國市場(chǎng)，并引起許多購物者趨之若鶩。
五、環(huán)保和可持續(xù)性一詞占據(jù)主導(dǎo)
以前，消費(fèi)者購買時(shí)更注重服裝的品質(zhì)和款式，而且對(duì)于這些服裝所處的環(huán)境影響并沒有太多關(guān)注。但是，當(dāng)前的消費(fèi)者日益感到改變氣候?qū)κ澜缧蝿?shì)的威脅，以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的日益迫切要求，進(jìn)而開始更多地考慮服裝與環(huán)境保護(hù)的聯(lián)系。在中國市場(chǎng)，越來越多受到歡迎的品牌都專注于生態(tài)、可持續(xù)和環(huán)保的播種和推行。在未來，擁有綠色和環(huán)保理念的服裝品牌將更受消費(fèi)者歡迎。
綜上所述，隨著消費(fèi)主義的發(fā)展，服裝行業(yè)面對(duì)的變革和發(fā)展趨勢(shì)需要我們關(guān)注而不是避免。理解服裝市場(chǎng)的趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)格局，可以幫助企業(yè)更好地定位自己的目標(biāo)市場(chǎng)和客戶群，并提升在行業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)力。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告14
實(shí)驗(yàn)名稱：__________
姓名：__________
學(xué)號(hào)：__________
上課類型：
平臺(tái)課/專業(yè)課
日期：
__________
一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包含要進(jìn)行什么實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的目的是什么，實(shí)驗(yàn)用到的算法及其原理的簡(jiǎn)單介紹。
1.1實(shí)驗(yàn)
1.2實(shí)驗(yàn)
1.3實(shí)驗(yàn)
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
若實(shí)驗(yàn)內(nèi)容皆為指定內(nèi)容，則此部分則可省略；若實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括自主設(shè)計(jì)模型等內(nèi)容，則需要在此部分寫明設(shè)計(jì)思路、流程，并畫出模型圖并使用相應(yīng)的文字進(jìn)行描述。
三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)集
簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn)環(huán)境和涉及的數(shù)據(jù)集
四、實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)過程包括在編寫代碼時(shí)一些需要注意的`事項(xiàng)，可附代碼片段進(jìn)行說明；還應(yīng)該包括在訓(xùn)練模型時(shí)進(jìn)行的一些步驟、參數(shù)設(shè)置等內(nèi)容。
4.1實(shí)驗(yàn)
4.2實(shí)驗(yàn)
4.3實(shí)驗(yàn)
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)結(jié)果包括程序運(yùn)行結(jié)果以及對(duì)結(jié)果的分析，盡量用圖表展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并且通過結(jié)果進(jìn)行相關(guān)的分析。
5.1結(jié)果
5.2結(jié)果
5.3結(jié)果
六、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
這部分主要包含自己做實(shí)驗(yàn)過程中遇到的困難以及解決辦法，通過做實(shí)驗(yàn)自己有哪些收獲和體會(huì)，以及不足等等。
七、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)主要包含實(shí)驗(yàn)過程中涉及到的參考資料或者借鑒別人的材料等，如果沒有可以不寫。
八、附錄
需要補(bǔ)充說明的內(nèi)容，如無可略。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告編寫要求
1.正文要求小四號(hào)宋體，行間距1.5倍；
2.英文要求小四號(hào)TimesNewRoman；
3.在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果三部分需要針對(duì)當(dāng)次實(shí)驗(yàn)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分別填寫（模版以實(shí)驗(yàn)一為例），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中如有必要也可以分開填寫；
4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告配圖的每幅圖應(yīng)有編號(hào)和標(biāo)題，編號(hào)和標(biāo)題應(yīng)位于圖下方處，居中，中文用五號(hào)宋體；
5.表格應(yīng)為三線表，每個(gè)表格應(yīng)有編號(hào)和標(biāo)題，編號(hào)和標(biāo)題應(yīng)寫在表格上方正中，距正文段前0.5倍行距。表格中量與單位之間用“/”分隔，編號(hào)與標(biāo)題中的中文用五號(hào)宋體；
6.圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序號(hào)。其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，可分別為：圖1、表2、公式(5)等。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告15
目錄：
1、行業(yè)整體綜述
2、行業(yè)焦點(diǎn)事件
3、區(qū)域市場(chǎng)分析
3.1區(qū)域熱賣品牌
3.2區(qū)域市場(chǎng)分析
3.3分類市場(chǎng)分析
4、龍頭企業(yè)動(dòng)態(tài)
5、新品動(dòng)態(tài)回顧
6、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
1、 行業(yè)整體綜述
時(shí)值4月，本月飲料市場(chǎng)表現(xiàn)并不熱烈，飲料廠商們正忙著為即將到來的旺季預(yù)熱。廠家忙著完善在前期開發(fā)出來的新品，為即將到來的旺季做準(zhǔn)備，經(jīng)銷商 則忙于市場(chǎng)的前期鋪貨，因此市場(chǎng)的促銷行為相對(duì)較少。但是，茶飲料已在本月顯示出高昂地發(fā)展勢(shì)頭。養(yǎng)生堂為今夏準(zhǔn)備的“農(nóng)夫汽茶”已在熱身，而統(tǒng)一在“茶 里王”已逐漸被消費(fèi)者接受，“雀巢冰爽茶”也開始在全國范圍內(nèi)推廣，娃哈哈在茶飲料行業(yè)的雄心壯志在本月可見一斑。碳酸飲料在本月相對(duì)沉寂，果汁飲料則依 然強(qiáng)調(diào)口味和營養(yǎng)。從各大企業(yè)為今夏市場(chǎng)準(zhǔn)備的新品來看，功能飲料已并非重點(diǎn)，茶和果汁飲料才是廠商們爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。沉寂了兩年之后，茶飲料有望在這個(gè)夏天 熱一把，養(yǎng)生堂的首個(gè)茶產(chǎn)品“汽茶”，統(tǒng)一的新品“茶里王”以及可口可樂和雀巢聯(lián)手推廣的“雀巢冰爽茶”將成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。在這些巨頭企業(yè)的帶動(dòng)下， 其他中小企業(yè)必將跟進(jìn)，越來越多的'茶產(chǎn)品將在市場(chǎng)上出現(xiàn)，而在前兩年紅極一時(shí)的功能飲料則可能因?yàn)橄M(fèi)的理性化而在今年遭遇滑鐵盧。
2、 行業(yè)焦點(diǎn)事件
張海4月30日被正式批捕
4月30日，是張海被刑事拘留37天的最后一天，在這一天，佛山市檢察院正式批準(zhǔn)逮捕張海，并由檢察院偵察監(jiān)督科的負(fù)責(zé)人將批準(zhǔn)的卷宗送至公安局經(jīng)濟(jì)偵察支隊(duì)。張海究竟對(duì)健力寶做了些什么，目前仍然是迷霧重重。健力寶之所以成為今天的局面，究竟誰應(yīng)該負(fù)責(zé)也還在紛紛擾擾地爭(zhēng)論當(dāng)中。
毫無疑問，張海經(jīng)手后的健力寶已是元?dú)獯髠绻冗@個(gè)民族品牌應(yīng)該是整個(gè)行業(yè)關(guān)注的事情。
食品安全法第一稿起草完成
《食品安全法》立法工作在本月取得新進(jìn)展。4月11日，國家食品藥品監(jiān)督管理局副局長惠魯生者透露，《食品安全法》第一稿起草工作已經(jīng)完成，其他相關(guān)工作正在加緊實(shí)施中。從毒白酒到毒奶粉再到蘇丹紅事件，隨著一系列食品安全事件的出現(xiàn)，食品安全問題現(xiàn)已成為舉國關(guān)注的焦點(diǎn)�！妒称钒踩ā返牧⒎üぷ髌仍诿冀�。
乳業(yè)巨頭紛紛轉(zhuǎn)產(chǎn)飲料
乳品企業(yè)在自身主業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸時(shí)，將目光瞄向了廣闊的飲料市場(chǎng)。今年以來的原材料成本上漲使得乳品企業(yè)的經(jīng)營成本不斷增加，利潤不斷降低。雖然乳品企業(yè)已經(jīng)努力從各方面降低經(jīng)營成本，但開發(fā)新的利潤渠道才是企業(yè)發(fā)展的根本之道。
從業(yè)界傳來的信息來看，光明、依露等乳品企業(yè)都計(jì)劃進(jìn)入飲料市場(chǎng)，飲料市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)程度將會(huì)加劇。光明集團(tuán)果汁事業(yè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，光明將在4、5 月份確實(shí)推出低溫果汁產(chǎn)品，該產(chǎn)品將成為光明的推廣重點(diǎn)。而依露的新產(chǎn)品也在計(jì)劃中，預(yù)計(jì)在6月左右上市。而據(jù)知情人士透露，該新產(chǎn)品并沒有完全脫離乳 品，是一種含乳飲料。
3、 區(qū)域市場(chǎng)分析：
3.1 區(qū)域熱賣品牌情況
區(qū)域劃分按以下的分法：
華北地區(qū)市場(chǎng)分析（北京、天津、河北、山西）
華中地區(qū)市場(chǎng)分析（河南、湖南、湖北）
華東地區(qū)市場(chǎng)分析（上海、山東、江蘇、浙江、安徽、江西）
華南地區(qū)市場(chǎng)分析（廣東、福建、海南）
西南地區(qū)市場(chǎng)分析（四川、廣西、重慶、云南、西藏、貴州）
西北地區(qū)市場(chǎng)分析（甘肅、陜西、新疆、寧夏、青海、內(nèi)蒙古）
東北地區(qū)市場(chǎng)分析（遼寧、黑龍江、吉林）
以上圖表顯示，4月飲料市場(chǎng)，可口可樂在市場(chǎng)上表現(xiàn)依然不俗，在華北、華中市場(chǎng)業(yè)績最為突出，由此可見可口可樂多年精心耕耘的市場(chǎng)依然比較牢固。不 過，另一巨頭百事可樂表現(xiàn)也值得關(guān)注，在華東、華南、西南地區(qū)，百事可樂在銷售排行中都比可口可樂稍占優(yōu)勢(shì)�？梢哉f，百事可樂在某些地區(qū)已經(jīng)對(duì)可口可樂造 成了極大的威脅。但不論怎樣，兩巨頭在中國碳酸飲料市場(chǎng)的霸主地位依然牢固，只是相互間的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈。
果汁飲料中，統(tǒng)一鮮橙多和匯源果汁在本月雄霸果汁飲料市場(chǎng)，尤其是統(tǒng)一鮮橙多在華北、華中、華南、西南、西北、東北等地區(qū)都名列前三甲，充分顯示其強(qiáng)大地品牌優(yōu)勢(shì)，也說明20xx年的夏季，果汁飲料仍將是消費(fèi)主流。
在各類茶飲料中，康師傅綠茶顯然是獨(dú)占鰲頭。在成都、蘭州等地，康師傅綠茶在各類飲料排行榜中居于首位，一方面說明這兩個(gè)地區(qū)的消費(fèi)者對(duì)茶飲料的偏 愛，另一方面也顯示了康師傅在這個(gè)兩個(gè)地區(qū)的品牌滲透力。除了康師傅之外，其他茶飲料暫時(shí)還沒能出現(xiàn)在榜單之內(nèi)，說明各大茶飲料品牌還需加強(qiáng)終端建設(shè)。
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