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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-09-04 09:40:44 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文【必備9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術(shù)作文【必備9篇】

藝術(shù)作文 篇1

  熾熱的光焦烤著地面,我置身班集體,靜候外出收看藝術(shù)節(jié)表演,在歷史課之后主題活動(dòng)開始了。

  我和學(xué)生們飛步踏入體育場(chǎng)坐著,希望著,希望著,表演開始了。最先是開幕會(huì),看過學(xué)哥跳蠅技術(shù)性,令我贊美,宛如換掉飛毛腿,嗖嗖嗖一跳便是2個(gè),我確實(shí)被吸引住了,深陷對(duì)跳蠅無盡思索。沒多久,我確乎感覺好累了,想舍棄,被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶,但忽然釋放一首了解的歌曲,我心再度被牽了回家,看啊,那不更是大家07,08的讀書的'收獲嗎?我看見,細(xì)心仔細(xì)地,我確實(shí)覺得我那時(shí)候神情不遜色于喂海鷗的老人,不一會(huì)兒這一段表演伴隨著折扇一揮告一段落。但藝術(shù)節(jié)仍在再次。

  說起難以忘懷,教師的表演應(yīng)當(dāng)算作數(shù)一數(shù)二的了,最初,和別的綜藝節(jié)目一樣,全是拿著折扇在那里揮兩下,我看厭了,但不一會(huì)有二只竄天猴飛走了出去,細(xì)心一看,是倆位體育教師一起從身后竄出去,雖然有驚險(xiǎn)刺激,但大量的是意外驚喜。那一刻,空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了,諸位同學(xué)們浮想聯(lián)翩地瞪著演出舞臺(tái),是樣用心。的確,因?yàn)槲覟槔蠋焸冋鸷车闹饕憩F(xiàn)而贊嘆不已。

  “這么快就結(jié)束了啊”。我禁不住感慨萬千:“那樣的歲月,下一次還會(huì)有嗎?”回答是毫無疑問的,相信二中藝術(shù)節(jié)會(huì)越辦越高,因?yàn)槲視?huì)融進(jìn)在其中,持續(xù)勤奮!

藝術(shù)作文 篇2

  星期三的下午,我很開心,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了體育藝術(shù)節(jié),每個(gè)班的'學(xué)生都很激動(dòng)。在體育藝術(shù)節(jié)上,有的同學(xué)參加了拔河比賽,有的同學(xué)參加了丟毽子比賽,還有的參加了100米短跑比賽,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目實(shí)在是太多太多了。

  到最后,就是最激動(dòng)人心的親子活動(dòng)的游戲了,爸爸媽媽把我抬起來和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起賽跑。最后通過大家的努力,我們班得了第三名。其實(shí)名次并不重要,重在參與。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的笑聲中圓滿地結(jié)束了。

藝術(shù)作文 篇3

  在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,和小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。

  趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

  我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)表演了“天竺少女”,次上舞臺(tái),但我依然,,我跳錯(cuò)了動(dòng)作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不,跳錯(cuò)了,同學(xué)們也不會(huì),上次魅力校園的比賽中的動(dòng)作不,不也嗎?你行的`,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的石頭落了地。

  輪到三個(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意鼓勵(lì)了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯(cuò),施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,后來同學(xué)們問我:“跳‘摔跤舞’的是領(lǐng)跳?把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我明白了一點(diǎn)點(diǎn)。練得很辛苦,但我感到很開心。

藝術(shù)作文 篇4

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。

  我最開始的愛好,是畫畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的.描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

  當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開始喜歡上了畫畫,只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的畫畫獎(jiǎng)時(shí)。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報(bào)的!

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

藝術(shù)作文 篇5

  在萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這天,同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著燦爛的笑容,就像春天里的小鳥,一大早就興致勃勃地“飛”進(jìn)學(xué)校的大門。

  比賽開始了,同學(xué)們有的參加書法,有的參加繪畫,有的參加剪紙……我參加的是文化衫設(shè)計(jì)。我和黃伯延提著工具箱高興地來到一樓大廳的比賽場(chǎng)地,仔細(xì)地找到自己的位置,然后開始專心致志地設(shè)計(jì)。我畫的是明媚的太陽照耀著大地,可愛的小水滴在蔚藍(lán)的大海上綻放著美麗的'笑臉,潔白的云朵在天空中飄來飄去。經(jīng)過打底,勾線,上色,比賽終于結(jié)束了。

  下午的集體項(xiàng)目更加精彩。體育館內(nèi)燈光閃爍,嘹亮動(dòng)聽的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎(jiǎng)呢,今天真開心!

藝術(shù)作文 篇6

  花解語,鳥自鳴。生活中處處有語言,不同的語言打開不同的世界,比如雕塑,基因等都是語言,這其中還包括有聲的、無聲的語言,任何一種語言都有它獨(dú)特的魅力,而我要說的這種獨(dú)特的語言叫——傳統(tǒng)藝術(shù)。

  廣州是國(guó)家歷史文化名城,同時(shí)也是嶺南文化的發(fā)源地和興盛地。而廣州著名的旅游景點(diǎn)——嶺南印象園,是傳承和發(fā)揚(yáng)嶺南文化的重要場(chǎng)所。

  嶺南印象園里的建筑是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落。民居依水而建,或窄門高屋,或鑊耳高墻,壯觀的蠔殼墻、精致的滿洲窗,小溪蜿蜒,池塘清澈,處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。整個(gè)景區(qū)匯集了你對(duì)嶺南古老家園所有的想像:小院、古街、祠堂、戲臺(tái)、比武臺(tái)、牌坊、老榕樹、大池塘,有回到那段歷史的感覺,給人一種濃濃的懷舊情懷。而讓我印象最深刻的莫過于皮影戲和大型原生態(tài)技藝表演“印象嶺南”。

  嶺南印象園演出的`是陸豐皮影戲,陸豐皮影戲是南路影戲唯一僅存的一支,是我國(guó)三大皮影系統(tǒng)之一的潮州影的唯一遺存。它的藝術(shù)傳統(tǒng)優(yōu)秀古樸、音樂唱腔甜美豐富,緊隨時(shí)代、銳意革新,將水墨畫、通花剪紙、單線平涂等各種民族繪畫形式,成功地運(yùn)用于舞臺(tái)美術(shù);影人、道具雕刻精致,色彩鮮艷,表演細(xì)膩生動(dòng),形象逼真。我們觀看的皮影戲叫《龜與鶴》,講述的是一只烏龜和一只鶴之間發(fā)生的故事,雖然只有短短的十幾分鐘,但其劇情的曲折和幽默往往引得臺(tái)下的觀眾哄堂大笑。

  而大型原生態(tài)技藝表演“印象嶺南”里囊括了舞獅舞龍、菠蘿雞鳴、賽龍奪錦、搶包山等傳統(tǒng)嶺南文化項(xiàng)目。雖然臺(tái)上的演員們都是以無聲的形式在表演,但此時(shí)無聲勝有聲,他們用自己高超的技藝深深地讓觀眾折服,現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起,觀眾們也是按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng),頻頻迸發(fā)出雷鳴般的掌聲。是他們讓我們從節(jié)目中感受到嶺南文化的獨(dú)特魅力。

  語言豐富生活,演繹生命,傳承文化。今天的皮影戲和原生態(tài)技藝表演等傳統(tǒng)藝術(shù)就是對(duì)嶺南文化最好的傳承。希望能有越來越多的人加入到傳統(tǒng)藝術(shù)傳承的行列中,讓我們的傳統(tǒng)文化能夠經(jīng)久不衰,讓更多人的人感受到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,感受這無聲語言的魅力!

藝術(shù)作文 篇7

  由于興趣,我中學(xué)從弦樂社團(tuán)進(jìn)入了現(xiàn)代舞社,剛一進(jìn)社團(tuán)便被安排承擔(dān)幾個(gè)節(jié)目的演出任務(wù)。離演出只有一個(gè)月,用間周一次的兩節(jié)社團(tuán)課排練節(jié)目,時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社長(zhǎng)只好把目光釘在每天中午那短短的四十分鐘的午休時(shí)間。

  排練的那段時(shí)間的中午,一放學(xué)我三步并兩步?jīng)_出教室,氣喘吁吁地跑回家,不要說沒吃出飯菜的滋味,有時(shí)就連吃的啥菜都不知,飯菜就被倒進(jìn)了胃里,緊接著就是三步并一步地上樓下樓,匆匆直奔舞蹈室。那時(shí)正值酷暑,舞蹈室又沒空調(diào),盡管汗流浹背,上氣不接下氣,也根本顧不上休息一下,立馬投入到緊張的排練之中。高強(qiáng)度的訓(xùn)練使每個(gè)人大汗淋淋,學(xué)姐們蓬松的頭發(fā)被汗水浸成數(shù)綹,學(xué)長(zhǎng)們花花綠綠的衣服被汗水濕得由淺變深。因?yàn)槊總(gè)人有不同的節(jié)目,所以時(shí)常錯(cuò)位排練,這樣,原本有著幾分鐘的空隙可以稍加休息,但每個(gè)人都沒有放松對(duì)自己的要求,都咬著牙,用這短短的幾分鐘,規(guī)范自己的每一個(gè)動(dòng)作,糾正自己的的每一個(gè)表情。有時(shí)一個(gè)動(dòng)作甚至要堅(jiān)持十分鐘。

  如果遇到校舞蹈隊(duì)征用教室,我們不得不另找地方。因?yàn)閹词殖嘏杂戌R子,有時(shí)我們便在廁所外排練,廁所的氣味時(shí)不時(shí)沖擊們的嗅覺不說,尿液中的.氨分子還會(huì)打擾我們的視覺,讓我們只能半睜著眼睛排練。盡管如此,沒有一個(gè)人抱怨排練環(huán)境的惡劣,沒有一個(gè)人因?yàn)橥饨绺蓴_而使動(dòng)作走樣。有時(shí),露天的玻璃門前的臺(tái)階也成了我們的舞蹈室,頭上,驕陽似火,想把萬物燒成灰燼,腳下,被太陽炙烤得滾燙的水泥地想把我們體內(nèi)的水分抽干,將我們炸成一個(gè)個(gè)肉干。

  一次排練時(shí),同學(xué)做地板單手倒立沒控制好力量,失去了平衡,將手腕拉傷,我們都勸他休息,但見他匆匆跑向醫(yī)務(wù)室,將傷情簡(jiǎn)單處理后又回到了隊(duì)伍,繼續(xù)練習(xí)。只見他咬著牙,一聲不吭,豆大的汗珠布滿了他的額頭,累得通紅的臉上看得出他痛苦的表情。他硬撐著。堅(jiān)持著。他說:另選他人,時(shí)間已經(jīng)來不及了,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人影響、甚至取消節(jié)目。我們沒有被嚇到,仍然以超人的意志客服一個(gè)個(gè)困苦,跨過一道道難關(guān)。

藝術(shù)作文 篇8

  寒假空余的時(shí)間很多,我可以自行安排想玩什么就玩什么!媽媽說:“只要我玩的開心,玩的有意義就可以。”

  媽媽雖然對(duì)我如此放權(quán),我還是會(huì)先自覺完成好每天的作業(yè),然后再開心快樂的玩。前幾天我迷戀和家人一起玩撲克牌,如拉大車,釣魚,比大小……。最近我又喜歡玩藝術(shù)創(chuàng)想類的游戲。我請(qǐng)求媽媽幫忙煮了好多雞蛋。我將煮好的雞蛋過涼后,逐一擦干它們身上的水分,放在托盤里等待換裝。我又翻箱倒柜將以前學(xué)畫畫用的`水彩和筆找出來,放在一個(gè)大水瓶里泡軟。一切準(zhǔn)備就緒,我給每個(gè)雞蛋穿上五顏六色的衣服,有流行的條紋衣,有好看的斑點(diǎn)衣,有美麗的五彩衣,漂亮極了!我特意選了一個(gè)最大最好的雞蛋,在它的身上畫了一幅自認(rèn)為最好看的畫。你能猜出是什么嗎?我畫的是我最好的朋友,最好的搭檔,我最親最愛的爸爸。一個(gè)個(gè)彩蛋像等待檢閱的士兵一樣,精神飽滿站在托盤里。我又可以將它們編成一個(gè)好玩的童話故事,真是一舉兩得呀!不對(duì),是一舉四得。因?yàn)樵谧霾实皶r(shí)我忘記給自己穿圍裙,也忘記給桌布穿個(gè)外衣。我的衣服上增添了好多花紋,綠色的桌布也已經(jīng)變成迷彩桌布了。沒關(guān)系,我會(huì)將藝術(shù)+創(chuàng)想進(jìn)行到底。只有將創(chuàng)想落實(shí)到實(shí)處,才會(huì)有如此的精彩!

  寒假生活多姿多彩,我的時(shí)間,我做主,我要將藝術(shù)創(chuàng)想進(jìn)行到底!

藝術(shù)作文 篇9

  過了冬至,繁葉已經(jīng)凋零凈盡,透過黝黑的枝干,可以直望淡藍(lán)的天空,有時(shí)能夠見到,樹的枝丫托著個(gè)玲瓏的鳥巢。漸進(jìn)阜陽城區(qū),這些鄉(xiāng)村淡寫就被彩旗飄飛街景濃墨替代。

  在喧鬧的人聲里,隱約聽到一個(gè)曼妙的聲音,循聲望去,一個(gè)身穿白色輕紗旗袍的年輕女藝人,正蓮步款款地清唱:來世有緣,必然相會(huì)只見她右手拿著一個(gè)木槌,有節(jié)奏地敲著木魚鼓,琴弦音樂伴奏,旋律如清風(fēng)優(yōu)雅和,風(fēng)陣陣。

  耳邊的木魚聲聲,低首靜思,仿佛佛寺讀經(jīng)早課,鼔聲也隨清風(fēng)一樣輕柔,蕩漾著。我想這應(yīng)該是使靈魂凈化的最美妙的樂音吧。歌詞好像是說一個(gè)高僧的愛情悲劇。旋律好親切,像是早已流淌在血管里!

  在這音樂聲里,滿是陶醉的人,仔細(xì)聽的大都是前排爺子輩的老人。躺在大椅子里,好像閉著眼,手在半空中打著節(jié)拍,嘴里跟著哼哼,一臉享受的樣子,臉上的笑容愈發(fā)燦爛了。

  我小聲詢問了老奶奶這是什么劇種?她自豪的說太和清音!你聽有流行歌曲的悠揚(yáng)吧。

  我沉浸在這漫天飛揚(yáng)的旋律中,仿佛感受到訴說的纏綿,這樂音在我耳畔回響,直到現(xiàn)在,還沒有一絲隱去的意思。

  開幕式后,進(jìn)入文博會(huì)館。眼前陳列:石雕、木雕、玉雕、鐵畫、銅藝、臨泉毛筆、姜尚葫蘆、蛋雕、烙畫葫蘆、蛋雕、阜南柳編、界首彩陶、阜陽剪紙、潁上根雕

  數(shù)不清的藝術(shù)珍品擁懷而來,可最具藝術(shù)氣息是剪紙。展館滿墻掛著大紅剪紙,一幅幅都是獨(dú)出心裁的藝術(shù)。一張紅紙,一把剪刀,匠心剪出每一道紋路,每一個(gè)圖案。只有修剪,沒有雕飾,你或許會(huì)覺得它們樸素,但一定并不會(huì)覺得它們簡(jiǎn)單。

  聽人講解:剪紙藝術(shù)是阜陽市重要的文化名片,阜陽的剪紙作品多以反映本土風(fēng)物、十二生肖等為主于是導(dǎo)游帶我們參觀了剪紙展示。一個(gè)老人左手拿著折疊的紅紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,紙屑像秋葉飛舞。隨后張開,圖案是一棵石榴樹下,有兩只犬相對(duì)鳴吠著。

  這情境勾起了我兒時(shí)的記憶,猶如埋在土層下的種子,開始一點(diǎn)一點(diǎn)地萌動(dòng),從沉睡中蘇醒:在一個(gè)簡(jiǎn)樸的院子里,有一棵大棗樹,樹下孩子們?nèi)氯轮何乙∝,我要小狗,叫姥姥給他們剪動(dòng)物。也是左手拿著折紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉(zhuǎn)動(dòng),紙屑也像秋葉飛舞,展開來小貓小狗變都躍然成形。

  在她身邊的還有我,常常興奮地拍手:哇,姥姥!這是小兔子,那是小狗。老人面帶慈愛的說:丫頭。這個(gè)呀,是剪紙,如果你覺得好啊,還可以剪更多好看的東西呢?我抱著姥姥的'胳膊撒嬌:姥姥!姥姥!要你教我,好不好。好!好!好!我教你,不過啊,要真學(xué)啊。讓你一直傳下去,知不知道。姥姥,我一定會(huì)做到的。大樹下再次展開的是一老一少,拿這紙的畫面。

  我眷顧這些有生命的藝術(shù),更眷顧這些有嫻熟的技藝的藝術(shù)家,回望中,身心都得到了極大的滿足。

  我想:歷史的天空中,如果繁葉凋零了,生活就會(huì)變成一個(gè)枯干的虬枝。于是我哼起清音,要拿起剪刀,剪出生活的美。

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