學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)主題班會主持人串詞

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)主題班會主持人串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好�。ㄐ卸Y）

　　A、B：乘著和煦的文明之風(fēng)。

　　C、D：伴著明媚的禮儀之光。

　　合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧！

　　A：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧！

　　B：初級xx班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。

　　C：首先，請班長致辭。

　　2、A：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里！

　　B：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍(lán)天白云里！

　　D：有人說，文明禮儀是一個(gè)美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里！

　　C：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！

　　合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…

　　C：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第一章《追尋文明》。

　　2 （1） A：B，你作為紀(jì)律委員，不知道你注意沒有，本學(xué)期從《愛我山，文明禮儀伴行》活動(dòng)開展以來，我們班的同學(xué)明顯文明多了！

　　B：是嗎？那怎么還有這么多不文明行為��！

　　A：夸張了吧，我怎么沒看到�。�

　　B：我夸張嗎？那就看等帶來的真實(shí)小品《校園一景》，讓小品來告訴你吧！

　　2 （2） A：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當(dāng)文明好榜樣。

　　B：看了這個(gè)小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為��！現(xiàn)在，你相信了吧？

　　A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信！除非我親眼看到，眼見為實(shí)嘛！

　　B：你想眼見為實(shí)嗎？那就請和對同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪，用事實(shí)來告訴你吧！請看《文明禮儀采訪記》吧！

　　2 （3） A：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳�？磥�，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為��！

　　喂，B，你還在找什么�。�

　　B：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢？

　　A：文明在哪里？讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

　　3、C：文明就是花圃里的花，給人以磬香。

　　D：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。

　　B：文明就是原野上的草，給人以生命。

　　A：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。

　　合：文明就是一道美景，是一道熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的，“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。

　　C：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第二章《暢談文明》。

　　3（1） C：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

　　D：擁有了文明，擁有了這個(gè)世界的美麗。

　　C：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴(yán)重影響了我們形象，我們怎么評論呢？

　　D：現(xiàn)在，請用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼�！下面請看《圖說不文明事》

　　3（2） D：知錯(cuò)能改也是一種文明，一種修養(yǎng)。

　　C：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。

　　D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢？

　　C：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧！大家對文明禮儀知識知多少呢？現(xiàn)在就請和來考考大家吧！現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。

　　3（3） D：同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少�。∠Ｍ�同學(xué)繼續(xù)加油吧！

　　C：古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。

　　D：怎么才能學(xué)好禮儀呢？

　　C：那就聽A給大家?guī)�來的《讓文明之花開遍校園》后，一定會有所收獲吧！

　　4、 D：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章！

　　C：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果！

　　A：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹！

　　B：行動(dòng)勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實(shí)！

　　A：下面，我們的主題班會進(jìn)入第三章《踐行文明》。

　　4（1）：A：上課聽講要認(rèn)真，爭取考得一百分。

　　B：遇到摩擦別計(jì)較，道聲SORRY微微笑。

　　A、B：美麗龍山我的家，我們一定愛護(hù)她。

　　B：下面，請聽等帶來的快板《文明龍山歌》。

　　4⑵ A：文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放！

　　B：禮儀是一首清新淡雅的詩，讓她在彼此心里永久地珍藏！

　　A、B：我們要用真誠去澆灌，用熱情來哺育，用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰！

　　A：下面請聽等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

　　5 A：讓我們團(tuán)結(jié)友愛，用尊敬，寬容來澆灌文明禮儀的花朵！

　　B：讓我們攜手共進(jìn)，用行動(dòng)，實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂！

　　C：朝霞托著文明之陽，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿大地！

　　合：文明禮儀我先行，快樂伴我長，共同唱響文明歌！

　　D：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第四章《唱響文明》。

　　5（1） C：做文明的人須要有良好的行為！

　　D：做文明的人須要有良好的習(xí)慣！

　　C、D：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創(chuàng)造！

　　C：下面，請團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

　　5（2） C：錚錚誓言催心！

　　D：豪情壯語滿腔情！

　　C、D：希望我們能共同遵守，攜手共創(chuàng)文明校園！

　　C：下面，請班主任發(fā)言、

　　5（3） C：文明是歌聲，文明是微笑

　　D：留下你的微笑，留下你的文明

　　C、D：幸福之花就會開遍天涯！

　　D：下面請聽《歌聲與微笑》

　　結(jié)束：A：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明！

　　B：讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾，去創(chuàng)造和諧！

　　C：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個(gè)角落！

　　B、C：我們相信，經(jīng)過我們?nèi)�體同學(xué)共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。

　　A、D：讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，初xx班《愛我，文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束，再見！（行禮）

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